汇总六年级科学杠杆
六年级关于杠杆的知识点
六年级关于杠杆的知识点杠杆是物理学中的一个重要概念，它在六年级的学习中扮演了重要的角色。
在本文中，我们将详细介绍六年级学生需要了解的关于杠杆的知识点。
一、杠杆的定义和原理杠杆是一种简单机械装置，由一个支点和两个力臂组成。
根据杠杆定律，杠杆的平衡条件是与支点距离有关的力矩之和为零。
其中，力矩是力施加在物体上产生的旋转效果。
通过改变杠杆两侧的力臂长度，可以改变所需的力的大小。
二、杠杆的种类1. 第一类杠杆：支点位于力的中间第一类杠杆的支点在杠杆两边力的中间，力矩相等。
例如，剪刀、双臂秤等都属于第一类杠杆。
当我们使用剪刀时，一边用力，另一边实现力的放大或缩小。
2. 第二类杠杆：支点位于力的一侧第二类杠杆的支点在杠杆一侧，力矩不相等。
例如，推车、蹲板等都属于第二类杠杆。
当我们推动推车时，在更长的侧臂施加较小的力，支点处产生较大的力矩。
3. 第三类杠杆：支点位于力的另一侧第三类杠杆的支点在杠杆另一侧，力矩不相等。
例如，喷水枪、拳击时的拳头等都属于第三类杠杆。
当我们使用喷水枪时，手臂施加的力比喷嘴处产生的力大，但由于杠杆的作用，喷嘴处的力矩更大。
三、杠杆的应用1. 手动工具杠杆在我们日常生活中的手动工具中得到广泛应用。
例如，螺丝刀、钳子、锤子等工具都是利用杠杆原理来完成任务的。
2. 平衡与不平衡杠杆在平衡和不平衡的物体中也发挥着重要作用。
例如，天平就是一种利用杠杆平衡原理的工具，通过移动滑块来测量物体的重量。
3. 机械设备杠杆在机械设备中也被广泛使用。
例如，起重机、组装线等大型机械设备都涉及杠杆原理的应用。
四、杠杆的优势与劣势杠杆的设计使得人们能够在使用力的时候更加高效和轻松。
例如，使用杠杆可以将较小的力转化为较大的力，从而轻松地移动重物。
然而，杠杆的长度和力矩之间的关系也决定了杠杆的劣势。
在杠杆长度不变的情况下，力矩受到限制，因此对于某些任务来说可能不够强大或有效。
五、小结通过了解杠杆的定义、原理和种类，我们可以更好地理解它在实际中的应用。
杠杆知识点总结六年级
杠杆知识点总结六年级杠杆知识点总结杠杆，顾名思义，是一种可以用来放大力量的物体。
在物理学中，杠杆是一种简单机械，它由一个杠杆体和一个支点组成。
通过改变力的作用点和支点的位置，我们可以实现力的放大或缩小，这就是杠杆原理。
一、杠杆的基本原理杠杆原理是指在一个平衡的杠杆上，力的大小与力臂的乘积相等。
简单来说，就是力乘以力臂的大小相等。
例如，一个杠杆放在一个支点上，上面有两个力分别作用在杠杆的两端。
如果一个力的大小为10牛，其作用点与支点的距离为2米；另一个力的大小为20牛，其作用点与支点的距离为1米。
根据杠杆原理，10牛乘以2米的力矩等于20牛乘以1米的力矩。
也就是说，力矩平衡，杠杆处于平衡状态。
二、杠杆的分类杠杆可以分为三类：一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆。
它们的特点和应用略有不同。
1. 一类杠杆一类杠杆是指支点位于杠杆的中间，力分别作用在支点两侧。
这种杠杆的特点是力臂与力的作用方向相反且相等，力矩平衡。
2. 二类杠杆二类杠杆是指支点位于杠杆一端，力作用在支点的另一侧。
这种杠杆的特点是力臂大于力的作用点到支点的距离，力矩平衡。
3. 三类杠杆三类杠杆是指支点位于杠杆一端，力作用在支点的同一侧。
这种杠杆的特点是力臂小于力的作用点到支点的距离，力矩平衡。
三、杠杆的应用杠杆广泛应用于我们的日常生活和工作中，以下是几个常见的例子：1. 门上的门把手我们经常使用门把手开关门，门把手可以看作是杠杆。
