塑料袋的基本知识
塑料知识-小科普
塑料知识塑料瓶、塑料袋、每天都受益的隐形眼镜、眼镜框架，还有餐具、CD和DVD等光盘，冰箱、电视机柜、移动电话和计算机等等，各种各样的塑料制品。
而且还有些印刷得看上去像金属和木材风格的塑料制品。
在我们的日常生活和产业中，塑料已经不可缺少。
日用杂货、包装材料、电气制品中的各种部件、建筑材料、汽车部件及外部装饰、室内装饰材料等等，从日常生活中经常使用到的物品，到眼睛看不见的地方，到处都有塑料制品活跃的身影，其用途是多种多样。
塑料可大致分为“热塑性树脂”和“热固性树脂”。
无论哪一种，第一次对其加热都会软化，这一点是相同的。
但是一旦冷却凝固之后，“热塑性树脂”和“热固性树脂”将表现出不同的特性。
热塑性树脂如果再次被加热，它还会变软，而热固性树脂却不一样，即使再被加热，它也不会再变形。
比如，由于不小心，将一个塑料杯子放在了火堆旁边，杯子逐渐变软并变形了，那说明这杯子是用热塑性树脂制成的。
?6?5炒菜锅的把手、以及锅盖顶上的手柄等部位的塑料是用热硬化性树脂制成的。
由于这种材料的电特性也很优秀，所以也被广泛用于电灯开关、插座、灯座等部位。
但是，由于其成型加工性不良，正在逐渐地被热塑性树脂所取代。
现在热塑性树脂的塑料占塑料总量的近90%。
?6?5热塑性树脂又分为『普通塑料』和具有更高性能的『工程塑料』。
热塑性树脂又分为『结晶性』和『非结晶性』两种。
塑料在空气中与水和氧气反应逐渐劣化。
其他因素，例如热、酸、碱、紫外线等也会促进塑料的劣化，为了防止塑料的劣化，在加工过程中需要使用各种添加剂。
具有代表性的添加剂有以下品种。
热稳定剂…防止加热分解。
氧化防止剂…防止在空气中被氧化分解。
紫外线吸收剂…防止由于紫外线引起的劣化。
防霉剂…防止被细菌、霉菌等微生物腐蚀。
此外，塑料的分解包括：光分解性塑料…遇太阳光线时则产生分解。
生物降解塑料…埋入地下被土壤中的微生物分解。
等等，对塑料的稳定化和自然分解这两个互相矛盾的主题，人们正在进行着大量的研究。
大班社会教案《小小塑料袋》
大班社会教案《小小塑料袋》一、教学内容本节课选自大班社会教材第四章《生活中的科学》，详细内容围绕“小小塑料袋”展开。
我们将学习塑料袋的来源、分类、使用及回收再利用等知识，让幼儿了解塑料袋在我们生活中的重要性，并培养他们节约资源、保护环境的意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解塑料袋的基本知识，知道塑料袋的分类、用途及对环境的影响。
2. 培养幼儿节约资源、保护环境的意识，让他们在生活中自觉减少使用塑料袋。
3. 培养幼儿动手操作能力，学会利用废旧塑料袋进行创作。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解塑料袋对环境的影响，并学会如何减少使用和回收利用。
重点：掌握塑料袋的基本知识，培养节约资源、保护环境的意识。
四、教具与学具准备1. 教具：各种类型的塑料袋、图片、视频、教学PPT等。
2. 学具：剪刀、胶水、画笔、废旧塑料袋等。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）请幼儿观察教室里的塑料袋，讨论它们的作用。
（2）邀请幼儿分享在生活中如何使用塑料袋，引导他们思考塑料袋给我们带来的便利。
2. 例题讲解（1）讲解塑料袋的来源、分类、用途。
（2）通过图片和视频，让幼儿了解塑料袋对环境的影响，教育他们减少使用塑料袋。
3. 随堂练习（1）让幼儿分组讨论，如何减少塑料袋的使用，并分享讨论成果。
（2）组织幼儿进行“塑料袋分类”小游戏，巩固所学知识。
4. 动手操作（1）教幼儿用废旧塑料袋制作手工艺品，培养他们的动手操作能力。
