三字经 试题
《三字经》等经典试题
《三字经》试题一、我会填。
（64分）1、高曾祖，父而身。
身而子，子而孙。
2、三才者，天地人。
三光者，日月星。
3、曰春夏，曰秋冬。
此四时，运不穷。
4、勤有功，戏无益。
戒之哉，宜勉力。
5、匏土革，。
丝与竹，。
二、我会选。
（16分）1、“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”这个故事发生在（）身上。
A、孔子B、孟子C、老子D、荀子2、“稻梁菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
”中的“菽”指的是（）。
A、小米B、高粱C、大豆D、玉米3、“马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
”中的“豕”指的是（）A、猪B、鸭C、鸽子D、狗4、“香九龄，能温席”告诉我们（）A、要孝敬父母B、要尊敬兄长C、要认真学习5、“融四岁，能让梨”告诉我们（）A、要认真学习B、要帮助别人C、要学会谦让6、《论语》共有（）篇。
A、10篇B、15篇C、20篇7、《中庸》的作者是（）。
A、孔子B、孟柯C、子思D、老子8、建立夏朝的是（）。
A、尧B、舜C、禹D、汤《千字文》试题一、我会填。
1、《千字文》是南朝梁武帝在位时期（502 —549 年）编成的。
2、天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
3、金生丽水，玉出昆冈。
剑号巨阙，珠称夜光。
4、海咸河淡，鳞潜羽翔。
龙师火帝，鸟官人皇。
5、川流不息，渊澄取映。
容止若思，言辞安定。
二、我会选。
1、荣业所基，（B ）。
A、学优登仕B、籍甚无竟C、去而益咏2、下列各句搭配正确的是（A ）。
A、存以甘棠，去而益咏B、夫唱妇随，上和下睦C、仁慈隐恻，颠沛匪亏3、“知过必改，得能莫忘”的正确解释是（C ）。
A、知识过了时了就要更改；学得了技能就不要忘记了是谁教的。
B、知道自己有过错，一定要改正；学会了的技能，就不要忘记了。
C、知道自己有过错，一定要改正；适合自己干的事，不要放弃。
4、“恬笔伦纸，钧巧任钓”这句里出现了（C ）个人名。
A、2个B、3个C、4个5、“起翦颇牧，用军最精”里“起”是指（B ）。
A、张起B、白起C、王起三、我会判断。
初中三字经试题及答案
初中三字经试题及答案一、填空题1. 《三字经》是中国古代的______，它以三字一句的形式，简明扼要地介绍了中国传统文化的基本知识。
2. 《三字经》的作者是______，他生活在______时期。
3. 《三字经》中提到“人之初，性本善”，这句话强调了______的重要性。
4. 在《三字经》中，提到了“三才者，天地人”，其中“三才”指的是______、______和______。
5. 《三字经》中“四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》和______。
二、选择题1. 《三字经》的作者最有可能是以下哪位？A. 孔子B. 孟子C. 王应麟D. 韩愈答案：C2. 下列哪一项不是《三字经》中提到的“四书”之一？A. 《大学》B. 《中庸》C. 《孟子》D. 《诗经》答案：D3. 《三字经》中“五经”包括《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》和以下哪一部？A. 《春秋》B. 《论语》C. 《孝经》D. 《道德经》答案：A4. “人之初，性本善”这句话出自《三字经》的哪一部分？A. 序言B. 正文C. 结尾D. 附录答案：B5. 《三字经》中提到的“六艺”是指古代教育的哪六种基本技能？A. 礼、乐、射、御、书、数B. 琴、棋、书、画、诗、词C. 诗、书、礼、乐、易、春秋D. 算术、几何、天文、地理、音乐、绘画答案：A三、简答题1. 请简述《三字经》在中国古代教育中的作用和意义。
2. 《三字经》中提到的“四书”和“五经”分别是什么？它们在中国古代文化中的地位如何？3. 根据《三字经》的内容，谈谈你对“人之初，性本善”这一观点的理解。
四、论述题1. 论述《三字经》在中国传统教育中的地位和影响。
