七年级下册语文 《台阶》同步练习题
《台阶》练习题一、基础训练1．给下列加黑的字注音或根据拼音写汉字。
门槛（）烦zào（）嵌着（）小凹dànɡ（）尴尬（）xián（）水黏性（）胯骨（）2．结合课文语境解释下列词语。
粗暴：_______________________________________________________专注：_______________________________________________________大庭广众：_______________________________________________________微不足道：_______________________________________________________3．为了刻画父亲的高大形象，文中人物的肖像描写和语言描写都很成功，请熟读课文，并从文中摘录有关词句。
肖像描写：_______________________________________________________动作描写：_______________________________________________________二、语段训练母亲坐在门槛上干活，我就被安置在青石板上。
母亲说我那时好乖，我乖得坐坐就知道趴下来，用手指抓青石板，划出细细的沙沙声，我就痴痴地笑。
我流着一大串涎水，张嘴在青石板上啃，结果啃了一嘴泥沫子。
再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶下跳。
先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦!后来，我就跳二级台阶，蹦、蹦!再后来，我跳三级台阶，蹦!又觉得从上往下跳没意思，便调了头，从下往上跳，啪、啪、啪!后来，又跳二级，啪，啪!再后来，又跳三级，啪!我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。
父亲拍拍我后脑勺说，这样是会吃苦头的!父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很舒服。
父亲把屁股坐在最高的一级上，两只脚板就搁在最低的一级。
他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。
父亲的这双脚是洗不干净的，他一般都去凼里洗，拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。
大概到了过年，父亲才在家里洗一次脚。
那天，母亲就特别高兴，亲自为他端了一大木盆水。
盆水冒着热气，父亲就坐在台阶上很耐心地洗。
因为沙子多的缘故，父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。
后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。
我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。
父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。
我们家的台阶低!父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。
这句话他不知说了多少遍。
在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都有。
家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。
另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。
乡邻们一起常常戏称：你们家的台阶高!言外之意，就是你们家有地位啊。
父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。
4．选文第1段中写母亲回忆“我”小时候跳台阶的事，其中有一句耐人寻味的话，请找出来，并说说其中蕴涵了怎样的哲理。
答：_______________________________________________________。
5．选文第2段中有几句话关于父亲两只脚板的特写，请在原文中画出来，并说出对塑造人物形象的作用。
答：_______________________________________________________。
6．结合全文，说说父亲为了盖一栋有高台阶的新房，花了大半辈子的时间，做了哪些准备?你认为父亲是一个怎样的人?答：_______________________________________________________。
三、扩展阅读我的爸爸我的爸爸是一位技术员，住在机关，星期六才回家来看我们，每次回家，他总是背着一个大书包。
我盼着爸爸能给我带些好东西回家。
可是，我的愿望从来没有得到满足，因为爸爸的书包里除了书就再也没有别的了。
晚上，我们在看电视，爸爸却一个人躲在里屋，不是画什么设计图纸，就是收听日语广播。