我们只需用较小的力量，就可以轻松地打开门，这是因为门把手放大了我们的力量。
2. 力量放大器举重比赛中，运动员通过杠杆原理来放大力量。
举重杠铃的设计使得运动员只需用较小的力量就能举起很重的物体。
3. 剪刀剪刀也是一种杠杆。
刀刃是支点，手柄是力的作用点。
我们通过手柄的运动，使刀刃产生剪切力，从而实现剪切物体。
四、杠杆的优势与注意事项杠杆的使用可以带来一些优势，但同时也需要注意一些事项。
1. 优势杠杆可以帮助我们在施加较小的力的情况下，实现更大的力矩，从而完成一些较为困难的任务。
六年级杠杆的知识点
六年级杠杆的知识点杠杆是物理学中的重要概念，它在我们的日常生活中扮演着重要角色。
在六年级的学习中，我们需要了解杠杆的知识点以及其应用。
本文将详细介绍杠杆的定义、原理、类型以及一些经典应用案例。
一、杠杆的定义杠杆是由一个刚性杆和一个围绕某个固定点旋转的力构成的简单机械。
在杠杆的作用下，我们可以改变力的方向、大小和作用点位置，以便更有效地完成任务。
二、杠杆的原理杠杆原理基于平衡条件，即扭矩平衡原理。
在杠杆平衡时，杠杆两端的扭矩相等。
扭矩的计算公式为力乘以力臂，即M = F ×d，其中M表示扭矩，F表示力，d表示力臂（力作用点到旋转中心的距离）。
根据扭矩平衡原理，我们可以计算出力F2与力F1之间的关系：F1 × d1 = F2 × d2，其中d1和d2分别表示力F1和F2的力臂。
三、杠杆的类型根据杠杆的结构特点，可以将杠杆分为三种类型：一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆。
1. 一级杠杆一级杠杆的旋转中心位于力的作用点之间。
在一级杠杆中，力和力臂在同一侧。
一级杠杆的特点是能够改变力的方向，但不能改变力的大小。
2. 二级杠杆二级杠杆的旋转中心位于力和力臂之间。
在二级杠杆中，力和力臂分别位于杠杆的两侧。
二级杠杆的特点是能够改变力的大小，但不能改变力的方向。
3. 三级杠杆三级杠杆的旋转中心位于力的作用点之外。
在三级杠杆中，力和力臂在同一侧。
三级杠杆的特点是能够同时改变力的方向和大小。
四、杠杆的应用案例1. 赌轮盘赌轮盘是一个典型的应用了杠杆原理的设备。
赌轮盘上的运动部分与旋转中心相连，玩家通过下注产生力，来改变旋转轮盘的运动状态和速度。
这个过程中就运用了杠杆的原理。
2. 开启瓶盖当我们使用开瓶器开启瓶盖时，开瓶器充当了一个二级杠杆。
我们将力臂放在瓶盖下方，然后向下按压杠杆臂，通过改变力的大小，使瓶盖受到足够大的力，从而打开瓶盖。
3. 爬楼梯当我们爬楼梯时，我们的脚迈出一步产生了力，并且踩在楼梯上的力臂，使我们能够稳定地向上移动。
六年级上册科学杠杆知识点
六年级上册科学杠杆知识点【六年级上册科学：杠杆知识点】科学课是我们学习中不可或缺的一部分，其中涉及到了各种各样的知识点。
在六年级上册科学课中，我们将学习到杠杆的相关知识。
本文将重点介绍六年级上册科学课中杠杆的知识点。
1. 什么是杠杆？杠杆是一种简单机械装置，由一个杠杆臂、一个支点和一个施力点组成。
杠杆能够改变施力的方向、大小和作用点的位置。
2. 杠杆的三个要素杠杆有三个要素，即力臂、负载臂和支点。
力臂是指施力点到支点的距离。
负载臂是指负载点到支点的距离。
支点是杠杆的旋转点。
3. 杠杆的分类根据支点位置和力臂与负载臂的相对位置，杠杆可以分为三类：一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆。
- 一类杠杆：支点位于力臂的一端，负载臂位于另一端。
