精选2019-2020年初中语文九年级上册第六单元24 词五首人教版知识点练习第九十二篇

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九年级语文上册第六单元24诗词五首练习语文版[1]

九年级语文上册第六单元24诗词五首练习语文版[1]

24.《诗词五首》一、基础驿站1。

给下列加点字注音①萧.关( )②云鬓.( )③殷.勤( )④都.护( )⑤婵.娟()⑥绮.户()2。

解释下列诗句中加点词的意义。

⑴烟笼.寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

⑵蓬山此去无多路,青鸟殷勤..为探看。

⑶明月几时有?把.酒问青天。

⑷不应有恨.,何事长向别时圆?⑸但愿人长久,千里共婵娟...3。

名句填空。

(1) ________________,长河落日圆。

(2) 商女不知亡国恨,_________________。

(3) ______________________,似曾相识燕归来。

(4) ______________,__________________________,此事古难全。

(5)蓬山此去无多路,___________________。

4.根据课文中相关内容填空:(1)《使至塞上》的作者是朝的,字,太原祁人,是派的代表.他与齐名,并称“王孟"。

选自。

(2)《泊秦淮》的作者是,字 , 朝家。

号称_______他与杰出诗人_________齐名,并称“小李杜”。

(3)《浣溪沙》选自,是朝的写的,字,抚州临川人,是派的词人.死后谥_ _,世称___ __。

《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”传诵千古的佳句:,。

(4)《水调歌头》选自,作者是,字,号,派词人,“唐宋八大家”之一。

二、综合园地5.根据语言环境填诗句。

①三年的初中生活即将结束.请用苏轼《水调歌头》中的两句诗词表达分别后对老师、同学们的良好祝愿:,。

其中含有哲理的诗句是: ,,。

②“,。

”晏殊见春花凋谢,燕子归来,心中不禁产生了对春光逝去的惋惜、怅惘之情。

③王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子是:,。

④李商隐的《无题》中常被后人用来形容“鞠躬尽瘁,死而后已”精神的诗句是:, .⑤《泊秦淮》中写统治阶级纵情声色、醉生梦死的诗句是:,。

⑥“明月几时有,把酒问青天”从李白《把酒问月》诗“、”两句脱化而来。

人教版九年级语文上册第六单元第24课《出师表》教学+课件+同步练习(3份打包)

人教版九年级语文上册第六单元第24课《出师表》教学+课件+同步练习(3份打包)

《出师表》对后世的影响
绍兴戊午秋八月望前,过南阳,谒武侯祠, 遇雨,遂宿于祠内。更深秉烛,细观壁间昔贤 所赞先生文祠、诗赋及祠前石刻二表,不觉泪 下如雨。是夜,竟不成眠,坐以待旦。道士献 茶毕,出纸索字,挥涕走笔,不计工拙,稍舒 胸中抑郁耳。岳飞并识。 ──岳飞书于《出师表》之后的“跋”
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魏国控制黄河流域,政治、军事、经济上占有明显 优势。 吴国控制着长江中下游地区,经济力量比较雄厚。
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出 师 难
内容探究
诸葛亮为什么一定要出师北伐?
白 帝 托 孤
故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙 夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。
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• 过程与方法:
• 1.讲解背景和疏通文意结合。 • 2.反复诵读。 • 3.设置关键问题,小组合作探究。
• 情感态度与价值观:
• 通过分析文章词句及背景知识,理解诸葛亮在《出师表》 中流露出的矛盾艰难之感,从而理解他“鞠躬尽瘁,死而 后已”的精神
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感知学习
今当远离,临表涕零,不知所言。
思考: 1.诸葛亮到底言说了些什么? 2.为什么写到最后他会临表涕零,这是一种怎样 的情感?
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感知学习
宜开张圣听 所 言 宫中之事,悉以咨之 之 事 营中之事,悉以咨之 亲贤臣,远小人 昭平明之理
教学重难点
• 教学重点: • 1.反复诵读,积累文言字词,了解文章内 容。 • 2.体会作者恳切的言辞所表达的真挚厚重 的感情。 • 教学难点: • 分析文章词句,理解诸葛亮的“难”,从 而理解他的“鞠躬尽瘁,死而后已”的精 神。 需要更完整的资源请到 新世纪

