初中物理做题方法总结
初中物理选择题答题技巧
初中物理选择题答题技巧初中物理选择题答题技巧初中物理是一门涉及实践与理论相结合的学科，因此选择题在考试中占据了相当大的比重。
掌握一些答题技巧可以帮助学生高效地解答选择题，提高解题速度和正确率。
以下是一些常用的初中物理选择题答题技巧。
1. 仔细阅读题目：在开始解答选择题之前，首先仔细阅读题目，理解题目的要求和条件。
有时候关键信息可能隐藏在问题中，只有理解了问题的意思，才能正确选择答案。
2. 分析选项：在阅读题目之后，不要急于选择答案，而是先仔细分析给出的选项。
有时候选项中可能包含一些错误或迷惑性的答案，只有仔细分析才能排除错误选项，减少选择的范围。
3. 逐个排除选项：当仔细分析选项后，可以开始逐个排除显然错误的选项。
如果一个选项与题目明显相悖，那么可以将其排除。
这样可以进一步缩小答案的范围，提高答题的准确性。
4. 利用常识和经验：在解答物理选择题时，可以运用一些常识和经验来进行判断。
例如，对于一些简单的物理概念，可以运用已有的知识来判断选项的正确与否。
此外，一些常见的物理定律和公式也可以帮助解答选择题。
5. 适当估算：当答题时间有限时，可以利用估算的方法来选择答案。
通过简单的计算或估计，可以大致确定一个合理的答案范围，从而更有效地选择正确答案。
6. 多做练习题：为了提高解答选择题的能力，多做一些练习题是非常重要的。
通过做题的过程，可以熟悉选择题的形式和常见的解题思路，提高答题的技巧和速度。
总之，初中物理选择题的解答技巧需要学生在理解题目和选项的基础上，灵活运用常识和经验，逐步排除错误选项，最终选择正确答案。
通过不断练习和积累，学生可以逐渐提高解答选择题的能力，取得更好的成绩。
初中物理摩擦力做题技巧
初中物理摩擦力做题技巧
初中物理摩擦力做题技巧如下：
1. 明确摩擦力的概念：当一个物体在另一个物体表面上相对运动时，
会受到阻碍相对运动的力，这个力就是摩擦力。
2. 掌握摩擦力的分类：包括静摩擦和滑动摩擦两种。
3. 理解影响摩擦力大小的因素：主要因素是压力的大小和接触面的粗
糙程度。
4. 学习计算摩擦力的方法：根据F=μFN，其中FN是压力，μ是动摩
擦因数（或叫滑动摩擦系数），可进行摩擦力的计算。
涉及到滑动摩擦力时，一般由摩擦因数乘以正压力得出F=μFn , 其中，F是摩擦力，μ是动摩擦因数，Fn是正压力。
也可以按照公式
f=B·F（滑动摩擦力）=动摩擦因数×压力（垂直于接触面的压力）。
在做题时，需要注意一些关键词，如“求摩擦力”或“求最大静摩擦力”，以及区分滑动摩擦力和静摩擦力。
此外，熟记一些常见的推力、摩擦系数等参数，以及分析物体的运动状态也有助于做题。
总之，对于初中物理中的摩擦力问题，要熟悉相关概念和公式，结合
实际情况进行分析。
初中物理做题技巧
浅谈初中物理解题技巧其一：中考习题浩如烟海，模型花样翻新，可谓五花八门，学生在练习时常感到陌生棘手，从而望题兴叹，无处下手。
自然中考要求考生掌握好自然科学的概念和规律、多观察生活现象，正确分析其中包含的知识原理，并应掌握解题的一些方法和技巧。
对此，教师应当通过组织有效的习题教学，传授一些解题技巧帮助学生跨越思维障碍，促进其创造性思维能力的发展，实现由知识到能力的质的飞跃。
以下是本人在初三自然科学教学过程中尝试传授给学生的一些解题技巧，力求启发学生运用自然科学的思想方法去分析有关问题，从而化繁为简，化难为易。
一、等效法：把一个陌生的物理过程替换成熟悉的物理过程例1、请作出物体S通过凸透镜所成的像P：分析：矩形物体通过凸透镜成像是我们所不熟悉的，初中物理只学习了发光点通过凸透镜成像的过程。
因此我们可以把矩形物体划分成无数个发光点来研究，如图取其中两个边缘发光点S1、S2来作图得两个边缘像点P1、P2。
最终得出物体S通过通过凸透镜所成的像P（如图所示）。
二、特例法：通过对极限值的讨论得出一般性规律例1如图两支蜡烛在杠杆两端平衡，若把它们同时点燃，则杠杆如何运动？分析:两支蜡烛同时点燃多长时间,题中没有限制,因此可用极限法。
