学校教导主任工作职责及考核细则
2023年小学教导主任工作职责及考核细则
2023年小学教导主任工作职责及考核细则一、工作职责1. 教育教学管理：负责学校的教育教学管理工作，组织制定年度教学计划，推进课程改革和教学方法创新，确保教育教学质量提升。
2. 师资培养与管理：负责教师队伍的培养和管理工作，制定教师发展规划，组织培训、评估和奖惩，提升教育教学水平。
3. 学生发展与管理：组织制定学生发展规划，推进学生素质教育，建设协调发展的班级、学校文化，关注学生的身心健康和成长需求。
4. 教学资源管理：负责教学资源的管理和配置，合理利用教学设施、教材教辅、信息技术等资源，满足教学需求。
5. 教学科研与评估：组织开展教学科研活动，促进教师教育教学研究成果转化，推动课程改革和教育教学研究的深入发展。
6. 家校合作与社会资源整合：主导学校与家长之间的沟通和合作，促进学校与社会资源的整合，建立学校与社会各界的良好合作关系。
7. 突发事件应对：组织制定应急预案，做好校内突发事件的应对工作，确保学生及全体师生的安全。
8. 领导与协调：负责统筹学校教育教学工作的协调与领导，有效推动学校的各项工作落地。
二、考核细则1. 效果考核：根据学校教育教学目标的实际实现情况，考核教导主任对学校教育教学质量的影响力。
包括学校的学科竞赛成绩、学生素质评价、毕业升学率等指标。
2. 绩效考核：考核教导主任的管理能力和工作成果。
包括师资培养与管理成果、学生发展与管理成果、教学资源管理成果等方面的考核。
3. 合作考核：考核教导主任与其他职能部门的合作情况，包括教师团队的协作效果、与家长的沟通合作效果、与社会资源的合作效果等。
4. 效率考核：考核教导主任的工作效率和执行力。
包括工作计划的制定与执行情况、任务分解与落实情况、突发事件的应对情况等方面的考核。
5. 创新考核：考核教导主任的创新能力和教育教学的改革成果。
包括推动课程改革和教学方法创新的成果、教育教学科研成果及转化情况等。
6. 能力提升考核：考核教导主任自身的专业素养和能力提升情况。
教导主任岗位职责实施细则
教导主任岗位职责实施细则一、岗位职责概述教导主任是学校管理层中的重要职位，负责学校教育教学管理工作的组织、协调和指导。
教导主任需要具备良好的教育教学理论知识和管理能力，能够有效地组织和管理学校教育教学工作，提升学校教育教学质量。
二、教导主任的职责和要求1. 制定学校教育教学工作计划：教导主任负责制定学校教育教学工作计划，并确保其与学校整体发展目标相一致。
计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的内容，并根据实际情况进行调整和完善。
2. 组织教学管理工作：教导主任需要组织和协调学校的教学管理工作，包括教师的教学活动安排、教学资源的配置、教学环境的建设等。
同时，教导主任还要关注教师的教学质量，及时进行评估和反馈，并提供相应的培训和支持。
3. 推动教学改革：教导主任需要积极推动学校的教学改革，引领教师不断更新教育教学理念和方法，提高教学质量。
教导主任应关注教育教学前沿动态，引进先进的教育教学理念和方法，并适时进行试点和推广。
4. 维护教育教学秩序：教导主任需要维护学校的教育教学秩序，确保教师和学生的正常教学活动。
教导主任应建立健全教师和学生的行为规范，加强对教师和学生的管理和指导，及时处理教学纠纷和矛盾。
5. 促进教师专业成长：教导主任应关注教师的专业成长，为教师提供相应的培训和发展机会。
教导主任可以组织教研活动、开展教学观摩等方式，促进教师之间的交流和学习，提高教师的教学水平。
6. 指导学生教育工作：教导主任需要指导学生教育工作，包括学生的学习管理、行为规范培养、心理健康教育等方面。
教导主任应关注学生的全面发展，提供相应的指导和支持，帮助学生解决学习和生活中的问题。