最新精选初中九年级上册语文第六单元24 词五首人教版课后辅导练习第二十九篇

最新精选初中九年级上册语文第六单元24 词五首人教版课后辅导练习第二十九篇

最新精选初中九年级上册语文第六单元24 词五首人教版课后辅导练习第二十九篇第1题【单选题】读《破阵子》,下边对这首词赏析有误的一项是( )。

A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。

B、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。

C、这首词前九句追忆人生往事,豪情满怀;结尾一句,词义陡转,点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。

D、这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】对《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的赏析有误的一项是( )A、词题为“壮词”,“壮”在于形象地描绘了抗金部队的壮盛军容、豪迈意气、壮阔的战斗生活,道出了英雄渴望杀敌报国的一片壮心。

B、“八百里”出自《世说新语》,用典贴切,描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔、宏大与苍凉,烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。

C、结句“可怜白发生”笔锋陡转,与之前的梦境形成鲜明对比,情感由雄壮变得悲壮,词人壮志未酬的抑郁和悲愤跃然纸上。

D、全词虚实结合,首尾写实,“梦回吹角连营”一句即写梦境,激情直泻,打破了上片写景、下片抒情的常规写法,凸显艺术上的独创。

【答案】:【解析】:第3题【多选题】读《破阵子》,属于军中生活的是( )。

A、看剑B、分炙C、吹角D、奏乐【答案】:【解析】:第4题【填空题】读《破阵子》,表现作者壮志难酬,使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是______。

表现作者为现实而悲叹,对人生而感叹的句子是______。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】《渔家傲·秋思》:1038年西夏______后,连年侵宋。

由于积贫积弱,______,宋军一败于延州,再败于好水川,三败于定川寨。

宋仁宗______元年(1040),范仲淹自越州改任陕西经略副使兼延州(今陕西延安)知州。

延州是西夏出入关的要冲,战后城寨焚掠殆尽,戍兵皆无壁垒,散处城中。

2019-2020年语文九年级上册第六单元24 词五首人教版课后练习第五十五篇

2019-2020年语文九年级上册第六单元24 词五首人教版课后练习第五十五篇

2019-2020年语文九年级上册第六单元24 词五首人教版课后练习第五十五篇➢第1题【单选题】对《渔家傲?秋思》这首词理解不正确的一项是( )A、词的上片描写边塞秋色,以一“异”字统领全部景物特点,突出了塞下秋景与中原的不同。

B、“千嶂里,长烟落日孤城闭”一方面描写迥异内地的独特景色,表现边塞的悲凉,同时也反映了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。

C、“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心,正面揭示了戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理。

D、“羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐,夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢闹的场面。

【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】下列各句中,没有用典故的一项( )A、为篱下黄花开遍,秋容如拭B、为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎C、八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声D、马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】下列诗句中没有运用典故的是( )A、燕然未勒归无计B、沙场秋点兵C、亲射虎,看孙郎D、持节云中,何日遣冯唐?【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】对《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词赏析不当的一项是( )A、“沙场秋点兵”一句写阅兵场景,“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。

B、“了却君王天下事,赢得生前身后名”一句呼应题目,是作者与陈同甫的共勉之词。

C、词的上下阕一般会“换意”,但这首词却突破传统,词意上下贯通,展现了一幅战争场景,甚为独特。

D、“可怜”两字凸显词中人物的情感变化,从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神,波澜起伏,言近意远,实为大家手笔。

【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】阅读下面的文字,完成下题。

望江南温庭筠梳洗罢,独倚望江楼。

过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

肠断白蘋洲。

对这首词赏析不正确的一项是( )A、“梳洗罢”三个字概括了思妇在倚楼眺望之前用心梳妆修饰的经过和切盼重逢的心情。

B、“过尽千帆”四字形容江上船只之多,“皆不是”陡然一转,句意亦变,前面船只之多足以反映失望之深,这里并未多费笔墨就使人领会思归的心情。

精选2019-2020年语文九年级上册第六单元24 词五首人教版练习题九十九

精选2019-2020年语文九年级上册第六单元24 词五首人教版练习题九十九

精选2019-2020年语文九年级上册第六单元24 词五首人教版练习题九十九第1题【单选题】下面各句朗读节奏划分不正确的一项是( )A、人/不寐,将军白发/征夫泪B、老夫聊发/少年狂C、八百里/分麾下炙D、俗子朋匈襟/谁/识我【答案】:【解析】:第2题【单选题】对《渔家傲?秋思》这首词内容赏析有不恰当的一项是( )A、开篇词人特地用了一个“异”字,以统领全部景物的特点,突出塞下秋景与中原的不同。

