纸飞机活动计划及安排
纸飞机策划书
纸飞机策划书一、背景介绍。
纸飞机是一种简单而又有趣的玩具，它可以通过简单的折叠和投掷就能够在空中飞行一段距离。
纸飞机不仅可以给人们带来乐趣，还可以激发人们对飞行和航空知识的兴趣。
因此，我们计划举办一场纸飞机比赛，让更多的人能够参与其中，体验飞行的乐趣。
二、活动目的。
1. 提升参与者的动手能力，通过折纸飞机的过程，参与者可以锻炼手部灵活性和动手能力。
2. 激发对航空知识的兴趣，通过参与纸飞机比赛，可以让更多的人了解飞行原理和航空知识。
3. 增进团队合作意识，在比赛中，参与者需要与队友合作设计和制作纸飞机，从而增强团队合作意识。
三、活动内容。
1. 纸飞机设计比赛，参与者将分为若干组，每组需要设计并制作一架纸飞机，然后进行飞行比赛，比赛规则包括飞行距离、飞行时间等。
2. 航空知识讲座，在比赛前，我们将邀请航空领域的专家进行航空知识讲座，让参与者了解更多关于飞行原理和航空知识。
3. 团队合作训练，在比赛中，参与者需要与队友合作设计和制作纸飞机，通过这一过程，可以增进团队合作意识。
四、活动流程。
1. 报名阶段，参与者可以通过线上或线下渠道报名参加比赛，报名费用用于活动经费。
2. 准备阶段，在比赛前，我们将为参与者提供纸张和制作纸飞机的教学视频，让他们可以提前准备。
3. 比赛阶段，比赛当天，参与者将进行纸飞机设计和制作，然后进行飞行比赛。
4. 颁奖阶段，根据比赛成绩，我们将为获奖者颁发奖品，并举行颁奖仪式。
五、活动预期效果。
1. 提升参与者的动手能力和创造力。
2. 增进参与者对航空知识的了解和兴趣。
3. 增强参与者的团队合作意识和沟通能力。
六、活动经费。
1. 活动场地租赁费用。
2. 纸张和制作纸飞机的材料费用。
3. 航空知识讲座的费用。
4. 奖品和纪念品的费用。
七、活动推广。
1. 通过社交媒体平台进行活动宣传。
2. 邀请学校和社区组织合作，共同推广活动。
3. 制作宣传海报和传单，进行线下宣传。
八、活动后续。
纸飞机比赛策划书3篇
纸飞机比赛策划书3篇篇一《纸飞机比赛策划书》一、活动主题“放飞梦想——纸飞机比赛”二、活动目的通过纸飞机比赛，激发参与者的创造力和动手能力，培养对科学和航空的兴趣，同时提供一个轻松愉快的交流与竞技平台，增强团队合作和竞争意识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或全体人员]六、活动准备1. 准备足够数量的纸张供参赛者制作纸飞机。
2. 确定比赛场地的布置，包括起点线、测量距离的标记等。
3. 准备测量工具，如皮尺等，用于测量纸飞机的飞行距离。
4. 设立奖品，根据比赛名次准备相应的奖品。
5. 安排工作人员负责组织比赛、记录成绩等。
七、活动流程1. 报名阶段：参赛者在规定时间内进行报名。
2. 制作阶段：参赛者在指定区域内，利用提供的纸张制作纸飞机，可以自行设计和创新。
3. 比赛阶段：分组进行比赛，每组选手依次放飞纸飞机。
工作人员测量并记录每架纸飞机的飞行距离。
经过多轮比赛，决出最终的优胜者。
4. 颁奖阶段：根据比赛成绩，为前三名颁发奖品，并对所有参与者表示鼓励和感谢。
八、比赛规则1. 必须使用现场提供的纸张制作纸飞机，不得自带纸张。
2. 纸飞机的放飞必须从起点线后进行，不得越线。
3. 比赛过程中，纸飞机落地后，以其最终落地位置与起点线的距离作为成绩。
4. 若纸飞机在飞行过程中碰到障碍物或其他意外情况，该次成绩无效。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
十、预算1. 纸张费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他杂费：[X]元。
十一、注意事项1. 提醒参赛者注意安全，避免在比赛过程中发生碰撞等意外。
