近代史个人实践报告
近代史纲要实践报告,结合社会工作专业,自己视角写实践报告,同人才培养目标结
近代史纲要实践报告,结合社会工作专业,自己视角写实践报告,同人才培养目标结近代史纲要实践报告一、引言作为社会工作专业的学生，学习近代史纲要对于我来说具有重要的意义。
通过深入了解社会的历史背景和变迁，我可以更好地理解社会问题的根源并找到解决问题的方法。
本报告将结合社会工作专业的特点，从我的视角出发，总结我的近代史纲要实践经验，并提出相应的人才培养目标。
二、实践经验总结1. 培养历史思维能力：通过学习近代史纲要，我逐渐培养了对于历史问题的思考能力。
在实践中，我通过调查研究社会问题的背景和原因，将问题与历史事件联系起来，寻找历史上的类似情况及其解决方式，为解决现实问题提供思路和参考。
2. 加强社会责任感：近代史纲要中的历史事件和现象提醒我，社会问题的产生往往与社会矛盾和制度不完善有关。
作为社会工作专业的学生，我应该对社会问题负有责任感，关注社会发展的进程，并积极参与社会工作实践，为社会发展做出积极的贡献。
3. 提高跨学科综合能力：社会工作专业注重综合能力的培养，而近代史纲要作为一门综合性学科，可以帮助我开阔思维和拓展知识面。
在实践中，我学会了跨学科、跨领域的合作，并将历史知识与社会工作理论相结合，运用历史思维和社会工作方法解决实际问题。
三、人才培养目标的提出基于我的实践经验，为了更好地培养社会工作专业的人才，我认为应该设立以下目标：1. 培养历史思维和分析问题的能力：社会工作专业的学生应该通过学习近代史纲要，培养历史思维和分析问题的能力，在社会工作实践中能够将问题与历史联系起来，并利用历史经验解决问题。
2. 强化社会责任感和参与意识：社会工作专业的学生应该培养社会责任感和参与意识，关注社会问题和社会发展，积极参与社会工作实践，为社会发展做出积极贡献。
3. 提高跨学科综合能力：社会工作专业的学生应该具备良好的跨学科综合能力，在实践中能够灵活运用不同学科的知识和方法，解决复杂的社会问题。
结论通过近代史纲要的学习和社会工作实践，我深刻认识到历史对于社会工作的重要性。
近代史实践报告
近代史实践报告近代史实践报告范文事件简介：南昌起义八一南昌起义，常简称南昌起义或者八一起义，国民党称南昌暴动、南昌兵变，指1927年8月1日，中国江西南昌，由中国共产党势力的军队针对中国国民党的分共政策而发起的武装反抗事件。
由周恩来、谭平山、叶挺、朱德、刘伯承等中共人士和贺龙领导——贺龙在事件后加入中国共产党；领导人当中还有第20军的苏联军事顾问库马宁。
南昌起义是土地革命战争时期，继承孙中山的武昌革命起义，中共联合国民党左派，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕；8月1日为中国人民解放军建军纪念日。
南昌起义，是中国共产党直接领导的带有全局意义的一次武装暴动。
它打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，宣告了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场，标志着中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始。
是创建人民军队的开始。
南昌起义与之后的秋收起义，广州起义作为这段时期百余次大小起义中最为重要的三次起义极大地扩大了我党的影响力，奠定了良好的群众基础，掀起了一波反抗国民党独裁统治的革命浪潮。
xx年7月11日，中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会6月30日的建议，决定8月1日为中国工农红军成立纪念日。
从此，8月1日成为中国工农红军和后来的中国人民解放军的建军节。
由此可知，中国的建军节非常的特别，我们应该要重视，不要让其他国家夺走了我们的“专利”，成为中国共产党独立领导武装革命战争和创建人民军队的开始的标志。
小组实践活动记录：一、20xx年06月01日我们各自坐车去八一广场而后在9:00准时在哪集合我们并集体拍了一张照片。