记得有一个星期天，妈妈上班去了，爸爸很早就把我叫醒，对我说：“快起来，我带你去个好地方。
”“真的?”我简直不相信自己的耳朵，连忙问：“到哪儿?北海，还是颐和园?”爸爸微微一笑，说：“待会儿你就知道了。
”我一骨碌爬起来，洗漱完就催爸爸快走。
爸爸说必须吃好饭才去。
我几口就把一个馒头咽了下去，顾不得擦嘴，就催爸爸带我出发。
车停在北海站，爸爸带我下了车。
我高兴得跳了起来，嚷着：“爸爸，咱们去北海呀?”爸爸没有回答我，拉着我的手没有进北海门，却向西一直走去。
我急了，大声说：“爸爸，咱们这是上哪去呀?”爸爸笑着说：“去图书馆呀!”我的脸立刻绷了起来，不高兴地说：“图书馆有啥意思。
”爸爸笑着说：“你没去过，那儿可好了。
”就这样，爸爸把我领进了图书馆。
爸爸借了一本很厚的英文资料，又给我借了几本画报，就坐在那儿专心致志地看起书来。
我呢，看了一会儿就合上了书，心早就飞到北海公园啦!眼前仿佛看到了转椅，滑梯，翘翘板……立刻我的屁股像长了钉似的坐不住了，头像拨浪鼓，来回摇晃。
这间屋真大，屋里有几张椅子和桌子。
看书的人虽然很多，屋里却鸦雀无声。
静极了。
我也不敢出声，觉得闷得要命，真后悔不该跟爸爸来。
再看看爸爸，还在津津有味读书，好像完全把我忘了。
他一会儿皱眉头，好像在思索着什么问题，一会儿眉头又展开了，眼睛放出了光芒。
看着爸爸高兴的样子，我只好重新翻开大画报，一边看，一边叹气，想让爸爸听见，可爸爸偏偏听不见。
好容易熬到中午十二点，我悄声对爸爸说：“我饿了，咱们走吧!”爸爸这才抬头看了我一眼，从书包里掏出一个小面包，亲切地对我说：“小卫，你先吃一点，我们一会儿就回家。
”我等呀等呀，不知不觉地趴在桌上睡着了。
不知过了多久，我被爸爸摇醒了。
朦胧中抬头看见墙上的大挂钟，已经三点多了。
我撅着嘴跟着爸爸走出了图书馆。
爸爸见我不高兴，就语重心长地说：“要想参加‘四化建设’，必须得有知识，不学好科学知识，祖国的四个现代化建设哪辈子能实现呀!你说，爸爸说得对吗?”我点了点头，跟着爸爸向电车站走去，路过北海公园时，爸爸说：“等你放假爸爸一定带你到北海公园玩。
”听了爸爸的话，我笑了，因为爸爸说话是从来算数的。
7．《台阶》一文重在写一件事，本选文写了哪三件事?哪些事是详写?哪些事是略写?答：_______________________________________________________。
8．为了刻画爸爸勤奋好学的精神，本选文运用了哪些描写方法?答：_______________________________________________________。
9．本选文中画出你认为写得最出色的句子。
答：_______________________________________________________。
10．你能在2020以内概括出文章的内容吗?答：_______________________________________________________。
11．通过选文学习，联系自己的实际，谈谈应该向选文中的爸爸学习些什么?答：_______________________________________________________。
参考答案1．Kǎn燥qiàn凼ɡān ɡà涎nián kuà2．粗暴：原指一个人行为蛮横、恶劣，文中却用来表现父亲对我的关爱。
专注：目光很集中，文中表现出父亲对别人家高高的台阶的羡慕和自己要建造一栋高台阶新屋的强烈愿望。
大庭广众：大庭：宽大的场地。
广：多。
形容人很多的公开场合。
微不足道：微小到不值得一提。
3．略4．“想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。
”不论做什么事，只要有信心，执著追求，勤劳不辍，一步一个脚印，便能做好那件事。
反之，则一事无成，甚至摔跟头。
5．第3句。
表现出父亲的本份，艰苦朴素、吃苦耐劳的性格，正是父亲这双脚，显示出劳动人民的本色，使自己家盖起了有高台阶的新屋，同时也使自己家在乡邻们的眼中有了地位。
6．摘录文中语句，或用自己的语言概括。
父亲作为家庭的主要成员，为了家庭生活的美满、幸福，为了使自己家在乡邻们的眼中有地位，含辛茹苦、不辞辛劳，终于造出一栋有高台阶的新屋。
我们从中可以看出父亲是一位艰苦朴素，吃苦耐劳，具有强烈的自尊心和责任感，以及有着对美好生活脚踏实地执著追求精神的劳动人民。
（意思答对即可）7．三件事：回家时书包里背的都是书；晚上别人看电视，爸爸仍专心致志听日语广播；爸爸带我去图书馆学习的经过。
前两前件事是略写，后一件事是详写。
8．语言描写、动作描写、心理活动描写等。
9．略10．爸爸为了祖国早日实现四化，刻苦学习。
（意思答对即可）11．略八年级语文《台阶》练习题及参考答案一、基础部分1．下列加粗字注音、字形不正确的一项是（）A．凹凼（ào）烦燥（zào）B．尴尬（ɡānɡà）阴凉（yīn）C．卵石（luǎn）揩一把（kǎi）D．砌缝（qì）舀米（yǎo）2．指出没有用比喻的句子（）A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B．父亲又像问自己，又像是问我。