7. 与家长和社会联系：教导主任需要与家长和社会保持良好的联系，及时沟通学校的教育教学情况和学生的发展情况。
教导主任可以组织家长会、开展家长教育等活动，增强学校与家长的互动和合作。
三、教导主任的能力要求1. 教育教学理论知识：教导主任需要具备扎实的教育教学理论知识，了解教育教学的基本原理和方法，能够指导教师进行教学活动。
教导主任岗位职责实施细则
教导主任岗位职责实施细则一、岗位职责概述教导主任是学校管理层中的重要职位，负责协助校长管理学校教育教学工作，推动学校教学质量的提升，确保学生全面发展。
教导主任需要具备良好的管理能力、教育教学经验和沟通协调能力。
二、教导主任的具体职责1. 制定教学计划和目标：教导主任负责制定学校的教学计划和目标，确保教学工作与学校发展目标相一致。
2. 教师队伍管理：教导主任负责教师的招聘、培训和考核工作，建立健全教师队伍，提高教师的教学水平。
3. 课程管理：教导主任负责课程的编排和管理工作，确保课程的科学性和合理性。
4. 教学质量监控：教导主任负责对教学质量进行监控和评估，及时发现问题并提出改进措施。
5. 教育教学研究：教导主任负责组织教师进行教育教学研究，推动教育教学的创新和改进。
6. 学生管理：教导主任负责学生的日常管理工作，包括学生考勤、纪律管理等。
7. 家校合作：教导主任负责与家长进行沟通和合作，建立良好的家校关系，共同关注学生的成长。
8. 学校安全管理：教导主任负责学校的安全管理工作，确保学校的安全稳定。
三、教导主任的能力要求1. 教育教学能力：教导主任需要具备扎实的教育教学理论知识和丰富的教学经验，能够指导教师开展有效的教学工作。
2. 管理能力：教导主任需要具备良好的管理能力，能够协调各项工作，推动学校的发展。
3. 沟通协调能力：教导主任需要具备良好的沟通和协调能力，能够与教师、学生、家长等各方建立良好的关系，有效解决问题。
4. 创新意识：教导主任需要具备创新意识，能够引领教师进行教育教学的创新和改进。
四、教导主任的工作流程1. 制定教学计划和目标：教导主任与校长和教师共同制定学校的教学计划和目标，确保教学工作的有序进行。
2. 教师队伍管理：教导主任负责教师的招聘、培训和考核工作，建立健全教师队伍。
3. 课程管理：教导主任负责课程的编排和管理工作，确保课程的科学性和合理性。
4. 教学质量监控：教导主任定期进行教学质量的监控和评估，及时发现问题并提出改进措施。
教导主任岗位职责实施细则
教导主任岗位职责实施细则一、岗位职责概述教导主任是学校管理团队中的重要成员，负责协助校长管理学校的教学工作和学生管理工作。
教导主任的职责是确保学校的教学质量和学生的全面发展，促进学校的和谐稳定发展。
二、教学管理职责1. 制定学校教学管理的相关规章制度，确保教学工作的顺利进行。
2. 组织制定学校的教学计划和教学进度安排，并监督教师的教学质量。
3. 组织开展教学评估和教学研究活动，提升教师的教学水平。
4. 定期召开教学会议，交流教学经验，解决教学中的问题。
5. 协助校长进行教师的考核和评价工作，确保教师队伍的稳定和发展。
三、学生管理职责1. 制定学校的学生管理制度和规章制度，确保学生的行为规范。
2. 组织开展学生的思想教育和心理辅导工作，关注学生的成长发展。
3. 组织开展学生的课外活动和社团活动，丰富学生的课余生活。
4. 配合班主任做好班级管理工作，关注学生的学习情况和学业进展。
5. 组织开展学生的家庭教育工作，加强与家长的沟通和合作。
四、学校管理职责1. 协助校长进行学校的日常管理工作，保障学校的正常运行。
2. 组织开展学校的各项管理工作，包括行政管理、财务管理等。
3. 组织开展学校的安全管理工作，确保学校的安全稳定。
4. 协助校长进行学校的招生工作和学生的选课工作，做好学生的分班工作。
5. 组织开展学校的校园文化建设工作，营造良好的学习氛围。