二、而后我们各自都参观了八一起义纪念塔。
三、大概在10:00时候我们一同去八一起义纪念馆参观四、大家都各自参观了八一起义纪念馆里的各种老一辈革命先烈闷得生平照片和物品。
五、参观后大家集合找了一张集体相六、最后大家对老一辈革命先烈都表示了深深地敬意，感触颇深。
近代史社会实践报告范文
近代史社会实践报告范文一、实践主题。
探寻近代历史遗迹，感受时代变迁。
二、实践目的。
都说近代史是一部波澜壮阔又充满血与泪的历史画卷，可光从书本上看总觉得少了点什么。
于是，我就寻思着通过实地考察一些近代历史遗迹，去真真切切地触摸那段历史，感受先辈们的热血与挣扎，顺便也能把那些干巴巴的历史知识变得鲜活起来。
三、实践地点。
[具体的近代历史遗迹名称，比如某某古城、某某纪念馆之类的]四、实践过程。
（一）初到遗迹。
我刚到那个历史遗迹的时候，就像一个穿越者。
看着那些古老的建筑，斑驳的墙壁，感觉它们就像一个个饱经风霜的老人，有一肚子的故事要讲。
比如说，那座有点破旧的大宅子，门头上的雕刻都已经模糊不清了，但还是能看出来当年的精致。
我就站在那儿想，当年这宅子里的人过着什么样的生活呢？是那种富贵悠闲的日子，还是在战争的阴影下也过得提心吊胆的呢？（二）深入参观。
走进纪念馆里面，那可真是让我大开眼界。
各种老物件儿、老照片都陈列在那儿。
有一些锈迹斑斑的枪炮，我当时就想，这玩意儿在当年可是响当当的厉害家伙啊，现在静静地躺在这儿，就像退休的老兵一样。
还有那些黑白照片，照片里的人眼神里都透着一股坚韧。
我看到一张一群战士的合影，他们穿着破旧的军装，但是一个个都站得笔直，那精气神儿，仿佛在说“咱不怕啥，就是要和敌人干到底”。
我一边看一边听旁边的导游讲解。
那导游可真是个讲故事的高手，把那些历史事件讲得绘声绘色的。
就像讲那场著名的战役的时候，他把当时的兵力对比、作战策略都讲得特别详细，我感觉自己就像在看一场现场直播一样。
他说当时咱们的军队那是缺衣少食，但是靠着顽强的意志和智慧，硬是把敌人打得屁滚尿流。
我听着听着，心里就升起一股敬佩之情，对这些英雄先辈们那是佩服得五体投地。
（三）与当地人交流。
出了纪念馆，我就在周边和当地的一些老人聊天。
这些老人可都是活的历史书啊。
有个老大爷给我讲了他爷爷当年的事儿。
他爷爷曾经给八路军送过粮食，那时候偷偷摸摸的，得趁着天黑，还得躲过敌人的巡逻队。
中国近代史纲要社会实践报告500字汇编9篇
中国近代史纲要社会实践报告500字汇编9篇中国近代史纲要社会实践报告（一）标题：辛亥革命与中国近代化篇幅：500字中国近代史的发展是一段充满变革的历史进程。
辛亥革命作为中国近代史上的一次重要事件，对中国社会的发展起到了决定性的作用。
我们参观了辛亥革命纪念馆，深入学习了辛亥革命的历史背景、导火线和影响。
辛亥革命是中国人民为实现近代化和摆脱帝制统治而进行的一次伟大革命。
辛亥革命的导火线是对中国传统封建社会的终结。
看到了一幅幅照片和一件件实物，我们感受到了那个时代人民的苦难和追求自由的渴望。
辛亥革命的胜利打破了中国封建社会的束缚，给了中国一个民主共和国的机会。
辛亥革命的影响深远，不仅推翻了满清王朝的统治，而且在政治、思想和社会等各个领域都产生了重大影响。
辛亥革命促进了中国社会的现代化进程，为中国的跨越式发展奠定了基础。
在实践中，我们认识到辛亥革命是一次人民群众参与度极高的革命，它是中国人民自愿选择的结果，体现了人民群众的主人翁意识。
同时，辛亥革命也告诉我们，只有经过艰苦的斗争和不断的探索，才能实现国家的繁荣富强和人民的幸福安康。
通过这次社会实践活动，我们深刻认识到辛亥革命对中国近代史的意义和作用，也更加坚信只有通过不断的探索和努力，才能实现中国的现代化建设和国家的繁荣富强。
中国近代史纲要社会实践报告（二）标题：新文化运动与中国近代化篇幅：500字新文化运动是中国近代史上的一次重要文化运动，它在中国社会的发展和思想的转变方面产生了重大影响。
我们参观了新文化运动纪念馆，了解了新文化运动的发展历程和影响。
新文化运动是在中国近代史上发生的一次反传统、开明进步的运动。
它的出发点是批判传统文化和封建礼教，推崇和传播科学、民主和进步的思想。
新文化运动的导火线是五四运动，它是中国人民追求民族独立、实现近代化的一次伟大斗争。
