“开卷有益”vs“开卷未必有益”

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开卷有益开卷未必有益辩论会作文

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[开卷有益开卷未必有益辩论会资料]开卷有益开卷未必有益辩论会作文【精彩2篇】开卷未必有益的辩论会篇一人们常言道:“开卷有益。

”可是随着社会的发展,出现了许多不良的书籍。

于是,便有人说:“开卷未必有益。

”一天,我们在老师的主持下,开展了一次“开卷是否有益”为主题的辩论会。

只见同学们个个都撸起袖子,准备大干一场的模样,这辩论赛还没开始呢,就已经闻到了一股浓浓的火药味。

正方A同学先发制人说道:“如果没有书籍,我们就无法学习、识字、写作,也会因为不识字而闹出很多笑话,因此我方认为开卷有益!”反方B同学不甘示弱,立马怼道:“可是有很多的同学都会沉浸在言情小说的情节里,不能自拔,甚至有些同学在夜晚打开手电筒来熬夜看书,第二天就会精力不足,在课堂上昏昏欲睡,还会严重损害我们的视力,因此我方认为开卷未必有益!”正方同学好像都被反方有理有据、咄咄逼人的话给震住了,就在这千钧一发之际,平时不爱说话的正方C同学挺身而出,她满分作文网不紧不慢地说道:“我认为开卷必定是有益于,高尔基先生说‘书籍是人类进步的阶梯’,至于熬夜看言情小说这些问题,我觉得只要我们做好自己,并提醒他人就行了。

任何事物都有两面性,不能因为它的坏处而忽略了它的好处!医家常说&ls☆☆quo;是药三分毒’,难道我们生病时会因为药物有一些副作用就不服药,任由病情恶化吗?”这下,轮到反方哑口无言了,正方的同学也为C同学的发言而感到震惊,嘴巴张得能塞下一个拳头。

经过一番短暂的私下讨论,反方派出一员猛将——学霸D同学,只见他自信满满地站了起来……双方又陷入了激烈的“战斗”中,你一言,我一语之中,正反两方都据理力争,辩得火热朝天。

最后,这场辩论赛不得不在老师的宣布下告一段落。

辩论赛虽然落下了帷幕,但是它却带给我一些思考,任何事物都有它的两面性,关键看我们的选择,我们不能光因为它的坏处就完全忽略它带来的好处啊!开卷有益开卷未必有益辩论会作文篇二那么开卷到底有益吗?于是,班里便转开了一场辩论会。

开卷是否有益反方辩论资料

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开卷是否有益?
正方,开卷有益。

开卷有益,是指在考试中允许学生携带参考资料进行答题。


一做法有利于考生更全面地展现自己的知识水平和解决问题的能力。

首先,开卷考试能够减轻考生的压力,因为他们可以在考试中查阅
资料,避免了对记忆的过分依赖。

其次,开卷考试能够促进学生的
学习兴趣,因为他们知道可以随时查阅资料,所以会更加关注学习
过程,而不是死记硬背。

最后,开卷考试能够更好地评价学生的实
际能力,因为现实生活中,人们也可以随时查阅资料来解决问题,
而不是凭空回答。

反方,开卷无益。

然而,开卷考试也存在一些问题。

首先,开卷考试可能导致学
生过分依赖资料,而忽略了对知识的深入理解和记忆。

其次,开卷
考试可能导致学生在答题时花费过多时间查阅资料,而忽略了对问
题的分析和解答。

最后,开卷考试可能导致学生对考试不够认真,
因为他们知道可以查阅资料,所以可能不会提前做好充分的准备。

结论:
综合以上观点,开卷考试在一定程度上有益,但也存在一些问题。

因此,我们应该在具体情况下进行综合考量,灵活运用开卷考试,以更好地评价学生的知识水平和解决问题的能力。

开卷有益辩论会作文15篇

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开卷有益辩论会作文15篇开卷有益辩论会作文1今天,我们班展开了一场激烈的辩论赛,这是一场没有硝烟的战争。

