人教版七年级上册unit5知识点总结
Unit 5 知识归纳人教版英语七年级上册
Name: ________ Class:______Unit 5 知识归纳一、重点短语。
1.play basketball 打篮球2.play soccer/football 踢足球3.play volleyball打排球4.tennis racket网球拍5.baseball bat棒球棒6.ping-pong bat乒乓球拍7.be late for school上学迟到8.Let’s go! 我们走吧！9.Let me get it. 让我去取吧。
10.L et’s watch TV. 让我们看电视吧。
11.go home 回家12.That sounds interesting/ relaxing/boring/ difficult/good/ great.那听起来很有趣/放松/无聊/困难/不错。
13.go to the same school 上同一所学校14.in different classes 在不同的班级15.at school/ at home在学校/在家16.play with friends 和朋友一起玩17.watch them on TV 在电视上看他们18.It is adj. for sb. to do sth.= Doing sth. isadj. for sb. 做某事对某人来说怎么样19.课后/课前/课中after class/beforeclass/in class20.在教室里in the classroom21.p lay computer games 玩电脑游戏22.p lay/do/have sports 做运动三、作文范文。
My name is Gina. I like doing sports. It is interesting for me.I have eight tennis balls, two volleyballs and five soccer balls, but I don’t have a baseball. I have a good friend Jack. We are in the same school. He has a ping-pong ball and two ping-pong bats. After school, he can play it with his classmates. He thinks it’s relaxing. He likes basketball very much. But he only watches it on TV. It’s difficult.It’s time for sports. Let’s play soccer. Come on!。
人教版七年级英语上册Unit5短语、句型、知识点总结
Unit 5知识点汇总三、语法1.do/does助动词在一般现在时的否定句和疑问句中，帮助实意动词构成疑问句或否定句,其后的动词为动词原形。
如果主语是第三人称单数,用does。
陈述句:I have a volleyball. 一般疑问句：Do you have a volleyball？否定句：I don’t have a volleyball。
He likes football. Does he like football？He doesn't like football.2.have v。
第三人称单数用has。
如:1) She has a very nice room. 2）She doesn’t have a very nice room。
3。
let v。
让；允许主要结构为：let sb。
do sth。
“让某人做某事”。
eg: Let me get it.否定形式：let sb not do….“让某人不要做某事”。
eg：Let’s not play basketball. let后的动词用原形。
Let us…=Let's…eg：Let’s go home. 我们回家吧。
Let’s play basketball. 我们打篮球吧。
4.well adv. 好；满意地；水平高well和good都表示“好”。
但good是形容词，修饰名词；而well是副词,用来修饰动词、形容词和副词。
eg:She is a good painter。
他是一个好画家。
She sings very well。
她唱得非常好。
5。
sound n。
v. 听起来；似乎：其后常接形容词eg:That sounds great！这听起来好极了！6。
like v。
喜欢常用短语：like to do…/ like doing…eg：He likes playing football. 他喜欢踢足球。
7。
interesting adj. 有趣味的；interested adj感到有趣的。
人教版七年级上册unit5复习课件
找出重点短语或句子。
1.去同一所学校 2. 在学校 在家里
4.在电视上看.. 看电视 3. 和我们的朋友
____________ go to the same school at school ___________
_________________ with our friends
Does she have a … ? Yes, she does. She has a … No, she doesn’t. She doesn’t have a …
doesn’t=does not
Guess:
Does he have …?
几号几分
Yes, he does. He has a basketball.
喜欢 13. like ________ 15 ．same _________ 相同的 17．let ___________ 允许；让 19. play _____________ 玩；打(球) 21. easy _________________ 容易的；不费力的
英语·新课标（RJ）
课前预习：
tennis ball
一般疑问句
Does she have…? Yes, she does. No, she doesn’t.
肯定回答
Does he have…? Yes, he does. No, he doesn’t.
