第三章天气与气候

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七年级地理教案 天气与气候9篇

七年级地理教案 天气与气候9篇

七年级地理教案天气与气候9篇天气与气候 1第三章天气与气候第一节多变的天气一.天气及其影响1.人们经常用阴晴,风雨,冷热来描述天气。

2.天气的特点:⑴天气反映了一个地方短时间里的大气状况,他是经常变化的。

⑵同一时刻,不同地方的天气可能差别很大。

二.明天的天气怎么样1.卫星云图绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云雨区。

2.天气预报的制作过程的主要环节:获取情报→接受信息→制作成图表→得出结论→电视播报3.天气预报的内容:天气预报要说明一日的阴晴,风,气温和降水的情况。

a.气温:大气冷热的程度b.降水概率:表示降水可能性的大小。

降水概率为100%,表示肯定“有雨”;降水概率为0,表示肯定”无雨“。

c.风向是风的来向。

风力是风的强弱,共13级,次数越大,风力越强,所用符号一杠表示二级。

4.天气图:按照专门规定的数字符号,把收集到的同一地点的气象观测记录填在地图上,这种图叫天气图,天气图是气象工作者预报天气的主要工具。

三.我们需要洁净的空气1.空气质量的高低,于空气中所含污染物的数量有关,可以用污染指数来表示。

新鲜的空气污染指数小对人体健康有利,污染的空气污染指数大,对人体有害。

第二节气温和气温的分布一.气温与我们1.气温:我们把大气的温度称为气温。

气温一般用℃表示,读作摄氏度。

2.气温的观测:通常一天要进行4次,一般在8时,14时,20时,2时。

3.测试气温的仪器:放在百叶箱的温度计(百叶箱要离地1.5米)4.日平均气温:一天中不同时间气温值的平均次数就是日平均气温。

日平均气温=一日之内气温观测值之和÷观测次数月平均气温=一月内日平均气温之和÷当月天数年平均气温=一年内月平均气温之和÷月数(12个月)二.气温的变化1.气温的日变化:一天当中气温有时高,有时低,陆地最高气温出现在午后2时,最低气温出现在日出前后。

2.气温的年变化:大陆:一年当中世界陆地上大多数地方的月平均气温最高气温北半球出现在7月,南半球出现在1月平均最低气温北半球出现在1月,南半球出现在7月,南北半球季节相反海洋:一年当中海洋上北半球最高月气温出现在8月,南半球出现在2月南半球最低气温出现在8月,北半球最低气温出现在2月3.气温日较差:最高气温与最低气温的差叫做气温日较差。

人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》课件

人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》课件
多变的天气
目标导航
1. 了解天气和气候的区别,正确使用“天气” 和“气候”这两个术语。
2. 掌握常用的天气符号,看懂卫星云图和天气 预报图。
3. 理解天气对人类生产、生活的影响以及人类 活动与空气质量指数的关系。
天气及其影响 天气、气候与人类活动息息相关,是 人们经常谈论的话题。
风力:风强弱的 级别。共分18级, 级数越大,风力 越强。
通常,我们可以通过哪些途径获取 天气信息,了解天气变化?
电视 报纸 广播 互联网
手机、电话查询(12121) ……
我们需要洁净的空气
空气质量状况:
空气质量的高低,与空气中所含污染 物的__数__量__有关,可以用__空__气__质__量__指__数__ 来表示。
气温日较差
一天中,最 高气温出现在午 后2时左右,最 低气温出现在日 出前后。
(2)气温的年变化
以__一__年__为周期的气温变化。一年中最 高月平均气温与最低月平均气温的差叫作 __气__温__年__较__差__。
气温年较差
一年中,北半 球气温,通常大陆 上7月最高,1月最 低;海洋上8月最 高,2月最低。
日平均气温=(3+7+15+12)÷4=9.25℃
气温对生产、生活的影响我们都有 切身体验。
炎炎夏日,烈 日当空,人们在室 外活动容易中暑。
深秋时节, 寒潮突然降临, 气温骤然下降, 一些农作物就会 遭受冻害。
气温的变化 (1)气温的日变化
以__一__天__为周期的气温变化。一天中最 高气温与最低气温的差叫作__气__温__日__较__差__。
结构梳理
天气及影响

