2019年工作安排和思路 [教务处2018—2019学年度第一学期初工作安排]
2018-2019学年度第一学期中学教务处工作计划范文
2018-2019学年度第一学期中学教务处工作计划范文一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以深化教育改革为重点，以提高教师整体素质为关键，以强化教学过程管理，全面提高教学质量为核心，转变教学理念，进一步端正办学思想，明确办学目标，继续加大改革力度尤其是全面落实新课程改革，大力推进素质教育；加快教育现代化特别是教育信息化建设的步伐，以国家示范性普通高中学校高标准严格要求，狠抓常规教学和教师队伍建设。
在课堂教学中，渗透社会主义核心价值观的教育，塑造学生正确的人生观、价值观。
2018届高三考取了重点128人，二本779人的骄人成绩，顺利形成了全国卷高考的备考模式。
本学期，我们将再接再厉，励精图治，为明年的高考打下坚实基础！同时新一届高一学生将采用新高考模式，我们也将积极跟进，认真探索新高考下的教学、备考的方案。
二、目标任务1.落实教学常规，教务处将加大各项工作检查督促力度，进一步提高教学质量。
高一年级、高二年级各学科在考试中力争保三校第二；高三年级在惠州调研考、期末考试中总体上要完成学校商定的奋斗目标。
2.提高教师队伍整体素质，力争多培养市教学能手、学科带头人。
继续实施1369工程促进年轻教师的快速成长，通过校本培训、远程培训课程提升教师各项业务素质。
3.做好培优工作。
培优有两方面：一是竞赛，二是高考重点上线学生。
本学期力争在学科竞赛中提高获奖面。
高二、高三两个年级在原来的基础上如何更有效的开展培优工作是我们要考虑的问题。
三、本学期工作要点1.加强集体备课集体备课是我校常规教学活动之一，每周每个备课组举行一次。
但如何进行集体备课，如何进行集体备课才更有效？是每个备课组长要思考的问题。
本学期继续加强备课组集体备课的检查，提升集体备课的效率。
本学期在备课组活动室建设完备的情况下，继续要求每学期每个备课组要集体备课12次以上，从而通过集体科研提高教学质量。
2．以活动推进师资队伍发展本学期教务处将通过系列活动促进我校教师的发展。
2018—2019学年度第一学期教务处工作计划
2018—2019学年度第一学期教务处工作计划一、指导思想本学期教务处将围绕“追求质量兴校，促进多元发展，创建和谐校园，塑造诚信教育”的发展战略，继续深化教学改革，以教研组、备课组建设为主要抓手，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式，提高课堂教学效率。
本学期还将以强化教学常规管理和校本课程开发与建设、以提高校本教研质量为重要途径，继续落实教学常规，实现强化细节管理，切实提高教学质量。
教务处将以求真务实的态度，扎实工作，认真管理，充分发挥“指导、督查、创新”的功能，让我校教学质量再上新台阶。
二、重点工作1、一个中心：以“全面提升教学质量”为中心。
各项工作围绕“质量”来展开。
2、两个抓手：一是抓实教学常规督导与检查工作，切实抓好教学常规考核，进一步落实教学常规和教学“五认真”；二是抓好规范校本教研，提高教研组、备课组工作的实效性。
3、一个重点：抓好高一高二期中考试、高一信息技术水平测试、高二年级学业水平测试、高三全市模拟考试、高考的备考、组织及分析工作。
三、工作内容及主要举措（一）全面规范教学行为，加强学校课程建设。
1、严格执行国家课程计划，“开齐、开足、开好”各门课程。
本学期教务处人员将进行不定期检查，不断促进教师增强执行课程计划的法规意识，从而产生自觉行为。
结合上学期参加校外培训获得的信息和资料，鼓励我校教师加强校本课程的研究和开发。
2、严格规范教学秩序，确保各种教学活动有序进行。
作息时间表、课表的严格落实是教学秩序稳定的关键。
并严格规范临时调课安排，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。
本学期要加强对音体美、信息技术、通用技术等学科教学的管理，特别是体育活动课，体育训练工作，自习课要进一步规范要求。
3、严格规范资料征订制度。
严格按照学校教辅用书征订制度配备教辅用书，所有的教辅用书全部按照备课组选择、教务处审核的程序采购。
确保教辅用书的质量和及时征订到位。
4、加强对实验室、微机室、图书室等专用室的管理，努力为教学提供良好的后勤服务。