施加在力臂上的力可以实现对负载的平衡或改变负载的位置。
- 二类杠杆：支点位于力臂的一端，负载位于力臂的另一端。
施加在力臂上的力始终可以实现对负载的平衡。
- 三类杠杆：支点位于力臂的一端，力臂和负载臂都位于支点的同一侧。
施加在力臂上的力只能实现对负载的移动，无法实现平衡。
4. 杠杆的原理杠杆的运行原理是基于力的平衡原理。
当杠杆处于平衡状态时，施加在力臂上的力和施加在负载臂上的力相等，乘以力臂的长度等于负载臂的长度乘以负载的大小。
5. 杠杆的应用杠杆在我们的日常生活中有着广泛的应用。
例如，剪刀就是一种二类杠杆，通过杠杆原理来实现剪断物体。
夹子也是一种杠杆，可以用来夹住和固定物品。
游戏中的摇摆秋千也是一种杠杆，利用杠杆原理实现摇摆的动作。
6. 杠杆的优势和劣势杠杆作为一种简单机械装置，具有以下优势和劣势：优势：- 改变施力的方向和作用点，并实现对负载的平衡；- 提供力的增益，通过改变力臂和负载臂的比例来增加或减小施加在负载上的力；- 增加工作效率，例如使用工具或机器等，可以通过适当的杠杆设置减少人力劳动。
劣势：- 摩擦损失，在杠杆的支点会产生摩擦影响杠杆的效能；- 限制，杠杆只能按照一定的原理和规则使用。
关于杠杆的知识点六年级
关于杠杆的知识点六年级关于杠杆的知识点一、什么是杠杆？杠杆是一种简单机械装置，由杠杆杆和支点构成。
它可以用来放大力量或改变力的方向。
杠杆有三种基本形式：一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆。
杠杆可以应用于各个领域，例如物理学、工程学以及日常生活中。
二、一级杠杆的应用一级杠杆是最简单的杠杆形式，它由一个杠杆杆和一个支点组成。
在一级杠杆中，支点位于杠杆的一端，而施加力和所需力位于另一端。
当施加力作用在杠杆的一端时，支点提供了一个旋转点，使得杠杆绕支点旋转。
通过改变施加力的大小和方向，可以实现放大或缩小所需力的效果。
在日常生活中，一级杠杆的应用非常广泛。
例如，我们使用的剪刀就是一级杠杆的应用。
剪刀的支点位于中间，而我们用手握住的一端施加力，另一端则用来剪断物体。
由于杠杆的作用，我们可以用很小的力量来剪断比较硬的物体。
三、二级杠杆的原理和应用二级杠杆由两个平行杠杆组成，其中支点位于两个杠杆的交点。
施加力被称为驱动力，所需力被称为负载力。
当施加力作用于一个杠杆时，由于杠杆的平衡，另一个杠杆会受到作用力。
通过改变驱动力和负载力的大小和方向，可以实现放大或缩小所需力的效果。
一个常见的二级杠杆应用是推车。
推车的杠杆原理使得我们可以轻松地推动重物。
在推车中，人的手作为施加力点，货物作为负载力点，而支点则位于两者之间。
通过调整施加力的大小和方向，我们可以轻松地推动重物，而不需要花费太大的力气。
四、三级杠杆的原理和应用三级杠杆是最复杂的杠杆形式，它由三个平行杠杆组成。
每个杠杆都有一个支点，并连接在一起。
施加力和所需力分别位于两个杠杆的一端。
通过改变施加力和所需力的大小和方向，可以实现放大或缩小所需力的效果。
医生使用的检测器就是一个常见的三级杠杆应用。
在检测器中，医生的手作为施加力点，被检测物作为所需力点，而支点则位于两者之间。
医生通过调整施加力的大小和方向，可以轻松地检测所需信息，而不需要过多的努力。
五、杠杆的优点和应用杠杆的应用有许多优点和好处。
六年级科学上册杠杆的科学
六年级科学上册杠杆的科学
一、关于杠杆的科学：
杠杆是物理中重要的概念，也是机械设备和接口在应用中的共同领域，杠杆可以使力量成倍地增强。
一个杠杆由轴半径、质点的位置和一对作用力组成，这两个作用力称为转动力。