卫星云图
变 的 天
天气预报

七年级地理上册“第三章 天气与气候”的必背知识点

七年级地理上册“第三章 天气与气候”的必背知识点

七年级地理上册“第三章天气与气候”必背知识点一、天气与气候的概念及区别1. 天气:是指一个地区短时间里的大气状况,如阴晴、风雨、冷热等,是时刻在变化的。

2. 气候:是指一个地区多年的天气平均状况,一般变化不大。

气候包含气温和降水两大要素。

二、天气系统及影响1. 风向:风的来向,有东、南、西、北以及东南、西南、东北、西北八个基本方向。

风向的判断通常通过风向标或风羽的指向来确定。

2. 风力:风的强弱级别,共分18级。

风力的判断依据风羽的数量和类型,如每一长横代表2级,短横代表1级,三角代表8级等。

3. 卫星云图:用于表示地球表面的云雨分布。

绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云区,且颜色越白表示云层越厚,云层厚的地方一般是阴雨区。

4. 天气预报:预测未来一日或几日内的阴晴、风、气温、降水等情况。

三、气温及其变化1. 气温的日变化:一天中最高气温通常出现在午后2时左右。

一天中最低气温通常出现在日出前后。

气温日较差:一天中最高气温与最低气温的差。

2. 气温的年变化:北半球陆地上,月平均气温最高值出现在7月,最低值出现在1月。

南半球则相反,月平均气温最高值出现在1月,最低值出现在7月。

海洋上的气温年变化相对平缓,北半球海洋上最高气温出现在8月,最低气温出现在2月;南半球则相反。

3. 气温年较差:一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差。

四、气温的分布及影响因素1. 纬度位置:低纬度地区气温高,高纬度地区气温低,大致由赤道向两极递减。

2. 海陆位置:同一纬度,夏季陆地气温高,冬季海洋气温高;沿海地区降水多,内陆地区降水少。

3. 地形因素:海拔越高,气温越低。

海拔每升高100米,气温降低约0.6℃。

山地迎风坡降水多,背风坡降水少。

五、降水的分布及影响因素1. 降水类型:包括雨、雪、冰雹等多种形式。

2. 降水的分布:受纬度位置、海陆位置和地形因素影响。

赤道附近降水多,两极地区降水少;沿海地区降水多,内陆地区降水少;山地迎风坡降水多,背风坡降水少。

人教版七年级地理上册 第3章课件 天气与气候

人教版七年级地理上册 第3章课件 天气与气候

D.周五
【点拨】气温日较差是一天中最高气温与最低气温
的差,周四气温日较差为12 ℃最大。
练能力
【点拨】根据天
气符号可判断出
周五有雾,不利
3.据上表,以下天气播报正确的是( C ) 于户外活动;周
A.周二小雪转大雪
二是雾转晴;周三是晴转
B.周三晴转多云,气温回升 多云,但气温下降;周六
C.周五有雾,不利于户外运动 是雾转多云。
D.周六多云,有沙尘天气
练能力
[中考·东营]为引入气流缓解雾霾,北京正在建设多条宽度 500米以上的通风道。读北京市某两周空气质量指数变化图(图3 -1-7),回答4~5题。 4.读图可知,这两周
内北京空气质量最 好的一天是( C ) A.15日 B.17日 C.24日 D.27日
练能力
5.下列关于通风道建设对北京影响的说法,正确的是( A )
人教版 七年级上
第三章 天气与气候
第二节 气温的变化与分布
核心笔记
一、气温的变化 1.日变化
一天中,最高气温出现在 _午__后__2_时__左右,最低气温 出现在__日__出____前后;最 高气温与最低气温的差, 叫_气__温__日__较__差___。
核心笔记
2.年变化
核心笔记
月平均 气温
北半球 大陆 海洋
南半球
大陆
海洋
最高值 __7_月___
8月
__1_月___
2月
最低值 1月
__2_月___
7月
__8_月___
气温_年__较__差___=一年中最热月平均气温-一年中最冷 月平均气温
核心笔记
二、气温的分布 1. 等温线图的判读
通常用_等__温__线___图来表示气温的水平分布,同一条 等温线上各点的气温相等。通常根据等温线的 ___延__伸___方向,判读气温递变的方向;根据等温线 的___疏__密___程度,分析气温差异的大小;根据等温 线的___闭__合___情况,判断高低温中心的分布。具体 如下表所示:

