{财务管理财务会计}会计学习技巧
会计实操的学习方法与技巧
会计实操的学习方法与技巧会计实操是会计专业学生在实践操作中学习和掌握会计知识和技能的重要环节。
以下是一些学习方法和技巧，帮助学生更好地学习和掌握会计实操。
1.理论与实践相结合：理论知识是会计实操的基础，学生需要先掌握会计的基本理论知识，如会计分录、会计凭证、会计报表等。
然后通过实际操作，将理论知识应用于实践，加深对会计知识的理解与记忆。
2.实践操作与案例分析结合：实践操作是学习会计实操的重要环节，学生需要通过实际操作中积累经验与技能。
同时，学生还可以通过案例分析来巩固和应用理论知识，将理论与实践有机结合起来。
3.重视实际工作经验：实际工作经验对于学习会计实操非常重要。
学生可以利用暑期实习等机会，亲身参与实际工作，了解企业会计的日常工作流程，掌握实际操作技巧。
4.开展实操实验：学校或培训机构可以根据教学需要，设置会计实操实验课程。
学生可以利用这些课程进行实操操作，模拟真实的会计工作环境，锻炼实际操作能力。
5.加强实操技能练习：对于会计实操，熟能生巧。
学生需要花时间进行大量的实操练习，例如编制会计凭证、制作会计报表等。
通过反复练习，逐渐提高实操技能。
6.与他人交流合作：与他人交流和合作是学习会计实操的有效方法。
学生可以组成学习小组，相互交流学习心得和实操经验，共同解决问题。
也可以参加会计相关的学术讨论会、研讨会等活动，与其他专业人士进行交流。
7.注意总结与反思：学生在进行会计实操时，应注意总结与反思，及时提出问题并寻找解决方法。
每次实操之后，学生可以进行反思总结，分析自己的不足之处，找到改进的方向。
8.多方面参考教材：学生在进行会计实操时，可以参考多种教材和参考书。
不同的教材可能会有不同的实操案例和解题思路，有助于学生全面了解和掌握会计实操。
9.利用互联网资源：学生可以利用互联网资源，搜索会计实操的相关资料和案例。
互联网上有许多学习资料和学习平台，可以供学生参考和学习。
10.持之以恒，不断提升：会计实操是一个长期的学习过程，需要持之以恒，不断提升。
会计《财务管理》的学习技巧
会计《财务管理》的学习技巧在中级会计师的科目中，考试的内容都有一定的难度，所以我们在学习的时候要注意学习方法，学习《财务管理》有好的学习技巧，学习知识点就会简单很多。
下面给你带来了《财务管理》的学习技巧，希望对你有帮助!第一、紧扣教材、注重根底知识根据历年的真题我们可以发现，很多题的答案就是教材原文，很注重根底知识。
因此建议考生一定要熟悉教材、理解教材的根本知识、根本理论与根本方法。
要以教材为主掌握客观题，按教材规定范围全面复习准备。
第二、重视教材、结合练习把握主观题财务管理主观题覆盖面广，但完全结合教材，要顺利地通过考试，主观题的掌握首先注意教材的例题，其次要注意以往的考题，另外要配适宜当的练习。
第三、注意章节之间、理论和实际的联系注意章节之间的联系，要求从整体上把握各考点。
把各考点放在各章内容框架内去理解和记忆，并注意每章考点以及各章考点之间联系，这样，不仅能更好掌握这些考点，而且为做综合题打下良好的根底。
近几年考试的内容趋近实务案例，很多案例都是实际生活中的案例改编而成。
因此要理论结合实务(以案例形式考查)，重视知识的理解和运用。
第四、不断温故知新通常间隔的时间越长，遗忘的越多，为防止学后面忘前面，要注意及时复习。
为了使考前能记住整门课的所有内容，还必须注意滚动式复习，既要复习新的内容，又要复习以前学过的内容。
第五、重视历年考题依据以往历年试题来把握客观题的出题点，每年试题还会出现以往试题，所以要重视以往试题。
历年考题是最好的练习题，吃透历年真题对考试的帮助非常宏大，我们可以通过历年真题适应考试的风格，每一年的真题都会对重要的知识点进展表达，是我们甄别重要知识点的重要参考之一。