B、“衡阳雁去”是说连那南飞的衡阳雁也掠空而过,不愿作片刻的停留。

C、这首诗流露出思念亲人和家乡的感情,表达了鲜明的反战、厌战情绪。

D、词中的“长烟落日”,与王维的名句:“大漠孤烟直,长河落日圆。

” 都是描写了塞外壮阔苍茫的奇异风光。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:这首词约作于______十五年(1188)。

当时辛弃疾被免官闲居江西上饶带湖。

布衣______“为人才气超迈”“喜谈兵,议论风生,下笔数千言立就”。

辛、陈两人______,______,都是力主抗金复国的志士、慷慨悲歌的词人。

1188年,辛、陈鹅湖之会议论抗金大事,一时传为词坛佳话。

这首词写于______之后。

“破阵子”是词牌名,“为陈同甫赋壮词以寄之”是题目,交代写词的______。

【答案】:【解析】:第4题【填空题】《破阵子》作者______,______爱国词人,破阵子,______。

这首词十分生动地描绘出一位忠勇的将军的形象,抒发了爱国志士______的悲愤。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】宋代的范仲淹说过“______,______”,这正是当今构建和谐社会所需要的济世情怀。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】“______,______”李白的云帆点缀了沧浪之水;“______”辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;“______,______”范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发;“______”苏轼的华发张扬了少年意气。

最新精选人教版初中九年级上册语文第六单元24 词五首习题精选第九十七篇

最新精选人教版初中九年级上册语文第六单元24 词五首习题精选第九十七篇

最新精选人教版初中九年级上册语文第六单元24 词五首习题精选第九十七篇第1题【单选题】下列词语中加线的字,每对读音都不相同的一项是( )A、扭转/纽带粗犷/旷日持久哽咽/狼吞虎咽B、白洲/濒临骁勇/百折不挠竣工/崇山峻岭C、麾下/旗靡绰号/绰绰有余称赞/称心如意D、右擎苍/风掣红旗脉络/斜晖脉脉蚱蜢/舴艋【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列加线词解释有误的一项是( )A、千骑卷平冈(骑:一人一马称一骑)B、会挽雕弓如满月(会:定将)C、左牵黄,右擎苍(苍:指苍鹰)D、马作的卢飞快(作:做为)【答案】:【解析】:第3题【填空题】读《渔家傲·秋思》,千嶂______:______的山峰;崇山峻岭。

【答案】:【解析】:第4题【填空题】《江城子·密州出猎》:宋神宗______八年,是苏轼到______的第二年。

当时,密州______,而西北方的西夏和辽不断______。

爱国心切、一贯主张______的苏轼,年届不惑而雄心勃勃,在______中,不但尽力解除______,而且时刻准备要______,为国效力。

这首词是他冬天与同僚出城打猎时所作。

“江城子”是词牌名,“密州出猎”是题目,交代词的______。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】默写:①______,欲语泪先流。

②______,载不动许多愁。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】《望江南》中与《天净沙·秋思》点题句“断肠人在天涯”有异曲同工之妙的一句是______。

【答案】:【解析】:第7题【问答题】根据课文默写古诗文。

① ,小桥流水人家。

(马致远《天净沙·秋思》)② 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

,。

(龚自珍《己亥杂诗》)③佁然不动,俶尔远逝,。

(柳宗元《小石潭记》)④杜牧在《赤壁》一诗中表达出辩证地看问题,抒发兴亡之感的诗句是:“ ,。

”⑤把苏轼的《江城子·密州出猎》下阕默写完整。

,!持节云中,何日遣冯唐?,,。

九年级语文上册第六单元24词五首练习含解析新版新人教版

九年级语文上册第六单元24词五首练习含解析新版新人教版

毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------A.20-B.16-C.12-D.8-二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共18分)11.分解因式:22a a+=。

12.如图,已知菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O,E为BC的中点,若3OE=,则菱形的周长为。

13.我市“创建文明城市”活动正如火如荼的展开。

某校为了做好“创文”活动的宣传,就本校学生对“创文”有关知识进行测试,然后随机抽取了部分学生的测试成绩进行统计分析,并将分析结果绘制成如下两幅不完整的统计图:若该校有学生2 000人,请根据以上统计结果估计成绩为优秀和良好的学生共有人。

