企业内部兼职讲师管理规定
内部兼职讲师管理细则
内部兼职讲师管理细则内部兼职讲师管理细则一、背景介绍为了提升公司员工的技能和知识水平，推动员工的个人发展和职业成长，公司决定引入内部兼职讲师制度，由内部员工担任讲师，为员工提供培训和教育。
本管理细则旨在规范内部兼职讲师的选拔、管理和培训，确保培训质量和效果。
二、内部兼职讲师的要求1. 具备专业知识和技能：内部兼职讲师应该在自己所擅长的领域有深入的专业知识和技能，并能够将其传授给其他员工。
2. 具备教学能力：内部兼职讲师应该具备良好的表达和沟通能力，能够清晰地传达知识和技能，引导学员进行学习和实践。
3. 具备带动学习的能力：内部兼职讲师应该能够激发学员的学习兴趣和动力，帮助他们建立学习的习惯和态度。
4. 具备时间管理能力：内部兼职讲师应该能够合理安排自己的工作和培训时间，确保兼职讲师角色与主要工作的协调。
5. 具备团队合作精神：内部兼职讲师应该积极与公司培训团队和其他讲师合作，共同提升培训质量和效果。
三、内部兼职讲师的选拔和评估1. 选拔程序：公司将通过内推、自荐和面试等方式招募内部兼职讲师。
招募程序由人力资源部门负责。
招募过程中应注重以实际表现为基础，综合考量候选人的专业能力和教学能力。
2. 选拔标准：选拔内部兼职讲师的标准主要包括：专业背景与能力、教学经验和表现、成果和影响力等。
3. 评估机制：内部兼职讲师应定期接受培训及评估，以提升讲师的教学能力和知识更新。
评估结果将作为绩效考核的参考依据。
四、内部兼职讲师的权益和责任1. 权益：内部兼职讲师享有参加公司内部培训、学习交流活动的权益。
公司将为内部兼职讲师提供相应的培训资源和支持，并根据贡献程度给予一定的奖励和激励。
2. 责任：内部兼职讲师应负责准备和开展培训课程，确保课程内容符合公司要求，教学形式和方法适应学员的特点和需求。
内部兼职讲师还应积极参与培训计划和课程改进的讨论和实施。
五、内部兼职讲师的管理和培训1. 管理机构：公司将设立内部兼职讲师管理委员会，负责内部兼职讲师的选拔、管理和培训。
2024年公司内部讲师管理制度(3篇)
2024年公司内部讲师管理制度(3篇)目录第1篇某某物业公司内部讲师管理办法第2篇食品公司内部讲师管理制度第3篇集团公司内部讲师管理办法某某物业公司内部讲师管理办法某物业公司内部讲师管理办法第一章总则1、为保证实现**物业管理有限公司(以下简称公司)培训工作目标,规范公司内部讲师选拔、聘用和管理工作,加强公司培训师资队伍建设,健全公司内部人才培养机制,根据公司培训工作管理的规定和公司员工培训现状与发展需要,特制定本办法。
2、本办法适用于公司及各管理中心(处)。
第二章组织机构及职责1、根据公司对三级培训的划分原则,公司对内部讲师实施分级管理。
品质培训部根据总部要求选拔、推荐二级讲师,并将名单报总部审批。
品质培训部审查聘任三级讲师,三级讲师主要负责讲授三级培训内部课程。
2、品质培训部是公司内部讲师的主管部门,负责对二级讲师的选拔、推荐和管理;负责对三级讲师进行资格审查和聘用管理;根据培训需要,对二级讲师和三级讲师进行公司范围内的教学调配。
第三章任职资格、聘用方式及程序1、内部讲师的任职资格1.1具有相关领域专业特长、实践经验及较丰富的理论知识;1.2善于沟通和表达,具备基本的教学技能;1.3善于学习,具有良好的心理素质和积极的心态。
2、内部讲师职责2.1根据培训工作需要,二级讲师讲授二级和三级培训的相关课程;三级讲师讲授三级培训课程;2.2负责开发、制作所授课程讲义、教材、试卷及阅读资料,做好现场教学、课后阅卷和相应教学辅导工作;3、内部讲师聘用方式3.1二级讲师由品质培训部负责组织评选、推荐;3.2三级讲师由各管理中心(处)负责选拔,上报公司品质培训部进行任职资格的审查,由公司统一聘用。