新文化运动的影响是多方面的。
在思想领域，新文化运动推动了中国思想的解放，倡导科学精神和现代知识，对中国的思想进步起到了积极推动作用。
中国近代史实践报告
中国近代史实践报告中国近代史实践报告一、引言中国近代史是中国历史中非常重要的一段时期，也是中国社会发展和国家变革的关键时期。
中国近代史涵盖了从清朝末年到中华人民共和国建立的时期。
通过对中国近代史的研究和实践，可以更好地理解中国社会和国家的现状，并为未来的发展提供一定的经验和借鉴。
本实践报告旨在通过对中国近代史的探究和实践，深入了解中国近代史的重要事件和相关人物，探究其对中国社会和国家发展的影响，并对其进行总结和评价。
通过实践活动，我将更加深入地了解中国近代史，丰富自己的见识，提升自己的历史素养。
二、实践活动1. 参观中国近代史博物馆为了更好地了解中国近代史的背景和重要事件，我参观了中国近代史博物馆。
在博物馆中，我仔细观看了陈列的历史文物和实物，细致阅读了介绍中国近代史的展板和文字资料。
通过观看展览，我对中国近代史的发展轨迹、社会状况以及国际环境有了更加清晰的认识。
2. 阅读相关历史文献为了对中国近代史有更深入的了解，我阅读了许多相关的历史文献。
包括《近代中国的社会变革与思潮转向》、《晚清民主革命思想与实践研究》等。
通过阅读这些文献，我了解到了中国近代史的重要事件、人物和思潮，对中国近代史的发展趋势有了更深入的了解。
3. 参加讲座和研讨会为了进一步深入了解中国近代史，我积极参加了一些相关的讲座和研讨会。
在这些活动中，我听取了历史学家和专家的讲解和观点，参与了一些专题研讨和讨论，与他人交流和分享了对中国近代史的理解和看法。
这些活动不仅加深了我对中国近代史的认识，也拓宽了我的视野，提高了我的学术能力。
三、中国近代史的重要事件和相关人物在实践活动中，我深入了解了中国近代史的重要事件和相关人物。
以下是我重点研究和了解的一些事件和人物：1. 辛亥革命辛亥革命是中国近代史上的一次伟大的革命运动，标志着中国从封建制度向共和制度的转变。
在实践活动中，我详细了解了辛亥革命的发展过程、运动的组织者和领导者，以及运动对中国社会和国家的影响。
大学生近代史实践报告
大学生近代史实践报告近代史作为一门重要的学科，对于大学生来说具有重要的教育意义和实践价值。
通过深入学习和实践，我们能够更加全面地了解近代史的发展脉络、特点和影响，进一步提升自身的历史素养和综合素质。
本报告将围绕大学生近代史实践的目的、方法和成果展开论述。
一、实践目的大学生近代史实践的目的是通过参与实际活动，深入了解近代史的相关内容和事件，提高学生对于历史的理解和分析能力。
同时，实践活动还能够培养学生的团队合作能力、组织能力和领导能力，提升学生的综合素养和社会责任感。
二、实践方法1. 参观博物馆：博物馆作为重要的历史展示场所，能够提供大量真实的历史文物和实物，对于学生了解近代史具有重要的帮助。
在参观博物馆时，我们可以认真观看展览，仔细阅读文物标签，了解历史背景和文物的价值，通过与班级同学互动交流，共同探讨历史事件和背后的意义。
2. 参加学术讲座和研讨会：学校和社会组织常常会组织近代史的学术讲座和研讨会，邀请专家学者对近代史的重要事件、人物进行深入讲解和研究。
参加这样的活动，可以让学生接触到前沿的研究成果，加深对于近代史的认识，并且可以与专家学者进行面对面的交流和互动。
3. 参与社会实践活动：通过参与社会实践活动，我们可以亲身体验到历史事件和社会问题的现实影响。
比如，参与扶贫工作可以了解到农村地区的发展变化和历史遗留问题，参与志愿者活动可以感受到社会发展的方向和重大事件的影响。
这些实践经历都能够加深我们对于近代史的认识和理解。
三、实践成果通过大学生近代史实践，我们能够取得以下成果：1. 提高历史素养：近代史实践可以帮助学生更加全面地了解和掌握近代史的知识，提高历史素养和思维能力。
无论是透过博物馆展示的文物，还是学术讲座及研讨会中的专家解读，都能够让学生对于历史有更深入的认识。
2. 培养综合素质：近代史实践活动通常需要学生进行团队合作，组织策划和领导实践活动。
这些经历可以培养学生的组织能力、沟通能力和领导能力，提升学生的综合素质。
