[推荐学习]2019年高考历史一轮复习-专题-近现代以来中美关系的演变每日一题
2019版高考历史复习贸易谈判——聚焦中美关系,合作共赢是时代最强音课件
解析：材料反映的是19世纪20年代到60年代英国对外贸易政 策的变化情况，结合所学知识可知，当时的英国采用了自由主义 政策，故D项正确，A项错误；B项材料未体现，排除；英国这一 时期奉行自由主义经济理论，并未对经济进行大力干预，故C项错 误。 答案：D
3．1955年至1969年间，中国与美国先后举行了134次大使级 会谈，但唯一的成果仅限于1955年9月10日达成的关于遣返平民的 协议。因此有学者认为中美大使级会谈是“聋子的对话”。出现 “聋子的对话”的主要原因是( ) A．两大阵营矛盾尖锐 B．中苏军事同盟建立 C．美国干预中国内政 D．中美经济竞争加剧
答案：(1)趋势：霸权优势相对下降。 原因：发动对外战争，军费负担过重；次货危机导致经济增 速持续低迷；联邦政府债务负担过重，影响职能发挥；美国决策 机制僵化，行政效率降低；经济全球化的冲击。(8分) (2)原因：国际政治经济格局变动给中国带来的机遇；中国是 南北国家经济交流的中心环节，有助于中国加快融入全球化；周 边大国的崛起为中国提供了良好机遇；改革开放以来致力于大国 关系的改善，创造了有利的国际环境；改革开放取得的显著成就 奠定了良好的基础。(9分) 影响：有利于加快中国走向世界中心的进程；树立了中国负 责任的世界大国形象。(4分) (3)启示：大国兴衰取决于自身的战略抉择；大国兴衰深受国 际环境的影响。(4分)
(3)中美建交，双边关系全面发展(1979～1989年)：1979年初， 中美正式建立外交关系，《中美建交联合公报》和“八一七公 报”成为中美关系发展的基础。 (4)中美关系在曲折中前进(1989年以来)：国家利益和意识形态 的冲突使得中美关系一波三折。但双方又有共同的利益，中美关 系在曲折中发展。
3．现代世界经济全球化趋势 (1)1944年，形成了以美元为中心的国际货币体制——布雷顿 森林体系。 (2)1947年，《关税及贸易总协定》签订，形成了以美国为中 心的国际贸易体系。 (3)20世纪七十年代爆发了二战后最严重的经济危机，布雷顿 森林体系解体，美国经济霸主地位动摇，西欧、日本经济发展迅 速，形成了美国、西欧和日本三足鼎立的经济格局。 (4)1995年世界贸易组织正式建立，有利于推动世界经济可持 续发展。 (5)20世纪90年代以来，经济全球化与区域经济集团化成为世 界经济发展的两大趋势。欧洲联盟、亚太经济合作组织和北美自 由贸易区是当今世界三大区域经济合作组织。
近现代史上的中美关系
2、20世纪七十年代
特点：中美关系正常化
表现：1971年基辛格访华，为尼克松访华做准备；1972年尼克 松访华签署《上海公报》，中美关系开始正常化。1978年《建 交公报》；1979年 中美正式建交，关系实现正常化。
原因：国际方面：西欧、日本的崛起，冲击美国的霸主地位， 第三世界的兴起也给美国造成极大的压力
专题复习： 近现代史上的中美关系
专题知识要点
一、中美关系的开始 二、近代史上的中美关系 三、新中国成立后中美关系的曲折发展 四、台湾问题在中美关系中的地位与影响 五、从中美关系中得到的结论和启示
六、备考建议
一、中美关系的开始（1784—1840） 1784年美国“中国皇后号”商船来华至 1840年鸦片战争爆发的56年间是第一阶段 基本特点：平等友好。
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3）19世纪60年代，美国发动侵略越南的战争，中国政府 和中国人民进行抗美援越。
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原因：