五、团队协作职责1. 组织开展教导主任团队的建设和培训工作，提升团队的综合素质。
2. 协助校长进行教师的岗位培训和专业发展工作。
3. 加强与其他部门的沟通和合作，促进学校各项工作的协调推进。
4. 组织开展教师交流和教研活动，促进教师之间的学习和成长。
六、绩效考核职责1. 参与制定教导主任的绩效考核标准和绩效考核办法。
2. 组织进行教导主任的绩效考核工作，评估教导主任的工作表现。
3. 提出教导主任的奖惩意见，促进教导主任的工作动力和积极性。
七、其他职责根据学校的实际情况和校长的安排，完成其他相关工作。
教导主任岗位职责实施细则
教导主任岗位职责实施细则引言概述：教导主任是学校管理团队中的重要成员，负责学生管理、教师管理和学校管理等方面的工作。
教导主任的工作涉及多方面，需要具备一定的管理能力和教育背景。
本文将详细介绍教导主任岗位职责的实施细则，匡助教导主任更好地开展工作。
一、学生管理1.1 班级管理：教导主任需要负责班级的日常管理工作，包括学生考勤、纪律管理、学习指导等。
教导主任应建立良好的班级氛围，促进学生的全面发展。
1.2 学生辅导：教导主任要关注学生的心理健康和成长，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。
教导主任应与学生建立良好的关系，为他们提供必要的匡助和指导。
1.3 学生活动组织：教导主任要组织和指导学生参预各种活动，如文艺演出、运动会等，促进学生的综合素质提升。
二、教师管理2.1 师德师风建设：教导主任要引领教师遵守职业道德规范，加强师德师风建设，提升教师的专业素质和教学水平。
2.2 教研指导：教导主任要指导教师进行教学研究和教学改进，促进教师专业成长，提高教学质量。
2.3 课程管理：教导主任要协助学校领导组织课程设计和教学计划，确保教学目标的顺利实现。
三、学校管理3.1 学校安全管理：教导主任要负责学校的安全管理工作，包括防火、防盗、防灾等方面的工作，确保师生的生命财产安全。
3.2 学校规章制度执行：教导主任要监督学校规章制度的执行情况，及时发现并解决问题，维护学校的正常秩序。
3.3 学校文化建设：教导主任要积极参预学校文化建设，推动学校办学理念的落实，促进学校的发展和进步。
四、家校合作4.1 家长沟通：教导主任要与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭中的情况，共同关注学生的成长和发展。
4.2 家校合作项目：教导主任要组织家长参预学校的各项活动，促进家校之间的交流与合作，共同为学生的成长努力。
4.3 家庭教育指导：教导主任要为家长提供相关的教育指导和支持，匡助他们更好地教育孩子，促进家庭教育的良性发展。
教导主任岗位职责实施细则
教导主任岗位职责实施细则一、岗位职责概述教导主任是学校中的重要职位，负责学校的教育教学工作的组织和管理。
本文旨在详细描述教导主任的职责和实施细则，确保其工作的顺利进行。
二、教导主任的职责1. 教育教学管理：负责学校的教育教学工作的组织和管理，制定教学计划、教学方案和教学进度表，并监督教师的教学质量和教学效果。
2. 师资队伍建设：负责教师的招聘、培训和考核工作，制定教师发展计划，提供教师专业发展的指导和支持。
3. 学生管理：负责学生的日常管理工作，包括学生的入学、转学、退学等手续的办理，组织学生的课外活动和学生干部的选拔工作。
4. 家校沟通：负责与家长的沟通和联系工作，组织家长会和家长培训活动，解答家长的疑问和关注学生的学习情况。
5. 学校规章制度管理：负责学校规章制度的制定和执行，维护学校的纪律和秩序，处理学生的违纪行为。
6. 教育教学研究：负责组织教师进行教育教学研究，推动教育教学改革和创新，提高教师的教学水平和教学质量。
三、教导主任的实施细则1. 教育教学管理（1）制定教学计划：根据学校的教育教学目标和要求，制定教学计划，明确教学目标和教学内容。
