2019高考生物大一轮复习第4单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖真题演练新人教版必修1
高三生物一轮复习测试第四单元 细胞的生命历程(含答案)
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！高三生物一轮复习测试第四单元细胞的生命历程本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1，C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1，S2)，比较C1与C2，S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是()A． DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C． DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同2.下列描述细胞周期的相关说法正确的是()A．诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于甲的S期或丙的A→B段B．一个完整的细胞周期是指乙的a＋b段或b＋c段C．用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在A→B段D．细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或A→B段3.癌细胞容易在体内扩散和转移的原因是()A．细胞膜上的糖蛋白减少B．细胞膜上的磷脂增加C．细胞能够无限增殖D．细胞形态变成球形4.将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋近正常。
上述事实最能说明()A．该过程充分体现了胚胎干细胞的全能性B．移植的细胞具有无限增殖的能力C．胚胎干细胞具有分泌胰岛素的功能D．胚胎干细胞经处理后进行了定向分化5.下列实验操作能达到预期目的的是()A．在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化判断酵母菌细胞呼吸方式B．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，预实验确定最适温度范围C．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用甲基绿染色组成和吡罗红染色组进行对照D．在“观察细胞的减数分裂”实验中，选用马蛔虫的受精卵进行试验6.下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是()A．甲、丙两细胞都可能发生了基因重组B．图中的细胞均处于细胞分裂后期C．可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁D．乙、丁的染色体数都是体细胞的一半7.人的精原细胞中有46条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为()A． 23对、46条、92条B． 46个、46个、92条C． 23对、23个、92条D． 46个、23个、46条8.基因型为AaB的绵羊产生的配子名称和种类()A．卵细胞X A B，X a BB．卵细胞AB，aBC．精子AX B，AY，aX B，aYD．精子AB，aB9.下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是()A．二者形成过程中都会出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B．二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均与正常体细胞的一样C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞10.如图所示，卵原细胞内含有A与a、B与b两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab，则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为()A． AB、Ab、abB． Aa、Bb、ABC． Ab、aB、aBD． AB、aB、ab11.假如如图是某生物体(2n＝4)正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是()A．该细胞处于减数第二次分裂后期B．若染色体①有基因A，则④有基因A或aC．若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体D．该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体12.下列人体细胞中，含有Y染色体的是()A．精原细胞B．初级卵母细胞C．卵细胞D．次级卵母细胞13.下图为某动物精原细胞(染色体数为2n，DNA数目为2a)分裂的示意图，图中标明了部分染色体上的基因，①③细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。
新教材高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖课件新人教版ppt
染色单体,D项错误。
整合构建
1.判断一个完整的细胞周期的方法