正方是:开卷有益,反方是:开卷未必有益。

“辩论赛现在开始。

”老师话音刚落。

正方代表湛正阳站起来用坚定的语气说:“我认为开卷有益。

看书能提升我们的写作水平。

”“还能对日后的说和写都有较大的帮助,让我们开阔视野。

”刘可贝接过话茬。

反方代表也毫不示弱,辛政豪果断地作出反击:“开卷未必有益,有些同学因为喜欢看一些与学习毫无关系的闲书,成绩会下降。

”正方代表“智慧王子”李培思不甘示弱,用强烈的语言说:“看书也可以自我控制一下,选择合适的时间看合适的书。

”顿时,反方代表辛政豪反驳道:我们的自控能力差,把握不往自身怎么办?“这一招果然历害,幸亏这时刘迪旭从对方和发言中找到一丝漏洞,满有把握地说:“我们可以看老师、家长建议的好书。

”王一果快速站起来说:“如果看入迷了,已经走火入魔怎么办?”“智慧王子”又发出了自身的见解:“看书的时间可以选择为做完作业后看,放松心情。

”大家你一言,我一语的争辩不休。

经过一场苦战,我们都认为“开卷有益”。

谭老师强调指出:虽然“开卷有益”但我们要从好书中汲取营养,受益终生。

啊!这真是一场精彩又难忘的辩论赛。

开卷有益辩论会作文2人们常说:“读书破万卷,下笔如有神。

”可这是真的吗?已经有人在反驳了,为此我和同学们开了一场辩论会。

我和其他正方的同学站上了讲台。

反方的同学也不甘示弱,一个个双手叉腰,辩论的战争这就开始了。

“开卷有益!老师总是向我们推荐好书!”有个同学带着头来表明了我方的观点。

“可是诗人说过‘书尤药也,善读之可以医愚。

’吃药可以治病,但也可以致命呀!”反方的同学瞪着我们,我紧紧地皱着眉头,心想:她说的好像是有点道理呀……还没想完,另一个同学不紧不慢地说:“可是,不一定会致命,坚强会反抗药性,我们也可以对症下药呀!”我好似想到了什么,可是反方像大浪一样再次将我们推倒。

同学们毫不犹豫的爬了起来说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

开卷有益和开卷未必有益辩论会

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开卷有益和开卷未必有益辩论会(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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开卷有益开卷未必有 益--辩论赛 资料

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开卷有益开卷未必有益--辩论赛资料----14a62626-715e-11ec-888e-7cb59b590d7d"开卷有益""开卷未必有益"--辩论赛资料“开卷有益”与“开卷未必有益”——辩论比赛[数据与rsqb;“开卷有益”“开卷未必有益”——辩论赛1.“书籍是人类进步的阶梯。

我们怎么能说‘开卷无用’?”2、人们常说:“开卷有益。

”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。

”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数(shǔ),虽然许多书都被他翻烂、翻破。

但书中的知识却深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。

所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。

书,是人类的营养品。

是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。

所以说,人是决不能离开书籍的。

相反的一面:“我们不认为打开一本书可能是有益的。

你认为阅读一些不规则的书会有益于健康吗?任何一本书都包含知识吗?坏书也一样吗?这样的阅读会有益吗?”正方:这样读书当然无益了,那是因为你没有良好的制定方法。

第一:只要被称为坏书,它肯定会影响人的性格,误入歧途。

但是请考虑一下。

如果那些坏书不能引起读者的共鸣,不能让人们深入其中,那它们怎么可能导致这样的结果呢?如果这本书的结构、布局、表达、构思、描述、语言和文字都很普通。

即使是一般的《期刊》文章也不如一般的《期刊》,那么它如何能引起读者的共鸣呢?因此,无论它有多糟糕,你至少可以在所谓的坏书中学习一些写作方法,无论它有多糟糕,你都可以知道一些单词。

