二年级描写植物的日记

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小学二年级描写植物的日记6篇

小学二年级描写植物的日记6篇

【导语】植物(Plants)是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类,及绿藻、地衣等熟悉的生物。

植物可以分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物等,据估计现存大约有450000个物种。

以下是整理的《小学二年级描写植物的日记6篇》相关资料,希望帮助到您。

1.小学二年级描写植物的日记10月1日今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。

当我种下去的时候不知道多兴奋呀!可是我不知道什么时候才能长出来呢?希望有人能回答我。

10月2日今天,我种的大蒜都长了根,其中有一个长了一点点,我相信肯定会有一天,大蒜的种子会长出大蒜的。

10月3日今天我的大蒜长得好长,有0.1—1.3厘米,还长了一个黄色的东西,如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话,我就会兴奋得不得了呀!10月4日今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西,一个是昨天长的,一个是今天长的。

我还帮大蒜的种子浇水了呢!10月5日今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西,现在只有一个没有长黄色的东西,最后一个没有长的它的根都很短呢!10月6日今天我终于知道了一件关于大蒜的事情,就是黄色的东西原来是种子的芽。

我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。

就剩最后一个没有长芽了呢!2.小学二年级描写植物的日记茉莉的名字家喻户晓,不少人都喜欢它,我家也养了一株茉莉,它就住在一个白色陶制的花盆里。

在那里,它长得十分茂盛,一片片叶子绿的像翡翠。

我最喜欢茉莉花了,它不仅仅素雅高洁,而且香气袭人,还朴实无华。

过了一段日子,我发现叶片中间探出了一个个洁白的小脑袋,这就然而茉莉花的花苞。

一个闷热的傍晚,突然嗅到一股淡淡的幽香。

低头一看,茉莉花已经露出了洁白的身躯――开花了。

我细一看,茎细长而挺拔,那碧绿的叶子呈椭圆。

远远望去,就像一位亭亭玉立的少女。

这时的花朵很像荷花,只然而很小,花冠比一分硬币还小,茉莉的花朵雪白雪白的,花蕊处放出淡淡的清香。

一朵朵小花有的竖着,有的半垂着,就像腼腆的少女。

植物观察日记(精选50篇)

植物观察日记(精选50篇)

植物观察日记植物观察日记(精选50篇)忙碌而又充实的一天又过去了,在你心中有什么感想呢?让我们今天做个总结,写一篇日记吧。

在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家整理的植物观察日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

植物观察日记篇1我喜欢梅花、仙人掌、桂花。

但我最喜欢的花是菊花。

菊花生长在秋天,它的颜色可多了。

有雪白的、淡红的等等,美丽极了!菊花的也叶子被风一吹,就像一个美丽的舞蹈演员跳着优美的舞蹈。

一簇簇菊花迈着轻盈的脚步向我走来,好像在对我说:“秋天来了,小心着凉!”菊花的香味可吸引人了,我闻着它的气味,整个人都陶醉了。

菊花还可以当蝴蝶的床呢,它们从早晨睡到下午,睡得津津有味。

我最喜欢我那美丽的菊花了,因为只要我有烦恼、还是生气的时候,一看到菊花,我的心情就豁然开朗了!植物观察日记篇2我外公家有一只可爱、活泼的小兔子,它有一对长长的、尖尖的耳朵,红红的眼睛,它那红红的眼睛像就一对红宝石似的,非常漂亮,浑身雪白的毛就像一个大绒球。

可爱极了!它很胆小。

它刚出生就跟着我,因为我经常给它食物吃,它最喜欢吃的是胡萝卜和白菜,它可喜欢我了,别人一靠近它,小兔子就蹦蹦跳跳跑开了,我靠近它,它就欢快地扑向我怀里。

我喜欢外公家的那只小兔子,你们呢?植物观察日记篇3我看见过形态万千的菊花,欣赏过引人注目的玫瑰,却从没见过令人心旷神怡的百合花。

百合花真多啊,一枝上就有五六朵花苞,而且形态多端,大小不一。

百合真香啊,香得引人注目,蝴蝶都飞来跳舞了,而且还令人心旷神怡。

百合花真美啊,每枝的花骨朵儿都争相开放。

没开前它是青绿色的,开放后它呈现出粉红色。

植物观察日记篇4假期的一天,我玩得无聊,就找来一些玩具小鱼,把它们放在盆子里,然后往盆里倒些水。

我把手伸进盆里来回搅动,小鱼就欢乐地“游”了起来。

这时候,我家的小猫走了过来,坐在我身边,它看见盆里的鱼游来游去,忍不住摇动它的大尾巴。

突然,小猫扑进盆里,不好,盆翻了。

观察日记写植物(通用20篇)