近代史实践教学自我总结(3篇)
第1篇一、前言近代史实践教学是我校历史专业本科生必修的一门课程，旨在通过实地考察、研究性学习等方式，提高学生的历史素养、实践能力和综合素质。
在完成这门课程的学习后，我深刻地体会到了实践教学的重要性，现将自己在近代史实践教学中的收获和体会总结如下。
二、实践教学过程中的收获1. 增强了历史知识储备通过实践教学，我对近代史的基本知识有了更加深入的了解。
在实地考察过程中，我参观了多个历史遗迹，如故宫、天坛、颐和园等，这些历史遗迹让我感受到了中国近代史的沧桑巨变。
同时，我还参观了革命纪念馆、博物馆等，了解了革命先烈们的英勇事迹，加深了对近代史的认识。
2. 提高了研究能力在实践教学过程中，我学会了如何收集、整理和分析历史资料。
例如，在参观革命纪念馆时，我通过查阅历史文献、照片、实物等资料，了解了革命先烈们的斗争历程。
此外，我还学会了如何运用历史唯物主义观点，分析历史事件的原因和影响。
3. 培养了团队协作精神实践教学通常以小组形式进行，这使我学会了与他人合作。
在小组讨论、实地考察、撰写报告等环节，我与小组成员共同分担任务，相互支持，共同进步。
这种团队协作精神对我今后的学习和工作具有重要意义。
4. 增强了社会责任感通过实践教学，我深刻体会到了国家兴衰与个人命运息息相关。
在参观革命烈士陵园、革命纪念馆等场所时，我深感革命先烈们的英勇事迹，从而激发了我为国家和民族繁荣富强而努力奋斗的社会责任感。
三、实践教学中的不足与反思1. 时间管理能力不足在实践教学过程中，我发现自己时间管理能力不足，导致在有限的时间内无法充分完成各项任务。
为了提高效率，我需要在今后的学习和工作中加强时间管理，合理安排时间，提高工作效率。
2. 沟通能力有待提高在小组讨论、实地考察等环节，我发现自己在沟通表达方面存在不足。
为了更好地与他人交流，我需要加强沟通技巧，提高沟通能力。
3. 理论联系实际能力有待提高在实践教学过程中，我发现自己在将理论知识与实际相结合方面存在困难。
中国近代史实践报告范文三篇
中国近代史实践报告范文三篇第1篇: 中国近代史实践报告万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败.在经历了在超市的工作之后,明白了很多事情开起来简单,但实际上与我们的想象是有很大的差距的.一个小小的超市的经营也不容忽视,不但要有细心,还要有策略,谋划.总之,任何事情都要考虑周全.一、实习目的尝试经商的滋味,增加自己的阅历,因本人是文科生,需要有更多的体验,更多的经历.毕竟身在学校,接触社会的机会很少,趁着寒假有这样一个节日,好好大干一场.二、实习时间三、实习地点四、实习单位和部门五、实习内容炎炎烈日当头,正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心.我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认.想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在.由于家庭经济的原因,我不能像大多数同学一样,暑假可以好好在家玩玩、休息休息.我必须为我下学期的生活费考虑.我从高中毕业那年的暑假开始就在超市里打工了.由于我的表现还不错,老板比较喜欢我,所以这个暑假答应我在他的超市打工是理所当然的了.还没有放假,我就打电话到超市了,问老板是否愿意让我在他们超市工作,老板满口答应,非常希望我来工作.我当然非常高兴啦！闲话少叙,言归正传.那年我还没有到超市上班之前,我有一个长辈就跟我说:上班要多做事,少说话！话虽简单,但真正做起来就不简单了.俗话说:做坏人简单,做好人难啊！只要做一件坏事,在别人的眼里,这个人就是坏人！要想在别人眼里改变形象的话,就要做无数的好事,但还不一定能改变.要在众多同事、干部眼里一开始就流下一个好的映像可不是一件简单的事情啊！于是,我制定了以下几大要点.一、我决不破坏超市的规矩.俗话说:国有国法,家有家规.自然,作为一个单位也有相应的规定了.