你能说这没用吗?第二:不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的。

也就是说,坏书也是有一定益处。

开卷有益和开卷未必有益的看法

开卷有益和开卷未必有益的看法

开卷有益和开卷未必有益的看法开卷有益和开卷未必有益的看法1. 介绍开卷有益和开卷未必有益的概念开卷有益是指阅读有益于增长知识、提升修养的观念。

人们认为通过阅读书籍、文章可以获取信息、知识,培养自己的审美情趣和修养。

而开卷未必有益则是指阅读并非人人受益,可能存在浪费时间、无收获的情况。

2. 开卷有益的观点和实践通过阅读,人们可以了解新的知识、拓宽自己的视野,提升自己的认知水平。

在社会生活中,不断学习新知识是非常有必要的,而书籍是获取知识的主要途径之一。

阅读还可以培养个人的兴趣爱好、情感修养等,对个人的成长有着积极的作用。

3. 开卷未必有益的观点和实践然而,并非所有人都能从阅读中受益。

有些人可能由于阅读能力低下、阅读兴趣不大等原因,阅读会成为一种负担,甚至可能出现时间浪费的情况。

网络时代的到来也使得各种碎片化信息充斥在人们的生活中,阅读质量可能受到影响,导致阅读无益甚至有害。

4. 个人观点和理解笔者认为,开卷有益和开卷未必有益并非绝对对立的两种观点,而是需要结合个人情况和阅读内容来看。

对于那些有阅读兴趣、喜欢探究新知识的人来说,开卷有益是可以得到验证的。

而对于那些不喜欢阅读、阅读能力较弱的人,阅读未必有益是存在的。

在实践中,我们应该根据自身情况来把握阅读的好处,即便阅读不一定有益,也可以通过其他方式来获取知识、提升自己。

5. 总结在当代社会,阅读作为获取知识的一种方式,开卷有益是得到认可的。

然而,阅读未必有益的情况也是存在的,我们应该不盲目地去追求阅读,而是根据自身情况来合理安排阅读时间和内容。

最终达到真正有益于自己的目的。

结尾语:希望通过本文的阐述,能够使读者对开卷有益和开卷未必有益有一个更加清晰的认识,既要把握好阅读的好处,也要避免阅读的盲目性。

在当今社会,开卷有益的观念在人们心中占据着重要位置。

阅读不仅仅是一种获取知识的方式,更是一种享受和养心的方式。

然而,随着信息时代的到来,阅读的方式和内容也发生了变化。

“开卷有益”与“开卷未必有益”

“开卷有益”与“开卷未必有益”

“开卷有益”与“开卷未必有益”古人云:“开卷有益。

”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。

”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。

所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。

书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。

所以说,人是决不能离开书籍的。

然而,现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法,因为他们认为“开卷未必有益”。

当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。

当你越读地多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!一个人的美好前途就在于他所选择的书籍的种类,如果他所选择的是有益的书籍,那么他的前途将一片光明;如果他选择了那些不健康的书,那么他的前途将会是一片黑暗,但如果他能及时悬崖勒马,改过自新,我相信他也能有美好的前途。

所以说:“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的。

多读书固然是件好事,可一定要读有益的书,不能读有损身心健康的书。

:“那么《红楼梦》也有不健康的地方,为什么还是四大名著之一?而我们为什么还要读它呢?”反方似乎尚未觉察到他们正要成为我的“瓮中之鳖”,依然胸有成竹地辩得很起劲:“《红楼梦》没有不健康的地方。

”我说:“怎么没有?你们难道敢说第六回‘贾宝玉初试云雨情刘姥姥一进荣国府’和第十二回‘王熙凤毒设相思局贾天祥正照风月鉴’没有你们所说的不健康的成分吗?”开卷有益,最早出自宗太宗。

据史载:“太宗日阅《御览》三卷,因事有阙,暇日追补之,尝曰:‘开卷有益,朕不以为劳也。

开卷未必有益辩论会材料

开卷未必有益辩论会材料

礼仪/辩论赛开卷未必有益辩论会材料我们固有的思想就是开卷有益,那么反方是如何成功的阐述自己的观点的呢?下面是小编搜集整理的开卷未必有益辩论会材料,欢迎阅读。

更多资讯请继续关注辩论赛栏目!正方:开卷有益我的理由是:读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,能言善辩,受人尊敬。

反方:开卷未必全有益我的理由是:如果盲目开卷,未必有益,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!正方:古人云:“开卷有益。

”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。

”这一点是不能否认的,杜甫所博览读过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写*,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。