第六、先做题后看答案先做题再看答案，做提前就去看答案是假做题，是糊弄自己。
看懂和会做是两码事，做完题再看答案是对自己做题思路的肯定，锻炼自己的解题技巧。
如果先看答案就容易被出题者牵着鼻子走，难以实现独立做题，等到正式考试的时候就会发现很多题无从下手。
学习会计的有效方法精选9篇
学习会计的有效方法精选9篇最基本的口诀，读书口诀所有学科的考试学习，包括会计学习，都必须仔细阅读考试指定教材和考试大纲。
如果你是参加社会助学的会计应考者，那么从你听辅导教师授课到最后准备考试，应该至少读五遍指定教材。
我将其总结为“自考五读口诀”，具体内容如下：一读课前预习先，从师二读课堂间。
温故知新读三遍，四读再把习题练。
五读复习迎考试，胜利通过笑开颜。
这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。
我每门课开课第一次，我都将这个口诀写在黑板上，要求同学作为参加会计考试的座右铭，这其实对所有科目的考试中都是有用的。
如果你是纯粹的自学，那么读书的意义就更是不言自明了。
古人说“书读百遍，其义自现”或者“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”都是这个道理。
如何快速通过初级会计职称考试篇二初中英语学习有效方法初中英语跟小学英语是不一样的，小学的英语学习其实是简单的，单一的，它没有完整的知识系统，然而，初中开始慢慢增加词汇量，语法知识，随着短语也会增多，还有中考的压力，所以要形成正确的学习英语的方法和技巧。
1、单词的记忆其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。
我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。
我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背what what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。
那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。
也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的。
不容易记住。
另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。
想学会计怎么学好
想学会计怎么学好想学好会计，需要做到以下几点：1. 基础知识扎实学会计的第一步是要掌握会计的基础知识，包括会计的发展历史、会计准则的制定和应用、会计基础知识、财务会计、管理会计等等。
学生可以通过阅读会计教科书和参加会计培训课程来系统地掌握这些知识。
2. 做好笔记学习会计需要掌握大量的知识，因此建议学生做好笔记。
在课堂上要认真听讲，将老师讲解的重点、难点记录下来，结合听课笔记和教科书做好课后复习笔记。
这样不仅有助于学生巩固知识，还能方便日后查看。
3. 模拟练习会计学习最重要的环节是做题。
通过模拟练习可以让学生更好地理解会计的基本概念和操作，当然也能帮助加深掌握程度。
可以在专业的会计培训机构或者在线网上进行模拟练习。
4. 多阅读法律法规了解相关法律法规对会计工作也非常重要。
会计工作的结果直接影响着企业的经济效益和整个社会的财务安全。
因此，加强法律法规方面的学习，能帮助会计学生在实践中更好地实现职业使命。
5. 实践经验理论和实践相结合是学好任何专业的关键。
为了更好地理解会计，学生可以在实践中总结经验。
实践中可能会遇到各种困难，除了要耐心调查解决问题，还要保持相应的记录和沟通。
以下是五个在学习会计过程中遇到的实际案例，可以参考和借鉴：案例一:E公司的会计负责人由于不懂得如何使用会计软件，导致公司的账目混乱，出现了财务报表的差错。