我们超市制定了很多的规定,比如:不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等.所谓不可以串岗,就是不可以擅自离开自己的岗位.我们每个理货员都有自己的岗位――分属各个货架.比如,我是百货这边的,就不能随便跑到食品那边去,食品上的人就不能随便走到我们百货这边.食品那边比较大,还分三个部分:饮料和冷柜、饼干类、休闲食品.为什么不可以随便串岗呢？其实是这样的:我们乡下,顾客不像大城市的市民素质高,经常会有顾客偷东西的.如果我们随便离开自己的岗位,那么这边的货架就没有人看着,东西就很容易少掉！同样,“不可以闲谈”也类似这个原因,如国际歌理货员没事做的时候都在一起闲谈,那么就没人看着货物了,东西少了又是损失！还有,“不可以把手机带在身上”,这个规定看似严格,其实是有其中的原因的.以前超市的同事们上班互相发短信息,不认真上班,没人看着货物.所以,后来经理就规定了:不可以把手机带在身上！可以把手机带来上班,但要放在办公室.对于这个规定,大家还是很理解的,毕竟上班要有上班的样子的,超市的营收和自己的收入有很大的联系的.当然,还有很多的规定,比如:上班不可以抽烟、不可以坐下来等等.所有的规定我基本上都能自觉地遵守的.我认为,这些是最基本的,当然要遵守了.二、不管是谁,随喊随到.在超市做理货员,有时还是很忙的.特别是星期一、星期二、星期三,这三天是结帐的日子,很多的供货商都在这几天送货,然后顺便结帐.有时候,一连几家供货商送货来,这时候就忙了,有很多货物卸在收货处.仅有几个人在收货处是忙不过来的.既要验货又要把货装走.于是,他们就需要人来帮忙了.我是刚来的,当然不能呆在一边看了,为了表现好一点,我都是很主动地跑过去,把各个柜台的货物分开,并分别送到各个货架附近,再卸下来.如果是一般的货物倒是没什么,但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了.一箱都是好几瓶！很重的！我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的,每卸一次都特别累！有时,睡觉到了早上,手膀都疼,还全身没劲！没办法,谁让我是新来的呢？所以,不管有多累的活,我都会很积极很主动地去帮忙.于是乎,我在同事眼里我是个积极的,在干部面前我也给他们留下了好的映像！三、如果没有货要上的话要找点事情做.所谓“上货”,是我们常说的话,说通俗点,就是“补货”.货架上的货物被顾客买走了,货架不就空了吗？还卖不卖东西了？这不行,得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去.如果超市的顾客很多的话,不能只顾着补货,要看着点的.当然,不是每时每刻都有货上的.有时,货架上的货物都补齐了,不就是没有事做了吗？就站在一个地方看着货架发呆,还是来回来回闲逛？当然不是了！如果没有什么顾客,也没有货要补,在过道里走来走去,被经理看到是不怎么好的,感觉上我没事做,在混时间！毕竟是私企老板,不会养一些闲人的.老板雇佣你,是要你为他创造财富的,不是养你的.所以,我应该找些事情做一下:抹货架.货架一段时间不抹后,就会有一些灰尘,顾客看到有灰尘的产品,感觉上就像这件产品时间长了、旧的,自然就不会买了.这样不但给顾客流下了个坏映像,而且货物就卖不出去了.谁也不希望我们的东西卖不出去的.其实,抹货架还有个好处:可以坐下来！这个很好,在超市是不可以坐下的,谁能连续站那么长时间啊？所以,在没有什么顾客而且没有货补时,可以抹货架.正是有了以上几点要领,我在超市表现还是相当好的.在超市里打工我还学到了很多的东西.现在,我们镇上的超市越开越多,大家为了吸引更多的顾客,自然价格战就打起来了.有时候,还能看到有别的超市的员工到我们这里来看价格.我们有时候也被经理安排到别的超市去看价格.对于做“间谍”,我还总结了一个经验:要装作是买东西的顾客,而且一定要像！一般超市是不会对真正的顾客有疑心的.最重要的是:不能用笔抄价格！有的超市的员工就在我们这里用笔抄价格！自然,被我们经理请到办公室喝茶是少不了的. 话说回来,商家的恶性竞争对消费者来说是绝对有好处的,但是作为经营者,我们是不愿意看到的！