C．额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
D．他的脸苍白得像一张纸。
3．解释加粗的词。
（1）虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
（2）偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
（3）农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
阅读下文，完成4～7题。
有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下，才提后脚。
那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地（）了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。
我连忙去抢父亲的担子，他却很（）地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。
……等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。
父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治。
……这以后，我就不敢再让父亲挑水。
挑水由我包了。
父亲闲着没什么事可干，又觉得很（）。
以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。
偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
《台阶》同步练习题【部编新人教版七年级语文下册(统编教材)】
《台阶》测试习题◆基础达标练习一、基础知识1.给下列词语中加粗字注音。
（1）凹凼( ) （2）尴尬( )( ) （3）门槛( ) （4）揩一把( ) （5）撬( ) （6）往下挪( )2.看拼音写汉字。
（1）鞭炮cuān 上了高空。
（2）沟里qiàn 着沙子和泥土。
（3）我流着一大串xián 水。
（4）这种nián 性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水。
3.在中间空白处填上恰当的标点。
（1）好久之后父亲又像问自己又像是问我这人怎么了（2）怎么了呢父亲老了4.结合语境解释句中加粗的词语。
（1）农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妻俩从不合坐一条板凳。
大庭广众：（2）偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
若有所失：二、仔细阅读课文，简要回答问题：1．课文的题目是“台阶”，“台阶”在文中的含义是什么?2．父亲为什么老是感叹“我们家的台阶低”?3．父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?4．当父亲坐在新屋的台阶上时，为什么反而觉得不自在?5．文中的父亲是个怎样的人?6．你能说说“我”是怀着怎样的感情去讲述父亲的故事的吗?永远的风景①我喜欢这么一首诗：“马车驶回遥远的岁月／运来玉黍和小米／夕阳返照村巷／流水泣入瓷器／那人在瓷器外／稳坐青山／横吹牧笛……”这是一幅圆融的古朴画卷，每个读到它的人，都会听到那平和之中的苍凉，而这种苍凉却正是最有魅力的笛声。
②现在我的女儿就在我椅背的空地上拉着那把吱吱嘎嘎的小提琴，所有音符从脑后飞来，给人一种跌跌撞撞的感觉；但我能听得出来，这种还很欠火候的琴声，依然在表现着一股生命的朝气，那是最真实最自然的音乐。
③而在我的眼前，在这种远非流水之音的背景上，我总能看到一幅永远的风景，只要我想要看到，无论我闭上或大睁双眼，那种要让人从心底涌出深秋之箫声的图景就会发现，那就是我的母亲和她那永远灰蓝的衣襟。
④说实话，对于母亲，在我这个做儿子的心中，已经是很陌生的一种存在。
初中语文七年级下册第三单元 12《台阶》(第一课时)习题(含解析)
初中语文七年级下册第三单元12《台阶》（第一课时）习题（含解析）《台阶》同步训练第一课时1.下列词语的字形和加点字注音全部正确的一项是（）A.门槛（jiàn）厚道自言自语（yǔ）与日具增B.糟糕（gāo）醒悟任劳任怨（yuàn）言外之意C.晌午（xiǎng）烦澡微不足道（wēi）稍纵即逝D.头颅（lóu）磕碰刻骨铭心（míng）大厅广众2.下面文段中加点词语的运用，不恰当的一项是（）在这场无私奉献的斗争中,作家没有缺席,艺术家没有缺席。
当前,迫切需要我们作家艺术家做的就是,继续深入挖掘那些可歌可泣的英雄事迹,记录那些闪耀着人性光辉的动人故事,用多姿多彩的艺术形式弘扬伟大的抗震救灾精神……A.无私奉献B.可歌可泣C.人性光辉D.多姿多彩3.下列有关名著和文化常识的表述有误的一项是（）A.中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有典雅精致的昆曲、雍容华美的京剧、活泼风趣的川剧等。