为了解决这个问题，公司管理层决定聘请一家会计培训机构进行培训，让专业的会计师指导后续的工作。
指导后，会计负责人掌握了会计软件的使用技巧，并开始用新的会计方式操作账务，以确保账目和报表正确。
这个案例告诉我们学好会计需要掌握先进的软件和技能，以及不断学习领域中最新和最优的方程式，保证例外的准确性。
案例二:某高校的会计专业毕业生在毕业后开始担任审计师，但由于没有足够的实践经验，缺乏审计的技巧，很难快速适应工作，也很难在同行中获得重视。
为了解决问题，这位年轻审计师选择参加企业中的内部培训学习和外部遵循实践经验进行培训。
会计的学习方法有哪些
会计的学习方法有哪些关于会计的学习方法有哪些会计这门起来并不难，关键是掌握合理有效的学习方法。
下面是店铺为你整理的会计的学习方法，希望对你有帮助。
关于会计的学习方法1准备好四个书签，每天四个书签都要往前移动，进行学习或复习。
第一个书签是“开路先锋”，它的主要任务是认真地阅读，深入地思考，广泛地联想，并随时查阅有关的资料。
第二个书签的任务，是要复习前一天所学的东西(也就是第一个书签所“扫描”过的内容)。
根据德国心理学家艾宾浩斯著名的遗忘曲线，人的遗忘速度是先快后慢，因此如果能及时复习，也就是在自己对所学的材料还没有遗忘的情况下，用不多的时间把所学的东西及时巩固住。
第三个书签离第二个书签的距离，要比第二个书签与第一个书签的距离远些。
第三个书签所复习的内容，应是一个星期前自己所学的内容。
除了完成与第二个书签完全相同的程序以外，在第三个书签的复习工作时，还应注意把第一阶段所学的内容进行归纳总结。
第四个书签与第三个书签相隔的更远，它是复习和检查一个月前学习的内容。
一般来说，经过前三轮的学习与复习，绝大多数内容都应已熟练无误地掌握。
如果此时还有不熟和错误的地方，要加倍警惕，认真补漏，并做上记号，以备阶段复习和最后总复习时提醒自己格外注意。
关于会计的学习方法2最基本的口诀——读书口诀所有学科的考试学习，包括会计学习，都必须仔细阅读考试指定教材和纲。
如果你是参加社会助学的会计应考者，那么从你听辅导教师授课到最后准备考试，应该至少读五遍指定教材。
我将其总结为“自考五读口诀”，具体内容如下：一读课前预习先，从师二读课堂间。
温故知新读三遍，四读再把习题练。
五读复习迎考试，胜利通过笑开颜。
学会计论坛这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。
我每门课开课第一次，我都将这个口诀写在黑板上，要求作为参加会计考试的座右铭，这其实对所有科目的考试中都是有用的。
如果你是纯粹的自学，那么读书的意义就更是不言自明了。
怎样学好会计这门课程的方法
怎样学好会计这门课程的方法如何学好会计课程会计是企业、组织等经济活动中最为重要的一项运营管理工作。
学好会计可以从根本上提高个人的竞争力，不仅仅在职场上如此，在日常生活中也能更加高效地进行财务管理、投资规划等。
作为专业会计师，我结合自己多年的学习与实践经验，总结了下面的学好会计的方法。
1.掌握基础知识学习会计，基础知识是必须的。
会计如同一个架子，各项财务内容如账务分录、会计科目、科目余额表等等都是这个架子上的内容，而掌握这个架子就是会计的基础知识。
因此，新手学习会计应该先学习会计基础知识，比如说会计的历史、会计的核算对象、会计的原则等等。
对于一些常见的财务科目等，也需要了解清楚。
2.理解财务报表财务报表是企业或组织清晰表示财务状况的主要方式。
了解财务报表很重要，因为在企业的职业生涯中，我们将有可能参与编制、审核、分析和解释公司的财务报表。
要深入了解财务报表，需要掌握财务报表的种类、构建、格式等，具体内容还有现金流量表、资产负债表和利润和损失表等。
