最新中学生心理测试题及答案
中学生心理健康小测试题及答案
中学生心理健康小测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 当你感到紧张或焦虑时，你通常会选择以下哪种方式来缓解？A. 听音乐B. 与朋友聊天C. 进行运动D. 什么都不做，等待情绪自然消退2. 如果你在学习中遇到了困难，你首先会怎么做？A. 自己尝试解决B. 寻求老师的帮助C. 放弃D. 与同学讨论3. 你如何看待自己的成绩？A. 成绩是衡量自我价值的唯一标准B. 成绩很重要，但不是全部C. 成绩无所谓，只要我尽力了D. 成绩是次要的，我更看重个人兴趣和特长4. 当你与同学发生矛盾时，你通常会如何处理？A. 避免冲突，让步B. 坚持自己的立场，与对方争论C. 寻求第三方帮助，如老师或家长D. 冷静下来，尝试理解对方的立场5. 你如何看待自己的未来？A. 非常担忧，感到迷茫B. 有一些担忧，但也有计划C. 非常乐观，有明确的目标D. 没有考虑过，走一步看一步6. 你通常如何安排自己的课余时间？A. 大部分时间用于学习B. 平衡学习和娱乐C. 娱乐为主，偶尔学习D. 完全不学习，只做自己感兴趣的事7. 当你感到压力时，你倾向于向谁寻求帮助？A. 父母B. 老师C. 朋友D. 不向任何人寻求帮助8. 你如何评价自己的社交能力？A. 非常自信，能够轻松与人交往B. 一般，有时感到不自在C. 不太自信，社交时会感到紧张D. 非常不自信，害怕与人交往9. 你如何看待自己的外貌？A. 非常满意B. 比较满意C. 有些不满意D. 非常不满意10. 当你遇到失败时，你通常如何应对？A. 沮丧，放弃B. 反思原因，尝试改进C. 归咎于外部因素D. 忽视失败，继续前进答案：1-5: B, D, B, D, C6-10: B, C, B, C, B二、判断题（每题1分，共10分）1. 心理健康是指一个人在心理和情感上的良好状态。
（对）2. 学习压力是中学生心理健康问题的唯一原因。
（错）3. 良好的人际关系有助于提高心理健康水平。
初三心理测试题及答案
初三心理测试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 当你遇到学习上的困难时，你通常会：A. 寻求老师和同学的帮助B. 自己独立解决C. 放弃不做了D. 向家长求助答案：A2. 你对自己的学习成绩满意吗？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意答案：B3. 你在学习时，是否能够集中注意力？A. 总是能B. 经常能C. 偶尔能D. 几乎不能答案：B4. 你是否有明确的学习目标？A. 有，非常明确B. 有，但不太明确C. 没有，但想要有D. 没有，也不想有答案：A5. 你对待作业的态度是：A. 认真完成B. 应付了事C. 经常拖延D. 从不完成答案：A6. 你在学习中遇到困难时，通常会：A. 积极寻找解决办法B. 感到沮丧，放弃C. 向他人抱怨D. 逃避问题答案：A7. 你对自己的未来有信心吗？A. 非常有信心B. 比较有信心C. 一般D. 没有信心答案：B8. 你是否有良好的时间管理习惯？A. 总是有B. 经常有C. 偶尔有D. 几乎没有答案：B9. 你在学习中是否经常感到压力？A. 从不B. 很少C. 有时D. 总是答案：C10. 你对待考试的态度是：A. 非常重视，认真准备B. 重视，但有时会紧张C. 一般，不太紧张D. 不重视，无所谓答案：A二、判断题（每题1分，共20分）11. 学习是为了应付考试。
（对/错）答案：错12. 良好的人际关系对学习没有帮助。
（对/错）13. 适当的休息对提高学习效率有帮助。
（对/错）答案：对14. 学习态度比学习方法更重要。
（对/错）答案：错15. 只要努力，就一定能够取得好成绩。
（对/错）答案：错16. 学习中遇到的问题，应该自己独立解决。
（对/错）答案：错17. 学习中的压力都是有害的。
（对/错）答案：错18. 学习中，记忆力比理解力更重要。
