世界历史上册知识点复习纲要
部编人教版《世界历史》九年级上册复习提纲
部编人教版《世界历史》九年级上册复习提纲第一单元古代亚非文明：大河流域——人类文明的摇篮1.人类形成：距今约二三百万年。
到15世纪末期，人类大体经历了原始社会（最初阶段）、奴隶社会和封建社会。
2.大河流域（适合农耕）：人类文明的重要发祥地。
3.四大文明古国：尼罗河流域的古埃及、两河流域的古巴比伦、印度河流域的古印度、黄河长江流域的中国。
第1课：古代埃及（尼罗河的赠礼）1.建、亡：约公元前3500年，出现奴隶制小国。
约公元前3100年，初步统一。
公元前525年，被波斯帝国吞并。
2.经历时代：古王国时代、中王国时代、新王国时代。
3.强盛期：在新王国时代图特摩斯三世时，成为最强大帝国。
4.古埃及文明成果——金字塔、太阳历、木乃伊、象形文字。
5.金字塔：是古埃及文明的象征（历史地位），它是古埃及人智慧的结晶。
1）金字塔作用：古王国时代，法老为自己修建的陵墓。
2）金字塔代表：胡夫金字塔（最大）、哈佛拉金字塔（狮身人面像）。
3）金字塔与法老的关系：金字塔象征法老的尊严与权力。
古埃及国王称“法老”，集军、政、财、神大权于一身，是全国最高统治者。
胡夫之后，金字塔越修越小，反映了王权逐渐衰落。
第2课：古代两河流域文明发展的高峰——古巴比伦王国1、古代两河流域文明（两河流域又称“美索不达米亚”）1）地理位置：“两河”指西亚幼发拉底河与底格里斯河。
两河流域有“新月沃地”之称，今伊拉克一带。
2）建国：约公元前3500年，产生小国。
约公元前24世纪，初步统一。
民族：苏美尔人。
3）两河流域文明成果：楔形文字、阴历、60进位制、《汉谟拉比法典》。
2、古巴比伦王国1）建立：公元前18世纪，第6代国王汉谟拉比统一两河流域，建立奴隶制国家，他自称“众神之王”，加强中央集权。
2）强盛期：汉谟拉比在位时。
3）灭亡：公元前1595年，王国被外族灭亡，后经历亚述帝国和新巴比伦王国时期。
公元前539年，新巴比伦王国被波斯帝国消灭。
3、《汉谟拉比法典》（古巴比伦国王汉谟拉比在位时制定）1）历史地位及影响：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
世界历史上册复习提纲概要
世界历史上册复习提纲第1课人类的形成与文明的曙光1、生活在非洲的南方古猿是人类的直系祖先。
25万年前，形成早期智人。
5万年前，形成了体质与现代人接近的晚期智人。
晚期智人的化石在亚非欧三洲均有发现。
亚洲有中国的山顶洞人，非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人，欧洲有法国的克罗马农人。
2、在从猿到人的转变过程中，劳动起了决定性作用。
按体貌特征分为三大人种：黄种人（蒙古人种）、白种人（欧罗巴人种）、黑种人（尼罗格人种）。
人种的差异与自然地理环境不同有关。
3、原始社会的基本组织是氏族，最初的氏族是母系氏族。
由于群婚，人们知其母而不知其父，血统以母系计算。
妇女从事采集和家务劳动，在氏族生活中起着主导作用。
氏族的首领多由年长的妇女担任。
4、前五六千年前后，农业和畜牧业出现了，繁重而复杂的劳动主要由男子担任，男子取代了妇女在生产中的主导地位，血统以父系计算，一夫一妻家庭出现，氏族首领改由男子担任。
母系氏族演变成父系氏族。
5、父系氏族后期，由于私有财产和阶级的产生，氏族开始瓦解，人类进入奴隶社会，国家出现。
奴隶社会比原始社会进步、文明。
6、埃及、两河流域、印度、中国和希腊的克里特是世界上最早进入文明时期的国家和地区。
第2课上古亚非文明1、埃及尼罗河孕育了古埃及灿烂的文明。
金字塔作为法老（国王）的陵墓,位于尼罗河下游的吉萨地区。
其中最大的是胡夫金字塔，塔下建有保存“木乃伊”（干尸）。
2、古代西亚的两河——幼发拉底河、底格里斯河，是上古文明的摇篮之一。
前18世纪，古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比，统一了两河流域，建立了强大的中央集权制国家。
《汉谟拉比法典》是世界上第一部比较完备的成文法典，是古巴比伦留给世界文明的重要遗产。
《汉谟拉比法典》实质：为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。