否定回答
How do you feel?
watch TV
TV
interesting
difficult
+ + + + + + + +
Unit+5+总结梳理+2024-2025学年人教版英语七年级上册
Unit 5Fun clubs用法梳理1．be good with/ to/ at/ for(1)be good with 意为“与某人相处得好”。
如：She is good with us.她和我们友好相处。
(2)be good to sb.意为“对某人好”。
如：Our teacher is good to us.我们的老师对我们很好。
(3)be good at sth./ doing sth.意为“擅长……”，相当于be strong in, do well in。
如：①She is good at English. 她擅长英语。
②She is good at playing the piano.她擅长弹钢琴。
(4)be good for sb./ sth.意为“对……有好处”。
如：①Healthy food is good for us. 健康的食物对我们有好处。
②Playing computer games isn't good for our eyes. 玩电脑游戏对我们的眼睛没有好处。
2.join 用法join + 团体，集体，组织，人群。
如：join the English club加入英语俱乐部join Class 4加入四班join the basketball team加入篮球队join my family加入我们一家join the Party加入中国共产党句子：1、I can play a musical instrument. 我能演奏一种乐器。
2、I can't run fast. 我跑不快。
3、I can't paint well. 我画画画的好。
4、I can't dance well.我跳舞跳的不好。
5、I can read with feeling.我能带着感情朗读。
6、What club do you want to join? 你想加入什么社团?7、Here's some good news!这里有一些好消息!8、I can play the guitar. 我会弹吉他。
人教版英语七年级上册Unit5知识点总结
人教版英语七年级上册Unit 5 Do you have a soccer ball?.知识点梳理Section A课文要点全解1.tennis ball 网球辨析：tennis ball 与tennis以上两词都可表示“网球”，但意义却完全不同。
[拓展]本单元学到的表示球类运动的名词还有：Soccer(英式）足球volleyball 排球basketball 篮球Ping-pong 乒乓球baseball 棒球2.soccer ball （英式）足球soccer ball 意为“（英式）足球”。
I have a soccer ball. 我有一个足球。
[拓展]football 也可表示“足球”，在英式英语和美式英语中都有；football在美国指橄榄球，也称为American football。
football 是国际上对足球的普遍称呼，各种国际足球组织的官方称呼中也用football。
3.Do you have a ping-pong bat?你有一个乒乓球拍吗？（1）这是一般现在时的一般疑问句，句中的谓语动词have 是一个实义动词。
在英语中，句子的谓语动词如果是实义动词，变为一般疑问句时，要借助于助动词do/does来提问。
其基本句式为：Do/Does+主语+实义动词原型+其他？主语为第三人称单数时用Does,其他情况用do。
Do和does在这里没有实际意义，只是用来帮助构成一般疑问句。
I know Mr.Wang. 我认识王先生。
Do you know Mr.Wang? 你认识王先生吗？He has a baseball. 他有一个棒球。
Does he have a baseball? 他有一个棒球吗？[拓展]一般疑问句的肯定回答为“Yes, 主语（代词）+do/does.”,否定回答为“No, 主语（代词）+don’t/doesn’t.”。
-Does Tim go to school on foot? 蒂姆步行去上学吗？-Yes, he does./No, he doesn’t. 是的，他步行。
最全面人教版七年级上册英语第五单元知识点归纳总结
Unit 5 Do you have a soccer ball？一、词汇与短语● 重点单词A部分1.have v. 有2.has v. （have的第三人称单数形式）有3.ball n. 球te adj. 迟到5.ping-pong n. 乒乓球6.tennis n. 网球7.soccer n. （英式）足球8.get v. 去取（或带来）；得到9.volleyball n. 排球10.great adj. 美妙的；伟大的11.basketball n. 篮球12.play v. 参加（比赛或运动）；玩耍13.let v. 允许;让14.sound v. 听起来好像 pron. （we的宾格）我们16.bat n. 球棒；球拍17.go v. 去;走18.hey interj. 嘿；喂19.we pron. 我们20.do （第三人称单数形式does）aux v.&v.用于构成否定句和疑问句；做；干B部分1.interesting adj. 有趣的2.boring adj. 没趣的；令人厌倦的3.fun adj.有趣的;使人快乐的n. 乐趣;快乐4.difficult adj. 困难的5.relaxing adj. 轻松的;令人放松的6.watch v. 注视；观看 n.（= television）电视；电视机8.same adj. 相同的9.love v.&n. 爱；喜爱10.sport n. 体育运动11.with prep. 和……在一起；带有；使用12.only adv. 只；仅13.them pron. (they的宾格) 他(她、它)们14.like v. 