国际背景：冷战的爆发，资本主义阵营和社 会主义阵营的对峙，美苏划分势力范围和争夺霸 权 美国方面：在战后成为世界霸主，采取了全 球扩张政策，企图控制全世界。扶蒋反共政策失 败，又加上意识形态和社会制度的不同，它对中 苏等社会主义国家采取了遏制和敌对的做法。
台湾某些人想把德国模式套在两岸关系上，主张先分裂再统一。 其实，他们的目的不是走向统一，而是谋求永久分裂。 这些问题，产生的背景不同，性质不同，因而是不能相提并论 的。因此处理的方式也应该会有不同。
五、从中美关系发展历史得出的结论和启示：
第一个结论：中美两国和则两利，斗则俱伤。从1949年到 1971年，中美敌对，双方都付出了沉重代价。从1972年到现在， 中美关系正常化，双方都从交流合作中获得了巨大好处。 第二个结论：中美两国有合作的基础和共同的利益。这首先 表现在中美经贸合作的互利和双赢上。
新中国与美国关系的演变
新中国与美国关系的演变第一篇：新中国与美国关系的演变新中国与美国关系的演变中美两国自1949年以来，关系发展大致经过以下四个阶段：（一）隔绝与对峙时期）（1949——1971）1949年8月2日，美国驻华大使司徒雷登从南京取道东京回国。
同年8月8日，新华社播发毛泽东的《别了，司徒雷登》，文章称司徒雷登是“美国侵略政策彻底失败的象征”。
1949年10月1日，中华人民共和国正式成立。
而在成立的时候，以美国为首的北约组织发动了对中国的压制，想把中国扼杀在成长的摇篮中。
在建国的初期，中美之间的关系是对立的，是敌对的。
1950年1月12日，中国与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》，代表着中国彻底的倒向了苏联一边，使美国立刻改变了对中国的政策。
1950年6月25日朝鲜战争爆发，美国一方面开始向韩派兵作战，另一方面宣布台湾地位未定，向台湾海峡派出第七舰队，阻止中国解放台湾。
6月28日毛泽东发表讲话，强烈抗议对朝鲜和韩国的侵略，并表示台湾自古以来就是中国的领土，决不允许任何外国势力插入干涉。
10月7日，联军越过三八线。
10月19日，中国越过鸭绿江开始参战。
1953年7月27日，朝鲜停战协定签字，朝鲜战争结束。
朝鲜战争也使中美的关系降到了冰点。
1951年4月24日为了解决朝鲜问题和印度支那问题，周总理前往瑞士，参加日内瓦会议。
在会议上，中美关于朝鲜战俘和被扣在美华侨留学生的问题上发生争峙。
1953年12月蒋介石为了保证台湾地区的安全，为以后的反攻大陆做准备，向美国正式提出《美台共同防御条约》的建议。
1954年9月3日，大陆命令福建沿海部队炮击金门，用武力警告台湾，台湾是中国的一部分，绝不允许台湾独立。
面对中国强硬的军事行动，美国担心台湾会落入中国手中（当时美国认为落入中国手中，就等于也落入苏联手中），便正式决定和台签订《共同防御条约》。
为了缓和台海局势，1955年4月，周总理在万隆会议上郑重宣布：中国人民同美国人民是友好的，中方愿意同美方坐下来谈判。
近现代中美关系史
近现代中美关系史◆基本线索和阶段特征：(一)19世纪中期———美国开始加入侵华行例1、基本特点：追随着英法等西方国家加入侵华行例，尚无独立侵华政策，只是充当配角。
2、背景材料：(1)19世纪上半期，工业革命迅速进展，美国资产阶级和种植园主阶级要求对外侵略扩张；英国首先发动鸦片战争，打开中国大门，美国不甘落后。
(2)美国此时只充当配角原因：①资本主义经济发展不如英法(根本原因)；②致力于西部领土扩张；③致力于解决国内矛盾(南北战争)；④致力于拉美的渗透和扩张，无力争锋亚洲。
3、主要史实：“条约”、“租界”、“帮凶”、“助剿”、入侵台湾。