4、内部讲师聘用程序4.1符合内部讲师任职资格的员工,可向品质培训部领取并填写《内部讲师应聘登记表》(格式见附表)。
品质培训部也可根据培训工作需要指定符合条件的员工填写该表;4.2每年第四季度,由品质培训部牵头,协同相关管理中心(处)和领导,成立内部讲师课程评估小组,对申报三级讲师的员工及其课程集中进行评估,符合条件者可续聘及推荐为二级讲师;4.3内部讲师的任期为两年;4.4担任三级讲师两年及以上的员工,可申报二级讲师。
公司内部讲师管理制度(绝对原创)
**公司内部讲师管理制度1.总则1.1 为充分利用公司内部的人力资源，建设和培养内部讲师队伍，发挥内部讲师在公司培训教育体系中的核心作用，提高内部讲师队伍的整体素质，激励讲师的授课积极性，规范讲师管理流程，特制定本制度。
2.适用范围2.1内部讲师是指在公司内部选拔，经人力资源部考核其资历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员，属于公司共享的师资力量，属兼职。
2.2内部讲师要在做好本职工作的同时，保质保量地完成培训任务，两者必须兼顾、协调。
3.管理职责3.1人力资源部的管理职责3.1.1人力资源部为内部讲师的归口管理部门，负责讲师的等级评聘、评审、制订课程计划及日常管理。
各部门协助人力资源部管理内部讲师，积极开展内部授课。
各业务部门应积极协助与支持内部讲师的授课管理与培训工作。
3.2内部讲师的管理职责3.2.1内部讲师承担全公司范围内所讲授专业课程的授课任务，在完成教学任务的同时，应对学员进行必要的思想与道德教育，既教书又育人。
3.2.2参与课程的前期培训需求调研，明确各公司员工的培训需求，向人力资源部提供准确的员工培训需求资料。
3.2.3开发设计有关课程，如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等，并定期改进以上资料。
3.2.4制定、落实培训计划，讲授培训课程。
3.2.5在规定时间内完成培训试卷、作业的组织与批改，对学员提出的问题不能当场答复的，要在当期培训结束之日起五个工作日内予以答复。
3.2.6对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议。
3.2.7协助人力资源部完善内部培训体系。
3.2.8积极学习，努力提高自身文化素质和综合能力。
3.2.9对公司各种培训资料（含各种光盘、书籍、幻灯片、音频、视频等纸质版与电子版材料）妥善保管，严格保密。
在未经人力资源部书面授权情况下，不进行任何形式的转存与拷贝，不转借给第三方，不将其用于商业用途。
公司内部兼职讲师管理制度
第一章总则第一条为了加强公司内部培训工作，提高员工综合素质，促进知识共享，激发员工潜能，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部兼职讲师的选拔、培训、考核、激励及管理等方面。
第三条公司内部兼职讲师是指在公司内部选拔，具备一定专业知识和技能，愿意为公司内部培训提供课程开发和授课服务的人员。
第二章选拔与培训第四条内部兼职讲师的选拔应遵循以下原则：1. 公开、公平、公正；2. 优先选拔在本单位工作满一年，表现优秀、责任心强的员工；3. 具备一定的专业知识和技能，有较强的语言表达和沟通能力；4. 热心于公司内部培训工作，有意愿为公司发展贡献自己的力量。