2. 保持比赛场地的整洁，比赛结束后及时清理垃圾。
3. 工作人员要严格按照比赛规则进行操作，确保比赛的公平公正。
篇二《纸飞机比赛策划书》一、活动主题“翱翔天际，放飞梦想”纸飞机比赛二、活动目的通过举办纸飞机比赛，激发大家的创造力和动手能力，同时也为大家提供一个轻松愉快的交流和竞技平台，增强团队合作精神和竞争意识。
纸飞机策划书
纸飞机策划书一、背景介绍。
纸飞机是一种简单而又具有趣味性的玩具，它可以让人们在空闲时间放松心情，也可以激发人们的创造力和想象力。
在现代社会，人们的生活节奏越来越快，压力也越来越大，因此，我们计划举办一场纸飞机比赛，让人们在游戏中找回童年的快乐，释放压力。
二、活动目的。
1. 提供一个放松身心的机会，让人们在快节奏的生活中有一段愉快的时光。
2. 激发人们的创造力和想象力，让他们在制作纸飞机的过程中感受到乐趣。
3. 促进人与人之间的交流和互动，增强社区的凝聚力。
三、活动内容。
1. 纸飞机制作，我们将在活动现场提供纸张和制作纸飞机的教程，让参与者可以亲手制作自己的纸飞机。
2. 纸飞机比赛，分为飞行距离、飞行时间和飞行姿态三个项目，让参与者可以展示自己的纸飞机制作和飞行技能。
3. 亲子互动，我们鼓励家庭一起参与活动，让孩子和家长一起制作纸飞机，增进亲子关系。
4. 创意展示，设置创意展示区，让参与者可以展示自己的纸飞机设计和创意。
四、活动计划。
时间，周末。
地点，社区广场。
人员，社区居民、家庭、学生等。
活动流程，纸飞机制作→纸飞机比赛→亲子互动→创意展示。
五、活动预期。
1. 提升社区居民的幸福感和归属感，增强社区凝聚力。
2. 激发人们的创造力和想象力，促进社区文化艺术交流。
3. 为家庭提供一个共同参与的活动，增进亲子关系。
4. 为学生提供一个展示创意和技能的平台，激发他们的学习兴趣。
六、活动宣传。
1. 社区广播、电视台、报纸等媒体宣传。
2. 社区公告栏、户外广告牌宣传。
3. 利用社交媒体进行宣传，吸引更多的参与者。
七、活动评估。
1. 通过参与者的反馈和问卷调查，了解活动的效果和改进空间。
2. 收集活动照片和视频，制作宣传视频，留存活动精彩瞬间。
以上是我们对《纸飞机策划书》的初步规划，希望能得到您的支持和参与，让我们一起为社区居民带来一场愉快的纸飞机之旅！。
纸飞机策划书
纸飞机策划书一、活动背景。
纸飞机是孩童时代最简单而又有趣的玩具之一，它能够激发孩子们的想象力和创造力，同时也能让大人们重温童年的乐趣。
为了让大家共同感受纸飞机的魅力，我们特举办一场纸飞机比赛活动。
二、活动目的。
1. 激发参与者的创造力和团队合作精神。
2. 促进家庭成员之间的亲子互动。
3. 为参与者提供一个放松身心、释放压力的机会。
三、活动内容。
1. 纸飞机设计比赛，参与者将设计并制作自己的纸飞机，然后进行飞行比赛。
2. 创意展示，参与者可以展示他们设计的纸飞机，并分享设计灵感和制作过程。
3. 亲子互动环节，家庭成员一起设计和制作纸飞机，增进亲子关系。
四、活动流程。
1. 报名，参与者可提前报名参加比赛，也可现场报名。
2. 纸飞机设计和制作，参与者在规定的时间内设计和制作自己的纸飞机。
3. 比赛环节，参与者进行纸飞机飞行比赛，评选出最远飞行、最具创意等奖项。
4. 创意展示，参与者展示自己的纸飞机，并进行创意分享。
5. 亲子互动，家庭成员一起参与纸飞机设计和制作，增进亲子关系。
五、活动预期效果。
1. 参与者能够通过设计和制作纸飞机，锻炼动手能力和创造力。
2. 促进家庭成员之间的亲子互动，增进家庭和谐。
3. 提供一个放松身心、释放压力的机会，让参与者在快节奏的生活中得到放松和愉悦。
六、活动安排。
时间，周末或节假日。
地点，户外场地或室内大空间。
人员，家庭成员、朋友、社区居民等。