《霸王别姬》《贵妃醉酒》是京剧的代表剧目。
B.柳宗元是“唐宋八大家"之一，与韩愈并称“韩柳”，他的“永州八记"被后人视为山水游记的典范。
我们曾学过他的《小石潭记》。
C.汪曾祺的散文体现了他对日常生活的重视，对生活中情趣与美的欣赏。
他的散文《秋天的怀念》就是这样一篇充满美感和诗意的作品。
D.印度诗人泰戈尔曾获诺贝尔文学奖。
他创作的散文诗《金色花》，真实地模仿了儿童的口吻和心理，语言活泼、口语化。
4.下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）赤子之心是助人实现理想的正能量。
______ ______ _____ _______。
而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。
①孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。
”即有大成就的人都有一颗婴儿般的心。
②他们选择职业时，仅看到行业的光鲜和收入的可观，却看不到背后的辛苦和压力。
③这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气，停步不前，何谈实现理想④但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的。
部编版语文七年级下册第11课 《台阶》同步练习及参考答案
部编版语文七年级下册第11课《台阶》同步练习及参考答案《台阶》同步练习一、基础精练1.给下列加点字注音。
凹凼( ) 尴尬( )镶嵌( ) 烦躁( )撬开( ) 舀米( )倔强( ) 黏性( )2.指出下列句子中没有用比喻的一句( )A.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B.父亲又像问自己又像是问我。
C.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
D.他的脸苍白得像一张纸。
3.选出字形全对的一项( )A.麻筋草鞋人踩牛踏宽敞阴凉唿搭B.微不足道摇来荡去筹画材料泥浆C.精力旺盛不凑热闹大庭广众跨骨D.门槛台阶流出涎水低眉顺眼嗑头4.李铭同学由于学习方法不当，成绩一直不好。
请你以朋友的身份，按下面的要求各写一句话，帮助李铭提高认识。
(1)激励语气：(2)规劝语气：(3)批评语气：二、现代文阅读欣赏那些卑微的母亲①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。
她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。
她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。
她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？……”②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。
她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。
我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。
③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。
有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。
她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。
她弯着腰用力擦着地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。
她马上回过头来，重新擦一遍。
④有一次，我上卫生间，正好碰到她。
她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。
部编版七年级语文下册台阶同步测试
8台阶同步测试[课标点击]1.知识与能力:累积本文课后的要点字词。
2.过程与方法:（1）整体感知课文内容，认识故事情节，理解“父亲”这此中国农民的典型形象；（2）学习作者命题立意、组织资料的写法。
3.感情态度与价值观:培育学生热爱父亲、尊敬父亲的感情。
[难点解析]为何新屋的主体工程写得简单，造台阶反而写得详尽？父亲放爆竹时的神态有什么特点？详略是由中心而定的，题目是“台阶”，所以主体工程能够略写，造台阶则要详写。
父亲的神态写得很有特点。
他奋斗了大部分辈子，高高的台阶就要砌起来，新屋就要竣工，他内心的快乐是没法形容的，他一辈子老实老实低眉顺眼，高盛行来也自有他快乐的样子。
作者奇妙地写他左也不是右也不是、异乎平常而又独出心裁的样子，他惊慌失措，想挺胸挺不直，笑也是难堪的笑。
这副愉悦的样子是特别个性化的。
[发散训练]1．给加点的字注音。
涎水（）揩（）难堪（）（）．．．．黏性（）凼（）撬开（）硌．．．．（）2．解说以下词语的含义。