(1)“先长后短”:一个细胞周期一定要先经过一个长的分裂间期,再经过一
个短的分裂期。
(2)“终点到终点”:从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一
个细胞周期。
(3)“先复制后分裂”:一个细胞周期一定要先完成DNA分子的复制,才能进
2022
第四单元
第1讲
细胞的增殖
课标要求
描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代
和子代细胞中的一致性。
备考指导
1.结合细胞分裂模式图、示意图或染色体、染色单体、DNA数量变化曲
线,理解有丝分裂过程。
2.用列表比较法理解细胞分裂各时期的特点。内容索源自引01第一环节
必备知识落实
核糖体
动物、植物
主要是间期
合成相关蛋白质
线粒体
动物、植物
整个细胞周期
提供能量
高尔基体
中心体
植物
动物、低等植物
末期
前期
与细胞壁(板)
的形成有关
与纺锤体
的形成有关
4.有丝分裂过程中细胞结构的变化
(1)染色体形态及行为变化
间期
染色质
前期
中期
染色体
后期
末期
(2)与有丝分裂有关的成分或结构“加倍”的时期及原因
长。
②意义:为分裂期进行活跃的物质准备。
易错易混与细胞周期有关的3个易错点
(1)并非所有的细胞都有细胞周期。
只有连续分裂的细胞才有细胞周期,如植物形成层细胞、根尖分生区细
高考生物一轮总复习 第4单元 细胞的生命历程 第1讲 细胞的增殖1
开躲市安祥阳光实验学校第四单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖1．下图甲中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期；图乙中，按箭头方向，表示细胞周期。
据图分析，不正确的是( ) A．处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离B．处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制C．处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在D．处于图甲b时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目一定加倍解析图甲中a和c、图乙中B→A时期都为细胞有丝分裂的间期，图甲中b 和d、图乙中A→B时期都为细胞有丝分裂的分裂期；在细胞的有丝分裂过程中，间期完成DNA复制和有关蛋白质的合成，后期着丝点分裂，染色体数目加倍；若为某单倍体生物的体细胞，细胞中不一定有同源染色体存在。
答案C2．细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是( )A．线粒体DNA B．细胞核DNAC．核糖体RNA D．叶绿体DNA解析细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是细胞核中的DNA。
答案B3．抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期。
研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快。
伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。
由此推断( )A．抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的B．皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素有利于细胞分裂C．抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期缩短D．抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂解析从题干信息可知，抑素的作用是抑制细胞的分裂，B错误；抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期延长，C错误；G2期DNA复制已经完成，所以抑素不会抑制DNA复制所需蛋白质的合成，D错误。
答案A4．在植物细胞有丝分裂末期两个新细胞的形成方式如下图所示。
产生如图中囊泡的结构及囊泡中可能含有的物质分别是( )A．内质网；蛋白质、磷脂B ．高尔基体；蛋白质、磷脂C．内质网；纤维素、果胶D．高尔基体；纤维素、果胶解析高尔基体与植物细胞壁的形成有关。
近年高考生物一轮总复习第四单元细胞的生命历程4细胞的生命历程新人教版必修1(2021年整理)
2019高考生物一轮总复习第四单元细胞的生命历程4 细胞的生命历程新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019高考生物一轮总复习第四单元细胞的生命历程4 细胞的生命历程新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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考案[4］细胞的生命历程(含减数分裂和受精作用）本试卷分为选择题和非选择题两部分。
满分100分。
考试时间60分钟。
