教师政治学习和业务学习制度
教职工政治业务学习制度
教职工政治业务学习制度教职工政治业务学习制度在我们平凡的日常里，制度起到的作用越来越大，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
大家知道制度的格式吗？以下是小编为大家整理的教职工政治业务学习制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
教职工政治业务学习制度1一、政治业务学习：1、干部、职工应坚持隔周周三下午的*业务学习。
2、学校领导要认真准备，做到：计划、组织、内容、时间、人员五落实。
3、干部、职工按时参加学习，不迟到、不早退、不缺勤，原则上不能请假。
4、学习时要带好有关资料，认真做好笔记，虚心听取他人的发言，严守纪律，不得做其它无关的事，不得会客或接待家长、学生。
5、干部、职工应自觉加强学习，坚持收听广播，收看电视，阅读报纸、杂志、书刊，了解形势，提高思想认识和理论水平，掌握最新教育教学信息，并根据要求，认真组织考试。
6、在充分准备的基础上，应每月进行一次时事政治教育，形式灵活多样。
7、对重要文件、重要时事*、职工关心的热点问题，学校及时进行辅导，组织讨论，解决学习过程中的疑难问题。
8、教职工每人每年订阅一份以上业务杂志，每年写读书笔记两万五千字。
二、教研组业务学习活动：1、每周周一进行一个小时的教研组学习活动。
学习活动时间教师不迟到、不早退、不缺勤，有事不能参加者应事先请假。
2、学习活动时间不做其他无关的事。
3、学习活动要有中心发言，积极讨论，教研组长做好记录。
4、内容可根据学校教导处布置的学习任务安排，或进行集体备课。
教职工政治业务学习制度2教师是人类灵魂的工程师，教师的职业道德和业务水平直接影响学生的成长，对提高民族素质起着非常重要的作用。
为了进一步提高教师的政治素质和业务水平，结合本校实际，特制定教师政治业务学习制度。
一、政治学习1、教师应坚持每周一下午的政治学习。
2、学校在确定政治学习的主要内容、步骤、方式的前提下，有目的地组织政治学习。
政治学习活动的内容要认真准备，会议要准时召开，教职工要按时参加。
中学教师政治业务学习制度(3篇)
中学教师政治业务学习制度为加强教职工的政治业务学习，保证学校各项工作的顺利开展，使我校的政治业务学习制度化、规范化，根据上级要求和本校的具体情况，特制定本制度。
一、政治学习、业务学习应做到周周进行，学习形式分为集中学习和教师个别学习，学校集中学习政治、业务每周集中一次，其余时间以教师个别学习为主。
二、集中学习实行校长负责制，政治学习主讲人为校长，业务学习的主讲人为教导主任。
每学期初根据上级要求，结合不同时期所学内容，分别制定阶段学习计划。
三、学习内容由主讲人统一整理。
政治学习主要学习马克思主义的基本理论、党和国家的教育方针以及有关的教育政策法规，牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德；业务学习内容以教育报刊杂志上的前沿教育理论教改经验为主，新教材培训和继续教育校本培训的有关内容也可列为业务学习内容。
四、学习时，每个教职工必须按时、按指定位置入座，严格遵守纪律，保持会场安静，不准说话。
学习时间不得看报纸或其他书刊。
学习时，全体教师应专心听讲，认真思考，随时记录，并在学习记录中简要写出学习心得。
五、教师的文化知识学习和教育理论的学习，坚持以自学为主，每个教师要按时完成所规定的自学任务和文化知识作业，写好理论学习笔记和业务学习的自学笔记及学习体会，学校将结合所学内容，不定期组织思想政治理论、教育教学理论学习讨论会等。
六、严格学习考勤。
因病、事或因公外出不能参加学习的，要向学校领导请假，批准后记病事假或公假，不请假不到会的记旷勤，按有关规定扣除当月奖励工资。
中学教师政治业务学习制度（2）中学教师的政治业务学习制度是指在教师岗位上，为了增强教师的政治素养和政治业务能力，学校或教育部门制定的学习制度。
1. 学习内容：政治业务学习内容包括党的理论、方针政策、法律法规以及学校教育管理的相关知识。
教师需要学习党的十九大报告、党的基本理论、教育法律法规等方面的知识。
2. 学习途径：学习途径包括集中培训、自主学习、网络学习等。
教职工政治业务学习制度
教职工政治业务学习制度第一篇：教职工政治业务学习制度灵山县古城中学政治业务学习制度教师是人类灵魂的工程师，教师的职业道德和业务水平直接影响学生的成长，对提高民族素质起着非常重要的作用。
为了进一步提高教师的政治素质和业务水平，结合本校实际，特制定教师政治业务学习制度。
一、政治学习1、教师应坚持每周一下午的政治学习。