14.对于实数a,b,定义运算“◎”如下:a◎b()()22a b a b=+--。

若()2m+◎()324m-=,则m=。

15.如图,AB为半圆的直径,且6AB=,将半圆绕点A顺时针旋转60︒,点B旋转到点C的位置,则图中阴影部分的面积为。

16.如图,正方形ABCD和Rt AEF△,5AB=,4AE AF==,连接BF,DE。

若AEF△绕点A旋转,当ABF∠最大时,ADES=△。

三、解答题(本题有9个小题,共72分)17.(5分)计算:()331128-+-+。

18.(6分)先化简,再求值:21112aa a⎛⎫+⎛⎫-÷-⎪⎪⎝⎭⎝⎭,其中31a=+。

19.(7分)如图,拦水坝的横断面为梯形ABCD, 3 mAD=,坝高 6 mAE DF==,坡角45α=︒°,30β=︒,求BC的长。

九年级上册 第六单元 第24课 诗词五首习题精选 试题

九年级上册 第六单元 第24课 诗词五首习题精选  试题

诗词五首习题精选助学指要课文选入的五首诗词,有的描绘了一派边塞风光,有的咏唱了一曲江南哀歌,有的倾吐了一缕缠绵的情丝,有的发出了一声无奈的叹息,有的寄情于一轮明月……学习时要反复朗读,当堂背诵,体会这些诗词中寄寓的感情,并重点加强名句的理解。

读读练练一、根底知识及其运用1.给下面词语中加下画线的字注音。

晏殊〔〕云鬓〔〕探看〔〕绮户〔〕婵娟〔〕宫阙〔〕2.解释下面诗句中加下画线字词的意思。

烟笼寒水月笼沙青鸟殷勤为探看把酒问青天不应有恨,何事长向别时圆东风无力百花残小园香径独彷徨3.翻译以下诗句。

〔1〕春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

〔2〕但愿人长久,千里一共婵娟。

二、整体理解创作;朱本晓2022年元月元日1.课文选入?使至塞上?、?泊秦淮?、?无题?、?浣溪沙?、?水调歌头?五首古诗词,作者分别为朝的王维、________、________、及宋朝的_________和苏轼。

其中?浣溪沙?的体裁为__________。

苏轼与___________、在文学史上合称“_____________〞。

2.课文所选诗作中有不少千古传唱的名句。

补全以下名句并背诵。

〔1〕无可奈何花落去,___________________。

〔2〕商女不知亡国恨,___________________。

三、课文阅读使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

1.判断以下说法的正误,正确的打“√〞,错误的打“×〞。

〔1〕本诗从体裁看是五律,从内容上看是山水田园诗。

〔〕〔2〕本诗是诗人奉命出使西北边塞途中所作。

〔〕〔3〕颔联描写边塞的情势,说明诗人已到边关前沿。

征蓬:远飞的蓬草。

〔〕〔4〕候骑的“骑〞读“jì〞,燕然的“燕〞读“yān〞。

尾联流露出对都护的赞颂之情。

〔〕2.“大漠孤烟直,长河落日圆。

〞写出了塞外如画的风景,历代传诵,近人王国维称之为“千古壮观〞的名句。

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精选2019-2020年初中语文九年级上册第六单元24 词五首人教版知识点练习第
九十二篇
第1题【单选题】
对《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词赏析不当的一项是( )
A、“沙场秋点兵”一句写阅兵场景,“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。

B、“了却君王天下事,赢得生前身后名”一句呼应题目,是作者与陈同甫的共勉之词。

C、词的上下阕一般会“换意”,但这首词却突破传统,词意上下贯通,展现了一幅战争场景,甚为独
特。

D、“可怜”两字凸显词中人物的情感变化,从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神,波澜起
伏,言近意远,实为大家手笔。

【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
对《渔家傲?秋思》这首词内容赏析有不恰当的一项是( )
A、开篇词人特地用了一个“异”字,以统领全部景物的特点,突出塞下秋景与中原的不同。

B、“衡阳雁去”是说连那南飞的衡阳雁也掠空而过,不愿作片刻的停留。

C、这首诗流露出思念亲人和家乡的感情,表达了鲜明的反战、厌战情绪。

D、词中的“长烟落日”,与王维的名句:“大漠孤烟直,长河落日圆。

” 都是描写了塞外壮阔苍茫的
奇异风光。

【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
就表达方式而言,《渔家傲·秋思》这首词的上阙运用了______,下阙运用了______。

