人教版九年级全册物理 16.3-16.4 电阻 变阻器 同步习题 (含答案)

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人教版物理九年级全册16.4变阻器同步练习(解析版)

人教版物理九年级全册16.4变阻器同步练习(解析版)

人教版物理九年级全册16.4变阻器同步练习(解析版)2019-2019学年人教版物理九年级全册 16.4 变阻器同步练习一、单选题1.电位器是变阻器的一种,小菲同学买了一个电位器,如图所示.小菲想把它与灯泡串联起来,利用它改变灯泡的亮度;请仔细观察,现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮,以下接线方法正确的是()A. A,B 两个接线柱分别接入电路B. B,C两个接线柱分别接入电路C. A,C两个接线柱分别接入电路D. 以上连接方法都正确【答案】B【考点】滑动变阻器的原理及其使用【解析】【解答】解:电位器是变阻器的一种,电位器通过触头的转动从而改变电阻,是由于当触头转动以后改变了连入电路中电阻丝的长度;滑动触头顺时针转动时滑动触头顺时针转动时灯泡变亮,说明电路中的电流变大,所以接入电路中的电阻应变小.应将右边部分接入电路,即连接B、C.(2)滑动变阻器在使用时,闭合开关前滑片都要调到最大阻值处.(3)在探究电流与电压的关系时,要保持电阻一定,研究电流与电压的关系;在研究电流与电阻关系时,要保持电阻两端电压一定,研究电阻对电流的影响;在伏安法测电阻实验中,多次测量取平均值可以减小测量误差,使测量结果更接近真实值;3.不考虑温度的影响,关于导体的电阻,下列说法正确的是()A.通过某导体的电流为零时,该导体的电阻是零B.电阻表示导体对电流的阻碍作用,电流越大,导体的电阻越小C.粗细相同的两条导线,长导线的电阻较大D.同种材料制成的长短相同的两条导线,细导线的电阻较大【答案】D【考点】影响电阻大小的因素【解析】【解答】解:A、电阻是导体自身的一种特性,与是否有电流通过无关,A不符合题意.B、导体的电阻与电流无关,B不符合题意.C、粗细相同的两条导线,因导线的材料不一定相同,故长导线的电阻不一定较大,C不符合题意.D、同种材料制成的长短相同的两条导线,因在导体的材料、长度和温度都相同的条件下,导体的电阻与横截面积成反比,故细导线的电阻较大,D符合题意故答案为:D.【分析】电阻的影响因素的导体的材料、长度、横截面积和温度.4.一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.5A”的字样它的意义是()A. 电阻的最小值是50Ω,允许通过的最大电流是1.5AB. 电阻的最小值是50Ω,允许通过的最小电流是1.5AC. 电阻的最大值是50Ω,允许通过的最小电流是1.5AD. 电阻的最大值是50Ω,允许通过的最大电流是1.5A【答案】D【考点】滑动变阻器的原理及其使用【解析】【解答】一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω1.5A”的字样,表示50Ω表示滑动变阻器的最大电阻是50Ω,1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流是1.5A.故选D.【分析】滑动变阻器铭牌上标有的电流值表示滑动变阻器允许通过的最大电流值,标有的电阻是滑动变阻器的最大电阻值.5.如图所示,下列说法不正确的有()A. 在测定值电阻的阻值实验中,改变滑动变阻器的阻值目的是为了多次测量取平均值减小误差B. 在探究电流与电压的关系实验中,改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压C. 在探究电流与电阻的关系试验中,滑动变阻器的主要作用是为了保护电路D. 将图中电阻R换成小灯泡,滑片P由b向a端缓慢移动,灯泡变亮,与比值变大【答案】C【考点】滑动变阻器的原理及其使用【解析】【解答】解:A、在测定值电阻的阻值实验中,为了减小误差,即通过改变滑动变阻器的阻值目的多次测量电阻,最后得出电阻的平均值,故A正确;B、在探究电流与电压的关系实验中,改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压,故B正确;C、在探究电流与电阻的关系试验中,滑动变阻器的主要作用是调节定值电阻两端的电压不变,故C错误;D、由于灯丝的电阻受温度的影响,故将图中电阻R换成小灯泡,滑片P由b向a端缓慢移动,变阻器的有效电阻变小,电路电流变大,灯泡变亮,同时灯泡温度变高,故其阻值变大,所以与比值变大,故D正确;故选C.【分析】(1)据课本所学的电学实验中滑动变阻器的作用逐个分析即可判断;(2)小灯泡的电阻是变化的,即其受温度的影响,温度越高,电阻越大.6.关于滑动变阻器和电阻箱的下列说法中,正确的是()A.它们都能任意连续改变接入电路的电阻大小B.它们都能显示接入电路的电阻大小C.它们都是靠改变导线的粗细来改变电阻的D.它们都能逐渐改变所在电路的电流大小【答案】D【考点】变阻器,滑动变阻器的原理及其使用【解析】【解答】A.它们都能任意连续改变接入电路的电阻大小 A不符合题意;B.它们都能显示接入电路的电阻大小 B不符合题意;C.它们都是靠改变导线的粗细来改变电阻的 C不符合题意;D.它们都能逐渐改变所在电路的电流大小 D符合题意。

