黄庭坚《牧童诗》吕岩《牧童》阅读答案对比赏析
牧童诗原文翻译及赏析
牧童诗原文翻译及赏析牧童诗原文翻译及赏析牧童诗原文翻译及赏析1牧童诗骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
古诗简介《牧童诗》是宋代文人黄庭坚创作的一首诗。
该前两句描写牧童悠然牛背上吹短笛的情景，后两句即事论理，拿牧童和长安名利客对比，表达了作者赞颂牧童清闲恬适，不追求名利的生活的情怀，黄庭坚认为人应活得悠闲自在，不应受名利所驱。
翻译/译文牧童骑着牛远远地经过山村,他把短笛横吹着,我隔着田陇就能听到,哎,多少到长安求取名利的人啊,机关算尽都不如你(牧童)啊。
注释1、陇（lǒng）：通“垄”，田垄。
2、长安：唐代京城。
3、机关用尽：用尽心机。
创作背景在《桐江诗话》中记载，该《牧童诗》为黄庭坚七岁时创作，即皇祐三年辛卯（1051年）。
有一天，黄庭坚父亲黄庶邀请几位诗友一起在家饮酒吟诗。
其中一位说：“久闻令郎少年聪慧，何不让他也来吟一首！”这时，黄庭坚想起了吹笛子的小牧童，便以牧童为题，作一首诗。
赏析/鉴赏这是一首饶有理趣，借题发挥的警世诗。
前两句描写牧童自在自得的神情，悠然牛背上，短笛信口吹，宛然如画。
牧童骑着牛儿，从前村慢慢走过；吹着笛儿，笛声在田间随风飘悠。
“骑牛”与“吹笛”，生动地描摹出牧童洒脱的形象、悠闲的心情：同时，诗人把牧童放在“村”与“岸”的背景上，使画面境界外阔，显得“野”味浓郁。
后两句即事论理，拉出逐利争名、机关算尽的“长安名利客”与悠然自得的牧童相比。
有多少在官场上争名逐利的庸人，费尽心机，其实不如牧童自在快乐啊！在一贬一褒之中，表露出作者清高自赏、不与俗流合污的心态，同时也在赞美牧童。
该《牧童诗》与《红楼梦》之“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。
”有异曲同工之妙，诗中悠闲自得，吹笛牛背，早出晚归，不愁食衣的“田园牧歌式”的生活，自然既飘逸而又理想，可惜在黑暗的制度下，只不过是文人学士们的“空想”之一。
牧童诗原文翻译及赏析2骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
牧童诗诗原文赏析及翻译
牧童诗诗原文赏析及翻译牧童诗诗原文赏析及翻译1牧童诗宋代黄庭坚骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
译文远远地看见牧童骑着牛缓缓地在前村走过，轻风隔着田垄送来阵阵牧笛声。
长安城内那些追逐名利的人，用尽心机也不如你这样清闲自在。
注释1、陇（lǒng）：通“垄”，田垄。
2、长安：唐代京城。
3、机关用尽：用尽心机。
赏析这是一首饶有理趣，借题发挥的警世诗。
前两句描写牧童自在自得的神情，悠然牛背上，短笛信口吹，宛然如画。
牧童骑着牛儿，从前村慢慢走过；吹着笛儿，笛声在田间随风飘悠。
“骑牛”与“吹笛”，生动地描摹出牧童洒脱的.形象、悠闲的心情：同时，诗人把牧童放在“村”与“岸”的背景上，使画面境界外阔，显得“野”味浓郁。
后两句即事论理，拉出逐利争名、机关算尽的“长安名利客”与悠然自得的牧童相比。
有多少在官场上争名逐利的庸人，费尽心机，其实不如牧童自在快乐啊！在一贬一褒之中，表露出作者清高自赏、不与俗流合污的心态，同时也在赞美牧童。
该《牧童诗》与《红楼梦》之“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。
”有异曲同工之妙，诗中悠闲自得，吹笛牛背，早出晚归，不愁食衣的“田园牧歌式”的生活，自然既飘逸而又理想，可惜在黑暗的制度下，只不过是文人学士们的“空想”之一。
创作背景在《桐江诗话》中记载，该《牧童诗》为黄庭坚七岁时创作，即皇祐三年辛卯（1051年）。
一天，黄庭坚父亲黄庶邀请几位诗友一起在家饮酒吟诗。
其中一位说：“久闻令郎少年聪慧，何不让他也来吟一首！”这时，黄庭坚想起了吹笛子的小牧童，便以牧童为题，作一首诗。