初中地理第三章天气与气候知识点总结

初中地理第三章天气与气候知识点总结

三天气与气候第一节多变的天气【考点 1】天气与气候及其影响1.天气:反映一个地方短时间里的大气状况;变化大同一时刻,不同地方天气可能差别很大.人们常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。

2.天气的影响天气与人类息息相关,它影响人们的生工农业生产、生活活动、交通、军事战争等。

3.气候:反映长时间的大气状况,时间长较稳定,变化不大【考点 2】风向及风力参见右图【考点 3】天气预报1.天气预报:说明一日内阴晴、风、气温和降水等方面情况。

2.卫星云图:绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云区,颜色越白表示云越厚。

云层厚的地方一般是阴雨区。

降水概率表示降水可能性的大小。

3.风向是的风来向。

分力是风的强弱。

一道风尾2级,一面风旗8级。

【考点 4】空气质量预报空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,可用污染指数来表示。

空气污染指数划分:空气质量级别空气污染指数(API)空气质量状况一级 0-50 优二级 51-100 良三级 101-200 轻度污染四级 201-300 中度污染五级 >300 重度污染第二节气温和气温的分布【考点 1】气温及变化1.气温反映大气冷热的程度。

气温影响人们的饮食习惯。

气温的高低不同,人们的住房建筑特色也不同。

气温影响商业。

1.气温的测量工具是温度计,测量时放在百叶箱里,百叶箱距地面1.5米。

测量单位一般采用摄氏度,记做“℃”。

在8时、14时、20时、2时进行测量。

一天中不同时间气温值的平均数,就是日平均气温。

【考点 2】气温的变化1.以一天为周期的气温变化,叫做气温日变化;以一年为周期的气温变化,就做气温年变化。

2.一天中,最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后;最高气温与最低气温的差,叫做气温日较差。

2.一年中,北半球气温,大陆上7月最高,1月最低;海洋8月最高,2月最低(南半球相反)。

4.一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫做气温年较差。

【考点 3】气温的分布1.等温线:把同一时间气温相同的地点,在地图上用线连接起来,这种气温相同的各点连接起来的平滑曲线,就是等温线。

天气与气候

天气与气候
夏季多雨型,常年湿润型,冬季多雨型、全年少雨型。
2、降水的分布
(1)等降水量线:通常用等降水量线图来表示降水量的分布情况。在等降水量线图中,同一条等降水量线上各点的降水量相等。世界的“雨极”——乞拉朋齐、世界的“干降水多;两极地区降水少 (纬度位置)
【小问3详解】
鹿特丹位于欧洲西部大西洋沿岸,属于温带海洋性气候,该气候类型主要分布在南北纬40—60度之间大陆西岸,其中最典型的是欧洲西部。
【小问4详解】
读图可知,中欧班列从中国的连云港一直连接到欧洲的鹿特丹、巴黎等地,连接了亚洲和欧洲,横跨亚欧大陆。
【小问5详解】
新疆属于温带大陆性气候,冬冷夏热,降水较少,种植了比较耐旱的哈密瓜、葡萄、番茄、啤酒花、小麦、玉米、长绒棉等,这些物产经由中欧班列运往沿线各国。由于新疆降水较少,晴天较多,日照时间长,且昼夜温差大,有利于糖分的积累,所以新疆的瓜果特别甜。
②南北回归线两侧,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。(风向/海陆位置)
③中纬度,沿海地区降水多,内陆地区降水少。(海陆位置)
④在山地,迎风坡降水多,背风坡降水少。(地形因素)
第四节 世界的气候
一、气候类型 特点与分布
气候类型
降水类型
主要特征
分布
景观
热带雨林气候
全年多雨型
全年高温多雨
赤道附近。典型地区:亚马孙平原、马来群岛、刚果盆地
2、世界年平均气温分布规律:等温线密集,温差大;等温线疏密,温差小。
(1)气温大致由低纬向高纬递减。(纬度位置)
(2) 山地和丘陵,气温随海拔升高而降低。大致每升高100米,气温约下降0.6℃。(地形因素)
(3)同纬度地带,海洋与陆地气温不相同。夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高。(海陆位置)

2023年毕业会考复习资料鲁教版(五四学制)---天气与气候

2023年毕业会考复习资料鲁教版(五四学制)---天气与气候

13、等温线图上低、高温中心如何表示?等温线疏密程度表示什么?等温线向高纬凸起,说明什么?等温线呈封闭形状时,如果中心气温比周围低表示低温中心,反之是高温中心;等温线密集,气温差别大,稀疏的地方气温差别小。

