xx小学固定资产管理制度
小学固定资产管理制度范文(五篇)
小学固定资产管理制度范文1、为加强学校固定资产管理，提高固定资产使用效益，结合我校实际，特制定本制度。
2、固定资产是指一般设备单位价值在____元以上，专用设备单位价值在____元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资作为固定资产管理。
3、对固定资产实行统一领导、分级负责、责任到人的管理体制。
4、学校财务处对全校固定资产实施统一监督管理。
其主要职责如下：(1)拟订学校固定资产管理实施办法和规章制度；(2)登记固定资产总分类明细帐簿；(3)审核办理固定资产增加、调剂、处置等手续；(4)组织学校的固定资产清查和统计工作；(5)监督、检查固定资产管理、维护和使用情况；(6)保管、养护固定资产；(7)提出固定资产处置申请；(8)检查、报告固定资产日常使用情况。
小学固定资产管理制度范文（二）一、根据教育局对学校固定资产管理要求，特制定本制度。
二、全校师生必须树立主人翁思想，以“爱护公物”为荣，“损坏公物”为耻。
三、各科室资产期初交接清点到各室，各室确定专人保管，期中抽查，期终验收，中途变动须经总务处同意。
四、各室保管资产凡有损坏，需查明原因，凡属自然正常损耗，则报总务处核准后填报自然损耗注销单，经领导批准后注销，属其他原因损坏的，视情节轻重赔偿。
五、各室保管的资产，不得随意出借，凡外单位来校出借物品，需经过总务处同意并报校长室批准后才能出借，由对方单位经办人出具借条。
在规定时效内由外借人负责追回并报总务处验收注销借条，如有损坏照价赔偿。
六、凡需购置物品，由各部门向总务处提出购物申请，报校长批准后，由总务处统一购买，并入学校固定资产台帐。
七、各专职管理员保管的有关资产需遵守有关专项保管制度，平时做好资产的养护保管工作，每学期接受总务处检查核实，并列入专职管理员的年度考核。
小学固定资产管理制度范文（三）主要包括以下内容：1. 确定资产管理责任：明确资产管理的主体责任，包括学校领导、固定资产管理部门和相关人员的职责和权限。
小学学校固定资产管理制度范本
第一章总则第一条为加强我校固定资产管理，确保资产安全、完整，提高资产使用效益，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有固定资产的管理，包括房屋及建筑物、一般设备、专用设备、图书、教学用品等。
第三条学校固定资产管理遵循以下原则：1. 安全性原则：确保固定资产安全，防止丢失、损坏、被盗。
2. 效益性原则：提高固定资产使用效益，充分发挥其作用。
3. 规范性原则：严格执行固定资产管理程序，确保管理工作的规范化、制度化。
4. 责任到人原则：明确各部门、各岗位的资产管理责任，确保责任落实。
第二章管理体制第四条学校成立固定资产管理领导小组，负责全校固定资产的统一领导、协调和监督。
第五条学校固定资产管理实行归口管理，各部门、各岗位按照职责分工，负责本部门、本岗位固定资产的管理工作。
第六条学校固定资产管理实行分级负责，各校区、各科室负责人对本校区、本科室固定资产管理负总责。
第三章管理内容第七条固定资产购置：1. 学校固定资产购置应严格按照预算、计划进行，确保购置的合理性和必要性。
2. 购置固定资产应进行招标或询价，选择质量好、价格合理的供应商。
3. 购置固定资产需填写《固定资产购置申请表》，经相关部门审核批准后方可采购。
第八条固定资产验收：1. 购置的固定资产到货后，由相关部门组织验收，验收合格后方可入库。
2. 验收时，应核对实物、数量、规格、质量等，确保与采购单相符。
3. 验收不合格的固定资产，应及时退回供应商或要求维修。
第九条固定资产入库：1. 验收合格的固定资产，由财产管理员办理入库手续，填写《固定资产入库单》。
2. 财产管理员应及时将《固定资产入库单》报送财务部门，办理资产登记手续。
第十条固定资产使用：1. 学校各部门、各岗位应合理使用固定资产，充分发挥其作用。
2. 使用人应爱护固定资产，防止损坏、丢失。
3. 使用人需定期对固定资产进行检查、维护，确保其正常运行。
第十一条固定资产报废：1. 固定资产达到报废条件或无法修复时，由使用人提出报废申请。
小学固定资产管理制度
学校固定资产管理制度第一章总则第一条目的和依据为规范学校固定资产的管理，确保资产的安全、完好和合理使用，提高资产管理效率，订立本制度。