4、主要影响：美国追随英法等国共同参与侵华，充当帮凶，破坏中国领土和主权的完整，使中国开始沦为半殖民地社会。
为美国资本主义发展提供条件。
(二)19世纪末至20世纪30年代中期———美国在华的侵略势力迅速增长1、基本特点：(1)1899年“门户开放”政策提出，标志美国在侵华政策上，不再追随西方国家，而是有了独立的政策，从此美国在华的侵略势力不断加强。
(2)以扶植代理人和经济侵略（商品输出和资本输出）为主要方式。
2、背景材料：(1)19世纪末美国经济飞速发展，工业跃居世界第一，对外加强扩张；(2)第一次世界大战爆发，欧洲大国无暇东顾，战后欧洲列强严重削弱，相反，美国实力大增，成为世界经济霸主，全球推行“金元外交”，而东亚是其重点之一；（1920年巴拿马运河正式通航，有利于美国远东扩张）(3)中国国内革命运动不断，战争频繁，政局动荡。
3、主要史实：(1)一战前：①资本输出；②“门户开放”政策；③八国联军侵华战争，《辛丑条约》；④破坏辛亥革命，扶植袁世凯和直系、桂系、滇系等军阀。
(2)一战爆发后：①美日加强对中国的争夺，导致“府院之争”；②美国参战后，在华问题上对日让步，战后在巴黎和会上美英法操纵会议，拒绝中国代表要求，把原属德国在山东的全部利益转让给日本；③1921—1922年操纵华盛顿会议通过……不断扩大侵华势力。
2019届高三历史人教版一轮复习知识归纳：现代中国的外交
现代中国的外交一．外交历程线索线索1：新中国初期的外交：独立自主的和平外交方针→和平共处五项原则→日内瓦会议＋万隆会议。
从新中国建立到20世纪50年代中期，新中国确立了独立自主的和平外交方针，提出了和平共处五项原则，打破了西方国家对中国的封锁，并在日内瓦会议和亚非会议上发挥了积极作用，大大提高了新中国的国际地位，新中国开始步入世界外交舞台。
线索2：开创外交新局面：中国恢复在联合国合法席位→中美关系正常化→中日建交。
20世纪70年代，世界局势发生了重大变化，中国恢复了在联合国的合法席位，中美两国均有了改善关系的愿望。
1972年美国总统尼克松访华，中美关系开始走向正常化。
中美关系的改善促使中日建交。
在国际上出现了一个与中国建交的热潮，使中国的国际地位得到很大的提高，打破了20世纪50年代以来形成的外交僵局。
线索3：新时期的外交建树：不结盟政策→以联合国为中心的多边外交＋地区性国际组织的外交活动。
改革开放以来，中国开展以联合国为中心的多边外交；积极参与地区性国际组织的外交活动，成功举办上海亚太经合组织领导人非正式会议；积极发展与周边国家的睦邻友好关系，参与上海合作组织的活动。
这些活动既为中国社会主义建设赢得和平的外交环境，也为世界的和平与发展作出了重大贡献。
二、新中国外交政策的调整变化及原因从新中国成立到20世纪90年代，中国一直奉行独立自主的和平外交方针，但在不同时期其内容和侧重点有所变化。
1．新中国成立初期“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”。
因为二战后以美国为首的帝国主义国家拒绝承认新中国，对华实行封锁、禁运、包围、孤立的政策，中国站在社会主义阵营一边，是维护自身主权利益、维护世界和平的正确选择。
2．20世纪50年代中期到60年代末中国本着和平共处五项原则的精神，大力发展与亚非拉国家的友好关系。
原因是中美仍然处于敌对紧张的状态，中苏关系恶化。
3．20世纪70年代中国外交获得重大突破，中美、中日关系实现正常化，许多国家纷纷同中国建立外交关系。
新课标高三历史复习中美关系专题
第三轮复习资料专题七大国关系之一（中美关系）1、近代史上的中美关系：（1）晚晴时期：①1844年美国逼迫中国政府签订《望厦条约》；②1856—1860年第二次鸦片战争中美国追随英法侵略中国，伙同沙俄充当英法的帮凶，1858年签订《天津条约》；③1900年美国与其它列强一起发动八国联军侵华战争，签订《辛丑条约》。