第Ⅰ卷（选择题共36分)一、选择题（每小题6分，共36分)1．(2017·三亚调研）用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子,然后置于不含32P的培养液中培养,开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如图所示.下列叙述正确的是错误!( C ）A．CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同B．IJ段细胞中染色体与核DNA数目之比都是1∶2C．GH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的1/2D．KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等[解析］本题考查减数分裂和有丝分裂过程中核DNA数目变化，意在考查考生的识图及分析推理能力，难度较大。
CD段可表示有丝分裂前、中、后期，含有1或2条Y染色体,GH段可表示减数第一次分裂前、中、后期，含有1条Y染色体；IJ段细胞处于减数第二次分裂前、中、后期,在前期和中期,染色体与核DNA数目之比为1∶2，在后期染色体与核DNA数目之比为1∶1；由于DNA的半保留复制，精原细胞在AE段进行有丝分裂后，形成的细胞中8个核DNA中，每个DNA只有一条单链含有32P，而在减数分裂过程中,由于培养液中不含32P，经过复制后形成的16个DNA分子中只有一半含有32P;由于在减数第二次分裂后期含有32P的DNA随机移向细胞两极，因此KL段形成的细胞中细胞核中含有32P的染色体条数不一定相等.2．对XXY综合症个体的染色体检测显示，他的两条X染色体分别来自外祖父和外祖母，说明多出的性染色体来源于错误!（ A )A．卵细胞形成过程中的减数第一次分裂不分离B．卵细胞形成过程中的减数第二次分裂不分离C．精子形成过程中的减数第一次分裂不分离D．精子形成过程中的减数第二次分裂不分离[解析]根据题干可知,XXY综合症的个体两条X染色体分别来自外祖父和外祖母，说明该患者的两条染色体来自其母亲，由于一条来自外祖父，另一条来自外祖母，说明这两条X染色体属于同源染色体，即减数第一次分裂后期，同源染色体没有分离，产生含有两条X染色体的卵细胞,A正确。
新教材高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程课堂互动探究案1细胞周期和细胞的有丝分裂
课堂互动探究案1 细胞周期和细胞的有丝分裂考点一细胞的生长和增殖的周期性任务驱动·探究突破任务1 细胞增殖的周期性(1)细胞增殖①细胞增殖包括________和________整个连续的过程。
②方式③意义：是生物体__________________的基础。
(2)细胞周期①概念：连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂______时为止,为一个细胞周期。
②适用范围：a.进行______分裂的细胞才有细胞周期；b.______分裂的细胞才有细胞周期。
(3)判断下列哪些细胞具有细胞周期A．根尖分生区细胞B．植物形成层细胞C．神经细胞 D．人表皮细胞E．哺乳动物成熟红细胞 F．干细胞G．生发层细胞 H．洋葱表皮细胞I．浆细胞①具有细胞周期的是：________。
②判断的理由：这些细胞都是________的细胞。
任务2 细胞周期的表示方法总结：判断一个完整的细胞周期的方法(1)细胞周期以________为起点,而不能以分裂期为起点。
(2)分裂间期的时间________分裂期。
[技法提炼](1)判断一个完整的细胞周期的方法①“先长后短”：一个细胞周期一定要先经过一个长的间期,再经过一个短的分裂期。
②“终点到终点”：从完成时开始,到完成时结束,为一个细胞周期。
③“先复制后分裂”：一个细胞周期一定要先完成DNA的复制,才能完成细胞的分裂。
(2)解答有关细胞周期的三个技巧①只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,高度分化的体细胞(如神经、肌肉细胞)和减数分裂产生的生殖细胞不具有细胞周期。
②细胞周期的长短由遗传物质决定,同时受环境因素影响。
③在观察有丝分裂时,应选择分裂期相对较长的材料,有利于观察到处于不同分裂时期的图像。
(3)细胞周期中的三种变化分析策略①基因突变：在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错,即发生基因突变。
②染色体变异：在细胞分裂前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成,出现多倍体细胞。
高考生物大一轮复习第单元细胞生命的历程第讲细胞的增殖课时作业讲义
第1讲细胞的增殖一、选择题1．(2015年江西临川一中期中考试)下列关于细胞周期的叙述，不正确的是( )A.原癌基因主要负责调节细胞周期B.温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期C B细胞受抗原刺激后细胞周期缩短D.已分化的细胞都失去细胞周期【答案】D【解析】正常细胞中原癌基因的表达水平一般较低，而且是受生长调节的，其表达主要有三个特点：①具有分化阶段特异性；②细胞类型特异性；③细胞周期特异性，A正确；细胞分裂受到多种外界因素的作用，故细胞周期的长短也会受到各种因素的作用，B正确；B 细胞受到抗原刺激以后会迅速增殖分化产生抗体，细胞周期缩短，C正确；人体内的一些专能干细胞，属于已分化的细胞，但具有分裂的能力，存在细胞周期，D错误。