2. 分析《三字经》中“三才”、“四书”、“五经”、“六艺”等概念对后世的影响和价值。
答案：一、填空题1. 启蒙读物2. 王应麟，南宋3. 教育4. 天、地、人5. 《孟子》二、选择题1. C2. D3. A4. B5. A三、简答题1. 《三字经》作为中国古代的启蒙读物，对儿童进行基础的道德教育和文化知识传授，它的内容涵盖了历史、哲学、道德、文化等多个方面，对培养儿童的品德和智慧起到了重要作用。
(三字经)三字经试题及答案
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三字经试题及答案
一、填空题
⒉《弟子规》中告诉我们“得了人家的好处应该想办法去报答，和别人结的怨恨要想办法去忘掉。
”的
⒊“有余力，则学文。
”意思是说“平时有时间，应该多看书多学习。
”三国时期的董遇就是这样的一个人。
你还知道历史上哪些勤奋好学的人的名字吗?请写出四个：、、、。
——《弟子规》
⒋《三字经》上说：“子不学，。
，老何为。
，不成器。
人不学，。
”这句话告诉我们学习是多么的重要。
⒍“诗书易,礼春秋。
号六经,当讲求。
”这里说的“六经”指的是、、、、、——《三字经》
⒎“、、、。
”告诉我们重要的书籍，要放在固定的地方，这样便于查寻，书看完后，也应放回原处。
——《弟子规》
⒏古人说：“行高者，名自高。
人所重，非貌高”现代人也经常说：“人不可貌相，海水不可斗量。
”这都证明：人们敬重一个人，主要是看，而不是看。
——《弟子规》
⒐养不教，。
教不严，。
——《三字经》
⒑见人恶，,有则改,。
惟德学,惟才艺,不如人,。
《弟子规》。
三字经的试题及答案
三字经的试题及答案一、填空题1. “人之初，性本善”是《三字经》的第一句话，它告诉我们人的本性是________。
答案：善良的2. 《三字经》中提到“性相近，习相远”，意味着人们在________上可能有所不同。
答案：习惯3. “苟不教，性乃迁”强调了教育的重要性，这句话的意思是如果不进行教育，人的性格将会________。
答案：改变4. “教之道，贵以专”告诉我们教育的方法应该________。
答案：专注5. “昔孟母，择邻处”的故事告诉我们环境对一个人的成长有很大的影响，孟母为了________而搬家。
答案：孟子的教育二、选择题1. “养不教，父之过”这句话出自以下哪部经典？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《三字经》D. 《大学》答案：C2. “玉不琢，不成器”这句话比喻的是：A. 玉石需要雕琢B. 人不学习无以成才C. 教育的重要性D. 环境对人的影响答案：B3. “香九龄，能温席”描述的是哪位历史人物？A. 孔子B. 孟子C. 黄香D. 颜回答案：C4. “融四岁，能让梨”中的“融”指的是：A. 孔融B. 孟融C. 黄融D. 颜融答案：A5. “首孝悌，次见闻”中的“孝悌”是指：A. 孝顺和尊敬B. 尊敬和礼貌C. 孝顺和友爱D. 友爱和礼貌答案：C三、简答题1. 《三字经》中“亲师友，习礼仪”这句话告诉我们什么？答案：这句话告诉我们要亲近师长和朋友，学习礼仪。
2. “幼学如漆，壮学如石”这句话如何理解？答案：这句话意味着幼年时期学习的知识容易记忆，而壮年时期学习的知识则难以忘记。
四、论述题1. 请论述《三字经》中“读书百遍，其义自见”这句话的含义，并结合个人经验谈谈你对这句话的理解。
答案：这句话的意思是说，通过反复阅读书籍，其含义和道理自然就会显现出来。
个人理解是，学习需要耐心和反复的练习，只有通过不断的阅读和思考，才能真正理解书中的深意。
2. 《三字经》中“知某数，识某文”这句话强调了什么？答案：这句话强调了学习数学和文学的重要性，指出了教育应该包含对数学和文学知识的掌握。
《三字经》等经典试题
《三字经》试题一、我会填。
（64分）1、高曾祖，父而身。
身而子，子而孙。
2、三才者，天地人。
三光者，日月星。
3、曰春夏，曰秋冬。
此四时，运不穷。
4、勤有功，戏无益。
戒之哉，宜勉力。
5、匏土革，。
丝与竹，。
二、我会选。
（16分）1、“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”这个故事发生在（）身上。