2、学校在确定政治学习的主要内容、步骤、方式的前提下，有目的地组织政治学习。
政治学习活动的内容要认真准备，会议要准时召开，教职工要按时参加。
3、全校政治学习时间，教职工必须按时出席，特殊情况不能参加学习的要事先向校长请假，根据有关规定办理请假手续。
无故不参加政治学习者，按旷工处理。
4、学习期间，应集中精力，关掉手机，不讲话、不交头接耳、不看报、不批改作业、不做与会议无关的事，不中途离开会场；做好学习记录。
5、每次学习采取学（文件），议（分组议论），看（影视、展览），听（辅导报告），讲（宣讲文件），布（布置临时任务），写（心得体会）等方法，不断提高学习质量。
6、为使政治学习由软任务变为硬指标，学校将政治学习情况纳入学年考核和继续教育课时计算中。
7、学习笔记每月批阅一次，每学期学习笔记字数不少于5000 字。
二、业务学习活动1、每周四下午进行业务学习活动。
2、按每周指定的时间和地点按时参加业务学习，做到不迟到、不早退，不无故缺席3、要加强专业理论知识的学习，不断更新专业理论知识。
4、根据教育教学改革的要求，要注重本学科以外各科知识的学习。
5、要积极参与备课组集体备课活动，并主动发表自己的见解。
6、要积极参与听课、评课活动，每学期听课不少于 15 节。
7、加强常规教学各环节的研究，提高各个教学环节的科学性、高效性。
8、积极学习现代教育技术，45 岁以下任课教师人人能上多媒体课。
9、学习笔记每月批阅一次，每学期学习笔记字数不少于5000 字。
第二篇：教职工政治,业务学习制度湖海学校教职工政治业务学习制度教师是人类灵魂的工程师，教师的职业道德和业务水平直接影响学生的成长，对提高民族素质起着非常重要的作用。
渠口小学教师政治学习和业务学习制度
渠口小学教师政治学习和业务学习制度为加强教师的思想政治工作，引导自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，培养合格的社会主义建设者和接班人，保证学校各项工作的顺利开展，使我校的思想政治工作制度化、规范化，使全体教师学有所获，以指导实际工作，特对学校教师参加政治学习和业务学习活动作如下规定：一、学习方式：政治学习和业务学习采取集中与自学相结合的方式。
采取学（学文件），议（讨论），看（影视、展览）听（辅导报告），讲（宣讲文件等），写（写心得或考核）等方法，不断提高学习质量。
二、学习时间：平时以自学为主，在规定时间必须参加由学校组织的集中学习。
集中学习时间均为周五第六节课后。
三、学习内容：重点学习党的政策方针、时政要闻、教育法规、上级文件，教育教学理论等。
四、学习要求：1、教师应按时参加学习，一般不能请假，因病因事等原因要求请假者（包括要求后到或是早走的人）必须经学校批准后方可离开。
2、到会者由教研组长统计，未经许可提前退出会场的视为早退。
三次迟到或早退即为一次无故缺席。
迟到或早退时间超过半小时即为一次无故缺席。
3、无故缺席者，按《渠口中心学校教师绩效考核方案》有关规定处理。
4、学校领导要组织相关教师做好学习内容和程序安排，保证学习效果。
5、学习时，与会者应认真听讲，记好笔记。
6、学习出勤情况，每学期由学校进行考核并予以公布。
7、教师应通过各种途径接受继续教育，改善知识结构，提高自身素质。
8、认真做好《政治学习笔记》和《业务理论学习笔记》，按时上交相关学习心得体会。
9、按时完成学习任务，积极参加讨论，认真参加学校组织的政治理论和业务理论考试。
渠口小学2012年政治学习计划为了不断加强教师队伍建设，提高教师的政治思想素质，根据上级教育部门2012年工作部署，结合我校实际，制订本年度政治思想学习计划：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习党的十七届六中全会、自治区十次党代会、县委十三次党代会、十八大精神，以科学发展观统领学校发展全局，紧密结合教师的思想和工作实际，着力在理论学习的深度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教师的思想政治素质，与时俱进，开拓创新，为学校各项事业的全面发展而努力工作。
教职工政治学习制度常用版(3篇)
教职工政治学习制度常用版一、教职工的政治、业务学习，以自学为主，每月集中学习两小时，集中学习的时间应相对固定，无特殊情况不得变动。
二、学校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内容、步骤和方式。
三、教职工必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病有事不能参加学习的要履行请假手续。