（2）制定教学方案：根据教学计划，制定教学方案，包括教学方法、教学资源和教学评估等内容。
（3）监督教学质量：定期进行教学检查和评估，对教师的教学进行指导和反馈，确保教学质量达到要求。
2. 师资队伍建设（1）教师招聘：根据学校的教师需求，制定招聘计划，组织招聘工作，并参预面试和选拔工作。
（2）教师培训：根据教师的发展需求，制定培训计划，组织教师培训活动，提升教师的教学能力和专业水平。
（3）教师考核：建立教师考核制度，定期对教师进行考核评估，对教师的工作进行激励和奖惩。
3. 学生管理（1）学生入学管理：负责学生的入学工作，包括招生宣传、报名、面试和录取等环节，确保学生的合法入学。
（2）学生日常管理：组织学生的日常活动，制定学生行为规范，对学生的行为进行管理和指导。
小学教导主任工作职责及考核细则
小学教导主任工作职责及考核细则小学教导主任的工作职责主要包括以下几个方面：1. 教学管理：负责制定学校的教学计划和课程安排，协助教师进行教学辅导和教学资源的管理，监督教师的教学质量，提升学生的学习成绩和综合素质。
2. 师资队伍建设：负责教师的招聘、培训和评估工作，制定师德师风建设方案，组织定期教研活动，提高教师的教育教学水平和专业素养。
3. 学生管理：协助班主任进行学生管理，制定学生综合素质评价制度，组织学生活动和课外培训，引导学生良好的行为习惯和学习方法，关注学生的心理健康。
4. 家校合作：促进学校与家长的有效沟通和合作，组织家长会和家长学校等活动，营造良好的家校互动氛围，共同关注学生的成长和发展。
5. 教育改革与研究：关注教育前沿动态，研究教育改革方案，推动学校的教育创新和发展，参与教育政策的制定和实施，提升学校的办学质量和影响力。
在进行小学教导主任的考核时，应综合考虑以下几个方面的表现：1. 教学管理方面的考核：包括课程设计和课堂教学的质量、学生学习成绩的提升情况、教师培养和指导情况等。
2. 师资队伍建设方面的考核：包括教师的招聘和培训情况、教师的教育教学水平和专业素养提升情况、教师团队的凝聚力和合作精神等。
3. 学生管理方面的考核：包括学生行为习惯和学习态度的培养情况、学生综合素质评价的结果、学生心理健康情况的关注度等。
4. 家校合作方面的考核：包括家长与学校的良好合作关系、家校互动活动的开展情况、家长对学校工作的满意度等。
5. 教育改革与研究方面的考核：包括参与教育改革的积极性和贡献度、教育研究成果和学术影响力、学校的办学质量和影响力等。
以上是小学教导主任的工作职责及考核细则，为了保持文字流畅，排除分段语句，以上内容尽量避免重复。
教导主任考核细则
教导主任工作考核细则教导主任是校长的主要助手，科学规划发展目标，以提高教育质量为中心，以构建有效课堂为抓手，加强教师队伍建设。
1、科学地制定全校教学工作计划，按照国家课程设置标准，安排好教学日程表，包括：教学进度表、课程表、任课教师安排表等。
2、每学期听课10节，以听课笔记为准，年末检查。
3、每周检查一次作业，特别是语文各单元的习作及时检查；每月检查一次备课笔记、教研组记录、备课组记录、业务学习笔记、听课记录，分优、良、中三等。
4、认真制定教研的工作计划和总结，指导教研组开展好教研活动，特别是集体备课，不断推动教研活动向纵深发展。
5、加强巡课管理，做好各项记录。
6、积极组织教师开展校本课程开发。
7、组织好学校调研考试和期末考试，认真及时填写成绩单和情况分析。
8、组织有关人员搞好招生、毕业生、学籍管理等工作，努力为教学服务。
9、协助分管校长审定各项课题的实验方案，督促各课题组制定实施计划，扎实开展课题活动，撰写阶段小结、研究报告等。
10、学期进行档案汇总，积极完成学校领导及上级教育部门交办的其他工作。
11、做好家长学校工作，组织好每学期一次的家长会，落实好每项工作要求，取信于家长。
