教室、环境卫生管理制度
班级教室卫生管理制度规定
班级教室卫生管理制度规定一、制定背景随着社会的发展，人们对卫生的要求越来越高。
为了保障学生的健康和安全，加强班级教室的卫生管理，制定一套规范的卫生管理制度是非常必要的。
二、教室日常清洁1. 清洁时间：每天上学前、下课后都应进行简单的清洁，保持教室的整洁。
2. 清洁内容：清除桌椅上的灰尘，擦拭黑板和教学工具，整理书籍和学习资料，清扫地面和窗户。
3. 环境保洁：教室内不得堆放垃圾，课桌上不得乱涂乱画，保持环境整洁。
三、定期卫生清理1. 周清理：每周一次对教室进行彻底清理，包括地面的扫除、拖洗，桌椅的除尘拭擦等。
2. 月清理：每月对教室墙壁、窗户以及课桌、书柜等进行彻底清理，保证整体环境的清洁。
3. 季度大扫除：每个季度对教室进行大扫除，包括地面的拖洗、墙壁的擦洗、窗户的清洁等。
四、垃圾分类处理1. 垃圾分类：将教室产生的垃圾进行分类，包括可回收物、厨余垃圾和其他垃圾。
2. 分类指导：设置垃圾分类指导牌，详细标明不同垃圾的投放位置和方式，引导同学们正确分类处理垃圾。
3. 定期清理：定期清理分类垃圾桶，防止产生异味和污染环境。
五、病菌传播预防1. 消毒措施：每天使用消毒水对教室的桌椅、地板、黑板等进行消毒处理，有效预防和控制病菌的传播。
2. 预防疫情：灵活调整课堂布局，减少密集接触与交流，坚持佩戴口罩，及时通风换气，做好防疫措施，确保学生的健康安全。
六、卫生联络员角色1. 选派职责：每班选派一名卫生联络员负责协调班级的卫生管理工作，起到组织、督促作用。
2. 工作内容：负责班级卫生器具的管理、统计卫生状况、宣传卫生知识等工作。
七、教育引导1. 卫生教育：加强对学生的卫生教育，让他们养成良好的卫生习惯。
2. 课外活动：组织卫生知识竞赛、卫生演讲比赛等课外活动，增强学生的卫生意识和参与管理的积极性。
八、违规处罚1. 规定制度：明确违反卫生管理制度的处罚措施，包括口头警告、书面通报等。
2. 处罚执行：严格按照制度执行处罚，倡导以正面激励为主，但对于恶意故意违规者要依法进行严肃处理。
2024年教室卫生管理制度范例（三篇）
2024年教室卫生管理制度范例环境卫生管理规定一、教室及公共区域清洁要求1. 教室内部需保持整洁，物品、枯树叶、纸屑等杂物需每日清扫，确保环境清爽。
每周五定为全校大扫除日，全体师生共同参与。
2. 讲台、门窗、灯具、风扇等教学设施需定期擦拭，保持光洁。
走廊及天花板亦需经常打扫，确保无积尘。
3. 教坛下方区域应保持整齐，无杂物堆积。
天花板无蜘蛛网，风扇与灯具无尘埃覆盖。
4. 上课及自习期间，禁止食用零食，保持教室安静，严禁喧哗、起哄及追逐行为，共同维护教学秩序。
5. 全体师生应树立卫生意识，不得随地吐痰、丢弃纸屑及杂物，严格遵守各项卫生制度。
6. 每日放学后，值日生需及时擦净黑板，并确保所有师生离开教室时，门窗及电源均已关闭。
二、环境卫生管理细则1. 公共场地实行班级分片包干制，各班级负责指定区域的日常清扫工作。
2. 坚持日常小扫与月度大扫相结合，见脏即扫，节日期间进行突击清扫，确保环境持续清洁。
3. 各班级需保持所负责区域的环境卫生，每日接受上午及下午的检查，并及时公布检查结果。
4. 将“清洁卫生好”作为评选先进班级及三好学生的重要条件之一。
三、小学卫生健康管理制度1. 贯彻预防为主的原则，定期为全校学生进行健康教育，并按上级要求完成年度体检工作。
2. 通过体检收集学生健康资料，对患病学生督促复检、确诊、矫治及转诊治疗。
对体弱学生实施特殊关照，落实卫生保健措施。
3. 整理归纳年度体检数据，进行统计分析后上报相关教育行政部门、卫生部门及学校领导，并存档备查。
4. 加强学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。
四、传染病管理制度1. 定期开展传染病知识宣传活动，提高师生防范意识。
2. 建立传染病登记册，详细记录发病日期、班级、年龄、病名及处理意见等信息。