人教版九年级全册物理16.4变阻器 同步练习(含答案)

人教版九年级全册物理16.4变阻器 同步练习(含答案)

16.4变阻器同步练习一.选择题1.如图所示,有关滑动变阻器的使用,说法正确的是()A.接线柱C、D端接进电路为定值电阻B.接线柱A、B端接进电路为一根导线C.C、B端接进电路,电流方向为C→P→BD.A、C端接进电路,向D端移动P,电阻增大2.如图,是实验电路正确连接完毕后,滑动变阻器接入电路的四种情形。

当闭合开关进行实验时,滑片P必须向左移动的是()A.B.C.D.3.如图所示为某同学连接的电路,下列有关说法正确的是()A.滑动变阻器与灯泡并联B.滑动变阻器的滑片向右移动,灯泡亮度变暗C.滑动变阻器的滑片向右移动,灯泡亮度变亮D.滑动变阻器的滑片向右移动,灯泡亮度不变4.如图所示的电阻箱的示数为()A.2018ΩB.2108ΩC.8102ΩD.8120Ω5.图甲为某可调节亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a,b,c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是()A.电位器与灯泡并联B.若只将a、b接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡亮度不变C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗D.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮6.如图所示的电路是研究电流和电阻的关系,其中滑动变阻器在这个实验中的作用是()A.改变电路中的电阻,保持电流不变B.改变定值电阻R两端的电压和通过的电流C.改变电源的电压D.当改换电阻R时,调节滑动变阻器,使电压表的读数保持不变7.如图所示,DB、CE是两根完全相同的电阻丝,金属滑片P跨在两根电阻丝上,当滑片向左或向右滑动时,灯L的亮度不变,则开关S()A.与A接触B.与B接触C.与C接触D.接B或C效果一样8.小明将完好的仪器连接成如图所示的电路(其中滑动变阻器的连线没有画出)。

闭合开关进行实验时,发现无论怎样移动滑片P小灯泡亮度不变,则滑动变阻器()A.可能是:接线柱E、F分别连入了G、HB.可能是:接线柱M、F分别连入了G、HC.可能是:接线柱E、N分别连入了G、HD.可能是:接线柱M、E分别连入了G、H9.如图所示是插塞式电阻箱接入电路的情况,则()A.现在使用的电阻是70ΩB.将铜塞a插上,使用电阻为80ΩC.将全部铜塞插上,使用电阻为0ΩD.将铜塞都插上,使用电阻100Ω10.收音机、调音量耳机等,都带有一种可调节音量的器件叫电位器,它也是一种变阻器,其实许多家用电器,如可调台灯、调温电热毯等也都安装了它。

人教版九年级物理全一册《16.4 变阻器》练习题(附答案)

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人教版九年级物理全一册《16.4 变阻器》练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图电路闭合开关后,滑动变阻器的滑片P向左移动,灯泡变亮。