3.掌握会计软件和工具会计工作的效率对于企业和组织非常重要，因此对于新手学习会计，要学习使用会计工具和软件。
在使用会计软件的过程中，一个正确的数据录入流程是需要非常注意的，这样能够确保正确性。
同时，学习会计的过程中，可以尝试使用一些高效的会计工具。
比如说，在Excel或其他表格软件中编制工作表，能够快速处理财务报表。
4.参与实践项目会计是一门需要实践的学科，因此，参与实践项目是非常有针对性的一种学习会计的方法。
学生可以寻找实习机会或者参加相关的会计活动，并学习其它会计专业人士的企业建议或经验。
通过实践，对于会计基础知识的掌握就得到了进一步的巩固。
5.持续学习会计是一个不断变化和发展的领域。
因此，会计人员需要不断地更新自己的技能和知识，才能够继续在这个行业保持竞争力。
持续学习可以通过课程学习、在线学习或与其它会计专业人士合作等方式完成。
案例1：学生在学校学习会计课，需要努力掌握会计基础知识，建议在课堂上认真听讲、记好笔记，并随时补充和完善知识点。
学习会计的好方法大全
学习会计的好方法大全学习会计的好方法大全在平平淡淡的日常中，大家都在不断地学习，不过只有真正找对了学习方法，才能能事半功倍，还能培养学习的兴趣。
如果你正在为找不到正确的学习方法而苦恼，以下是小编精心整理的学习会计的好方法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习会计的好方法1学习会计的步骤首先，打好基础。
把每一个会计名词的概念要理解熟透，这非常重要。
关系到你以后能否学深会计和熟用会计。
有些学生学到最后都学不下，主要还是基础概念没有理解透，这样在以后的经济业务中分不清类别，从而做不好分录，以至于财务管理混乱。
其次，在理解会计理论概念的基础上，要把各章节联系起来，会计各章不是独立的，而是各有联系，互有逻辑，比如资产负资表和损益表互相连接。
再次，在学习的同时要做一些实践工作，在实践中去理解理论。
融贯会通，在理解的基础上去掌握，并发现工作当中的问题与课本上的理论相对应来解决。
最后，要给自己一个目标，要明确自己学会计是为了什么，是爱好还是谋生，毕竟会计还是一份非常烦锁非常枯燥的工作，要有很多的耐心，责任感和细心。
给自己明确一个目标，知道自己要学到什么程度要达到什么目标，然后一步步地去学习工作。
毕竟会计这个行业是越老越值钱的行业，但前提还是你专业基础要扎实，理论要丰富。
学习会计方法一：目标学习法掌握目标学习法认为只要有最佳的教学，给以足够的时间，多数学习者都能取得优良的学习成绩。
教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。
因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。
另外，要明确知识点的难易程度，应该掌握的层次要求，即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次，最重要的就是明确学习重要目标，即知识重点。
有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机，即为了这目标我必须好好学习。
可见，明确学习目标是目标学习法的先决条件。
快速掌握财务会计的知识
快速掌握财务会计的知识
要快速掌握财务会计的知识，可以遵循以下步骤：
1. 理解会计基础：首先，了解会计的基本概念，如资产、负债、所有者权益、收入和费用。
2. 学习会计原则：熟悉国际财务报告准则（IFRS）或美国通用会计准则（GAAP），这些是会计和报告的国际标准。
3. 掌握会计方程式：理解并应用会计方程式（资产 = 负债 + 所有者权益）来分析财务状况。
4. 学习会计周期：了解会计周期的各个阶段，包括交易记录、账簿登记、试算平衡、调整分录、财务报表编制和结账。