（2）展示作品，让幼儿相互评价，鼓励他们积极参与创作。
六、板书设计1. 《小小塑料袋》2. 内容：（1）塑料袋的来源、分类、用途（2）减少使用塑料袋的方法（3）废旧塑料袋的回收利用七、作业设计1. 作业题目：（1）请家长协助幼儿完成一份关于塑料袋的手抄报。
（2）让幼儿收集家中的废旧塑料袋，并尝试制作一个手工艺品。
2. 答案：（1）手抄报内容需包括：塑料袋的来源、分类、用途及减少使用的方法。
（2）手工艺品样式不限，鼓励幼儿发挥创意。
PP无纺布基本知识介绍
PP无纺布基本知识介绍卓创资讯王秀 2015-01-13 13:37:41分享到：无纺布的确切名称应该是非织造布，或叫不织布。
因为它是一种不需要纺纱织布而形成的织物，只是将纺织短纤维或者长丝进行定向或随机撑列，形成纤网结构，然后采用机械、热粘合或化学等方法加固而成。
具有柔软、透气和平面结构的新型纤维制品，优点是不产生纤维屑，强韧、耐用、丝般柔软，而且还有棉质的感觉，和棉织品相比，无纺布的袋子容易成形，而且造价便宜。
无纺布的特点：非织造布突破了传统的纺织原理，并具有工艺流程短、生产速度快，产量高、成本低、用途广、原料来源多等特点。
虽然无纺布具有非常多的优点，但是也同样有一些难以克服的缺点：与纺织布相比强度和耐久性较差；不能像其他布料一样清洗；纤维按一定方向排列、所以容易从直角方向裂开等。
因此最近生产方法的改善主要放在防止分裂的改良上。
无纺布的主要用途大致可分为：无纺布根据生产工艺的不同可以分为：我国无纺布行业发展较快，产销量实现快速增长，但在发展过程中也出现了一些问题，如机械化率低、工业化进程缓慢等问题，其原因是多方面的,除了管理体制、市场营销等方面的因素外,技术力量薄弱、缺少基础性研究是一个主要障碍。
虽然近几年积累了一定的生产经验，但尚未理论化，很难指导机械化生产。
聚丙烯纤维料的主要牌号及性能盘点中国各项基础建设工程开工量持续增加，这些工程需要大量土工布、过滤材料、防水材料、包装材料，其消费拉动作用明显。
另外国内消费者收入的提高也将有力拉动各种卫生吸收性产品和空气过滤材料、医疗卫生用品及劳保文体用品的消费。
由于国内聚丙烯通用料过剩的问题愈加严峻，业内人士对于一些盈利能力相对较高的小众产品关注度不断提高，随着我国经济发展对于无纺布的需求不断增长，中国无纺布业未来还有很大的增长潜力。
常用塑胶材料的基本知识
常用塑胶材料的基本知识目录一、内容概括 (2)二、热塑性塑料 (3)1. 聚乙烯 (4)2. 聚丙烯 (5)3. 聚苯乙烯 (6)a. 聚对苯二甲酸乙二醇酯 (7)b. 聚对苯二甲酸丁二醇酯 (8)c. 聚萘二甲酸乙二醇酯 (9)三、热固性塑料 (11)1. 不饱和聚酯 (12)2. 环氧树脂 (13)3. 酚醛树脂 (14)4. 聚氨酯 (15)四、其他类型塑料 (16)1. 聚氯乙烯 (17)2. 聚偏二氯乙烯 (19)3. 聚碳酸酯 (20)五、塑料的性能与应用 (21)1. 力学性能 (22)2. 其他性能 (24)3. 塑料制品的应用领域 (25)六、结语 (26)一、内容概括本文档旨在介绍常用塑胶材料的基本知识，包括塑胶材料的定义、分类、性能特点、生产工艺及应用领域等方面的内容。
通过对这些基本知识的阐述，帮助读者了解塑胶材料的基本概念和特性，为进一步研究和应用塑胶材料提供基础知识。
塑胶材料的定义：塑胶是一类具有可塑性、弹性、耐磨性、耐化学性等特点的高分子材料。
它们可以通过加热、加压或加入其他添加剂来改变其形状和性能。
塑胶材料的分类：根据塑胶的来源、结构和性能特点，可以将塑胶材料分为热固性塑胶和热塑性塑胶两大类。
还有一类介于两者之间的半热固性塑胶。
塑胶材料的性能特点：塑胶材料具有以下主要性能特点：可塑性好、弹性高、耐磨性好、耐化学性好、加工工艺简单等。
