BEC中级“写作”应试技巧
bec中级考试技巧

bec中级考试技巧重中之重:考试的时候要先做自己有把握的题。
01、bec中级阅读答题技巧bec中级阅读共包含45道题,共5道大题。
考试题型主要是搭配题,选择题,填空题,改错题。
①搭配题:搭配题共有四个段落,给出7个句子。
要求找到每句话对应的段落,一般来说,句子中会有明显的同义词转换,可以和原文匹配,难的题目需要理解句子然后再搭配。
②填句子:解题的关键是逻辑和匹配,重点在于找出顺接和转折关系。
此外,在逻辑的基础上,还要注意空格前后的代词、特指等等。
③完形填空:共15个题,每道题有四个选项。
主要考察语法、词汇和结构,如近义词细辨搭配、习惯用法等。
④改错:改错共12题:改错部分仅有两种答案,多一个词或者没有错误。
要么找出多余的单词,在答题纸上用大写字母写出该单词,要么若句子无错误,则写上correct即可。
02、bec中级写作答题技巧写作部分其实并不是大家担心的部分。
这部分有两大题,第一题要求大家写一篇40到50字的电子邮件、备忘录、便条等;第二题需要写一篇120到140字的商务信函、报告或建议书。
①第一题:仔细阅读要求,确定所要写的是电子邮件、备忘录还是便条,注意格式。
不要完全照抄题目要求的任务提示,尽量变化一下。
②第二题:在保证注意格式和写作规范的情况下,仔细阅读要求,先确定需要写几段,每段的目的是什么,注意每段表达一个话题,考虑各段的主要用词。
注意格式,称呼要恰当。
要和信后的客套结束语在文体上匹配,结尾要写结束语,确定所有要点都包括在内。
03、bec中级听力答题技巧bec中级听力包括三个部分,主要分为填空题、搭配题以及多选题。
对于听力,C姐告诉大家在考场上千万别紧张。
做听力之前一定要看题,对听力的环境有个预判,会对你答题很有帮助。
关于多项匹配有一个答题小技巧,在该项的十个对话或独白中,通常是不会给出直接答案的。
相反,一般绕个弯子把答案隐藏起来,如果听到内容与某选项完全一致,大胆排除该选项。
04、bec中级口语答题技巧bec中级口试包括三个部分,我们逐一来看。
bec中级解题技巧

bec中级解题技巧BEC(商务英语能力考试)是一项广泛认可的商务英语考试,旨在评估学生在商务环境中使用英语的能力。
BEC中级是这一系列考试中的中级水平。
想要在BEC中级考试中取得好成绩,掌握解题技巧是非常重要的。
本文将介绍一些在BEC中级考试中解题的技巧。
1.了解考试结构和内容在准备BEC中级考试时,首先要了解考试的结构和内容。
熟悉考试的不同部分和题型,以及每个部分的时间分配。
BEC中级考试通常分为四个部分:听力、阅读、写作和口语。
每个部分都有不同的技巧和策略,了解这些会帮助你更好地准备和应对考试。
2.学会快速阅读在BEC中级考试的阅读部分,时间是非常关键的。
因此,学会快速阅读是至关重要的。
练习快速浏览题目,并快速找到问题的关键词。
然后,再回到原文中找到与这些关键词相关的信息。
这种策略可以帮助你更高效地找到正确答案,并节省宝贵的时间。
3.注重重点句和段落在阅读部分,注重重点句和段落是一个非常有效的技巧。
重点句和段落通常包含最重要的信息,而其他部分则可能只是补充信息。
通过注重重点句和段落,你可以更轻松地获取正确的答案。
4.练习听力理解听力理解是BEC中级考试中的一个重要部分。
练习听力理解可以帮助你更好地理解听力材料,并准确回答问题。
在练习时,可以尝试不同类型的听力材料,如对话、独白和讲座。
同时,也可以练习听力笔记,提高听力速度和准确度。
5.提前准备写作部分写作是BEC中级考试中的一项挑战。
提前准备写作部分是非常重要的。
可以通过练习写作不同类型的商务信函、报告和提案来提高写作技巧。
同时,也要在写作中注意语法的准确性和词汇的恰当使用。
可以参考一些商务写作指南来帮助你更好地准备写作部分。
6.练习口语表达口语是BEC中级考试中的另一个重要部分。
练习口语表达可以帮助你更好地准备口语部分。
可以与他人进行练习对话,模拟商务会议或商务谈判的场景。
在练习时,要注意语音、语调和流利度。
同时,也要学习一些商务相关的词汇和短语,以展示你在商务场景中的英语能力。
BEC中级听说读写建议大全

考试需要注意的:铅笔,橡皮,小刀,黑色中性笔阅读考试:如果答题卡上没有打印你的姓名,请自己书写。
书写规则是用铅笔,全部大写字母书写,注意姓和名之间空一格。
不要忘记填写自己的考生号。
1 考试答题可以不按照顺序,一般建议是把第二部分放在最后做。
2 必须在50-55分钟以内完成试题。
3 涂答题卡一定要规范。
B ,2B ,HB铅笔都可以。
4 第五部分填词题。
在答题卡上全部用大写字母书写。
注意答题卡每空只填一个字母。
必须是大写。
(否则不给分)必须是铅笔填写。
本题除了be动词以外,填的全部是虚词。
注意介词搭配,注意not等的否定,注意which ,what ,when ,not only等等。
5 第六部分改错注意答题卡每空只填一个字母。
必须是大写。
(否则不给分)必须是铅笔填写。
(不要想当然想到和高考一样,那你就报销了)改错题如果是对的,必须而且只能写CORRECT,(每格写一个字母,切不可因为留白比较大,而挤在一个空格内)不可以写√,否则不给分。
12个改错,正确的一般是2-3个,超过3个的是不可能的。
没有完全正确的也是不可能的。
BEC考试是一部分一部分考试的。
考试的顺序依次是阅读,写作,听力,口语。
考试一般8点钟开始。
最好提前30分钟到达。
记得吃早餐。
如果方便,可以带瓶水。
但是注意不要让水影响到试卷和答题卡。
检查自己的是否带了铅笔,黑色中性笔,橡皮。
准考证,身份证。
进入教室,你会发现黑板上写着各部分的具体考试时间从几点几分到几点几分。