3. 对确诊的传染病患者，及时上报当地卫生主管部门及学校领导，并撰写报告，每年进行统计汇总。
4. 按照上级要求，做好肝炎、肺结核病等传染病的防治工作，确保及时发现、隔离、转诊及采取有效防治措施。
环境卫生管理制度(精选5篇)
环境卫生管理制度（精选5篇）环境卫生管理制度1一、教室卫生1、墙壁：无乱涂乱画、乱张贴、脚印，标语悬挂整齐，学习园地、宣传栏等布置整齐有序。
2、地面：地面应干净整洁，无脏物。
3、天花板：天花板应保持清洁，无灰尘和蜘蛛。
4、桌椅：课桌椅排放应注意整齐，做到横平竖直，间距适中。
5、讲台：讲台摆放平整且无灰尘，台上台下不堆放杂物。
6、报架摆放：订阅的报刊杂志应有固定的摆放或悬挂位置并排列整齐，否则每处扣1分。
7、门窗、玻璃：门窗无灰尘，应擦洗干净，无乱张贴，玻璃明亮。
8、走廊：班级走廊应注意保持清洁，无堆放，无杂物，墙壁无脚印。
9、黑板：教室前黑板应洗擦干净，后黑板报无乱涂、乱画。
10、垃圾处理：各班应及时清理垃圾。
“爱心”垃圾整理要规范。
11、卫生工具摆放：水桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐，不得随处丢放。
12、电灯：灯具上无灰尘或蜘蛛。
二、寝室卫生及内务整理（一）卫生1、墙面：无污损，无蜘蛛、无灰尘、无脚印。
2、地面：地面干净无杂物。
3、走廊：干净无灰尘。
4、门窗：干净，无灰尘，无破损。
5、玻璃：玻璃明亮，无灰尘、无蜘蛛、无破损。
6、物品存放台：干净无灰尘。
（二）内务1、被盖、床单：床单牵得平整，被子按要求折叠成四方块，整体成线。
2、巾：毛巾按要求全部凉在室内的铁丝上，看上去整齐成线。
3、桶：按指定的地方放好4、杯：按指定的地方存放洗漱工具在杯内要摆放整齐。
5、衣：必须折叠整齐，不得乱扔乱放。
折叠好的衣务必须整齐的放在床或自已的包内。
6、包：按规定的地方存放，整齐、规范。
三、室外卫生责任区1、每天早饭后各班进行卫生清扫工作，班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作，发现问题立即督促完善。
2、各班负责的责任区内要做到：无纸屑、落叶、杂物、杂草。
清理的垃圾倒在垃圾箱内。
3、课间操，各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护，针对卫生检查小组通报的情况及时清理。
4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯（尤其是饭后），同时要做到见纸弯腰，随时捡起地上的果皮纸屑。
教室_环境卫生管理制度
一、总则为加强教室环境卫生管理，营造一个整洁、舒适、安全的学习环境，提高教学质量，根据我国有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、管理目标1. 确保教室环境卫生整洁，无杂物、无异味。
2. 定期进行卫生检查，及时发现并整改卫生问题。
3. 培养学生养成良好的卫生习惯，提高学生的环保意识。
4. 营造一个有利于学生身心健康的学习氛围。
三、管理职责1. 教室卫生责任区划分：每间教室设立卫生责任区，明确责任人。
2. 教室卫生责任人：班主任为教室卫生第一责任人，负责监督、检查和落实教室卫生工作。
3. 学生：学生是教室卫生的直接参与者，应自觉维护教室环境卫生。
四、卫生管理措施1. 教室环境卫生标准：a. 地面干净整洁，无痰迹、纸屑、垃圾等杂物；b. 桌椅、黑板、讲台等设施保持整洁；c. 教室门窗、墙壁、天花板等无灰尘、污渍；d. 教室空气质量良好，无异味。
2. 教室卫生检查：a. 班主任每周至少检查一次教室卫生，发现问题及时整改；b. 学校定期对教室卫生进行检查，对卫生状况较差的班级进行通报批评；c. 学生对教室卫生情况进行自我监督，发现问题及时向班主任报告。