塑胶材料的生产工艺：塑胶材料的生产工艺主要包括注塑成型、挤出成型、吹塑成型等。
不同的生产工艺适用于不同类型的塑胶材料和制品。
塑胶材料的应用领域：塑胶材料广泛应用于电子电器、汽车制造、包装印刷、医疗器械等领域。
如塑料外壳、塑料杯子、塑料袋等都是典型的塑料制品。
二、热塑性塑料聚乙烯（PE）：聚乙烯是最常见的热塑性塑料之一，具有良好的耐腐蚀性、电绝缘性和韧性。
它被广泛应用于包装、容器、管道、电缆绝缘等领域。
聚丙烯（PP）：聚丙烯具有优异的耐热性、耐化学腐蚀性和良好的加工性能。
塑料的基本知识
聚丙烯塑料 （PP）
用途
特性
制法
聚丙烯塑料是由丙 烯在甲烷基铝和三 氯化钛催化剂作用 下，在20个大气压 和50℃的条件下， 以汽油为溶剂进行 聚合而制得的。
1．化学稳定性较聚乙 烯好 2．耐热性突出 3．透气性和透水性低 于聚乙烯。 4．刚性、拉伸强度比 聚乙烯好。 5．定向拉伸 6. 耐 老 化 性 较 聚 乙 烯 差
分子链是原子以 共价键结合起来 的，不能电离和 传递电子，所以 塑料具有绝缘性。 塑料可用来制造 电线的包皮、电 插座、电器的外 壳等。
塑料的危害
印刷材料 有害 影响土地 的可持续 利用
填充有害 物
致癌致病，影响 人体健康
对人体 的危害
对环境 的影响
白色污染给环境 带来很大的压力
对动物的 生存构成 威胁
广义的塑料定义指具有 塑性行为的材料，所谓 塑性是指受外力作用时 ，发生形变，外力取消 后，仍能保持受力时的 状态。塑料的弹性模量 介于橡胶和纤维之间， 受力能发生一定形变。 软塑料接近橡胶，硬塑 料接近纤维。
狭义的塑料定义是指以 树脂（或在加工过程中 用单体直接聚合）为主 要成分，以增塑剂、填 充剂、润滑剂、着色剂 等添加剂为辅助成分， 在加工过程中能流动成 型的材料。塑料为合成 的高分子化合物，可以 自由改变形体样式。
塑料原料的制造
在日本工业标准中确定塑料是“以高分子物质为主原料、人工成型”这 一定义的意义，简单地说就是指用化学方法合成的、分子量非常大的物 质。 塑料是人工制造的“高分子化合物”，与天然树脂相对应，叫做“合成 树脂”，或简单地就叫做“树脂”。
塑料原料的制造
将生产石油的原油加热使其分解，可得到汽油、灯油、粗汽 油、柴油、重油等产物。大部分塑料的生产都是以这里面的 粗汽油为原料制造的。 将粗汽油再进一步加热分解，利用沸点（由液体变为气体的 温度）的差别进行分离，则可得到生产塑料的原料，乙烯和 丙烯，这些多数是气体或液体，不能直接使用。
塑料基本常识
2 大分子聚集结构对高分子聚合物的性能的影响 分类：依照大分子的聚集态的分子排列是否有序而分为二类 无定型聚合物：大分子在空间以杂乱无序的形式聚集 而构成聚合物。 结晶型聚合物：大分子有规则地排列而构成聚合物。
注：结晶型聚合物内的大分子并非全都规则地排列，只有部分区域
它的特点是此聚酯塑料是由生物合成的，亦能为微生物所分解。
b 天然高分子材料
是指淀粉、纤维素、蛋白质、多糖等能被微生物所降解的 物质，经适当的改性后，制成的包装材料。
研究的重点是以淀粉为主要原料。
如研究的用大豆淀粉制取包装包装材料，它最大的特点就是有很好 的降解性。
光降解塑料 指光照作用下能降解的塑料。 应用：农用薄膜和饮料包装袋上
聚苯乙烯
印刷性能 热封性 柔顺性 加工性 卫生、安全
差，须要处 理 很好 好 好 好 好 低于LDPE 低于LDPE 低于LDPE 高于HDPE 较好
比PE差
好 高于PE 好，无毒、 无味
适用范围
适应食品的 主要制成膜， 与LDPE相 冷冻处理 用于包装要 比，相同强 求较低的食 度下，可节 品，防潮要 省原材料， 求的干燥食 作为复合膜 品；生鲜果 的热封层用 蔬的保鲜包 于高温杀菌 食品的包装 装；冷冻食 品的包装