物资，纸张、胶水、彩色笔、奖品等。
七、活动宣传。
通过社交媒体、宣传栏、小区广播等途径进行活动宣传，吸引更多的参与者。
八、活动评估。
通过参与者的反馈和活动效果进行评估，总结经验，为下一次活动做好准备。
以上为《纸飞机策划书》内容，希望得到您的支持和参与，让我们一起感受纸飞机带来的乐趣和快乐！。
小学纸飞机活动策划方案
小学纸飞机活动策划方案一、活动目标1. 培养孩子们的动手能力和观察力。
2. 增强孩子们对空气动力学的理解。
3. 激发孩子们的创造能力和学习兴趣。
4. 通过竞赛的形式，增强孩子们的合作意识和团队精神。
二、活动时间和地点1. 活动时间: 周末上午9:00-11:00。
2. 活动地点: 学校操场或室内体育馆。
三、活动准备1. 活动材料准备- A4纸张- 剪刀- 胶水- 彩色笔- 尺子- 活动奖品2. 活动人员准备- 活动组织者和志愿者- 裁判员- 学校老师和家长的协助- 活动记分员四、活动流程1. 活动介绍和规则说明(10分钟)在活动开始前，活动组织者向孩子们介绍活动的目的并解释比赛规则。
解释纸飞机种类、飞行要求和评判标准，并提醒大家关注安全问题。
2. 纸飞机制作(30分钟)给孩子们发放纸张和其他材料，在学校老师和家长的协助下，指导孩子们制作纸飞机。
可以提供不同的纸飞机模板供孩子们选择，鼓励他们进行创意设计。
3. 比赛分组和准备(10分钟)将孩子们分成若干组，每组人数根据报名情况安排。
组内孩子可以相互合作制作纸飞机，并给自己的纸飞机取一个有趣的名字。
4. 纸飞机飞行比赛(30分钟)每组依次进行纸飞机飞行比赛，飞行起点和终点会有标志物。
每位选手有三次飞行的机会，最远的一次成绩作为最终成绩。
5. 即兴创作比赛(20分钟)要求孩子们用纸飞机的残余部分进行即兴创作，在规定的时间内制作出重构的纸飞机，并让其飞行。
评选最创意和最远飞行距离两个奖项。
6. 表扬和颁奖(10分钟)评分员根据纸飞机飞行距离和创意程度，评选出每个奖项的获奖者，并与活动组织者一同颁发奖品和证书。
7. 结束和总结(10分钟)活动组织者总结整个活动，感谢孩子们的参与和家长们的支持。
强调活动的目标和意义，鼓励孩子们在日常生活中继续动手制作和创造。
五、活动安全注意事项1. 活动期间，必须有学校老师和家长的协助，确保孩子们的安全。
2. 活动地点要确保平坦和安全，远离高空和危险区域。
diy纸飞机活动策划书3篇
diy纸飞机活动策划书3篇篇一DIY 纸飞机活动策划书一、活动主题“纸飞机，放飞梦想”二、活动目的本次 DIY 纸飞机活动旨在通过制作纸飞机，培养参与者的动手能力、创造力和想象力，同时也让大家在活动中体验到乐趣，增强团队合作精神。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景、目的和流程。
（2）欢迎参与者，介绍活动规则和注意事项。
2. 纸飞机制作教程（1）由工作人员或志愿者向参与者发放纸飞机制作材料。
（2）工作人员或志愿者现场演示纸飞机的制作方法，参与者可以观看并跟随制作。
（3）参与者根据自己的理解和创意制作纸飞机。
3. 纸飞机比赛（1）将参与者分成若干小组，每组进行纸飞机飞行比赛。
（2）比赛项目包括：直线飞行距离、滞空时间等。
（3）评选出比赛获胜者，并颁发奖品。
4. 自由飞行（1）参与者可以自由放飞自己制作的纸飞机，体验飞行的乐趣。
（2）可以组织一些纸飞机飞行的技巧展示和交流活动。
（2）参与者分享自己在活动中的感受和收获。
6. 活动结束（1）清理活动现场，将垃圾带走。
（2）组织者与参与者合影留念。
六、活动准备1. 物资准备（1）各类纸张（用于制作纸飞机）。
（2）剪刀、胶水、笔等制作工具。
（3）奖品、奖状等。
2. 场地准备（1）确定活动场地，并进行布置。
（2）确保场地安全，无障碍物。