5. 熟悉会计软件：学习使用流行的会计软件，如QuickBooks、Sage 或Xero，以提高效率。
6. 阅读和分析财务报表：学习如何阅读和解释资产负债表、利润表和现金流量表。
7. 学习税务知识：了解不同税种及其对企业财务的影响。
8. 持续教育：参加在线课程、研讨会或认证课程，如注册会计师（CPA）或特许公认会计师（ACCA）。
9. 实践经验：通过实习、工作或模拟案例来获得实际操作经验。
10. 专业网络：加入专业会计团体，与同行交流，获取最新行业动态
和知识。
11. 遵守职业道德：了解并遵守会计职业的道德规范和法律责任。
12. 持续学习：财务会计是一个不断发展的领域，持续学习新的法规、技术和最佳实践是至关重要的。
通过这些步骤，可以建立起坚实的财务会计知识基础，并随着时间的
推移不断深化和扩展这一知识。
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{财务管理财务会计}会计学习技巧综合了“会计差错更正”、“资产负债表日后事项”和“合并会计报表”等三章的内容，其答案涉及到两个表格的填写，分值在20分左右。
该题型占到了主观题的55%，且大有推广之势。
此类题型设计的优势在于既测试了实务操作的精确性，又提高了阅卷的效率。
因此，该方式自2003年出现后，一直被沿用，预计2005年也不会有太大的变化。
（三）客观题较为简单、主观题难易参半2004年的客观题除了多项选择题的个别题目较难把握外，其余均易于解答；计算分析题中，第一题是个简单的债务重组结合投资的题目，第二题已知条件很多，给人的感觉较为复杂，实际就是个现金流量表的编制，类型较为单纯，只要把已知条件吃透了，解出正确答案也不是非常困难；综合题中，第一题虽然已知条件较为繁琐，但本质上就是一个较为纯粹的具有转包环节的建造合同题，从容解答也会有个不错的得分。
第二个题目较为复杂，仅已知条件就足有两千字，其间囊括了“会计差错更正”、“资产负债表日后事项”和“合并会计报表”三章的内容，答案以表格填写为主，数据的连贯性加大了解题的难度。
对该类题目，只要能吃透条件，对其分而解之，得一部分分值并非不可能。
二、各个题型的命题规律（一）单项选择题的命题方式就近三年的试卷分析来看，单项选择题有以下三种设计模式：1.实务操作方式该命题方式本质上是将一个计算分析题进行压缩处理，就其计算环节中的某一节点进行测试，其难易程度以其测试节点在整个计算环节中的先后为划分标准，越往后的越难。
比如，长期债权投资的测试，自其取得至其出售就构成了一个完整的计算链条。
如果要让题目容易点，就仅测试其某一年的投资收益额；如果要加大难度，就测试其最终抛售时的损益额，因为最终损益额的正确计算是以其中间环节的计算正确为前提的，这就相应地加大了计算的复杂性，提高了题目的难度。
该测试方式的选材主要有以下几个方面：（1）备抵法的计算。
（2）存货的计价认定，包括取得计价、发出计价和期末计价三个方面。
（3）短期投资的出售损益计算。
（4）长期股权投资在成本法下的会计核算，包括：入账成本的确认、现金股利的界定两个方面。
（5）长期股权投资在权益法下的会计核算，主要包括：①初始投资成本的确认；②股权投资差额的计算与分摊；③某时点长期股权投资账面价值的确认；④被投资方发生所有者权益变化时，投资方账面价值的调整；⑤成本法转权益法时，长期股权投资明细指标的计算，尤其是新旧股权投资差额的计算与分摊；⑥期末长期投资减值准备的计算。
（6）固定资产入账成本的确认、折旧额的计算、期末减值准备的计算（特别是折旧计算与减值准备计算的结合）、改良支出的分摊及处置损益的计算。
（7）无形资产的入账成本确认、期末减值准备的计算、摊销额的计算（特别是二者结合在一起时的计算）和处置损益的计算。
（8）增值税的特殊计算，包括：采购免税农产品、收购废旧物资时的抵扣税金计算；视同销售方式下、不予抵扣方式下的税金计算。