2010年9月教导主任工作职责一、协助校长全面贯彻党的教育方针，执行教育法力法规及教学计划、课程标准，坚持“德育首位、教学中心”。
二、根据学校工作计划，制定并实施学校的教育、教学等工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，审查各科教学计划和其它计划，并督促执行。
安排学校教学工作、教师课务、课程表、作息时间表，健全并执行各项业务管理工作制度。
三、协助校长选聘班主任，合理调配科任教师，指导拟写工作计划。
组织教师学习业务，努力提高师资水平。
主持召开教研会议，研究解决工作中的问题。
落实对教师业务工作的检查、指导、考核、评比，为学校实施的奖惩，提供重要依据。
四、协助校长加强教学管理，切实做到规定课程的“开齐、上足”。
深入教学实际，负责督查教学工作，了解教师的教情和学生的学情，及时纠正教学中的问题。
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学校教导主任工作职责及考核细则教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教学和教务工作。
教导副主任协助教导主任工作，并做好自己分管的具体工作。
一、组织和管理教学工作。
（一）组织教师学习和贯彻国家制定的学校工作条例、教学计划、课程标准和上级关于教育教学工作的指示，认真贯彻教育方针，全面提高教学质量。
（二）协助校长加强教学工作计划管理。
1、协助校长制定学校的教学工作计划；2、指导制定和审批教研组工作计划；3、审批教师的教学工作计划。
（三）制定教学常规和其他教学管理制度，安排教师的教学工作，建立正常的教学秩序，协调好各年级各学科教学和各种教学活动。
（四）指导和开展教师研训活动。
根据上级教学主管部门的文件要求，指导教师制定发展规划，制定学校每一年的校本研训活动方案，组织各项活动的落实，促使教师学习文化、业务和教育科学理论，提高教学工作能力。
（五）领导教研组工作，指导教研组开展有主题的教学研究活动，制定活动方案，落实活动要求，总结交流教学经验。
定期召开教研组长会。
（六）领导教科研室工作，明确学校课题申报、立项、开展研究、结题等一系列规范的教科研研究流程，组织并指导各级各类课题研究工作，提高教科研水平。
（七）落实教学常规工作。
做好每月一次的有重点的教学常规检查工作，从教学计划、教学设计、上课、批改、辅导、测试等教学环节落实各项教学常规，同时增加随机检查和不定期检查的次数。
做好各项检查的总结反馈工作。
做好每学期一次的教学质量分析工作。
深入教学第一线听课、评课，听取各方面对教与学的意见，发现问题解决问题，总结推广先进的教学经验，提出改进教学工作意见和建议，有针对性地督促教师和学生提高教与学的质量。
（八）结合学生实际，协助领导组织开展教学改革，抓好必修课、选修课和活动课相结合的课程体系建设和实施。
抓好学生劳动技术教育和劳动实践活动，组织指导学生开展文体、科技等课外活动。
（九）落实减负各项要求。
制定三表，严格控制学生在校时间，采用多种方式了解并严格控制学生的作业量，防止学生负担过重，影响身体健康。
二、组织和领导教务行政工作。
（一）管理学生的学籍。
负责招生、编班、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等工作，建立健全学籍档案，负责学生个人档案的建立和管理。
（二）编制课程表和作息时间表。
（三）做好期中学力检测、期未和毕业复习考试组织的服务工作。
（四）协助校长组织对教师教学工作进行经常性地考核工作，建立教师业务档案。
（五）负责教师的考勤，及时安排调课、代课。
（六）做好教学参考书、工具书、教学挂图、仪器的订购添置和管理工作。
（七）负责教学信息的收集、整理、传播工作，做好教学资源、教学资料等归档工作。