观察日记写植物(通用20篇)

观察日记写植物一天终于结束了,在你心中有什么感想呢?不妨坐下来好好写写日记吧。

可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编为大家整理的观察日记写植物,欢迎阅读与收藏。

观察日记写植物篇1今天,我泡了些红豆,它们是我家里最小的豆子,几毫米左右,样子像一颗颗红宝石,我用手摸了摸,表面很光滑,捏起来像石头一样硬。

中间有一个坑,豆芽就是从那长出去的。

我很激动,几乎每一分钟我都去看一看,可是豆子一点变化都没有。

第二天早上我连忙跑到厨房里去,看见豆子喝足了水,像一位大肥胖子一样,有的还脱掉了一半的衣服,躺在装满水的碗里,看起来很享受呢。

第三天早上,天还没有亮的时候我就醒了。

我怀着激动的心情跑到厨房里,哇——我看到了不可思议的事,豆子居然发芽了!芽还很小,有的弯弯的,埋着头,好像很害羞呢!有的把发出的芽伸的直直的,像一个个小朋友手里的气球呀!有的不弯也不直,像一位位亭亭玉立的少女啊!它的姿势真是千姿百态,优美的很!三四天后红豆把所有的外衣脱了下来,像一颗颗小孩子奶白的牙齿,可爱极了。

慢慢地豆芽越长越高,茎很粗,叶子非常……有的叶子还没打开像字母“V”。

我把豆芽洗了个澡,拿给了妈妈,让妈妈炒菜用,不一会香喷喷的菜饭就上桌了,我吃着自己泡的豆芽,心里甜死了!观察日记写植物篇2今天,老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子,要求我们写观察日记。

回到家,我小心地将种子们从笔袋里拿出,让它们好好透透气,把家中的压缩培养土用温水泡开,在培养土顶上挖出一个小洞,把种子轻轻放进去,盖上土,它们贪婪的吸着水分,想早点发芽呢!今天早晨,艳阳高照,我来到阳台上,空气中蕴含着春季的气息,真舒服!再看看种子吧,咦,那培养土上白白的、水灵灵的东西是什么?哦!是种子发芽了,看,它好像还没睡醒似的,把头紧紧地埋在土里,不肯伸出来,真像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子,小脑袋耷拉在叶子上,轻轻的轻轻的在风中微微晃动着身子,这是晨起的早操吗?我轻轻地对它说:“你还真是‘春眠不觉晓’呀!快起床吧!”我期望我的黄瓜能快快生长,能与我一起成长,共同在炎炎夏日收获丰收,收获喜悦,收获成功。

精选二年级植物作文(通用43篇)

精选二年级植物作文(通用43篇)

精选二年级植物作文(通用43篇)二年级植物作文篇1今天下午,天气很好,我和爸爸妈妈去看植物。

我们沿着田埂大约走了10分钟,爸爸突然大声说:“”宝贝,有苍耳啊!把它拍下来吧,你的语文课本上有的。

“我摘了一些下来,不小心苍耳粘在我的衣服上,那是因为它身上长满了刺,刺上还有非常小的钩钩。

我们继续向前走,看见一大片金黄色的稻海,微风轻轻吹过,像波浪翻滚,非常壮观。

我们又来到了一个漂亮的地方,有花朵、小草、还有美丽的蝴蝶在飞来飞去,周围都是橘子树,花草被橘子树围成一个大大的圆圈。

树上挂满了橘子,你知道吗?橘子是青绿色的,那是为什麽呢?因为橘子还没有成熟。

回来的路上,看见外婆在摘玉米。

大地的产物真丰富啊!二年级植物作文篇2昨天,老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游,游植物园。

虽然从学校到植物园有些远,可这一路上,同学们还是有说有笑。

公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了,就像绿地毯上缝着一个个黄格子。

春风把公路两旁的山都换上了绿装,清清的小河沿着公路静静地流着,花瓣儿洒了小河一身。

走了好久,我们终于来到了植物园。

植物园的桃花盛开了,远远望去就像一片粉红的朝霞。

艳丽的月季花也竞相开放,一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。

不远处的池塘里,鱼儿互相追逐着,还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。

池塘边的柳树已经长出了新叶子,长长的绿辫子正随风摆动。

一阵风吹来,小树林里的树叶都飘落下来,像漫天飞舞的紫蝴蝶。

春天怎么会落叶呢,我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的,我想那是春风姐姐在为小树换新装吧,我们走累了,老师和我们就在这片小树林里休息了。