下列接法符合要求的是()A.M接C,N接D B.M接B,N接BC.M接A,N接B D.M接A,N接D2.如图所示为某同学连接的电路,闭合开关,下列有关说法正确的是()A.滑动变阻器的滑片向左移动,可使小灯泡由暗逐渐变亮B.滑动变阻器的滑片向右移动,可使小灯泡由暗逐渐变亮C.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡的亮度不变D.将滑动变阻器与小灯泡并联,可使小灯泡由暗逐渐变亮3.变阻器的滑片P向右移动时,使变阻器连入电路部分的电阻增大的接法()A.B.C.D.4.如图所示电路图中。

闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯L1、L2均发光,电流表有示数,但电压表无示数。

电路故障可能是()A.电流表短路B.电压表断路C.灯L1断路D.灯L2短路5.下列有关导体和绝缘体的理论及其应用正确的有()A.能够导电的物体叫做导体B.金属、大地、油都属于导体C.滑动变阻器是由电阻率较小的铜线绕制成的D.普通白炽灯泡的灯丝,在发光时的电阻比不发光时大6.小丽同学在利用滑动变阻器改变电路中的电流的实验中,有以下几种接法,当滑片P向左移动时,都能使接入电路的电阻减小的是()A.a和b B.c和d C.b和d D.a和c7.如图所示的电路中,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,则()A.电流表示数变大,电压表示数变大B.电流表示数变小,电压表示数变小C.电流表示数变大,电压表示数变小D.电流表示数变小,电压表示数变大8.如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~0.6A,滑动变阻器的规格为“20Ω1A“”,灯泡标有“2.5V1.25W“字样,不考虑灯丝电阻的变化。

人教版九年级物理全一册《16.4变阻器》同步练习题(附答案)

人教版九年级物理全一册《16.4变阻器》同步练习题(附答案)

人教版九年级物理全一册《16.4变阻器》同步练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图所示,电源电压和灯L的电阻不变,灯L上标有“6V3W”字样。

当开关S闭合,滑片P移至a端时,电流表的示数为1.0A,灯L正常发光;当开关S断开,滑片P移至b端时,电源电压U和灯L消耗的电功率P为()A.6V、1.5W B.6V、0.75W C.3V、1.5W D.3V、0.75W2.如图所示,甲为可调亮度台灯,乙为电位器的结构图,a、b、c为电位器的三个接线柱,d为旋转触片,转动触片d可调节灯泡亮度。

下列分析正确的是()A.若只将a、c接入电路,顺时针旋转触片d,灯泡变亮B.若只将a、c接入电路,逆时针旋转触片d,灯泡变亮C.若只将a、b接入电路,顺时针旋转触片d,灯泡变亮D.若只将b、c接入电路,顺时针旋转触片d,灯泡变亮3.如图所示是实验室常用的一种滑动变阻器。

下列关于滑动变阻器的构造和使用的说法中正确的是()A.滑片与金属杆之间是绝缘的B.瓷筒与线圈之间能导电C.瓷筒上缠绕的每一圈线圈之间应彼此绝缘D.同时使用四个接线柱中的两个接入电路来改变电阻,共有6种不同接法4.滑动变阻器的电阻能改变,是由于改变了A.电阻线的长度B.电阻线的横截面积C.电阻线的材料D.电阻线的密度5.如图所示是自动测量油箱的油量装置图.其中R′是定值电阻,R是弧形变阻器,它的金属滑片与金属杠杆的一端相连,下列判断正确的是()A.油量表是电压表改装而成的B.R和R′是并联的C.油位越高,通过R的电流越大D.油量减少,油量表指针偏转变大6.如图所示为可调亮度台灯,乙中电位器用来可调节灯泡亮度,触点b与金属滑片相连,则下列分析正确的是()A.将a、c接入电路,顺时针转动旋钮灯泡变亮B.将a、c接入电路,逆时针转动旋钮灯泡变暗C.将a、b接入电路,顺时针转动旋钮灯泡变亮D.将b、c接入电路,逆时针转动旋钮灯泡变暗7.关于如图所示的四个情境,下列说法中正确的是()A .甲图,音量键电位器通过改变接入电路电阻丝的长度来改变音量B .乙图,电路中干电池正、负极对调后,LED 灯亮度会稍微变暗C .丙图,开关闭合后,用导线触接2L 两端时,1L 亮度不变,2L 亮度变暗D .丁图,由图可知,电流的方向是从电源的正极流向负极8.关于滑动变阻器的原理,下列说法正确的是( )A .通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变自身的电阻B .通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变接入电路中的电阻C .通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变自身的电阻D .通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变接入电路中的电阻9.如图所示,下面给出了四种变阻器接入电路的情形,当滑片P 向右移动时,连入电路中的电阻减小的是( )A .B .C .D .10.某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关S ,发现小灯不亮,接下来的操作,在以下步骤中最合理的是A .断开开关S ,更换额定功率大一点的灯泡重新实验B .断开开关S ,增加电池的节数重新实验C .断开开关S ,拆掉导线重新连接电路D .观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路二、填空题11.如图所示,当线头M和C连接,线头N跟连接,闭合开关,滑片P向右滑动过程中,连入电路的电阻变小,电路中的电流(填“变大”“变小”或“不变”)。