难堪：筹备：如有所失：不足挂齿：光天化日：3．谈谈以下句子属于哪一种描绘方法，并解析其作用。
（1）父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
（2）父亲自子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。
我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴的一把推开我：不要你凑喧闹，我连一担水都挑不动吗？[中考巡礼]（2005盐城）1．《水浒传》是描绘我国古代农民起义的伟大史诗。
请写出你所熟悉的两个故事。
2．下边是盐城市某报的一则新闻，请为这则新闻拟一个标题。
(不超过 20字)本报讯 3 月 29 日，在上海世博局举行的世博会会徽设计颁奖仪式上，上海市相关领导为世博会会徽中标者、盐城市青年广告设计师邵宏庚颁发了获奖证书和 20 万元奖金。
邵宏庚今年 34 岁。
昨年年末，当他得悉上海世博会正在搜集合徽后立刻行动，接下来的时间里把全部精力都投入到设计中。
今年 2 月他将自己最满意的第 1 加 1 件作品(如图)送到上海，这件作品最后从 9046件应征作品中崭露头角，被正式确立为上海世博会会徽。
部编版七年级语文下册第11课《台阶》课后同步练习题(附答案)
部编版七年级语文下册第11课《台阶》课后同步练习题（附答案）【基础练习】1.给下列词语中加点字注音。
（1）．凹凼．( ) （2）．尴尬．．( )( ) （3）．门槛．(（4）．揩．一把( ) （5）．撬．( ) （6）.往下挪．( )2.看拼音写汉字（1）．鞭炮cuān 上了高空。
（2）．沟里qiàn 着沙子和泥土。
（3）．我流着一大串xián 水。
（4）．这种nián 性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水。
3.在中填上恰当的标点。
（1）．好久之后（2）．怎么了呢4.结合语境解释句中加点的词语。
（1）．农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妻俩从不合坐一条板凳。
大庭广众：（2）．偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失．．．．的模样。
若有所失：【综合练习】仔细阅读课文，简要回答问题：1．课文的题目是“台阶”，“台阶”在文中的含义是什么?2．父亲为什么老是感叹“我们家的台阶低”?3．父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?4．当父亲坐在新屋的台阶上时，为什么反而觉得不自在?5．文中的父亲是个怎样的人?6．你能说说“我”是怀着怎样的感情去讲述父亲的故事的吗?【拓展练习】一．阅读永远的风景①我喜欢这么一首诗：“马车驶回遥远的岁月／运来玉黍．和小米／夕阳返照村巷／流水泣入瓷器／那人在瓷器外／稳坐青山／横吹牧笛……”这是一幅圆融的古朴画卷，每个读到它的人，都会听到那平和之中的的苍凉，而这种苍凉却正是最有魅力的笛声。
②现在我的女儿就在我椅背的空地上拉着那把吱吱嘎嘎的小提琴，所有音符从脑后飞来，给人一种跌跌撞撞的感觉；但我能听得出来，这种还很欠火候的琴声，依然在表现着一股生命的朝气，那是最真实最自然的音乐。
③而在我的眼前，在这种远非流水之音的背景上，我总能看到一幅永远的风景，只要我想要看到，无论我闭上或大睁双眼，那种要让人从心底涌出深秋之箫声的图景就会发现，那就是我的母亲和她那永远灰蓝的衣襟。
【精品解析】部编版七年级下册语文 12 《台阶》 同步分层作业(进阶篇)
【精品解析】部编版七年级下册语文12 《台阶》同步分层作业（进阶篇）部编版2022-2023学年七年级下册语文12 《台阶》同步分层作业（进阶篇）一、选择题（共6小题）1．对本文《台阶》主题的理解最准确的一项是（）A．通过父亲劳累半辈子终于造起高台阶的新屋的故事，赞美中国劳动人民吃苦耐劳、自强自立的精神。
B．通过记叙父亲大半辈子的劳动、生活和追求，表达了对父亲愚公移山精神的赞美，也流露出对农村生产力低下、农民生活贫困的慨叹。
C．通过父亲为实现毕生愿望而努力的故事，反映了中国农民思想的闭塞落后，流露出对农村生产力低下、农民生活贫困的慨叹。
D．通过记叙父亲大半生的劳动、追求，表达了对父亲愚公移山精神的赞美，但也流露出对农民思想闭塞、狭隘的不满与批评。
【答案】B【知识点】理解文章中心思想【解析】【分析】A．有误，对文章的概括不全面，作者在赞美中国劳动人民吃苦耐劳、自强自立的精神的同时，也流露出对农村生产力低下、农民生活贫困的慨叹。
B．正确。
C．有误，文章没有反映中国农民思想的闭塞落后。
D．“对农民思想闭塞、狭隘的不满与批评"一句有误，文章没有反映中国农民思想的闭塞落后。
故答案为：B.【点评】本题考查学生对文本主题的把握能力。
文章的主题往往是作者对人和事物的情感态度的折射，要有通篇考虑，从重点语段、语句入手分析作者的观点态度的能力。