有几个同学在打牌,人虽然小,可脑子却很灵活;有几个小朋友一起放风筝,一个拿着风筝另一个跑着,虽然跑了半天没有放飞成功,但他们还是很开心;还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……植物园的春光真美,有了我们的这春光更美了。

二年级植物作文篇3它虽然不是什么名贵的花,也不是名贵的草,但在我心里它却是我最留恋的植物——小草。

二年级观察植物的日记

二年级观察植物的日记

二年级观察植物的日记二年级观察植物的日记(7篇)平凡不等于平庸,即使是小草,也会有发光发亮的一天。

即使是小草,既然来到这个世上,就会有非比寻常的意义。

这里给大家分享一些关于二年级观察植物的日记,供大家参考学习。

二年级观察植物的日记(精选篇1)农历的“立春”一到,我就迫不及待地到公园去找春天,可许多树木还是没有长出嫩芽,我不免有些失望。

但当我在公园一角看到茶花、野蔷薇、梅花竞在争奇斗艳时,我不由得仔细地观察起梅花来。

梅花分冬梅、腊梅等。

梅花的颜色大体有黄的、白的、红的。

我看到公园的的梅花是腊梅。

无论我离它多远,总有一股淡淡的香味随风飘进我的鼻子里。

这香味肯定让我一辈子都不会忘记,并把我的痛苦和烦恼全部“扔到”九霄云外了。

梅花不仅花香,花朵也美。

那一朵朵向下垂的腊梅,就像几位身穿黄衣,亭亭玉立的、害羞的仙女。

它们都低着羞涩的头。

当我弯下腰去看那些花朵时,才能发现它是多么的美丽……梅花是美丽的,但最令我敬佩的是梅花的精神。

寒冬腊月,大雪纷飞,别的花木都凋谢了,都去“冬眠”了,可这时却正是梅花盛开的时节。

看着那傲霜挺立的梅花,我不禁想起了二句诗:遥知不是雪,为有暗香来。

是啊,雪是无味无香的,但是,梅花是既有香味又非常美的,而且,它的精神是最可敬的。

面对在寒风中不屈不饶的梅花,我放声高呼:啊,梅花,我敬佩你那种坚强、不畏严寒的精神!二年级观察植物的日记(精选篇2)兰花能够说是一种比较常见的花,大家也见过或养过的花,但对我来说是最秀丽的花或最有气度的花。

一天,我正在吃完饭,爸爸就冲出了家门,又过了几分钟,我突然闻到了一个淡淡的幽香,但是激动的我把头转来转去想去看到底是什么那么香,不到几秒钟,爸爸就抱着一盆花会回来了,爸爸说是兰花,我不禁好奇的问:“君子兰吗,到底是不是阿!”爸爸边把花放在边上,边对我说:“我明白是兰花,但到底是不是君子兰,我也不明白,你自己看一看,看看你能不能决定出是不是君子兰。

”我便仔细观察起了这盆兰花。

小学二年级介绍一种植物的写话

小学二年级介绍一种植物的写话

小学二年级介绍一种植物的写话1.小学二年级介绍一种植物的写话篇一向日葵是一种非常美丽的植物。

它的花朵很大,黄色的花瓣围绕着棕色的花盘,看起来就像太阳一样。

向日葵的花盘里面有很多小花,每朵小花都可以结出一颗向日葵籽。

向日葵的茎很高,可以长到两米多高。

茎上有很多叶子,叶子有点像心形,绿油油的很漂亮。

向日葵的根很深,可以吸收地下的水分和养分,让向日葵长得更加茂盛。

向日葵喜欢阳光和温暖的气候,所以它们经常生长在阳光充足的地方,比如田野、路边、花园等。

如果你在夏天的时候去田野里走走,一定会看到很多向日葵在向太阳“问好”。

向日葵不仅美丽,而且还有很多好处。

向日葵籽是一种很好的食品,可以吃也可以做成油。

向日葵油富含维生素E,对人体很有益处。

向日葵还可以提取出一种叫做蒽醌的物质,可以用来治疗某些疾病。

总之,向日葵是一种非常美丽和有用的植物。

我们应该好好珍惜它们,让它们在我们的生活中继续发挥作用。

2.小学二年级介绍一种植物的写话篇二我家的阳台上有一盆兰花,我每天都可以看到它,但却只是匆匆一瞥,从未驻足欣赏。

它长得并不大,也不高,叶子只有一厘米左右宽,又细又长,碧绿碧绿的,就像一株小草,一点儿也不显眼。

直到一天,我在客厅突然闻到一阵清香。

我循着花香来到了阳台。

“兰花开啦!”我大声地叫着。

不知什么时候,绿绿的像剑一般的叶子里,抽出了一枝枝暗紫色的花茎,茎上开着几朵美丽的小花。

我看见一朵朵兰花像一张张笑脸,对着我微笑。

真没想到像小草一样的兰花居然开出了又香又美的花朵。

过了两个星期,兰花就凋谢了,但是它的清香和笑脸永远留在了我的心中。

我也要像兰花一样笑对每天的生活。

3.小学二年级介绍一种植物的写话篇三有人喜欢高大挺拔的青松;有人喜欢清香淡雅的兰花;还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花;还有的人喜欢鲜艳红无比的玫瑰花;可我却喜欢那仙人掌。

