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国际经济学教学课件ppt作者冯德连著习题答案（冯德连主编）《国际..
第一章练习与思考参考答案1．答：生产可能性曲线相同且为直线。
在自给自足经济下，各国将在生产可能性曲线与其社会无差异曲线的切点，E A 和E B 上达到均衡。
需求条件的不同导致了各国在自给自足经济下的生产与消费的不同选择，但这些不同并不会引起两国之间相对价格的差异，两国的国内价格水平是相同的。
因此，不存在着贸易的基础。
2．答：因为，相对价格使得国际贸易成了物物交换的世界，消除了货币幻觉。
3．答：贸易后，国际相对价格将更接近于大国在封闭下的相对价格水平。
小国福利改善程度更明显些。
4．答：（1）在没有国际贸易的情况下，均衡要求国内需求数量与国内供给数量相等。
设两个方程相等，我们可以求出没有贸易情况下的均衡价格。
无贸易情况下的均衡价格为100，均衡数量为300。
（2）当价格为120时，A 国的需求数量为290，它的供给数量为400。
在自由贸易条件下，A 国将出口110个单位的产品。
（3）A 国的消费者剩余将减少。
在无贸易情况下，由需求曲线与数值为100的价格线围成的是一个更大的三角形。
在自由贸易情况下，由需求曲线与数值为120的价格线围成的是一个更小的三角形。
A 国的生产者剩余将增加。
在无贸易情况下，由供给曲线与数值为100的价格线围成的是一个更小的小三角形。
在自由贸易情况下，由供给曲线与数值为120的价格线围成的是一个更大的三角形。
整个国家从贸易中获得的净收益为生产者剩余的增加量与消费者剩余的减少量之差。
这一收益的大小等于一个三角形的面积：它的底边是产品贸易数量（110），它的高是价格的变化量（120-100=20）。
因此，总收益为1100。
5．答：他们的损失为，继续在国内销售480亿立方米木材价值的损失，加上少销售的40亿立方米木材价值总量的损失。
两者相加，共损失25亿美元。
6．答：（1）在自由贸易及每桶18美元价格下，国内生产数量Q S 为18=0.6+6Q S ，或Q S =29亿桶。
国内消费数量18=42-4Q D ，或Q D =60亿桶。
新人教版六年级数学下册课本练习十详细答案课件PPT
比例尺=
图上3 c距m离 实5际m距m离
= 30 mm ∶5 mm
= 6 ∶1
这是一个放大比例尺。
答：这幅图的比例尺是6 ∶1 。
5 . 在一幅比例尺是1∶5000000的地图上，量得 两个城市的图上距离是3.4 cm，这两个城市 之间的实际距离是多少？
解：设这两个城市之间的实际距离是 x cm 。
北
小明家
500 m=50000 cm 50000×201000 = 2.5（cm）
北
街心公园 小明家
0 20000 cm
300 m=30000 cm
30000×
1 20000
= 1.5（cm）
北 科技馆
街心公园 小明家
0 20000 cm
1 km=100000 cm 100000×201000 = 5（cm）
新人教版数学六年级下册
4 比例 练习十
1.一幅地图的比例尺是 1 ∶30000000，你能用线 段比例尺表示出来吗？
比例尺1∶30000000表示图上距离1 cm相 当于实际距离30000000 cm，即300 km。
30000000 cm = 300 km 线段比例尺： 0 300 km
2.一套房子的客厅东西方向长4 m，在图纸上的 长度是4 cm。这幅图纸的比例尺是多少？
（1）量出北京到武汉在这幅地图上的图上距离； （2）根据“实际距离=图上距离÷比例尺”求出北京
到武汉的实际距离；
（3）根据“时间=路程÷速度”求出所需时间。
12.自己找一幅中国地图。
（1）这幅地图的比例尺是1∶__________。