这两个作用力产生的反作用力相等，这给出了两个轴心之间的距离的相等的比例。
不同的轴心之间的距离决定了杠杆的有效性，从而影响了杠杆的效率。
二、杠杆运动：
杠杆运动是一种具有重要意义的力学研究，它涉及构造、分类和分析杠杆力学系统，如拨子动力机构、齿轮传动系统和悬索机构等。
杠杆运动还涉及力学原理，如力平衡和动能守恒，以及相关的数学计算技术和有限元分析方法。
其中一个重要应用就是用于计算杠杆机构的有效力和最大力矩，而有效力和最大力矩又分别是杠杆机构的两个重要参数，可以用于设计或裁剪机构。
另外，还可以用它来计算杠杆机构的刚度和稳定性，以及其效率，有助于优化机构设计。
三、应用：
杠杆是运用简单物理原理，却有着极大的经济效益的工具，杠杆原理构成了机械设计的一个基础，支撑着许多机械设备的发展和使用。
杠杆原理在生活中有着很广泛的应用，比如拉杆式手推车、轮椅、木工机械、抓手、摩擦离合器、舵机等机械设备上都能看到杠杆的身影。
此外，它还广泛地应用在绳索式提升机械、建筑工程、维修机械设备、制动装置等。
六年级杠杆知识点归纳
六年级杠杆知识点归纳杠杆是物理学中一个非常重要的概念，它在我们的日常生活和工作中无处不在。
而在六年级的学习中，杠杆也是一个必须掌握的知识点。
本文将对六年级杠杆知识点进行归纳总结。
一、杠杆的定义和原理杠杆是由一个支点和两个力组成的简单机械装置。
它利用了力的杠杆原理，即在平衡条件下，力的乘积保持不变。
根据支点的位置和力的作用方向，可以把杠杆分为三种类型：一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆。
二、一级杠杆一级杠杆是指支点位于力的作用线上的杠杆。
在一级杠杆中，力的乘积等于力臂乘以力的大小。
力臂是指力作用点（即力的作用线与支点的距离）与支点之间的距离。
当两个力的力臂相等时，可以实现平衡条件。
三、二级杠杆二级杠杆是指支点位于力的作用线外的杠杆。
在二级杠杆中，力的乘积等于力臂乘以力的大小，并且力臂与支点的距离比力臂与支点之间的距离大一倍。
这意味着，当力臂是力臂二倍时，可以实现平衡条件。
四、三级杠杆三级杠杆是指支点位于力的作用线内的杠杆。
在三级杠杆中，力的乘积等于力臂乘以力的大小，并且力臂比力臂小一倍。
当力臂是力臂的一半时，可以实现平衡条件。
五、杠杆的应用杠杆在我们的日常生活和工作中有着广泛的应用。
比如，我们打开门的时候，就是利用了一级杠杆的原理。
拧瓶盖、开水龙头等也是利用了杠杆的原理。
此外，杆杆在工程领域中也扮演着重要的角色。
比如，建筑起重机、汽车车轮、剪刀等都是基于杠杆原理设计的。
六、杠杆的优势和注意事项杠杆有许多优势。
首先，它可以利用较小的力来实现较大的力，提高工作效率。
其次，杠杆的结构简单，易于制造和操作。
但是，在应用杠杆的过程中，也需要注意一些事项。
首先，杠杆的支点位置和力的方向应正确选择，以保证杠杆的平衡。
其次，杠杆的力臂长度也需要合理选择，以满足平衡条件。
综上所述，六年级杠杆知识点的归纳总结如上所述。
通过掌握杠杆的定义、原理和应用，学生可以更好地理解和应用杠杆在日常生活和工作中的作用。
最后，希望本文对六年级学生的学习有所帮助。
六年级下册杠杆知识点总结
六年级下册杠杆知识点总结杠杆是我们生活中常见的物理学原理之一，也是六年级学习的一个重要知识点。
通过运用杠杆原理，我们可以更好地理解一些实际问题，并且能够解决和应用于日常生活中的一些实际情况。
本文将从什么是杠杆、杠杆的原理、杠杆的种类以及杠杆的应用四个方面进行详细介绍。
一、什么是杠杆在物理学中，杠杆是一种能够使物体产生转动运动的简单机械装置。