人教版物理九年级全一册:16.4 变阻器 同步练习(附答案)

人教版物理九年级全一册:16.4 变阻器  同步练习(附答案)

第4节变阻器一、知识梳理1.变阻器定义:能改变接入电路中大小的元件叫做变阻器.滑动变阻器原理:通过改变连入电路的电阻线的来改变电阻.结构示意图和符号:图甲表示滑动变阻器的示意图,图乙表示其电路符号.铭牌:若滑动变阻器标有“2 A20 Ω”字样,它表示滑动变阻器的是20 Ω,允许通过的是2 A.作用:(1) ;(2)通过改变连入电路的电阻线的电阻,从而改变电路中的和部分电路两端的.使用:滑动变阻器要与被控制电路联,接通电路前应将电阻调节到.注意:将滑动变阻器连入电路时,两个接线柱应采用“一上一下”的接法,不能同时使用上面两个接线柱(R=0),也不能同时使用下面的两个接线柱(R为定值电阻,即最大阻值),否则,移动滑片时起不到改变电阻的作用.2.变阻器的应用:家用电器音量调节的器件是一种变阻器,通常称为.补充:电阻箱是一种能够显示出阻值的变阻器.读数时各旋钮对应的指示点的读数乘以面板上标记的倍数,然后相加即为阻值.二、练习知识点1滑动变阻器及其使用1.滑动变阻器改变阻值的本质是改变接入电路的电阻丝的( )A.材料B.长度C.横截面积D.温度2.小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度,设计了如图所示的4种电路,其中正确的是( )A.②③B.③④C.①③D.①②3.如图表示的是滑动变阻器的四种接法,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电阻值变大的是;电阻值变小的是;电阻值不变的是.4.在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上.补上后要求:①电压表测小灯泡两端电压;②闭合开关S,向a端移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡变亮.知识点2变阻器的应用5.如图所示的电阻箱的示数为Ω.6.如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图.它的最大电阻值是Ω,图中A、B两个接线柱之间的电阻值是Ω.5 Ω 5 Ω 2 Ω 2 Ω 1 Ω7.如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,下列分析正确的是( )A.灯泡变亮,电流表的示数变大B.灯泡变暗,电流表的示数变小C.灯泡亮度不变,电流表的示数变大D.灯泡亮度不变,电流表的示数变小8.下列家用电器中,不是使用滑动变阻器的是( )A.台灯上调节灯光亮暗程度的旋钮B.电脑的喇叭上调节音量高低的旋钮C.随身听上调节音量的旋钮D.电风扇上的换挡开关9.将两只滑动变阻器按如图所示的方法连接,如果把a、b两根导线接入电路里,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片P1、P2放在( )A.P1放在最右端,P2放在最右端B.P1放在最左端,P2放在最左端C.P1放在最右端,P2放在最左端D.P1放在最左端,P2放在最右端10.在收音机等电器中,有一种叫电位器的变阻器.电位器的外形及其内部构造如图所示.图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱.使用电位器时,下列说法正确的是( )A.只把A和C接入电路,可以改变通过电位器的电流B.只把A和B接入电路,无法改变通过电位器的电流C.将A、B接入电路同一点,C接电路另一点,可以改变通过电位器的电流D.