（2）量出地图上漠河市与三沙市之间的距离大约是
_________ cm，这两个城市之间的实际距离大约是
新人教版二年级数学下册课本练习十六详细答案课件PPT
11.把相同的数连起来。
12. 每个数中的“5”各表示多少？连一连。
521
305
850
13. 在第75页右侧的图上标出340、650和990。
100
200
300
400
500
600
700
800
900 1000
340
650
990
数轴上每个小格表示你1有0,什要么表发示现几？百几十先找 到几百，再往后数几小格就可以了。
新人教版数学二年级下册
7 万以内数的认识 练习十六
1. 从下面各数开始，连续数出后面五个数。
一百四十六 三百零八
四百一十九
五百六十五 八百九十七 九百九十五
一边拍手一边数，不要数错哦！
1. 从下面各数开始，连续数出后面五个数。 一百四十六 一百四十七 一百四十八
一百四十九 一百五十
一百五十一
1. 从下面各数开始，连续数出后面五个数。
14. 填空。
（1）（ 10 ）个 是
，（100）个 是 。
（2）580里面有（ 58）个十，24个十是（240）。
15. 按规律填一填，再读一读。 （1） 400 500 600 700 800 900 1000 （2） 940 950 960 970 980 990 1000 （3） 994 995 996 997 998 999 1000
867读作：八百六十七 867由 8个百、6个十和7个一组成。
7. 读出下面各数，再说一说它们的组成。 （ 2）商店有580个气球。
580读作：五百八十 580由 5个百和8个十组成。
7. 读出下面各数，再说一说它们的组成。 （3）广场上有 208 只鸽子。
人教版二年级数学下册教材习题课件-第7单元 万以内数的认识(共98张PPT).pptx
12.每个数中的“5”各表示多少？练一练。
512
305
850
13.在第77页右侧的图上标出340、650和990。 标数略。
发现:340<650<990 越往左数越小,越 往右数越大。
14.填空。
（1）（ 10 ）个 是
，（ 100 ）个
是
。
（2）580里面有（ 58 ）个十，24个十是（240 ）。
第7单元·P87~89练习十七
1.下面是绘图纸的一部分。
（1）在每个红色的方框里各有多少个小方格？ 100 （2）一横行有多少个红色的方框？一共有多少个小 方格？两横行呢？……十横行呢？ 10 1000 20 2000
20 2000 30 3000 40 4000 50 5000 60 6000 70 7000 80 8000 90 9000 100 10000
（1）哪个月借出的书最多？哪个月借出的书最少？
4月份
6月份
（2）每个月借出的书大约各有几百册？
700
900
800
600
8.用学具卡片中的如下圆片做一个转盘。每人转10 次，记录每次指针所指的点数，并把它们加起来。 和的点数大的获胜。
略
9.
（1）写出三位数中最大的数和最小的数。
999
100
（2）写出四位数中最大的数和最小的数。
9999
1000
10.在□里填上适当的数字。
45□<453 362>□79
0~2
1或2
52□>526
7~9
8□6<861
0~5
710>7□1
0
1000>□99
1~9
新人教版二年级数学下册课本练习十三详细答案课件PPT
减一个数加一个数=减这两个数的差
12÷2÷3 = 6÷3 =2
你发现了什么？
12÷(2×3) = 12÷6
=2
连续除以两个数=除以那两个数的积
24÷8×2 = 3×2 =6 你发现了什么？
24÷(8÷2) = 24÷4
=6
除以一个数乘一个数=除以这两个数的商