3、印度是世界最早的文明发祥地之一，印度河和恒河孕育了古老的印度文明。
4、古代印度实行严格的种姓制度，即等级制度。
种姓制度把古代印度居民从高到低分成四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
世界历史九年级上册复习提纲.doc
穆罕默德的主要活动
伊斯兰教建立，时间：7世纪初创立；建立者：穆罕默德；
主要活动：
创建伊斯兰教。
622年穆罕默德带领信徒出走麦地那，这一年被确立为伊斯兰教教历元年
630年，穆罕默德再次兵临麦加城下，双方达成协议，从此，麦加成为伊斯兰教圣地。
632年，穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。
第3课
西方文明之源
古希腊
古代希腊是西方文明的发源地
雅典和斯巴达
伯利克里当政时期雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。它是现代民主制度的源头。另一个城邦是崇尚武力的斯巴达。
罗马共和国的兴衰
公元前3世纪到公元前2世纪，罗马为争夺地中海霸权，掠夺资源与奴隶，同迦太基进行了三次战争，史称布匿战争，最终取得胜利。最著名的是（坎尼战役）
法国大革命的历史影响
摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
评价拿破仑
1799年 拿破仑发动政变，夺取政权，开始统治法国；1804年，建立了法兰西第一帝国；他对内巩固资产阶级统治，颁布《法典》；对外多次打败欧洲反法同盟，扩大法国疆域。他巩固了法国大革命的胜利成果，摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想；拿破仑的对外战争既打击了欧洲封建势力，也损害了被侵略国人民利益，激起当地人民反抗。
第2课
大河文明亚非四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度、古中国
古代埃及（非洲尼罗河）
金字塔是古代埃及国王的陵墓，金字塔是权力的象征。“狮身人面像、象形文字、木乃伊”
古巴比伦（两河流域）
公元前18世纪，目的：为了维护奴隶主的利益，制定了《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。“空中花园”
部编版九年级世界历史上册知识复习纲要
部编版九年级世界历史上册知识复习纲要第一单元古代亚非文明第1课古代埃及一．尼罗河与古埃及文明1.地理位置：古埃及位于非洲东北角。
2.自然环境：世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。
每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。
因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
3.国家出现：约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。
4.初步统一：公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一5.经历的时代：古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。
6.强盛：新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
7.被侵略灭亡：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及，古埃及近3000年的文明没有延续下去。
8.科学文化成就：其中天文学、数学和医学最为突出。
太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
二．金字塔1.用途：国王法老的陵墓2.地位：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
三．法老的统治1.金字塔的修建，反映了什么问题？体现了古埃及国王的无限权力。