由于EVOH分子结构中有亲水基团，易吸附水分而影响其 高阻气性，故EVAL一般用复合膜的中间。
三、 复合软包装材料 定义：是指两层或两层以上不同品种可挠性材料，通过一 定技术组合而成的“结构化”多层材料，所用的复合材料 有塑料薄膜、铝箔和纸等。
单一材料有一定的优异的性能，但不可避免的存在一定的缺点，而 不能满足食品包装的要求。将不同的包装材料复合，使其拥有多种 综合包装性能，现在是食品包装材料的 最主要的品种和国际性
塑胶的基本知识
塑料也叫做高分子合成材料、种类型号大概有几百种。
从成型的角度讲可以分为两大类：1 热塑性塑料2 热固性塑料前者可以反复使用后者无法重复使用简单说下，可以说他们最基本的单体都是从石油中的轻质油裂解出来的，例如PP,PE这些比较简单的聚合物就都是直接聚合出来的；像PVC,PS等都加入了其他的单体聚合而成，具体的方法有乳液聚合和悬浮聚合等等，视情况而定；而ABS是3种不同的单体聚合，苯乙烯，丁二烯，丙烯腈三种；而EPS也是一种塑料，但是聚合工艺就比较复杂了，其中有比较复杂的环结构。
填充母料，按性能分为注塑填充母料，吸塑填充母料，吹塑填充母料；按材质分为PE填充母料，PP填充母料，碳酸钙填充母料，滑石粉填充母料，透明填充母料，白色母；按应用分为塑料管材填充母粒，塑料餐具填充母粒，无纺布填充母粒，中空板填充母粒，中空吹瓶填充母粒，和吹膜填充母粒等。
许多农贸市场、超市都在用塑料袋装熟食品，其实，很多塑料袋存在毒性，尤其是五颜六色的彩色塑料袋，其本身更是含有大量毒素。
彩色塑料袋属于再生塑料袋，使用的着色剂通常含有苯并吡，是一种很强的致癌物质，与食品接触后，可能会转移到食品中，使人慢性中毒。
此外，最新研究显示，塑料产品中的增塑剂也是一种致癌物质，而再生塑料因为工艺简陋等原因，其增塑剂在与食品，尤其是油性食品接触时更容易渗出。
人们习惯使用‘毒袋’，既是致癌物质的受害者，又不知不觉地充当了致癌物质的传播者，现在不少早点铺用薄薄的、有刺鼻异味的再生塑料袋装油条之类的熟食，致癌物质渗出更快，危害更大。
那么，怎样鉴别塑料袋有无毒性呢？1.感官检测法：可以用手触摸塑料袋，如果是无毒的塑料袋摸起来会有润滑感，我们看到这个塑料袋摸起来很润滑，说明是无毒的，再来摸摸这个，摸起来有发粘的感觉，说明这个塑料袋是有毒的。
2.抖动检测法：用手抓住塑料袋一端用力抖，发出清脆声者无毒，声音闷涩者有毒。
3.火烧检测法：无毒的聚乙烯塑料袋易燃，火焰呈蓝色，燃烧时像蜡烛泪一样滴落，有石蜡味。
二年级下册综合实践活动教案-塑料袋 全国通用
二年级下册综合实践活动教案-塑料袋全国通用一、教学目标1. 知识与技能：（1）让学生了解塑料袋的来源、制作过程、分类、使用方法以及回收利用等方面的知识。
（2）培养学生动手实践、观察、分析、总结的能力。
（3）提高学生的环保意识，使其养成良好的环保行为。
2. 过程与方法：（1）通过观察、讨论、实践等方式，让学生了解塑料袋的相关知识。
（2）培养学生合作、探究的学习能力。
（3）激发学生的创新思维，提高解决问题的能力。
3. 情感态度价值观：（1）培养学生关注环保、关爱地球的情感。
（2）树立节约资源、保护环境的意识。
（3）培养学生积极向上、乐观进取的精神风貌。
二、教学内容1. 塑料袋的来源与制作过程2. 塑料袋的分类与使用方法3. 塑料袋的回收利用与环保意义4. 塑料袋的污染问题及防治措施三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）了解塑料袋的来源、制作过程、分类、使用方法及回收利用等方面的知识。
（2）培养学生动手实践、观察、分析、总结的能力。
（3）提高学生的环保意识，使其养成良好的环保行为。