2．《台阶》中父亲坐在绿阴里边吸烟边看人家高高的台阶，“这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去”，这里对“雾"的描写有什么作用？选出分析正确的一项（）A．暗示父亲距离目标实现还很遥远，反衬了父亲追求的专注。
B．看到别人家高高的台阶，父亲的心里像蒙上了一层雾，写“雾”暗示父亲抑郁的心情。
C．衬托父亲一边欣赏景色一边吸烟的悠闲自得的心情。
D．突出父亲吸烟上瘾，及吸烟时贪婪、满足的样子。
【答案】A【知识点】理解文章关键语句意思【解析】【分析】《台阶》中父亲觉得自家的台阶低，望着人家高高的台阶，羡慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。
人教版七年级语文下册：11.《台阶》同步练习及答案解析
人教版七年级语文下册：11.《台阶》同步练习及答案解析11 《台阶》同步练习一、选择题1．下列加粗字的注音完全正确的一项是( )【识记】A.瞬间(shùn) 叮嘱(zhǔ) 憋住(biē)B.涎水(yán) 门槛(kǎn) 烟瘾(yǐn)C.半晌(xiǎng) 凹凼(dàng) 黏性(nián)D.模样(mó) 舀米(yǎo) 头颅(lú)2．下列选项中没有错别字的一组是( )【识记】A.门槛自言自语老实厚道人踩牛踏B.摔矫低眉顺眼微不足道精力旺盛C.楷汗破土动工一起一伏大庭广众D.泥桨高低不齐若有所失宽敞阴凉3．下列句中加粗词语使用有误的一项是( ) 【识记】A.那户人家真是祸不单行,他们本来就穷,现在两个孩子又生病住院。
B.他触目伤怀,自然情不能自已。
情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。
C.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
D.冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。
4.下列句子没有使用比喻修辞的一项是( ) 【掌握】A.那极短的发,似刚收割过的庄稼巷,高低不齐,灰白而失去了生机。
B.父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。
C.(父亲)觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。
D.等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。
5．下列句子没有语病的一项是（）【拓展】A.我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了；不仅枝叶茂盛了,而且生了根。
B.拥有健康的体魄,是判断一个人能否为社会多作贡献的前提。
C.那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百斤左右重。
D.通过这次社会实践活动,我们磨炼了意志,增长了见识。
6.下列说法不正确的一项是( )【理解】A.本文的语言十分口语化,作者好像在为我们讲述一个平常的邻家的故事。
B.文中的“父亲”一年都在辛勤劳作,是一个淳朴、厚道、吃苦耐劳的人。
最新部编语文七年级下台阶同步检测试卷含答案
语文七年级下《台阶》同步检测卷一、基础积累1.走近作者李森祥，生于1956年，浙江衢州人，当代 。
他的小说以农村、军营生活为主要题材，塑造了一系列生动形象的普通人形象，尤其是农民的质朴形象。
代表作有小说《 》《 》《 》等。
2.字词汇总（1）【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。
凹凼．（ ） 涎．水（ ） 黏．性（ ） 泥浆．（ ） 烦躁．（ ） 撬．开（ ） 尴尬．．（ ） 揩．汗（ ） 瓦罐．（ ） 庄稼茬．（ ） 砌．墙（ ） 烟瘾．（ ） 膀⎩⎪⎨⎪⎧（ ）肩膀（ ）膀胱 槛⎩⎪⎨⎪⎧（ ）门槛（ ）槛车 划⎩⎪⎨⎪⎧（ ）划分（ ）划破 （2）【辨清字形】 根据拼音写汉字。
ch óu （ ）划 bi ē（ ）住ku à（ ）骨 sh ǎng （ ）午⎩⎪⎨⎪⎧干z ào （ ）暴z ào （ ） ⎩⎪⎨⎪⎧nu ó（ ）动婀nu ó（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧k ē（ ）碰k è（ ）然 （3）【理解词义】 请把下列词义或词语补充完整。
①尴尬：________________________________________②气派：________________________________________③糟糕：________________________________________④低眉顺眼：____________________________________⑤大庭广众：____________________________________⑥ ：感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘⑦ ：话里暗含着的没有直接说出的意思。
⑧ ：自己跟自己说话；独自低声说话。
⑨ ：非常渺小，不值得一提。