2018-2019学年上学期教务处工作计划
2018-2019学年上学期教务处工作计划一、指导思想本着“立足当前，着眼长远，遵循规律，科学发展”的工作思路，实现一个提高（教学质量）的工作重点，全力以赴保证目标的稳步推进。
二、主要工作1、进一步完善教学常规管理，加强教学质量监控，提高教学效益。
2、加强备课组的集体备课，继续做好“一师一优课”活动。
3、做好八、九年级中招信息采集和学籍管理工作，做好七年级入学招生工作，做好七、八、九年级分班工作及学籍库网上分班注册工作。
4、及时发现教育教学工作中的典型，制作美篇宣传正能量。
5、通过各教研组开展丰富多彩，形式多样的活动促进教育教学工作。
6、开展多样化的社团活动，丰富学生的课外生活。
三、主要措施1、加强过程管理，狠抓常规落实。
⑴要求教师务必做到：精心备好教案，要有详细的教学过程、合理的教学方法。
在备课上下功夫，坚决做到不备课不上课，每周每人撰写一篇教学反思，各级对上交的教学反思认真评选并评出等级，对于各级写的好的教学反思在微信群和朋友圈进行宣传；精心设计好每一个教学过程，改进教学方法，面向全体学生，上好常态课，要从基本的课堂常规入手，提高常态课的质量；精心布置作业，提倡分层布置，并严格控制学生的课外作业量；课外辅导要紧紧围绕“提优辅差”这一目标，既要面向全体，又要因材施教，努力使每位学生有所提高；学生作业做到全批全改；阶段测试内容要精选，测试卷要做到“发必收、收必批、批必讲”，及时汇总分析。
⑵教导处配合各年级主任对每一项常规进行评比，结果进行通报，并将评比结果存档作为教师考核的一项内容。
⑶教导处每周及时收集电子教案及PPT，学期结束时，整理成压缩包留存。
（4）继续坚持听课评课活动，不断反思学习和提高（要求语、数、英本学期听课不少于10节，其他学科不少于6节；班子成员每周至少一节）。
（5）认真落实集体备课制度。
各分管学科的班子成员参加所包学科的集体教研，教研前到教导处领取教研记录表，周四下午放学前各备课组把本周的教研记录交教导处汇总，并在全体教师会上通报。
2018-2019教务计划,第一学期
XX小学2018—2019学年度第一学期教务工作计划XX小学教务处2018.82018—2019学年度第一学期教务工作计划XX小学教务处一、指导思想在校长室的正确领导下，全面贯彻“务本”理念，以精致化管理为策略，提高师生的整体素质;以提高课堂教学效率为重点，构建“和谐课堂，深化“有效教学”，全面提高教学质量，实现师生全面、和谐、可持续发展。
二、主要工作目标1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。
3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，保持谯城区教学质量上游。
4、继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
5、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
6、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。
7、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。
三、具体工作要求(一) 强化教学管理，规范教学常规1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。
2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建设，上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。
3、进一步规范和强化教学常规工作(1)备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。
教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。
要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。
教导处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。