第五条内部兼职讲师的选拔程序如下：1. 员工自荐或部门推荐；2. 填写《内部兼职讲师申请表》；3. 组织选拔面试，考察申请者的专业知识和技能、语言表达能力等；4. 通过选拔的申请者，参加公司组织的内部兼职讲师培训。
第六条内部兼职讲师培训内容主要包括：1. 培训课程设计与开发；2. 授课技巧与教学方法；3. 互动式教学与案例分析；4. 培训效果评估。
第三章考核与激励第七条内部兼职讲师的考核分为年度考核和授课考核。
1. 年度考核：根据讲师的培训课程开发数量、授课质量、学员反馈等因素进行综合评定；2. 授课考核：根据讲师的授课效果、学员满意度等因素进行评定。
第八条对考核优秀的内部兼职讲师，公司给予以下激励：1. 增加授课补贴；2. 优先安排培训课程开发；3. 优先推荐参加外部培训交流活动；4. 表彰优秀讲师，颁发荣誉证书。
第四章管理与监督第九条公司人力资源部门负责内部兼职讲师的管理与监督，主要职责包括：1. 制定内部兼职讲师管理制度；2. 组织内部兼职讲师的选拔、培训、考核和激励；3. 监督内部兼职讲师的工作；4. 收集和反馈学员对内部兼职讲师的评价和建议。
第十条内部兼职讲师应遵守以下规定：1. 认真履行职责，按时完成授课任务；2. 不断学习，提高自身专业知识和技能；3. 保守公司秘密，维护公司形象；4. 积极参与公司内部培训工作，为公司发展贡献力量。
企业内部兼职讲师管理制度
企业内部兼职讲师管理制度一、总则为了提高企业培训的效果，发挥内部专家和员工的专业素养和知识技能，特制定本企业内部兼职讲师管理制度。
本制度适用于本企业的内部兼职讲师管理工作。
二、内部兼职讲师的选拔与聘任1.内部兼职讲师应是企业内部的员工，具备一定的岗位经验和专业知识，并得到所在部门的推荐。
2.内部兼职讲师需要通过集体评审和个人面试的方式，经过评委会评定后方可聘任。
3.被聘任为内部兼职讲师后，应签订兼职讲师管理协议，明确双方的权利和义务。
三、内部兼职讲师的职责1.参与企业内部培训计划的制定和内容设计，提供专业建议和意见。
2.根据企业培训需求，筹备和组织内部培训活动，包括讲座、研讨会等。
4.按照计划完成培训任务，对培训效果进行评估，并提供改进建议。
四、内部兼职讲师的权利1.参与企业内部培训计划的制定和内容设计，提供专业建议和意见。
2.获得培训资源的支持，包括设备、场地等，并有权委托其他部门配合组织培训活动。
3.每年获得一定的培训费用和酬劳，根据工作质量和培训效果进行评定。
4.参与企业的评优活动，获得相应的荣誉和奖励。
五、内部兼职讲师的义务1.按照企业培训计划，认真履行培训任务，保证培训质量和效果。
2.遵守企业内部的纪律和规章制度，保守企业的商业机密和技术秘密。
3.持续提升自己的专业知识和讲授能力，保证培训内容的准确性和实用性。
4.配合企业对培训效果进行评估和改进，提供培训报告和反馈意见。
六、内部兼职讲师的考核与奖惩1.内部兼职讲师每年接受一次绩效考核，由评委会根据培训效果、个人能力和职业发展等进行评定。
2.根据考核结果，内部兼职讲师将获得相应的奖励或惩罚，包括奖金、表彰或警告等。
3.对于连续两次或以上考核不合格的内部兼职讲师，企业有权终止其聘用关系。
七、附则1.因工作需要，本制度可进行适当的修改和补充。
2.本制度自颁布之日起执行，并经本企业高层管理人员审批并公示。
3.内部兼职讲师管理制度的解释权归本企业所有。
企业内部兼职讲师管理规定