（2）民国时期：①在辛亥革命中美国政府和外交官拒绝支持和承认革命军；南方革命党人在南京成立临时政府，推选孙中山为中华民国临时大总统，美国政府对孙中山领导的南京临时政府则奉行中立政策，一方面继续拒绝承认南京临时政府，但另一方面，扶持袁世凯。
②出于维护在华政治经济利益、扩大在华的思想与文化影响和支持中国共和运动的考虑，威尔逊就任总统后，美国于1913年不顾其他列强的反对,放弃大国协商一致的原则,率先承认中华民国。
③（简单了解）1922年在华盛顿会议上，签订帝国主义共同宰割中国的《九国公约》。
美国为阻止日本独占中国，支持中国要求解决了山东问题。
从1899年开始美国在中国实行“门户开放”“机会均等”原则，华盛顿会议后美国势力在中国开始膨胀。
削弱了日本在中国的势力（改变了一战期间日本帝国主义独占中国的局面），使中国又恢复到了被几个帝国主义国家共同支配的局面。
④1928年南京国民政府发起“改订新约运动”。
美国为争得在华的外交优势，率先同中国缔结关税关系的条约，其它各国相继仿效美国，与中国签订了类似的新约。
至1933年中国基本实现关税自主（《南京条约》中“协定关税”的规定使中国开始失去关税自主权），为中国民族资本主义的进一步发展创造条件。
⑤二战中：1942年1月1日中、苏、美、英等26国在华盛顿发表《联合国家共同宣言》，组成国际反法西斯联盟，中美两国同为世界反法西斯同盟的成员国，共同为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献；⑥二战结束后，美国支持蒋介石打内战；签订《中美友好通商航海条约》，形成独占中国的局面。
中美关系的发展与变化
教育交流的形式： 包括学生交流、教 师交流、课程合作、 科研合作等
教育交流的影响： 促进了中美两国的 教育发展，提高了 教育质量，增进了 两国人民的相互了 解和友谊
教育交流的挑战： 语言障碍、文化差 异、教育体制差异 等
中美文化交流的历程与现状
历史背景：中美建交以来，文化 交流逐渐增多
现状分析：中美文化交流的现状 和挑战
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交流方式：教育、科技、艺术等 领域的交流与合作
未来展望：中美文化交流的未来 趋势和机遇
中美民间交流的渠道与影响
教育交流：中美两国之间的学 生交流、学者互访、合作办学 等
文化交流：中美两国之间的文 化交流活动，如艺术表演、电 影展映、图书翻译等
科技交流：中美两国之间的科 技合作与交流，如联合研发、 技术转让、人才交流等
岛无核化进程
分歧：美国对朝政策较为强硬， 倾向于采取军事手段解决问会共 同推动通过多项决议，加强对
朝制裁力度
分歧：美国指责中国在朝 核问题上不作为，而中国 则认为美国在朝核问题上 的态度过于强硬，不利于
问题的解决
中美在南海争端上的立场与互动
贸易摩擦：中美贸易战，关税壁垒，贸易保护主义
合作领域：高科技产业，能源，环保，金融等
竞争领域：制造业，知识产权，市场准入等 影响：对全球经济格局的影响，对两国经济的影响，对消费者和企业的影 响
中美金融领域的合作与竞争
合作：中美两国在金融领域有 着广泛的合作，包括银行、证
券、保险等领域的合作。
合作与竞争的平衡：中美两国 在金融领域的合作与竞争需要 保持平衡，以实现互利共赢。
中美关系健康发展的路径与建议
加强沟通与对 话，增进相互 理解与信任
专题复习《国际关系——中美关系》
专题复习《国际关系——中美关系》一.坎坷历程：二、知识回顾：（二）新中国成立后的中美关系：三、重点剖析：（一）近代以来中美两国曾经怒目相向，也曾经携手合作，请用史实说明。