仙人掌像一个手掌,所以叫仙人掌,它们像一个个笔直的战士,站立在沙漠中。

仙人掌生长在沙漠里,这个地方几乎没有水,也不会有人经常来,它很难才可以喝到水,但它还是可以顽强的活着。

二年级观察日记100字15篇

二年级观察日记100字15篇

二年级观察日记100字15篇一、植物观察日记(5篇)(一)绿豆发芽观察日记。

日期:[X月X日]今天,我把绿豆泡在水里。

绿豆小小的、绿绿的,摸起来硬硬的。

过了几个小时,绿豆长胖了一点,绿色的外衣好像快被撑破了。

我好期待它们发芽呀。

(二)向日葵生长观察日记。

日期:[X月X日]我种下了向日葵种子。

过了几天,土里冒出了小芽,嫩绿嫩绿的。

它的两片叶子像小手掌。

我每天给它浇水,小芽一天比一天高,真希望它快点长大开花。

(三)绿萝观察日记。

日期:[X月X日]我家的绿萝叶子绿绿的,像一把把小扇子。

我仔细看,发现它的茎上有许多小细根。

绿萝很喜欢水,我给它浇了水后,叶子看起来更有精神了,还闪着光呢。

(四)月季花观察日记。

日期:[X月X日]月季花的花朵可美了。

花瓣层层叠叠,颜色红红的。

我观察到它的叶子边缘有小锯齿。

月季花的枝干上有尖尖的刺,好像在保护自己。

(五)吊兰观察日记。

日期:[X月X日]吊兰的叶子细长细长的,中间是绿色,两边是白色。

它从叶丛中抽出一根根细长的茎,茎上还会长出小吊兰,就像一个个小秋千,真有趣。

二、动物观察日记(5篇)(一)小蚂蚁观察日记。

日期:[X月X日]我在院子里看到一群小蚂蚁。

它们排着整齐的队伍在搬运食物。

小蚂蚁小小的,身体黑黑的。

它们齐心协力,把一块比自己大很多的面包屑搬走了,小蚂蚁可真团结呀。

(二)蜗牛观察日记。

日期:[X月X日]蜗牛背着它的小房子慢慢爬行。

我用手碰了碰它的触角,它就马上把触角缩回去了。

蜗牛爬过的地方会留下一条亮晶晶的痕迹,那是它的黏液。

(三)金鱼观察日记。

日期:[X月X日]我家的金鱼在鱼缸里游来游去。

金鱼的眼睛鼓鼓的,像两颗小珍珠。

它的尾巴像扇子一样,一摆一摆的。

金鱼吃食物的时候很有趣,一张嘴就把食物吞进去了。

(四)小狗观察日记。

日期:[X月X日]我家的小狗很可爱。

它的毛白白的,像一团棉花。

小狗的耳朵尖尖的,一有动静就竖起来。

它还很喜欢摇尾巴,每次看到我就欢快地摇着尾巴跑过来。

二年级植物观察日记作文

二年级植物观察日记作文

二年级植物观察日记作文二年级植物观察日记作文(篇1)10月1日星期一晴妈妈给我买了一瓶花,里面有很多种花,康乃馨、玫瑰,其中我最喜欢的就是泰迪菊了。

小小的花骨朵,外面用绿叶子包着,圆圆的花苞,好像都要爆开了。

最中间有大概六七粒比小米粒还小的,柠檬黄色的花蕊。

空气中不时飘来若隐若现的一丝丝香气!不知道什么时候才能开花?10月3日星期三晴小泰迪菊开始成长。

绿叶子慢慢向外展开。

绿叶子里的白花瓣越来越长,外面几圈花瓣比里面几圈花瓣高一些。

花瓣一个挨一个像叠罗汉。

清新的花香扑面而来,使我心旷神怡。

啊!终于开花了!10月5日星期五晴白花瓣舒展开了,花瓣都长得一样高了,花大概有一个小手心那么大。

有些外面几层花瓣是偏粉的,粉嫩粉嫩的,像小姑娘的脸蛋。

里面有几层偏草绿色,最里面有六七粒柠檬黄的花蕊。

现在泰迪菊发出了浓浓的香气。

整个屋子都飘着泰迪菊的味道,花朵们纷纷盛开。

10月5日星期五晴刚起床我又迫不及待地跑到花前。

很多花瓣都散落了,只有七八片还挂在花上,这几片花瓣还保留着最粉的颜色,我不禁感叹道:泰迪菊的生命力可真强,别的花都开败了,可它还在坚持着。

花儿绽放的时间虽然不长,但是我感受到了它们顽强的生命力。

二年级植物观察日记作文(篇2)10月22日晴今天早上,秋风习习,我到公园玩。

热情的秋姑娘给大树换上金色的衣裳。

一阵秋风吹过,叶子纷纷飘落,有的像彩蝶在空中翩翩起舞,有的像演员在大自然的舞台上轻盈地旋转。

我跑去想捉一只“蝴蝶”,它飞呀飞,投入大地妈妈的怀抱,我跑去“捉住”它。

它笑眯眯地望着我说:“我是一只美蝴蝶吧?”我笑着抚摸着它的脸。

接着我看见一个“漂亮的演员”停止了舞蹈,我忙上前跟她“握手”,它露出自豪的笑容:“我的舞姿不错吧!”我惊奇地发现它俩都是正面着地的。

我继续观察,一片片落叶飞呀,舞呀,都是正面着地。

它们在阳光下眨着眼睛:“大自然是不是很奇妙啊?想知道我们总是正面着地的原因,那就想办法弄明白呗!”一回到家,我就询问爸爸。

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二年级描写植物的日记
二年级描写植物的日记【篇一】
4月12日星期四阴有小雨
今天爸爸帮助我买了几个葱头。