3. 人员准备（1）招募工作人员和志愿者，负责活动的组织、指导和现场管理。
（2）对工作人员和志愿者进行培训，明确职责和工作流程。
七、注意事项1. 参与者需按照工作人员或志愿者的指导进行制作，确保安全。
2. 比赛过程中，需遵守比赛规则，公平竞争。
3. 活动现场需保持整洁，不乱扔垃圾。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元。
2. 奖品、奖状费用：[X]元。
3. 工作人员和志愿者费用：[X]元。
纸飞机比赛策划书3篇
纸飞机比赛策划书3篇篇一纸飞机比赛策划书一、活动主题“纸飞机大赛，放飞梦想”二、活动目的本次纸飞机比赛旨在丰富学生的课余生活，培养学生的动手能力和创新精神，同时提高学生对科学的兴趣。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校操场四、参与人员全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生在班主任处报名，填写参赛信息。
报名截止后，由班主任将报名情况汇总至活动负责人。
2. 培训阶段（[培训时间]）活动负责人组织参赛学生进行纸飞机制作培训，讲解纸飞机的制作方法和技巧。
培训结束后，学生自行制作纸飞机。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）比赛分为两个环节：纸飞机飞行距离比赛和纸飞机滞空时间比赛。
纸飞机飞行距离比赛：学生在指定区域内投掷纸飞机，记录飞行距离。
纸飞机滞空时间比赛：学生将纸飞机向上抛出，记录纸飞机滞空时间。
比赛结束后，统计比赛成绩。
4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）根据比赛成绩，颁发一、二、三等奖。
获奖学生发表感言。
5. 展示阶段（[展示时间]）将获奖学生的纸飞机进行展示，供其他学生参观学习。
六、活动规则1. 纸飞机必须由学生本人亲手制作，不得使用任何辅助工具。
2. 纸飞机的尺寸、形状不限，但必须保证纸飞机的完整性。
3. 比赛时，学生在指定区域内投掷纸飞机，不得跨越区域。
4. 飞行距离比赛以纸飞机落地后的最近点为测量点，滞空时间比赛以纸飞机落地后停止飘动的时间为准。
5. 比赛过程中，学生必须遵守比赛规则，不得作弊。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 培训材料费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动期间，要确保学生的安全，设置专人负责现场安全。
2. 比赛过程中，要保持比赛场地的整洁，比赛结束后，及时清理垃圾。
3. 活动负责人要提前准备好比赛所需的材料和设备，确保比赛的顺利进行。
九、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和影响力。
纸飞机活动策划方案
纸飞机活动策划方案一、活动目标1. 提升参与者的动手能力和创造力。
2. 培养参与者的团队合作意识和沟通能力。
3. 促进参与者的竞争意识和挑战精神。
4. 增强参与者的空中力学知识和科学观念。
二、活动时间和地点1. 活动时间：选择适宜的季节举办，预计为半天活动。
2. 活动地点：选择宽敞的户外场地，例如学校操场或公园。
三、活动流程第一阶段：团队组建1. 参与者自由选择组队，每队4-6人。
2. 每个团队中职责分工明确，包括队长、飞机设计师、装饰师和测试员等。
3. 团队内部沟通，明确任务和目标。
第二阶段：纸飞机制作1. 提供纸张和一些基本工具，如剪刀、胶水和彩色笔等。
2. 提供一些示范纸飞机的模板和教程，供参与者参考。
3. 鼓励参与者根据个人创意和想法设计纸飞机，鼓励创新。