不要慌张。
沉着。
考试开始后,首先会发给你的是阅读试卷, 50分钟的时候,老师会提醒填涂答题卡。
考试进行到1个小时的时候,收上去你的阅读试卷和答题卡,同时发给你写作试卷。
发给你写作试卷70分钟后,收上你的写作试卷和答题卡。
考完阅读写作,大约是上午的10:30左右。
考完阅读和写作之后,休息5分钟,去上厕所之类的。
休息完5分钟后,开始听力考试。
听力有试音。
但是试音是在休息的5分钟进行的。
BEC中级作文技巧

一、文体M emo或者email二、文章结构作文转化一下语句,主宾语转换等。
1)首句=背景(转化一下原句即可)+第一条内容2)一二三句间存在顺承、因果关系,保证文章流畅3)写给员工的可用Dear colleagues;如果是写给一个人,可用Dear sir\lady\Mr.\Ms.Smith等4)结尾可用Thank you便条\(kindest)regards邮件\yours sincerely邮件三、内容分析1)How oftenOn Monday mornings2)How longFrom9a.m.to3p.m.3)What time\day\what’s the dateAt10O’clock\on Monday\5)涉及到“什么人”,在作文中可以把它放在句子的主语、宾语、同位语中Saying who the client isT he ministry of foreign affairs作主语has not received its latest printing orderA new product----video player6)进一步解释一个东西,可以用定语从句Telling them what the reward will beEveryone will receive a reward which is a trip to Hawii.6)解释原因F or+名词(为了什么)F or+句子D ue to\because of\due to the facts thatT ake sth into account7)H ow preparePlease be prepared for the inspection by telling the staff to tidy up their workplace.P lease make sure that you have done saved all your work.P lease prepare your comments and feedbacks about it8)W hat to doPlease check the cause of failure and resend copies as soon as possible9)开头句式I am writing to inform you thatI am writing to suggest thatI would like you to know thatI would like to thank you for10)the purpose of the meeting目的To assess the achievement this monthcan’’t attend11)Telling them what they should do if they canPlease let me know in advance if you cannot attend the meeting.12)I nforming staff how to get a cardService team will give you a card next Monday13)E xplaining why it is important to place an order soonT he HOP has the latest technology and,if we order it soon,the supplier will give us a20% discount.I would like to tell you that if you have long-term rental with us,we will provide you with10percent discount.明确文章题材,目的,背景及五个内容点一、L etter1)D ear Sir or Madam\dear Mr Smith2)W ith reference to your letter dated15.5.2003concerning sth.3)I would like to thank you for your letter dated15.5.2003concerning sth.I am writing to inform you that.I am writing to enquire about4)正文可以分条写F irstlyS econdlyT hirdlyF urthermoreA part from thisB esidesF inally5)结尾I look forward to hearing from you and I would appreciate it to receive your informationWe are looking forward to hearing from you.W e do hope we can be your supplier in the future,please contact us6)落款Y ours faithfullyY ours