重庆八中 2018-2019学年 八年级下 周考

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重庆八中2018-2019学年八下英语《8套试卷合集》期末模拟试卷

重庆八中2018-2019学年八下英语《8套试卷合集》期末模拟试卷

重庆八中2018-2019学年八下英语期末模拟试卷二、单项填空。

(每小题1分,共8分)请阅读下面各小题,从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

28.-What did your teacher say ?-She she the newspaper at that time.A. said; is readingB. said; was readingC. says; was readingD. Says; is reading29.-My father on business for two weeks. He will return in three days.A. has been awayB. leftC. has leftD. will leave30.-I find very interesting English movies.A. this; to watchB. it; watchC. that; to watchD. it; to watch31.-What a nice watch ! How long you it ?-For just two weeks.A. will; buyB. have; hadC. were; havingD. did; buy32.-Kate didn’t watch that movie last night.- .A. Mary didn’t too.B. Neither did May.C. Mary did either.D. Neither Mary did.33.-Do you know the History Museum ?-Next Friday.A. when will they visitB. when they will visitC. when did they visitD. when they visited34.-Would you like to go swimming in river, John?-Swim ?Sorry ,our teachers always tell us in the river alone.A. don’s swimB. to not swimC. not swimmingD. not to swim35.-Shall we go for a picnic in the forest park tomorrow ?-Yes, it rains heavily.A. unlessB. ifC. untilD. when三、完形填空。

重庆八中2018-2019学年八下语文期末模拟试卷+(8套名校模拟卷)

重庆八中2018-2019学年八下语文期末模拟试卷+(8套名校模拟卷)

重庆八中2018-2019学年八下语文期末模拟试卷一.积累与运用(37分)1.古诗文名句默写(11分)(1)斯是陋室,_____________。

(2)浊酒一杯家万里,_________________。

(3)_________________,却话巴山夜雨时。

(4)春蚕到死丝方尽,_________________。

(5)_________________,病树前头万木春。

(6)为篱下,黄花开遍,____________。

(7)__________________,星河欲转千帆舞。

(8)浮光跃金,___________。

(9)_____________,猛浪若奔。

(10)耳闻不如目见,________________。

(11)__________________,不尽江滚滚来。

2. 阅读下面文字,按要求答题。

(5分)文学是一个绚.烂迷人的世界。

文学是一幅意境高远的国画,你尽可流转明眸,欣赏蓝天白云、激流飞瀑;文学是一座诧紫嫣红的花园,你尽可敞开心fēi,呼吸玫瑰馥郁、秋菊清香;,,、。

走进这个世界,我们能砥砺闪光的智慧,丰富纯洁的情感,熏陶高贵的灵魂。

(1)给加点的字注音,根据拼音写出汉字。

(2分)绚.烂心fēi(2)文段中有一个错别字,请找出并改正。

(1分)改为(3)根据画线的句子,在横线上续写一句话,使之与前面画线句构成排比句。

(2分),,、。

3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是(2分)()A. 邻居李大妈生活方式极为健康,平时深居简出....,不是逛街就是跳广场舞,忙得不亦乐乎。

B. 台湾著名作家李敖是一个具有传奇色彩的人物,这位颇受争议的作家一直令大陆读者充耳不闻....。

C. 352省道东台西延段路旁的绿化带巧妙地结合了地形地势,形成了层次分明、鳞次栉比....的靓丽风景线,令人赏心悦目。

D.今年的政府工作报告指出,实施乡村振兴战略各地要因地制宜....,要大力发展绿色生态农业,带领农民走共同富裕之路。

2018-2019学年重庆八中八年级(下)期末数学试卷(含解析)

2018-2019学年重庆八中八年级(下)期末数学试卷(含解析)