内部兼职讲师管理制度一、目的为进一步打造学习型组织,为企业的发展培养与储备优秀人才,构建天人商学院建立公司内部兼职讲师队伍,实现内部兼职讲师管理的正规化和科学化,有效开展全员培训并帮助员工改善工作及提高绩效、传承公司相关技术和公司文化并实现知识共享,特制订本制度;二、适用范围本制度适用于公司内部考核选拔的兼职讲师;内部兼职讲师是指在公司内部选拔,经人力资源部考核其资历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员;三、管理职责人力资源部为内部兼职讲师的管理部门,负责讲师的等级评聘、评审、制订课程计划及日常管理;各中心、部门协助人力资源部管理内部讲师,积极开展内部授课及授课管理与培养工作;内部讲师工作职责3.2.1 负责所讲授课程教材的编写与修订；3.2.2 负责拟定相关试卷与答案,并参与阅卷3.2.3 制定、落实培训计划,讲授培训课程；3.2.4 积极学习,不断提升授课水平与质量；3.2.5 协助兼职讲师队伍建设;四、内部兼职讲师管理内容内部兼职讲师的组建及选拔4.1.1 公司本着公平、公正、客观的原则对兼职讲师进行选拔；4.1.2 凡在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长,工作业绩突出,同时有较强的语言表达能力和感染力的人员,可参加内训师选拔；4.1.3 公司已转正员工;内训师选拔程序：4.2.1 填写表格内部兼职讲师推荐自荐表附表1→部门经理/主管审核签字→提交至人力资源部→人力资源部面谈→参加统一试讲→评审小组评分→颁发兼职讲师证书;评审内容参见内部兼职讲师甄选评估表附表2五、级别与待遇级别5.1.1 兼职讲师分级别评定分为三星级讲师、四星级讲师、五星级讲师、特级讲师四个级别,未评定为星级兼职讲师者均为兼职讲师;兼职讲师可申请评定,并由人力资源部组织评审,升级需通过兼职讲师资格评审,填写晋级申请报告,由人力资源部组织评审,一年一次;5.1.2 相对应兼职讲师资格证书,一年一审,由人力资源部负责年审、发放;5.1.3 评定级别与基本要求如下表所示：待遇人力资源部将根据兼职讲师的授课综合得分,对兼职讲师进行年度评级,并给予相对应的课酬或奖励;1)每年度将评选出“最具贡献兼职讲师”,并给予奖励；2)享有每年度不少于两次的外部培训机会；3)享有每年度200元的购书学习津贴；4)享有每年度的教师节专项福利；5)享有晋升、调薪等方面的优先权；六、内部兼职讲师纪律1)努力提供自身业务素质,尤其是熟练掌握培训技术和岗位行业信息;2)注意不同培训人群的特点,尊重参训学员,热情认真完成培训任务;3)在进行培训任务时,无故拖延或借故推拖,不主动积极配合培训部工作的,第一次提出警示,第二次降低兼职讲师等级一级;4)不论何种原因不能完成既定的培训任务,未提前通知培训部而造成培训工作被动局面或不能如期举行的,根据情节轻重给予警示、降级、撤消资格;累计两次警告,降低等级一级;5)刻苦钻研业务,不断更新教学内容,补充工作实践中的先进经验和做法,吸收行业最新信息和技术,保证教学的科学性和先进性;七、培训评估其他细则每次培训任务结束后,人力资源部组织学员对其培训效果进行评估,并将培训效果评估结果与兼职讲师的级别评定相挂钩;八、附表：1)内部兼职讲师推荐自荐表2)内部兼职讲师甄选评估表附表1：内部兼职讲师推荐自荐表附表2：内部兼职讲师甄选评估表。
内聘兼职讲师管理细则
内聘兼职讲师管理细则【前言】内聘兼职讲师对于企业培训来说，是一个重要的环节。
他们是一支非常有价值的人力资源，能够为员工提供专业的知识与技能培训，促进员工的继续学习和自我发展。
但是同时也面临着一系列的管理问题。
本文档以企业实践为基础，总结了一些经验与教训，提出了内聘兼职讲师管理的一些细则和建议，希望能够对企业的管理部门有所帮助。
【内聘兼职讲师的管理问题】作为企业培训的主要方式之一，内聘兼职讲师的表现直接影响员工的学习成果，而他们的管理问题也直接影响到企业的培训成果和效率。