2．关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是( )A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶的参与C有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上D.在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短【答案】B【解析】有丝分裂过程中提到的赤道板只是个位置，并不是真正的结构，A项错误；细胞在有丝分裂间期进行DNA分子复制时需要解旋酶的参与，B项正确；有丝分裂过程中没有同源染色体的联会，C项错误；在细胞分裂周期中间期占的比例较大，D项错误。
3．(2015年浙江杭州高级中学月考)下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂” 的叙述，错误的是( )A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B.先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察C显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D.探究有丝分裂日周期性可为确定实验取材时机提供依据【答案】C【解析】解离的目的是便于组织细胞相互分离，它是通过压片操作使细胞分散的前提；观察装片时应先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察；只有分裂期细胞中才出现染色体，但因分裂期时间较短，处于此期的细胞数较少，故大多细胞都观察不到染色体；探究有丝分裂的日周期性，可以选择在细胞分裂较旺盛期取材，保证较好的实验效果。
4-1 细胞周期和细胞的有丝分裂【新人教生物一轮复习课前自主预习案】
第四单元细胞的生命历程课前自主预习案1 细胞周期和细胞的有丝分裂素能目标★考向导航基础梳理——系统化知识点一细胞生长与细胞周期1．细胞增殖(1)概念：细胞通过细胞分裂增加________的过程，包括________和________两个相连续的过程。
(2)意义：是生物体________________的基础。
2．细胞周期知识点二细胞的有丝分裂1．高等植物细胞有丝分裂过程：2．有丝分裂的结果：一个细胞分裂成为________个子细胞，每个子细胞中含有的染色体数目与亲代细胞的________。
3．高等植物细胞与动物细胞有丝分裂的主要区别：4．有丝分裂的意义：亲代细胞的________经过复制(关键是DNA复制)后，精确地平均分配到两个子细胞中，在细胞的亲代和子代之间保持了________的稳定性。
知识点三细胞的无丝分裂基能过关——问题化一、判一判(判断正误并找到课本原话)(一)细胞的增殖和细胞周期1．多细胞生物体体积的增大，既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。
(必修1 P110正文)()2．同一生物体器官的大小主要取决于细胞数量的多少。
(必修1 P110正文)()3．细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
(必修1 P110正文)()4．同一生物的不同组织细胞都具有周期性。
(必修1 P110正文)()5．细胞周期中细胞生长发生在分裂间期。
(必修1 P111正文)()(二)细胞的有丝分裂和无丝分裂1．有丝分裂前期染色质逐渐螺旋化形成了染色单体。
(必修1 P112图6－2)()2．每个子细胞含有的染色体数目与亲代细胞的相等。
分裂后的子细胞若继续分裂，就进入下一个细胞周期的分裂间期状态。
(必修1 P113图6－2)()3．在一个细胞周期中，DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期。
(必修1 P114图6－3)()4．低等植物细胞和动物细胞都含有中心体，有丝分裂前期，中心粒发出星射线形成纺锤体。
近年高考生物总复习第四单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖课时练(2021年整理)
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第1讲细胞的增殖课时跟踪练一、选择题（每题5分，共60分)1．细胞与外界进行物质交换的效率主要取决于( ）A．细胞的体积B．细胞的表面积C．细胞的表面积与体积之比 D．细胞分裂的快慢解析：细胞与外界进行物质交换的效率主要取决于细胞表面积与体积之比。
细胞越小,细胞的表面积与体积之比越大,物质交换的效率越高。
答案:C2．（2018·通化调考）如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述不正确的是( )A．a和b为一个细胞周期B．c段结束DNA含量增加一倍C．遗传物质平分一般发生在d段D．b和c为一个细胞周期解析：分析线段图可知，a、c持续的时间长，为分裂间期，b、d持续的时间短为分裂期。
a是分裂间期、b是分裂期，二者组成一个细胞周期，A正确；c是分裂间期,主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，c段结束后DNA加倍，B正确；d是分裂期，主要完成遗传物质的均分，C正确;由细胞周期的概念可知，该图中一个细胞周期是a＋b或c＋d,不能是b＋c,D错误。
答案：D3．(2017·石家庄二模)下列人体细胞增殖过程的相关叙述正确的是（）A．细胞周期的有序进行需原癌基因的严格调控B．处于分裂期的细胞会大量利用T与UC．有丝分裂的细胞中不含有性染色体D．染色体数目与DNA分子数目始终保持相同解析:原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,因此细胞周期的有序进行需原癌基因的严格调控,A正确；T是合成DNA的原料，U 是合成RNA的原料，分裂期不再进行DNA和RNA的合成，但分裂间期会进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，会大量利用T与U，B错误；人体有丝分裂的细胞中含有性染色体，C错误；有丝分裂前期和中期，染色体数目与DNA 分子数目之比为1∶2，D错误。