sincerely7)写信语气委婉,多使用条件句、祈使句I f you have long-term rental with us,we will provide you with10percent discount for the first two yearsyears’’rental.C ould you please start on Monday?I s there an easier way to handle this problem?C ould we have?W e would be pleased if it might be possible for you toWe would be grateful if you could二、R eport1)report on---R eport on efficiency of different advertising methods-level of staff membersReport on satisfactionsatisfaction-levelReport on staff turnover2)I ntroductionT his report aims to explain the high staff turnover2008in P and to propose measures to improve staff loyalty.T his report aims to recommend a solution to the problems with S,one of our suppliers.T his report aims to explain why our department needs more staff.T his report aims to show whether our staff are satisfied with their working conditions or not.T his report has the purpose of presenting the reasons for customer complaints in2002.T he purpose of this report is to assess and recommend a taxi firm that will become our regular transporterT his report aims to evaluate different advertising methods N is currently using.3)F indingsF irstlyS econdlyT hirdlyF urthermoreA part from thisB esidesF inally三句话使用不同主语,一个是公司一个是顾客一个是原因做主语4)C onclusion结果加原因I recommend choosing T because of the reliability.It was concluded thatA t the moment all customers are not satisfied but many measures have been taken to improve their satisfactionI n my opinionW e are sure to get reply soon after we launch the recruitment campaign.5)recommendations建议M ore staff do not only means more cost,it also means satisfied customers.W e need to recruit35new staff,including electrical engineer,software engineer,network engineer and product developers.A ll they should have at least2yearsyears’’experience in relevant field.三、比较题:1)几个区间的数字比较:T he customer complaints received in2002were300in January.T hen they increased to540insystem’’s breakdown.I n March they fell to230because an Feb because of the computer systemimproved order system was introduced2)一个表格的两列数字的比较Latest statistic comparing the number of staff in our department and the average number of units ordered points out the main reason for more staff.W hile the number of ordered units grew from20000to40000(一列)within two years,the number of staff grew only by5people (另一列)C ompare the two newspapersnewspapers,,A and B,we prefer the former,because though it