3. 教室卫生清洁：a. 教室卫生责任人负责每日对教室进行清洁，保持教室环境卫生；b. 学生在上课前、下课后应主动参与教室清洁工作；c. 定期对教室进行大扫除，清理卫生死角。
4. 教室垃圾处理：a. 学生将垃圾放入指定的垃圾桶，不得随意丢弃；b. 教室垃圾桶要及时清理，保持清洁；c. 学校定期对垃圾桶进行清洗、消毒。
5. 教室空气质量：a. 保持教室通风，定期开启门窗，改善空气质量；b. 教室内禁止吸烟、吐痰、乱扔杂物等行为；c. 教室内禁止使用刺激性气味物品。
五、奖惩措施1. 对认真履行卫生管理职责、保持教室环境卫生整洁的班级和个人给予表扬和奖励；2. 对违反卫生管理制度、造成教室环境污染的班级和个人进行批评教育，并视情节轻重给予相应处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由学校教务处负责解释；3. 本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。
教室卫生管理制度的标准
一、总则为了加强教室环境卫生管理，营造一个舒适、整洁、卫生的学习环境，提高教学质量，保障师生的身体健康，特制定本制度。
二、管理目标1. 确保教室环境卫生，无灰尘、无杂物、无异味。
2. 维护教室设施设备完好，延长使用寿命。
3. 培养师生良好的卫生习惯，提高环保意识。
三、管理职责1. 教室卫生由班主任负责，协助学校卫生管理部门进行日常卫生管理。
2. 班级卫生由班长和各小组长负责，具体负责本班的卫生工作。
3. 学校卫生管理部门负责监督、检查、指导全校教室卫生工作。
四、卫生标准1. 地面：保持清洁，无污渍、无纸屑、无杂物，及时清理地面污渍。
2. 桌椅：桌面整洁，无灰尘、无污渍，椅子摆放整齐。
3. 门窗：保持干净，无灰尘、无污渍，玻璃透明。
4. 黑板：保持干净，无粉笔灰、无污渍，及时擦拭。
5. 地毯：保持干净，无灰尘、无污渍，定期清洗。
6. 窗帘：保持干净，无灰尘、无污渍，定期清洗。
7. 教室设施：保持完好，无损坏，及时报修。
8. 废弃物处理：及时清理垃圾，分类投放，保持教室整洁。
五、卫生措施1. 每天早晨、下午放学后，由各班卫生小组进行卫生打扫，班主任监督。
2. 每周进行一次大扫除，由各班轮流负责，学校卫生管理部门进行监督。
3. 教室内的清洁工具由学校统一配备，班级卫生小组负责管理和使用。
4. 班级卫生小组负责检查各小组的卫生工作，确保卫生标准得到落实。
5. 教室内的废弃物应分类投放，鼓励使用环保袋等可降解材料。
6. 定期对教室内的空气、水质、温度等进行检测，确保环境安全。
六、奖惩措施1. 对认真负责、卫生工作出色的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对卫生工作不认真、卫生状况较差的班级和个人进行批评教育，并要求限期整改。
3. 对故意破坏教室设施、造成环境污染的行为，将严肃处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校卫生管理部门负责解释。
通过以上教室卫生管理制度，旨在为师生创造一个良好的学习环境，提高教育教学质量，促进师生身心健康。
教室卫生管理制度范本
教室卫生管理制度范本第一章总则第一条为了保持教室环境的整洁和学生的身体健康，提高学习效果和教育质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校各级各类教室，并由学校卫生委员会负责具体执行和监督。
第三条教室卫生管理目标：照顾每一个学生的身心健康，创造一个整洁、舒适、安全的教室环境。
第四条教室卫生管理要求：注重预防为主，宣传教育与监督相结合，实行定期检查和整改，确保教室卫生的持续改进。
第二章教室环境的卫生管理第五条每个教室的座位、黑板、桌椅等应保持整洁，不得存放杂物，确保学生的学习秩序和注意力。
第六条教室内的墙壁、地板、窗户、灯具等必须保持清洁，不得有灰尘、脏污等存在。