（对/错）19. 学习中，合作比竞争更重要。
（对/错）答案：错20. 学习中，兴趣是最好的老师。
（对/错）答案：对三、简答题（每题10分，共40分）21. 请描述一下你在学习中最常用的学习方法，并说明为什么你认为这种方法有效。
新初一心理测试题及答案
新初一心理测试题及答案新初一的学生在进入初中阶段时，会面临许多新的挑战和变化。
为了帮助他们更好地适应新环境，进行心理测试是一个有效的手段。
以下是一些新初一心理测试题及答案，旨在帮助学生了解自己的心理状态，以便采取相应的措施来应对可能遇到的问题。
1. 当你进入新学校时，你感觉如何？A. 非常兴奋，期待新的生活B. 有些紧张，但仍然充满希望C. 非常紧张，担心自己无法适应D. 无所谓，没有特别的感觉答案：选择A和B的学生可能更容易适应新环境，而选择C和D的学生可能需要更多的支持和帮助来适应新环境。
2. 你如何看待新学期的课程？A. 我很期待，相信我能学好每一门课程B. 我对某些课程感兴趣，但对其他课程不太感兴趣C. 我觉得课程很难，担心自己跟不上D. 我不太关心课程，更关心其他事情答案：选择A的学生可能对学习有积极的态度，而选择B、C和D的学生可能需要更多的鼓励和指导来提高他们的学习兴趣和动力。
3. 你与新同学相处得如何？A. 我很快就交到了新朋友，感到很开心B. 我正在努力与新同学建立友谊，但还需要时间C. 我觉得很难与新同学相处，感到孤独D. 我不太关心与同学的关系，更喜欢独自行动答案：选择A的学生可能在社交方面比较自信，而选择B、C和D的学生可能需要更多的指导和支持来建立良好的人际关系。
4. 你如何处理学习中遇到的困难？A. 我会寻求老师和同学的帮助，一起解决问题B. 我会尝试自己解决问题，但有时也会感到沮丧C. 我通常会放弃，觉得自己无法解决这些问题D. 我不太关心学习中的困难，更关注其他事情答案：选择A的学生可能更愿意寻求帮助和合作，而选择B、C和D的学生可能需要更多的鼓励和指导来提高他们的解决问题的能力。
5. 你如何看待自己的未来？A. 我对自己的未来充满信心，相信我能实现我的梦想B. 我对某些方面有信心，但对其他方面还有些不确定C. 我对自己的未来感到迷茫，不知道该怎么办D. 我不太关心自己的未来，更关注现在的生活答案：选择A的学生可能对自己的未来有明确的目标和信心，而选择B、C和D的学生可能需要更多的指导和支持来帮助他们规划自己的未来。
中学生心理健康小测试题及答案
中学生心理健康小测试题及答案1. 当你遇到学习上的困难时，你通常会：A. 立即向老师或同学求助B. 尝试自己解决问题C. 放弃，不再努力D. 感到焦虑和沮丧答案：A2. 你觉得自己在学校的人际关系如何？A. 非常好，有很多好朋友B. 一般，有几个朋友C. 不太好，没有太多朋友D. 很差，几乎没有朋友答案：A3. 你是否有定期进行体育锻炼的习惯？A. 是的，我经常锻炼B. 有时，偶尔锻炼C. 很少，几乎不锻炼D. 从不，完全没有锻炼答案：A4. 当你感到压力时，你通常如何缓解？A. 听音乐或做其他放松活动B. 与朋友或家人聊天C. 通过吃东西来缓解D. 感到不知所措，不知道如何是好答案：A5. 你对自己的未来有何规划？A. 有明确的目标和计划B. 有一些想法，但不太明确C. 完全没有计划D. 感到迷茫，不知道未来会怎样答案：A6. 你是否经常感到紧张或焦虑？A. 从不，我感到非常放松B. 偶尔，但不是经常C. 经常，我很难放松D. 总是，我感到非常焦虑答案：B7. 你如何看待自己的学习成绩？A. 我对自己的成绩感到满意B. 我对自己的成绩有些失望C. 我对自己的成绩感到沮丧D. 我对自己的成绩感到绝望答案：A8. 你是否能够接受自己的缺点？A. 是的，我接受自己的缺点B. 有时，但我努力改进C. 不能，我对自己的缺点感到困扰D. 完全不能接受，我对自己很失望答案：A9. 你是否经常感到孤独？A. 从不，我感到非常满足B. 偶尔，但不是经常C. 经常，我感到孤独D. 总是，我感到非常孤独答案：B10. 你认为自己是一个乐观的人吗？A. 是的，我总是看到事物积极的一面B. 有时，但我努力保持乐观C. 不是，我通常看到事物消极的一面D. 完全不是，我总是感到悲观答案：A。