2018-2019学年重庆八中八年级(下)期末数学试卷(考试时间:120分钟满分:150分)A卷(共100分)一、选择题(本大题10个小题,每小题4分,共40分)1.反比例函数y=(k≠0)的图象过点(﹣1,3),则k的值为()A.3 B.C.﹣3 D.﹣2.若△ABC∽△DEF,若∠A=50°,则∠D的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80°3.分式有意义,则x的取值范围为()A.x≠0 B.x≠2C.x≠0且x≠2 D.x为一切实数4.六边形的内角和等于()A.180°B.360°C.540°D.720°5.方程x2=3x的解是()A.x=3 B.x=﹣3 C.x=0 D.x=3或x=06.下列命题是真命题的是()A.方程3x2﹣2x﹣4=0的二次项系数为3,一次项系数为﹣2B.四个角都是直角的两个四边形一定相似C.某种彩票中奖的概率是1%,买100张该种彩票一定会中奖D.对角线相等的四边形是矩形7.如果关于x的一元二次方程x2﹣4x+k=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()A.k<4 B.k>4 C.k<0 D.k>08.菱形周长为20,它的一条对角线长6,则菱形的另一条对角线长为()A.2 B.4 C.6 D.89.某企业今年一月工业产值达20亿元,第一季度总产值达90亿元,问二、三月份的月平均增长率是多少?设月平均增长率的百分数为x,则由题意可得方程()A.20(1+x)2=90B.20+20(1+x)2=90C.20(1+x)+20+(1+x)2=90D.20+20(1+x)+20(1+x)2=9010.函数y=kx+b与y=(k≠0)在同一坐标系中的图象可能是()A.B.C.D.二、填空题(本大题6个小题,每小题4分,共24分)11.若△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的相似比为1:2,则△ABC与△DEF的周长比为.12.一组数据10,9,10,12,9的中位数是.13.关于x一元二次方程x2+mx﹣4=0的一个根为x=﹣1,则另一个根为x=.14.若=3,则=.15.已知一元二次方程x2﹣9x+18=0的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长,则△ABC的周长为.16.双曲线y1=,y2=在第一象限的图象如图,过y1上的任意一点A,作y轴的平行线交y2于点B,交x轴于点C,若S△AOB=1,则k的值为.三、解答题(17题8分,18题8分,19题10分,20题10分)17.(8分)解方程(1)x2+x﹣1=0;(2)(x+2)(x+3)=2018.(8分)先化简,再求值:(﹣a+1+)÷,其中a=3.19.(10分)近日,我校八年级同学进行了体育测试.为了解大家的身体素质情况,一个课外活动小组随机调查了部分同学的测试成绩,并将结果分为“优”、“良”、“中”、“差”四个等级,分别记作A、B、C、D;根据调查结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(未完善),请结合图中所给信息解答下列问题:(1)本次调查的学生总数为人;(2)在扇形统计图中,B所对应扇形的圆心角是度,并将条形统计图补充完整;(3)在“优”和“良”两个等级的同学中各有两人愿意接受进一步训练,现打算从中随机选出两位进行训练,请用列表法或画树状图的方法,求出所选的两位同学测试成绩恰好都为“良”的概率.20.(10分)在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式﹣﹣利用函数图象研究其性质一运用函数解决问题“的学习过程.在画函数图象时,我们通过描点或平移的方法画出了所学的函数图象.同时,我们也学习了绝对值的意义|a|=.结合上面经历的学习过程,现在来解决下面的问题:在函数y=|kx﹣1|+b中,当x=1时,y=3,当x=0时,y=4.(1)求这个函数的表达式;(2)在给出的平面直角坐标系中,请用你喜欢的方法画出这个函数的图象;(3)已知函数y=的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式|kx﹣1|+b≥的解集.B卷(50分)一、填空题:(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)21.因式分解:x3﹣2x2y+xy2=.22.如图,在反比例函数y=﹣(x<0)与y=(x>0)的图象上分别有一点E,F,连接E,F交y轴于点G,若E(﹣1,1)且2EG=FG,则OG=.23.若关于x的一元一次不等式组所有整数解的和为﹣9,且关于y的分式方程1﹣=有整数解,则符合条件的所有整数a为.24.2019年6月12日,重庆直达香港高铁的车票正式开售,据悉,重庆直达香港的这趟G319/320次高铁预计在7月份开行,全程1342公里只需7个半小时.该车次沿途停靠站点包括遵义、贵阳东、桂林西、肇庆东、广州南和深圳北.重庆直达香港高铁开通将为重庆旅游业发展增添生机与活力,预计重庆旅游经济将创新高.在此之前技术部门做了大量测试,在一次测试中一高铁列车从A地出发,匀速驶向B地,到达B 地停止;同时一普快列车从B地出发,匀速驶向A地,到达A地停止.且A,B两地之间有一C地,其中AC =2BC,如图①,两列车与C地的距离之和y(千米)与普快列车行驶时间x(小时)之间的关系如图②所示.则高铁列车到达B地时,普快列车离A地的距离为千米.25.为迎接建国70周年,某商店购进A,B,C三种纪念品共若干件,且A,B,C三种纪念品的数量之比为8:7:9.一段时间后,根据销售情况,补充三种纪念品后,库存总数量比第一次多200件,且A,B,C三种纪念品的比例为9:10:10.又一段时间后,根据销售情况,再次补充三种纪念品,库存总数量比第二次多170件,且A,B,C三种纪念品的比例为7:6:6.已知第一次三种纪念品总数量不超过1000件,则第一次购进A种纪念品件.二、解答题(本大题共3个小题,每题10分,共30分)26.(10分)为了准备“欢乐颂﹣﹣创意市场”,初2020级某同学到批发市场购买了A、B两种原材料,A 的单价为每件6元,B的单价为每件3元,该同学的创意作品需要B材料的数量是A材料数量的2倍,同时,为了减少成本,该同学购买原材料的总费用不超过480元.(1)该同学最多购买多少件B材料;(2)在该同学购买B材料最多的前提下,用所购买的A,B两种材料全部制作作品,在制作中其他费用共花了520元,活动当天,该同学在成本价(购买材料费用+其他费用)的基础上整体提高2a%(a>0)标价,但无人问津,于是该同学在标价的基础上降低a%出售,最终,在活动结束时作品卖完,这样,该同学在本次活动中赚了a%,求a的值.27.(10分)如图,▱ABCD中,点E为BC边上一点,过点E作EF⊥AB于F,已知∠D=2∠AEF.(1)若∠BAE=70°,求∠BEA的度数;(2)连接AC,过点E作EG⊥AC于G,延长EG交AD于点H,若∠ACB=45°,求证:AH=AF+AC.28.(10分)如图,平面直角坐标系中,点A,B在x轴上,AO=BO,点C在x轴上方,AC⊥BC,∠CAB=30°,线段AC交y轴于点D,DO=2,连接BD,BD平分∠ABC,过点D作DE∥AB交BC于E.(1)点C的坐标为;(2)将△ADO沿线段DE向右平移得△A′D'O',当点D'与E重合时停止运动,记△A'D'O′与△DEB的重叠部分面积为S,点P为线段BD上一动点,当S=时,求CD'+D'P+PB的最小值.(3)当△A'D'O'移动到点D'与E重合时,将△A'D'O'绕点E旋转一周,旋转过程中,直线BD分别与直线A'D'、直线D'O'交于点G、点H,作点D关于直线A'D'的对称点D0,连接D0、G、H.当△GD0H为直角三角形时,直接写出线段D0H的长.参考答案与试题解析一、选择题1.【解答】解:把(﹣1,3)代入反比例函数y=(k≠0),得3=,解得:k=﹣3.故选:C.2.【解答】解:∵△ABC∽△DEF,∠A=50°,∴∠D=∠A=50°.故选:A.3.【解答】解:分式有意义,则x﹣2≠0,解得:x≠2.故选:B.4.【解答】解:六边形的内角和是(6﹣2)×180°=720°.故选:D.5.【解答】解:x2﹣3x=0,x(x﹣3)=0,x=0或x﹣3=0,所以x1=0,x2=3.6.【解答】解:A、正确.B、错误,对应边不一定成比例.C、错误,不一定中奖.D、错误,对角线相等的四边形不一定是矩形,故选:A.7.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣4x+k=0有两个不相等的实数根,∴b2﹣4ac=16﹣4k>0,解得:k<4.故选:A.8.【解答】解:如图,∵菱形ABCD的周长为20,对角线AC=6,∴AB=5,AC⊥BD,OA=AC=3,∴OB==4,∴BD=2OB=8,即菱形的另一条对角线长为8.故选:D.9.【解答】解:设月平均增长率的百分数为x,20+20(1+x)+20(1+x)2=90.故选:D.10.【解答】解:在函数y=kx+b(k≠0)与y=(k≠0)中,当k>0时,图象都应过一、三象限;当k<0时,图象都应过二、四象限.故选:D.二、填空题11.【解答】解:∵△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的相似比为1:2,∴△ABC与△DEF的周长比为1:2.故答案为:1:2.12.【解答】解:将数据按从小到大排列为:9,9,10,10 12,处于中间位置也就是第3位的是10,因此中位数是10,故答案为:10.13.【解答】解:∵a=1,b=m,c=﹣4,∴x1•x2==﹣4.∵关于x一元二次方程x2+mx﹣4=0的一个根为x=﹣1,∴另一个根为﹣4÷(﹣1)=4.故答案为:4.14.【解答】解:根据比例的合比性质,原式=;15.【解答】解:x2﹣9x+18=0(x﹣3)(x﹣6)=0解得x1=3,x2=6.由三角形的三边关系可得:腰长是6,底边是3,所故周长是:6+6+3=15.故答案为:15.16.【解答】解:由题意得:S△AOC﹣S△BOC=S△AOB,﹣=1,解得,k=3,故答案为:3.三、解答题17.【解答】解:(1)x2+x﹣1=0,b2﹣4ac=12﹣4×1×(﹣1)=5,x=,x1=,x2=;(2)(x+2)(x+3)=20,整理得:x2+5x﹣14=0,(x+7)(x﹣2)=0,x+7=0,x﹣2=0,x1=﹣7,x2=2.18.【解答】解:原式=,=,=.当a=3时,原式=.19.【解答】解:(1)本次调查的学生总数为:15÷30%=50(人);故答案为:50;(2)在扇形统计图中,B所对应扇形的圆心角是360°×=144°;“中”等级的人数是:50﹣15﹣20﹣5=10(人),补图如下:故答案为:10;(3)“优秀”和“良”的分别用A1,A2,和B1,B2表示,则画树状图如下:共有12种情况,所选的两位同学测试成绩恰好都为“良”的有2种,则所选的两位同学测试成绩恰好都为“良”的概率是=.20.【解答】解:(1)∵在函数y=|kx﹣1|+b中,当x=1时,y=3;当x=0时,y=4,∴,得,∴这个函数的表达式是y=|x﹣1|+3;(2)∵y=|x﹣1|+3,∴y=,∴函数y=x+2过点(1,3)和点(4,6);函数y=﹣x+4过点(0,4)和点(﹣2,6);该函数的图象如图所示:(3)由函数图象可得,不等式|kx﹣1|+b≥的解集是x≥2或x<0.B卷一、填空题21.【解答】解:原式=x(x2﹣2xy+y2)=x(x﹣y)2,故答案为:x(x﹣y)222.【解答】解:过点E作EM⊥x轴于点M,过点F作FN⊥x轴于点N,如图:∴EM∥GO∥FN∵2EG=FG∴根据平行线分线段成比例定理得:NO=2MO∵E(﹣1,1)∴MO=1∴NO=2∴点F的横坐标为2∵F在y=(x>0)的图象上∴F(2,2)又∵E(﹣1,1)∴由待定系数法可得:直线EF的解析式为:y=当x=0时,y=∴G(0,)∴OG=故答案为:23.【解答】解:,不等式组整理得:﹣4≤x<a,由不等式组所有整数解的和为﹣9,得到﹣2<a≤﹣1,或1<a≤2,即﹣6<a≤﹣3,或3<a≤6,分式方程1﹣=,去分母得:y2﹣4+2a=y2+(a+2)y+2a,解得:y=﹣,经检验y=﹣为方程的解,得到a≠﹣2,∵1﹣有整数解,则符合条件的所有整数a为﹣3,﹣4(舍去).故答案为:﹣3.24.【解答】解:∵图象过(4.5,0)∴高铁列车和普快列车在C站相遇∵AC=2BC,∴V高铁=2V普快,BC之间的距离为:360×=240千米,全程为AB=240+240×2=720千米,此时普快离开C站360×=120千米,当高铁列车到达B站时,普快列车距A站的距离为:720﹣120﹣240=360千米,故答案为:360.25.【解答】解:设第一次购进后库存总数量为m件,第一次购进A种纪念品8x件,则第一次购进B种纪念品7x件,第一次购进C种纪念品9x件,设第二次购进后A种纪念品9y件,则第二次购进后B种纪念品10y件,第二次购进后C种纪念品10y件,设第三次购进后A种纪念品7z件,则第三次购进后B种纪念品6z件,第三次购进后C种纪念品6z件,依题意有,则24x=29y﹣200=19z﹣370=m,∵0<m≤1000,∴0<x≤41,6<y≤41,19<z≤72,∵x,y、z均为正整数,∴1≤x≤41,7≤y≤41,20≤z≤72,24x=29y﹣200化为:x=y﹣8+,∴5y﹣8=24n(n为正整数),∴5y=8+24n=8(1+3n),∴y=8k(k为正整数),5k=3n+1,∴7≤8k≤41,n=k+,∴1≤k≤5,1≤2k﹣1≤9,∵2k﹣1必为奇数且是3的整数倍.∴2k﹣1=3或2k﹣1=9,∴k=2或k=5,当k=2时,y=16,x=11,z=33(舍)∴k只能为5,∴y=40,x=40,z=70.∴8x=8×40=320.答:第一次购进A种纪念品320件.故答案为:320.二、解答题26.【解答】解:(1)设该同学购买x件B种原材料,则购买x件A种原材料,根据题意得:6×x+3×x≤480,解得:x≤80,∴x最大值为80,答:该同学最多可购买80件B种原材料.(2)设y=a%,根据题意得:(520+480)×(1+2y)(1﹣y)=(520+480)×(1+y),整理得:4y2﹣y=0,解得:y=0.25或y=0(舍去),∴a%=0.25,a=25.答:a的值为25.27.【解答】(1)解:作BJ⊥AE于J.∵BF⊥AB,∴∠ABJ+∠BAJ=90°,∠AEF+∠EAF=90°,∴∠ABJ=∠AEF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠D=∠ABC,∵∠D=2∠AEF,∴∠ABE=2∠AEF=2∠ABJ,∴∠ABJ=∠EBJ,∵∠ABJ+∠BAJ=90°,∠EBJ+∠BEJ=90°,∴∠BAJ=∠BEJ,∵∠BAE=70°,∴∠BEA=70°.(2)证明:作EM⊥AD于M,CN⊥AD于N,连接CH.∵AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA,∵∠BAE=∠BEA,∴∠BAE=∠DAE,∵EF⊥AB,EM⊥AD,∴EF=EM,∵EA=EA,∠AFE=∠AME=90°,∴Rt△AEF≌Rt△AEM(HL),∴AF=AM,∵EG⊥CG,∴∠EGC=90°,∵∠ECG=45°,∠GCE=45°,∴GE=CG,∵AD∥BC,∴∠GAH=∠ECG=45°,∠GHA=∠CEG=45°,∴∠GAH=∠GHA,∴GA=GH,∵∠AGE=∠CGH,∴△AGE≌△HGC(SAS),∴EA=CH,∵EM=CN,∠AME=∠CNH=90°,∴Rt△EMA≌Rt△CNH(HL),∴AM=NH,∴AN=HM,∵△ACN是等腰直角三角形,∴AC=AN,即AN=AC,∴AH=AM+HM=AF+AC.28.【解答】解:(1)如图1中,在Rt△AOD中,∵∠AOD=90°,∠OAD=30°,OD=2,∴OA=OD=6,∠ADO=60°,∴∠ODC=120°,∵BD平分∠ODC,∴∠ODB=∠ODC=60°,∴∠DBO=∠DAO=30°,∴DA=DB=4,OA=OB=6,∴A(﹣6,0),D(0,2),B(6,0),∴直线AC的解析式为y=x+2,∵AC⊥BC,∴直线BC的解析式为y=﹣x+6,由,解得,∴C(3,3).(2)如图2中,设BD交O′D′于G,交A′D′于F.作PH⊥OB于H.∵∠FD′G=∠D′GF=60°,∴△D′FG是等边三角形,∵S△D′FG=•D′G2=,∴D′G=,∴DD′=GD′=2,∴D′(2,2),∵C(3,3),∴CD′==2,在Rt△PHB中,∵∠PHB=90°,∠PBH=30°,∴PH=PB,∴CD'+D'P+PB=2+D′P+PH≤2+D′O′=2+2,∴CD'+D'P+PB的最小值为2+2.(3)如图3﹣1中,当D0H⊥GH时,连接ED0.∵ED=ED0,EG=EG.DG=D0G,∴△EDG≌△ED0G(SSS),∴∠EDG=∠ED0G=30°,∠DEG=∠D0EG,∵∠DEB=120°,∠A′EO′=60°,∴∠DEG+∠BEO′=60°,∵∠D0EG+∠D0EO′=60°,∴∠D0EO′=∠BEO′,∵ED0=EB,EH=EH,∴△EHD0≌△EHB(SAS),∴∠ED0H=∠EBH=30°,HD0=HB,∴∠CD0H=60°,∵∠D0HG=90°,∴∠D0GH=30°,设HD0=BH=x,则DG=GD0=2x,GH=x,∵DB=4,∴2x+x+x=4,∴x=2﹣2.如图3﹣2中,当∠D0GH=90°时,同法可证∠D0HG=30°,易证四边形DED0H是等腰梯形,∵DE=ED0=DH=4,可得D0H=4+2×4×cos30°=4+4.如图3﹣3中,当D0H⊥GH时,同法可证:∠D0GH=30°,在△EHD0中,由∠D0HE=45°,∠HD0E=30°,ED0=4,可得D0H=4×+4×=2+2,如图3﹣4中,当D0G⊥GH时,同法可得∠D0HG=30°,设DG=GD0=x,则HD0=BH=2x,GH=x,∴3x+x=4,∴x=2﹣2,∴D0H=2x=4﹣4.如图3﹣5中,当D0H⊥GH时,同法可得D0H=2﹣2.如图3﹣6中,当D0G⊥GH时,同法可得D0H=4+4.如图3﹣7中,如图当D0H⊥HG时,同法可得D0H=2+2.如图3﹣8中,当D0G⊥GH时,同法可得HD0=4﹣4.综上所述,满足条件的D0H的值为2﹣2或2+2或4﹣4或4+4。

重庆市巴川中学校2018~2019学年八下第2周周末定时作业(含答案)

重庆市巴川中学校2018~2019学年八下第2周周末定时作业(含答案)

重庆市巴川中学2018~2019学年度八(下)第2周数学周周清试卷(满分120分,时间90分钟) 班级___________ 姓名____________(A 卷100分)一、选择题(共40分)1.下列各数组中,能作为直角三角形三边长的是( )A .1,1,2B .2,3,4C .2,3,5D .10,24,26 2若二次根式2+x 有意义,则实数x 的取值范围是( )A.2-≥xB.2->xC.2<xD.2≤x 3.下列根式中,与3是同类二次根式的是( )A.5.0B.C.12D.184.下列计算正确的是( ) A. 752=+ B.3223=- C.3262=⨯ D.10552=÷5.如图,在□ABCD 中,E 是AB 延长线上的一点,若∠A =60°,则∠1的度数为( ) A.120° B.60° C.45°D.30°第5题图A BEC D 1第6题图第8题图6.如图,CB=1,且OA=OB,BC⊥OC,则点A在数轴上表示的实数是( )A. B.﹣ C. D.﹣7.在⊥ABC中,⊥A,⊥B,⊥C的对边分别记为a,b,c,下列结论中不正确的是()A.如果⊥A﹣⊥B=⊥C,那么⊥ABC是直角三角形B.如果a2=b2﹣c2,那么⊥ABC是直角三角形且⊥C=90°C.如果⊥A:⊥B:⊥C=1:3:2,那么⊥ABC是直角三角形D.如果a2:b2:c2=9:16:25,那么⊥ABC是直角三角形8.如图,点E在正方形ABCD内,满足⊥AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是( )A.48B.60C.76D.809.如图,是一长、宽都是3cm,高BC=9cm的长方体纸箱,BC上有一点P,PC= BC,一只蚂蚁从点A出发沿纸箱表面爬行到点P的最短距离是()A.6cm B.3cm C.10cm D.12cm10.如图,已知1号、4号两个正方形的面积和为9,2号、3号两个正方形的面积和为4,则a,b,c 三个方形的面积和为()A.13B.26 C.18D.17二、填空题(共20分)第9题图第10题图第15题图11.若□ABCD 的周长为30cm ,且AB :BC =2:3,那么CD= cm ,AD = cm . 12.已知0323=++-y x ,则y x +的值为 .13..如图,四边形ABCD 中,∠B=90°,AB=4,BC=3,CD=6,AD=61,=ABCD S 四边形 。