等温线向高纬度凸出,说明气温比周围高。

世界主要气候类型归纳及表格一、热带气候(最冷月气温都大于15℃)二、亚热带气候(最冷月气温都在0℃~15℃之间)亚热带常绿阔叶林亚热带常绿硬叶林三、温带气候(最冷月气温<0℃,除了温带海洋性气候,它的最冷月气温在0℃~15℃之间)四、亚寒带气候亚寒带针叶林气候,气候特点:冬季严寒,夏季温和,降水稀少。

分布:北纬60°~70°之间的大陆内部,主要在亚欧大陆和北美大陆内部,南半球没有分布。

气候示意图跟温带大陆性气候有点像,但是它的最热月温度比温带大陆性的低,最冷月温度也比温带大陆性的低。

五、寒带气候(1)苔原气候。

主要分布在北冰洋沿岸。

气候特点:终年寒冷,最热月平均气温在0℃~10℃之间,降水少。

(2)冰原气候。

主要分布在南极大陆和格陵兰岛内陆地区。

气候特点:最热月平均气温在0℃以下,冰雪终年不化,降水稀少。

六、高山高原气候主要分布在高海拔的山地、高原地区。

气候特点:气温随海拔升高而降低,在一定范围内,降水随海拔升高而增加。

随着高度的增加,自然景观出现垂直变化的规律。

总结:判断世界气候类型的步骤1、根据气温曲线图判断该地是南半球还是北半球。

由于南北半球季节相反,因最冷月>15℃为热带;最冷月气温都在0℃~15℃之间为亚热带;最冷月<0℃为温带(有特例:温带海洋性气候的最冷月>0℃)最热月<10℃为寒带。

3、根据降水量柱状图中年降水量和降水的季节分配情况确定降水类型,最后确定气候类型。

各气候类型在大陆上的分布特点1.只分布在北半球的气候类型(或南北球缺少的气候类型)有4种:热带季风气候、温带季风气候、亚寒带大陆性气候、苔原气候。

【七年级上册地理】默写03 第三章 天气与气候

【七年级上册地理】默写03 第三章 天气与气候

第三章天气与气候第一节多变的天气知识点01天气及其影响天气和气候比较知识点02明天的天气怎么样卫星云图的阅读常用的天气符号(重点掌握)有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号,表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。

例如,表示____________,表示_______________。

风向的判断(重点掌握)图示天气与人类活动卫星云图阅读技巧:白色表示______,阴雨天气;蓝色、绿色表示______天气。

风的判读:风力看风尾或风旗,一条风尾表示二级风,风旗表示八级到十二级风;风向看风尾或风旗位于风杆的方位。

风向指风的______。

关注台风和霾的天气符号。

知识点03我们需要洁净的空气空气质量的高低与空气中所含_________的数量有关,用__________________来表示。

清新的空气,污染指数____,对人体健康有利;污浊的空气,污染指数_____,对人体健康有害。

空气质量状况影响空气质量的因素第二节气温的变化与分布知识点01气温的变化气温的定义气温是指大气的温度,单位是摄氏度,记作“___”气温的测量日变化(重点掌握)___气温的年变化(重点掌握)气温曲线图(1)气温曲线图的绘制气温曲线图的判读看凸向:气温曲线向___出,表示该地7月或8月最热,应位于___半球;气温曲线___凸出,表示该地7月或8月最冷,应位于___ 半球。

找极值:找出月平均气温的最高值和最低值,估算气温年较差,进而判断该地所处________。

知识点02气温的分布等温线的判读(重点掌握)世界气温分布规律(重点掌握)(1)不同纬度地区气温差异,主要由纬度差异引起的,从低纬向高纬气温逐渐降低。

同一纬度,不同海陆,分析海陆因素,夏季同纬度地区海洋气温低于陆地气温;冬季相反。

同一纬度,同为陆地,分析地形因素,随海拔的升高气温逐渐降低。

第三节降水的变化与分布知识点01降水的变化降水的定义从大气中降落的雨、____________、_______等,统称为降水。

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水_________;温带地区,大陆内部降水_________,沿海地区降水________;
在山地,迎风坡降水_________,背风坡降水__________。世界降水量最多的
地区是___________,降水量最少的地区是_____________。
9、影响气候的因素主要有____________,______________,______________ 以