将B、C两点接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路的电阻变大11.如图所示电路,导线a固定在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化.这个实验说明铅笔芯是(填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与有关.受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做.12.如图所示是大型电子地磅的电路图.当称重物时,在压力作用下滑片P向端滑动,变阻器连入电路的电阻(填“变大”“不变”或“变小”,下同),电流表(重量表)的示数将.13.如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验.(1)根据上述实物图在下面虚线框内画出相应电路图.(2)在闭合开关前,滑片P应移动到最(填“左”或“右”)端.(3)滑片向B端滑动时,小灯泡(填“变亮”“变暗”或“不变”).(4)开始实验后,如果甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是因为.参考答案:一、知识梳理1.变阻器定义:能改变接入电路中__电阻__大小的元件叫做变阻器.滑动变阻器原理:通过改变连入电路的电阻线的__长度__来改变电阻.结构示意图和符号:图甲表示滑动变阻器的示意图,图乙表示其电路符号.铭牌:若滑动变阻器标有“2 A20 Ω”字样,它表示滑动变阻器的__最大电阻值__是20 Ω,允许通过的__最大电流__是2 A.作用:(1)__保护电路__;(2)通过改变连入电路的电阻线的电阻,从而改变电路中的__电流__和部分电路两端的__电压__.使用:滑动变阻器要与被控制电路__串__联,接通电路前应将电阻调节到__最大__.注意:将滑动变阻器连入电路时,两个接线柱应采用“一上一下”的接法,不能同时使用上面两个接线柱(R=0),也不能同时使用下面的两个接线柱(R为定值电阻,即最大阻值),否则,移动滑片时起不到改变电阻的作用.2.变阻器的应用:家用电器音量调节的器件是一种变阻器,通常称为__电位器__.补充:电阻箱是一种能够显示出阻值的变阻器.读数时各旋钮对应的指示点的读数乘以面板上标记的倍数,然后相加即为阻值.二、练习1.B2.A3.电阻值变大的是__乙__;电阻值变小的是__丁__;电阻值不变的是__甲、丙__.4.解:5.如图所示的电阻箱的示数为__1__258__Ω.6.最大电阻值是__15__Ω,图中A、B两个接线柱之间的电阻值是__7__Ω.7.A8.D9.D10.C11.这个实验说明铅笔芯是__导体__(填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与__导体长度__有关.受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做__滑动变阻器.12.在压力作用下滑片P向__下__端滑动,变阻器连入电路的电阻__变小__(填“变大”“不变”或“变小”,下同),电流表(重量表)的示数将__变大__.13.(1)根据上述实物图在下面虚线框内画出相应电路图.解:(2)在闭合开关前,滑片P应移动到最__左__(填“左”或“右”)端.(3)滑片向B端滑动时,小灯泡__变亮__(填“变亮”“变暗”或“不变”).(4)开始实验后,如果甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是因为__滑动变阻器接入电路的是下面两个接线柱__.。