(2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。
2018-2019学年度上学期教务处工作计划
2018-2019学年度上学期教务处工作计划本学期将在学校党总支和校委会的领导下，围绕学校教育教学中心工作，积极配合新的招生考试制度改革，努力提高教学质量，充分调动教务处工作人员和全体教师的积极性，贯彻新课程理念，以打造高效课堂为抓手，深入推进素质教育，创造性完成学校的各项工作任务。
一、落实各项规章制度，保证教学常规落实教务处将从保证教师办公时间、提高教师业务素质和授课能力入手，完善制度和落实各项规章制度，制定好各学科的教学计划和进度，重点是教学常规落实，科学制度课程设置，不准私自调课，加大教学检查的力度，每周定期开展教学研究活动，早、晚自习辅导的落实制度，进一步改进办公制度，用制度管人，为教学质量的提高提供有力保障。
二、抓教学常规管理，促进教学质量的提高新学期，教务处重点抓教学常规工作的管理，首先是教师签到、坐班办公、辅导情况等入手，抓坐班管理，坐班时间禁止上网游戏购物等与教学无关的活动、抓教师上课，查教师上课纪律和学生听课率，对教师上课和辅导进行经常性地检查。
①查有无空堂、迟到、早退等不良现象；②查教师上课有无教案、无备课上课情况；③查教师教研活动记录；④查教师是否按规定进行教学研究；⑤查教师教案或导学案是否按规范书写；⑥查学生作业是否全批全改。
三、进一步推进新课改，努力打造高效课堂本学期教务处将从提高教学质量、培养学生学习积极性,以高效课堂实施为抓手，转变教师的教学观念和教学方法，努力培育师生互动探究的新课改理念，充分体现学生的主体地位和教师的指导作用，努力培养学生的自主学习能力和探究能力，激发学生的学习兴趣，从转变差生、培养优等生入手，全面提高教学质量。
四、重视教学质量的评估与验收，完善结果的运用本学期将组织四次大型考试，即高一新生入学考试、高一高二期中期考、期末统考。
每次考试都要精心组织，周密部署，严肃考风考纪，从抓违纪舞弊入手，促考风的进一步好转，注重考试后的质量分析，找出教学中存在的问题，并有针对性地解决，奖励一批先进人物，树立典型，激发教师的工作积极性，大面积提高教学质量。
2018-2019学年度第一学期小学教务工作计划
一、指导思想本学期，教务处工作将全面贯彻党的教育方针，在学校校长室的的领导下，以提升课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步全面推进素质教育。
以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造“自主、合作、快乐、高效”的新课堂。
深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展。
二、工作目标及具体措施（一）常规管理1.严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。
加大课程巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。
要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。
2.严格备课管理。
要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。
坚持提前备课，教案体现“自主、合作、探究”新理念。
坚持每课一教学反思。
3.精心设计及批改作业。
要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。
认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。
处理学生的作业时不体罚和变相体罚学生。
4.加强教学常规的检查制度。
继续坚持集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处每月进行一次集中教学检查，检查后及时反馈。
对教师上课情况教导处和校长室将深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。
5. 加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记，统一归档，系统管理。