价格低了,利润自然就少了,我们的工资、奖金可都是与这个利润有着直接联系的啊！总的来说,在超市里打工是绝对有收获的.我提前进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路.更何况我暑假两个月还拿了一千多的薪水呢？虽然这一千块不算多少,但是算上学到的东西是不是很值呢？总比天天在家看电视、上网好吧？那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕.我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程.一开始,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千不干.经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”.经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因.主要有两个方面的原因.一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置.总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干.于是我找到了一家餐饮酒楼.老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员.第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活.刚开始的时候心理极不平衡.心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服.第2篇: 中国近代史实践报告近代史社会实践报告——参观抗日战争纪念馆缅怀过去的历史，才能找到未来奋斗的方向;铭记所经历的艰难困苦，方能倍加珍惜现在的美好生活。
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观一大会址有感
2011年11月27号，此次的社会实践活动我们选择了参观一大会址。
因为我们认为我们今天的美好生活离不开当时共产党前辈的不懈奋斗，而决定共产党命运的一次重要的会议就是中共一大。
2011年11月27号我们从学校出发，这是我第一次去一大会址，路上不停在遐想会址的样子和它那古老的气息，只有到了这里我才真正体会到一大会址那古老而沉韵的气息，在会址中我们参观了当时革命老前辈的一些物品，看着那破旧的棉裤，心中对他们更加敬佩了，在那样的环境下，他们依然为了自己的理想奋斗，为了中国人民的幸福生活而奋斗。
回顾历史，我们才会深切地意识到，当时的十里洋场，不仅有靡靡的歌声，还有这些为理想中的新中国而聚在一起的热血男儿。
从50多名到8000多万，从星星之火到燎原之势，从秘密组织到世界第一大政党——中国共产党90年创造了举世罕见的奇迹。
九十年，虽然在历史长河中不过是一瞬间，但在社会变迁异常激烈的近现代中国，却是一段波澜壮阔，可歌可泣的颠簸经历。
是一部以烈火为墨，以枪杆为笔所书写的中共党史，这九十年来所记载的又何止是中共自身的故事，也是一部中国近现代史。
1956年，中共成立35周年之际，当年的“一大”代表董必武重访“一大”会址，泼墨挥毫写下八个大字——“作始也简，将毕也钜”（庄子）。
意味着我们党的事业在初创期很简单，但使命崇高、道路曲折，要不断前进，前途必然是光明的。
今天看来，这句话仍很贴切，创业难，守业难，将革命事业进行到底更难。
如何在新形势下，保持党的先进性，团结带领新时代的人民大众，建设和谐社会，使中国和平崛起，将是我们党的重任。
有人说：拥有什么样的信仰，这是决定一个国家和民族发展方向的根本问题，并直接决定其在世界上的位置。
当我真正了解了这段光荣的历史，我才深切地体会到“没有共产党就没有新中国”这句话的深刻含义。
我们回望过往的光荣，也是为了重温信仰的力量，只有坚定信仰的力量，才能争取更大的胜利，正因为这种信仰，才能让我们能够走过历史上一段段艰难时光，虽有曲折，终能迎来光辉的岁月。