设两支蜡烛燃烧到较短的那支燃烧完，另一支还有一定的质量作用于杠杆上，其力和力臂的乘积大于0。
因此右端下沉。
例2、完全相同的甲、乙容器中装着等质量的水和酒精，则比较在高度相同的A、B处，两者压强的大小关系。
分析：A、B两点高度相同，但题中并没有限制A、B的具体高度，因此设A点恰好为水面，此时水对A点压强P A=0帕，而B点仍位于液面以下，此时酒精对B点压强P B>0帕；因此P A<P B。
三、定义法：充分运用物理公式中各物理量的意义例1、半径为r的半球体放在深为h的水底，求半球体受到水对它向下的压力？分析：根据定义半球体受到水对它压力是由半球体上方的水的重力作用于它表面造成的，而水对它向下的压力数值上等于其正上方的水的重力，因此只须算出如图阴形部分水的重力即可得出答案：F=G水= pg(пr2h-2/3пr3)。
初中物理计算题解题方法与技巧
初中物理计算题解题方法与技巧
物理计算题解题方法与技巧
一、先熟悉物理概念
物理计算题要求掌握很多定理、公式，并熟练运用，能比较准确地对问题进行分析、计算以及绘图，得出正确的答案。
解决物理计算题的关键在于理解、掌握物理概念，如能熟练掌握和运用这些物理的概念，即使是比较复杂的物理计算问题，也能精确地计算出结果。
二、熟悉公式和图形
物理计算题的正确解答，往往依赖于熟悉的常规公式，因此，我们要定期复习公式，以使公式掌握的更牢固，有利于解题。
另外，物理计算题很多时候会画出图形，这时我们要熟悉图形变化的规律，从而较好地理解问题，从而找出正确的解答。
三、按照步骤做题
解决物理计算题需要按照步骤进行，这样系统点，防止出错。
解答某题，要先明确问题的内容与要求，把握好题意，想出合适的解题思路，多利用给定的公式及数据来解答，最后给出正确的答案。
四、双眼晃棍技巧
物理计算题有时候会涉及复杂的概念和数据，这时候，可以利用“双眼晃棍”的技巧来解决。
这种技巧的核心思想是把复杂的问题简化分为几个容易解决的小问题，然后分别解决，最后再综合。
五、多练习
解决物理计算题，最好的方法就是多做实际的物理练习题，把熟
悉的定理、图形等应用到实际的问题上，从而让自己对物理的概念及解题方法有更好的掌握，并有助于提高解题的能力。
初中物理大题做题技巧(一)
初中物理大题做题技巧(一)
初中物理大题做题技巧
1. 确定题型
•在开始解答之前，先仔细阅读问题。
•判断题型，例如选择题、填空题、计算题等。
•不同题型需要采取不同的解题方法，要有针对性地进行学习和训练。
2. 理清思路
•明确题目要求，将题目的条件和目标整理出来。
•分析题目中的关键信息和关系，确定解题的思路。
•将问题分解为更小的部分，逐步推导得到最终答案。
3. 巧用公式
•物理是一门基于公式的科学，熟练掌握重要的物理公式是解题的关键。
•在做题之前，可以准备一张纸写下常用的公式，方便查阅和使用。
•注意单位的转化和公式的适用条件，确保使用正确的公式进行计算。
4. 多图解
•物理问题通常可以通过图形来更直观地理解。
•对于空间几何关系的题目，可以画出示意图来帮助解题。
•学会将文字问题转化为图形问题，并用图形方法解答。
5. 分析极端情况
•在解题过程中，可以引入一些极端情况来验证答案的合理性。
•将物理现象的特殊情况纳入考虑，对答案进行反向思维的确认。
6. 掌握常用技巧
•学会使用相似三角形、几何图形的特性、代数运算等常用的解题技巧。
•不断积累解题经验，逐渐形成自己的解题思维模式。
7. 定期复习
•初中物理内容多且深，需要定期进行复习。
•复习可以巩固基础知识和解题技巧，提高解题效率。
以上是初中物理大题解答的一些基本技巧，通过不断的练习和实践，相信你会在这门学科上取得好成绩！。
初中物理实验题答题技巧
初中物理实验题答题技巧
一、查找答案的方法
1.学习相关理论知识：物理实验题是很实际的，在做题之前有必要学习好关于实验内容的相关知识。
2.总结推理：在实验题中，通常有一部分问题是需要根据前一部分的知识进行推理判断的。