四、集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报；不做与学习无关的事；要备好有关学习的资料，认真讨论、积极发言，做好学习记录。
五、自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，学校要定期组织交流。
六、教职工业务学习，要遵循"百花齐放、百家争鸣"的方针，每个教师要在教学改革中不断探索、不断创新、不断总结经验，每学期要完成一篇或几篇教学专题总结或教研论文。
七、学校行政部门应鼓励和支持教师业务进修，要视学校具体情况，帮助教职工解决好在职进修的困难，积极为提高教职工业务素质创造条件。
八、对政治、业务学习的成效，学校有关职能部门可组织专门的考核，也可与"岗位考核"一并进行。
教职工政治学习制度常用版（二）1、教职工必须坚持参加政治学习，每周不少于____次。
坚持分散与集中相结合的方式，以自学为主。
2、教职工必须按学校规定的时间参加集中学习，不迟到，不早退，不无故缺席。
因病因事不能参加学习的，要履行请假手续。
3、学习期间必须严格遵守学习纪律，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事。
要专心学习，做好记录，认真讨论，积极发言。
4、学校定期对教师的学习笔记、心得体会进行检查，并及时公布，作为考核教师的依据。
5、政治学习要理论和实际相结合。
教职工要关心国内外重大时事政治，不断提高自己的政治觉悟和认识水平。
6、教师学习的考勤记录，学习效果的检测成绩，均记入档案，作为教职工年考核和评先表优的依据之一。
2018、3教职工政治学习制度常用版（三）一、学习内容：1、__路线、方针、政策，中央有关文件和时事政治。
教师政治业务学习制度
教师政治业务学习制度一、政治业务学习：1、教师应坚持隔周周三下午的政治业务学习。
2、学校领导要认真准备，做到：计划、组织、内容、时间、人员五落实。
3、教师按时参加学习，不迟到、不早退、不缺勤，原则上不能请假。
4、学习时要带好有关资料，认真做好笔记，虚心听取他人的发言，严守纪律，不得做其它无关的事，不得会客或接待家长、学生。
5、教师应自觉加强学习，坚持网络学习，提高思想认识和理论水平，掌握最新教育教学信息，并根据要求，认真组织考试。
6、在充分准备的基础上，应每月进行一次时事政治教育，形式灵活多样。
7、对重要文件、重要时事政治、教师关心的热点问题，学校及时进行辅导，组织讨论，解决学习过程中的疑难问题。
8、教师每人每年订阅一份以上业务杂志，每年写读书笔记两万五千字。
二、教研组业务学习活动：1、每周周二进行一个小时的教研组学习活动。
学习活动时间教师不迟到、不早退、不缺勤，有事不能参加者应事先请假。
2、学习活动时间不做其他无关的事。
3、学习活动要有中心发言，积极讨论，人人做好记录。
4、内容可根据学校教导处布置的学习任务安排，或进行集体备课。
教师管理制度为了全面高贯彻党的教育方正，深化教育改革，全面提高教育教学质量，端正办学思想，提高课堂教学效益，不断转变与更新教育观念，严格执行国家的课程标准，改革课堂教学方式与方法，激发学生的学习积极性和主动性，提倡互动和操控性学习，培养学生的动手能力、实践能力和创新精神。
做到把学生平时的学习成绩与综合发展水平结合起来，把对学生的评价与对教师的评价结合起来，遵循教学规律，因材施教，帮助学生树立科学的人生观和价值观，逐步培养学生的终生学习能力。
为此特制定以下教师管理制度。
一、指导思想全体教师必须认真学习各种法律法规，学习党的各项方针、政策、路线；热爱祖国、热爱学生、热爱自己的本职工作，遵纪守法，为人师表，以师德八条严格规范自身行为，对学生进行全面教育，努力完成教育教学任务。
2024年中学教师政治学习制度(三篇)
2024年中学教师政治学习制度一、学习目的：通过学习政治理论和业务知识，坚定政治信仰，了解国家教育方针政策，明确学校与上级业务主管部门不同时期工作重点，不断提高政治素质和业务管理水平。
二、学习内容：学习马列主义、____、____、____重要思想、党的教育方针政策、党的建设理论、国际国内时事，领导讲话、重要会议精神，新兴科学知识、法律法规、规章等，特别是学习与教师职业道德有关、与师生管理有关的法律、法规、规章。
三、学习时间：每周一下午为集中政治业务学习时间。
有特殊情况需要变动学习时间，由分管领导临时安排。
四、学习要求：1、集中学习由学校办公室负责组织。
2、每个教师都要严格遵守学习时间，保证学习效果，认真及时做好学习笔记。
要发扬理论联系实际的学风，紧密联系学校和个人的思想实际，不断提高理论、思想和政策水平，保证学习质量。