它由一个支点和一个或多个作用力与支点相对的力臂组成。
杠杆可以放大或改变应用力的方向，使我们能够更轻松地进行工作。
二、杠杆的原理杠杆的原理基于力矩的概念。
力矩是力与力臂的乘积，可以用来衡量杠杆的作用效果。
当一个物体在杠杆上受到两个力的作用时，根据力矩平衡原理，可得到以下公式：力1 ×力臂1 = 力2 ×力臂2其中，力1和力2分别代表作用于杠杆的两个力，力臂1和力臂2是力与支点的距离。
通过调整力臂的长度，我们可以改变杠杆的作用效果。
三、杠杆的种类在六年级的学习中，我们主要学习了三种常见的杠杆：一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆。
1. 一类杠杆：在一类杠杆中，支点位于力的作用方向的一侧，力臂和力臂呈一条直线。
当且仅当力臂与力臂相等时，杠杆呈平衡状态。
2. 二类杠杆：在二类杠杆中，支点位于物体与力的作用方向的同一侧，力臂和力臂不在一条直线上。
二类杠杆可以放大力的效果，使我们能够用更小的力来支撑较大的物体或产生较大的运动。
3. 三类杠杆：在三类杠杆中，支点位于物体与力的作用方向的同一侧，力臂和力臂不在一条直线上，但力臂更长。
三类杠杆可以增加速度和力量，但需要更大的力才能实现平衡。
四、杠杆的应用杠杆的应用非常广泛，可以在日常生活中的许多场景中找到。
下面是一些常见的杠杆应用：1. 梯子：梯子是一种应用了一类杠杆原理的工具。
我们可以通过调整梯子的角度，减小爬上楼梯所需的力量。
2. 钳子：钳子是一种应用了二类杠杆原理的工具。
我们可以使用钳子来夹取物体，在不用过大力气的情况下完成工作。
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杠杆尺测力计钩码
11
定滑轮作用的实验
分组
定滑轮及支架测量力计钩码
12
动滑轮作用的实验
分组
动滑轮及支架测量力计钩码
13
滑轮组作用的实验
分组
滑轮组及支架测量力计钩码
14
齿轮传动的实验
分组
齿轮组及支架
15
轮轴作用的实验
分组
轮轴及支架测量力计钩码
六年级下册
序号
实验名称
实验类型
主要器材
1
单摆的摆动规律
分组
3
近视眼病因的实验
分组
凸度不同的凸透镜成像屏蜡烛
4
热可以沿物体传递的实验
分组
方座支架酒精灯金属棒固体油脂
5
水的热对流实验
分组
支架烧杯酒精灯石棉网
6
液体的热胀冷缩实验
分组
锥形瓶胶塞玻璃角玻璃管水槽等
8
固体的热胀冷缩实验
演示
固体体胀演示器
9
唾液的消化作用的实验
分组
分组
酒精灯镊子火柴
2
给土壤加热的实验
分组
铁架台酒精灯石棉网小铁盒
3
解剖种子的实验
镊子放大镜小刀盘子
4
光的直线传播实验
分组
中间有小孔的成像屏与支架小蜡烛激光笔
5
不同平面镜子中的像
分组
平面镜凸面镜凹面镜
6
物体的导热性实验
分组
烧杯各种条形材料
7
分辨各种材料
各种材料
8
根据不同的特点给材料分类
分组
木头金属塑料玻璃陶瓷等材料
分组
塑料注射器
7
大气压力的实验
分组
玻璃杯硬纸板等
8
测量太阳的高度
分组
太阳高度测量器
9
简单电路实验
分组
灯座灯泡开关电源、导线等
10
电的产生实验
分组
手摇发电机蓄电池太阳能电池等
四年级上册
序号
实验名称
实验类型
主要器材
1
根有吸收水分的作用
分组
大试管（或其他透明容器）棉花（固定植物用）少量植物油滴管
2
物体在水中溶解
分组
手持移动灯彩色纸橡皮筋
10
加快蒸发的实验
分组
毛玻璃片酒精灯等
11
水的沸腾实验
分组
试管试管夹酒精灯
12
水蒸气凝结的实验
分组
烧杯毛玻璃片夹子酒精灯
13
霜的形成模拟实验