第七条教室内应定期通风，保持空气清新，可适时开窗换气，避免教室通风不畅造成呼吸道疾病的传播。
第八条教室内应配备适宜的照明设备，保持光线明亮，避免对学生的视力造成影响。
第九条教室内应保持适宜的温度，避免过热或过冷对学生的身体健康造成不良影响。
第三章环境清洁的管理第十条每天上午8点和下午4点各进行一次教室的日常清扫，保持地面、桌面、椅面等的整洁。
第十一条扫地时应使用湿抹布，避免扬尘的产生，影响学生的呼吸健康。
第十二条黑板上的粉笔灰应每天及时清理，以保证学生的视觉清晰。
第十三条每周对教室进行一次彻底清洁，包括拖地、擦窗、擦桌椅等，确保教室环境整洁。
第四章垃圾分类与管理第十四条教室内产生的垃圾应按照可回收物、有害垃圾和其他垃圾进行分类收集。
第十五条可回收物指废纸张、塑料瓶等可再利用的废弃物，应放置指定的垃圾桶内。
第十六条有害垃圾指废电池、荧光灯等含有有毒物质的废弃物，应单独收集并交由专门单位处理。
第十七条其他垃圾指厨余垃圾、纸巾等难以再利用的废弃物，应放置指定的垃圾桶内。
第十八条垃圾桶应有密封盖，保持环境卫生整洁，减少异味的扩散。
第五章学生卫生习惯的培养第十九条学生应养成良好的卫生习惯，包括坐姿端正、不乱扔垃圾、随手关灯等。
第二十条学生在使用教室的过程中，应注意保护环境，不随地吐痰、乱涂乱画等。
教室卫生管理制度(5篇)
教室卫生管理制度一、教室卫生要求及奖惩1、值日生每天按照值日表的安排，三次打扫卫生。
2、打扫时间为早晨6:55之前中午13:35之前，下午6:25之前。
3、值日生早晨必须认真清扫室内卫生区等卫生，并将地面走廊拖干净，在早中晚规定时间及时倒掉垃圾。
4、擦黑板的同学，要使黑板及黑板槽擦干净,并将讲台收拾整齐,擦干净。
5、每一位同学应注意保持室内卫生,不要随意丢杂物,若发现随意丢杂物的同学,我们将进行一定的惩罚,如罚倒垃圾一天,罚擦黑板一天等脏活累活不限。
6、保持位洞的整齐和桌椅的摆放整齐,窗台一律不准放任何物品.离开教室时应主动关窗户,将板凳摆放整齐。
7、宿舍长安排组员进行课间擦黑板,若上课之前黑板擦干净,则罚干一天擦黑板。
8、对口教室打扫用具摆放整齐,最后一位同学应主动将对口教室的门锁上,这点请宿舍长注意,进行检查。
二、宿舍卫生管理制度宿舍卫生要求及奖惩:1、值日生每天按照值日表的安排,按时打扫宿舍的卫生。
2、宿舍卫生打扫时间为6:30--6:40,此间,不打扫卫生的学生应当离开宿舍。
女生宿舍奖惩制度1、女生宿舍只允许出现9.9’和10’出现2、若出现9.8’罚室内一天黑板连续两天罚室内三天黑板3、若出现9.7’罚室内卫生一天连续两天罚室内卫生三天4、若连续得两次十分(可累计)可免一次室外打扫,连续三次则可免一次室内卫生男生宿舍奖惩制度1、每小组(两人)负责区域扣分不得高于0.1。
2、若高于____分则一次罚干一天,标准如一另加倒垃圾(教室内)一天.连续两次,罚干三天,另加倒垃圾及拖教室外走廊两天。
3、若无扣分,则免拖室外走廊一次。
星级宿舍奖励五星级宿舍奖3桶水，四星级宿舍2桶水，三星级宿舍1桶水。
教室卫生管理制度（2）是为了保障教室环境的卫生和安全，提供一个良好的学习环境。
以下是一个常见的教室卫生管理制度的内容：1. 教室卫生的责任分工：确定卫生管理的责任人，例如班主任、学生干部或卫生委员等，明确各自的责任和任务。
班级教室卫生管理规定
班级教室卫生管理规定一、教室环境的整洁与舒适保持教室环境的整洁与舒适是班级教室卫生管理的首要任务。
班级应建立日常卫生清扫制度，包括保持地面清洁、教室桌椅的整齐摆放和教具的归位等。
同时，要确保教室通风良好，以保持空气清新。
在教室内放置绿植，可以提高空气质量，让学生在舒适的环境中学习。
二、收拾及垃圾分类为了维护教室环境的整洁，班级应定期组织学生清理课桌和个人物品。
学生需将废纸、废弃文具等杂物放入垃圾桶内，垃圾桶应摆放在合适的位置，不得乱扔垃圾。
此外，班级可以设置多个垃圾桶和分类标识，便于学生进行垃圾分类。