（八）做好每学期开学准备和期未总结工作，参加区年度考核。
（九）坚持定期向校长汇报工作制度，遇重大事件或问题，要及时请示汇报。
主动争取政策、总务、工会、团队等组织或部门的协助配合和支持，保证本职工作和合作性工作的顺利完成。
学校教导主任考核细则项目考核内容与评分标准自评扣分说明核评自身学习8分1、爱岗敬业，勤奋工作，乐于奉献，敢于担责，主动汇报。
（4分，参考期末教师民主评议“德”结果，60%以上评议为优秀即得满分）2、注重自身业务学习，积极参加各级各类培训，能指导开展教学工作，在教学工作中起表率作用。
（4分，参考期末教师民主评议“能、勤”结果，60%以上评议为优秀即得满分）计划总结10分1、根据学校三年办学目标要求，制定好学年（学期）工作计划。
（2分）2、每一月对教学工作进行回顾和小结。
每学期对教学工作进行总结。
（5分，缺一次扣1分，扣完为止，不倒扣）3、每学期组织一次高质量的教学质量分析。
（3分）执行计划10分1、每学年按照国家课程设置标准，安排好作息时间表、课程表、任课教师安排表等。
（5分）2、做好教导处的日常行政工作，如教师代课换课、学生学籍管理、建立教师业务档案等工作，确保教学秩序正常、有序。
（5分，出现一次因教导处工作失误造成的教学秩序混乱，则改项目不得分）10（）8()6()质量管理12分1、组织并安排好期中学力检测，期末考试考场安排、监考及对各学科教学质量抽测调研工作，做好对各班各科成绩统计及存档工作。
（3分，在质量检测中出现一次失误则改项目不得分）2、深入课堂听课。
组织开展随堂听课活动，指导教师改变课堂教学的方式，提升教学效能。
每学期听课不少于30节。
（3分，听课节次不到按每节0.5分扣，扣完为止，不倒扣）3、落实学科社团活动的开展，制定计划，关注培优补差项目的实施。
（3分，查看社团活动台账及教学资料的积累。
）4、落实减负各项要求，做好每月减负月报工作，指导年级组长协调各学科间的作业量，每月抽查一次，严格控制学生作业量。
（3分，一次不及时上交减负月报扣0.5分；每月一次作业量抽查记录，缺一次扣0.5分）教育科研10分1、执行学校课题立项申报方案，组织落实校级课题研究工作。
（5分，每学年有校级、区级及以上级别的课题立项，各教研组均有研究课题。
）2、积极指导开展教科研工作，能指导教师在课题立项、课题实施、论文获奖、成果物化等方面有成效。
（5分，有市级以上课题立项或获奖得满分，区级课题立项或获奖得3分，校级课题该项目不得分）团队建设10分1、指导并及时审核教研组工作计划，督促教研组落实计划。
（2分，查教研组计划）2、组织教师学习教学工作“四项常规”和“六项举措”，每月开展一次教学常规检查，并及时反馈；每月组织一次教学常规抽查；（2分，缺1次扣0.5分）3、指导教研组及时上传教研活动信息，每月统计并在教研组中反馈。
（2分，查校园网“教研组风采”，不及时上传一次扣0.5分）4、4、每学期有重点地指导教研组开展学科节的各项活动，有计划、有组织、有落实、有成效。
（2分，查学科节活动方案及物化成果。
）5、每月召开一次教研组长会议，每学期末组织开展优秀教研组评比活动。
（2分，查会议记录）教学研修10分1．每学年初制定好学校的教师研修计划，定主题，定时间，落实各项活动内容，重视活动开展，认真组织各项校本教学研修活动，组织教师积极参与区级教学研修等活动。
（5分，在区考评中获得优秀得满分，良好得4分，合格得3分）2、学分管理规范，学分达标完成。
（2分，依据区进修学校评价）3、不断完善教师研修积分表，组织每学期一次的阳光教师评比活动。
（3分）教师业绩20分1、学校积极承担区及区级以上大型教育教学活动的；学校教师承担区级以上公开课、讲座，参加区级以上优质课或其他教育教学技能评比获奖的。
（5分）2、学校整体教学质量得到教师认可。
（5分，参考期末教师民主评议“绩”结果，60%以上评议为优秀即得满分）。