2.法老的权力：（1）政治：法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。
（2）宗教：在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。
大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。
国王发起怒来，还经常亲自用王仗责打大臣。
3.王权的衰落：随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。
胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
※古埃及文明象征①狮身人面像；②太阳历；③象形文字；④金字塔——王权的象征第2课古代两河流域一．古代两河流域文明1.地理范围：“两河”，是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河；两河流域，又称“美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
世界历史上册复习提纲
世界历史上册复习提纲第12课文艺复兴与新航路的开辟文艺复兴（14世纪——16世纪）背景（产生原因）：商品经济的发展，资本主义萌芽产生（标志：手工工场出现），新兴的资产阶级成长。
起源：意大利指导思想：人文主义（内容：以人为本，肯定人性，肯定现世生活）性质：反封建、反神学的资产阶级思想文化运动代表：但丁（《神曲》）达芬奇意义：猛烈冲击封建神学，促进人们思想的解放，孕育西欧近代资产阶级文化，为资产阶级革命奠定思想文化条件。
启示：思想的进步能推动社会的发展进步；思想是行动的先导，要建设先进的社会主义思想文化。
新航路的开辟（15世纪末——16世纪初）根源（背景）：商品经济和新兴资本主义的发展动机：西欧对东方黄金财富的追求条件：航海知识和造船技术的进步。
地理知识的进步。
组织者：西班牙、葡萄牙成就：1497年，达伽马到达印度{第一个到达东方的航海家}——葡萄牙1492年，哥伦布发现美洲——西班牙1517年，麦哲伦实现环球航海——西班牙意义：积极—人类挑战自然的伟大壮举，沟通了四大洲，世界开始连为一个整体，扩大了各国间经济文化的交流，促进欧洲资本主义的发展。
消极—引发欧洲人殖民掠夺的狂潮。
比较郑和下西洋：特点：时间早（1433--14 ，比西方早了约半个世纪），规模大，航程远（最远到达红海和非洲东海岸）；目的：宣扬国威，加强友好交往。
结果：加强与亚非国家的友好交往，但厚往薄来的政策加重了明朝的负担，没能促进明朝资本主义的发展。
殖民掠夺和殖民地人民的抗争殖民扩张的兴起原因（背景）：新航路的开辟，资本主义的发展扩张。
最早殖民活动的国家：西班牙、葡萄牙（原因：最早开辟新航路） 欧洲 18世纪最大的殖民国和黑奴贩卖国：英国（原因：建立资本主义制度和完成工业革命）三角贸易（黑奴贸易）（15世纪——19世纪） 兴起原因：欧洲殖民者入侵美洲，屠杀印第安人，导致美洲开发劳动力缺乏。
美洲 非洲 三角贸易行程：欧洲——非洲（廉价工业品）——美洲（黑人奴隶）——欧洲（原料、贵重金属）影响：欧洲殖民者获得大量财富，为欧洲资本主义发展积累巨额资本；促进美洲的开发；带给非洲人民巨 大的灾难。
高一世界史的知识点提纲
高一世界史的知识点提纲一、人类的起源和文明的发展1. 人类起源的探索- 人类起源的理论和证据- 旧石器时代和新石器时代的人类文明2. 文明的诞生与发展- 农业革命对文明的影响- 早期文明的兴起和特点二、古代文明与帝国的崛起1. 古埃及文明- 尼罗河流域的地理环境与影响- 法老王和金字塔的建造- 古埃及的宗教和社会制度2. 古希腊文明- 希腊城邦的兴起和特点- 希腊神话和希腊哲学的影响- 亚历山大大帝的征服和帝国的建立3. 古罗马文明- 罗马城市和罗马法的建设- 罗马共和国和帝国的崛起- 罗马帝国的衰落和分裂三、中世纪的变革与发展1. 拜占庭帝国与伊斯兰文明- 拜占庭帝国与东罗马帝国的兴起- 伊斯兰教的传播与阿拉伯帝国的兴起 - 伊斯兰文明的贡献与传播2. 封建主义社会和欧洲文艺复兴- 封建制度的形成与发展- 社会等级和封建领主的权力- 文艺复兴运动对欧洲的影响和意义 3. 