2018-2019学年重庆八中八年级(下)第二学期期末数学试卷及答案 含解析

2018-2019学年重庆八中八年级(下)第二学期期末数学试卷及答案 含解析

2018-2019学年重庆八中八年级第二学期期末数学试卷一、选择题1.反比例函数y=(k≠0)的图象过点(﹣1,3),则k的值为()A.3B.C.﹣3D.﹣2.若△ABC∽△DEF,若∠A=50°,则∠D的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80°3.分式有意义,则x的取值范围为()A.x≠0B.x≠2C.x≠0且x≠2D.x为一切实数4.六边形的内角和等于()A.180°B.360°C.540°D.720°5.方程x2=3x的解是()A.x=3B.x=﹣3C.x=0D.x=3或x=0 6.下列命题是真命题的是()A.方程3x2﹣2x﹣4=0的二次项系数为3,一次项系数为﹣2B.四个角都是直角的两个四边形一定相似C.某种彩票中奖的概率是1%,买100张该种彩票一定会中奖D.对角线相等的四边形是矩形7.如果关于x的一元二次方程x2﹣4x+k=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()A.k<4B.k>4C.k<0D.k>08.菱形周长为20,它的一条对角线长6,则菱形的另一条对角线长为()A.2B.4C.6D.89.某企业今年一月工业产值达20亿元,第一季度总产值达90亿元,问二、三月份的月平均增长率是多少?设月平均增长率的百分数为x,则由题意可得方程()A.20(1+x)2=90B.20+20(1+x)2=90C.20(1+x)+20+(1+x)2=90D.20+20(1+x)+20(1+x)2=9010.函数y=kx+b与y=(k≠0)在同一坐标系中的图象可能是()A.B.C.D.二、填空题(共6个小题)11.若△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的相似比为1:2,则△ABC与△DEF的周长比为.12.一组数据10,9,10,12,9的中位数是.13.关于x一元二次方程x2+mx﹣4=0的一个根为x=﹣1,则另一个根为x=.14.若=3,则=.15.已知一元二次方程x2﹣9x+18=0的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长,则△ABC的周长为.16.双曲线y1=,y2=在第一象限的图象如图,过y1上的任意一点A,作y轴的平行线交y2于点B,交x轴于点C,若S△AOB=1,则k的值为.三、解答题17.解方程(1)x2+x﹣1=0;(2)(x+2)(x+3)=2018.先化简,再求值:(﹣a+1+)÷,其中a=3.19.近日,我校八年级同学进行了体育测试.为了解大家的身体素质情况,一个课外活动小组随机调查了部分同学的测试成绩,并将结果分为“优”、“良”、“中”、“差”四个等级,分别记作A、B、C、D;根据调查结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(未完善),请结合图中所给信息解答下列问题:(1)本次调查的学生总数为人;(2)在扇形统计图中,B所对应扇形的圆心角是度,并将条形统计图补充完整;(3)在“优”和“良”两个等级的同学中各有两人愿意接受进一步训练,现打算从中随机选出两位进行训练,请用列表法或画树状图的方法,求出所选的两位同学测试成绩恰好都为“良”的概率.20.在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式﹣﹣利用函数图象研究其性质一运用函数解决问题“的学习过程.在画函数图象时,我们通过描点或平移的方法画出了所学的函数图象.同时,我们也学习了绝对值的意义|a|=.结合上面经历的学习过程,现在来解决下面的问题:在函数y=|kx﹣1|+b中,当x=1时,y=3,当x=0时,y=4.(1)求这个函数的表达式;(2)在给出的平面直角坐标系中,请用你喜欢的方法画出这个函数的图象;(3)已知函数y=的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式|kx﹣1|+b ≥的解集.四、填空题:(共5个小题,每小题4分,共20分)请将每小題的答案直接填在答题卡中对应的横线上.21.因式分解:x3﹣2x2y+xy2=.22.如图,在反比例函数y=﹣(x<0)与y=(x>0)的图象上分别有一点E,F,连接E,F交y轴于点G,若E(﹣1,1)且2EG=FG,则OG=.23.若关于x的一元一次不等式组所有整数解的和为﹣9,且关于y的分式方程1﹣=有整数解,则符合条件的所有整数a为.24.2019年6月12日,重庆直达香港高铁的车票正式开售,据悉,重庆直达香港的这趟G319/320次高铁预计在7月份开行,全程1342公里只需7个半小时.该车次沿途停靠站点包括遵义、贵阳东、桂林西、肇庆东、广州南和深圳北.重庆直达香港高铁开通将为重庆旅游业发展增添生机与活力,预计重庆旅游经济将创新高.在此之前技术部门做了大量测试,在一次测试中一高铁列车从A地出发,匀速驶向B地,到达B地停止;同时一普快列车从B地出发,匀速驶向A地,到达A地停止.且A,B两地之间有一C地,其中AC=2BC,如图①,两列车与C地的距离之和y(千米)与普快列车行驶时间x(小时)之间的关系如图②所示.则高铁列车到达B地时,普快列车离A地的距离为千米.25.为迎接建国70周年,某商店购进A,B,C三种纪念品共若干件,且A,B,C三种纪念品的数量之比为8:7:9.一段时间后,根据销售情况,补充三种纪念品后,库存总数量比第一次多200件,且A,B,C三种纪念品的比例为9:10:10.又一段时间后,根据销售情况,再次补充三种纪念品,库存总数量比第二次多170件,且A,B,C三种纪念品的比例为7:6:6.已知第一次三种纪念品总数量不超过1000件,则第一次购进A种纪念品件.五、解答题(共3个小题,每题10分,共30分)解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.26.为了准备“欢乐颂﹣﹣创意市场”,初2020级某同学到批发市场购买了A、B两种原材料,A的单价为每件6元,B的单价为每件3元,该同学的创意作品需要B材料的数量是A材料数量的2倍,同时,为了减少成本,该同学购买原材料的总费用不超过480元.(1)该同学最多购买多少件B材料;(2)在该同学购买B材料最多的前提下,用所购买的A,B两种材料全部制作作品,在制作中其他费用共花了520元,活动当天,该同学在成本价(购买材料费用+其他费用)的基础上整体提高2a%(a>0)标价,但无人问津,于是该同学在标价的基础上降低a%出售,最终,在活动结束时作品卖完,这样,该同学在本次活动中赚了a%,求a的值.27.如图,▱ABCD中,点E为BC边上一点,过点E作EF⊥AB于F,已知∠D=2∠AEF.(1)若∠BAE=70°,求∠BEA的度数;(2)连接AC,过点E作EG⊥AC于G,延长EG交AD于点H,若∠ACB=45°,求证:AH=AF+AC.28.如图,平面直角坐标系中,点A,B在x轴上,AO=BO,点C在x轴上方,AC⊥BC,∠CAB=30°,线段AC交y轴于点D,DO=2,连接BD,BD平分∠ABC,过点D 作DE∥AB交BC于E.(1)点C的坐标为;(2)将△ADO沿线段DE向右平移得△A′D'O',当点D'与E重合时停止运动,记△A'D'O′与△DEB的重叠部分面积为S,点P为线段BD上一动点,当S=时,求CD'+D'P+PB的最小值.(3)当△A'D'O'移动到点D'与E重合时,将△A'D'O'绕点E旋转一周,旋转过程中,直线BD分别与直线A'D'、直线D'O'交于点G、点H,作点D关于直线A'D'的对称点D0,连接D0、G、H.当△GD0H为直角三角形时,直接写出线段D0H的长.参考答案一、选择题(10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填入答题卡中对应的表格内.1.反比例函数y=(k≠0)的图象过点(﹣1,3),则k的值为()A.3B.C.﹣3D.﹣【分析】把点(﹣1,3)代入解析式即可求出k的值.解:把(﹣1,3)代入反比例函数y=(k≠0),得3=,解得:k=﹣3.故选:C.2.若△ABC∽△DEF,若∠A=50°,则∠D的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80°【分析】根据相似三角形的对应角相等可得∠D=∠A.解:∵△ABC∽△DEF,∠A=50°,∴∠D=∠A=50°.故选:A.3.分式有意义,则x的取值范围为()A.x≠0B.x≠2C.x≠0且x≠2D.x为一切实数【分析】直接利用分式有意义则分母不等于零进而得出答案.解:分式有意义,则x﹣2≠0,解得:x≠2.故选:B.4.六边形的内角和等于()A.180°B.360°C.540°D.720°【分析】根据n边形的内角和可以表示成(n﹣2)•180°,即可求得六边形的内角和.解:六边形的内角和是(6﹣2)×180°=720度.故选:D.5.方程x2=3x的解是()A.x=3B.x=﹣3C.x=0D.x=3或x=0【分析】先移项得x2﹣3x=0,然后利用因式分解法解方程.解:x2﹣3x=0,x(x﹣3)=0,x=0或x﹣3=0,所以x1=0,x2=3.6.下列命题是真命题的是()A.方程3x2﹣2x﹣4=0的二次项系数为3,一次项系数为﹣2B.四个角都是直角的两个四边形一定相似C.某种彩票中奖的概率是1%,买100张该种彩票一定会中奖D.对角线相等的四边形是矩形【分析】根据所学的公理以及定理,一元二次方程的定义,概率等知识,对各小题进行分析判断,然后再计算真命题的个数.解:A、正确.B、错误,对应边不一定成比例.C、错误,不一定中奖.D、错误,对角线相等的四边形不一定是矩形,故选:A.7.如果关于x的一元二次方程x2﹣4x+k=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()A.k<4B.k>4C.k<0D.k>0【分析】利用一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:方程有两个不相等的两个实数根,△>0,进而求出即可.解:∵关于x的一元二次方程x2﹣4x+k=0有两个不相等的实数根,∴b2﹣4ac=16﹣4k>0,解得:k<4.故选:A.8.菱形周长为20,它的一条对角线长6,则菱形的另一条对角线长为()A.2B.4C.6D.8【分析】首先根据题意画出图形,由菱形周长为20,可求得其边长,又由它的一条对角线长6,利用勾股定理即可求得菱形的另一条对角线长.解:如图,∵菱形ABCD的周长为20,对角线AC=6,∴AB=5,AC⊥BD,OA=AC=3,∴OB==4,∴BD=2OB=8,即菱形的另一条对角线长为8.故选:D.9.某企业今年一月工业产值达20亿元,第一季度总产值达90亿元,问二、三月份的月平均增长率是多少?设月平均增长率的百分数为x,则由题意可得方程()A.20(1+x)2=90B.20+20(1+x)2=90C.20(1+x)+20+(1+x)2=90D.20+20(1+x)+20(1+x)2=90【分析】设月平均增长率的百分数为x,根据某企业今年一月工业产值达20亿元,第一季度总产值达90亿元,可列方程求解.解:设月平均增长率的百分数为x,20+20(1+x)+20(1+x)2=90.故选:D.10.函数y=kx+b与y=(k≠0)在同一坐标系中的图象可能是()A.B.C.D.【分析】先根据反比例函数的性质判断出k的取值,再根据一次函数的性质判断出k取值,二者一致的即为正确答案.解:在函数y=kx+b(k≠0)与y=(k≠0)中,当k>0时,图象都应过一、三象限;当k<0时,图象都应过二、四象限.故选:D.二、填空题(6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应的横线上.11.若△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的相似比为1:2,则△ABC与△DEF的周长比为1:2.【分析】根据相似三角形的周长的比等于相似比得出.解:∵△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的相似比为1:2,∴△ABC与△DEF的周长比为1:2.故答案为:1:2.12.一组数据10,9,10,12,9的中位数是10.【分析】根据中位数的意义,将数据排序后找中间位置的数会中间两个数的平均数即可.解:将数据按从小到大排列为:9,9,10,10 12,处于中间位置也就是第3位的是10,因此中位数是10,故答案为:10.13.关于x一元二次方程x2+mx﹣4=0的一个根为x=﹣1,则另一个根为x=4.【分析】利用根与系数的关系可得出方程的两根之积为﹣4,结合方程的一个根为﹣1,可求出方程的另一个根,此题得解.解:∵a=1,b=m,c=﹣4,∴x1•x2==﹣4.∵关于x一元二次方程x2+mx﹣4=0的一个根为x=﹣1,∴另一个根为﹣4÷(﹣1)=4.故答案为:4.14.若=3,则=4.【分析】根据比例的合比性质即可直接完成题目.解:根据比例的合比性质,原式=;15.已知一元二次方程x2﹣9x+18=0的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长,则△ABC的周长为15.【分析】用因式分解法可以求出方程的两个根分别是3和6,根据等腰三角形的三边关系,腰应该是6,底是3,然后可以求出三角形的周长.解:x2﹣9x+18=0(x﹣3)(x﹣6)=0解得x1=3,x2=6.由三角形的三边关系可得:腰长是6,底边是3,所故周长是:6+6+3=15.故答案为:15.16.双曲线y1=,y2=在第一象限的图象如图,过y1上的任意一点A,作y轴的平行线交y2于点B,交x轴于点C,若S△AOB=1,则k的值为3.【分析】根据S△AOC﹣S△BOC=S△AOB,列出方程,求出k的值.解:由题意得:S△AOC﹣S△BOC=S△AOB,﹣=1,解得,k=3,故答案为:3.三、解答题(17题8分,18题8分,19题10分,20题10分)解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上,17.解方程(1)x2+x﹣1=0;(2)(x+2)(x+3)=20【分析】(1)先求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可;(2)整理后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.解:(1)x2+x﹣1=0,b2﹣4ac=12﹣4×1×(﹣1)=5,x=,x1=,x2=;(2)(x+2)(x+3)=20,整理得:x2+5x﹣14=0,(x+7)(x﹣2)=0,x+7=0,x﹣2=0,x1=﹣7,x2=2.18.先化简,再求值:(﹣a+1+)÷,其中a=3.【分析】先算括号里面的加法,再将除法转化为乘法,将结果化为最简,然后把a的值代入进行计算即可.解:原式=,=,=.当a=3时,原式=.19.近日,我校八年级同学进行了体育测试.