牧童诗诗原文赏析及翻译2牧童诗骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
翻译远远地看见牧童骑着牛缓缓地在前村走过，轻风隔着田垄送来阵阵牧笛声。
长安城内那些追逐名利的人，用尽心机也不如你这样清闲自在。
注释陇：通“垄”，田垄。
长安：唐代京城。
机关用尽：用尽心机。
赏析这是一首饶有理趣，借题发挥的警世诗。
唐·吕岩《牧童》、宋·黄庭坚《牧童诗》阅读训练
唐·吕岩《牧童》、宋·黄庭坚《牧童诗》阅读训练
阅读下面这两首诗，完成15～16题
牧童
唐·吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
牧童诗
宋·黄庭坚
骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.吕诗首句一个“铺”字，表现出青草茂盛、原野开阔的自然景象，给人和缓舒适的感觉。
B.吕诗次句一个“弄”字，传达出笛声时断时续悠扬飘逸之感，衬托出乡村深夜的静谧。
C.黄诗首句从远处的“前村”落笔，而一个“过”字使得“牧童骑牛”这一画面具有了动态感。
D.黄诗次句“隔陇闻”以声写人，却有“未见其人，先闻其声”的艺术效果，极具想象力。
16.两首诗的结尾两句各尽其妙，请从表达方式的角度进行赏析。
（6分）
15.（3分）B（“乡村深夜的寂静”错，应该是“黄昏”时分。
）
16.（6分）①吕诗的三四两句运用了记叙、描写的表达方式，再现了牧童休息的情景，表达了作者对悠闲自得、无忧无虑的“田园牧歌”生活的向往。
②黄诗的三四两句运用了议论的表达方式，将逐利争名、机关算尽的“长安客”与悠然自得的牧童相比，表露出作者清高自适、不与俗流合污的心态。
评分建议：每点3分：表达方式1分，分析鉴赏2分。
《牧童诗》原文及翻译赏析
《牧童诗》原文及翻译赏析《牧童诗》原文及翻译赏析《牧童诗》原文及翻译赏析1牧童诗骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
古诗简介《牧童诗》是宋代文人黄庭坚创作的一首诗。
该前两句描写牧童悠然牛背上吹短笛的情景，后两句即事论理，拿牧童和长安名利客对比，表达了作者赞颂牧童清闲恬适，不追求名利的生活的情怀，黄庭坚认为人应活得悠闲自在，不应受名利所驱。
翻译/译文牧童骑着牛远远地经过山村,他把短笛横吹着,我隔着田陇就能听到,哎,多少到长安求取名利的人啊,机关算尽都不如你(牧童)啊。
注释1、陇（lǒng）：通“垄”，田垄。
2、长安：唐代京城。
3、机关用尽：用尽心机。
创作背景在《桐江诗话》中记载，该《牧童诗》为黄庭坚七岁时创作，即皇祐三年辛卯（1051年）。
有一天，黄庭坚父亲黄庶邀请几位诗友一起在家饮酒吟诗。
其中一位说：“久闻令郎少年聪慧，何不让他也来吟一首！”这时，黄庭坚想起了吹笛子的小牧童，便以牧童为题，作一首诗。
赏析/鉴赏这是一首饶有理趣，借题发挥的警世诗。
前两句描写牧童自在自得的神情，悠然牛背上，短笛信口吹，宛然如画。
牧童骑着牛儿，从前村慢慢走过；吹着笛儿，笛声在田间随风飘悠。
“骑牛”与“吹笛”，生动地描摹出牧童洒脱的形象、悠闲的心情：同时，诗人把牧童放在“村”与“岸”的背景上，使画面境界外阔，显得“野”味浓郁。
后两句即事论理，拉出逐利争名、机关算尽的“长安名利客”与悠然自得的牧童相比。
有多少在官场上争名逐利的庸人，费尽心机，其实不如牧童自在快乐啊！在一贬一褒之中，表露出作者清高自赏、不与俗流合污的心态，同时也在赞美牧童。
该《牧童诗》与《红楼梦》之“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。
”有异曲同工之妙，诗中悠闲自得，吹笛牛背，早出晚归，不愁食衣的“田园牧歌式”的生活，自然既飘逸而又理想，可惜在黑暗的制度下，只不过是文人学士们的“空想”之一。
《牧童诗》原文及翻译赏析2远牧牛，绕村四面禾黍稠。
《牧童诗》原文及翻译赏析