初中生心理测评问卷
选择题1. 当你遇到学习上的困难时，你通常会：A. 放弃并感到沮丧B. 寻求老师或同学的帮助（正确答案）C. 忽视问题，希望它能自行解决D. 责怪自己不够聪明2. 在与朋友发生争执后，你的第一反应是：A. 立即道歉，即使可能不是自己的错B. 冷静下来，尝试从对方角度理解问题（正确答案）C. 坚持己见，不愿妥协D. 避免直接沟通，希望时间能冲淡一切3. 对于新事物的态度，你更倾向于：A. 害怕尝试，担心失败B. 保持好奇，勇于探索（正确答案）C. 无所谓，随波逐流D. 事先做好充分准备，但往往犹豫不决4. 当你感到压力大时，你通常会选择哪种方式放松？A. 暴饮暴食B. 进行体育锻炼或户外活动（正确答案）C. 长时间玩游戏或刷视频D. 独自待在房间，不与任何人交流5. 在团队合作中，你认为自己的角色是：A. 总是指挥别人，不喜欢听从他人意见B. 积极参与，乐于贡献自己的想法并听取他人建议（正确答案）C. 较少发言，更多时候是旁观者D. 尽量避免参与团队活动6. 面对考试，你的心态是：A. 非常紧张，担心考不好B. 有些紧张，但会努力复习准备（正确答案）C. 完全不紧张，认为考试无所谓D. 过度自信，认为无需复习也能考好7. 当你被误解时，你的反应是：A. 大发雷霆，立即辩解B. 平静解释，尝试消除误会（正确答案）C. 选择沉默，认为解释无用D. 感到委屈，独自哭泣8. 对于未来的规划，你的态度是：A. 没有明确目标，走一步算一步B. 有大致的方向，并为之努力（正确答案）C. 经常改变想法，难以坚持D. 已经有非常详细且不可更改的计划9. 在遇到不开心的事情时，你倾向于：A. 把情绪压抑在心里，不与人分享B. 找信任的人倾诉，寻求支持（正确答案）C. 通过写日记等方式自我疗愈D. 用购物、吃零食等方式转移注意力。
初中生心理测试题及答案
初中生心理测试题及答案初中生正处于青春期，这个时期的他们身心发展迅速，情感丰富而复杂，心理变化也较为显著。
为了更好地了解初中生的心理状况，帮助他们健康成长，以下是一套针对初中生的心理测试题及答案，供参考。
1. 你觉得自己在班级中的地位如何？A. 非常重要B. 一般C. 不太重要D. 完全不重要答案：选择A和B选项的同学可能对自己的社交地位有一定的自信，而选择C和D选项的同学可能在社交方面存在一定的困扰。
2. 当你遇到困难时，你通常会怎么做？A. 寻求帮助B. 尝试自己解决C. 放弃D. 抱怨答案：选择A和B选项的同学在面对困难时，能够积极应对，而选择C 和D选项的同学可能在面对挑战时容易放弃或产生消极情绪。
3. 你觉得自己在学习上的表现如何？A. 非常优秀B. 一般C. 较差D. 很差答案：选择A和B选项的同学对自己的学习能力有一定的信心，而选择C和D选项的同学可能在学习上遇到了一些困难，需要额外的关注和帮助。
4. 你通常如何与父母沟通？A. 经常交流，关系融洽B. 偶尔交流，关系一般C. 很少交流，关系紧张D. 从不交流，关系很差答案：选择A选项的同学与父母的关系较好，能够有效沟通；而选择B、C和D选项的同学可能在与父母沟通方面存在一定的障碍。
5. 你觉得自己在情绪控制方面做得如何？A. 非常好B. 一般C. 较差D. 非常差答案：选择A和B选项的同学在情绪控制方面表现较好，而选择C和D 选项的同学可能在情绪管理上存在一定的问题。
6. 你觉得自己在团队合作中的表现如何？A. 非常出色B. 一般C. 较差D. 很差答案：选择A和B选项的同学在团队合作中能够发挥积极作用，而选择C和D选项的同学可能在团队合作中遇到了一些挑战。
7. 你通常如何面对压力？A. 积极应对B. 尝试应对C. 逃避D. 无法应对答案：选择A和B选项的同学在面对压力时能够采取积极的应对策略，而选择C和D选项的同学可能在应对压力方面存在困难。