为了解大家的身体素质情况,一个课外活动小组随机调查了部分同学的测试成绩,并将结果分为“优”、“良”、“中”、“差”四个等级,分别记作A、B、C、D;根据调查结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(未完善),请结合图中所给信息解答下列问题:(1)本次调查的学生总数为50人;(2)在扇形统计图中,B所对应扇形的圆心角是144度,并将条形统计图补充完整;(3)在“优”和“良”两个等级的同学中各有两人愿意接受进一步训练,现打算从中随机选出两位进行训练,请用列表法或画树状图的方法,求出所选的两位同学测试成绩恰好都为“良”的概率.【分析】(1)根据“优”的人数和所占的百分比即可求出总人数;(2)用360°乘以“良”所占的百分比求出B所对应扇形的圆心角;用总人数减去“优”、“良”、“差”的人数,求出“中”的人数,即可补全统计图;(3)根据题意画出树状图得出所以等情况数和所选的两位同学测试成绩恰好都为“良”的情况数,然后根据概率公式即可得出答案.解:(1)本次调查的学生总数为:15÷30%=50(人);故答案为:50;(2)在扇形统计图中,B所对应扇形的圆心角是360°×=144°;“中”等级的人数是:50﹣15﹣20﹣5=10(人),补图如下:故答案为:10;(3)“优秀”和“良”的分别用A1,A2,和B1,B2表示,则画树状图如下:共有12种情况,所选的两位同学测试成绩恰好都为“良”的有2种,则所选的两位同学测试成绩恰好都为“良”的概率是=.20.在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式﹣﹣利用函数图象研究其性质一运用函数解决问题“的学习过程.在画函数图象时,我们通过描点或平移的方法画出了所学的函数图象.同时,我们也学习了绝对值的意义|a|=.结合上面经历的学习过程,现在来解决下面的问题:在函数y=|kx﹣1|+b中,当x=1时,y=3,当x=0时,y=4.(1)求这个函数的表达式;(2)在给出的平面直角坐标系中,请用你喜欢的方法画出这个函数的图象;(3)已知函数y=的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式|kx﹣1|+b ≥的解集.【分析】(1)根据在函数y=|kx﹣1|+b中,当x=1时,y=3;当x=0时,y=4,可以求得该函数的表达式;(2)根据(1)中的表达式可以画出该函数的图象;(3)根据图象可以直接写出所求不等式的解集.解:(1)∵在函数y=|kx﹣1|+b中,当x=1时,y=3;当x=0时,y=4,∴,得,∴这个函数的表达式是y=|x﹣1|+3;(2)∵y=|x﹣1|+3,∴y=,∴函数y=x+2过点(1,3)和点(4,6);函数y=﹣x+4过点(0,4)和点(﹣2,6);该函数的图象如图所示:(3)由函数图象可得,不等式|kx﹣1|+b≥的解集是x≥2或x<0.四、填空题:(共5个小题,每小题4分,共20分)请将每小題的答案直接填在答题卡中对应的横线上.21.因式分解:x3﹣2x2y+xy2=x(x﹣y)2.【分析】原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.解:原式=x(x2﹣2xy+y2)=x(x﹣y)2,故答案为:x(x﹣y)222.如图,在反比例函数y=﹣(x<0)与y=(x>0)的图象上分别有一点E,F,连接E,F交y轴于点G,若E(﹣1,1)且2EG=FG,则OG=.【分析】过点E作EM⊥x轴于点M,过点F作FN⊥x轴于点N,根据平行线分线段成比例定理得:NO=2MO=2,从而可得F(2,2),结合E(﹣1,1)可得直线EF的解析式,求出点G的坐标后即可求解.解:过点E作EM⊥x轴于点M,过点F作FN⊥x轴于点N,如图:∴EM∥GO∥FN∵2EG=FG∴根据平行线分线段成比例定理得:NO=2MO∵E(﹣1,1)∴MO=1∴NO=2∴点F的横坐标为2∵F在y=(x>0)的图象上∴F(2,2)又∵E(﹣1,1)∴由待定系数法可得:直线EF的解析式为:y=当x=0时,y=∴G(0,)∴OG=故答案为:23.若关于x的一元一次不等式组所有整数解的和为﹣9,且关于y的分式方程1﹣=有整数解,则符合条件的所有整数a为﹣3.【分析】不等式组整理后,根据所有整数解的和为﹣9,确定出x的值,进而求出a的范围,分式方程去分母转化为整式方程,检验即可得到满足题意a的值,求出符合条件的所有整数a即可.解:,不等式组整理得:﹣4≤x<a,由不等式组所有整数解的和为﹣9,得到﹣2<a≤﹣1,或1<a≤2,即﹣6<a≤﹣3,或3<a≤6,分式方程1﹣=,去分母得:y2﹣4+2a=y2+(a+2)y+2a,解得:y=﹣,经检验a=﹣3,2,﹣1,﹣6,则符合条件的所有整数a为﹣3.故答案为:﹣3.24.2019年6月12日,重庆直达香港高铁的车票正式开售,据悉,重庆直达香港的这趟G319/320次高铁预计在7月份开行,全程1342公里只需7个半小时.该车次沿途停靠站点包括遵义、贵阳东、桂林西、肇庆东、广州南和深圳北.重庆直达香港高铁开通将为重庆旅游业发展增添生机与活力,预计重庆旅游经济将创新高.在此之前技术部门做了大量测试,在一次测试中一高铁列车从A地出发,匀速驶向B地,到达B地停止;同时一普快列车从B地出发,匀速驶向A地,到达A地停止.且A,B两地之间有一C地,其中AC=2BC,如图①,两列车与C地的距离之和y(千米)与普快列车行驶时间x(小时)之间的关系如图②所示.则高铁列车到达B地时,普快列车离A地的距离为360千米.【分析】由图象可知4.5小时两列车与C地的距离之和为0,于是高铁列车和普快列车在C站相遇,由于AC=2BC,因此高铁列车的速度是普快列车的2倍,相遇后图象的第一个转折点,说明高铁列车到达B站,此时两车距C站的距离之和为360千米,由于V=2V普快,因此BC距离为360千米的三分之二,即240千米,普快离开C占的距离为高铁360千米的三分之一,即120千米,于是可以得到全程为240+240×2=720千米,当高铁列车到达B站时,普快列车离开B站240+120=360千米,此时距A站的距离为720﹣360=360千米.解:∵图象过(4.5,0)∴高铁列车和普快列车在C站相遇∵AC=2BC,∴V高铁=2V普快,BC之间的距离为:360×=240千米,全程为AB=240+240×2=720千米,此时普快离开C站360×=120千米,当高铁列车到达B站时,普快列车距A站的距离为:720﹣120﹣240=360千米,故答案为:360.25.为迎接建国70周年,某商店购进A,B,C三种纪念品共若干件,且A,B,C三种纪念品的数量之比为8:7:9.一段时间后,根据销售情况,补充三种纪念品后,库存总数量比第一次多200件,且A,B,C三种纪念品的比例为9:10:10.又一段时间后,根据销售情况,再次补充三种纪念品,库存总数量比第二次多170件,且A,B,C三种纪念品的比例为7:6:6.已知第一次三种纪念品总数量不超过1000件,则第一次购进A种纪念品320件.【分析】可设第一次购进后库存总数量为m件,第一次购进A种纪念品8x件,则第一次购进B种纪念品7x件,第一次购进C种纪念品9x件,设第二次购进后A种纪念品9y件,则第二次购进后B种纪念品10y件,第二次购进后C种纪念品10y件,设第三次购进后A种纪念品7z件,则第三次购进后B种纪念品6z件,第三次购进后C种纪念品6z件,根据第一次三种纪念品总数量不超过1000件,列出方程组和不等式求解即可.解:设第一次购进后库存总数量为m件,第一次购进A种纪念品8x件,则第一次购进B种纪念品7x件,第一次购进C种纪念品9x件,设第二次购进后A种纪念品9y件,则第二次购进后B种纪念品10y件,第二次购进后C种纪念品10y件,设第三次购进后A种纪念品7z件,则第三次购进后B种纪念品6z件,第三次购进后C种纪念品6z件,依题意有,则24x=29y﹣200=19z﹣370=m,∵0<m≤1000,∴0<x≤41,6<y≤41,19<z≤72,∵x,y、z均为正整数,∴1≤x≤41,7≤y≤41,20≤z≤72,24x=29y﹣200化为:x=y﹣8+,∴5y﹣8=24n(n为正整数),∴5y=8+24n=8(1+3n),∴y=8k(k为正整数),5k=3n+1,∴7≤8k≤41,n=k+,∴1≤k≤5,1≤2k﹣1≤9,∵2k﹣1必为奇数且是3的整数倍.∴2k﹣1=3或2k﹣1=9,∴k=2或k=5,当k=2时,y=16,x=11,z=33(舍)∴k只能为5,∴y=40,x=40,z=70.∴8x=8×40=320.答:第一次购进A种纪念品320件.故答案为:320.五、解答题(共3个小题,每题10分,共30分)解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.26.为了准备“欢乐颂﹣﹣创意市场”,初2020级某同学到批发市场购买了A、B两种原材料,A的单价为每件6元,B的单价为每件3元,该同学的创意作品需要B材料的数量是A材料数量的2倍,同时,为了减少成本,该同学购买原材料的总费用不超过480元.(1)该同学最多购买多少件B材料;(2)在该同学购买B材料最多的前提下,用所购买的A,B两种材料全部制作作品,在制作中其他费用共花了520元,活动当天,该同学在成本价(购买材料费用+其他费用)的基础上整体提高2a%(a>0)标价,但无人问津,于是该同学在标价的基础上降低a%出售,最终,在活动结束时作品卖完,这样,该同学在本次活动中赚了a%,求a的值.【分析】(1)设该同学购买x件B种原材料,则购买x件A种原材料,由购买原材料的总费用不超过480元,即可得出关于x的一元一次不等式,解之即可得出x的取值范围,取其内的最大正整数即可;(2)设y=a%,根据该同学在本次活动中赚了a%,即可得出关于y的一元二次方程,解之即可得出结论.解:(1)设该同学购买x件B种原材料,则购买x件A种原材料,根据题意得:6×x+3×x≤480,解得:x≤80,∴x最大值为80,答:该同学最多可购买80件B两种原材料.(2)设y=a%,根据题意得:(520+480)×(1+2y)(1﹣y)=(520+480)×(1+y),整理得:4y2﹣y=0,解得:y=0.25或y=0(舍去),∴a%=0.25,a=25.答:a的值为25.27.如图,▱ABCD中,点E为BC边上一点,过点E作EF⊥AB于F,已知∠D=2∠AEF.(1)若∠BAE=70°,求∠BEA的度数;(2)连接AC,过点E作EG⊥AC于G,延长EG交AD于点H,若∠ACB=45°,求证:AH=AF+AC.【分析】(1)作BJ⊥AE于J.证明BJ是∠ABE的角平分线即可解决问题.(2)作EM⊥AD于M,CN⊥AD于N,连接CH.证明△AEF≌△AEM(HL),△AGE ≌△HGC(SAS),△EMA≌△CNH(HL),即可解决问题.【解答】(1)解:作BJ⊥AE于J.∵BF⊥AB,∴∠ABJ+∠BAJ=90°,∠AEF+∠EAF=90°,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠D=∠ABC,∵∠D=2∠AEF,∴∠ABE=2∠AEF=2∠ABJ,∴∠ABJ=∠EBJ,∵∠ABJ+∠BAJ=90°,∠EBJ+∠BEJ=90°,∴∠BAJ=∠BEJ,∵∠BAE=70°,∴∠BEA=70°.(2)证明:作EM⊥AD于M,CN⊥AD于N,连接CH.∵AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA,∵∠BAE=∠BEA,∴∠BAE=∠DAE,∵EF⊥AB,EM⊥AD,∴EF=EM,∵EA=EA,∠AFE=∠AME=90°,∴Rt△AEF≌Rt△AEM(HL),∴AF=AM,∵EG⊥CG,∴∠EGC=90°,∵∠ECG=45°,∠GCE=45°,∴GE=CG,∵AD∥BC,∴∠GAH=∠ECG=45°,∠GHA=∠CEG=45°,∴∠GAH=∠GHA,∴GA=GH,∴△AGE≌△HGC(SAS),∴EA=CH,∵CM=CN,∠AME=∠CNH=90°,∴Rt△EMA≌Rt△CNH(HL),∴AM=NH,∴AN=HM,∵△ACN是等腰直角三角形,∴AC=AN,即AN=AC,∴AH=AM+HM=AF+AC.28.如图,平面直角坐标系中,点A,B在x轴上,AO=BO,点C在x轴上方,AC⊥BC,∠CAB=30°,线段AC交y轴于点D,DO=2,连接BD,BD平分∠ABC,过点D 作DE∥AB交BC于E.(1)点C的坐标为(3,3);(2)将△ADO沿线段DE向右平移得△A′D'O',当点D'与E重合时停止运动,记△A'D'O′与△DEB的重叠部分面积为S,点P为线段BD上一动点,当S=时,求CD'+D'P+PB的最小值.(3)当△A'D'O'移动到点D'与E重合时,将△A'D'O'绕点E旋转一周,旋转过程中,直线BD分别与直线A'D'、直线D'O'交于点G、点H,作点D关于直线A'D'的对称点D0,连接D0、G、H.当△GD0H为直角三角形时,直接写出线段D0H的长.【分析】(1)想办法求出A,D,B的坐标,求出直线AC,BC的解析式,构建方程组即可解决问题.(2)如图2中,设BD交O′D′于G,交A′D′于F.作PH⊥OB于H.利用三角形的面积公式求出点D坐标,再证明PH=PB,把问题转化为垂线段最短即可解决问题.(3)在旋转过程中,符号条件的△GD0H有8种情形,分别画出图形一一求解即可.解:(1)如图1中,在Rt△AOD中,∵∠AOD=90°,∠OAD=30°,OD=2,∴OA=OD=6,∠ADO=60°,∴∠ODC=120°,∵BD平分∠ODC,∴∠ODB=∠ODC=60°,∴∠DBO=∠DAO=30°,∴DA=DB=4,OA=OB=6,∴A(﹣6,0),D(0,2),B(6,0),∴直线AC的解析式为y=x+2,∵AC⊥BC,∴直线BC的解析式为y=﹣x+6,由,解得,∴C(3,3).(2)如图2中,设BD交O′D′于G,交A′D′于F.作PH⊥OB于H.∵∠FD′G=∠D′GF=60°,∴△D′FG是等边三角形,∵S△D′FG=•D′G2=,∴D′G=,∴DD′=GD′=2,∴D′(2,2),∵C(3,3),∴CD′==2,在Rt△PHB中,∵∠PHB=90°,∠PBH=30°,∴PH=PB,∴CD'+D'P+PB=2+D′P+PH≤2+D′O′=2+2,∴CD'+D'P+PB的最小值为2+2.(3)如图3﹣1中,当D0H⊥GH时,连接ED0.∵ED=ED0,EG=EG.DG=D0G,∴△EDG≌△ED0G(SSS),∴∠EDG=∠ED0G=30°,∠DEG=∠D0EG,∵∠DEB=120°,∠A′EO′=60°,∴∠DEG+∠BEO′=60°,∵∠D0EG+∠D0EO′=60°,∴∠D0EO′=∠BEO′,∵ED0=EB,E=EH,∴△EO′D0≌△EO′B(SAS),∴∠ED0H=∠EBH=30°,HD0=HB,∴∠CD0H=60°,∵∠D0HG=90°,∴∠D0GH=30°,设HD0=BH=x,则DG=GD0=2x,GH=x,∵DB=4,∴2x+x+x=4,∴x=2﹣2.如图3﹣2中,当∠D0GH=90°时,同法可证∠D0HG=30°,易证四边形DED0H是等腰梯形,∵DE=ED0=DH=4,可得D0H=4+2×4×cos30°=4+4.如图3﹣3中,当D0H⊥GH时,同法可证:∠D0GH=30°,在△EHD0中,由∠D0HE=45°,∠HD0E=30°,ED0=4,可得D0H=4×+4×=2+2,如图3﹣4中,当D G⊥GH时,同法可得∠D0HG=30°,设DG=GD0=x,则HD0=BH=2x,GH=x,∴3x+x=4,∴x=2﹣2,∴D0H=2x=4﹣4.如图3﹣5中,当D0H⊥GH时,同法可得D0H=2﹣2.如图3﹣6中,当D G G⊥GH时,同法可得D0H=4+4.如图3﹣7中,如图当D0H⊥HG时,同法可得D0H=2+2.如图3﹣8中,当D0G⊥GH时,同法可得HD0=4﹣4.综上所述,满足条件的D0H的值为2﹣2或2+2或4﹣4或4+4.。