3.做完整实验：做实验时要把每一步做清楚，多做几次实验，仔细观察实验结果，从而找出实验规律。
4.推断和建立模型：对实验结果进行推断，分析实验步骤，借助数学模型推导出正确答案。
5.分析答案：在拿到一个正确的答案后，要仔细分析该答案，判断该答案的合理性，以便更好地掌握该课题。
二、预防错题的方式
1.认真审题：物理实验题有时会有一些特殊的提示，所以在解答实验题之前要仔细审题，不要漏掉任何的信息。
2.多做实验：在实验题中，多做几次实验，熟悉实验细节，对问题有更深入的理解，从而避免错误答案。
3.考虑实验限制：在作答实验题时，要根据实验要求，充分考虑实验的条件限制，不要在答案中出现违反实验限制的情况。
4.多查找相关知识：要仔细搜索实验课题的相关知识，多看书、上网查找，以便更好地解答实验题。
5.合理推理：在解答实验题时，要进行合理的推理，通过对前面
的知识结构进行推理，从而得出正确的答案。
初中物理中考答题技巧及解题方法
初中物理中考答题技巧及解题方法中考物理答题技巧一、审题注意事项1、扫瞄全卷，立足全局;明确语，幸免答非所问。
在动笔答题之前，一样应将试题扫瞄一遍，明确卷首或题首的提示或答题要求，按规范要求答题，杜绝不应有的失分。
试题中的语常使用下划线，以引起考生的注意。
如“下列叙述中正确的是”、“不正确的是”等，在此提醒大伙儿注意。
2、最简单的题目能够看一遍，一样的题目至少要看两遍。
假如通过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的，确信此题会做，这时一定要重新读一遍再去解答，千万不要靠着体会和旧的思维定势，在没有完全看清题目的情形下仓促解答。
因为同样的内容或同样的插图，并不意味着有相同的设问。
对“生题”的审查要耐心地读几遍。
所谓的“生题”确实是平常没有见过的题目或擦身而过没有深入研究的题目，它可能是用所学的知识来解决与生活及生产实际相关联的问题。
遇到这种生疏的题，从心理上先不要觉得专门难，由于生题第一次显现，它包括的内容及能力要求可能难度并不大，只要通过几遍阅读看清题意，及时剔除无用的信息，化繁为简，提炼出有用信息，再联系学过的知识，大部分题目是不难解决的。
凡是能画草图的题，应该边审题、边做图、边摸索，如此能够建立起直观的图景，关心明白得和分析问题。
二、中考物理答题策略本着“容易题不丢分，难题不得零分”的原则去做。
答题的策略一样包括：合理安排每道题的答题时刻;注意挖掘试题的隐含条件，充分利用已知解决未知;采取先易后难的答题策略等。
除以上几点外，还应注意各种题型的解题技巧和方法：(一)、单项选择题解答有两种要紧方式：(1)排除法：假如不能完全确信某一选项正确，也能够确信哪些选项一定不正确，先把它们排除掉，在余下的选项中做认确实分析与比较，最后确定一个选项。
单项选择题一定不要缺答。
(2)直截了当判定法：利用概念、规律和事实直截了当看准某一选项是完全确信的，其他选项是不正确的，这时将惟一的正确选项答出。
(二)、填空题的解答要求对概念性的问题回答要确切、简练;对运算性的问题回答要准确，包括数字的位数、单位、正负号等，对比例性的运算千万不要前后颠倒。
初中物理学习方法和经验总结
初中物理学习方法和经验总结物理是一门理科学科，是研究物质的运动和相互作用的学科。
在初中阶段，物理学习变得更加具体和深入，为进一步学习高中物理打下了坚实的基础。
下面是我对初中物理学习方法和经验的总结。
1.理解基础概念物理学习的第一步是理解基础概念。
通过阅读课本、听课和做课后习题，我逐渐掌握了诸如力、速度、加速度、功、能量等概念的含义。
在初次接触新概念时，如果遇到不懂的地方，可以利用互联网相关资料或请教老师和同学，加深自己的理解。
2.善于观察和实验物理是一门实验科学，因此实验是学习物理的重要环节。
在实验中，我学会了通过观察和测量来获取物理现象的相关数据，进一步理解物理规律和原理。
安排时间参与实验课，认真观察实验现象，同时要能够记录实验结果和心得体会，加深对物理现象的理解。
3.解析和求解问题物理学习中，我们经常需要通过已知条件和物理公式，解析和求解问题。
