党员政治理论学习制度
单位政治理论学习制度范文
单位政治理论学习制度范文
为进一步加强单位的政治理论学习工作，提高党员干部的政治素质和理论水平，我们制定了以下单位政治理论学习制度：
一、政治理论学习计划制度
1.每年单位将组织制定政治理论学习计划，明确学习内容、学习形式和学习时间安排。
计划将涵盖党的理论知识、党的路线方针政策、党史党规及其他相关的政治理论知识。
2.政治理论学习计划将根据不同职务、岗位或专业特长制定具体的学习要求，确保每位党员干部都能够有针对性地进行学习。
3.政治理论学习计划将定期进行评估和调整，及时根据学习效果进行反馈和改进。
二、政治理论学习形式多样化制度
1.政治理论学习将采取多种形式，包括集中学习、个人自学、实践研究、网络学习等。
通过多样化的学习形式，党员干部可以更好地理解和应用政治理论知识。
2.单位将组织政治理论学习活动，例如政治理论讲座、研讨会、读书会等，鼓励党员干部积极参与并进行深入研究和交流。
3.单位将利用现代技术手段，推广网络政治理论学习平台，为党员干部提供在线学习资源和学习交流平台。
三、政治理论学习考核和评价制度
1.单位将建立政治理论学习考核和评价制度，对党员干部的学习情况进行定期考核和综合评价。
2.考核和评价将综合考虑学习的实际效果、学习态度和学习质量等因素，对学习成绩优异的人员进行表彰和奖励，对学习不到位的人员进行督促和帮助。
3.考核和评价结果将作为干部选拔和提拔的重要依据，对于晋升干部职务的候选人将加强政治理论学习要求和考核力度。
通过建立单位政治理论学习制度，我们将进一步提升党员干部的政治素质和理论水平，为单位发展和党的事业做出更大的贡献。
政治理论学习制度样本(5篇)
政治理论学习制度样本一、政治理论学习是增强党员宗旨意识、角色意识、形象意识和行为意识，加强党性修养的重要途径，是关系__事业兴旺发达的战略任务。
为真正把政治理论学习落到实处，根据保持_党先进性教育的要求，特制定本制度。
二、政治理论学习要根据__事业发展需要和__中心工作的要求以及当前政治形势的需要，结合学院的具体情况，按照院党委中心组政治理论计划的安排，结合本总支部、支部的实际，精心安排好党员政治理论学习的内容。
三、各党总支部、支部书记是本总支部、支部党员政治理论学习的第一责任人，要认真制定年初政治理论学习计划并组织实施。
政治理论学习要做到每次学习有专题，有时间过程安排，有中心发言人，有学习记录，有考勤登记，有学习小结。
年末，要撰写学习、总结。
四、学习时间可根据各总支部、支部的实际，每月至少安排一次。
集中学习全年不少于三次。
学习采用集中学习与个人自学、写心得体会与专题讨论等形式进行。
五、每个党员要有政治理论学习笔记本，自觉撰写学习笔记和心得体会，每年每人至少撰写一篇政治理论学习论文或理论调研报告。
各总支部、支部要定期检查。
党委定期或不定期进行抽查。
六、党员政治理论学习应纳入党员个人年度考核的范围。
各总支部、支部的政治理论学习情况纳入对总支部、支部的考核范围。
七、党员干部既要参加党委中心组（扩大）的政治理论学习，又要以普通党员的身份参加所属党总支部、支部的政治理论学习。
政治理论学习制度样本（二）学习制度为了提高全村领导干部及全体村民执行__路线、方针、政策的正确性、自觉性，提高每位领导、干部的思想素质、理论水平和业务能力，进一步增强和强化政治思想教育。
特制定如下学习制度：一、根据库木博斯坦村政治理论学习计划开展学习，并进行严格的考勤，由村支部书记负责，参学人员必须亲自签到。
对无故不参加学习者，责令其写出书面检查。
（请假者除外）二、精心组织，提前做好学习计划及安排，并提供学习资料。
三、在学习过程中，必须认真做好笔记，讨论发言，做到学有所思，学有所悟。
党员干部政治理论学习制度
党员干部理论学习制度为进一步加强理论学习，使理论学习更加规范化、制度化，特制定党员干部理论学习制度。
一、指导思想以科学发展观为指导，弘扬理论联系实际的优良传统,不断增强干部队伍的宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识。
建立党员干部的长效学习机制，使党员干部牢固树立“人人学习、终身学习”的理念，不断提高参与学习的自觉性、积极性，增强自身的政治理论素养、科技文化水平和教育业务能力。