人教版九年级物理全一册《16.4变阻器》同步测试题(附带答案)

人教版九年级物理全一册《16.4变阻器》同步测试题(附带答案)

人教版九年级物理全一册《16.4变阻器》同步测试题(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图所示,滑动变阻器的四种接法中,滑片向b端移动时,变阻器阻值变大的是()A.B.C.D.2.参加全国青少年创新大赛,小强运用电学知识设计了一个电子身高测量仪,如图所示。

当被测身高增加时,下列说法最合理的是()A.应将电流表做为测量仪表,因为身高增加电流表示数增大B.应将电压表做为测量仪表,因为身高增加电压表示数增大C.应将电流表做为测量仪表,因为身高增加电流表示数增大且新标度的表盘刻度均匀D.应将电压表做为测量仪表,因为身高增加电压表示数增大且新标度的表盘刻度均匀3.将两只滑动变阻器按如图所示方法连接,要使这两只变阻器连入电路的电阻最大,应把滑片P1、P2放在A.滑片P1放在最右端,滑片P2也放在最右端;B.滑片P1放在最左端,滑片P2也放在最左端;C.滑片P1放在最右端,滑片P2放在最左端;D.滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端.4.小明在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接了如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处,闭合开关S,发现灯泡不亮。

对于接下来的操作,下列步骤中最合理的是()A.断开开关S,更换灯泡重新实验B.断开开关S,增加电池的节数重新实验C.断开开关S,拆掉导线重新连接电路D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路5.如图所示为小蒙设计的调光灯电路,S为选择开关,可分别与a点、b点、c点接触,下列说法错误的是()A.R0为保护电阻B.S接触a点时不可调光,小灯泡最暗C.S接触c点时可调光D.S接触b点时小灯泡无法工作6.滑动变阻器实现变阻是通过改变连入电路中电阻丝的A.电压B.电流C.长度D.材料7.下列用电器中不需要用到变阻器的是A.电视机或收音机上的音量调节旋钮B.调温电熨斗C.普通家用白炽灯D.调光书写台灯8.在“设计制作一个调光灯”的实践动中,兴趣小组同学设计了如图所示的电路,电源使用三节铅蓄电池串联。

人教版九年级物理全一册《16.4变阻器》同步练习题(含答案)

人教版九年级物理全一册《16.4变阻器》同步练习题(含答案)

人教版九年级物理全一册《16.4变阻器》同步练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.若两只滑动变阻器分别标有“20Ω 1A”和“50Ω 2A”字样,若把它们串联起来使用,则电路中允许通过的最大电流为()A.2A B.1A C.3A D.无法判断2.当将滑动变阻器的滑片P向右移动时。

如图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大()A.B.C.D.3.如图所示,用小刀把铅笔剖开,剥出铅笔芯,将铜线绑在它的一端.照图连接电路,使另一根铜线在铅笔芯上移动,观察灯泡的亮度变化.通过这个实验,我们可以得出的结论是()A.导体越长,它的电阻越大B.导体越短,它的电阻越大C.导体横截面积越大,它的电阻越大D.导体的温度越高,它的电阻越大4.将如图所示的变阻器接入电路中,当滑片向左移动时,要使电阻减少,下列哪种接法正确()A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d5.在收音机中,由一种叫电位器的变阻器.电位器的外形及其内部构造如图所示.图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱.使用电位器时只把A和C接入电路,旋动滑片时,是否能改变通过电位器的电流A.能B.不能C.无法确定D.以上都不正确6.如图所示电路,开关S闭合后,观察发现灯泡L1亮、L2不亮。

调节滑动变阻器的滑片P,灯泡L₁的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮。

关于故障原因,下列判断正确的是()A.灯泡L2的灯丝断了B.滑动变阻器短路了C.灯泡L2短路了D.灯泡L1断路了7.如图所示为可调亮度台灯,乙中电位器用来可调节灯泡亮度,触点b与金属滑片相连,则下列分析正确的是()A.将a、c接入电路,顺时针转动旋钮灯泡变亮B.将a、c接入电路,逆时针转动旋钮灯泡变暗C.将a、b接入电路,顺时针转动旋钮灯泡变亮D.将b、c接入电路,逆时针转动旋钮灯泡变暗8.学了电路后,小林设计了四个体重计原理图,如图所示。

人教版九年级物理全一册《16.4变阻器》同步练习题(带答案)

人教版九年级物理全一册《16.4变阻器》同步练习题(带答案)

人教版九年级物理全一册《16.4变阻器》同步练习题(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图所示,将一根铅笔芯通过两个夹子接入电路中,闭合开关,依据下列实验现象其解释或说明正确的是()A.小灯泡发光,灯丝温度升高,灯丝电阻保持不变B.当只把左端夹子向右移时,小灯泡变亮,是因为铅笔芯的连入电路中的电阻变小C.当只把两节干电池换成一节后,小灯泡变暗,是因为铅笔芯的电阻变小D.当把左端夹子向左移动过程中,小灯泡慢慢变暗直到熄灭,是因为此时铅笔芯变成了绝缘体2.如图所示,有关滑动变阻器的使用,说法正确的是()A.接线柱C、D端接进电路为定值电阻B.接线柱A、B端接进电路为一根导线C.C、B端接进电路,电流方向为C→P→BD.A、C端接进电路,向D端移动滑片P,电阻增大3.下列用电器中,不需要变阻器的是()A.调温电熨斗B.无极调光台灯C.收音机的音量调节旋钮D.家用白炽灯4.如图所示,当滑片向左滑动时连入电路的电阻变大的是()A.B.C.D.5.甲变阻器标有“50Ω 1.5A”,乙变阻器标有“10Ω 2.5A”,两变阻器的瓷筒的粗细、长度一样,电阻线由同种合金材料制成,则()A.甲的电阻线较粗B.乙的电阻线较粗C.两变阻器的电阻线粗细相同D.无法判定6.滑动变阻器是一种较常见的电学器材。