中学生心理健康知识测试题及答案
中学生心理健康知识测试题及答案一、单项选择题（每题1分，共40分）1、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为（）A、喝酒B、吃大量的东西C、压抑负性的情绪D、和朋友倾诉【正确答案】2、“言必信,行必果”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面（）A、具有良好的人际关系B、适当约束自己的言行【正确答案】C、抱有积极的生活态度D、完善的自我发展目标3、强迫观念指的是（）｡A、在意识中占主导地位的错误观念B、外部强加于自己的错误观念C、头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念【正确答案】D、在病理基础上产生的歪曲信念4、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现?（）A、自恋型【正确答案】B、反社会型C、偏执型D、控制型5、“走极端､以偏概全､消极思维､敏感多疑､自卑心理､自罪自责､自我评价过低"主要描述是（）｡A、抑郁症【正确答案】B、自负C、躁狂症D、强迫症6、按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于:（）A、家庭内部B、社会环境C、自身的内部冲突【正确答案】D、人际关系的处理7、下列选项中哪一个不是积极心态的作用?（）A、内心的平静B、信心C、成功的意识D、浮躁【正确答案】8、气质类型（）A、有好有坏B、都是好的C、都是坏的D、无好坏之分【正确答案】9、当自信心不足时,自己给自己壮胆说:“我一定会成功!一定会的｡”这是一种（）｡A、强化B、积极的自我暗示【正确答案】C、精神防御机制D、自我安慰10、下列不是情绪健康的主要标志的是（）｡A、情绪稳定B、情绪愉快C、经常开心D、喜乐无常【正确答案】11、小王为人热情,活泼好动,反应迅速､敏捷,有朝气,但情绪不那么稳定,有时粗枝大叶｡请问小王属于什么类型的气质?（）A、黏液质B、多血质C、抑郁质D、胆汁质【正确答案】12、下列哪一项不是青少年网络成瘾的治疗方法（）。
A、让成瘾者认识到网络成瘾的危害B、不让他再上一次网【正确答案】C、一点一点、慢慢的减少上网的时间D、培养他一些弹钢琴的兴趣爱好13、心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是（）。
初中生心理测试题及答案
初中生心理测试题及答案一、选择题1. 当你遇到挫折时，你通常会：A. 立即寻求帮助B. 自己独自面对C. 向朋友倾诉D. 选择逃避答案：A2. 你认为自己在学校里最擅长的科目是：A. 语文B. 数学C. 英语D. 物理答案：B3. 在团队合作中，你通常扮演的角色是：A. 领导者B. 协调者C. 执行者D. 观察者答案：C4. 当你感到压力时，你更倾向于：A. 通过运动来释放B. 听音乐放松C. 与朋友聊天D. 独自静坐答案：A5. 你认为自己最需要改进的地方是：A. 学习态度B. 社交能力C. 时间管理D. 自信心答案：C二、判断题1. 良好的人际关系可以显著提高学习效率。
（对）2. 过度的压力对身心健康都是有害的。
（对）3. 每个学生都应该参加所有课外活动。
（错）4. 学习是学生唯一的任务。
（错）5. 情绪管理是个人成长中非常重要的一部分。
（对）三、简答题1. 请描述一下你最近一次感到非常高兴的原因是什么？答案：（学生需根据自己的实际情况回答）2. 当你遇到学习上的困难时，你通常采取哪些措施来解决？答案：（学生需根据自己的实际情况回答）3. 你认为一个健康的心态对中学生来说有多重要？请简述你的理由。
答案：（学生需根据自己的实际情况回答）四、论述题1. 请谈谈你对“团队合作”的理解，并举例说明在团队中如何发挥自己的作用。
答案：（学生需根据自己的实际情况回答）2. 描述一次你如何通过自己的努力克服了困难的经历，并说明你从中学到的教训。