1、怒目相向：美参与第二次鸦片战争和八国联军侵华战争，侵略中国，激起中国人民反抗2携手合作：二战中，中美苏等26国合作，成立国际反法西斯同盟。
（二）中美矛盾的焦点：台湾问题1、自中美建交以来，美国政府在台湾问题上的立场是什么？承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分2、中国解决台湾问题的基本方针是什么？“和平统一，一国两制”3、如何看待美国对台的种种做法？（做法：允许台湾领导人访美，向台湾出售先进武器等）严重干涉了中国内政；侵犯了中国主权和领土完整；进一步加剧了海峡两岸的紧张局势；严重损害了中美关系。
（三）如何促进中美关系和谐发展？相互理解，相互尊重；互不干涉内政；求同存异；和平共处，合作共赢；积极发展友好关系，扩大共同利益，加强经贸往来和文化交流；增强在国际事物中的合作，促进世界和平稳定发展。
（四）中美两国应在哪些领域加强合作？维护世界和平，促进共同发展；保护世界环境;反对恐怖主义；打击毒品贩运和国际犯罪；促进经贸合作和文化交流。
（五）结合当前亚太紧张局势，谈谈你对中美关系前景的认识。
1、中美两国是世界上的两个大国，两国间因为社会制度和国家利益等方面的不同和差异，必然存在矛盾和分歧。
2、但是随着全球化的加剧，中美两国有着更广阔的合作前景。
3、中美两国应该加强合作，发展友好关系。
4、发展中美关系符合两国和两国人民的根本利益，不仅能给两国人民带来巨大的福祉，也更加有利于促进亚太地区和世界的和平稳定与发展。
四、巩固提升：（一）选择题：1、关注周年纪念是历史学习的重要方法之一。
1912年和1972年都是我国历史上值得关注的年份。
下列说法正确的是（）Ａ1912年武昌起义爆发，1972年中国在联合国的合法席位得到恢复Ｂ1912年中华民国成立，1972年发表《中美联合公报》C1912年中华民国成立，1972年中美正式建立外交关系D1912年五四运动，1972年十一届三中全会召开2、尼克松说：“1972年我在北京逗留了一个星期，这也是改变历史的一个星期。
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[推荐学习]2019年高考历史一轮复习-专题-近现代以来中美关系的演变每日一题
专题近现代以来中美关系的演变
（2018年贵州贵阳市高三上学期适应性月考）基辛格在《论中国》中写道：“在外交政策中，政治家常常通过寻求共同利益来达到目的。
毛泽东却反其道而行之，对交叉重叠的敌意加以利用……聚焦于最重大的战略目标，即开展地缘政治对话，重塑冷战时期的国际秩序。
”材料中“对交叉重叠的敌意加以利用”主要是指
A．建国初实行的“另起炉灶”的政策
B．中美关系开始走向正常化
C．日内瓦会议后中国国际地位的提高
D．新时期不结盟政策的推行
【参考答案】B
【解题必备】中美关系的发展历程
1．历程
（1）从19世纪中期开始，美国追随英法，染指中国。
（2）1899年美国提出“门户开放”政策，标志着美国有了独立的侵华政策。
20世纪70年代，中国之所以能够摆脱某些大国的孤立，有效地遏制和对付苏联，部分原因就是在意识形态上冲破了与西方交往的障碍，抛弃了非敌即友的陈腐观念。
但是，一些社会主义国家却认为中国是在“向快要淹死的尼克松扔救生圈”。
这表明20世纪70年代的中国
A．摆脱了苏联的威胁
B．延续意识形态外交
C．拯救了美国的衰落
D．奉行国家利益至上
下图为1979年邓小平在美国休斯敦西蒙顿马术竞技场接过17岁女孩凯利赠送的白色牛仔帽，并戴在头上向观众致意的场景。
该画面反映的这一事件
A．揭开了中美关系发展的新篇章
B．促进日本加快与中国邦交正常化
C．显示了美国对中国态度的根本改变
D．促使美国敌视中国外交政策的破产