解析问题的关键是要理清思路，抓住问题的重点，将问题转化为已知条件与未知量的关系，再运用相关的物理公式进行求解。
在解题过程中，我发现重要的是弄清题目的要求和条件，做出合理的假设，并用数学方法表达物理概念。
4.做题和复习做题是巩固物理知识和提高解题能力的有效途径。
在做题时，我注意选择适当难度的题目，从易到难地进行，逐步提高解题能力。
遇到做不出的题目，可以先分析题目要求和给出的条件，思考可以运用哪些物理公式和知识，然后有目的地学习和理解相关概念，再进行解答。
复习是学习的重点，通过反复温习已学知识和重点难点的梳理，加深记忆并巩固理解。
5.做实践项目物理学习的乐趣不仅仅在于理论知识的学习和应用，还可以通过实践项目来增加趣味性和体验感。
物理实践项目可以是小发明、小制作，比如小灯泡、简易电路、小型汽车模型等，通过亲自动手实践，体验物理原理和知识的应用过程，并从中收获成就感。
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初中物理做题方法总结一、概念——学习物理的基础物理概念和术语是学习物理学的基础，只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。
学习物理概念的方法有五种：1、分类法对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类①概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量；②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率；③概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等；④概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。
2、对比法对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习，例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。
3、比较法对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。
例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。
4、归类法把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。
例如：①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。
②速度、效率、功率、压强。
③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。
④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。
⑤串联、并联、混联。
⑥通路、短路、断路。
⑦能、机械能、功能、势能。
5、要点法抓住概念中关键字眼进行学习，例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力，这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼，值得反复回味和理解。
二、公式——学习物理的钥匙每一个公式都有一定的适用范围，不能乱用，每一个字母都有着特定含义，需要理解，例如p=f/s中“s”指两物全接触的公共面积，这个公式既适用于固体，也可适用于液体和气体，而p=ρ物gh来说适用范围就更小，只适用规则固体物体放在水平面上产生的压强。
我们面对每一个公式不能机械记忆其等量关系，广州中考助手物理老师建议应从以下五个方面进行扩展，这样才能形成知识体系，提升学习物理的效率。