【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
《望江南》中通过描写景物,抒发无尽相思之情的两句是______,______。

【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
《渔家傲·秋思》作者是______朝文学家______(姓名)。

【答案】:
【解析】:
第6题【问答题】
用你自己的话,描述“锦帽貂裘,千骑卷平冈”所展现的壮观场面。

【答案】:
【解析】:
第7题【问答题】
《渔家傲》的感情基调是什么?抒发了作者怎样的感情?
【答案】:
【解析】:
第8题【问答题】
古诗文默写。

①过尽千帆皆不是,。

(温庭筠《望江南》)② ,载不动许多愁。

(李清照《武陵春》)③了却君王天下事,_________________ 。

(辛弃疾《破阵子》)④浊酒一杯家万里,_______________ __ _。

(范仲淹《渔家傲秋思》)⑤ ,只有香如故。

(陆游《卜算子咏梅》)⑥右手秉遗穗,。

(白居易《观刈麦》)⑦苏轼《江城子密州出猎》中作者借典故喻志,希望报效国家,建功立业的句子是:,。

⑧《沁园春雪》中直接表达诗人豪情壮志的句子是:,。

【答案】:
【解析】:
第9题【问答题】
按原文默写。

①塞下秋来风景异,。

(范仲淹《渔家傲秋思》)② ,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子密州出猎》)③了却君王天下事,。

(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)④ ,只有香如故。

(陆游《卜算子? 咏梅》)⑤莫道不消魂,帘卷西风,。

(李清照《醉花阴》)⑥诗人词客最喜春天,刘方平在《月夜》中就表达了对春的活力的赞美,“今夜偏知春气暖,”。

【答案】:
【解析】:
第10题【问答题】
默写。

①潭西南而望,,。

(柳宗元《小石潭记》)② ,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子·密州出猎》)③白居易的《钱塘湖春行》一诗中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息并透露出诗人喜悦之情的诗句是:,。

④李清照在《武陵春》中把愁物化为有了重量,想像新奇而生动的句子是: ,。

⑤请写出一个含有“梦”字的古诗名句。

,。

【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
阅读《江城子?密州出猎》,回答下列问题。

江城子?密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂。

左牵黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜,又何妨。

持节云中,何日遣冯唐。

会挽雕弓如满月, 西北望,射天狼。

在下阙中作者运用两个典故,表这了怎样的思想感情?
【答案】:
【解析】:
第12题【问答题】
默写。

①了却君王天下事,。

(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)②向来枉费推移力,。

(《观书有感》)③ ,小桥流水人家,古道西风瘦马。

(《天净沙·秋思》)④草枯鹰眼疾,。

(《观猎》)
⑤ ,出则无敌国外患者,国恒亡。

(《生于忧患,死于安乐》)⑥ ,佳木秀而繁阴……(《醉翁亭记》)
【答案】:
【解析】:
第13题【语言表达】
词一般分上下片。

而《破阵子》这首词却从结构上打破了词必须上下分片的一般定格。

这首词前九句一气贯注,酣畅淋漓,直至结句才转笔换意。

请你说说结句“奇”在哪里。

【答案】:
【解析】:
第14题【默写】
古诗文默写。

①他山之石,______。

《诗经·小雅·鹤鸣》②______,燕然未勒归无计。

范仲淹《渔家傲》③临风一唳思何事,______。

白居易《池鹤》④翅湿沾微雨,______。

葛天明《迎燕》⑤______,高斋闻雁来。

韦应物《闻雁》⑥无丝竹之乱耳,______。

刘禹锡《陋室铭》⑦《天净沙·秋思》中,表现天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是:“______ ,______。

”⑧《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了“愁”之绵长的句子是:“______,______。


【答案】:
【解析】:
第15题【诗歌鉴赏】
阅读下面这首词,完成题目。

破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!
用自己的语言描述“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”所展现的画面。

本首“壮词”以“可怜白发生”结尾,这是运用了哪一种写作手法?抒发了词人怎样的情感?
下列诗句中,哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近?( )
A、楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。

(晏殊《玉楼春》)
B、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

(李白《行路难》)
C、五更归梦二百里,一日思亲十二时。

(黄庭坚《思亲汝州作》)
D、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。

(陆游《十一月四日风雨大作》)
【答案】:
【解析】:。

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