2018-2019学年重庆八中八年级(下)期末数学试卷

2018-2019学年重庆八中八年级(下)期末数学试卷

2018-2019学年重庆八中八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填入答题卡中对应的表格内.1.(4分)反比例函数y=(k≠0)的图象过点(﹣1,3),则k的值为()A.3B.C.﹣3D.﹣2.(4分)若△ABC∽△DEF,若∠A=50°,则∠D的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80°3.(4分)分式有意义,则x的取值范围为()A.x≠0B.x≠2C.x≠0且x≠2D.x为一切实数4.(4分)六边形的内角和等于()A.180°B.360°C.540°D.720°5.(4分)方程x2=3x的解是()A.x=3B.x=﹣3C.x=0D.x=3或x=0 6.(4分)下列命题是真命题的是()A.方程3x2﹣2x﹣4=0的二次项系数为3,一次项系数为﹣2B.四个角都是直角的两个四边形一定相似C.某种彩票中奖的概率是1%,买100张该种彩票一定会中奖D.对角线相等的四边形是矩形7.(4分)如果关于x的一元二次方程x2﹣4x+k=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()A.k<4B.k>4C.k<0D.k>08.(4分)菱形周长为20,它的一条对角线长6,则菱形的另一条对角线长为()A.2B.4C.6D.89.(4分)某企业今年一月工业产值达20亿元,第一季度总产值达90亿元,问二、三月份的月平均增长率是多少?设月平均增长率的百分数为x,则由题意可得方程()A.20(1+x)2=90B.20+20(1+x)2=90C.20(1+x)+20+(1+x)2=90D.20+20(1+x)+20(1+x)2=9010.(4分)函数y=kx+b与y=(k≠0)在同一坐标系中的图象可能是()A.B.C.D.二、填空题(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应的横线上.11.(4分)若△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的相似比为1:2,则△ABC与△DEF的周长比为.12.(4分)一组数据10,9,10,12,9的中位数是.13.(4分)关于x一元二次方程x2+mx﹣4=0的一个根为x=﹣1,则另一个根为x=.14.(4分)若=3,则=.15.(4分)已知一元二次方程x2﹣9x+18=0的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长,则△ABC的周长为.16.(4分)双曲线y1=,y2=在第一象限的图象如图,过y1上的任意一点A,作y轴的平行线交y2于点B,交x轴于点C,若S△AOB=1,则k的值为.三、解答题(17题8分,18题8分,19题10分,20题10分)解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上,17.(8分)解方程(1)x2+x﹣1=0;(2)(x+2)(x+3)=2018.(8分)先化简,再求值:(﹣a+1+)÷,其中a=3.19.(10分)近日,我校八年级同学进行了体育测试.为了解大家的身体素质情况,一个课外活动小组随机调查了部分同学的测试成绩,并将结果分为“优”、“良”、“中”、“差”四个等级,分别记作A、B、C、D;根据调查结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(未完善),请结合图中所给信息解答下列问题:(1)本次调查的学生总数为人;(2)在扇形统计图中,B所对应扇形的圆心角是度,并将条形统计图补充完整;(3)在“优”和“良”两个等级的同学中各有两人愿意接受进一步训练,现打算从中随机选出两位进行训练,请用列表法或画树状图的方法,求出所选的两位同学测试成绩恰好都为“良”的概率.20.(10分)在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式﹣﹣利用函数图象研究其性质一运用函数解决问题“的学习过程.在画函数图象时,我们通过描点或平移的方法画出了所学的函数图象.同时,我们也学习了绝对值的意义|a|=.结合上面经历的学习过程,现在来解决下面的问题:在函数y=|kx﹣1|+b中,当x=1时,y=3,当x=0时,y=4.(1)求这个函数的表达式;(2)在给出的平面直角坐标系中,请用你喜欢的方法画出这个函数的图象;(3)已知函数y=的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式|kx﹣1|+b≥的解集.四、填空题:(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)请将每小題的答案直接填在答题卡中对应的横线上.21.(4分)因式分解:x3﹣2x2y+xy2=.22.(4分)如图,在反比例函数y=﹣(x<0)与y=(x>0)的图象上分别有一点E,F,连接E,F交y轴于点G,若E(﹣1,1)且2EG=FG,则OG=.23.(4分)若关于x的一元一次不等式组所有整数解的和为﹣9,且关于y的分式方程1﹣=有整数解,则符合条件的所有整数a为.24.(4分)2019年6月12日,重庆直达香港高铁的车票正式开售,据悉,重庆直达香港的这趟G319/320次高铁预计在7月份开行,全程1342公里只需7个半小时.该车次沿途停靠站点包括遵义、贵阳东、桂林西、肇庆东、广州南和深圳北.重庆直达香港高铁开通将为重庆旅游业发展增添生机与活力,预计重庆旅游经济将创新高.在此之前技术部门做了大量测试,在一次测试中一高铁列车从A地出发,匀速驶向B地,到达B地停止;同时一普快列车从B地出发,匀速驶向A地,到达A地停止.且A,B两地之间有一C 地,其中AC=2BC,如图①,两列车与C地的距离之和y(千米)与普快列车行驶时间x(小时)之间的关系如图②所示.则高铁列车到达B地时,普快列车离A地的距离为千米.25.(4分)为迎接建国70周年,某商店购进A,B,C三种纪念品共若干件,且A,B,C 三种纪念品的数量之比为8:7:9.一段时间后,根据销售情况,补充三种纪念品后,库存总数量比第一次多200件,且A,B,C三种纪念品的比例为9:10:10.又一段时间后,根据销售情况,再次补充三种纪念品,库存总数量比第二次多170件,且A,B,C 三种纪念品的比例为7:6:6.已知第一次三种纪念品总数量不超过1000件,则第一次购进A种纪念品件.五、解答题(本大题共3个小题,每题10分,共30分)解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.26.(10分)为了准备“欢乐颂﹣﹣创意市场”,初2020级某同学到批发市场购买了A、B 两种原材料,A的单价为每件6元,B的单价为每件3元,该同学的创意作品需要B材料的数量是A材料数量的2倍,同时,为了减少成本,该同学购买原材料的总费用不超过480元.(1)该同学最多购买多少件B材料;(2)在该同学购买B材料最多的前提下,用所购买的A,B两种材料全部制作作品,在制作中其他费用共花了520元,活动当天,该同学在成本价(购买材料费用+其他费用)的基础上整体提高2a%(a>0)标价,但无人问津,于是该同学在标价的基础上降低a%出售,最终,在活动结束时作品卖完,这样,该同学在本次活动中赚了a%,求a的值.27.(10分)如图,▱ABCD中,点E为BC边上一点,过点E作EF⊥AB于F,已知∠D=2∠AEF.(1)若∠BAE=70°,求∠BEA的度数;(2)连接AC,过点E作EG⊥AC于G,延长EG交AD于点H,若∠ACB=45°,求证:AH=AF+AC.28.(10分)如图,平面直角坐标系中,点A,B在x轴上,AO=BO,点C在x轴上方,AC⊥BC,∠CAB=30°,线段AC交y轴于点D,DO=2,连接BD,BD平分∠ABC,过点D作DE∥AB交BC于E.(1)点C的坐标为;(2)将△ADO沿线段DE向右平移得△A′D'O',当点D'与E重合时停止运动,记△A'D'O′与△DEB的重叠部分面积为S,点P为线段BD上一动点,当S=时,求CD'+D'P+PB的最小值.(3)当△A'D'O'移动到点D'与E重合时,将△A'D'O'绕点E旋转一周,旋转过程中,直线BD分别与直线A'D'、直线D'O'交于点G、点H,作点D关于直线A'D'的对称点D0,连接D0、G、H.当△GD0H为直角三角形时,直接写出线段D0H的长.。