1、根据公式想物理概念，对于ρ=m/v，v=s/t，p=f/s，w=f·s可以记：单位体积某物体的质量叫物质的密度。
2、根据公式记单位，记住物理量的国际单位、常用单位、单位进率。
3、根据公式想变形公式，多进行这样的训练有利于扩展思维，提高分析问题的能力。
4、根据公式记影响物理量的因素，例如从f=fμ记影响滑动摩擦力大小因素是压力大小和接触面的粗糙程度，且成正比，又如通过p=f/s记影响压强大小的因素，其实质是乘积式或比值式的物理量都可以采用这种方法。
5。
通过公式想实验。
公式是实验的原理所在，从公式中想所要测的物理量，从所测物理量想所需的实验器材，再进一步想实验过程，操作过程中的注意事项。
三、规律——学习物理的关键物理规律是人们通过长期努力从生活实践中总结出来的重要结论，必须深入领会，加强理解，为了帮助记忆，我们通过口诀方式归纳如下：1、弹簧秤原理：弹性限度是条件，伸长缩短很关键，变化包括两方面，外力可拉也可压。
2、惯性定律：不受外力是条件，保持匀直或静止，平衡效果合为零，相当没有受外力。
3、阿基米德原理：物体浸在液体中，要受浮力不密底，排开液体的重量，v排ρ液乘以g4、功的原理：任何机械不省功，总功有用额外和，对物对功才有用，机械绳重摩擦额。
5、杠杆平衡条件：静止不动匀转动，力乘力臂积相等，支点受力画力线，作出力臂是关键。
6、反射定律：三线共面两角等，成像都是虚像的，物像镜面对称轴，镜面凹面均适用。
7、折射规律：两种媒质密不同，三线共面角不等，密度大中角度小，垂入射很特殊。
8、欧姆定律：同一导体同状态，电压电阻定电流，电阻导体本属性，材料长短粗细温。
9、焦耳定律：通电导体产生热，i平电阻乘时间，电能全部转热，纯阻两推经常用。
10、串联电路：串联电流路一条，电流大小处处等。
总阻总压各部和，正比关系归电阻。
11、并联电路：并联电压处处等，干路电流支路和。
总倒等于各倒和，反比关系归电阻。
12、安培定则：通电导体产生磁，电流方向定磁场。
右手握螺旋管，四指电流拇指北。
13、滑动摩擦力：压力粗糙成正比，滑动大于滚动的，匀速直线或静止，根据平衡力来求。
14、大气压强：高度温度和湿度，睛夏高于阴和冬，海拔高度2千内，上升12下降1。
15、物体沉浮：浮力重力相比较，也可比较物液密。
物小漂浮悬浮等，物大液密必下沉。
16、决定电阻大小因素：温度一定看材料，长度正比截面反，拉长压缩很特殊，四倍关系要分清。
17、决定蒸发快慢的因素：蒸发吸热要致冷，快慢因素三方面，温度高低接触面，空气流动摇扇子。
18、影响沸点的因素：沸腾沸点要吸热，沸点高低看气压，高山气低沸点低，高压锅内温度高。
19、晶体熔解：吸热升温倒熔点，熔解过程温不变。
熔点温度物状态，固态液态或共存。
四、仪器——学习物理学的工具学习物理的基本方法是观察法和实验法。
熟悉物理学中的各种仪器是进行观察实验的基础。
能正确使用各种仪器，就能很好地学习物理。
1、总纲：根据需要选器材，范围零刻最小值，使用规则认真记，记录准确加估读。
2、刻度尺：水平放置零对齐，刻线紧贴视线垂，特殊方法四小类，积小成多曲线替。
3、弹簧称：竖直静止匀速读，力的平衡替换的，调零观察最小值，使用不能超范围。
4、温度计：热涨冷缩是原理，接触范围不脱体，体温特殊可脱体，使用之前要先甩。
5、天平：水平放置游码零，刻盘指针对中块，左放物体右法码，游码始终加右盘。
6、平面镜：物像相等镜对称，物动像动含2倍，钟面问题十二减，全像镜长物一半。
7、凸透镜：二倍焦距见大小，一倍焦距见虚正，实像物近像变大，像大必定像距大。
实像倒立虚像正，物距像距反向变。
8、杠杆：匀速转动或静止，力和力臂积相等，支点支在支架上，调节螺母水平衡。
用力最小力臂大，支点力点连线垂。
9、滑轮：轮上之力必相等，轴上之力轮2倍，省力必定费距离，轮上移距轴2倍。
10、定滑轮：固定不随物移动，支点轴上在园心，力臂相等为半径，省力一半不变向。
11、动滑轮：动滑支点在轮上，竖直用力省力半，效率计算要计重，不变方向费距离。