答案：（学生需根据自己的实际情况回答）请注意，以上题目及答案仅供参考，实际答案应根据学生的真实情况和体验来填写。
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心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。
中国文库-教育资源网为大家整理的中学生心理测试题及答案供大家参考选择。
个性测试开始：你认为送什么样的年礼是最合宜的?A、腊肉、罐头等应景食品B、小孩爱吃的糖果桶C、水果提篮D、酒或茶叶中学生个性心理测试题结果分析A、你一向做事情都是中规中矩的，很有自己的原则，不会逾越自己的本份。
你总是在別人需要的时候出现，当灯光与荣誉都向著你罩下的时候，你会默默退出，让別人去出风头。
你像无所不在的空气，大家都习惯你的存在，有时也如和煦的春风，吹拂到每个人身上，让所有人都觉得与你在一起时，十分舒适愉快。
B、虽然你一点也不在乎自己在別人眼中是什么样子，始终维持个人本色。
不过，在团体中，大家很难会忽略你的存在。
因为你外向直爽的性子，很容易跟所有人搭上缐，就算是刚认识的朋友，你也能找得出共同的话题，聊个不停。
有你在的场合，总是热闹非凡。
也因为你能夠照顾到所有人，大家都能与你处得很热絡。
C、你希望能和大家和乐相处，所以就算碰到自己觉得委屈的事情，也闷不吭声，自认倒楣就算了。
大多数的时候，不太会听见你的怨言。
在唯繫团体的力量上，你是个很重要的角色，少有人能取代你的位置。
但因为你沒有将自己心底的话都讲出来，有时委屈求全久了，也让人习惯这样的相处模式，总是将你当受气包看待。
D、你在人群中的应对进退表现算是很棒的，不用花费太多力气，自然就能得到大家的喜爱。
因为你懂得別人需要什么，正好搔到痒处，自然就能受到荣宠。
不过你倒是不会很在意这样的事情，取悅別人也是让你自己高兴的一种方式，这样就算是一种肯定，也足夠了。
你有时反倒会因为自己的古怪脾气，而不想成为注目焦点。
这是一组心理测验题，请凭直觉考虑你的选择。
1.一边是绿茵茵的草地，另一边是黑森森的原始森林，你是往草地走，还是向森林走?2.越过草地或森林，你希望在面前出现的是辽阔大海，奔腾的江河，还涓涓的小溪?3.涉过大海、江河或小溪，在你眼前出现了一间小茅屋。
当你走向小茅屋之前，你是不是会回头望一望大海、江河或小溪?4.当你走进小茅屋，看见桌子上面有只花瓶，你希望花瓶是古典式的，还是现代式的?是大的还是小的、或者是中等的?5.你希望这茅屋里有没有窗户?如有是大的还是小的?多还是少?6.桌子上有只杯子，你不小心把它摔在地上，你希望这杯子碎不碎?是摔得粉碎，还是摔缺一块可以修补?7.走出小屋，你面前有两条路，一条大道，一条小路，你选择哪一条?8.你来到沙漠地带，你已经渴了，此时路边有杯水，你是看都不看就走?还是喝光再跑?或者只喝一半把杯子带着走?或者喝一点放回原处?9.天渐渐暗了，你来到一处山谷，突然你看见一个很吓人的白发魔女。
你是掉头就走，还是站在一边不响，或者是上前搭话?10.翻过山地，一堵墙挡住了去路。
你是翻过去还是绕路而行?11.越过了这堵墙，你就来到一个动物园，里面有马、狗、兔子、猫、虎、蛇、牛、猴子、羊、猪和鹰等。
你喜欢哪一个?答案分析：1.去森林，说明童年生活并不是在父母的百般疼爱下度过的。
若爱草地，则相反。
2.选择大海，说明你的初恋象大海般深沉。
选择江河，说明你的初恋如江河在你的胸中奔腾。
若换了小溪，则说明你的初恋如小溪泉水在你心中淙淙流过，给你留下温馨的回忆。
3.你如回头望，说明初恋使你难忘，第一个恋人常常闪现在你的记忆里。
若不回头，说明你觉得初恋不成熟，早把它忘了。
4.对花瓶的选择，往往体现你对终身伴侣的要求。
喜欢古典式的则喜欢文静、沉稳，具有较多传统思想的伴侣。
爱现代式的则要求伴侣是热烈、活跃、思想解放的类型。
花瓶大中小则说明对方个头的大中小。
5.希望小茅屋没窗户则生活中没朋友，是个孤独的人。