第二条适用范围本制度适用于学校全部固定资产的管理，包含购置、使用、维护、报废等各个环节。
第三条定义1.固定资产：指学校投资购置并拟持有长期使用、拥有或处于掌控下的具有经济价值的物品。
2.资产管理员：指被授权管理学校固定资产的责任人。
3.资产清单：指包含学校全部固定资产认真信息的清单，包含资产名称、规格、数量、购置日期、使用情形等内容。
4.维护保养：指对固定资产进行日常的保养、维护和修理和保养等活动，以保持资产处于良好状态。
第二章购置管理第四条购置程序1.学校需要购置固定资产时，须提出购置申请，并注明购置理由、预算金额、估计使用期限等。
2.财务部门依照学校的采购流程进行审核和批准，并核实资金来源。
3.采购部门依据批准的购置申请，进行供应商的比较、报价和谈判，最终确定供应商和购置方案。
4.财务部门在购置后进行会计凭证录入，并将固定资产纳入资产清单。
第五条购置审批1.购置申请需依照规定的流程经过相关部门的审批。
2.小额资产由财务部门审批，中等额资产应由财务部门联合相关部门共同审批，大额资产由校长审批。
第六条供应商选择1.供应商应符合国家有关法律法规要求，具备合法经营资格。
2.供应商的产品质量、服务经验、交货期限等需纳入评估指标。
3.采购部门应订立供应商评估评分表，评估供应商并选择质量和服务最佳的供应商。
第七条资产入账1.购置的固定资产在验收合格后，应立刻进行资产入账。
2.入账程序包含申请资产编码、填写资产入账表、财务部门核实并录入会计凭证，最终将资产纳入资产清单。
第三章使用管理第八条资产保管1.资产管理员应妥当保管固定资产，确保其安全、完好。
2.资产应存放在固定资产仓库或特地的场合，并配备专人进行保管。
第九条资产领用1.使用固定资产前，需填写资产领用申请，并经相关部门审批。
小学学校固定资产管理制度
小学学校固定资产管理制度第一章总则第一条：为了加强小学学校固定资产的管理，充分发挥固定资产的作用，保证固定资产的安全使用和合理利用，制定本制度。
第二条：本制度适用于小学学校的所有固定资产的管理，包括建筑物、设备、交通工具、图书等一切由学校自有资金购置、建设或接收的固定资产。
第三条：固定资产管理应坚持“责、利、灵、稳”的原则，即责任明确、利益最大化、流程敏捷、稳定可靠。
第四条：固定资产管理应遵循经济、安全、环保、维护、利用的原则，保证固定资产的正常运转，延长使用寿命。
第五条：固定资产管理应做到依法、合规。
根据相关法律法规的规定，加强固定资产的登记、评估、审批等管理，确保固定资产的合法、规范使用。
第二章购置与验收第六条：根据学校的实际需求，明确固定资产的购置计划和预算。
购置计划和预算应经过学校行政主管部门的审批。
第八条：固定资产的验收应当按照规定的程序和标准进行。
验收人员应当和供应商一同对固定资产进行验收，并填写相应的验收报告。
第九条：验收合格的固定资产，学校应及时按照相关程序进行登记、保险和财务确认。
第三章使用与维护第十条：使用固定资产的单位或个人应当按照使用说明书和相关规定正确操作和使用固定资产，保持固定资产的正常运转。
第十一条：使用单位或个人应当定期对固定资产进行检查、维护和保养，及时处理固定资产的故障和损坏，确保固定资产的安全和稳定。
第十二条：涉及使用固定资产的单位或个人变动，应及时向学校行政主管部门提出申请，并按照规定办理变动手续。
第十三条：固定资产有损坏、丢失或报废的，应当及时向学校行政主管部门报告，并按照相关程序进行处理与修复、更换或回收。
第十四条：学校行政主管部门应做好固定资产的台账管理，定期对固定资产进行盘点、清查和评估，确保固定资产的数量和价值的准确性。
第四章盘点与报废第十五条：学校行政主管部门应每年组织对固定资产进行一次全面盘点和清查，核对台账的数量和价值。
第十六条：固定资产报废应按照学校相关规定的程序进行，报废资产应当进行登记、清算和限制流通，防止资产流失和非法使用。
小学学校固定资产管理制度范本
第一章总则第一条为加强我校固定资产的管理，确保资产的安全、完整和有效利用，提高资产的使用效益，根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有固定资产的购置、使用、保管、维护、报废等各个环节。
第三条本制度遵循以下原则：1. 统一领导，分级管理；2. 物尽其用，合理配置；3. 安全第一，预防为主；4. 责任到人，奖罚分明。
第二章固定资产的范围及分类第四条本制度所称固定资产，是指我校拥有的、使用年限在一年以上，单价在500元以上的各类资产。