A、孔子B、孟子C、老子D、荀子2、“稻梁菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
”中的“菽”指的是（）。
A、小米B、高粱C、大豆D、玉米3、“马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
”中的“豕”指的是（）A、猪B、鸭C、鸽子D、狗4、“香九龄，能温席”告诉我们（）A、要孝敬父母B、要尊敬兄长C、要认真学习5、“融四岁，能让梨”告诉我们（）A、要认真学习B、要帮助别人C、要学会谦让6、《论语》共有（）篇。
A、10篇B、15篇C、20篇7、《中庸》的作者是（）。
A、孔子B、孟柯C、子思D、老子8、建立夏朝的是（）。
A、尧B、舜C、禹D、汤《三字经》阅读测试题一、填空题。
1．昔孟母，。
，。
2．香九龄，。
，。
3．曰春夏，。
，。
4．自羲农，。
，。
5．夏传子，。
，。
6．，师项橐。
，尚勤学。
读《鲁论》。
彼既仕，。
7. 披蒲编，削竹简。
，。
8．，锥刺股。
，。
9．如囊萤，。
，。
10.蚕吐丝，。
，。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”这个故事发生在（）身上。
A．孔子 B．孟子 C．老子2．孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他是我国春秋战国时期的哪国人。
（）A．宋国 B．鲁国 C．赵国3．“稻梁菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
”中的“菽”指的是（）。
A．小米 B．高粱 C．大豆4．《三字经》中“玉不琢，不成器”中的“器”字的意思是（）A．乐器B．精美C．器皿5．“手不释卷”这个故事发生在我国历史上哪个大将身上吗？（）A．岳飞B．吕蒙 C．杨六郎6．“马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
”中的“豕”指的是（）A．猪 B．鸭C．鸽子7．“香九龄，能温席”告诉我们（）A．要孝敬父母B．要尊敬兄长 C．要认真学习8．“融四岁，能让梨”告诉我们（）A．要认真学习 B．要帮助别人 C．要学会谦让9．“头悬梁，锥刺骨”讲的是我国历史上的哪两位名人？（）A．孙敬和苏秦 B．李白和杜甫 C．毛泽东和周恩来10.李白是受了（）的启示，才刻苦学习的。
三字经试题及答案
三字经试题及答案### 三字经试题及答案#### 一、填空题1. 人之初，性本______。
答案：善2. 性相近，习相______。
答案：远3. 苟不教，性乃______。
答案：迁4. 教之道，贵以______。
答案：专5. 子不学，非所______。
答案：宜#### 二、选择题1. “三字经”是以下哪位作者所著？A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 韩愈答案：D2. “三字经”中提到的“四书”不包括以下哪一项？A. 《大学》B. 《中庸》C. 《论语》D. 《易经》答案：D3. “三字经”中“弟子规”的作者是谁？A. 朱熹B. 王阳明C. 李时中D. 黄宗羲答案：C4. “三字经”中“百而千，千而万”描述的是什么？A. 数学计算B. 人口增长C. 知识积累D. 财富积累答案：C5. “三字经”中“玉不琢，不成器”的下一句是什么？A. 人不学，不知义B. 人不劳，无所得C. 人不食，不知味D. 人不眠，不知疲答案：A#### 三、简答题1. 请简述“三字经”中提到的“五常”是什么？答案：五常指的是仁、义、礼、智、信，它们是儒家思想中认为人们应当遵循的五种基本道德规范。
2. “三字经”中“孟母三迁”的故事告诉我们什么道理？答案：孟母三迁的故事告诉我们环境对一个人的成长和教育有着重要的影响，孟母为了给孟子创造良好的学习环境，三次搬家，最终使孟子成为了一位伟大的思想家。
3. “三字经”中“不学礼，无以立”这句话的含义是什么？答案：这句话的含义是如果不学习礼仪，一个人就无法在社会中立足。