给每组算式中第一个算式的后面 两个数加上括号，并改变运算符号后， 运算顺序改变了，但是结果不变。
4*.小明在计算“6 + ×5”时弄错了运算顺序，先 算加法后算乘法了，结果得数是 40。正确的得数
是多少？
(6+ )×5 = 40
6 + 2×5
6+ =8
= 6＋10
=2
= 16
正确的相算当式于是在6＋6＋2×□5部，分计添算上出了它小的括结号果。。
再出几组这样的算式试试。
Байду номын сангаас
24÷2÷3
27÷9×3
= 12÷3
= 3×3
=4
=9
24÷(2×3)
27÷(9÷3)
= 24÷6
= 27÷3
=4
=9
2.二(1)班有男生 17 人，女生 19 人。每 4 人为一
个学习小组，一共可以分成多少个学习小组？ (17 + 19)÷4
= 36÷4 = 9(个)
要求一共可以分成多少个学习小组就是 求全班人数里有多少个4人。
2.二(1)班有男生 17 人，女生 19 人。每 4 人为一
个学习小组，一共可以分成多少个学习小组？ (17 + 19)÷4
= 36÷4 = 9(个)
检验：每4人一组，一共9个学习小组，共36人。去掉 男生17人，还剩19人，就是女生的人数。解答正确。
办公室岗位常用办公软件Word、Excel、PowerPoint基础知识考试题(附含答案)
办公室岗位常用办公软件Word、Excel、PowerPoint基础知识考试题（附含答案）一、单选题1、登陆协同办公OA需要通过什么工具(C)A、Windows操作系统的‘我的电脑’B、Windows操作系统的‘我的文档’C、Windows操作系统的‘InternetExplorer浏览器’D、Windows操作系统的‘OutlookExpress’2、每个用户进入到办公OA系统后，办公桌面上所显示的内容全部一样的吗(B)A、一样B、不一样，每个用户显示的桌面栏目由系统管理员进行配置。
3、有新的事务需要您进行处理时，您可以在那个地方可以找到(A)A、在我的工作台首页的待办事宜中找到，也可以在系统首页中的一级菜单下方滚动信息中也可以看到。
B、只能进入内部邮件中收件箱中查看。
4、在“自定义设置”“个人设置”中，您可以设置或修改以下哪些信息(B)A、修改密码、修改个人联系资料B、修改密码C、修改个人联系资料5、数据记录列表中显示的每页条目数如何设置(A)A、“自定义设置”“个人设置”中设置。
B、管理员设置该数据库的属性。
6、用户的办公桌面中显示的菜单及模块内容能否由用户自己设置(A)A、不能由用户自己设置，只能由系统管理员设置。
B、可以由用户自己设置。
7、当某一用户因出差要将工作暂时交给另外一位同事处理，系统中如何设置工作交接(A)A、只能由工作交接人的上级进入我的工作台?个人管理?代理工作中建立新的工作交接。
B、任何需要交接工作的人员都可以自己建立新的工作交接。
8、文件库怎么分类(A)A、文件库的分类可由用户自己对文件库中的`目录属性设置对应的文件夹。
B、文件库的分类只能由管理员进行设置。
9、是否可以对已经建好的文件夹进行共享(A)A、文件夹可按照“部门”、“人员”、“部门+人员”共享，并赋予读写权限。
B、不能对已经建好的文件夹进行共享设置，自己建立的文件夹只能由自己查看。
10、个人联系方式如何修改(B)A、在“自定义设置”“个人设置”中修改个人联系方式。
新人教版三年级数学下册课本练习六详细答案课件PPT
5.一箱雪糕有30根，杨叔叔4天卖了8箱雪糕。 （2）每根雪糕卖3元，杨叔叔4天卖了多少元钱？
方法一
3×30×8 =90×8 =720（元）
方法二
30×8×3 =240×3 =720（元）
答：杨叔叔4天卖了720元。
6.用7颗纽扣可以缝制一朵纽扣花。刘阿姨要缝 制68朵这样的纽扣花。估计一下买300颗一包的 纽扣够不够。买500颗一包的呢?