2. 教学难点：（1）塑料袋的制作过程及回收利用技术。
（2）如何引导学生关注环保、关爱地球，树立节约资源、保护环境的意识。
四、教具与学具准备1. 教具：（1）多媒体设备（如电脑、投影仪、音响等）（2）塑料袋实物及图片（3）相关环保宣传教育资料2. 学具：（1）笔记本（2）彩色笔（3）剪刀、胶水等手工制作工具五、教学过程1. 导入新课：（1）引导学生观察教室内的塑料袋，引发学生对塑料袋的关注。
（2）提出问题，如：塑料袋是从哪里来的？它是怎样制作的？激发学生的求知欲。
2. 学习新课：（1）播放多媒体课件，介绍塑料袋的来源、制作过程、分类、使用方法及回收利用等方面的知识。
（2）引导学生观察、讨论，加深对塑料袋的了解。
（3）组织学生进行小组合作，探讨塑料袋的环保问题及防治措施。
3. 实践活动：（1）学生分组，利用废旧塑料袋进行手工制作，如环保购物袋、垃圾袋等。
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二.塑料薄膜的特点:
塑料袋包装的优点
1. 与金属、陶瓷、玻璃等传统包装材料比较，软包装的轻便 性是其他材料无法比拟的；
2. 塑料软包装的防潮性、阻隔性、加工成型性等都较为突出， 且成本相对低廉；
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二.塑料薄膜的特点:
塑料袋包装的缺点:
1）给环境造成污染; 2）还以其难降解性，被称之 为“白色污染” 3）塑料本身会释放有害气体， 因在密封袋中长期积聚，浓 度随密封时间增加而升高， 致使袋中食物受到不同程度 的污染;
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三.塑料袋的材料:
BOPP聚丙烯（双向拉伸）的消光薄膜，外观和质感似纸张，手感 也舒适，消光层有可热封型和不可热封型的两种，消光层可起到遮光 的作用。
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三.塑料袋的材料:
3、PET薄膜 聚酯薄膜是以聚对苯二甲酸乙二醇酯为原料，采用挤出法制成
厚片，再经双向拉伸制成的薄膜材料。 机械性能优良，刚性、硬度及韧性高，耐穿刺，耐摩擦，耐高
温和低温，耐化学药品性、耐油性、气密性和保香性良好，是常 用的阻透性复合薄膜基材之一。
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三.塑料袋的材料:
4、尼龙薄膜
BOPA（NY）尼龙（双向拉伸）的薄膜，有着优异的强韧性，抗拉强 度、抗撕裂、抗冲击和破裂强度均是塑料薄膜里最好的，没有热封性。阻隔 性好、阻气、阻氧和保香性好，耐除强酸外的化学品、耐油性极佳，水蒸气 透过率高。吸湿性大，受潮以后易膨胀、起皱，会横向伸长、纵向缩短，伸 长率最大可达1%，可以在 - 60-130℃之间长期使用。它有突出的柔韧性、 耐针孔性和不易被内容物刺穿性。
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三.塑料袋的材料:
9、PLA（聚乳酸） 近几年新型的包装材料，也称玉米淀粉塑料，能够百分之百的
降解，减少环境污染，应用前景广阔；（有机成分应51%，生物 分解率应60%）
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三.塑料袋的材料:
6、EVOH薄膜 EVOH是一种链状结构的结晶性聚合物，是一种新型的高阻隔材
料，因为其遇到水分后阻隔性会大幅降低，故通常夹在两层阻湿性 较好的材料中间使用 。
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一.前言