希望窗户小且少，说明朋友少且知心的没有。
希望窗户大而又多(二扇以上)，生活中有几位知心朋友。
6.希望杯子不碎，说明你生活的道路较为笔直。
希望杯子摔缺一块但可以补，说明你生活受过挫折，并希望很快平复。
希望摔得粉碎，说明你的生活遭受过重大挫折。
7.选择大道，说明你认为往后的生活和事业之路是顺利的，选择小路说明你对生活和事业的前路作好了失败坎坷的准备。
8.不喝就走，说明你做事情缺乏打算，或顾虑太多(担心水有毒)。
喝光再走说明做事只图眼前利益。
喝一半带着走，说明你做事有计划，懂策略。
喝一点放在原处说明做事欠缺长远考虑，或习惯为他人打算。
9.见到白发魔女掉头就走，说明你胆子较小。
站在一边不说话说明你遇事冷静，懂观察有谋略。
敢上前讲几句话，那你的魄力很大。
10.面对围墙翻过去说明尽管有困难，但你能够克服。
绕路走说明你害怕困难，缺乏魄力。
11.马忠实，狗义气，兔子惹人爱，猫缠绵，虎凶悍，蛇狡猾，牛勤恳，猴活跃，羊温顺，猪懒惰，鹰有雄心壮志。
一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其代码填入相应的括号内)。
1.我国第一本《教育心理学》教科书的作者是( )A.陶行知B.蔡元培C.廖世承D.潘菽2. ( )心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。
A.童年期B.少年期C.青年期D.青年初期3.按照加涅的学习结果分类的观点，( )是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力A.认知策略B.智慧技能C.言语信息D.动作技能4.一般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向( )管理A.预防性B.攻击性C.支持性D.矫正性5.下列各项中最重要和最良性的学习动力是( )A.学习兴趣和教师的期待B.学习兴趣和远大的理想C.教师的期待和远大的理想D.教师的期待和家长的期待6.一般情况下，( )程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高A.高等B.中等C.一般D.低等7.乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种、( )A.水平迁移B.垂直迁移C.一般迁移D.具体迁移8.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。
它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和( )A.知识巩固B.知识运用C.知识提取D.知识迁移9.利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等，属于( )A.实物直观B.图片直观C.模象直观D.言语直观10.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。
为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是( )A.避免学生观看这类影片B.对有模仿行为的儿童进行说服教育C.影片中尽量少描写反面人物D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”11.在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是( )A.原型启发B.原型定向C.原型操作D.原型内化12.幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。