喜欢；喜爱15.easy adj. 容易的；不费力的16.after prep.&conj. 在……以后17.class n. 班级；课18.classmate n. 同班同学● 重点短语A部分1.a ping-pong bat 一个乒乓球拍2.a baseball bat 一个棒球棒3.play basketball 打篮球4.sounds good 听起来不错5.be late 迟到6.play tennis 打网球7.play volleyball 打排球8.play soccer 踢足球9.play ping-pong 打乒乓球B部分1.play computer games 玩电脑游戏2.play volleyball 打排球3.go to the same school 上同一所学校4.watch TV 看电视5.sound interesting 听起来很有趣6.at school 在学校7.with them 和他们一起8.with our friends 和我们的朋友9.watch them on TV 在电视上看它们10.after class 下课后11.watch sports 看体育运动12.in the same school 在同一所学校13.play sth. with sb. 和某人玩某物14.love sports 喜爱运动● 重点句子A部分1.--Do you have a ping-pong bat? --No, I don't.你有一个乒乓球拍吗？不，我没有。
人教版七年级英语上册各单元知识点(详细)
新版人教版七年级英语上册各单元知识点Stａrter unit 1 Goｏｄmorning！1.短语归纳:ｇood morniｎg 早上好ｇooｄaｆterｎoon下午好goｏｄeｖｅnｉng 晚上好nａmｅlｉｓｔ名单an Engｌiｓh name 英文名字2.必背典句：（1）Ｇood morning！早上好！（2）Good aｆterｎoon！下午好!（3）Good ｅｖeniｎｇ晚上好!3．英语中常见的问候语(1)Hello!“你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。
表示惊讶或引起对方注意。
对方应答仍用Heｌlo!(2)Hｉ!“你好!”的使用比heｌlo！更随便，在年轻人中使用更为普遍。
(3)Nice to meet you！“很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。
回答时可以说Nice tｏｍeeｔyou,toｏ.或者Mｅ,too.表示“见到你很高兴”(4)How dｏyou do?“你好!”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。
对方应答语应是“Howｄo ｙｏｕdｏ?”(5)How are you? 表示问候Hｏw are you？意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fｉnｅ.Thank you．/ Ｉ’ｍvery ｗeｌl. Ｔhａnｋyoｕ．/I’m OK.Hｏwａre yoｕ? 的其他用法:习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况，此时可用Hｏw are you?也可用Ａnd yoｕ? “你呢?”4．大写字母的用法：（１)在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
Sｉt ｄown, pleａsｅ. 请坐。
(2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。
日常用语“OＫ”在句中任何位置都大写。
I’m a stｕdｅnt. 我是一名学生。
Is everｙthing OK? 一切都好吗?(３)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
人教版七年级上册英语Unit5知识点梳理及语法讲义(学生版)
七年级上册英语Unit 5知识点与语法精讲精练词汇梳理（一）完成单词梳理：名词：1. 网球 2. 球 3. 乒乓球4. 球棒；球拍5. （英式）足球6. 排球7. 篮球8. 体育运动9. 电视；电视机10. 班级；课11. 同班同学动词：1. （第三人称单数形式does）用于构成否定句和疑问句；做；干2. 有3. 允许；让4. 去；走5. （have的第三人称单数形式）有6. 去取（或带来）；得到7. 参加（比赛或运动）；玩耍8. 听起来好像9. 注视；观看10. 喜欢；喜爱代词：1. （we的宾格）我们 2. 我们3. （they的宾格）他（她、它）们介词：1. 和……在一起；带有；使用副词：1. 只；仅形容词：1. 迟到 2. 美妙的；伟大的3. 有趣的4. 没趣的；令人厌倦的5. 困难的6. 轻松的；令人放松的7. 相同的8. 容易的；不费力的兼类词：1. （adj）有趣的；使人快乐的（n）乐趣；快乐2. （v/n）爱；喜爱3. （prep/conj）在……之后(二) 词汇变形小结：1. do (v. 做；干) — (第三人称单数形式)2. have (v. 有) — (第三人称单数形式)3. we(人称代词主格：我们) — (人称代词宾格) — (形容词性物主代词：我们的) — (名词性物主代词：我们的)4.go（v. 去；走）— (第三人称单数形式)5.they(人称代词主格：他/她/它们) — (人称代词宾格) — (形容词性物主代词：他/她/它们的) — (名词性物主代词：他/她/它们的)6.interesting（adj. 有趣的）— (adj. 感兴趣的)7.boring（adj. 没趣的）— (adj. 无聊的)8.relaxing（adj. 轻松的）— (adj. 放松的)9.class（n. 