3、教学质量达标。
（10分，达到一类标准得满分，达到二类得5分。
）教学资源10分1．做好教学参考书、工具书、教学挂图、仪器的订购添置和管理工作，落实责任，账目清楚，管理有序。
（3分）2．负责教学信息的收集、整理、传播工作，做好教学资源、教学资料等归档工作。
（电子档案和纸质档案）（2分）3.做好每年的教学考核工作。
（5分）备注出现以下情况之一的则取消本学期考核评优资格：1、因教导处工作失误造成的教室无人上课；2、教学质量出现明显下降。
总分100分小学教导主任工作职责教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，按教育规律办学；负责组织和管理全校的教学和教务行政工作。
其主要职责是：1、组织协调教学工作。
(1)协助校长组织教师学习和贯彻《全日制小学暂行工作条例》和《教学大纲》以及上级有关教育工作指示，安排好教师的教学任务。
组织教师的业务进修。
(2)制定全校教学工作计划。
领导学科组的工作。
审查批准学科组的教学工作计划。
根据学校的实际情况，提出学期或学年全校性教研工作的重点课题；开展教学研究活动，总结交流教学经验。
(3)深入教学第一线，带头教好课，通过听课、评课，通过教研活动、分析教学质量、检查学生作业以及召开学生座谈会等途径，了解掌握教学情况；组织好期中、期末两次教学质量分析，针对教学中存在的主要问题提出改进教学的意见和建议，帮助教师总结经验。
(4)认真执行“义务教育”有关规定。
抓好学籍的规范化管理。
2、组织和管理学校的体育卫生工作。
(1)积极推行《国家体育锻炼标准》。
组织管理好“两课、两操、两活动”和开展群众性的体育活动，成立各项运动队。
(2)搞好爱国卫生运动。
抓学生的卫生常识教育，教养学生良好的卫生习惯，健全卫生保健制度，建立好学生健康卡片。
采取措施，保护学生视力；掌握学生每周活动总量，防止负担过重。
保证睡眠时间。
(3)与少先队配合，组织安排全校性或多班性的活动(如报告会、公开课、主题会、家长会和课外文体、科技活动、绿化校园、美化校园等)。
3、组织和领导教学行政工作。
(1)组织编排课程表、作息时间表、安排好招生、新生入学；学生的出勤考查、成绩考核、奖惩和学籍的管理工作；组织好学期中、期末和毕业班的复习考试工作。
(2)经常检查指导实验室、图书室和文印工作。
注意图书仪器、电化教具、体育器材等教学设备的添置管理和使用。
负责组织和管理学生档案和各种教务资料的工作。
小学教导主任职责一、校长制定并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，审查教研组和班主任工作计划。
二、组织管理教学工作，掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况，以提高教学质量为中心，开展各种教学、教研和第二课堂活动。
三、协助校长与党支部向学生进行思想政治教育，有针对性地开展教育活动，定期布置、检查班主任工作，积极开展勤工俭学活动，向学生进行劳动教育，组织校教育活动和家长会。
四、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，抓好“两课”、“两操”（体育课、活动课、课间操、眼保健操）和群众性的体育活动。
搞好卫生保健工作，关心师生的身心健康。
五、领导并组织有关人员做好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表刻印资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。
六、每学期末对教学工作、思想政治教育工作和体育卫生工作，进行一次书面总结，向校长汇报。
组织教师总结教育和教学经验，积极开展期末或学年末的评优奖励活动。