重庆市八中2018-2019学年八年级下学期期末数学试题(有解析)

重庆市八中2018-2019学年八年级下学期期末数学试题(有解析)

重庆市八中2018-2019学年八年级下学期期末数学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.反比例函数k y x=经过点(1,3-),则k 的值为( ) A .3 B .3- C .13 D .13- 2.若ABC DEF ∽△△,若50A ∠=︒,则D ∠的度数是( )A .50︒B .60︒C .70︒D .80︒ 3.分式12x -有意义,则x 的取值范围为( ) A .0x ≠B .2x ≠C .0x ≠且2x ≠D .x 为一切实数 4.六边形的内角和为( )A .720°B .360°C .540°D .180° 5.方程23x x =的解是 ( )A .3x =B .3x =-C .0x =D .3x =或0x = 6.下列命题是真命题的是( )A .方程23240x x --=的二次项系数为3,一次项系数为-2B .四个角都是直角的两个四边形一定相似C .某种彩票中奖的概率是1%,买100张该种彩票一定会中奖D .对角线相等的四边形是矩形7.关于x 的一元二次方程240x x k -+=有两个不相等的实数根,则实数k 的取值范围是( )A .4k ≤B .4k <C .4k ≥D .4k > 8.一个菱形的周长是20,一条对角线长为6,则菱形的另一条对角线长为( ) A .4 B .5 C .8 D .10 9.某企业今年一月工业产值达20亿元,前三个月总产值达90亿元,求第二、三月份工业产值的月平均增长率.设月平均增长率为x ,则由题意可得方程( ) A .220(1)90x +=B .22020(1)90x ++=C .22020(1)20(1)90x x ++++=D .20(12)90x +=10.函数y kx b =+与(0)k y k x=≠在同一坐标系中的图象可能是( ) A . B .C .D .二、填空题11.若△ABC ∽△DEF, △ABC 与△DEF 的相似比为1∶2,则△ABC 与△DEF 的周长比为________.12.一组数据10,9,10,12,9的中位数是__________.13.关于x 一元二次方程240x mx +-=的一个根为1x =-,则另一个根为x =__________.14.若x y =3,则x+y y =_______.15.已知一元二次方程29180x x -+=的两个解恰好分别是等腰ABC 的底边长和腰长,则ABC 的周长为__________.16.双曲线15y x=,2k y x =在第一象限的图象如图,过1y 上的任意一点A ,作y 轴的平行线交2y 于点B ,交x 轴于点C ,若1AOB S =,则k 的值为__________.17.因式分解:3222x x y xy +=﹣__________.18.如图,在反比例函数1(0)y x x =-<与4(0)y x x=>的图象上分别有一点E ,F ,连接EF 交y 轴于点G ,若(1,1)E -且2EG FG =,则OG =__________.19.若关于x 的一元一次不等式组1322x x a x⎧-≤⎪⎨⎪-<-⎩所有整数解的和为-9,且关于y 的分式方程22142a y a y y +-=--有整数解,则符合条件的所有整数a 为__________. 20.2019年6月12日,重庆直达香港高铁的车票正式开售据悉,重庆直达香港的这趟G319/320次高铁预计在7月份开行,全程1342公里只需7个半小时该车次沿途停靠站点包括遵义、贵阳东、桂林西、肇庆东、广州南和深圳北重庆直达香港高铁开通将为重庆旅游业发展增添生机与活力,预计重庆旅游经济将创新高在此之前技术部门做了大量测试,在一次测试中一高铁列车从A 地出发匀速驶向B 地,到达B 地停止;同时一普快列车从B 地出发,匀速驶向A 地,到达A 地停止且A ,B 两地之间有一C 地,其中2AC BC =,如图①两列车与C 地的距离之和y (千米)与普快列车行驶时间x (小时)之间的关系如图②所示则高铁列车到达B 地时,普快列车离A 地的距离为__________千米.21.某超市促销活动,将A B C ,,三种水果采用甲、乙、丙三种方式搭配装进礼盒进行销售.每盒的总成本为盒中A B C ,,三种水果成本之和,盒子成本忽略不计.甲种方式每盒分别装A B C ,,三种水果631kg kg kg ,,;乙种方式每盒分别装A B C ,,三种水果262kg kg kg ,, .甲每盒的总成本是每千克A 水果成本的12.5倍,每盒甲的销售利润率为20%;每盒甲比每盒乙的售价低25%;每盒丙在成本上提高40%标价后打八折出售,获利为每千克A 水果成本的1.2倍.当销售甲、乙、丙三种方式搭配的礼盒数量之比为225::时,则销售总利润率为__________.100%=⨯利润(利润率)成本三、解答题22.解方程:(1)210x x +-=(2)(2)(3)20x x ++=23.先化简,再求值:2344111a a a a a -+⎛⎫-++÷ ⎪++⎝⎭,其中3a =. 24.近日,我校八年级同学进行了体育测试.为了解大家的身体素质情况,一个课外活动小组随机调查了部分同学的测试成绩,并将结果分为“优”、“良”、“中”、“差”四个等级,分别记作A 、B 、C 、D ;根据调查结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(未完善),请结合图中所给信息解答下列问题:(1)本次调查的学生总数为 人;(2)在扇形统计图中,B 所对应扇形的圆心角 度,并将条形统计图补充完整;(3)在“优”和“良”两个等级的同学中各有两人....愿意接受进一步训练,现打算从中随机选出两位进行训练,请用列表法或画树状图的方法,求出所选的两位同学测试成绩恰好都为“良”的概率.25.在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式——利用函数图象研究其性质一一运用函数解决问题”的学习过程.在画函数图象时,我们通过描点或平移的方法画出了所学的函数图象.同时,我们也学习了绝对值的意义()()00a a a a a ⎧≥⎪=⎨-<⎪⎩. 结合上面经历的学习过程,现在来解决下面的问题:在函数1y kx b =-+中,当1x =时,3y =,当0x =时,4y =.()1求这个函数的表达式;()2在给出的平面直角坐标系中,请用你喜欢的方法画出这个函数的图象;()3已知函数8y x=的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式81kx b x-+≥的解集.26.为了准备“欢乐颂——创意市场”,初2020级某同学到批发市场购买了A 、B 两种原材料,A 的单价为每件6元,B 的单价为每件3元.该同学的创意作品需要B 材料的数量是A 材料数量的2倍,同时,为了减少成本,该同学购买原材料的总费用不超过480元.(1)该同学最多购买多少件B 材料;(2)在该同学购买B 材料最多的前提下,用所购买的A ,B 两种材料全部制作作品,在制作中其他费用共花了520元,活动当天,该同学在成本价(购买材料费用+其他费用)的基础上整体提高2%(0)a a >标价,但无人问津,于是该同学在标价的基础上降低%a 出售,最终,在活动结束时作品卖完,这样,该同学在本次活动中赚了1%2a ,求a 的值.27.如图,ABCD □中,点E 为BC 边上一点,过点E 作EF AB ⊥于F ,已知2D AEF ∠=∠.(1)若70BAE ∠=︒,求BEA ∠的度数;(2)连接AC ,过点E 作EG AC ⊥于G ,延长EG 交AD 于点H ,若45ACB ∠=︒,求证:2AH AF AC =+.28.如图平面直角坐标系中,点A ,B 在x 轴上,AO BO =,点C 在x 轴上方,AC BC ⊥,30CAB ∠=︒,线段AC 交y 轴于点D ,DO =BD ,BD 平分ABC ∠,过点D 作DE AB ∥交BC 于E .(1)点C 的坐标为 .(2)将ADO △沿线段DE 向右平移得A D O '''△,当点D 与E 重合时停止运动,记A D O '''△与DEB 的重叠部分面积为S ,点P 为线段BD 上一动点,当S =求12CD D P PB ''++的最小值; (3)当A D O '''△移动到点D 与E 重合时,将A D O '''△绕点E 旋转一周,旋转过程中,直线BD 分别与直线A D ''、直线D O ''交于点G 、点H ,作点D 关于直线A D ''的对称点0D ,连接0D 、G 、H .当0GD H △为直角三角形时,直接写出....线段0D H 的长.参考答案1.B【解析】【分析】此题只需将点的坐标代入反比例函数解析式即可确定k的值.【详解】把已知点的坐标代入解析式可得,k=1×(-3)=-3.故选:B.【点睛】本题主要考查了用待定系数法求反比例函数的解析式,.2.A【分析】根据相似三角形的对应角相等可得∠D=∠A.【详解】∵△ABC∽△DEF,∠A=50°,∴∠D=∠A=50°.故选:A.【点睛】此题考查相似三角形的性质,熟记相似三角形的对应角相等是解题的关键.3.B【分析】直接利用分式有意义则分母不等于零进而得出答案.【详解】分式12x有意义,则x-2≠0,解得:x≠2.故选:B.【点睛】此题考查分式有意义的条件,正确把握分式的定义是解题关键.4.A【解析】【分析】根据多边形内角和公式2180()n -⨯︒ ,即可求出.【详解】根据多边形内角和公式2180()n -⨯︒,六边形内角和(62)180720=-⨯︒=︒故选A.【点睛】本题考查多边形内角和问题,熟练掌握公式是解题关键.5.D【详解】解:先移项,得x 2-3x =0,再提公因式,得x (x -3)=0,从而得x =0或x =3故选D .【点睛】本题考查因式分解法解一元二次方程.6.A【分析】根据所学的公理以及定理,一元二次方程的定义,概率等知识,对各小题进行分析判断,然后再计算真命题的个数.【详解】A 、正确.B 、错误,对应边不一定成比例.C 、错误,不一定中奖.D 、错误,对角线相等的四边形不一定是矩形.故选:A .【点睛】此题考查命题与定理,熟练掌握基础知识是解题关键.7.B【分析】由方程有两个不相等的实数根结合根的判别式,可得出△=36-4k>0,解之即可得出实数k 的取值范围.【详解】∵方程x2-4x+k=0有两个不相等的实数根,∴△=(-4)2-4k=16-4k>0,解得:k<4.故选:B.【点睛】此题考查根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.8.C【分析】首先根据题意画出图形,由菱形周长为20,可求得其边长,又由它的一条对角线长6,利用勾股定理即可求得菱形的另一条对角线长.【详解】如图,∵菱形ABCD的周长为20,对角线AC=6,∴AB=5,AC⊥BD,OA=12AC=3,∴OB=22AB OA=4,∴BD=2OB=8,即菱形的另一条对角线长为8.故选:C.【点睛】此题考查菱形的性质以及勾股定理.解题关键在于注意菱形的对角线互相平分且垂直.9.C【分析】设月平均增长率的百分数为x,根据某企业今年一月工业产值达20亿元,第一季度总产值达90亿元,可列方程求解.设月平均增长率的百分数为x ,20+20(1+x )+20(1+x )2=90.故选:C .【点睛】此题考查一元二次方程的应用,解题关键看到是一季度的和做为等量关系列出方程. 10.D【分析】根据k 值的正负,判断一次函数和反比例函数必过的象限,二者一致的即为正确答案.【详解】在函数y kx b =+与(0)k y k x=≠中, 当k>0时,图象都应过一、三象限;当k<0时,图象都应过二、四象限,故选:D .【点睛】本题考查了一次函数与反比例函数的图象和性质,掌握一次函数和反比例函数的图象和性质是解题的关键.11.1:2.【分析】根据相似三角形的周长的比等于相似比得出.【详解】解:∵△ABC ∽△DEF ,△ABC 与△DEF 的相似比为1:2,∴△ABC 与△DEF 的周长比为1:2.故答案为:1:2.【点睛】本题主要考查了相似三角形的性质:相似三角形(多边形)的周长的比等于相似比. 12.10【分析】根据中位数的意义,将数据排序后找中间位置的数会中间两个数的平均数即可.将数据按从小到大排列为:9,9,10,10 12,处于中间位置也就是第3位的是10,因此中位数是10,故答案为:10.【点睛】此题考查中位数的意义,理解中位数的意义,掌握中位数的方法是解题关键.13.4【分析】利用根与系数的关系可得出方程的两根之积为-4,结合方程的一个根为-1,可求出方程的另一个根,此题得解.【详解】∵a=1,b=m,c=-4,∴x1•x2=ca=-4.∵关于x一元二次方程x2+mx-4=0的一个根为x=-1,∴另一个根为-4÷(-1)=4.故答案为:4.【点睛】此题考查根与系数的关系以及一元二次方程的解,牢记两根之积等于ca是解题的关键.14.4【解析】【分析】根据比例的性质即可求解.【详解】∵xy =3,∴x=3y,∴原式=3y+yy=4.故答案为:4.【点睛】本题考查了比例的性质,关键是得出x=3y.15.15【分析】用因式分解法可以求出方程的两个根分别是3和6,根据等腰三角形的三边关系,腰应该是6,底是3,然后可以求出三角形的周长.【详解】x 2-9x+18=0(x-3)(x-6)=0解得x 1=3,x 2=6.由三角形的三边关系可得:腰长是6,底边是3,所故周长是:6+6+3=15.故答案为:15.【点睛】此题考查解一元二次方程-因式分解,解题关键在于用十字相乘法因式分解求出方程的两个根,然后根据三角形的三边关系求出三角形的周长.16.3【分析】根据S △AOC -S △BOC =S △AOB ,列出方程,求出k 的值.【详解】由题意得:S △AOC -S △BOC =S △AOB ,522k -=1, 解得,k=3,故答案为:3.【点睛】此题考查反比例函数系数k 的几何意义,过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|.根据面积关系得出方程是解题的关键.17.()2x x y -【分析】先提取公因式x ,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.