班级；课）— (复数)【练一练】用所给词的适当形式填空1.Let _________ (we) play tennis.2.My brother has three basketballs and five _________(volleyball).3.Please call _________ (we) at 4953935.4.My sister _________ (go) to school at 7:00 every day.5.Linda (be) late for school again.6.Let’s ask (they) for help.7.Jim (have) two volleyballs.8.Are the two boys your (friend)?9.My schoolbag is the same as (your).10.Let’s go and (play) pingpong.(三) 短语攻关：（英式）足球看电视让我们（一起）打排球打篮球乒乓球拍棒球棒打网球玩电脑游戏踢足球下课后在学校知识点梳理1. Do you have a pingpong bat? 你有一只乒乓球拍吗？【用法详解】（1）do用于构成否定句和疑问句；做；干作助动词无实际意义，主要用于含行为动词的疑问句和否定句do作行为动词，意为“做；干”第三人称单数形式为.Eg.Do you go to school at 7:30? 你七点半去上学吗？Does Mary have a camera? 玛丽有照相机吗？I don’t play basketball. 我不打篮球。
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Unit 5. Do you have a soccer ball ?语法专项一般现在时态中have的用法教材典句：1.Do you have a ping-pong bat ? Yes, I do . 你有一个兵乓球吗？是的，我有。
2.Does he have a soccer ball ? 他有一个足球吗?Yes, he does ./ No, he doesn’t . 是的，他有。
/ 不，他没有。
3.I don’t have a soccer ball ..... 我没有足球.....句1、句2是含有实义动词have的一般疑问句，句3是含有实义动词have的否定句。
下面让我们来学习一下have的具体用法吧！语法全解：1.用法：have意为“有”表示所属关系，其主语一般是人，强调某人拥有某物，有时也可以用作主语。
一般现在时，当主语是第三人称单数形式时，谓语动词用has，其他人称时，谓语动词都用have。
People have their own hobbies. 人们都有自己的业余爱好。
Tom has three pens . 汤姆有3支钢笔。
②. have/ has作“有”讲时与there be 的区别there be句型表示“存在关系”它强调的是一种空间上的存在，意为某地有某物。
She has two rulers . 她有两把尺子。
There is a bike in the yard. 院子里有一辆自行车助记：have的用法动词have表示“有”位置就在主语后；“三单”主语用has, 其他人称用have。
一般疑问句很好变，句首直接把do/ does 添；否定句子也容易，don’t/ doesn’t 加在have/ has 前；does/ doesn’t 句中现，has要用have来替换。
2.句式⑴. 肯定句：主语+have/ has+......I have an eraser. 我有一块橡皮。
He has a soccer . 他有一个足球。
⑵. 否定句：主语+don’t/ doesn’t +have ......I don’t have an eraser.我没有橡皮。
He doesn’t have a tennis racket . 他没有网球拍。
⑶. 一般疑问句：Do/ Does+主语+have.... ?肯定答语：Yes, 主语+do/ does 否定答语：No, 主语+don’t/ doesn’t Do you have a bike ? 你有自行车吗？Yes, I do. / No, I don’t . 是的，我有。
/ 不，我没有。
Does he have a soccer ? 他有足球吗？Yes, he does./ No, he doesn’t . 是的，他有。
/ 不，他没有。
【拓展】①. 当have/ has 后的名词被some修饰时，在否定句和疑问句中some 要改为any.I have some good friends . 我有一些好朋友。
I don’t have any good friends. 我没有一些好朋友。
Do you have any good friends? 你有一些好朋友吗？知识点：1. tennis ball 网球辨析：tennis ball 与tennis以上两词都可表示“网球”但意义却完全不同。
tennis ball 指网球运动中的“球”有单、复数之分I have two tennis balls . 我有两个网球。
tennis 指“网球运动”项目Do you like playing tennis ? 你喜欢打网球吗？2.Do you have a ping-pong bat ? 你有一个乒乓球拍吗？⑴. 这是一般现在时的一般疑问句，句中的谓语动词have是一个实义动词。
在英语中，句子的谓语动词如果是实义动词，常借助于助动词来提问，主语是第三人称单数的句子中用does，其他的情况用do。
do 或does在这里没有实际意义，只是用来帮助构成一般疑问句。
其基本句式：Do/ Does+主语+实义动词原形+.....?肯定回答是“Yes,主语（人称代词）+do/ does”否定回答是“No, 主语（人称代词）+don’t/ doesn’t .I have a basketball . 我有一个篮球。
→Do you have a basketball ? 你有一个篮球吗？（have用原形）Yes, I do. / No, I don’t . 是的，我有。
/ 不，我没有。
He knows Li Ming . 他认识李明。