通过与企业管理部门的沟通和培训讲师的交流，我们总结了以下几个主要的内聘兼职讲师管理问题：1. 角色不清。
部分内聘兼职讲师常常将自己看作是企业的专业顾问，而非培训讲师。
他们可能会提供一些咨询服务，却未能将重点放在课程的传授与教学上。
而这种状态往往是因为企业未能与内聘兼职讲师明确好自己的角色和价值。
2. 社交地位高。
一些内聘兼职讲师在企业内部具有较高的社交地位，常常被错当作是企业的高管。
由于他们在企业内部的影响力，很多员工会有意无意地追随他们的言行，而忽略了他们本身的专业背景和培训经验。
3. 没有培训计划。
由于内聘兼职讲师的工作性质，他们通常是在接到培训任务后才开始准备授课内容，而非按照计划进行准备。
这种情况容易使内聘兼职讲师的课程质量参差不齐，从而影响到员工的学习效果。
4. 没有有效的反馈机制。
由于其身份的特殊性，很少有员工会公开地对内聘兼职讲师提供反馈，而讲师自身也缺乏有效的反馈机制，这使得他们难以改进自己的教学方式和授课内容。
【内聘兼职讲师管理的细则和建议】以上所述的问题和挑战，正是内聘兼职讲师管理的重要组成部分。
以下是一些内聘兼职讲师管理的细则和建议：1. 明确内聘兼职讲师的角色。
企业应该将内聘兼职讲师和其他顾问清晰区分开来。
此外，企业也应该明确讲师在内部的定位和职责，尤其要强调他们对课程设计和教学过程的负责。
2. 关注内聘兼职讲师的教学质量。
内部兼职讲师的管理
内部兼职讲师管理办法一. 目的1. 通过建立内部讲师的授课或对员工的辅导，使文化、知识、技能、规范、经验等按要求在公司内部传承、传递。
2. 通过对内部讲师的管理规定，充分发挥内部智力资源，营造企业内部良好的学习氛围，提升内部培训效率，适应培训体系建设，确保公司内部培训资源的最大化。
3. 扩大人才选拔的途径，发现并培养优秀人才。
4. 提高管理人员的部属培育能力。
二．适用范围：集团公司职能中心及各区域职能部门，商场的所有兼职讲师。
不同的等级享受不同的讲师待遇。
五． 内部讲师的晋级1. 讲师的年度评分由以下几个部分组成：授课时数、学员的课后评分，培训部对讲师的培训综合授课管理评分。
原则上年度评分达到90分以上的，可晋一级。
2. 兼职讲师为公司编写标准教案，教案经审核通过后将直接晋升一级。
3. 内部讲师辅导其他的级别较低或无级别的内部讲师并实施授课的，可以适当加20分。
4. 被聘为公司的兼职讲师，年度授课时间不可以低于20小时，否则取消兼职讲师资格。
兼职讲师审核流程：六． 内部讲师的待遇授课待遇规定：为鼓励内部讲师参与授课，为红星的知识传递做出贡献，公司依据兼职讲师的授课情况1.个人填写<兼职讲师定级评估表>，2. 经部门领导审核后，交培训部审批，并组织培训后定级考评。
3.经组织培训授课后由受训学员和培训部培训负责人或指派人员对培训堂效果、讲师授课风格、学员收益等进行评估。
<红星学员培训评估表>讲师津贴审批权限表：由讲师或各级人事提出单次授课津贴申请，以月度结算方式或项目周期结算方式本管理办法为试行版，自2007年10月1日起试行，试行期6个月。
请各区域及商场按此试行，并及时向集团人力资源部门反馈。
试行期结束如无调整，自动转为正式管理办法。
红星家具集团有限公司2007年10月1日兼职讲师定级评估申请表申请人：填写日期：集团部门部长或：商场/区域总经理审批：审批日期：集团培训部门审批：审批日期：人力资源中心总监：审批日期：说明：每张申请表为一名讲师的申请.申请人可以为兼职讲师也可以为商场人事/区域人事。
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企业内部兼职讲师管理规