演示
金属筒冰块盐
五年级下册
序号
实验名称
实验类型
主要器材
1
凸透镜作用的实验
分组
凸透镜激光笔等
2
凸透镜有成像功能的实验
分组
凸透镜及支架成像屏及支架蜡烛
8
燃烧要消耗一部份空气
分组
玻璃杯水槽玻璃片短蜡烛
9
燃烧剩下的气体不能支持燃烧
分组
接着上一实验进行
三年级下册
序号
实验名称
实验类型
主要器材
1
跷跷板平衡实验
分组
杠杆尺及支架钩码
2
托盘天平的使用
分组
托盘天平
3
弹力的实验
分组
拉簧压簧
4
磁铁性质的实验
分组
条形磁铁
5
称量空气重量的实验
分组
托盘天平
6
压缩空气有弹性的实验
单摆（不同长度的摆绳和不同质量的摆）
2
电磁铁的基本性质实验
分组
退过火的大铁钉带绝缘外皮的导线电池等
3
电磁铁有两极的实验
分组
电磁铁指南针电池
4
改变电磁铁两极极性的实验
分组
退过火的大铁钉带绝缘外皮的导线电池等
5
加大电磁铁磁力的实验
分组
退过火的大铁钉带绝缘外皮的导线电池等
6
能量转化实验（包括机械能转热能、热能转机械能、光能转电能等）
分组
金属条、烧杯、乒乓球、太阳能电池等。
7
太阳与八大行星位置的物体模拟实验
分组
体积不同的物体
8
葱叶结构的模拟实验
分组
纸张钩码
整理丨尼克
本文档信息来自于网络，如您发现内容不准确或不完善，欢迎您联系我修正；如您发现内容涉嫌侵权，请与我们联系，我们将按照相关法律规定及时处理。
试管淀粉液碘酒烧杯等
10
人呼出气体成分的实验
分组
烧瓶胶塞直管和直角管澄清的石灰水
11
测肺活量
演示
肺活量计
12
四季的成因实验
分组
地球仪手持移动灯
13
月相的成因实验
分组
月相成因演示器
14
日食和月食的成因实验
分组
三球仪
15
植物的根的生长方向的实验
分组
培养皿植物种子等
六年级上册
序号
实验名称
实验类型
主要器材
1
蒸发盐水的实验
分组
蒸发皿支架酒精灯石棉网
2
指导观察细胞
演示
生物显微演示装置玻片标本
3
观察细胞
分组
学生显微镜玻片标本
4
分组
5
观察细菌
分组
显微镜细菌装片
6
卵石的形成模拟实验
分组
塑料瓶新打碎的小砖块
7
检验矿物的硬度
分组
矿物标本小刀等
8
测量速度
分组
直尺卷尺停表
9
斜面的实验
分组
斜面测力计
10
杠杆用力规律的实验
五年级上册
序号
实验名称
实验类型
主要器材
1
风的形成实验
分组
风的形成实验材料
2
音叉发声实验
分组
音叉
3
声音是由振动产生的
分组
小鼓纸屑米粒
4
声音在空气中传播实验
分组
小鼓纸屏
5
声音在固体中传播实验
分组
听诊器
6
白光的分解实验
分组
三棱镜纸屏
7
彩虹的形成实验
分组
喷雾器
8
陀螺与颜色的实验
分组
陀螺彩色纸
9
色光的组合实验
分组
烧杯玻璃棒药匙盐、高锰酸钾、纯碱等
3
沉淀
分组
烧杯玻璃棒药匙明矾
4
过滤水
分组
方座支架漏斗滤纸烧杯玻璃棒
5
给岩石分类
分组
放大镜小刀等
6
利用酸检验岩石
分组
稀盐酸滴管
7
给物体保温的实验
分组
各种保温材料
8
地球仪的使用
分组
地球仪
9
测量重力的量
分组
测力计钩码
四年级下册
序号
实验名称
实验类型
主要器材
1
酒精灯的使用
青岛版小学《科学》实验目录
三年级上册
序号
实验名称
实验类型
主要器材
1
水温的测量
分组
温度计烧杯
2
液体体积的测量
分组
量筒烧杯
3
水的蒸发
分组
酒精灯毛玻璃片
4
下沉的物体也受到水的浮力
分组
水槽钩码橡皮筋
5
毛细现象试验
分组
水槽粗细不同的玻璃管
6
水杯与纸放入水中的实验
分组
水槽玻璃杯易吸水的纸
7
空气占据空间
分组
集气瓶带漏斗的胶皮瓶塞烧杯