二、学习重点内容（一）政治理论学习重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；党的路线、方针、政策，各级党委的有关会议、文件精神；党风廉政教育有关知识等。
（二）业务学习重点学习法律法规、审计业务知识、行政管理知识、公文写作知识、计算机应用能力和电子政务知识，不断提高工作能力和水平。
（三）其他知识的学习加强对新理论和新知识的学习，重点学习经济、科技、法律、历史、文化等理论知识，提高党员干部的整体素质和驾驭全局的综合能力。
三、学习形式方法（一）中心组理论学习参加对象为局领导班子成员，可视情况扩大到机关全体中层干部。
按照县委要求，制订全年学习计划，集体学习和个人自学相结合。
中心组应有专用记录本，每位学习成员应有专用笔记本。
（二）党员干部理论学习1.结合实际制订学习计划，把握党员教育的关键和重点，安排好学习教育活动。
2.根据党员的思想状况，坚持正面教育与自我教育相结合，不断强化党员学习教育工作的针对性，增强党员的光荣感、责任感和使命感。
3.积极探索党员学习教育工作的新路子，紧密联系实际，充分运用先进典型进行宣传教育，不断增强党员学习教育工作的实效性。
4.切实加强党风廉政教育，教育引导全体党员树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观、利益观，增强每个党员遵纪守法、廉洁从教和拒腐防变的能力。
单位政治理论学习制度范本
单位政治理论学习制度范本为了加强单位政治理论学习，提高党员干部的政治素质和工作能力，特制定本学习制度，希望各级党组织和党员干部严格遵守，确保学习工作的顺利进行。
一、学习目标本学习制度的目标是：1.深入贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，提高党员干部对党的理论和路线方针政策的理解。
2.增强党员干部的马克思主义理论修养和政治觉悟，锻炼思想政治素质。
3.提高党员干部的业务水平和工作能力，为推动单位工作发展提供有力支持。
二、学习方式1.集中学习：每月安排一次集中学习，组织全体党员干部参加。
学习内容包括党的基本理论、党史、党章和党的方针政策等，由专题报告、知识讲座、研讨交流等形式进行。
2.个人自学：党员干部可根据自身情况自行选择学习材料进行自学，可以阅读党的主要著作、党刊党报、相关政治理论论著等。
3.座谈交流：定期组织党员干部进行座谈交流，互相分享学习心得和工作经验，促进思想上的碰撞和碰撞。
4.网上学习：利用现代信息技术手段，开展网上学习，推动党员干部在互联网上进行学习和交流。
三、学习内容1.党的基本理论：包括马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等。
2.党史：学习党的历史发展过程，了解党的奋斗历程和取得的重大成就，坚定对党的信仰和忠诚。
3.党章：学习党章的基本内容和要求，掌握党章的精神实质，提高遵守党章的自觉性和纪律性。
4.党的方针政策：学习党的路线方针政策，掌握当前党和国家的重大决策部署，对应勇于担当，做好本职工作。
四、学习考核1.集中学习考核：每次集中学习结束后，组织开展学习考核，通过考试、答题等形式进行。
2.个人自学考核：根据个人自学情况，可以自主选择考核方式，例如写学习心得、参加知识竞赛等。
3.座谈交流考核：根据座谈交流情况，进行观点交流和分析，提问等形式进行考核。
4.网上学习考核：结合网络学习平台，进行在线考试、论坛交流等形式进行考核。
五、经费保障单位负责安排相应经费，用于购买学习材料、举办培训班、开展集中学习等方面的支出。
政治理论学习制度
政治理论学习制度一、中心组学习1.校级领导干部要带头学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观，学习党的会议精神以及党的各项路线、方针和政策，要牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，自觉参加集体学习，围绕主题，积极发言，做学习理论的模范。
2.中心组学习由党支部书记召集主持。
3.中心组学习要坚持集中学习和个人学习相结合的方式，以自学为主，集中学习为辅。
学习形式可采取走出去参观、请专家辅导讲课作报告、开座谈会进行讨论、传达上级文件精神、举行主题报告会等多种形式。
4.中心组学习的内容，要根据局党委的学习安排，结合工作实际，由党支部负责制定详细学习计划并提供学习材料。