十字军东征与农奴制的终结- 十字军东征的原因和影响- 农奴制的运动和结束- 封建制度的解体和城市化的兴起四、近代世界的开端1. 大航海时代的启示- 16世纪欧洲的探险与殖民- 大航海时代的动力和推动因素- 欧洲与新大陆的相互关系2. 文化变革与科学革命- 文艺复兴对欧洲文化的影响- 科学革命的兴起与发展- 哥白尼和伽利略的贡献与影响3. 启蒙运动与近代国家的崛起- 启蒙思想的兴起与发展- 近代国家的崛起和绝对王权的限制 - 法国大革命与欧洲的变革五、工业化和帝国主义的时代1. 工业革命的影响与传播- 工业革命的原因和背景- 工业革命对社会和经济的影响- 工业革命的传播与全球化2. 帝国主义的兴起与扩张- 19世纪欧洲列强的竞争与争夺- 殖民主义的理论和实践- 帝国主义对殖民地的影响和反抗六、世界两次大战与国际秩序的建立1. 第一次世界大战的爆发与影响- 19世纪末强国冲突的导火索- 第一次世界大战的战争进程和结果 - 世界格局的重塑和国际秩序的建立 2. 第二次世界大战的全球范围与影响 - 纳粹德国和法西斯主义的崛起- 第二次世界大战的战争进程和结果 - 冷战的开端和国际关系的重塑七、当代世界的变革与挑战1. 冷战与一极世界的形成- 美国和苏联的对立与竞争- 冷战时期的国际关系和冲突- 一极世界的形成和维持2. 全球化时代的挑战与机遇- 经济全球化进程和特点- 文化全球化的影响和问题- 全球化带来的发展和不平等的挑战总结：通过对高一世界史的知识点提纲的概括，我们可以了解人类文明的起源与发展，古代文明的兴起与衰落，中世纪的变革与发展，近代世界的开端，工业化和帝国主义的时代以及世界两次大战和当代世界的挑战。
世界历史上册课堂复习提纲
世界历史上册课堂复习提纲第1课：人类的形成1、现代人类可能是从中的一支发展而来的，属于“”。
2、人类在距今约年前形成。
3、中国人类学家把“完全形成的人”分为：、、、四即：、、。
5、随着生产力的发展和社会的进步，出现了，两个或几个氏族又组成了。
氏族社会经历了和两个阶段。
在母系氏族公社里在社会中占主导地位，在父系氏族公社里在社会中占主导地位。
第2课：大河流域――人类文明的摇篮一、金字塔的国度――古代埃及（尼罗河流域）1、约从公元年开始出现奴隶制国家。
2、约从公元年初步统一的古代埃及国家建立起来。
3、国王自称是神的化身，他们的陵墓是的象征。
二、新月沃地孕育的古国――古巴比伦（幼发拉底河和底格里斯河）1、公元年以后，由人最早建立奴隶制小国。
2、公元世纪，王国国王统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
3、为了维护奴隶主的利益，制定了。
它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
三、古代印度（印度河和恒河流域）1、约公元年，印度河流域开始出现奴隶制小国。
2、后来，人侵入古代印度，建立起奴隶制国家。
3、古代印度严格的“种姓制度”，社会分为四个等级，从高到低依次为：第3课：西方文明之源――古希腊、古罗马一、雅典城邦的繁荣：1、希腊文明的发源地是。
2、公元世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，是其中最重要的城邦之一。
3、公元世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。
4、公元5世纪后半期，当政期达到全盛。
奴隶制民主政治发展到古代世界高峰：①经济繁荣②文化昌盛③重视教育④成年男性公民可参政二、罗马共和国的兴亡：1、公元世纪，罗马城逐步建立起来，年罗马建立了共和国。
2、公元前3世纪至前2世纪，罗马同进行了三次战争，史称战争。
3、公元世纪，罗马成为地中海霸主。
4、公元前年，夺取政权，后被刺杀。
当时中国处于时期。
5、公元年，建立罗马帝国，其延续了五百年，它与和时期的中国一样，是当时世界上的强国。
6、年，罗马帝国分裂为东、西两部分。
世界历史复习提纲(上册)
世界历史复习提纲（上册）一、西方文明的摇篮1、古代希腊最著名的奴隶制城邦是斯巴达和雅典。
雅典在“伯里克利时代”完善民主政治，呈现空前繁荣景象。
2、古代意大利半岛最著名的小国是罗马，在屋大维统治时期罗马共和国成为罗马帝国。
二、近代社会的开端1、文艺复兴（14世纪至16世纪）开始于意大利，这是一场反封建的思想解放运动。