charges$500(一列)more than the latter,the general readers are400000(另一列)more,most of whom are highly-educated.W hile staff turnover in the H remained on a low level,the number of staff leaving P shoot up from5two20.3)作文是关于两个或三个公司比较,选哪个好或者坏的(1)I ntroduction:T he purpose of this report is to assess and recommend a taxi firm that will become our regular transporter.T here are two firms to assessF indings:A s for AC oncerning B如果题中没要求的话,不用写A与B的比较,只写出各自的优缺点即可C onclusion:I recommend choosing A because of(2)W e have the following facts to consider:—village store数字+原因—town-centre store数字+原因—out of town superstore数字+原因C onclusion:4)是关于多个同类事物比较的I ntroduction:T his report aims to evaluate different advertising methods N is currently using.F indings:T he key findings are summarized below.The other methods are similar to last year’s results(除了要说的几项外,其他几项可以用这句话概述)各个事物可独立成段C onclusion:四、标识1)为了使每层意思看起来很是明确,可以在开头用黑点或横线,注意保持一致。
商务英语中级写作应试技巧

商务英语中级写作应试技巧如今就业形势严峻,为了在求职中更具有竞争力,高等院校的商务英语专业学生争相报考BEC证书。
剑桥商务英语考试(简称BEC)对于中国学生而言,是一种与传统英语考试完全不同的考试模式。
本文就BEC中级的考试模式及应试技巧进行分析,希望能对考生有所启发。
分大作文和小作文,小作文一般为电子邮件,备忘录,通知,大作文则是根据已经给出的图文信息来进行写作,其中商务最常见。
1.小作文(商务书信)Dear...,顶格或空4个字符写正文正文3部分写作目的具体事宜(根据固定材料编写)表示感谢,要求,期待写作目的的常用句型Imwritingthiletterinorderto/inpurpoeofIwritethilettertoinform/notifyyouthat空格处填动词或动名词常见的:投诉:e某premydiatificationwith...咨询:inquireabout邀请:e某tendaninvitation建议:makeauggetiontoyouto..感谢:e某premyincreregratitudetoyou 道歉:e某premyheatfeltapologytoyou 2.商务格式:Reporton:To:From:Date:D/M/YSubject:introdutionfinding(发现的问题)concluionINTRODUTING中的常用句型Thepurpoeofthireporti TheobjectiveofthireportiTheaimofthireportiMr.haakedmetoreporttoyouthat Thireportetoutto(目的在于)空白处常见的词汇CONCLUSION中的常用句型Itwadecidedthat Noconcluionwerereachedregarding Inconcluion,Onbalance,FINDINGSItifoundthatItidicoveredthat ThereareeveralproblemItifeltthat Itigenerrallythecaethat RECONMENDATIONItieentialto Itwouldbeadviableto拿高分的注意事项要注意写句子的手法一定要客观,如:Areportcametothe......接到报告说要积累一些经典的词组,如:Ifindlifeane某citingbuineANDMOSTE 某CITINGWHENitilivedforother(尤其是)图表描述常用句型Thenumberof...haincreaed/decreaedharply/graduatlyby...from.. .to...(百分比/年/年)Whatwore,Aareult,thepreentworkforcecannotmeettherequirementofthinewor der...(然后摆出数据,具体化)图表描述常见的类型:TABLE,LINECHART,BARCHART,PIECHART。
BEC中级应试技巧

BEC中级应试技巧――写作BEC中级写作考试时间是45分钟,从多方面测试考生的各项能力,包括完成题目要求的能力,组织衔接观点的能力,语言表达的得体性,丰富性,以及语法和拼写的准确性等。
主要考以下两种题型。
第一题是写一篇40-50字的电子邮件、备忘录、便条等。
主要考查考生按照题目要求完成任务的能力,组织衔接观点的能力,语言表达的得体性,词语的丰富性,语法、拼写的准确性等。