为学校绩效工资、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。
（二）教学工作1.以人为本，全面提高教学质量。
一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。
制定具体的学习习惯要求，健全表扬激励制度。
二是组织期中、期末语文、数学、英语学科教学质量检测、调研，教导处要及时分析，及时通报，督促教师及时调整改进。
2018-2019第一学期教务处工作计划
一中西山学校2018-2019第一学期教务处工作计划一、指导思想始终贯彻落实一中西山学校“上善若水，厚德载物“的校训，认真落实完成学校教务处各项工作；积极推进高效课堂的建设和实施，加强教研组在教学中相互促进的作用，紧密联系我校教学实际情况，深入分析和研究教学出现的新情况、新问题，积极推进“新课程改革”进程。
二、工作目标1．工作目标：目标明确，条理清晰，分工明确，求真务实；扎实有效做好常规工作；各项活动的开展和组织要做到精细化。
2.工作重点：强化教师常规管理，规范教师的形象，逐渐使教师完成由“他律”到“自律”的转变；加强班主任队伍，教师队伍建设。
做好本学期各项考试工作，强化毕业年级工作，加强尖子生培养；抓好教学常规工作，积极开展教研活动，逐步开发、实施高效课程。
3. 工作分工：分工明确，各司其责，每人要具备独当一面的能力，但同时更要团结一致，齐心协力，共同为做好学校教育教学工作而努力。
三、工作内容1、加强教学常规管理，全面提高教学质量。
(1)加强教学常规管理，重视常规教学检查。
做好日常教学督查、六检查（备课、上课、作业布置批改、自习辅导、考试、听课）、月考、期中和期末考试等。
）领导每周进课堂听课，随时掌握教学动向。
加大教学工作管理力度，每月召开教研组、备课组组长会，定期了解工作（检查导学卷、作业等）情况，发现问题及时解决。
定期召开教师座谈会、学生座谈会征求意见，以便改进管理方法，认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。
具体要求：①备课：要求每课一个导学卷（如果是打印的导学卷，要求导学卷上体现手写的批注及教学反思），明确教学目标、重点、难点，认真设计教学流程，布置预习任务、课堂巩固练习及课后作业。
导学卷要求每个月末由教研组长收齐，并作初步检查，交教学处，上交情况计入教研组年终考核。
②上课：以候课铃响为准，要求候课铃响教师在教室候课并准时上课。
杜绝上课迟到，早退，中途离堂，上课接打手机等现象。
教务处2018-2019学年度上学期教学计划
教务处2018―2019学年度上学期教学计划根据学校教师培训大会的精神和学校工作安排，结合我校实际，教务处特制定如下计划。
一、工作要点：1．加强精细化管理，规范教学行为。
2．改革课堂教学，转变教学行为。
3．培养学习习惯，转变学习方式。
4．强化考试管理，完善质量评价体系。
5．加强队伍建设，提高教师素质。
6．强化教学管理，提高教学质量。
7．服务于教学，为年级组管理保驾护航。
二、指导思想：以科学发展观为指导，坚持课堂教学是对学生进行思想教育，促进学生全面发展的主渠道原则，以争创市级最佳文明单位和省级示范高中为契机，更新教学思想和教学方式，切实推行“启发式”、“研究式”的教学模式，认真落实教学常规。
充分发挥教务处“服务、督查、管理”的功能，强化教学的过程管理，把教师的信心鼓起来，树起来，把学生的良好学习习惯培养起来，把教学质量抓起来。
深入开展课堂教学模式的课题研究，更新教师的教学行为和学习方式，努力构建学校文化战略体系，进一步增强品牌意识，为稳定提高教学质量而不懈努力。
三、工作目标：强化五个“意识”一个“服务”。
1．进一步加强教师的事业心和责任心，强化责任意识。
2．严格管理，向管理要质量，向管理要效益，增强师生的质量意识。
3．有效整合，优化学校文化元素，塑造学校个性形象，强化品牌意识。
4．积极推进课堂教学改革，崇尚教学研究和教学反思，增强科研意识。
5．倡导团结协作，互帮互学，严谨扎实的工作作风，培养协作意识。
6．重点服务高考，确保09年高考取得更加辉煌的成绩。
四、工作措施：（一）立足规范管理，科学管理求发展。
（7个方面管理）三条（二）强化过程管理，提高教学效益。