《牧童诗》原文及翻译赏析《牧童诗》原文及翻译赏析1牧童诗骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
古诗简介《牧童诗》是宋代文人黄庭坚创作的一首诗。
该前两句描写牧童悠然牛背上吹短笛的情景，后两句即事论理，拿牧童和长安名利客对比，表达了作者赞颂牧童清闲恬适，不追求名利的生活的情怀，黄庭坚认为人应活得悠闲自在，不应受名利所驱。
翻译/译文牧童骑着牛远远地经过山村,他把短笛横吹着,我隔着田陇就能听到,哎,多少到长安求取名利的人啊,机关算尽都不如你(牧童)啊。
注释1、陇（lǒng）：通“垄”，田垄。
2、长安：唐代京城。
3、机关用尽：用尽心机。
创作背景在《桐江诗话》中记载，该《牧童诗》为黄庭坚七岁时创作，即皇祐三年辛卯（1051年）。
有一天，黄庭坚父亲黄庶邀请几位诗友一起在家饮酒吟诗。
其中一位说：“久闻令郎少年聪慧，何不让他也来吟一首！”这时，黄庭坚想起了吹笛子的小牧童，便以牧童为题，作一首诗。
赏析/鉴赏这是一首饶有理趣，借题发挥的警世诗。
前两句描写牧童自在自得的神情，悠然牛背上，短笛信口吹，宛然如画。
牧童骑着牛儿，从前村慢慢走过；吹着笛儿，笛声在田间随风飘悠。
“骑牛”与“吹笛”，生动地描摹出牧童洒脱的形象、悠闲的心情：同时，诗人把牧童放在“村”与“岸”的背景上，使画面境界外阔，显得“野”味浓郁。
后两句即事论理，拉出逐利争名、机关算尽的“长安名利客”与悠然自得的牧童相比。
有多少在官场上争名逐利的庸人，费尽心机，其实不如牧童自在快乐啊！在一贬一褒之中，表露出作者清高自赏、不与俗流合污的心态，同时也在赞美牧童。
该《牧童诗》与《红楼梦》之“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。
”有异曲同工之妙，诗中悠闲自得，吹笛牛背，早出晚归，不愁食衣的“田园牧歌式”的生活，自然既飘逸而又理想，可惜在黑暗的制度下，只不过是文人学士们的“空想”之一。
《牧童诗》原文及翻译赏析2远牧牛，绕村四面禾黍稠。
陂中饥乌啄牛背，令我不得戏垄头。
牧童诗原文翻译及赏析（6篇）
牧童诗原文翻译及赏析牧童诗原文翻译及赏析(6篇)牧童诗原文翻译及赏析1骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
《牧童诗》译文牧童骑着牛远远地经过山村，他把短笛横吹着，我隔着田陇就能听到。
长安城内那些追逐名利的人啊，用尽心机也不如你这样清闲自在。
《牧童诗》注释陇（lǒng）：通“垄”，田垄。
长安：唐代京城。
机关用尽：用尽心机。
《牧童诗》赏析这是一首饶有理趣，借题发挥的警世诗。
“牧牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
”描写牧童自在自得的神情，悠然牛背上，短笛信口吹，宛然如画。
牧童牧着牛儿，从前村慢慢走过；吹着笛儿，笛声在田间随风飘悠。
“牧牛”尽“吹笛”，生动地描摹出牧童洒脱的形象、悠闲的心情：同时，诗人把牧童放在“村”尽“岸”的背景上，使画面境界外阔，显得“野”味浓郁。
“多少长安名利客，机关用尽不如君。
”即事论理，拉出逐利争名、机关算尽的“长安名利客”尽悠然自得的牧童相比。
有多少在官场上争名逐利的庸人，费尽心机，其实不如牧童自在快乐啊！在一贬一褒之中，表露出作者清高自赏、不尽俗流合污的心态，同时也在赞美牧童。
该《牧童诗》尽《红楼梦》之“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。
”有异曲同工之妙，诗中悠闲自得，吹笛牛背，早出晚归，不愁食衣的“田园牧歌式”的生活，自然既飘逸而又理想，可惜在黑暗的制度下，只不过是文人学士们的“空想”之一。
《牧童诗》创作背景在《桐江诗话》中记载，这首诗应该是黄庭坚七岁时创作，即公元1051年（皇祐三年辛卯）。