二、归纳梳理3.写作特色线索明晰，结构井然小说以“台阶”为线索，叙述了父亲与台阶的故事。
由“我”小时候台阶上的平凡生活写到父亲砌高台阶的强烈愿望，再写到父亲为造屋、造台阶进行的积极准备，最后写到台阶造好后父亲生活、身体、心理状态的变化等，都围绕这一线索展开，条理清楚，结构井然。
七年级下册语文第12课《台阶 》同步练习(含答案)
七年级下册语文第15课《驿路梨花》同步练习一、基础知识1．下列加点字的注音无误的一项是()A．迷茫．(máng)菌．子(jūn)简陋．(lòu)悠闲．(xián)B．延伸．(shēn)茂．密(mòu)花瓣．(bàn)陡．峭(dǒu)C．麂．子(jǐ)恍惚．(hū)撵．走(niǎn)驿．路(yì)D．喷．香(pèn)修葺．(róng)四溢．(yì)寨．子(zhài)2．下列词语书写无误的一项是()A．晶莹迁徒夕阳边境B．露宿竹篾蔑视瑶族C．火枪幕色稻草折损D．雷锋作楫屋梁漆黑3．下列句中加点词语运用不正确的一项是()”。
A．小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示．．B．金秋十月，玄武湖桂花盛放，芳香四溢．．．．醉游人。
C．为了纪念唐代书法大家欧阳询，“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止．．．．的文化盛宴。
D．世上无难事．．．．．，长沙磁浮快线的建设者克服了重重困难，终于按时完成了建设任务。
．．．．．，只怕有心人4．下列句子中没有语病的一项是()A．志愿者不怕付出，当他们默默奉献爱心的时候，需要社会给予更多的关注和支持。
B．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
C．身穿花衫的一个哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱。
D．智能手机功能强大，不仅能用来聊天，还能用来看新闻，看直播，深受用户欢迎。
5．选出句中引号的用法与其他三项不相同的一项（）A．白木门板上用黑炭写着两个字：“请进！”B．他利用敌人要他写“自白书”的笔墨，写了充满着爱国主义热情的文章。
C．我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。
”D．我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。
6．下列句中标点符号使用正确的一项是（）A．山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
人教部编版七年级语文下册第11课《台阶》同步练习
部编人教版七年级语文下册11.《台阶》同步练习学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 选择下面划线字注音完全正确的一项是（）A.凹凼（dàng）门槛（kǎn）涎水（yán）摔跤（jiāo）B.泥浆（jiāng）着落（zhuó）淌汗（tǎng）烟瘾（yǐn）C.旺盛（shèng）黏性（nián）尴尬（gān）胯骨（kuà）D.醒悟（xǐng）晌午（shǎng）嘎叽（gā）扁担（dan）2. 下列选项中没有错别字的一组是（）A.门槛自言自语老实厚道人踩牛踏B.摔矫低眉顺眼微不足道精力旺盛C.楷汗破土动工一起一伏大庭广众D.泥桨高低不齐若有所失宽敞阴凉3. 结合语境解释画线词语有误的一项是（）A.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子。
（形容驯服、顺从的样子）B.虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
（非常渺小，不值得一说）C.农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
（非常大的庭院内有很多人）D.偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
（好像失掉了什么似的，形容心神不定）4. 下列句子没有使用比喻修辞的一项是（）A.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B.父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
C.（父亲）觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。
D.等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。
5. 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
”C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？6. 下列句子中，没有语病的一项是（）A.因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。