12、滑轮组：n个定动一根绳，定出2n变力方，如要2n多一股，动出多省方不变。
13、伏特表：内阻很大电流忽，并联要测的两端，若是串接在电路，v表有数a无数。
14、滑动变阻器：改变电路的电阻，有效部位分清楚，无效不通或短路，滑片接伏三类型。
五、联系生活——学习物理的灵丹妙药物理现象与生活密切联系，联系身边的生活现象，用所学的知识解决实际问题，才能变知识为能力，才能加深理解和增强记忆，广州中考助手物理老师举了如下例子：1、长度测量：太薄太短少积多，圆形弯屈细线法。
2、相对运动：月亮走啊我也走，巍巍青山两岸走。
3、蒸发：凉晒衣粮吹风扇，水中不冷上岸冷。
4、液化：“白气”不是水蒸气，水气液化小雾滴，雾露石油液化气，蒸气汤手更厉害。
5、升华凝华：灯泡变黑霜和雪，冰冻衣服直晒干，人工降雨用干冰，下雪不冷化雪冷。
6、直线传播：小孔成像影形成，瞄准射击日月食。
7、平面像：镜子潜艇潜望镜，水中月亮镜中花。
8、折射：筷子变弯眼受骗，叉鱼河底像变浅。
9、增大摩擦：凹凸花纹洒灰渣，筷子提米要挤压。
10、增大压强：磨刀宽带地基厚，履带大象和骆砣。
六、思路——学习物理的捷径学习物理，要理顺解题思路，归纳起来就是一看二想三画图，根据模式去解题，具体来说，就是要：首先看题，寻找题设中的关键字眼，理解这些字眼中的特殊含义；二想就是要想该题属于哪个范围的题目，涉及哪些概念、规律或计算公式：三画图就是要把抽象的文字信息变成不同的物理具体图形，最后建立解题模式。
1、下列字眼含义深刻，应该理解熟记，达到能快速提高的地步。
①匀速直线运动（静止）：要么不受力，要么受平衡力，速度不变，动能不变。
②光滑水平面：不计摩擦，摩擦力为零。
③水平面上：压力在数值上等于重力。
④照明电路（电压等于220伏）；正常工作：电压等于额定电压，电功率等于额定功率。
⑤导线电阻不计，电压表内耗电流不计，电流表内耗电压不计。
⑥没有特殊要求，物体都是实心的。
⑦漂浮悬浮浸没2、常见解题关键和模式①光学问题抓“法线”，力学题目要从受力的分析，两力平衡入手；解电学问题要分析电路的性质（是串联还是并联），弄清各个电表测量的是什么量入手（是总压还是分压，是总流还是分流），各个电键的作用是什么控制什么用电器（滑动变阻器有效部位是什么抓住这些信息分析，问题大都可以迎刃而解）。
②解物理习题的思维程序审题→文字翻译→记忆留痕→建立物理情景→找出隐念条件→排除干扰因素→确立解题关键→建立思维网络→列方程解题。
翻译和留痕就是在审题时首先用符号来表示物理量，并标在物理量上，建立物理情景就是运用示意图变抽象为具体。
七、技巧——学习物理的杠杆学习物理的方法很多，综合和分析是一般的思维方式，有时采用特殊方法进行思考，可以使问题简单化。
下面粗略介绍几种供同学们选择。
1、因素分析法：运用有关物理公式，列出与问题有关的和类关系式，了解不变因素，分析问题涉及的变量，作出解答，例如同一物体在同一水平面上分别以5米/秒的速度和1米/秒的速度作匀速直线运动，摩擦力的大小怎样变化。
2、图示法，认真审题，把题设景象通过画图表示出来，便如力学中受力分析示意图，光学中的光路图，电学中的电路图。
3、极端法有意扩大变量差异，扩大变化可使问题更加明显，易辩加深对问题的讨论。
例如测量中的误差。
4、整体法。
把研究的几个相关联的对象作为一个整体考虑，可化简为易。
5、反证法：对一些命题举出反例给予否定。
对于“一定”“肯定”等字眼特别有效。
八、发现——学习物理的最高境界通过学习，利用所学的知识，发现教材中没有出现但又有用的规律，使问题简化，这是学习物理的标准之一！例如：记忆：a、规则固体水平放，ρgh算压强b、液体流动容器装，压力大小看形状上重下压形象化，上下相等叫规则c、物体漂浮液面上，所受浮力等重力v排除以物体积，等于ρ物除ρ液d、物体全部浸液体，v排等于物体积重力浮力比值等，物液密度的比值e、纯冰漂在液面上，化后液面看液密大于水密要上升，小于等于均不变f、冰含杂质船抛物，关键看物的密度小等液密液不变，大于肯定要下降g、规则容器放物体，增压浮力除以底。