所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好*的。

书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。

所以说,人是决不能离开书籍的。

开卷有益的由来是宋太祖说过:”只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语.首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处:第一只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇,甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?第二不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.第三我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处.第四也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,*布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻. 但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害第五尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的. “书是人类进步的阶梯。

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主持人:现在,随着书籍的不断增多,更多的人开始加入了读书的洪流中。

大家也就自然地意识到,这么多的书,哪些是我们应该读的,哪些暂时还不合适我们阅读。

这就引发了一场“开卷有益”还是“开卷未必有益”的争论。

今天,我们班就此开展一个小小的辩论会。

在我的左边是甲方代表,他们的观点是“开卷有益”;在我的右边是乙方代表,他们的观点是“开卷未必有益”。

让我们热烈地欢迎双方代表上场。

(鼓掌)我们的要求是:“开巻有益,未必有益,一分为二看问题;摆事实,讲道理,以理服人亮思想。

”我宣布,辩论会正式开始!下面有请甲方代表先亮出自己的观点。

甲方A:同学们,我方观点始终不变,那就是“开卷有益”。

大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。

”书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。

读书可以彻悟人生的意义,读书可以洞晓世事沧桑,读书可以广济天下民众,读书可以步入智慧的殿堂。

自古以来,人欲成才,士欲济世,务必读书。

只有饱览群书,方可成人成才。

乙方怎能说“开卷未必有益”呢?乙方A:我们提请甲方辩手注意,不要混淆我方观点,我们说“开卷未必有益”,并不是说不要读书,而是采取正确的读书方法。

你方只说“开卷有益”,可知书有好书,也有坏书,甚至有“毒书”,怎么能够不加选择地打开就看呢?况且,那些《乌龙院》《爆笑西游》《冬至之雪》之类的所谓漫画书,看上去特别对我们小学生的胃口。

你想,眼睛盯着一动不动,内容不健康,视力又下降,怎么行?更不必说那些关于情杀、算命和恶意调侃历史人物的有不良倾向的书,对我们这些孩子影响极坏,实在是不开卷为妙。

甲方B:古人云:“宁可食无肉,不可居无竹。

”竹者,风雅之士也。

这也就是说,我们可以一日不吃肉,不可以一日不读书。

书是人类精神的营养品,可以让我们意志坚强,品行高尚。

只要注意用眼卫生,看上半个小时休息一下就行了。

同时,我们只要注意起来,看书到正规的书店里去看,就不会看到思想不健康的书了。

乙方B:对方的观点我们还是不能接受。

原因有两点:一是现在的书店受市场经济的影响,竞争激烈。

一些不法书商为了赚钱,丧尽天良,夹杂一些不健康的书,甚至是黄色书刊销售。

二是我们小学生年龄小,自制力不强,看到这类的书经不起诱惑,甚至还会废寝忘食,手不释卷。

一旦迷上,便会走火入魔,上课也没有心思,成绩会一落千丈。

有的甚至模仿书中的人物,因此走上犯罪道路。

这不证实我方的观点:“开卷未必有益”,甚至有害了吗?甲方C:开卷到底有没有益,我想让事实说话。

古今中外,哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。

孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》彪炳千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠……高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。

”多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。

英国哲学家培根有句名言:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理使人庄重。

”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。

如果我们不读书,哪来的知识?更何况,关于读书有益的名言数不胜数。

大家说一说,这么多的名人、伟人总结出来的经验,难道不能充分说明“开卷有益”吗?乙方C:我方不得不佩服甲方辩手转移辩题的本事。

但是,甲方辩手用了许多名言,并不能掩盖我方的观点,相反证明了我方观点的正确。

如果孔子、司马迁、李白、鲁迅和郭沫若等这些先贤大师们不是读了思想健康,弘扬中华民族优秀传统的好书,而是读书了那些毒害人的坏书,他们能成名成家吗?汉代的思想家刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。

”他的话多么准确生动啊!书既然是一味药,它就具备了两种功能:一是良药,劝诫人生,医治愚昧,向善向美,服了就自然会药到病除,使人清醒,品行高洁,理想远大;二是毒药,迷惑人生,更加愚昧,向丑向恶,使人狂妄,德行低下,胸无大志,甚至置人于死地。