（9）消费税的特殊计算，主要包括：以应税消费品投资、用于在建工程或用于其他非应税项目时的税金计算及相关资产成本认定，在委托加工应税消费品方式下委托加工物资的成本计算。
（10）长期债权投资与应付债券的会计核算，包括：某时期的投资收益（财务费用或在建工程）的计算；某时点“长期债权投资“账面价值或”应付债券“账面价值的计算；在可转换公司债券转股时，长期股权投资的账面价值确认及发行方”资本公积“的金额确认；长期债权投资出售时的损益计算。
（11）收入的金额确认，包括：委托收款方式下收入的金额确认；分期收款销售方式下收入的确认；售后回购方式下每期财务费用的认定；销售退回、销货折让方式下收入的金额影响；提供劳务方式下完工百分比法的应用；建造合同收入的确认。
（12）资产负债表项目的金额确认，主要测试的项目有：存货、应收账款、应付账款、预付账款、预收账款、待摊费用、预提费用、长期待摊费用、长期股权投资、长期债权投资和一年内到期的长期债权投资、未分配利润等。
（13）现金流量表项目的金额确认，主要测试的项目有：销售商品、提供劳务收到的现金；购买商品、接受劳务支付的现金；经营活动中其他收入项（或其他支出项）等；处置固定资产收到的现金净流量；收回投资收到的现金流量等。
（14）所得税的三项指标计算，即：所得税费用额、应交所得税额和递延税款额等，有时还要延伸计算净利润指标。
（15）外币账户汇兑损益额以及“资本公积―外币资本折算差额”的计算。
（16）借款费用资本化额的计算。
（17）或有事项中预计负债的金额确认。
（18）租赁的相关计算，包括：经营租赁双方的租金损益计算；融资租入固定资产的入账成本计算：“未确认融资费用”分摊额的计算：“递延收益――未实现融资收益”分摊额的计算；售后回租中“递延收益”的分摊额及由此调整的租金费用或折旧费用额的计算。
（19）债务重组中换入非货币性资产的入账成本计算及债务重组损益的认定。
（20）非货币性交易中换入非货币性资产的入账成本计算及补价损益额的计算。
（21）会计政策变更、会计差错更正中有关报表指标的计算。
（22）资产负债表日后事项中有关报表指标的计算。
（23）合并会计报表指标的计算。
比如：合并后的“主营业务收入”等。
2.理论的实务应用方式该方式以理论与实务的衔接作为题目的切入点，常见的理论与实务衔接案例包括：（1）谨慎性原则在实务中的应用；（2）根据资本性支出与收益性支出的划分原则辨析某实务支出的性质；（3）实质重于形式原则的实务应用；（4）会计政策变更的确认及处理方法的选择；（5）会计估计变更的确认；（6）资产负债表日后事项的辨析及调整与非调整事项的确认；（7）预计负债的确认；（8）合并会计报表范围的确认；（9）可抵减时间性差异与应纳税时间性差异的分析（10）外币报表折算中的汇率选择；（11）借款费用资本化起点及截止资本化点的确认；（12）经营租赁与融资租赁的划分；（13）债务重组日的确认；（14）非货币性交易的界定；（15）关联方关系的确认；3.纯理论的测试该方式所占比例不大，出题角度以辨别论断的正误为主。
比如，2004年的第一个单项选择题就是辨别收入确认的错误论断。
（二）多项选择题的命题方式多项选择题以理论的理解及实务应用为主要测试点，对知识点的系统性、综合性要求很高，尤其近三年的题目设计更突出了该特点。
比如：2004年多项选择的第二题，以是否符合会计制度为选择标准，将五个互不关联、分属五章的内容融合在一起，其综合性足见一斑。
该类题目有以下三个设计模式：1.“拼盘式”知识点的正误判断常见的提问方式有：（1）下列交易或事项中，符合会计制度的是（）。
（2）下列交易或事项中，有违会计制度的是（）。
这种提问方式，可以将书中所有的知识点拿来一试，极具综合性。
2.针对特定章节知识点的正误判断>这些题目通常涉及以下几类知识点：（1）不为人所关注的知识点，比如：分部报告、中期报告、期货等。