306÷3×7=714（个）
答：7天可以制作714个风筝。
5.一箱雪糕有30根，杨叔叔4天卖了8箱雪糕。 （1）杨叔叔平均每天卖多少根雪糕？
解答本题，可以先算出8箱雪糕 一共多少根，再算平均每天卖多 少根；也可以先算出平均每天卖 多少箱雪糕，再算平均每天卖多 少根。
5.一箱雪糕有30根，杨叔叔4天卖了8箱雪糕。 （1）杨叔叔平均每天卖多少根雪糕？
答：第一段绳子的长度是240米，第二段绳子 的长度是120米。
8.下面是某小家电商铺三种台灯摊进货的记录单。
台灯种类 数量/盏 总金额/元
A
3
267
B
6
354
C
5
195
估一估，算一算：哪种台灯最便宜？
226770÷3≈ 90（元）
360 354÷6≈ 60（元）
195÷5≈40（元） 40<60<90 200 答：C种台灯最便宜。
新人教版数学三年级下册
2 除数是一位数的除法
练习六
1.
算式 876÷3 242÷4 417÷6 896÷8 644÷7 753÷5
商的位数 三位数 两位数 两位数 三位数 两位数 三位数
估算的结果 300 60 70 110 90 150
准确值 292
部编语文四年级语文下册第二单元课内阅读练习课件(分课时,含答案)(共31张PPT)
•
小苍蝇不能 掸 翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小
虫都 淹没 在老松树黏稠的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一
番，终于不动了。
• （1）把课文内容补充完整。
• （2）文中的哪些词语可以体现出这是一件非常凑巧的事？
• 刚好、一齐、都
• （3）展开想象，蜘蛛和苍蝇被包在一起会说些什么？
• 难道咱们就永远不能出去了吗？
• （5）第一自然段中的“刚好”这个词语用得好吗？ 为什么？
• 用的好。说明了事情的巧合，如果去掉或许会 出现另外的情况。
• （6）第三自然段中“松脂继续滴下来”这一条件 可以少吗？为什么？
• 不可以少。如果不重重包裹也许无法形成球， 或球太小了，也许经不起时间的腐化、风化，就 不会形成今天所看到的奇异的琥珀了。
四年级下册第二单元课内阅读
5课 琥珀
形成松 脂球的
过程
科学家的想象 发生在夏天
发生在森林里
蜘蛛正扑向苍蝇
科学家想象的依据
（1） 夏天，天气很热，老松树 才能渗出松脂
（2） 在森林里才会有许多高大 的松树，才会有松脂
（3） 这块琥珀里正好有这两个 小东西，蜘蛛又吃苍蝇
松脂滴下来
（4） 琥珀由松脂球形成
• （4）从这一课中，我们了解到，琥珀是古代松脂的化石，要形成琥 珀的第一个条件是要有 松树 ，还要 在炎热的夏天 。课文介绍 的这块琥珀里有 苍蝇 和 蜘蛛 两种小动物，而且非常巧合的是 两种动物刚碰到一起，就被牢牢地包在 松脂 里。后来，经过地质 变化，这颗松脂球被 淹没在泥沙下面 ，又经过几千年，变成了一 块独一无二的琥珀。
四周显出好几圈黑色的圆环 。
• （4）这段话中有包含“可以看见”“可以想象”“可以推测”和“可以 知道”等词组的句子，仔细想一想：看见﹣﹣想象﹣﹣推测﹣﹣知道， 它们之间有着怎样的联系？
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1、PowerPoint2007新增功能和特点 （1）全新的直观型外观 Office PowerPoint 2007 具有一个称为
4 添加阴影、映像
效果图
练习区
方 法
选中图片，单击[格式]——
——
5 添加立体式阴影
效果图
练习区
方 法
阴影：画两个长方形，单击[格式]——
——
6 自己制作图框（合并形状）
2013版：格式→合并形状； 2010版：文件→ 选项→ 自定义功能区→不在功能区的命令（需要添加红框中的功能）
原图
联合
组合
10 自定义路径动画+（一些设置）
放映看效果图
练习区