第五条固定资产分为以下类别：1. 房屋及建筑物：包括教学楼、宿舍、食堂、办公楼等；2. 专用设备：包括教学设备、实验设备、文体设备等；3. 一般设备：包括办公设备、家具、交通工具等；4. 图书资料：包括教材、教辅、图书、期刊等；5. 其他固定资产：包括艺术品、纪念品等。
第三章固定资产的购置与管理第六条固定资产的购置应遵循以下程序：1. 提出购置申请，经相关部门审核；2. 制定购置方案，报学校领导审批；3. 严格按照采购程序进行采购；4. 验收合格后，办理入库手续。
第七条固定资产的管理实行责任制，各部门负责人为本部门固定资产管理的第一责任人。
第八条固定资产应实行分类管理，明确保管责任，确保资产安全。
第九条固定资产的维护保养应由使用部门负责，定期进行检查、维修，确保资产正常运行。
第四章固定资产的借用与调拨第十条固定资产原则上不得外借。
因特殊情况需借用，应经学校领导批准，并办理借用手续。
第十一条固定资产的调拨应遵循以下程序：1. 提出调拨申请，经相关部门审核；2. 制定调拨方案，报学校领导审批；3. 办理调拨手续，确保资产安全。
第五章固定资产的报废与处置第十二条固定资产的报废应遵循以下程序：1. 提出报废申请，经相关部门审核；2. 制定报废方案，报学校领导审批；3. 办理报废手续，确保资产安全。
第十三条固定资产的处置应按照国家相关规定进行，所得收益用于补充学校固定资产。
小学固定资产管理制度
小学固定资产管理制度随着我国教育事业的不断发展，小学固定资产逐渐增多，管理起来也越来越复杂。
为了规范小学固定资产的管理，提高资产的使用效益，确保资产的安全和长期价值，制定一套完善的小学固定资产管理制度显得尤为重要。
本文将详细介绍小学固定资产管理制度的相关内容。
一、资产登记与管理1. 资产登记小学应建立详细的资产登记台账，记录所有固定资产的基本信息，包括资产名称、规格型号、数量、购置日期、使用部门、价值等。
每当有新的固定资产进入学校，应及时登记入库，并标明资产来源和经费来源。
2. 资产盘点每年至少进行一次资产盘点，对资产进行清查核实，与资产登记台账进行比对，确保资产记录的准确性。
盘点过程中，应对资产进行编号和标识，方便管理和查找。
3. 资产维护与维修小学应建立完善的资产维护与维修制度，及时进行设备保养和维修。
设备维修记录应详细记录维修时间、维修人员、维修内容等，维修后还应进行验收，确保设备正常运行。
二、资产使用与借用1. 资产使用小学应合理安排资产的使用，确保资源的高效利用。
对于需要共享使用的资产，应建立预约制度，确保各方使用的公平性和合理性。
2. 资产借用若有其他单位或个人需要借用小学的资产，应按照一定的程序进行申请和审批。
借用方应提供必要的担保或抵押物，同时需要明确归还时间和责任范围。
小学应对借用资产进行监管，确保不出现损坏或遗失等情况。
三、资产闲置与报废1. 资产闲置对于长期闲置的固定资产，小学应及时进行处置。
可以通过拍卖、捐赠或内部调配等方式，将闲置资产变现或转移到需要的地方。
2. 资产报废固定资产使用寿命到期或无法修复的，应进行报废处理。
小学应制定明确的报废程序，有关部门应共同评估资产的价值和危险程度，确保安全高效地进行报废处理。
四、安全防范与保险1. 资产安全小学应加强对固定资产的安全监控，建立完善的安全防范措施，包括安装监控设备、加强安全巡查等。
对于价值较高的资产，还可以考虑采取防盗装置或保险柜等措施。
小学学校固定资产管理制度
小学学校固定资产管理制度一、总则为规范小学学校固定资产的购置、使用、维护和报废等管理工作，提高固定资产的利用效率，减少资源浪费，制定本管理制度。
二、固定资产的定义1.小学学校固定资产是指购置、建造、安装后，使用年限超过一年，用于学校教育教学和管理活动，并具有独立完整功能的资产。
2.小学学校固定资产包括：教学设备、实验器具、办公设备、运输工具、仪器仪表、图书资料等。
三、购置程序1.学校根据预算编制固定资产购置计划。
2.根据购置计划，学校进行招标或比价采购。
3.购置资金审批通过后，学校与供应商签订合同，并确认交付及验收日期。
4.购置完成后，学校进行验收，出具验收报告。
四、使用与保管1.固定资产的保管人员要熟悉设备的使用说明，确保正常使用。
2.固定资产的使用人员要正确使用设备，并严禁私自拆卸、改装或私自转借。
3.设备损坏或出现故障时，应立即向维修部门报修。
4.固定资产的存放要合理、安全，并做好防火、防水、防盗措施，定期进行检查和清理。