3、学习方式采取集中学习为主，自学为辅。
4、要合理安排，保证学习时间。
建立学习考勤制度。
集中学习由校办公室负责考勤，各部门学习，由各科室负责考勤。
严格学习纪律，做到不迟到、不早退。
无故不参加学习者，按旷工论处。
集中学习时一律不准迟到、早退，除特殊情况(参加上级部门召开的会议或出差在外等)外，一般不得请假。
有特殊情况不能按规定时间参加学习，要经分管领导批准。
如遇特殊情况不能参加学习者，过后要及时补回。
5、认真做好学习笔记，每人每年要写一篇学习体会文章或调研文章。
6、教师学习无故缺席____次者，要进行批评教育。
4、要合理安排，保证学习时间。
建立学习考勤制度。
集中学习由校办公室负责考勤，各部门学习，由各科室负责考勤。
严格学习纪律，做到不迟到、不早退。
无故不参加学习者，按旷工论处。
集中学习时一律不准迟到、早退，除特殊情况(参加上级部门召开的会议或出差在外等)外，一般不得请假。
有特殊情况不能按规定时间参加学习，要经分管领导批准。
如遇特殊情况不能参加学习者，过后要及时补回。
5、认真做好学习笔记，每人每年要写一篇学习体会文章或调研文章。
中学教工政治学习和业务学习例会制度范文
中学教工政治学习和业务学习例会制度范文1. 引言为了进一步提高中学教工的政治水平和业务素养，加强教育教学质量，我校特制定了中学教工政治学习和业务学习例会制度。
本制度旨在构建一个长效的学习机制，提供一个相互交流、共同进步的平台，以促进教职工的全面发展。
以下将详细说明该制度的主要内容和执行步骤。
2. 单位确定学习内容学校领导根据学校发展的需要、教师队伍的特点和岗位职责等方面，确定每次例会的学习内容。
这些内容既包括教育教学方面的知识和技能，也包括教师业务知识和教育教学经验的分享，以及教师专业发展的导向和要求。
3. 例会形式和安排例会形式多样化，既包括集体教研、集体备课，也包括学科组会议、年级组会议等。
学校根据具体需求和安排，确定例会的频率和时间。
一般情况下，每个月至少组织一次教工政治学习和业务学习的例会。
4. 学习方法和途径学习方法和途径包括但不限于集体研讨、专家讲座、案例分析、听课观摩、个人研究和撰写论文等形式。
通过多种学习方式的组合，使教职工从不同的角度了解和掌握学习内容，提高学习效果。
5. 例会组织和安排学校将每次例会安排为集体学习或小组学习，并指定相关负责人进行组织和安排。
负责人要提前与参会人员沟通，确定学习内容和方式，并将相关学习资料提前发放给参会人员，以便教职工有足够的准备和了解。
6. 例会评价和总结每次例会结束后，学校将组织相关人员进行评价和总结。
评价内容包括例会的组织和安排、学习效果、参会教职工的反馈等，以便及时发现问题和改进不足之处。
同时，学校也鼓励教职工相互交流和分享学习心得，促进共同进步。
7. 学习成果的运用与推广学校将组织教职工将学习成果运用到教学实践中，从而提高教育教学质量。
另外，学校还会在学生家长会、教研活动、学校汇报等场合进行学习成果的分享，促进学校整体的教育教学水平提升。
8. 督促和考核学校将建立监督和考核机制，保证中学教工政治学习和业务学习例会制度的执行效果。
学校管理层将定期检查例会的组织情况、学习效果和参会人员的积极性，以及学习成果的运用情况等。
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蓬洞小学
教师政治业务学习制度
学校政治学习和业务学习是教职工学习政治理论和业务理论，传达上级文件，传达上级会议精神，统一思想认识的重要活动，也是学校布置工作，总结工作的重要场合，对强化学校管理，加强教师队伍建设起着重要作用。
现对教职工参加政治学习和业务学习活动作如下规定：
一、学习时间一般确定为每周三下午两节课后，地点为会议室，教职工应按时参加学习，一般不能请假，因病因事等原因要求请假者（包括要求后到或是早走的人）必须经校长批准。
二、到会者由教研组长统计，未经许可提前退出会场的视为早退。
三次迟到或早退即为一次无故缺席。
迟到或早退时间超过半小时即为一次无故缺席。
三、无故缺席者，按《学校教职工评价考核方案》有关规定处理。
四、校长或业务领导要组织好学习内容和程序安排，保证学习效果。
五、学习时，与会者应认真听讲，记好笔记，不批改作业、看书报等与学习无关的事情，会场内不可抽烟。
六、学习出勤情况，每学期由校长办公室公布一次。
七、教师应通过各种方式和途径接受继续教育，改善知识结构，提高自身素质。
教师进修时间每学年不少于60学时。
八、教师每学期听课20节以上，校长不少于10节，副校长不少于20节，中层业务领导不少于25节。
九、认真做好《政治学习笔记》和《业务理论学习笔记》。
十、按时完成学习任务，积极参加小组讨论。