应试技巧仔细阅读要求,确定所要写的是电子邮件、备忘录、还是便条。
注意格式。
一定要完成所指定的3项任务,并进行合理发挥。
不要完全照抄题目要求的任务提示,尽量变化一下,如果实在不知道如何变化,或没有把握,至少要把要求补充为完整的句子。
字数一定要控制在40-50以内,多字或少字都会扣分。
根据写信人和收信人的关系和要求写的内容判断使用语气的正式程度。
第一部分主要是公司内部交流,上级给下级写,语气不必特别正式,下级给上级写,最好采用正式语气。
给平级同事写信,语气也不必太正式。
上级给下级安排日常工作或下级向上级请示工作,最好用正式语气。
平级之间的一般交流,可以不太正式。
切记不要把不正式和不礼貌混淆,不正式不代表不礼貌。
无论给谁写信都要礼貌。
写时别忘遵守我课堂上讲的7C原则(completeness, conciseness, correctness, consideration, clarity, courtesy, concreteness)注意谨慎使用缩略式(如I’m ),建议不使用缩略式,以防犯错。
注意单词和语法的准确性,宁可用正确的简单句,也不用错误的复杂句。
最好写前打个草稿,写后仔细检查。
检查内容包括是否完成3个任务,单词、语法、文体是否正确、恰当,字数是否符合要求,格式是否正确等。
注意卷面整洁,这会给阅卷老师至少要留下一个比较好的第一印象。
第二题是写一篇120-140字的商务信函、报告或建议书。
商务信函写作应试技巧构思正式的商务信函时,须考虑以下几个方面:1.写信目的要明确写信目的,是为了提供信息,咨询,还是投诉等?希望得到什么结果?2.读者对象明确读者对象,使用正确的文体,得体的语言。
BEC中级备才心得之二-----应试技巧

BEC中级备才心得之二-----应试技巧BEC中级备才心得之二-----应试技巧(1)reading据说,新东方建议按照题量从多到少安排答题先后顺序,安排如下表:至少安排5分钟涂答题卡。
按惯例,答题从易到难,以上安排也正符合这一思路。
第四部分还是考词汇,对词汇意思、用法的把握要很到位才能做对;第五部分相对较为简单,有三到四个填CORRECT,但至少有三个是正确,这一部分主要注意多余的连词、冠词、动词的常用介词搭配、主谓一致等等,特别喜欢将错误出在上下两行,所以要以全句为单位,还有就是从全文来看,前后意思要一致;第一部分,一般找近义词是解题关键,我感觉这次考试的这一部分有难度,一直找不到相对应的内容,相当隐蔽,有两题不太确定;第三部分,常见的阅读理解题,这种题型是我们最为熟悉的。
其特点是文章和题目顺序是一样的,所以可以看一题做一题,但要真正理解把握作者的思路,解读写作目的,还是有难度;第二部分,特别注意连词,连词直接反映作者的思路,是转折,递进还是补充说明,都可以从连词中看出;还有要注意代词,搞清楚代词所指代的人或物,代词前后指代要一致。
写作关键是格式要正确,措词、语气要正确。
措词、语气是取决于写的人和读的人关系,是上级?下级?同级?还是写给全体员工,这点是重中之重!做试题时,就要总结出自己写作所要花的时间,如果时间较紧,就不能打草稿,需直接写在答题纸上。
这回考试同个考场上一位女生就因来不及将写作部分完成而放弃后面的考试。
写作的第一部分最多只能花十五分钟,而且切记前紧后松,因为第二部分占写作大部分的分数,要给第二部分充足的时间,以免时间紧迫而无法完成。
写完后读一编,改正错误,如拼写,标点等等,还有特别注意:就是我们要编造情节、理由,所以还要检查所编造的是否符合逻辑。
这次我考试只将第一部分看了一篇,改了个小错误,没时间看第二部分。
(3)listening听力听力部分40分钟,每部分都是听两篇。
其的最大特点就是陷阱多,一般是前面先讲些不是干扰内容,而且还特别清晰,到最后才给出关键的词或词组,因此会给人错觉,好像自己听懂了好多,可最后不一定能选上正确答案。
BEC商务英语中级写作要点

BEC商务英语中级写作要点BEC商务英语中级写作要点导语:为了方便同学们的BEC商务英语学习,下面小编为大家准备整理了BEC商务英语中级写作要点,供大家阅读参考。
Preparing for BEC Vantage Writing写作部分Candidtes should给应试者的建议1.read the question thoroughly and underline the important parts完整仔细地阅读题目,在重点部分下划线。
2.check that they have included all the content points in Part1 and 2应试者要确保第一部分和第二部分中要求的所有要点都已经提到了。
3.expand the points in Part2 with relevant ideas and information第二部分的要点要用相关的观点和信息来扩充。
4.make sure they include important information in a grammatically correct way应试者要在语法正确的前提下保证覆盖了所有重要的信息。
e a range of business words and expressions使用不同的.商务用语和表达。
6.write clearly so that the examiner can read their answer卷面要整洁,要让阅卷老师看得清楚。
7.keep to the word limit注意作文的字数,不要超过。
8.keep to the correct task format and avoid mixing them, e.g. report with letter feature注意正确的格式,不要混用,比如写报告的时候使用写信的格式。