但丁是文艺复兴运动的先驱，他的代表作是《神曲》。
达·芬奇的绘画代表作是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
（文艺复兴是一个需要巨人并且产生巨人的时代。
）2、新航路的开辟（15世纪至16世纪）①、1487年，葡萄牙人迪亚士沿非洲西海岸南下，绕过好望角，进入印度洋。
发现好望角。
②、1497—1498年，达·伽马沿非洲西海岸南下，绕过好望角，进入印度洋,最后到达印度。
③、1492年，哥伦布从西班牙出发，横渡大西洋，到达了西印度群岛（即今天美洲的巴哈马群岛），发现新大陆。
把当地的居民称为“印第安人”。
④、1519年，麦哲伦从西班牙出发，横渡大西洋，沿南美洲海岸南下，经过麦哲伦海峡，进入太平洋，经过菲律宾，进入印度洋，绕过好望角，进入大西洋，沿西非海岸北上，到达西班牙。
实现了环球航行。
意义:新航路的开辟，加强了欧洲与世界其他地区的联系，逐渐把世界连成一体；为资本主义的产生和发展创造了条件。
（结合《新航路开辟路线图，归纳开辟新航路的两个国家和哥伦布航行路线，理解新航路开辟的历史意义）3、英国资产阶级革命1640年，英国资产阶级革命开始。
1688年的“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束。
1689年，英国议会通过了《权利法案》。
主要内容是：①、国王不经议会同意，不得停止法律的执行，不得擅自决定征税，不得在和平时期维持常备军。
②、议员选举不受国王干涉，议会必须定期召开会议，议员在议会的活动不受干涉。
《权利法案》颁布的意义：《权利法案》为限制王权提供了法律保障。
从此，英国建立了君主立宪制的资产阶级专制制度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2008年中考历史复习提纲第一单元第一节：文艺复兴一，定义：14~16世纪，借古希腊、古罗马文化来反对神学世界观的思想文化运动。
二，性质：资产阶级思想文化运动。
三，经过1，开始：意大利2，发展：西欧各国四，代表人物1，但丁（意）（1）地位：文艺复兴的先驱者。
（2）代表作：。
（3）评语：中世纪最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人（恩格斯语）2，达芬奇（意）（1）地位：意大利最著名的画家。
（2）代表作：（了解艺术风格）（3）评语：历史罕见、多才多艺的文化巨人。
3，莎士比亚（英）（1）地位：文艺复兴时期英国最著名的文学家。
（2）代表作：（举几部）（3）评语：他的作品代表了当时文学的最高成就五，作用：为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础。
第二节：新航路开辟一，原因：商品经济发展和资本主义萌芽。
二，动力：欧洲人追求黄金（财富）三，条件：造船技术、航海技术（指南针应用）、地理知识（地圆学说）进步四，定义：15世纪开始，欧洲各国开始海外探险和侵略扩张的活动。
五，过程：（第9页地图认识）1，哥伦布（1）航行方向（2）方向原因（3）航行目的：寻找通往印度和中国的新航路（4）重大发现：发现美洲新大陆。
（但哥伦布以为是到了印度，所以至今那里还被称为，生活在那里的居民也被称为。
）2，麦哲仑：率船队首次环球航行。
（1）路线：（2）意义（科学）：证实了地圆学说的正确性。
六，评价1，积极意义：使分散的世界各地开始走向联合，促进了世界一体化进程的开始。
2，消极意义：开辟了殖民掠夺和殖民侵略的新时代。
第三节：英国资产阶级革命一，经过1，开始：1640年英国发生了反抗斯图亚特王朝封建专制统治的资产阶级革命2，双方：以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族（资产阶级）3，概况：（1）议会斗争：斗争焦点——限制王权和保障国会权利斗争（2）武装斗争：内战及结果：查理一世被处死，英国成立共和国。
4，结束：光荣革命（1688年）特点：这次政变没有造成流血斗争。
二，成果：1689年通过《权利法案》1，内容：、、。
2，实质3，影响三，意义1，对英国：英国社会的分水岭。
（见课文）2，对欧洲：推动了欧洲资产阶级革命的发展。