5.为使学习取得良好效果，学习前由宣传委员将学习内容提前通知中心组成员，以便学习、讨论、交流。
6.中心组成员要做好学习笔记，并结合工作实际，写出高质量的论文或学习体会。
二、党员的理论学习1.全体党员要认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的各项路线、方针、政策，要自觉参加理论学习，围绕主题，积极发言，做学习理论的表率。
2.全体党员必须积极参加党支部组织的各项学习活动，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义理想和信念，自觉抵制资产阶级腐朽思想和封建主义思想的侵蚀，保持党的先进性和纯洁性。
3.党员刻苦学习专业文化知识，带头参加集体活动和社会实践，模范遵守学校的各项规章制度，遵守社会公德，团结和带领广大教师共创校园精神文明。
4.要认真做好学习笔记，联系工作和实际，写出学习体会，党支部定期审阅。
5.除参加集体学习外，还应充分利用时间进行自学，不断提高理论水平。
三、教职工政治学习制度1.坚持政治学习制度，是提高全校人员政治理论水平和思想道德水平的重要措施，是推动学校工作顺利进行的强有力的保障，全校人员要认真遵守学习制度，不得无故不参加集体学习，并积极主动地进行自学。
2.学习内容主要包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，党的路线、方针、政策，国家法律、法规和上级要求的有关学习内容。
政治理论学习制度
深化政治理论学习是一项对党员具有重大意义的重要工作，是党的建设和全面把握时代发展要求的重要部分。
深入推进政治理论学习制度的编制是当前党的研究、实践及服务社会发展的必然要求。
深化政治理论学习的制度包括：
首先，突出政治理论建设的思想基础，统筹把政治理论学习与思想政治教育交叉融合，坚持把政治理论学习放到党的理论思想的第一位；
其次，结合实际，以社会主义核心价值观、党的路线、方针政策为基础，加强党员政治理论学习，引导党员认真学习党的基本理论、基本思想及党的重大文件，从而增强党员的政治素质；
再次，充分认识党员政治理论学习的重要性，加强组织领导，统筹安排，把政治理论学习制度纳入党建工程，不断完善和创新培训方式;
最后，加强考核评价，不断充实和提高党员的政治理论学习水平，并将其增强的政治理论学习能力和工作实践相互结合，推动党员凝聚着前进的勇气，不断取得新成就。
通过以上五项内容构筑起政治理论学习的有效制度，就可以在党员中真正普及政治理论知识，为社会和国家的发展提供坚实的基础。
政治理论学习制度政治理论学习制度
政治理论学习制度-政治理论学习制度职工政治理论学习制度*******有限公司职工政治理论学习制度为切实抓好经常性的政治理论学习,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全体职工的头脑，提高思想水平和道德素质，根据上级有关规定和要求，结合我公司实际,制订本制度。
一、学习对象公司全体职工，不论职务高低都要自觉参加经常性的政治理论与时事政策学习。
二、学习时间为便于组织，公司所有运行人员安排在下白班进行政治理论学习；公司所有管理人员安排在每周一例会时间进行政治理论学习。
特殊情况可作调整，但必须保证时间。
三、学习内容1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和原著；2、党的路线方针政策，国家的法律、法规、制度；3、党和国家领导人重要讲话精神；4、公司改革发展和当前中心工作的有关文件、制度等；5、上级布置的有关政治思想专题教育资料。
四、学习的组织经常性的政治理论学习由各部门、单位根据上述要求自主组织集体学习和讨论，人数较多的单位可划分学习小组，单位负责人分别到各小组参加学习。
各部门、单位的党政主要负责人为本部门、单位政治理论学习的组织责任人。
每次学习都要有记录，载明学习日期、主持人、参加人数、缺席人及原因、学习讨论的主要内容等。
专题教育由党群工作部根据上级要求和党委安排，作出大体布置，组织和提供一定的学习资料。
党群工作部负责对政治理论学习和专题教育进行检查和必要的督促，适时总结和通报学习情况。