礼仪是社会交往的基本规则，学习礼仪有助于个人在社会中获得尊重和认可。
#### 四、论述题1. 论述“三字经”在古代教育中的作用和意义。
答案：《三字经》是中国古代启蒙教育的经典之作，它以简洁明了的三字句形式，涵盖了道德教育、历史知识、文化常识等多方面内容。
在古代，它不仅是儿童启蒙教育的重要读物，也是成年人学习和传承传统文化的重要途径。
三字经测试题及答案
三字经测试题及答案三字经是我国古代经典教材之一，以其简洁明了的语言和深刻的哲理而闻名。
下面是一些三字经测试题及答案，帮助读者巩固对三字经内容的理解和记忆。
测试题一：1. 下面哪句话不是三字经中的内容？A. 人之初，性本善B. 玉不琢，不成器C. 敏而好学，不耻下问D. 知错能改，善莫大焉答案：B. 玉不琢，不成器2. “人之初，_________”是三字经的开头句。
答案：性本善3. 下面哪个选项是错误的？A. 敏而好学，不耻下问B. 谋事在人，成事在天C. 养不教，父之过D. 读书破万卷，下笔如有神答案：D. 读书破万卷，下笔如有神4. “_________，礼仪往来”是三字经中讲述人与人之间应有的行为规范的一句。
答案：言必信5. “_________，切莫贪心”这句话告诫人们要做到节约使用资源。
答案：俭以养廉测试题二：根据三字经的内容，回答以下问题：1. 三字经主要包含了哪些方面的内容？答案：三字经主要包含了人生之道、学习之道、行为规范和品德修养等方面的内容。
2. 为什么三字经被称为经典教材？答案：三字经以简短精悍的语言表达深刻的哲理和道理，内容通俗易懂，适合儿童学习。
因此，它在教育领域广为流传，并被列为经典教材。
3. 你认为三字经中哪句话最有启发作用？为什么？答案：每个人的观点可能不同，以下是其中一种答案：“敏而好学，不耻下问”。
这句话告诉我们要保持学习的态度，谦虚虚心，不断追求知识。
只有这样，我们才能不断进步并成为优秀的人。
4. 三字经对我们的学习和生活有什么启示？答案：三字经通过简短的语言表达了许多深刻的道理，它提醒我们要注重品德修养、端正态度，努力学习，做一个有益于社会的人。
通过以上的测试题和答案，希望读者能够更加深入地了解三字经的内容，并在学习和生活中能够应用其中的智慧和道理。
三字经以其独特的韵律和寓意深远的语言，成为中华传统文化中不可或缺的一部分。
三字经测试题及答案
三字经测试题及答案一、填空题1. 三字经中提到的“人之初，性本善”的下一句是______。
2. “苟不教，性乃迁”的下一句是______。
3. “教之道，贵以专”的下一句是______。
答案：1. 性相近，习相远。
2. 教不严，师之惰。
3. 子不学，非所宜。
二、选择题1. “养不教，父之过”出自以下哪部经典？A. 论语B. 孟子C. 三字经D. 大学2. “玉不琢，不成器”的下一句是什么？A. 人不学，不知义B. 人不学，不知礼C. 人不学，不知智D. 人不学，不知信3. “香九龄，能温席”中的“香”指的是谁？A. 黄香B. 王羲之C. 诸葛亮D. 孔子答案：1. C2. A3. A三、判断题1. “三字经”是中国古代儿童启蒙读物之一，其内容涵盖了历史、地理、文化、道德等多个方面。
（）2. “三字经”的作者被认为是宋朝的朱熹。
（）3. “三字经”中提到“人之初，性本恶”。
（）答案：1. √2. ×（“三字经”的作者不详，但一般认为成书于宋朝）3. ×（“三字经”中提到的是“人之初，性本善”）四、简答题1. 简述“三字经”中“教子有方”的教育理念。
2. 描述“三字经”中“孟母三迁”的故事，并说明其寓意。
答案：1. “三字经”中提倡的教育方法是因材施教，注重道德教育和知识教育相结合，强调父母在孩子教育中的重要作用，认为教育应该从小开始，持之以恒。
2. “孟母三迁”的故事讲述了孟子的母亲为了给孟子提供良好的学习环境，三次搬家的故事。
第一次搬到墓地附近，孟子模仿丧葬仪式；第二次搬到市场附近，孟子模仿商人的叫卖声；最后搬到学宫旁边，孟子开始学习礼仪和读书。
这个故事寓意环境对一个人的成长有着重要的影响。
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三字经试卷
第一课
一、填空。
人之初，习相远。
，。
教之道。
二、判断。