马克思认为英国革命是一场欧洲范围的革命第四节：美国独立战争一，开始：1775年，来克星顿枪声。
二，独立：《独立宣言》发表（1776、7、4）（美国独立日）1，内容2，意义、。
三，建军：第二届大陆会议决定成立大陆军，华盛顿为总司令。
四，转折：五，胜利1，事件、2，原因、六，意义1，意义：推翻英国殖民统治，羸得民族和国家的独立，为以后美国发展奠定基础。
2，评价华盛顿（你认为华盛顿最大的贡献是什么？）（思考：华盛顿创造了美国，对吗？）第五节：法国大革命一，开始：巴黎人民攻占巴士底狱（1789、7、14）法国国庆日。
二，纲领：《人权宣言》1，机构：制宪会议2，内容（见课文27页）三，结束：1794年热月政变，结束了雅各宾派统治，四，意义（见29页）1，积极意义2，局限性第六节：拿破仑时代一，上台：1799年拿破仑发动雾月政变，夺取政权二，政策：（一）对内政策：颁布了商法典、民法典和刑法典。
其中最著名的是。
1，目的：为了加强统治。
2，内容：3，意义：4，性质：5，影响：（二）对外政策（战争）1，积极性2，消极性三，失败1，失败标志2，失败原因第一节：工业革命一，开始1，标志：1765年，英国工人哈格里夫斯制造珍妮纺纱机。
2，意义：大大提高纺纱的效率，是真正近代意义的机器。
标志着工业革命的开始。
二，推广1，标志：1783年英国工程师瓦特改良的蒸汽机。
2，意义：利用蒸汽提供的动力带动机器运转，促进工厂发展（不受地域限制），标志人类进入蒸汽时代。
3，运用——交通运输领域（1）事件：英国工程师史蒂芬孙发明了火车（蒸汽机车）陆路交通工具。
（2）意义：铁路发展，扩大活动范围，给人们的生产和生活带来便利。
第二节：古老印度的抗争一，原因：英国的殖民入侵1，机构：东印度公司2，代表人物：克莱武。
3，后果（1）对英国：（2）对印度：二，抗争——土兵起义1，性质：印度反对英国殖民统治的民族大起义（1857~1859年）2，代表人物：章西女王3，主力：土兵。
三，意义：打击英国，显示印度的反抗精神。
第三节：拉美独立运动一，背景：三角贸易（请画出三角贸易的航线图）1，航线图：2，后果：对欧洲对非洲对美洲二，原因：西班牙和葡萄牙的殖民统治三，代表人物：玻利瓦尔1，事迹：领导南美人民横扫西班牙统治2，称号：南美解放者。
（今天的玻利维亚就又以他的命名）第四节：《共产党宣言》发表一，背景（一）阶级条件：英国宪章运动1，定义（内容）：1837年，英国工人提出一个《人民宪章》要求获得选举权，参与国家管理，反对剥削的政治运动。
2，性质：第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。
但缺乏科学理论指导。
3，评价（二）主观条件：马、恩努力1，理论：革命理论研究，即研究如何推翻资本主义，称为科学社会主义。
吸取前人成果2，实践：参与工人运动的实践。
二，标志：1848、2，《共产党宣言》发表。
1，内容、、。
2，意义：标志着三，意义第五节：巴黎公社一，建立：1871年巴黎人民起义推翻资产阶级政府统治。
成立自已的政府，史称巴黎公社。
二，政策三，性质：代表工人阶级利益的政权，是世界无产阶级政权第一次伟大尝试。
四，失败：五月流血周。
五，纪念：《国际歌》发表1，背景：巴黎公社革命失败后，2，人物：欧仁鲍狄埃作词，狄盖特作曲。
3，主旨：歌颂无产阶级的斗争精神。
第三单元第一节：俄国1861年改革一，开始（时间、方式、领导人）二，内容、、三，实质四，评价1，性质2，积极性3，消极性第二节：美国内战一，导火线：林肯当选为总统（成为导火线是因为林肯主张）二，开始：1861、4南方叛乱另成政府。
向北方进攻，林肯政府被应战。
三，战初战况：战初北方政府节节失利。
四，北方措施1，《解放黑人奴隶宣言》发表2，《宅地法》发表五，评价1，性质：美国历史第二次资产阶级革命2，积极性：3，局限性：4，评价林肯5，北方胜利原因、6，对中国启迪第三节：日本明治维新一，背景：封建落后，闭关琐国。
1，内部：幕府专制危机四伏。
2，外部：列强入侵，沦为半殖民地。
（最早入侵日本是）二，定义：三，内容1，政治2，经济3，社会生活四，评价：日本从封建国家变成资本主义国家，实现近代化。
对外摆脱民族危机，取得民族独立，但日本强大后，很快走上对外侵略扩张道路。