定
Ting Bao was revised on January 6, 20021
内部兼职讲师管理制度一、目的
为进一步打造学习型组织，为企业的发展培养与储备优秀人才，构建天人商学院建立公司内部兼职讲师队伍，实现内部兼职讲师管理的正规化和科学化，有效开展全员培训并帮助员工改善工作及提高绩效、传承公司相关技术和公司文化并实现知识共享，特制订本制度。
二、适用范围
本制度适用于公司内部考核选拔的兼职讲师。
内部兼职讲师是指在公司内部选拔，经人力资源部考核其资历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员。
三、管理职责
人力资源部为内部兼职讲师的管理部门，负责讲师的等级评聘、评审、制订课程计划及日常管理。
各中心、部门协助人力资源部管理内部讲
师，积极开展内部授课及授课管理与培养工作。
内部讲师工作职责
3.2.1 负责所讲授课程教材的编写与修订；
3.2.2 负责拟定相关试卷与答案，并参与阅卷
3.2.3 制定、落实培训计划，讲授培训课程；
3.2.4 积极学习，不断提升授课水平与质量；
3.2.5 协助兼职讲师队伍建设。
四、内部兼职讲师管理内容
内部兼职讲师的组建及选拔
4.1.1 公司本着公平、公正、客观的原则对兼职讲师进行选拔；
4.1.2 凡在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长，
工作业绩突出，同时有较强的语言表达能力和感染力的人员，可
参加内训师选拔；
4.1.3 公司已转正员工。
内训师选拔程序：
4.2.1 填写表格《内部兼职讲师推荐（自荐）表》（附表1）→部门经
理/主管审核签字→提交至人力资源部→人力资源部面谈→参加统
一试讲→评审小组评分→颁发兼职讲师证书。
评审内容参见《内
部兼职讲师甄选评估表》（附表2）
五、级别与待遇
级别
5.1.1 兼职讲师分级别评定分为三星级讲师、四星级讲师、五星级讲
师、特级讲师四个级别，未评定为星级兼职讲师者均为兼职讲
师。
兼职讲师可申请评定，并由人力资源部组织评审，升级需通
过兼职讲师资格评审，填写晋级申请报告，由人力资源部组织评
审，一年一次。
5.1.2 相对应兼职讲师资格证书，一年一审，由人力资源部负责年审、
发放。
待遇
人力资源部将根据兼职讲师的授课综合得分，对兼职讲师进行年度评级，并给予相对应的课酬或奖励。
1)每年度将评选出“最具贡献兼职讲师”，并给予奖励；
2)享有每年度不少于两次的外部培训机会；
3)享有每年度200元的购书学习津贴；
4)享有每年度的教师节专项福利；
5)享有晋升、调薪等方面的优先权；
六、内部兼职讲师纪律
1)努力提供自身业务素质，尤其是熟练掌握培训技术和岗位行业信息。
2)注意不同培训人群的特点，尊重参训学员，热情认真完成培训任务。
3)在进行培训任务时，无故拖延或借故推拖，不主动积极配合培训部工
作的，第一次提出警示，第二次降低兼职讲师等级一级。
4)不论何种原因不能完成既定的培训任务，未提前通知培训部而造成培
训工作被动局面或不能如期举行的，根据情节轻重给予警示、降级、
撤消资格。
累计两次警告，降低等级一级。
5)刻苦钻研业务，不断更新教学内容，补充工作实践中的先进经验和做
法，吸收行业最新信息和技术，保证教学的科学性和先进性。
七、培训评估其他细则
每次培训任务结束后，人力资源部组织学员对其培训效果进行评估，并将培训效果评估结果与兼职讲师的级别评定相挂钩。
八、附表：
1)内部兼职讲师推荐（自荐）表
2)内部兼职讲师甄选评估表
附表1：内部兼职讲师推荐（自荐）表
附表2：内部兼职讲师甄选评估表。