我拿着葱头到阳台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,然后培土,最后浇水。

我真希望我种的葱能够快点长大。

4月18日星期三晴
种好葱的前几天,每天上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看有没有长高,好象没什么变化。

我还是坚持每天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。

因为“喝了水”的葱看起不更精神。

近两天,功课较多,晚上睡得比较晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。

今天上学前,我到阳台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。

4月20日星期五晴
今天,我去看我的葱,可是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。

我有些生气,怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。

4月26日星期四晴
今天刚放学回家后,我急匆匆地放书包,跑到阳台上去看我的葱。

我看了既伤心又开心。

伤心的是有一棵葱死了,开心的是其他的葱都长高了,有几棵特别引人注目,长得比
较粗壮。

我真希望我的每一棵葱都能茁壮成长,长得像大蒜。

4月29日星期天晴
今天早上,我去看葱,惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我高兴极了!
5月2日星期三晴
今天是五一长假的第二天。

中午一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了许多,连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了,我高兴得连睡午觉都差点不记得。

5月7日星期一晴
今天,我去看葱,发现它长高了许多,粗了一点,我真希望它能够继续地快高长大。

二年级描写植物的日记【篇二】
今天轮到我和叶华观察植物了。

自从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。

每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

今天到了花房后,我们发现今天的工作和以前有点不同了。

为了我们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

我们俩首先观察了鸡冠花的长势,并记录了鸡冠花的叶片长度。

然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。

花房里的伯伯给我们做了分株的示范,他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起,然后又轻轻地把这株植物种到它的新家,再轻轻地按下泥土,让它的根深深地扎入土壤中。

我和叶华也学着伯伯的样子做了起来。

我和叶华每个人都分了几株植物。

开始了,这个分株可真比较难做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉断了。

我刚开始地时候心里有些紧张,手心都有些出汗。

慢慢地放松了些,鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最后我们把鸡冠花分成了九株,这样我们就可以做三组对照试验,有可以施有机肥的,可以施无机肥的,也可以是不施肥的。

伯伯说过几天等植物更茂盛点,就可以做施肥对比了。

我们俩把九盆鸡冠花都浇了水,分别把不同的实验组用牌子标记好。

这时,我心里非常地激动。

心想,下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的脑海里,真期待下周快点到来!
二年级描写植物的日记【篇三】
今天爸爸带我下午观察植物。

我发现树上长出嫩绿的枝芽,我仔细观察后发现新长出来的树叶是青青的,老的树叶是绿绿的。

我走进了花丛里,看到了盛开的花朵,有白色的,有紫色的,有黄色的,有红色的……有几株美人蕉,含苞待放。

一只小蜜蜂在花丛飞来飞去,辛苦地采蜜。

一阵微风吹过,花香芬芳扑鼻。

啊,这就是春天的气息!。

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