中美关系的发展变化是当今世界关系发展变化的一个重要组成部分，深刻影响着国际政治经济格局的发展。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1943年12月1日中美英三国首脑蒋介石、罗斯福、丘吉尔在开罗会议上提出了协同对日作战的宗旨，对处置日本侵略者做出了安排。
宣言指出“我三大盟国此次进行战争之目的，在于制止及惩罚日本之侵略……”
——《中美英三国开罗宣言》节选材料二 1949年12月美国政府宣布“运用一切努力防止中国共产党人从非苏联的来源获得直接用于军事目的的物资与装备”。
1951年10月美国国会通过了《巴特尔法》，规定违反禁运条例向中国等社会主义国家出口的国家，美国将停止向其提供援助。
——《中美关系史1949—1972》材料三美国方面声明:“美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分，美国政府对这一立场不提出异议。
……它确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标。
”……双方同意，他们将通过不同的渠道保持接触，包括不定期地派遣高级代表前来北京；就促进两国关系正常化进行具体磋商并继续就共同关心的问题交换意
见。
”
——1972年2月27日《中华人民共和国和美利坚合众国
联合公报》材料四根据商务部公布的《关于对原产于美国的部分进口商品加征关税的公告》，美国政府已在2018年4月3日宣布将对原产于中国的进口商品加征25%的关税，涉及约500亿美元中国对美出口。
由于美国的301调查为单方认定结果，且这一措施明显违反了世界贸易组织相关规则，严重侵犯中方根据世界贸易组织规则享有的合法权益，威胁中方经济利益和安全，所以中国政府会依据《中华人民共和国对外贸易法》等法律法规和国际法基本原则，捍卫自身合法权益，将对原产于关国的大豆等农产品、汽车、化工品、飞机等进口商品对等采取加征关税措施，税率为25%，涉及2017年中国自美国进口金额约500亿美元。
（1）根据材料结合所学知识，概括美国对华政策的变化及其原因。
（2）根据材料结合所学知识，谈谈中关关系的变化对我国处理对外关系的启示。
1．B【解析】20世纪70年代中苏关系恶化，中国面临着苏联的威胁，从国家利益的角度出发，中国和美国关系进行改善，D正确；当时中苏关系正处于恶化时期，A错误；中国当时已经突破意识形态外交，B错误；中国并不能拯救美国的衰落，C错误。
3．【答案】（1）变化：从与中国结盟转变为敌视、孤立、封锁新中国；从敌视到谋求中美关系正常化，但双方摩擦不断。
由结盟到敌视的原因：反法西斯战争胜利，中美合作基础消失；中美国家利益的冲突和意识形态的对立；冷战的影响；新中国实行“一边倒”的外交政策。
关系正常又摩擦不断的原因：美国经济发展相对缓慢(经济滞胀)；美苏争霸中美国处于劣势；陷于越南战争的泥潭，社会矛盾尖锐；孤立中国政策失败；改革开放以来中国经济飞速发展，国际地位显著提高。
（2）国家利益、社会制度意识形态、国际环境等都是影
响国与国之间关系的重要因素；国家实力决定外交政策和地位；坚持独立自主的和平外交方针；坚持和平共处五项原则；相互尊重、平等协商，尊重和照顾彼此的核心利益，妥善处理分歧和敏感问题；通过对话磋商，增进理解，达成共识，避免误解和误判。
第（2）问，从上述中美关系变化的原因中可知，国家利益、社会制度意识形态、国际环境等都是影响国与国之间关系的重要因素；结合所学知识可知，国家实力决定外交政策和地位；在处理国家之间关系时，一定要坚持独立自主的和平外交方针；坚持和平共处五项原则；相互尊重、平等协商，尊重和照顾彼此的核心利益，妥善处理分歧和敏感问题；通过对话磋商，增进理解，达成共识，避免误解和误判。