【详解】解:原式()()2222x x xy y x x y =-+=-,故答案为()2x x y -【点睛】本题考查提公因式,熟练掌握运算法则是解题关键.18.43【分析】过点E 作EM ⊥x 轴于点M ,过点F 作FN ⊥x 轴于点N ,根据平行线分线段成比例定理得:NO=2MO=2,从而可得F (2,2),结合E (-1,1)可得直线EF 的解析式,求出点G 的坐标后即可求解.【详解】过点E 作EM ⊥x 轴于点M ,过点F 作FN ⊥x 轴于点N ,如图:∴EM ∥GO ∥FN∵2EG=FG∴根据平行线分线段成比例定理得:NO=2MO∵E (-1,1)∴MO=1∴NO=2∴点F 的横坐标为2∵F 在4(0)y x x=>的图象上 ∴F (2,2)又∵E (-1,1)∴由待定系数法可得:直线EF 的解析式为:y=1433x +当x=0时,y=43 ∴G (0,43) ∴OG=43故答案为:43. 【点睛】此题考查反比例函数的综合应用,平行线分线段成比例定理,待定系数法求一次函数的解析式,解题关键在于掌握待定系数法求解析式.19.-4,-3.【分析】不等式组整理后,根据所有整数解的和为-9,确定出x 的值,进而求出a 的范围,分式方程去分母转化为整式方程,检验即可得到满足题意a 的值,求出符合条件的所有整数a 即可.【详解】 解:1322x x a x⎧-≤⎪⎨⎪-<-⎩, 不等式组整理得:-4≤x <13a , 由不等式组所有整数解的和为-9,得到-2<13a≤-1,或1<13a≤2, 即-6<a≤-3,或3<a≤6, 分式方程22142a y a y y +-=--, 去分母得:y 2-4+2a=y 2+(a+2)y+2a ,解得:y=-42a + , 经检验y=-42a +为方程的解, 得到a≠-2, ∵22142a y a y y +-=--有整数解, ∴则符合条件的所有整数a 为-4,-3,故答案为:-4,-3.【点睛】此题考查分式方程的解,一元一次不等式组的整数解,熟练掌握运算法则是解题的关键. 20.360【分析】由图象可知4.5小时两列车与C 地的距离之和为0,于是高铁列车和普快列车在C 站相遇,由于AC=2BC ,因此高铁列车的速度是普快列车的2倍,相遇后图象的第一个转折点,说明高铁列车到达B 站,此时两车距C 站的距离之和为360千米,由于V 高铁=2V 普快,因此BC 距离为360千米的三分之二,即240千米,普快离开C 占的距离为360千米的三分之一,即120千米,于是可以得到全程为240+240×2=720千米,当高铁列车到达B 站时,普快列车离开B 站240+120=360千米,此时距A 站的距离为720-360=360千米.【详解】∵图象过(4.5,0)∴高铁列车和普快列车在C 站相遇∵AC=2BC ,∴V 高铁=2V 普快,BC 之间的距离为:360×23=240千米,全程为AB=240+240×2=720千米, 此时普快离开C 站360×13=120千米, 当高铁列车到达B 站时,普快列车距A 站的距离为:720-120-240=360千米,故答案为:360.【点睛】 此题考查一次函数的应用.解题关键是由函数图象得出相关信息,明确图象中各个点坐标的实际意义.联系行程类应用题的数量关系是解决问题的关键,图象与实际相结合容易探求数量之间的关系,也是解决问题的突破口.21.20%.【分析】分别设每千克A 、B 、C 三种水果的成本为x 、y 、z ,设丙每盒成本为m ,然后根据题意将甲、乙、丙三种方式的每盒成本和利润用x 表示出来即可求解.【详解】设每千克A、B、C三种水果的成本分别为为x、y、z,依题意得:6x+3y+z=12.5x,∴3y+z=6.5x,∴每盒甲的销售利润=12.5x•20%=2.5x乙种方式每盒成本=2x+6y+2z=2x+13x=15x,乙种方式每盒售价=12.5x•(1+20%)÷(1-25%)=20x,∴每盒乙的销售利润=20x-15x=5x,设丙每盒成本为m,依题意得:m(1+40%)•0.8-m=1.2x,解得m=10x.∴当销售甲、乙、丙三种方式的水果数量之比为2:2:5时,总成本为:12.5x•2+15x•2+10x•5=105x,总利润为:2.5x•2+5x×2+1.2x•5=21x,销售的总利润率为21105xx×100%=20%,故答案为:20%.【点睛】此题考查了三元一次方程的实际应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解题的关键.22.(1)x1x2;(2)x1=-7,x2=2.【分析】(1)先求出b2-4ac的值,再代入公式求出即可;(2)整理后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.【详解】(1)x2+x-1=0,b2-4ac=12-4×1×(-1)=5,,x1x2;(2)(x+2)(x+3)=20,整理得:x2+5x-14=0,(x+7)(x-2)=0,x+7=0,x-2=0,x1=-7,x2=2.【点睛】此题考查解一元二次方程,能选择适当的方法解一元二次方程是解题的关键.23.2+2aa-,-5.【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把a的值代入进行计算即可.【详解】原式=()222 3111aaa a--+÷++=()()()2 22112a a aa a+-++-=2+ 2aa -其中a=3,原式=2+3=-5 2-3.【点睛】此题考查分式的化简求值,解题关键在于掌握运算法则.24.(1)50;(2)144°,图见解析;(3)16.【分析】(1)根据“优”的人数和所占的百分比即可求出总人数;(2)用360°乘以“良”所占的百分比求出B所对应扇形的圆心角;用总人数减去“优”、“良”、“差”的人数,求出“中”的人数,即可补全统计图;(3)根据题意画出树状图得出所以等情况数和所选的两位同学测试成绩恰好都为“良”的情况数,然后根据概率公式即可得出答案.【详解】(1)本次调查的学生总数为:15÷30%=50(人);故答案为:50;(2)在扇形统计图中,B 所对应扇形的圆心角是360°×2050=144°; “中”等级的人数是:50-15-20-5=10(人),补图如下:故答案为:10;(3)“优秀”和“良”的分别用A 1,A 2,和B 1,B 2表示,则画树状图如下:共有12种情况,所选的两位同学测试成绩恰好都为“良”的有2种,则所选的两位同学测试成绩恰好都为“良”的概率是21126= . 【点睛】此题考查列表法或树状图法求概率.解题关键在于掌握列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 25.()113y x =-+; ()2详见解析;()30x <或2x ≥【分析】(1)把x=0,y=4;x=1,y=3代入函数1y kx b =-+中,求出k 、b 即可;(2)根据(1)中的表达式可以画出该函数的图象;(3)根据图象可以直接写出所求不等式的解集.【详解】(1)把x=0,y=4代入1y kx b =-+得:4=1b -+,∴b=3,把x=1,y=3,b=3代入1y kx b =-+得:=31+3k -,∴k=1,即函数的表达式为13y x =-+,(2)由题意得:2(1)13=4(1)x x y x x x +≥⎧=-+⎨-<⎩,画图象如下图:(3)由上述图象可得:当x<0或x ≥2时,81kx b x-+≥, 故答案为:x<0或x ≥2. 【点睛】本题考查了待定系数法求函数表达式,函数图象的画法,由图象写出不等式的解集,掌握函数的图象和性质是解题的关键. 26.(1)80件B 种原材料;(2)25. 【分析】(1)设该同学购买x 件B 种原材料,则购买12x 件A 种原材料,由购买原材料的总费用不超过480元,即可得出关于x 的一元一次不等式,解之即可得出x 的取值范围,取其内的最大正整数即可;(2)设y=a%,根据该同学在本次活动中赚了12a%,即可得出关于y的一元二次方程,解之即可得出结论.【详解】(1)设该同学购买x件B种原材料,则购买12x件A种原材料,根据题意得:6×12x+3×x≤480,解得:x≤80,∴x最大值为80,答:该同学最多可购买80件B种原材料.(2)设y=a%,根据题意得:(520+480)×(1+2y)(1-y)=(520+480)×(1+12 y),整理得:4y2-y=0,解得:y=0.25或y=0(舍去),∴a%=0.25,a=25.答:a的值为25.【点睛】此题考查一元二次方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是找准等量关系,列出不等式或方程.27.(1)∠BEA=70°;(2)证明见解析;【分析】(1)作BJ⊥AE于J.证明BJ是∠ABE的角平分线即可解决问题.(2)作EM⊥AD于M,CN⊥AD于N,连接CH.证明△AEF≌△AEM(HL),△AGE≌△HGC (SAS),△EMA≌△CNH(HL),即可解决问题.【详解】(1)解:作BJ⊥AE于J.∵BF⊥AB,∴∠ABJ+∠BAJ=90°,∠AEF+∠EAF=90°,∴∠ABJ=∠AEF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠D=∠ABC,∵∠D=2∠AEF,∴∠ABE=2∠AEF=2∠ABJ,∴∠ABJ=∠EBJ,∵∠ABJ+∠BAJ=90°,∠EBJ+∠BEJ=90°,∴∠BAJ=∠BEJ,∵∠BAE=70°,∴∠BEA=70°.(2)证明:作EM⊥AD于M,CN⊥AD于N,连接CH.∵AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA,∵∠BAE=∠BEA,∴∠BAE=∠DAE,∵EF⊥AB,EM⊥AD,∴EF=EM,∵EA=EA,∠AFE=∠AME=90°,∴Rt△AEF≌Rt△AEM(HL),∴AF=AM,∵EG⊥CG,∴∠EGC=90°,∵∠ECG=45°,∠GCE=45°,∴GE=CG,∵AD∥BC,∴∠GAH=∠ECG=45°,∠GHA=∠CEG=45°,∴∠GAH=∠GHA,∴GA=GH,∵∠AGE=∠CGH,∴△AGE≌△HGC(SAS),∴EA=CH,∵CM=CN,∠AME=∠CNH=90°,∴Rt△EMA≌Rt△CNH(HL),∴AM=NH,∴AN=HM,∵△ACN是等腰直角三角形,∴AN,即,∴AH=AM+HM=AF+2AC.【点睛】此题考查平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.28.(1)C(3,;(2)最小值为(3)D0H的值为或+2或-4或.【分析】(1)想办法求出A,D,B的坐标,求出直线AC,BC的解析式,构建方程组即可解决问题.(2)如图2中,设BD交O′D′于G,交A′D′于F.作PH⊥OB于H.利用三角形的面积公式求出点D坐标,再证明PH=12PB,把问题转化为垂线段最短即可解决问题.(3)在旋转过程中,符号条件的△GD0H有8种情形,分别画出图形一一求解即可.【详解】(1)如图1中,在Rt △AOD 中,∵∠AOD=90°,∠OAD=30°,OD=23, ∴OA=3OD=6,∠ADO=60°, ∴∠ODC=120°, ∵BD 平分∠ODC , ∴∠ODB=12∠ODC=60°, ∴∠DBO=∠DAO=30°, ∴DA=DB=43,OA=OB=6,∴A (-6,0),D (0,23),B (6,0), ∴直线AC 的解析式为y=33x+23, ∵AC ⊥BC ,∴直线BC 的解析式为y=-3x+63,由323363y x y x ⎧+⎪⎨⎪-+⎩== ,解得333x y ⎧⎪⎨⎪⎩==,∴C (3,33).(2)如图2中,设BD 交O′D′于G ,交A′D′于F .作PH ⊥OB 于H .∵∠FD′G=∠D′GF=60°, ∴△D′FG 是等边三角形, ∵S △D′FG =233•D G '=, ∴D′G=23 , ∴DD′=3GD′=2, ∴D′(2,23), ∵C (3,33), ∴CD′=221(3)+=2,在Rt △PHB 中,∵∠PHB=90°,∠PBH=30°,∴PH=12PB , ∴CD'+D'P+12PB=2+D′P+PH≤2+D′O′=2+23,∴CD'+D'P+12PB 的最小值为2+23.(3)如图3-1中,当D 0H ⊥GH 时,连接ED 0.∵ED=ED0,EG=EG.DG=D0G,∴△EDG≌△ED0G(SSS),∴∠EDG=∠ED0G=30°,∠DEG=∠D0EG,∵∠DEB=120°,∠A′EO′=60°,∴∠DEG+∠BEO′=60°,∵∠D0EG+∠D0EO′=60°,∴∠D0EO′=∠BEO′,∵ED0=EB,E=EH,∴△EO′D0≌△EO′B(SAS),∴∠ED0H=∠EBH=30°,HD0=HB,∴∠CD0H=60°,∵∠D0HG=90°,∴∠D0GH=30°,设HD0=BH=x,则DG=GD0=2x,GH=3x,∵DB=43,∴2x+3x+x=43,∴x=23-2.如图3-2中,当∠D0GH=90°时,同法可证∠D0HG=30°,易证四边形DED0H是等腰梯形,∵DE=ED0=DH=4,可得D0H=4+2×4×cos30°=4+43.如图3-3中,当D0H⊥GH时,同法可证:∠D0GH=30°,在△EHD0中,由∠D0HE=45°,∠HD0E=30°,ED0=4,可得D0H=4×13+⨯=+,42232如图3-4中,当D G⊥GH时,同法可得∠D0HG=30°,设DG=GD0=x,则HD0=BH=2x,GH=3x,∴3x+3x=43,∴x=23-2,∴D0H=2x=43-4.如图3-5中,当D0H⊥GH时,同法可得D0H=23-2.如图3-6中,当D G G⊥GH时,同法可得D0H=43+4.如图3-7中,如图当D0H⊥HG时,同法可得D0H=23+2.如图3-8中,当D0G⊥GH时,同法可得HD0=43-4.综上所述,满足条件的D0H的值为23-2或23+2或43-4或43+4.【点睛】此题考查几何变换综合题,解直角三角形,旋转变换,一次函数的应用,等边三角形的判定和性质,垂线段最短,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会构建一次函数确定交点坐标,学会用分类讨论的思想思考问题.。