二〇〇七年十一月三日单位政治理论学习制度政治学习制度为了不断提高本院工作人员的政治理论水平和政策理论水平，树立正确的人生观、价值观，学会用正确的立场、观点、方法观察、分析和解决问题，特制定本政治理论学习制度。
1、认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习时事政治，拓展工作思路。
2、每周坚持一天政治理论学习，学习由各部门、各演出团组织，并认真做好学习笔记。
3、单位集体的政治理论学习，每月组织一次，由院总支书记或受院总支书记指派的其他院领导负责组织学习。
党员政治理论学习制度
党员政治理论学习制度为进一步加强政治理论学习，保证学习效果，不断提高队伍的整体素质，制定本制度。
一、政治理论学习坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深刻理解党的路线、方针、政策，不断研究解决新形势下我市现代物流发展中遇到的新问题。
二、政治理论学习，应遵循以下原则（一）从工作的特点和人员年龄结构、文化结构的不同情况出发，安排学习内容，提出学习要求。
（二）把政治理论学习的着眼点放在提高理论政策水平上，加深对党的路线、方针、政策的理解。
（三）坚持用党的基本理论指导工作，解决工作中的新问题，保证国家各项法律、法令正确实施。
（四）政治理论学习要抓住重点，深刻领会精神实质，在学通弄懂上下功夫。
（五）领导干部要先学一步，学深学透，为其他干部职工做出表率。
三、政治理论学习内容的安排，既应有长远打算，又应考虑当前需要；既符合对全体党员的要求，又体现职能部门的特点。
四、每周三为政治理论学习时间，如无特殊情况，必须组织干部职工进行学习。
五、学习形式灵活多样（一）以党小组为单位，集中统一辅导。
（二）确定学习课题或学习范围，自行学习。
（三）统一布置学习题目，以党小组为单位组织学习讨论。
（四）围绕统一布置的课题，组织交流心得体会。
（五）根据学习中提出的问题或抓住学习重点进行解难释疑。
（六）根据形势的特点和需要，可以采取“走出去，请进来”的方法，组织参观访问和听报告会。
六、保证政治理论学习的效果（一）制定学习计划，提出学习要求，做好学习准备。
（二）建立学习考勤制度。
要认真做好考勤登记，对缺课的人员要进行补课。
（三）坚持定期坚持。
应定期检查学习情况，并对学习情况进行讲评，以推动学习深入开展。
（四）组织学习交流。
要把学习中号的经验，心得体会等及时通过会议、板报、情况反映等形式进行宣传和交流，以进一步活跃政治理论学习的气氛。
（五）干部职工应自觉坚持经常性的自学。
七、政治理论学习应有单独的记录本，并于每年年初进行更换。
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党员政治理论学习制度
党员政治学习制度是党支部向党员灌输革命理论的主要渠道，是提高党员综合素质的重要途径，是加强党性锻炼和修养的前提，是党支部思想政治建设和创建学习型支部的重要内容。
一、学习内容
1.学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观；
2.学习党章以及党的基本知识和党建工作的理论。
3.学习时事政治，及时了解国际国内政治、经济、军事、文化、科学技术等领域的新形势，新主张、新发明、新创造、新知识。
4.学习专业理论和业务知识。
二、学习方法
党员学习应采取集中学习和自学相结合的方法。
集中学习要以党支部为单位，支部要做好学习记录。
党员自学要有学习笔记和学习心得。
三、学习时间
1.各支部安排党员集体学习在无特殊情况下，每月保证1次。
2.党员自学每月保证5～10 小时。
四、学习要求
1.党支部要于年初做好政治学习和党员教育计划。
2.学习形式要灵活多样，即可集中学习辅导、观看电教片，也可举办各种类型的读书会、专题讨论会、智力竞赛等。
要针对不同类型
的党员提出不同的学习要求，提高学习效果。
3.发扬理论联系实际的学风，真正达到提高理论水平，增强党性觉悟，改进工作的目的。
4.每次集中学习应事先明确学习内容、学习形式，主讲人。
主讲人必须认真做好准备，保证学习质量。
5.支部对每次学习情况，都要认真做好记录，党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，因病、因事要提前请假。
6.每学期每个党员要写一篇结合实际的心得体会或调研报告或理论研究论文。