9.check each answer carefully at the end最后要对每个问题都仔细检查一遍。
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BEC中级“写作”应试技巧
第一题是写一篇40-50字的电子邮件、备忘录、便条等。
主要考查考生按照题目要求完成任务的能力,组织衔接观点的能力,语言表达的得体性,词语的丰富性,语法、拼写的准确性等。
应试技巧
仔细阅读要求,确定所要写的是电子邮件、备忘录、还是便条。
注意格式。
一定要完成所指定的3项任务,并进行合理发挥。
不要完全照抄题目要求的任务提示,尽量变化一下,如果实在不知道如何变化,或没有把握,至少要把要求补充为完整的句子。
字数一定要控制在40-50以内,多字或少字都会扣分。
根据写信人和收信人的关系和要求写的内容判断使用语气的正式程度。
第一部分主要是公司内部交流,上级给下级写,语气不必特别正式,下级给上级写,最好采用正式语气。
给平级同事写信,语气也不必太正式。
上级给下级安排日常工作或下级向上级请示工作,最好用正式语气。
平级之间的一般交流,可以不太正式。
切记不要把不正式和不礼貌混淆,不正式不代表不礼貌。
无论给谁写信都要礼貌。
写时别忘遵守我课堂上讲的7C原则
(completeness, conciseness, correctness, consideration,clarity, courtesy, con creteness)
注意谨慎使用缩略式(如I’m ),建议不使用缩略式,以防犯错。
注意单词和语法的准确性,宁可用正确的简单句,也不用错误的复杂句。
最好写前打个草稿,写后仔细检查。
检查内容包括是否完成3个任务,单词、语法、文体是否正确、恰当,字数是否符合要求,格式是否正确等。
注意卷面整洁,这会给阅卷老师至少要留下一个比较好的第一印象。
第二题是写一篇120-140字的商务信函、报告或建议书。
商务信函写作应试技巧
构思正式的商务信函时,须考虑以下几个方面:
1.写信目的
要明确写信目的,是为了提供信息,咨询,还是投诉等?希望得到什么结果? 2.读者对象
明确读者对象,使用正确的文体,得体的语言。
3.条分缕析
分段有助于增加行文的明晰程度,增加信函的可读性。
写信要清楚分段,有条理的表达自己的观点,每段只表达一个主题。
也可以适当用弹点、数字等技巧以帮助读者理解自己的信。
4.常用表达
要使用商务信函常用的表达,那样会显得很专业,给读者留下很好的印象。
例如:further to your letter of……, Please do not hesitate to contact me. 等比较常用的语句。
在确保不出错的前提下,如能适当展示自己语言的丰富性那就更好了。
写作建议
仔细阅读要求,先确定需要写几段,每段的目的是什么,注意每段表达一个话题。
考虑各段的主要用词。
注意格式。
不需写地址。
称呼要恰当,要和信后的客套结束语在文体上匹配,结尾要写结束语。
确定5个要点都包括在内。
字数一定要控制在120-140以内,多字或少字都会扣分。
写时别忘遵守我课堂上讲的7C原则
(completeness, conciseness, correctness, consideration,clarity, courtesy, con creteness)
注意不要使用缩略式(如I’m等)。
注意单词和语法的准确性,宁可用正确的简单句,也不用错误的复杂句。
最好写前打个草稿,写后仔细检查。
检查内容包括是否完成5个任务,单词、语法、文体是否正确、恰当,字数是否符合要求,格式是否正确等。
注意卷面整洁,这会给阅卷老师至少要留下一个比较好的第一印象。
商务报告和建议书写作技巧
一定按照题目要求完成各项任务(有5项任务必须完成)
注意格式。
报告和建议书要有总标题,每部分要有小标题。
要使用标准的常用表达。
使用文体正式的语言,不要使用缩略式。
专有名词,如公司名称,可以使用缩略式,以少占字数。
布局要清晰得体。
Introduction , conclusion和 recommendation部分尽量用一句话表达,那样显得简洁。
Finding 部分注意使用一些技巧,如分段,弹点等帮助读者理解你的意思,每段只表达一个中心意思。
论点一定要进行充分论证,注意逻辑性,要使用连接词以使行文衔接更好。
句子长度是否恰当,长句最好不要超过20个单词。
注意词汇、语法的正确性和丰富性。
总字数是否符合要求,多字少字都会扣分。
写时别忘遵守7C原则
(completeness, conciseness, correctness, consideration, clarity,courtesy, con creteness)
注意卷面整洁,这会给阅卷老师至少要留下一个比较好的第一印象。
写前打好草稿,写好后仔细检查。
商务报告格式:
总标题
Introduction
The aim of this report is to ----
Findings
It was found-----
Conclusion(s)
It was concluded that ------
商务建议书格式:
总标题
Introduction
The aim of this report is to ----
Findings
It was found-----
Conclusion(s)
It was concluded that ------
Recommendation(s)
It is recommended that--。