物理实验室中有一标有“10Ω1A”的滑动变阻器,小明同学对它进行了研究,得到了以下结论,其中错误的是()A.此滑动变阻器能连入电路中的最大阻值是10ΩB.当此滑动变阻器中的电流不超过1A时,它能安全使用C.使用时应选择“一上一下”两个按线柱D.此滑动变阻器必须在1A的电路中才能安全使用7.在收音机等电器中,有一种叫电位器的变阻器.电位器的外形及其内部构造如图所示.图中A、B、C 三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱.使用电位器时,下列说法正确的是A.只把A、C接入电路,旋动滑片,可以改变通过电位器的电流B.只把A、B接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电阻变小C.将B、C两点接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电阻变小D.将B、C两点接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电阻变大8.如图所示,是一种测定油箱内油量的装置,其中R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片和滑杆相连,滑杆可绕固定轴O转动,另一端固定着一个浮子.当油量减少时()A.R的接入电阻增大,电流减小B.R的接入电阻增大,电流增大C.R的接入电阻减小,电流减小D.R的接入电阻减小,电流增大9.一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板。

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1.0Dຫໍສະໝຸດ 锰铜合金0.50.5
为了验证上述猜想,他们设计了如下图所示的实验电路。
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(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为
两根电阻丝进行实验;如果选用
编号为 A、C 两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想
(填序号);如果选用编
号为 A、D 两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想
(填序号)。分别将 A 和 D
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串联后接在电源上,但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,为了检查电
路故障,她另取一只电压表将表分别与小灯泡、开关并联时,表的指针均不动;将表与滑动
变阻器并联时,表的指针明显偏转。则电路故障可能是( )
A.电源没电了
B.小灯泡处开路
C.滑动变阻器处开路
D.开关处开路
6.由同种材料制成的甲、乙、丙三条导线,其中甲、乙两条导线粗细相同,但是甲比乙短;
A.L1、L2 都变亮
B.L1、L2 都变暗
C.L1 变亮,L2 变暗 D.L1 变暗,L2 不变
8.精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流,其调节部分使用了两个滑动变阻器,如图所 示。已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝绕在相同的绝缘瓷管上制成的,其中 R1 的总电阻是 200Ω,R2 的总电阻是 5000Ω 开始时,两变阻器都处于最大阻值。下面几种方
移到中点:R=
Ω。
12.如图所示是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于
增大了导线的
,从而减小了导线的
,以达到减少输电线上电能损失的目的。
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13.导体的电阻取决于它的材料、长度、
和温度。旋转式变阻器(如图所示)与滑
动变阻器相比,外形不同,但原理都是通过改变接入电路的导体的
二、填空题
9.在如图所示电路中,如果变阻器滑片 P 由 A 向 B 移动,通过灯泡的电流变大。导线 E 端应 接在变阻器________接线柱上。
10. 两根横截面积相等的均匀铜导线 a,b,a 长 10m,电阻为 Ra;b 长 16m,电阻为 Rb,则
Ra
Rb。若 a,b 两导线并联在同一电路中,则通过 a,b 导线的电流 Ia 与 Ib 的大小关
(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成
较粗的铝质输电线,这样就
了输电线的电阻,从而可以
输电线上的电能
损失。(均选填“增大”或“减小”)
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参考答案
1.C 2.A 3.D 4.C 5.C 6.B 7.D 8.B 9.B 10.<;> 11.0~20Ω;1;0;20;10 12.横截面积;电阻 13.横截面积;长度;AP;变大 14.变小;变大 15.15;7 16.滑动变阻器应该上下各一个接线柱接入电路。 17.如图所示
乙、丙两条导线长度相同,但乙比丙粗,比较甲、乙、丙三条导线的电阻正确的是( )
A.R 甲>R 乙>R 丙
B.R 甲<R 乙<R 丙
C. R 乙>R 丙>R 甲
D.R 甲>R 乙, R 乙<R 丙
7.如图所示的两个电路中,电源电压相等,闭合开关 S,当滑动变阻器的滑片 P 都向右滑
动时,灯泡 L1 和 L2 的亮度变化是( )
系为 Ia Ib。(均选填“>”“=”“<”,且忽略导线电阻随温度的变化)。
11.某变阻器铭牌上标有“20Ω 1A”字样,表示此变阻器电阻的变化范围是