难道不是这样吗?有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,才是智者。

因此,我方始终认为:在阅读过程中,一定要学会选择书。

坚决不去读那些有害的书籍,切不可盲目迷信名言,用什么“开卷有益”来糊弄自己;更不可以抱着所谓的“猎奇”心态,什么书都读。

这样的开卷,非但无益,而且祸害无穷。

主持人:双方的辩论十分精彩,充分表明了己方的观点,让在场的听众受益匪浅。

双方从不同的角度,阐述了读书的意义、作用、方法和途径。

我个人认为:双方摆事实,讲道理,让我们明白了“为什么要读书”和“应该怎样读书?”这两大问题。

辩论让我们知道了同学们应该从小就“多读书,读好书”,让健康思想的灿烂阳光照亮我们美好的童心,让丰富多彩的知识甘泉浇灌我们干涸的心田,在正确地选择适合我们少年儿童阅读的书籍的前提下,多读好书,使开卷真正达到有益的目的。

辩论会到此结束,再次感谢双方辩手的精彩发言,同时感谢各位同学的积极参与,下次辩论会再见!文案编辑词条B 添加义项?文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。

现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。

文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程,多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。

基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。

在中国古代,文案亦作" 文按"。

公文案卷。

《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事,但以文案为务。

"《晋书·桓温传》:"机务不可停废,常行文按宜为限日。

" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆,愁眉拽不开。

"《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。

"《花月痕》第五一回:" 荷生觉得自己是替他掌文案。

"旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚,其地位比一般属吏高。

《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈,这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这阮财富带回衙门去,要文案给他补一份状子。

"文案音译文案英文:copywriter、copy、copywriting文案拼音:wén àn现代文案的概念:文案来源于广告行业,是"广告文案"的简称,由copy writer翻译而来。

多指以语辞进行广告信息内容表现的形式,有广义和狭义之分,广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。

在中国,由于各个行业发展都相对不够成熟,人员素质也参差不齐,这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。

最典型的就是把文案等同于"策划",其实这是两种差别很大,有着本质区别的工作。

只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作,且策划人员也需要撰写一些方案,这使得很多人误认为文案和策划就是一回事,甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。

广告文案广告文案很多企业中,都有了的专职的文案人员,只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时,才需要对外寻求合作。

以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。

这些公司一般都有专业的文案、设计团队,经验也相对丰富,但因为业务量大,范围广泛,在针对性方面会较为薄弱。

随着社会经济不断发展,对专业文案的要求更加严格,逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。

这类企业发展速度很快,大多数都是从工作室形式转型而来,也有从文化传播机构独立出来的。

随着中国广告业二十余年的迅猛发展,广告公司的经营范围,操作流程,工作方式都在变化,文案的角色由无闻转为配角,现正昂首阔步走向台面,成为主角,从前一则广告多是由设计出计划,再配图之后,文案轮为完稿,一则广告的计划多是由文案与美工共同完成,然后各自分工。

说起文案的地位,日本是从1992年意识到文案的重要性,台湾是1998年。

2002年,大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹,好的文案太少了。

好的文案往往愿意扎堆,从全国形式来看,这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。

折叠编辑本段主要工作撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族文案白领一族单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告,包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本,包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作汉化(翻译); 撰写广告歌词,或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案,包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品或品牌命名,并作创意阐述; 为路演或活动命名,并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名,并作创意阐述; 为专卖店命名,并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式; 撰写策划书,或协助策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑,提供主题方向,审核文字。

不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。

折叠编辑本段分类构成从现有的文案分类有很多种,按照4A标准,一般有四类:助理文案(ACW),文案(CW策划文案策划文案),高级文案(ACW),资深文案(SCW),其中稍微要区别的是高级文案与资深文案,前者要求的是文案的撰写能力,而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。

有些4A公司设有文案主任(CE)一职,大体上与文案职责类似,有时候负责专项。

另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW),文案功力凤毛麟角,虽不具领导才能,但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。

大部分国内广告公司文案的种类繁杂,有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。

文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。

它是广告内容的文字化表现。

在广告设计中,文案与图案图形同等重要,图形具有前期的冲击力,广告文案具有较深的影响力。

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