（know 用原形）→Does he know Li Ming ? 他认识李明吗？Yes, he does./ No, he doesn’t . 是的，他认识。
/ 不，他不认识。
⑵. have意为“有；拥有”三单形式has.常用句式为“某人+have/ has+某物/某人”表示“某人有.....”He has a watch . 他有一块手表。
I havea sister . 我有一个姐姐。
3 Hey, Helen, Let’s go! 嗨，海伦，咱们走吧！⑴. Let’s do sth 意为“让我们做某事吧”用于提出建议或请求对方同自己一起做某事。
肯定回答一般可用“OK”“All right”“That’s sounds good ”等；否定回答一般可用“Sorry,I......”等。
Let’s 是Let us 的缩写形式，us意为“我们”是we的宾格Let’s play basketball . 让我们打篮球吧。
OK. 好的。
Let’s go shopping . 让我们去购物吧。
Sorry, I can’t . 对不起，我不能。
辨析：let’s与let uslet’s 包括说话者和听者双方Let’s do our homework . 让我们做作业吧。
let us 只包括说话者一方Please sir, let us go now. 先生，请允许我们现在走吧。
⑵. let及物动词，意为“让，允许”句型结构为let sb do sth, 意为“让某人做某事”sb用人称代词宾格形式。
Let me help him . 让我来帮他。
⑶. go 作动词，意为“去，走”表示“去某地”用“go to+地点名词”当接地点副词there home 等则不加介词to。
go的反义词为come。
Do you want to go to the zoo ? 你想去动物园吗？I often go home at 5 o’clock in the afternoon .我经常在下午五点钟回家。
4 We’re late ! 我们迟到了！⑴. we人称代词的主格形式，意为“我们”在句中作主语。
We are good friends . 我们是好朋友。
⑵. late形容词，意为“迟到；晚的”其反义词为early，意为“早的”be late for ..... 表示“......迟到”I am never late for school . 我上学从来不迟到。
【拓展】late还可用作副词，意为“迟地，晚地”指比确定的时间或一般情况晚。
Today he gets up late . 他今天起床晚。
lately 作副词意为“最近，近来”Have you been to London lately? 你最近去过伦敦吗？（八下unit9）5 Let me get it . 让我去拿它吧。
get及物动词，意为“去取；得到；收到”Can you get a banana for me ? 你能给我拿一个香蕉来吗？【拓展】get常用短语。
如：get up“起床”get on/off“上/下车”get to 到达等。
6.Great !太好了！great形容词，此处意为“美妙的”还可意为“伟大的”Lu Xun is a great person. 鲁迅是一位伟大的人物。
7.Well, let’s play basketball . 噢，我们去打篮球吧。
Play此处用作及物动词，意为“参加（比赛或运动）；打/踢球”play 后接球类名词时，名词前不用冠词。
Dale can play basketball . 戴尔会打篮球。
Let’s play soccer . 我们去踢足球吧。
②Play作动词，意为“玩耍”短语play with sb.和某人一起玩play with sth玩某物Tom is playing with Sam. They are playing with a ball in the street汤姆正在和萨姆一起玩。
他们正在街上一起玩球。
【拓展】①. play后接表示乐器的名词时，表示弹奏某种乐器，乐器名词前加定冠词the。
play the piano 弹钢琴play the guitar 弹吉他10.That sounds good . 那听起来不错。
⑴. 本句句型结构为“主语+连系动词+表语”⑵. Sound 连系动词，意为“听起来好像”其后跟形容词作表语。
That sounds fun . 那听起来很有意思。
概念表语：用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，说明主语’是什么’或’怎么样’它常位于系动词(be, become, appear（出现）, seem,（似乎，好像）look,sound,feel,get,smell等词)之后。
定语：是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。
用在人或物前面来说明他们的属性的11.interesting 有趣的boring 没趣的；令人厌倦的fun 有趣的；使人快乐的difficult 困难的relaxing 轻松的；令人放松的这5个词都用作形容词，用来表示人或事物的性质、状态和特征等，在句子中可作定语、表语等成分。
其中interesting，boring和relaxing 作定语时，通常修饰物；作表语时，主语通常是事物。
The story is interesting . 这个故事很有趣。
（作表语）It’s a boring game . 它是一个无聊的游戏。
（作定语）Math is very difficult . 数学很难。
（作表语）English isn’t a difficult subject 英语不是一门很难的学科。
（作定语）It’s really relaxing . 这真的让人放松。
（作表语）【拓展】have fun 意为“过得愉快”12 Watch TV 看电视13 We go to the same school and we love soccer .我们去同一所学校上学，并且我们喜爱足球。