五，启迪第四节：第二次工业革命一，背景二，内容（含义）：19世纪70年代电成为一种新能源进入人类生活生产，电力的广泛应用为显著特点引发一场革命，称为第二次工业革命，它包括新能源发明与应用、新交通工具出现、新机器和新产品创制、新通讯手段、等。
三，意义：人类进入电力时代。
四，成就1，核心（特点）：电力的广泛应用（1）人物：爱迪生（发明大王）（2）成就（3）精神2，交通运输领域（主要动力）（1）汽车（发明者与贡献者）（2）飞机（发明者）（3）意义第五节：结盟的狂潮一，表现（一）三国同盟——核心：以德国为核心的德国、奥匈帝国和意大利。
（二）三国协约——核心：以英国为核心的英国、法国和俄国。
二，目的：重新分割世界和殖民地。
三，后果：两大军事政治集团的扩军备战，大大促进世界大战的发生。
第六节：第一次世界大战一，导火线：萨拉热窝事件（巴尔干斗岛成为战前的火药桶）二，作战双方：同盟国与协约国（意大利加入协约国作战）三，战役：凡尔登战役1，号称：凡尔登绞肉机2，原因：战争的残酷性四，评价1，性质：一场帝国主义战争2，后果：给世界人民生命和财产带来巨大灾难。
客观上推动科技发展。
（第一次使用武器）第四单元第一节近代思想一，文艺复兴二，启蒙运动1，背景2，核心3，代表人物：伏尔泰（1）主张：（2）评价三，评价1，性质2，意义（对中国等国家的影响）第二节近代科学一，牛顿1，贡献代表作地位二，达尔文1，贡献代表作意义三，爱因斯坦1，贡献内容2，地位意义第三节近代文学艺术一，托尔斯泰1，身份代表作及主旨2，评价擅长二，凡高1，身份擅长2，代表作及主旨评价三，贝多芬1，身份贡献2，思想名言3，地位2007年中考试题整理版：世界近代史（一）欧美主要国家的社会巨变【内容标准】（1）知道《神曲》，复述达•芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
1、14至16世纪的欧洲是“人和世界被发现”的时代。
“人的发现”是指：A、新航路开辟B、文艺复兴C、英国资产阶级革命D、法国大革命2．为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想、文化基础的是A.资本主义的萌芽B.新航路的开辟C.文艺复兴D.英国资产阶级革命的胜利3．观察新航路开辟的图片，可以得到的正确历史信息是①达•伽马是最早开辟从西方到印度航线的航海家②最早证明地圆学说的航行是麦哲伦船队的航行③新航路开辟后世界开始连成一个整体④新航路开辟后太平洋沿岸的工商业经济迅速发展A. ①②③④B. ①③④C. ①②③D. ②③④4．右图描绘的事件引发了欧洲世界市场扩大，流通商品种类增多，商路贸易中心转移以及人类眼界开阔，这一事件指A．新航路的开辟 B．三角贸易 C．工业革命 D．殖民扩张5．哥伦布发现的“新大陆”，实际上是A．美洲 B．亚洲 C．欧洲 D．非洲6．通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。
与“哥伦布、沟通四大洲、引发殖民掠夺”三个关键词都相关的历史事件是A．新航路开辟 B.文艺复兴C．法国大革命 D．英国资产阶级革命7、如果你要亲历一下1492年哥伦布的那一段航行，应该走的航线是：A、由欧洲出发，南下绕过好望角，到达印度B、由欧洲出发，沿非洲西海岸到达好望角C、由欧洲出发，横渡大西洋，到达美洲D、由欧洲出发，经大西洋绕过美洲最南端，经太平洋到达菲律宾8．从15世纪开始，欧洲人进行了一场大规模的海外探险运动，史称“新航路开辟”，新航路开辟的最重要意义是A．加强了各地的联系，是世界开始形成一个整体B．张扬了人的个性C．哥伦布到达美洲 D．证明了欧洲人敢于冒险9. 欧洲人开辟新航路的直接目的是（） A、学习东方的先进文化B、追求财富的欧洲人想去东方发财C、探索研究，确立自然科学体系D、证明地球是圆的10．【探究历史事件】(9分)15世纪末，葡萄牙和西班牙开始了海上探险，开辟了新航路。
在此之前，明朝的郑和曾率船队七下西洋。
(1)结合右面两幅地图，你认为新航路的开辟产生了哪些积极影响?(3分)(2)在东南亚某一岛屿的一块墓碑上刻着：1521年4月27日，拉普拉普(当地一部落首领)在此击溃西班牙侵略者，击毙其统帅麦哲伦。
同样在东南亚，为了纪念郑和，出现了很多以“三宝”(郑和也称三宝太监)命名的寺庙、港口和城市。