黄庭坚父亲黄庶邀请几位诗友一起在家饮酒吟诗时，其中一位说：“久闻令郎少年聪慧，何不让他也来吟一首！”这时，黄庭坚想起了吹笛子的小牧童，便以牧童为题，作一首诗。
牧童诗原文翻译及赏析2原文：骑牛远远过前村，吹笛横吹隔陇闻。
（吹笛横吹一作：短笛风斜）多少长安名利客，机关用尽不如君。
译文：牧童骑着牛远远地经过山村，他把短笛横吹着，我隔着田陇就能听到。
长安城内那些追逐名利的人啊，用尽心机也不如你这样清闲自在。
《牧童》原文及翻译赏析
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牧童吕岩阅读理解
牧童吕岩阅读理解牧童吕岩是一位古代文学作品中的经典形象，他的故事被广泛传颂。
这篇文章将通过阅读文献和解析他的形象，来对牧童吕岩进行深入理解。
吕岩是一位智勇双全的牧童，他生活在古代中国的山村。
他经常带领羊群在山间放牧，同时也喜欢阅读书籍。
他的厉害之处在于，他可以在放牧的间隙时间里，把注意力集中在阅读上，从而丰富自己的知识。
首先，牧童吕岩的阅读能力是他形象中的一大特点。
在贫困的家庭环境中长大，吕岩没有机会接受正规的教育，但他却通过自己努力阅读，获取了丰富的知识。
这反映了吕岩内心的求知欲和对知识的渴望，同时也展现了他坚韧不拔的品质。
通过阅读不同种类的书籍，他能够了解到世界的广阔和多样性，从而扩大了自己的眼界。
其次，吕岩的智慧是他成功的关键。
通过阅读，吕岩不仅积累了知识，还培养了独立思考和解决问题的能力。
他能够从书籍中获取信息和启示，善于运用这些知识来思考和解决实际问题。
这在他放牧过程中表现得尤为明显。
遇到困难时，吕岩能够迅速找到解决的办法，并付诸实践。
这种智慧不仅使他成功解决了许多实际问题，还提高了他的生活质量和思维水平。
第三，吕岩的勇敢与担当是他形象中另一个亮点。
作为一个牧童，生活中不乏危险和艰难。
然而，吕岩并不惧怕困难和风险。
他凭借着聪明才智和勇气，勇敢地面对各种挑战和困境。
不仅如此，吕岩还热心助人，帮助他人解决难题。
他用自己的智慧和善良带给村民们希望和力量，成为他们心目中的英雄。
综上所述，牧童吕岩是一位具有高度智慧和勇敢担当的形象。
他通过阅读获得知识并培养自己的思维能力，同时勇敢面对各种困难和挑战。
他的故事启示我们，无论生活环境如何艰苦，只要我们有足够的智慧和勇气，就能够克服困难，取得成功。
吕岩的形象将激励着我们不断追求知识，不惧怕挑战，勇敢地面对人生的种种困难。
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黄庭坚《牧童诗》吕岩《牧童》阅读答案
对比赏析
多少长安名利客，机关用尽不如君。
意思：牧童骑着牛远远地经过村,他把短笛横吹着,我隔着田陇就能听到,哎,多少到长安求取名利的人啊,机关算尽都不如你(牧童)啊作者赞颂牧童清闲恬适,不追求名利的生活,他认为人应活得悠闲自在,不应受名利所驱
牧童答钟弱]翁
吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
[注] 钟弱为平凉太守，热衷于功名。
(1)这两首诗中都描写了牧童的笛声，请简要分析其对刻画牧童形象的作用。
(4分)
(2)这两首诗表达主旨的手法有什么不同?请简要分析。
(4分)
【参考答案】
(1)两首诗都借笛声来刻画牧童的形象。
前一首诗写骑在牛背上的牧童，吹出嘹亮的笛声，隔着田陇都能听见，与那些在官场争夺名利的人比起来，牧童的生活是多么自由自在。
后一首诗写牧童归来
饱饭黄昏后，面对晚风中的六七里野草，悠闲地吹起笛子，表现了牧童闲适的心情。
(2)前一首诗直接将牧童生活与长安名利客进行对比，表达了对官场仕途的厌恶和对牧童自由自在生活的热爱。
后一首诗通过描写牧童悠闲恬静的生活图，间接地表达了对钟弱热衷于功名的劝告。
[解析] 本题考查鉴赏古代诗歌表达技巧和内容的能力。
前一首诗的主旨已在后两句中点明，是运用对比的手法，将牧童的生活与长安名利客的官场生活进行比较，赞美前者，否定后者。
读后一首诗要注意诗后的注，后一首诗也暗含对比，主旨表达得含蓄一些。