五、维护与保养1.定期维护和保养固定资产，确保设备的正常运行和延长使用寿命。
2.固定资产维修保养工作由专门的维修人员负责。
3.定期对设备进行检修和清洗，同时及时更换磨损严重的零部件。
4.资产维修工作要做好记录和归档，以备日后参考和查询。
六、资产清查与盘点1.学校每年进行一次固定资产清查与盘点，确保资产的完整性和准确性。
2.清查与盘点由学校的资产管理部门组织实施，并形成盘点报告。
3.发现资产遗失或报废的，应及时报告上级主管部门，并作相应处理。
七、报废与处置1.固定资产达到使用年限或发生严重故障无法修复时，应及时报废。
2.报废的固定资产要由学校资产管理部门进行登记和报废审批。
3.报废的固定资产可以进行拍卖、捐赠或报废处理。
4.报废的固定资产要做好相应的记录和归档工作，以备日后查阅。
八、违纪处分对于违反本管理制度的行为，学校将依照规定进行相应的违纪处分，直至追究法律责任。
九、附则1.本管理制度自发布之日起实施，如有需要修改的，应经学校管理部门批准后执行。
小学固定资产管理制度
小学固定资产管理制度第一条总则为了加强小学固定资产的管理，保障固定资产的安全、完整和有效使用，根据《中华人民共和国教育法》、《事业单位财务规则》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条管理原则（一）统一领导、分级负责。
学校固定资产管理实行统一领导、分级负责的管理体制，明确各级管理人员的职责，确保固定资产管理的有序进行。
（二）建立健全制度、加强监督。
学校要建立健全固定资产管理制度，加强固定资产的监督，确保固定资产的安全、完整和有效使用。
（三）勤俭节约、合理使用。
学校要勤俭节约，合理使用固定资产，提高固定资产的使用效率。
第三条管理机构与职责（一）学校成立固定资产管理委员会，负责学校固定资产管理的领导和协调工作。
（二）学校财务处是固定资产管理的职能部门，负责固定资产的财务管理和监督。
（三）各部门、各单位是固定资产管理的责任部门，负责本部门、本单位的固定资产管理工作。
第四条固定资产的分类与折旧（一）固定资产分为六类：房屋及构筑物、专用设备、通用设备、文物和陈列品、图书、档案。
（二）固定资产的折旧按照国务院财政部门的有关规定执行。
第五条固定资产的采购与验收（一）固定资产的采购应当按照学校的规定和程序进行，实行公开招标或者竞争性谈判，确保采购的固定资产质量好、价格低。
（二）固定资产的验收应当由财务处、使用部门和使用人共同进行，确保固定资产的质量和数量。
第六条固定资产的使用与管理（一）固定资产的使用人应当爱护固定资产，合理使用，不得损坏。
（二）固定资产的维修、保养应当按照学校的规定进行，确保固定资产的正常使用。
（三）固定资产的出租、出借、报废、处置应当按照学校的有关规定执行，不得擅自处理。
第七条固定资产的清查与报告（一）学校应当每年进行一次固定资产清查，确保固定资产的安全、完整和有效使用。
（二）学校应当每半年向上级主管部门报告固定资产管理情况，及时反映固定资产的使用、维修、保养等情况。
第八条违规处理（一）违反本制度，擅自采购、使用、处置固定资产的，由学校固定资产管理委员会责令改正，并依法追究相关人员的法律责任。
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xx小学固定资产管理制度
为加强我校财产管理，明确经济责任。
保证国有资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据《会计法》、《深圳市中小学校财务制度》和有关财经法规，结合我校实。
制定本制度。
一、固定资产管理的范围和标准
固定资产是指一般设备单价1000元以上、专用设备单价1500元以上、使用期限一年以上的房屋建筑物、设备仪器、交通工具、家具用具、学生课桌椅等。
单位价值未达到规定标准，但耐用时间在一年以在的大批同类物资，不属于固定资产，由学校加强实物管理。
二、固定资产管理的工作职责
(一)校长的财产管理工作职责：
1、校长对我校国有资产管理负完全责任。
严格管理、有效使用、保证财产安全完整是校长任职期内重要的经济职责，也是审计和考评的重要指标。
2、固定资产管理是学校重要的经济岗位，校长当任用德才兼备、认真负责、具有一定专业基础的管理人员。
3、组织建立有效的内部财产管理制度和监督检查制度，明确相关部门和人员的职责权限、工作程序和纪律要求，并。