1.《三字经》中的周处除三害是独角蛟、白额虎。
（）
2.《三字经》中“人之初，性本善”的意思是每个人刚出生的时候，本性都是善良的，彼此之间的差异不大。
（）
3.《三字经》中的周处除三害的故事中，周处最终成为了西晋的一代名臣。
（）
4.《三字经》中的周处除三害的故事中，周处不是三害之一。
（）
三、按要求写原文或意思。
1.苟不教性乃迁，教之道，贵以专。
2.每个人刚出生的时候，本性都是善良的，彼此间的差异不大。
但是随着后天所处的环境以及所受教育的不同，人与人之间的差异会越来越大。
四、找错别字，将错别字圈出来，并改正。
人之初，性本善，性相进，习香远，苟不教。
性乃千，叫之道。
贵以砖。
（）（）（）（）（）
第二课
一、填空。
昔孟母，，。
断机杼。
，
，教五子，。
二、判断题：
1.《孟子三迁》这个故事是发生在孔子身上的。
（）
2.《孔融让梨》这个故事告诉我们要学会谦让。
（）
3.《三字经》中窦禹钧教育子女，很有方法，子女长大后，名扬四海。
（）
4.“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”意思是古时候孟子的母亲为了给儿子创造一个良好的成长环境，曾经三次搬家，有一次孟子逃学回家，孟母气得剪断了织布机上织了一半的布，让孟子知道半途而废将一事无成。
（）
5.“窦燕山，有义方，教五子”的后一句是“子不学”。
（）
三、选择题：
1.《孟母三迁》这个故事发生在（）身上。
A孔子 B孟子 C老子 D荀子
2.《三字经》中介绍了哪位母亲为了让儿子有个良好的学习环境，竟然三次搬家。
（）A孟子的母亲 B老子的母亲 C孔子的母亲
3.《三字经》中介绍了哪个人很会教育子女，五个子女长大后都很有出息。
（）
A黄香 B曾参 C窦禹钧
四、按要求写原文意思。
古时候，孟子的母亲为了给儿子创造一个良好的成长环境曾经三次搬家。
一次孟子逃学回家孟母气的剪断了织布机上织了一半的布。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
五、找错别字，把正确的填入括号。
希孟母择令处逗燕山明俱杨
（）（）（）（）
第三课
一、填空：
，父之过。
教不严，。
子不学，。
，老何为？
二、判断：
1.莫扎特在母亲的培养下，成为了一名音乐大师。
（）
2.孔子的儿子孔鲤学会了《礼》。
（）
3.幼不学，老何为？是说：小时候不努力学习，长大了能有什么作为呢？（）
4.孔子认为《大学》和《礼》是教育的重要内容。
（）
5.子不学，非所宜。
是说小孩子不好好学习，是非常因该的。
（）
三、选择：
1.孔子认为（）和（）是教育的重要内容。
A《诗》 B《孟子》C《礼》 D《大学》
2.孔子鲤的父亲是（）
A爸爸 B姐姐 C母亲
四、按要求写意思。
1.养不教，父之过。
教不严，师之惰，子不学，非所宜，幼不学，老何为？
五、找出错别字，并改正。
养不叫，父知过。
（）（）
叫不盐，狮知惰。
（）（）
子不学，飞所宜。
（）（）
幼不学，姥和为？（）（）
第四课
一、填空：
玉不琢，；不知义。
为人子，；亲师友，。
二、选择：
1.李白是受了（）的启示，才刻苦学习的。
A、父亲
B、老婆婆
C、老爷爷
2.春季是四时之首。
（）
A、是
B、不是
C、不确定
3.李白小时候十分（）
A、爱学习
B、贪玩
C、聪明
D、助人为乐
4、三字经中“玉不琢，不成器”中的“器”字的意思是（）
A、乐器
B、精美
C、才
三、判断。
1、李白小时候十分乐于助人。
（）
2、李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。
（）
3、春季吃鸡肉，有助于养脾。
（）
4、中国人很喜欢玉，常用玉来做各种装饰品。
（）
四、把文中错别字圈出来，并改正。
玉不逐，不成气。
（）（）
仁不学，不知意。
（）（）
为仁纸，方少时。
（）（）
亲师友，戏李仪。
（）（）
五、理解下文意思。
“玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
”“为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
”。