随着国民生活水平的提高， 市场经济的发展，社会对塑料 软包装的需求呈年年上升的趋 势，而且越来越上档次了。塑 料软包装色彩艳丽、图案新颖、 使用方便的特点诱导消费充坼 市场，尤其是在大、小超市里 琳琅满目令人顾暇不及。也作 为无形的产品广告，吸引顾客 前来购买而促进了销售。
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三.塑料袋的材料:
1、PE薄膜
我国最早出现和最常用使用的塑料软包装袋，就是PE（聚乙烯）薄膜制成的， 它的用途极为广泛，特点是造价低廉、防水性好，但阻气性差。PE的片材薄膜有： 防潮膜、保鲜膜、自粘膜、缠绕膜、收缩包装膜等……
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塑料袋的基本知识
Corlin Zhang Product Engineering
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目录
1.前言 2.塑料袋包装的优缺点 3.塑料袋常用薄膜材料 4.塑料袋的制作方法 5.塑料袋使用安全
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四、塑料袋的制作方法
PE原材料--->分切--->彩印--->切膜--->制袋--->打包--->产 品
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四、塑料袋的制作方法
1.PE原材料----塑料薄膜
塑料薄膜可以采用挤出吹塑法、T型模法、双向拉伸法、 压延法和流延法制得。
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三.塑料袋的材料:
2、PP 薄膜
PP常用的是CPP流延聚丙烯（未拉伸）和BOPP聚丙烯（双向拉伸）的 薄膜。
CPP膜主要用于复合材料的热封层，按性能和用途可分为普通级、蒸煮 级和镀铝级；密度在0.90左右，是最轻的塑料；
BOPP分为普通膜、珠光膜、和消光膜。
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三.塑料袋的材料:
5、PVDC薄膜
PVDC（聚偏二氯乙烯）涂敷的薄膜，是一种涂敷了聚偏二氯乙 烯的高阻隔薄膜，是阻气性能要求很高的包装材料。具有很高的阻隔 性能，也就是说任何塑料薄膜只要涂敷了它，都会有很高的阻隔性能。
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三.塑料袋的材料:
7、镀铝薄膜 通常采用CPP、PET、BOPP做为基材，通过蒸镀的方法制得；镀铝 层很薄，材料呈金属光泽，阻隔性能大大提高；
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三.塑料袋的材料:
8、 PVA（聚乙烯醇）的薄膜 具有高阻隔性 、阻溶、阻氧、抗腐、保鲜、保香、保色、耐油脂及 化学药品的侵蚀，普遍用于共挤薄膜中的阻隔层，多用于食品和药 品包装，水溶膜也用于一些特殊化学药品的包装。
其中挤出吹塑法和流延法最为常用，故塑料薄膜又分为吹 塑膜和流延膜，现做简单介绍：
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四、塑料袋的制作方法
吹塑膜
是将树酯熔融 通过圆形口模头 挤出吹胀，牵引 冷却而形成的薄 膜叫做吹塑薄膜。 塑料吹胀薄膜的 特性：吹胀薄膜 由于少量分子在 吹胀和牵引力的 作用下发生定向， 因此抗拉强度要 比流延薄膜高。