允许通过最大电流
A。如图所示,分别确定下面三种情况下变阻器连入电路的电阻
值:(1)滑片 P 移到左端:R=
Ω;(2)滑片 P 移到右端:R=
Ω;(3)滑片 P
3.如图所示的各种电路,同种元件的参数均相等,能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的 电路是( )
4.长度,粗细相同的铜线,铝线,铁线和镍铬合金线的电阻越来越大,则四种导线中最适合
用来制作滑动变阻器电阻丝的是( )
A.铜线
B.铝线
C.镍铬合金线
D.铁线
5.张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关
18.(1)A、B;②;③;导体的电阻与导体的材料有关;(2)不明显;(3)减小;减小 解析 (1)①要验证导体的电阻与导体的长度有关时,应控制材料和横截面积相同,长
度不同,符合此要求的有 A、B 两根电阻丝;②A、C 两根电阻丝的材料和长度相同,只有横 截面积不同,因此研究的是导体的电阻与导体的横截面积的关系;③A、D 两根电阻丝的长 度和横截面积相同,只有材料不同,因此研究的是导体的电阻与导体的材料的关系;④电阻 丝接入电路中时,电流表示数不同,表示电阻值也不同。 (2)电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡的亮度变化不明显,因此不能根 据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。 (3)细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,导线的横截面积增大了,电阻值减小了,导 线上消耗损失的电能也就减小了,从而起到节能减排的效果。
18.在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想: ①导体的电阻与导体的长度有关 ②导体的电阻与导体的横截面积有关 ③导体的电阻与导体的材料有关 实验室提供了 4 根电阻丝,规格、材料如下表
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
16.3-16.4 电阻 变阻器 同步习题
一、选择题
1.小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中,发现实验器材中电阻丝只有一根, 其它器材足够,如果要他完成下面的实验探究活动,不可能完成的是( ) A.探究导体电阻与长度的关系 B.探究导体电阻与横截面积的关系 C.探究导体电阻与材料的关系 D.探究导体电阻与温度的关系 2.一些实验仪器具有调节作用,下列滑动变阻器在电路中的接线方式不同,其中对电路能起 调节作用的是( )
来改变其连入电路的电阻。若图中旋转式变阻器的 A、C 两接线柱连入电路,则连
入电路的弧形电阻片是
(选填“AP”“PB”或“AB”)段,当轴顺时针旋转时,它
连入电路的电阻将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
14.如图所示是大型电子地磅的电路图。当称重物时,在压力作用下滑片 P 向下端滑动,变 阻器连入电路的电阻________,电流表的示数________。(填“变大”“变小”或“不变”) 这样把电流对应的物重刻在电流表的刻度盘上,就可以读出被称物体的物重。
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法中,能够既快又准确地使电流表指针指到要求位置的是( ) A.先调节 R1,使电流表指针指到要求位置附近,再调节 R2 B.先调节 R2,使电流表指针指到要求位置附近,再调节 R1 C.同时调节 R1 和 R2,使电流表指针指到要求位置 D.交替、反复调节 R1 和 R2,使电流表指针指到要求位置
15.如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图。它的最大电阻值是
个接线柱之间的电阻值是
Ω。
Ω,图中 A、B 两
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三、解答题 16.请指出如图所示的电路连接中的错误,并说出改正的方法。
17.在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。补上后要求: 闭合电键 S 后,向左移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数变小,小灯亮度不变。
两电阻丝接入电路中 M、N 两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度
和横截面积相同时,

(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。老师指出:
此实验中这种方法不可取.这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮
度变化
(选填“明显”或“不明显”)。
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