高考生物一轮总复习第4单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖1学案(2021年整理)
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第1讲细胞的增殖1考纲考情考查内容等级要求考查详情细胞的生长和增殖的周期性A15年-单选-T2考查细胞的增殖13年—非选—T29细胞分裂间期的特征细胞的有丝分裂,B,17年—单选—T16有丝分裂细胞图形(与减数分裂综合考查)16年—非选—T31有丝分裂细胞图形（与减数分裂综合考查)14年—单选—T12考查动物细胞有丝分裂过程13年—单选—T3考查动物细胞有丝分裂过程观察细胞的有丝分裂，b,15年—非选—T29考查观察细胞的有丝分裂知识整合一、细胞的生长和增殖的周期性1．细胞的生长（1）多细胞生物体积的增大，即生物体的________，包括________使细胞数目增多和____________使细胞体积长大.（2)细胞不能无限长大的原因是：__________________________________________;______________________________________ .2．细胞增殖（1)真核细胞增殖方式包括____________、________、________。
(2）细胞增殖的意义:单细胞生物通过细胞分裂____________;多细胞生物通过________________产生新细胞，补充衰老死亡的细胞；受精卵通过____________发育为个体；有性生殖的生物通过________________________产生生殖细胞；因此细胞增殖是生物体________、________、________、________的基础。
2019高考生物一轮总复习第四单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖课件新人教版必修1
(2)暂不分裂：仍具分裂能力，在一定条件下可回到细胞周期中继续分裂，
如肝脏细胞、黄骨髓造血细胞、记忆细胞等。 (3)细胞分化：失去分裂能力，分化为其他组织器官细胞，如骨骼肌细胞、
洋葱表皮细胞、浆细胞。
[高考警示] (1)具有细胞周期的条件 ①只有连续分裂的细胞才有细胞周期，有些细胞分裂结束后不再进行分 裂，它们就没有周期性。
2．细胞不能无限长大 (1)实验——细胞大小与物质运输的关系 ①实验原理 a．酚酞遇NaOH呈紫红色。 细胞 。 b．用不同大小的琼脂块模拟不同大小的________ c．用NaOH在琼脂块中扩散的体积与整个琼脂块的体积的比值模拟细胞的 物质运输的效率 。 __________________
②实验结论 a ．在相同时间内， NaOH 在每一琼脂块内扩散的深度基本相同 ，说明 相同 的。 NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是________ b．琼脂块的表面积与体积之比(相对表面积)随着琼脂块的增大而 减小 。 ________ c ． NaOH 扩 散 的 体 积 与 整 个 琼 脂 块 的 体 积 之 比 随 着 琼 脂 块 的 增 大 而 减小 。 ________
2017卷ⅢT29
2015卷ⅡT2 2014卷ⅠT29
1 2
考考 考点点 Nhomakorabea点一
二 三
3
4 5
考
点
四
课 末 总 结
考点一
细胞周期及其表示方法
1．多细胞生物生长的原因(从细胞的角度分析) 细胞生长 增大细胞的体积。 (1)通过____________ 细胞分裂 增加细胞的数量。 (2)通过____________
(5)细胞越小，相对表面积也越小，这有利于提高物质交换效率( × )
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第1讲细胞的增殖
1．(2017年北京卷)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是( )
A．都需要用盐酸溶液使细胞相互分离
B．都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察
C．在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍
D．在有丝分裂末期都能观察到细胞板
【答案】B
【解析】质量分数为15%的盐酸和95%的酒精混合后作为解离液只能用于植物细胞的相互分离，动物细胞之间的相互分离需用胰蛋白酶处理，A错误；使用显微镜时，一般先用低倍镜找到物像，再用高倍镜看清物像，B正确；着丝点断裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期，C错误；细胞板只会出现在植物细胞的有丝分裂末期，D错误。
2．(2017年江苏卷)假如右图是某生物体(2n＝4)正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是( )
A．该细胞处于减数第二次分裂后期
B．若染色体①有基因A，则④有基因A或a
C．若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体
D．该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体