三、文具用品的管理为了方便学生使用教具，班级应做好文具用品的管理。
可以建立文具档案，明确每位学生的文具使用情况；并设定文具借用制度，学生可以向班级借用需要的文具，并在使用完后归还。
这样不仅提高了文具的利用率，也培养了学生的管理能力。
四、卫生工具的配置与清洁班级教室应配置充足的卫生工具，如拖把、扫帚、垃圾袋等。
在清扫过程中，要注意垃圾袋的及时更换，并定期对清洁工具进行消毒和清洗，以确保卫生工具的卫生安全。
五、卫生检查的制度为了加强班级教室卫生管理，可以定期进行卫生检查。
班级可以选定一至两名学生担任卫生监督员，负责检查并记录班级卫生情况。
检查内容可以包括教室卫生、学生卫生等，通过检查结果，可以找出存在的问题并及时解决。
六、教室卫生教育的开展班级应开展卫生教育活动，提高学生对卫生的意识。
可以通过举办卫生讲座、卫生知识竞赛等形式，向学生普及卫生知识和正确的卫生习惯，并教育学生养成勤洗手、勤换洗衣物等良好的卫生习惯。
七、食品卫生的管理在教室内食用食品时，应注意食品的卫生安全。
班级应规定食品的种类和存放位置，禁止学生在教室内食用油腻、气味较大或易产生飞散物的食品。
同时，要定期检查食品的保存期限，确保学生食用的食品安全健康。
八、班级卫生保洁小组的成立班级可以成立卫生保洁小组，由几位学生轮流担任小组长，负责组织卫生保洁工作。
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新乡市第三十二中学
教室卫生管理制度
一、指导思想：
为了进一步培养学生良好的个人卫生习惯，增强健康与卫生意识，提高个人素养，特制定教室卫生管理制度，旨在将工作落实到细节，以此来强化养成教育。
二、具体要求：
1、室内地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色；注意死角。
2、室内墙角线擦面，擦棱，水多而净。
除墙角线外，墙围子也要擦拭，做到干净无污。
3、教室前后门窗、窗台玻璃及框干净无尘，明亮似无。
4、宣传框、饮水机及桌、暖气、窗台、机箱、讲桌、前后黑板及框、投影框擦拭及时，一尘不染。
5、饮水机前面要做到维持24小时干洁,脸盆里的水要及时倾倒。
6、抹布、水盆、水桶、扫把、畚箕、拖布等摆放整齐，物归原位。
7、灯管、灯罩、宣传字要做到干净无尘。
班中的四扇窗户玻璃要明亮似无，玻璃夹缝要干净无尘。
8、楼道楼梯要扫，做到干净、擦，做到清洁，无污水.
9、楼道地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色；注意死角。
楼道墙角线擦面，擦棱，水多而净。
除墙角线外，墙围子也要擦拭，做到干净无污。
10、楼道窗台干净无尘，明亮似无。
新乡市三十二中学生处
新乡市第三十二中学
学生环境卫生管理制度
一、指导思想：
为了进一步培养学生良好的个人卫生习惯，增强健康与卫生意识，提高个人素养，创建和谐校园、绿色学校，特制定学生个人卫生管理制度，旨在将工作落实到细节，以此来强化养成教育。
二、检查项目：
1、学生衣帽整洁、胸卡佩戴端正，如发现衣帽不整洁或胸卡未戴，每人次扣1分。
2、男生留平头或前不过眉侧不过耳后不过颈，女生头发要梳洗平整，如发现头发凌乱；发型奇异；不符要求，每人次扣1分
3、勤剪指甲、勤洗澡，脖子脸干净，个人卫生差者每人扣1分。
4、课桌上学习用品整齐，座位下清洁。
发现一处整洁的每人次扣1分。
5、不乱买零食、乱吃零食，如有发现，每人次扣1分。
6、不往环境区内乱扔纸屑、食品袋等杂物，发现乱扔者每人次扣2分，发现以上垃圾未捡的扣1分，发现有人主动捡起以上杂物，每人加1分。
7、楼内、室内随便扔纸、食品袋、粉笔头等杂物，或从楼上往下倒脏水、垃圾等，一经发现每人次扣1分。
8、严禁在室内外墙壁上乱抹乱涂乱画；随地吐痰者，发现一次扣1分，并限时清除干净。
9、按时完成卫生值日任务。
如发现不认真值日，每人次扣1分。
新乡市三十
二中学生处。