方 法
1、添加向左的路径动画 2、调出“动画窗格”，双击弹出窗口 3、[计时]：
[效果]：
11 强调动画：陀螺旋
放映看效果图
练习区
方 1、画一根针，一头有颜色，另一头白色，并组合起来
法 2、为指针添加动画“陀螺旋”，调出
，双击某个动画弹出
12 多个动画结合
9 自定义路径动画
放映看效果图
练习区
方 office2010：动画——
——
——
法 office2003：自定义动画——添加效果 ——动作路径——绘制自定义路径
9 自定义路径动画
放映看效果图
方 office2010：动画——
——
——
法 office2003：自定义动画——添加效果 ——动作路径——绘制自定义路径
PPT 练习库
Lanliping （自编）
1 去掉图片背景
效果图
负
空 间
物体形状轮廓
方 法
选中图片，单击[格式]——颜色——
练习区
2 模糊图片
效果图
练习区
题目看不清，可模糊底图，添加底框
中职微课培训
方 法
选中图片，单击[格式]——
3 立体化处理
效果图
人 像摄影构图
人物摄影构图
练习区
方 法
选中图片，单击[格式]——
共包含薪酬、福利、 绩效三个二级因素；
共包含责任、目标 清晰及认同、自身 感受三个二级因素；
共包含发展机会、 培训、培养（导师、 直接上级）三个二 级因素。
共包含战略、经营 与管理状况、领导 能力与风格、制度 流程四个二级因素；
方 1、选中图片，单击[动画]—— ，四个同时播放 法 2、分别延迟0.15秒、0.30秒、0.45秒
高级应用（2） 插入对象控件
方 法 文件－选项－自定义功能区－开发工具－
· 文本框 右键-属性 输入内容： 自动换行： 滚动条：
1、PowerPoint2007新增功能和特点 （1）全新的直观型外观 Office PowerPoint 2007 具有一个称为
Microsoft Office Fluent 用户界面的全新 erPoint2007新增功能和特点
效果图
练习区
方 1、动画——多次添加动画 法 2、设置三个动画，同时播放（淡出、从左飞入、陀螺旋）
12 多个动画结合
效果图
方 法 “淡出”、“飞入”和“陀螺旋”的组合
13 多种动画结合
效果图
· “螺旋飞入”和“曲线向上”两种动画巧妙组合后的动画效果
为何要制定计划
计划知识概述
制定计划步骤
13 多种动画结合
Microsoft Office Fluent 用户界面的全新 erPoint2007新增功能和特点
（1）全新的直观型外观 Office PowerPoint 2007 具有一个称为 Microsoft Office Fluent 用户界面的全新 erPoint2007新增功能和特点
高级应用（3） 插入flash对象
· 开发工具：文件－选项－自定义功能区－开发工具
方 · 其他控件： 法 · 选择Flash控件：
· 绘制矩形： · 按右键－属性：
高级应用（4） 插入视频（含播放进度条）
·直接插入
· “Windows Media Playe为何要制定计划
计划知识概述
自学推荐
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取他人动画，做自己的PPT……
你知道吗？
微课 有一种
叫PPT视频
微课实例：《加涅的九段教学法》
高级应用（1） 触发器
·“曾经沧海难为水”，下一句是（ ）
A.人间正道是沧桑 B.除却巫山不是云
错对
· 触发器 （1）添加“出现”动画 （2）双击打开“窗口” （3）设置“触发器”
拆分
相交
剪除
6 自己制作图框（合并形状）
形状剪除 边框阴影
你懂了吗？
PPT也可做成动画或视频的样纸
微课实例：《加涅的九段教学法》
7 设置动画顺序
要点
概括
展示
看点
新闻的主题
价值的内容
电视新闻片 之间的串联词
制作微课PPT时，不要全部内容一下子出现，应配合讲解逐个出现。
8 设置动画计时
复杂动作=单纯动作+时间处理