【答案】A
【解析】该生物体(2n＝4)是二倍体，正常体细胞中有4条染色体，则此图为有丝分裂后
期，A项错误。
①和④是同源染色体，其上会有相同基因或等位基因，B项正确。
②和③是同源染色体，而其形态大小明显不同，应属于性染色体，C项正确。
图中具有4对同源染色体，
子细胞具有2对同源染色体，D项正确。
3．(2016年海南卷)下列与细胞周期有关的叙述，正确的是( )
A．等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期
B．在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期
C．细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制
D．肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长
【答案】C
【解析】等位基因的分离发生在减数分裂过程中，减数分裂没有细胞周期，A项错误；
纺锤丝出现在有丝分裂前期，B项错误；DNA的复制需要解旋，染色体高度螺旋化，难以解旋，
C项正确；染色体存在于分裂期，分裂期的时间远小于分裂间期。
4．(2015年北京卷)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。
研究者
用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如下图。
对检测结
果的分析不正确的是( )
A．b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍
B．a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制
C．处于分裂期的细胞均被计数在a峰中
D．此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制
【答案】C
【解析】由图可知，在b峰中细胞的DNA含量为80，而a峰中细胞的DNA含量为40，故
b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍；在a峰与b峰之间细胞内的DNA逐渐加倍，正进行DNA分子的复制；通过实验组和对照组中b峰细胞的数量可以看出，实验组中进行DNA复制的癌细胞数量明显减少，则说明该药物对癌细胞DNA复制有抑制作用；在细胞同期中前、中、后三个时期的细胞应位于b峰，而末期的细胞应位于a峰处，C错误。
5．(2015年安徽卷)如图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片，下
列叙述正确的是( )
A．甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上
B．乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极
C．甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同
D．统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短
【答案】B
【解析】图中甲细胞处于有丝分裂中期，每条染色体的着丝点排列在赤道板上，A错误；
乙细胞处于有丝分裂后期，着丝点分裂后形成的两套染色体平均分配，分别移向细胞两极，B正确；设洋葱
体细胞的染色体数目为2N，则甲、乙细胞的染色体数目分别为2N和4N，核DNA含量均为4N，C错误；统计处于分裂期和分裂间期的细胞数可用于比较分裂期、分裂间期时间的长短，但
不能计算出细胞周期的长短，D错误。
6．(2017年全国新课标Ⅲ卷)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。
以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。
回答下列问题：
(1)DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养
液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于__________期的细胞不受影响而继续细胞周
期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的____________期，以达到细胞周期同步化的目的。
(2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素
能够抑制_________________，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。
经秋水仙素处
理的细胞______(填“会”或“不会”)被阻断在间期。
(3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步
化，分裂间期的特点是_________________(答出一点即可)。
【答案】(1)分裂分裂间
(2)着丝点分裂、纺锤体的形成，阻止染色体移向两极不会
(3)相关蛋白质的合成、染色体进行复制、细胞体积略有增大
【解析】(1)DNA复制发生在细胞分裂间期；DNA合成被阻断后，分裂期不受影响，分裂
间期受影响。
(2)秋水仙素通过抑制纺锤丝的形成来使染色体数目加倍，而纺锤丝形成于有丝分裂前期；经秋水仙素处理的细胞不会被阻断在间期。
(3)分裂间期的特点是相关蛋白质的合
成、染色体进行复制、细胞体积略有增大。