重庆八中-2018学年度(下)八年级下半期考试初二年级-英语试题

重庆八中-2018学年度(下)八年级下半期考试初二年级-英语试题

重庆⼋中-2018学年度(下)⼋年级下半期考试初⼆年级-英语试题英语试题第I卷(共80分)I.听⼒测试。

(共20分)略II.单项选择。

(每⼩题1分,共15分)have toothache today.-Maybe you should see a dentist and get X-ray.A. the; aB. /; aC. an; theD. a; antaught English-Nobody. He learned it by .A. him; himB. his; himselfC. him; himselfD. his; himyou think it’s good us to do chores-Yes. Because it can develop our and give us a better future.A. of; independent ; independence C. for; independent D. of; independence you go to the party tomorrow-No, if so, I’ll feel .A. lonely; aloneB. lonely; lonelyC. alone; aloneD. alone; lonelya volunteer, Judy always helps the young children their study. She thinks doing it makes a big difference her life.;to B. with; to C. at; in D. about; atGates lots of money to help the children. his help, the poor children can get a good education at school.A. gave off, Thanks forB. gave away, Thanks toC. gave up, Thanks toD. gave to, Thanks foryou, dad-I was that the dog could do so many useful things for the disabled.A. surprised; surprisedB. surprising; surprisingC. surprised; surprisingD. surprising; surpriseyou and Lucy go the birthday party last night-No, I didn’t, and .A. neither did herB. neither was sheC. neither she wasD. neither did sheour time to help others is a good way our time.-I agree with you. Let’s do it from now on.A. Volunteer, of spendB. Volunteer, to spendC. Volunteering; to spendingD. Volunteering, to spend,could you please the rubbish on the ground-Sorry, mum. I will at once.A. not to throw; pick up itB. not throw; pick them upC. not to throw; pick up themD. not throw; pick it upfound a little difficult for people to keep all the time.A. it’s; healthyB. it was; healthC. it; healthyD. it’s ; health32. You can do you like up the sick children in the hospital.A. whatever; to cheerB. however; cheeringC. however; cheers ;cheer’ll make my brother us some books as soon as he his work., will finish B. bring, finishes C. to bring; finishes D. to bring; will finish34. make yourself safe, you shouldn’t get off the bus it stops.A. In order that, unlessB. In order to, althoughC. In order to, until that, because35. My sister Linda herself basketball, so she went to see a doctor yesterday., played B. hurt, played C. hurt, playing D. hurts, playingIII.完型填空。

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重庆八中初2020级八年级(下)数学定时练习(十一)
A 卷(100分)
一、选择题(共10小题,每小题4分)
1.在地图上,一条街道的长为10cm ,实际的长为5km ,则比例尺为( )
A .1:2
B .5:1
C .5000:1
D .50000:1
2.已知43=y x ,那么下列等式中一定正确的是( ) A .492=y x B. 7633=++y x C. 3211=--y x D. 4
7=+y y x 3.下列线段成比例的有(单位均为cm )( )
A .
B .
C .
D .
4.如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,AE=3,EC=9,AD=5,则BD=( )
A .11
B .25
C .15
D .20
第4题图 第5题图 第6题图
5.如图,四边形ABCD ∽四边形EFGH ,则α∠的度数为( )
A .87°
B .60°
C .75°
D .120°
6.如图,在△ABC 中,//BC AD ,点E 在AB 边上,F//BC E ,交AC 于点F ,DE 交AC 边于点G ,则下列结论中错误的是( )
A .CF AF BE AE =
B .EG DG GF AG =
C .EB AE GF AG =
D .AC
AF AB AE = 7.某快递公司,今年2月与4月完成的投递的快递件数分别为6.8万件和9万件,设该 快递公司这两个月投递件数的月平均增长率为x ,则下列方程正确的是( )
A .()9218.6=+x
B .()918.6=+x
C .()()918.618.68.62=++++x x
D .()918.62=+x
8.若一元二次方程022
=++m x x 没有实数根,则m 的取值范围是( )
A .m >1
B .m <1
C .m >﹣1
D .m <﹣1 9.若方程0132=--x x 的两根为m 、n ,则n
m 11+的值为( ) A .3 B .﹣3 C .3
1 D .31- 10.在平面直角坐标系中,点P 从点()3,2A 出发,沿适当的路径运动到直线2x =上,再
沿平行于x 轴的方向运动到y 轴,最后沿适当路径运动到()2,0B -停止,则点P 运动的最短路径为( ).
A
B
.1 C
.4 D .132+
二、填空题(共5小题,每小题4分)
11.方程1322-=-x x 的解是_____________________.
12.已知线段a 、b 、c 、d 成比例线段,其中cm b 9=,cm c 4=,cm d 1=,
则a
13x 的取值范围是____________. 14.如图,在矩形ABCD 中,AD =5,AB =3,E 为BC 上一点, DE 平分∠AEC ,则CE 的长为 . 15.若分式方程11162=---x m x 有增根,则m 的值为 . 三、计算
16.解方程(共2小题,每小题5分)
(1)051232=+-x x (2)
2
1221-=---x x x
四、解答(共3小题,每小题10分)
17.关于x 的一元二次方程0)1(222=+--m x m x 有两个实数根x 1,x 2.
(1)求m 的取值范围;
(2)当21211x x x x -=+时,求m 的值.
14题图
18.如图,在平行四边形ABCD 中,DE ⊥AB 于点E ,
BF ⊥AD ,交AD 的延长线于点F.
(1)AB ,BC ,BF ,DE 这四条线段能否成比例?如
果不能,请说明理由;如果能,请写出比例式.
(2)若AB=10,DE=2.5,BF=5,求BC 的长.
19.某商场进了一批玩具,已知成批购进时的单价是20元.调查发现:销售单价是30元 时,月销售量是230件,而销售单价每上涨1元,月销售量就减少10件,但每件玩 具售价不能高于40元.
(1)每件玩具的售价定为多少元时,月销售利润恰为2520元?
(2)每件玩具的售价定为多少元时,月销售利润最大,并求出最大利润?
B 卷(10分)
一、填空题(共5小题,每小题4分)
20.如图,在△ABC 中,DE ∥FG ∥BC ,其中4:3:2::=FB DF AD ,且EG=4,则
AC 的长为 ___________.
21.已知x 、y 、z 是三个非负整数,满足523=++z y x ,2=-+z y x ,
若z y x S -+=2,则S 的最大值与最小值的和为 .
22.如图,平面直角坐标系中,已知直线x y =上一点)1,1(P ,C 为y 轴上一点,连接PC,线段PC 绕点P 顺时针旋转90°至线段PD ,过点D 作直线AB ⊥x 轴, 垂足为B ,直线AB 与直线x y =交于点A ,且BD=2AD ,连接CD ,直线CD 与直线x y =交于点Q ,则点Q 的坐标为________
20题图 22题图
23.若数a 使关于x 的不等式组⎪⎩⎪⎨⎧<-≥+0
,3)72(31a x x 有解,且使关于x 的分式方程
1232-=----x
a x x 有正整数解,那么所有满足条件的整数a 的值是 . 24.菜市场内某摊位上售卖A 、B 、C 、D 四种蔬菜,其中A 、B 两种蔬菜的单价相同,D 种蔬菜的单价是C 种蔬菜的7倍,上午时段,A 、C 两种蔬菜的销量相同,B 中蔬菜的销量是D 种蔬菜销量的7倍,结果上午时段A 、B 两种蔬菜的总销售额比C 、D 两种蔬菜的总销售额多126元,且四种蔬菜上午时段的单价与销量均为正整数,到了下午的时候,由于D 种蔬菜的新鲜度下降,摊主便将D 种蔬菜打八折售卖,其他三种蔬菜单价不变,结果下午时段除了B 种蔬菜销量下降了20%,其他几种蔬菜的销量跟上午一样,若A 种蔬菜与C 种蔬菜的单价之差超过6元但不超过13元,B 种蔬菜和D 种蔬菜上午时段的单价之和不超过35元,则下午时段四种蔬菜总销售额最多为 元.
二、解答题(共3小题,每小题10分)
25.为了制作“六·一”创意市场的创意作品,某同学到批发市场购买了一些甲、乙两种型
号的小元件,甲型小元件的单价是6元,乙型小元件的单价是3元,为了配套,购买的乙型小元件的个数是甲型小元件的个数的2倍.该同学购买两种型号小元件的总费用不超过480元.
(1)该同学最多可购买多少个甲型小元件?
(2)在该同学购买甲型小元件最多的前提下,用所购买的甲、乙两种型号的小元件
全部制作成创意作品,在制作中其它费用共花520元.销售当天,该同学在成本价(购买小元件的费用+其它费用)的基础上每件提高2a %标价,但无人问津.于是该同学在标价的基础上降低a %出售,活动结束时作品全部卖完.这样,该同学赚了
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a %.求a 的值.
26.在菱形ABCD中,∠A=60°。

在边AD,AB上分别有两个动点E,F.点E从A出发沿AB方向在射线AB上运动,点F从D出发沿DA方向在射线DA上运动,两点同时出发,且运动的速度相同.
(1)如图1,当点E,F分别在边AB,AD上运动时,连接EF.若EF⊥AD,AF=2,求DE的长;
(2)如图2,当点E,F分别运动到AB,DA的延长线上时,DE与FB的延长线交
于点G.探究线段BG,CG与DG
26题图1 26题图2
27. 如图1,平面直角坐标系中,B 、C 两点的坐标分别为)3,0(B 和)2
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,0(-C ,点A 在x 轴正半轴上,且满足︒=∠30BAO .
(1)过点C 作AB CE ⊥于点E ,交AO 于点F ,点G 为线段OC 上一动点,连接GF ,将OFG ∆沿FG 翻折,使点O 落在平面内的点O '处,连接C O ',求线段OF 的长以及线段C O '的最小值;
(2)如图2,点D 的坐标为)0,1(-D ,将BDC ∆绕点B 顺时针旋转,使得AB BC ⊥于点B ,将旋转后的BDC ∆沿直线AB 平移,平移中的BDC ∆记为C D B '''∆,设直线C B ''与x 轴交于点M ,N 为平面内任意一点,当以B '、D '、M 、N 为顶点的四边形是菱形时,求点M 的坐标.。

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