这种构建知识的方式是( )A.同化B.顺应C.图式D.平衡13.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )A.刺激情境B.即定疑问C.思维状态D.思维起点14.皮亚杰研究道德发展的主要方法是( )A.自然观察法B.实验法C.两难故事法D.对偶故事法15.下列学生的表现中，不属于心理健康问题的是( )A.过分依赖B.吸烟C.认为生活没有乐趣D.一到考试就有不适应反应二、填空题(本大题共有20个小题，每小题1分。
共20分。
把答案填在题中的横线上)。
16.学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、__________和教学环境等。
17.一般认为，品德的形成过程经历了依从、__________、内化三个阶段。
18.瑞士的精神分析学家__________根据个人心理活动倾向于外部还是内部，将性格分成内向型和外向型。
19.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案称之为__________。
20.个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目的状态的过程为__________。
21.陆钦斯的“量杯”实验说明__________具有双重作用。
22.关系转化说强调对关系的理解和__________在迁移中的作用。
23.根据反映活动的内容不同，知识可以分为具体知识和__________。
24.在教“鸟”的概念时，用蝙蝠作为__________说明“会飞”是鸟概念的无关特征。
25.加涅根据学生学习的结果，将心智技能分为智慧技能和__________两种。
26.根据创造产生的价值意义不同，创造可以分为真创造和__________。
27.尤尼斯认为，道德同一性包括两层含义：__________和寻求超越性意义。
28.__________提出了学习的信息加工模式。
29.__________是学生通过教师和其他学生的交流来学习的一种教学方法，其理论基础是维果斯基的理论。
30.__________认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑。
31.结构良好的问题的基本特征：问题有明确性和解法的__________。
32.资源管理策略包括__________、学习环境管理、努力管理等。
33.__________是群体内部各成员间保持思想、情绪、态度和行为一致性的基本保证。
34.有效自编测验的必要条件有信度、效度和__________。
35.研究者根据寄望和反应两个维度，把教养方式分为四种类型，即专制型、威信型、放任型和__________。
三、简答题(本大题共有5道小题，每题6分，共30分)。
36.如何指导中学生自我意识的发展?37.简述操作技能的培训要求。
38.在教学中如何应用有效的教学措施促进迁移?39.简述陈述性知识的学习策略。
40.简述心理评估及其意义。
四、论述题(本大题有2道小题，每题10分，共20分)。
41.如何培养学生良好的态度与品德?42.李老师在教学中存在这样一种令人尴尬的现象：他讲课不可谓不透、不明、不用功(有时甚至很卖力)，课下督促检查不可谓不细不紧不认真，而学生也付出了较大的努力，师生满以为会取得较大的收获与提高，可最终结果却不尽如人意，付出和希冀相去甚远。
针对这种现象，结合相关理论谈谈李老师应该怎样改变这种情况。
参考答案：一、单项选择题1.【精析】C 1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书，故选C。
2.【精析】B半成熟、半幼稚的时期为少年期，故选B。
3.【精析】A认知策略，表现为调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。
它是在学习者应付环境事件的过程中对自身认知活动的监控。
4.【精析】D新手老师由于班级管理经验不足，对问题行为缺乏预见，因而只能在问题出现之后，才进行矫正处理。