（2）较为琐碎，不适用于其他题型的知识点，比如：门票收入、高尔夫球场收入等特殊收入。
（3）易为混淆的知识点，比如：八项资产减值准备的处理、固定资产改良支出的分摊期限、借款费用资本化的确认条件、税金的费用归属等。
（三）计算题的命题方式计算分析题一般有两个，一易一难，所涉及的知识点多界于一个章节范围内，最多跨两个章节，选择的题目常见为一个完整的计算单元，主要命题点有以下几个方面：1.存货减值准备的计算及会计处理。
2.长期投资的会计处理。
（1）长期债权投资通常结合可转换公司债券来设计题目；（2）长期股权投资的题目往往组合以下知识点来设计：①取得阶段，常与非货币性交易、债务重组结合出题；②持有阶段涉及以下专题：A.成本法下收到现金股利的会计核算；B.因追加投资形成的成本法转权益法的核算；C.权益法下，因被投资方净资产变动而引发的投资价值波动：a.被投资方盈余时；b.被投资方分红时；c.被投资方亏损时；d.被投资方接受捐赠时；e.被投资方接受外币资本注资产生“资本公积-外币资本折算差额”时；f.被投资方接受新投资者加入时；g.被投资方因专项拨款追加“资本公积-拨款转入”时；（3）期末减值准备的计提；（4）出售时的会计处理。
3.固定资产专题（1）期末减值准备的计提与折旧额的计算；（2）固定资产减值准备计提与所得税的关系。
4.无形资产专题（1）期末减值准备的计提与摊销额的计算；（2）无形资产减值准备计提与所得税的关系。
5.收入的会计核算（1）特殊销售业务的会计处理，主要包括：预收账款销售方式、委托代销方式、分期收款销售方式、售后回购方式、销售退回及销售折让、售后回租方式；（2）提供劳务的收入确认，主要测试完工百分比法的应用；（3）建造合同收入的确认；（4）收入与利润表的结合。
5.现金流量表的编制，一般涉及正表项目的数字计算及附表中第一项的编制。
6.租赁专题通常涉及融资租赁中出租方与承租方的会计处理。
7.外币业务+借款费用通常以外币专门借款的汇兑差额作为联系外币业务与借款费用的切入点。
8.债务重组专题，通常与前述的存货、投资、固定资产、无形资产的知识点结合到一起来设计题目。
9.非货币性交易专题，通常与前述的存货、投资、固定资产、无形资产的知识点结合到一起来设计题目。
10.所得税专题，侧重于纳税影响会计法下税率修改的会计处理，多与资产减值准备、投资及会计政策变更的知识点结合。
11.或有事项专题，倾向于或有事项中预计负债、或有负债及或有资产的界定及三者的会计处理差异。
12.关联交易专题，通常结合长期股权投资设计题目，因为关联关系确立往往以长期股权投资作为前提条件。
13.合并会计报表抵销分录的编制，通常由以下四个专题：（1）母公司的投资与子公司相应权益的抵销：①母公司的长期股权投资与子公司的所有者权益的抵销；②母公司的投资收益与子公司利润分配的抵销；③对子公司当年新提盈余公积中属于母公司的部分再确认；④对子公司以前年度所提盈余公积中属于母公司的部分再确认。
（2）内部债权、债务的抵销；（3）存货内部交易的抵销；（4）固定资产内部交易的抵销。
14.会计政策变更专题，通常仅就某一项政策变更作相应的处理。
15.会计差错更正专题，通常修正一至两项差错。
16.资产负债表日后事项专题，通常仅修正一至两项日后事项。
（四）综合题的命题方式近三年综合题的难易程度走向两个极端，一个非常容易的题目搭配一个非常难的题目，较容易的题目更象是个大号的计算分析题，比如：2004年的第一个综合题其实就是个建造合同的收入确认，而较难的题目则最低涉及三个章节的内容，比如2004年的第二个综合题涉及了会计差错更正、资产负债表日后事项及合并会计报表。
简易综合题通常有以下几种组题方式：1.长期股权投资结合合并会计报表。
通常以股权投资为起点，通过追加投资形成母子关系，进而引发合并会计报表处理。