（6个方面）（三）树立服务意识，加强交流合作。
（3条）（一）立足规范，科学管理求发展。
（做好7方面的管理）1．课程管理：①按一年高考三年备考的原则，科学地制定课程计划，开足开齐规定的课程。
各年级各班级争取建立起课外兴趣小组，充分发挥学生的特长。
②抓好三表的制定和管理。
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2019年工作安排和思路 [教务处2018—2019学年度第一学期初工作安排]
教务处2018―2019学年度第一学期（秋季学期）初工作安排
各系部、直属教研室：
为做好学期初的教学工作，根据《教务处2018―2019学年度第一学期（秋季学期）教学工作周计划》安排，现将学期初具体工作安排如下：
一、教学环境卫生清扫工作
安排学生对本系部所属教室、实验室、分担区卫生进行集中、彻底清扫,不留卫生死角。
检查重点：教学场所的门窗、地面、封条，多媒体讲台，学生桌椅，教室文化创设。
清扫时间：9月2―5日（周日至周三），各系部自行安排时间；集中检查时间：9月6日。
二、教学安全检查工作
各系部做好教室、实验室、场馆、机房等教学区域设施、用品的安全检查与维护工作，责任到人，发现隐患及时与后勤、保卫部门取得联系、进行维修，撰写系部安全检查报告。
报送材料及时间：9月7日（周五）前报送《安全检查报告》电子及纸介材料二份。
报送地点及人员：教务科田秀娟老师。
三、教师教学任务及教学准备工作
检查任课教师教案、授课手册、讲义及教学进度表、教材、教学大纲、教学课件等教学资料的准备情况；完成实验室、计算机房、多媒体教室相关教学设施的安装、运行检查，做好实验课各项准备工作。
按照职称分系部统计本学期所有专任教师教学课时量（含2018新生课程），以及拟承担教学任务的校内行政人员、校外兼职教师基本情况。
报送材料及时间：9月7日（周五）前报送《教学进度表》纸介材料一份；《系部分职称专任教师教学课时量统计表》、《校内行政人员兼课审批表》、《外聘教师申请表》电子及纸介材料二份。
报送地点及人员：教务科田秀娟老师。
四、上学期试卷复查、本学期补缓考工作
各系做好上学期期末考试学生成绩的审核、存档、试卷归档与抽查、补缓考学生名单的确定与报送工作。
报送材料及时间：9月6日（周四）前报送《补考学生科目与人数统计表》电子与纸介材料各一份。
报送地点及人员：综合科张淑敏老师。
学年度第二学期试卷抽查情况总结》，报送地点及人员：综合科魏国霞老师。
五、新生教学资源调配工作
需调配教学资源的系（部）以书面形式将申请报送教务处，由教务处统一进行调配。
报送材料及时间：各系（部）9月12日（周三）前报送教学资源调配申请。
报送地点及人员：综合科侯佳音老师文章。
六、学术讲座申报工作
各系部组织教师申报本学期学术讲座，填写《朝阳师专学术报告（讲座）计划表》。
报送材料及时间：9月12日（周三）前报送《朝阳师专学术报告（讲座）计划表》电子与纸介材料各一份。
报送地点及人员：实践科赵辉老师。
七、2018级学分制人才培养方案审定工作
各系部对上学期调整的2018级学分制人才培养方案文档及课程体系表进行最终审定，并由系主任签署执行意见并加盖系部公章。
培养方案及课程体系表电子及纸质材料各一份。
报送地点及人员：综合科侯佳音老师。
八、课表编排审核及调整工作
各系部在学生上课前，将授课班级、科目、时间、地点、人数通知任课教师（含非本系部承担本系部课程教学的授课教师）；开学第一周做好课表调整，第二周督促教务管理员完成教务管理系统中在校生的课表调整工作，第三周督促教务管理员完成教务系统中2018级新生基本信息、人才培养方案及教学任务的录入工作。
报送材料及时间：9月21日（周五）前报送教务管理系统生成课表、手工课表电子档。
报送地点及人员：综合科侯佳音老师。
九、各系部工作计划制定工作
各系部根据教务处教学工作计划和周计划，结合本系实际，制定出系部教学工作计划和周计划工作计划
报送材料及时间：9月21日（周五）前报送《系部教学工作计划》及《系部教学工作周计划》电子与纸介材料各一份。
报送地点及人员：综合科魏国霞老师。
十、教研室活动计划制定工作
各系所属教研室要结合教学实际，认真开展教学研究，并认真撰写本学期教研室活动计划，按照活动计划开展本学期的教研活动。
各系部、直属教研室于9月21日（周五）前报送《教研室活动计划》电子与纸介材料一份。
报送地点及人员：综合科魏国霞老师。