位于赤道附近的乞力马扎罗山山顶白雪皑皑(

11、写出下图中的风向和风力
____________ ______________ 12、写出下列天气符合的含义
____________
_______________
____________ ________________ ____________
______________
16、读气温曲线图和降水柱状图,回答下列问题。
(1) 图中 A、B 两地气温年较差大的是__________。 (2) 据 图 分 析 A 地 位 于 _____________________ , 它 的 气 候 特 点 是
13、读下图,回答问题
(1)甲、乙两地气温较高的是_________,丙、丁两地气温大致___________(相 等、不等)。 (2 ) 甲、丙两地气温差别较大的是_________地。 (3)若该图反映的是冬半年等温线图,乙表示的是_________(海洋、陆地),丙
表示的是______________(海洋、陆地)。 (4)若 a 地等温线弯曲是因地形所致,则 a 地的地形类型为____________,判
及____________________。
10、写出影响下列地区气候的主要因素;
赤道地区终年炎热,而南极大陆则冰雪覆盖(

海南岛终年如夏,降水较多;黑龙江省北部冬季漫长,多冰雪。


青岛的降水量比兰州多(

新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京气候比较湿润。(

台湾岛台湾山脉东侧降水比西侧多。(

青藏高原纬度较低,但是气候寒冷。(
的气温______________(相等、不等)。当等温线呈闭合时,如果中心气温比
周围气温低,表示这里是_________中心;反之,则为_____________中心。
等温线密集表示气温的差别_______,等温线稀疏表示气温差别_________。
6、世界年平均气温的分布规律:(1)_________________(低纬度、高纬度)气
原因是_____________________。
15、读下图,回答问题。
(1) 该图说明一个地方的降水量的多少受_____________因素的影响。 (2) 图中 A 坡降水量_________(多、少),理由是地处_______________________。 (3) 图中 B 坡降水量_________(多、少),理由是地处_______________________。
温高,______________(低纬度、高纬度)气温低。从赤道向两极,气温
_______________。(2)同纬度地区,夏季______________(陆地、海洋),冬季相反;气温随着海拔的升高而__________。
(3)海拔每升高 100 米,温度降低_______℃,每升高 1000 米,气温下降
断理由是________________________________________。 14、读世界年平均气温分布图,回答下列问题。
(1) 一般来说,低纬度气温________。高纬度气温________。 (2) 世界年平均气温分布的规律是_________________________。 (3) 年平均气温在 20℃以上的地区,其纬度位置大部分分布在________之间。 (4) 最炎热的大陆是________ 洲,最寒冷的大陆是________ 洲。 (5) 南半球等温线弯曲状况与北半球相比,南半球比较________(弯曲、平直)。
①昆明四季如春
②夜来风雨声,花落知多少?
③明天大风降温
④极地地区全年寒冷
3、气温的日变化:一天中,最高温度出现在午后_________时左右(即____时);
最低温出现在__________;一天中最高气温和最低气温的差,叫_________。
气温的年变化:一年中,北半球气温,大陆上_____月最高,_____月最低;
海洋上_____月最高,_____月最低;南半球气温,大陆上_____月最高,_____
月最低;海洋上_____月最高,_____月最低。一年中月平均最高气温和月平
均最低气温的差,叫_________________。
4、反映一个地区气温日变化和年变化通常用气温___________图来表示。
5、把气温相等的各点连接成的线,叫____________。在同一条等温线上,各点
把降水量相同的点连成的线,叫__________,在同一条等降水量线上,各点的
降水量_____________(相等、不等)。
8、一个地方降水量的多少,受_________位置和_________位置的影响,还受
___________的影响。世界年平均降水量分布图:总体上由赤道向两极,年降
水量____________;南北回归线附近,大陆东岸降水________,大陆西岸降
________℃。如果山脚的海拔是 200 米,气温是 28.8℃,山顶的海拔是 1400
米,那山顶的气温是______________。
6、从大气中降落的_________、_________、_________等统称为降水。_________
是降水的主要形式。
7、通常用各月降水量____________图来表示一个地方一年内降水的季节变化。
第三章 天气与气候
1、天气是反映一个地方_____(短、长)时间里的大气状况,它是经常_________
(多变、不变)的。气候是一个地方_________(短期、长期)的天气平均状
况,一般变化_________(大、不大)。
2、下面几句话,指天气的是___________________,指气候的是______________;
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