4. 飞机设计师负责制作飞机模型，装饰师负责给纸飞机添加色彩和图案。
第三阶段：飞机测试1. 参与者将纸飞机投掷到指定目标区域。
2. 在测试过程中，每个团队有3次机会，取最远的一次成绩。
3. 记录每个团队的成绩，并及时公布。
第四阶段：决赛选拔1. 根据初赛成绩，选出最优秀的团队晋级决赛。
2. 决赛中，各团队使用自己制作的纸飞机进行比赛。
3. 决赛分为多个环节，包括准确投掷、飞行距离等。
第五阶段：颁奖仪式1. 根据决赛成绩，评选出冠军、亚军和季军团队。
2. 为获奖团队颁发奖杯和奖牌。
3. 对参与活动的所有团队颁发参与奖。
四、活动组织和保障1. 确定活动组织者和负责人，负责活动的顺利进行和安全。
2. 安排足够数量的工作人员，协助参与者完成飞机制作和测试工作。
3. 提前准备活动所需的纸张、工具和奖品等物资。
五、安全措施和风险管理1. 活动现场设置安全警示牌，提醒参与者注意安全。
2. 提醒参与者在飞行过程中不要互相投掷纸飞机，以免发生意外。
3. 投掷纸飞机时，建议参与者站在统一指定区域内，防止纸飞机飞入禁区或人群中。
4. 如果遇到恶劣天气，如大风或雨，应及时中止活动，确保参与者的安全。
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盐城市解放路实验学校“纸飞机”科技活动计划及安排
一、活动背景
学生通过电视、网络、书刊等各种媒体对纸飞机已有初步的了解，有的学生甚至玩过纸飞机飞机，但对于飞机的飞行原理、种类不甚了解，本学期就以此为切入口，让学生收集相关飞机的材料，认识一系列的常识。
然后让学生根据自己的爱好制作飞机，并且进行投掷飞机比赛，以此激发学生学科学的兴趣，同时也培养学生的发现问题、解决问题的能力，并能结合其它的美术、科学等学科所学的知识进行运用，培养学生的科学情趣与勇于创新的精神。
二、活动目标
1、认识各种飞机，可以上网收集资料也可以翻阅书籍，或询问大人等各种途径来进行。
2、初步了解飞机的飞行原理，知道飞机的各部分结构以及它们对飞机飞行的作用。
3、能够在大人的指导下设计纸飞机，并且学会当堂完成折制飞机的任务进行设计、飞行的评比。
4、产生学生对科学问题进行反复尝试与探索的精神。
三、活动要求
本着“重在参与、重在学习、重在自主”的思想，和“自愿、兴趣、爱好”的原则，利用课余时间积极组织学生参加这项活动。
参加对象：本校学生。
四、活动安排
1、健全组织：成立由张校长任组长、主管科技的副校长、主任以及科学李明珠老师为副组长，其他美术教师、劳技老师（指导折纸、美化）及年组长为组员的领导小组。
2、大力宣传：由少先队牵头，广泛宣传，号召学生全员参与，鼓励学生自己学折纸飞机，并给予充足时间进行试飞、调整，再试飞、再调整。
3、组织落实：把此次活动纳入到本学期科技活动的重要内容，准备开展“让童年梦想在活动中放飞！”的系列活动。
4、赛前准备：宣布比赛的项目、比赛的方法及规则，做到活动方法及内容、步骤让学生早知道。
①比赛项目：纸飞机比远，纸飞机比美（比外观装饰最美，比设计最新），比纸飞机空中盘旋时间最长，比飞机空中表演最精彩。
②讲解比赛的方法及规则：纸飞机比远每人可自制三只大小、形状不限、不使用胶水和其它辅助物的纸飞机，采用原地投掷的方法（姿势不限）。
三只飞机投出后，以最远的一架飞机为选手最好成绩。
纸飞机比美在裁判的统一指导下，现场制作，装饰飞机（自带飞机用纸），然后参加试飞评比工作。
③强调学生注意事项：
废纸回收：活动过后，要将自己废弃的纸飞机捡起扔在垃圾筒里，同学们要相互督促，保护环境卫生。
5、活动的过程
1）由科学张静老师通过科学课的主渠道培养学生“爱科学、学科学、用科学”的意识
2）通过第二课堂活动传授“纸飞机”的相关知识
3）利用课余时间进行试飞练习。
4）让学生自己体会发现问题，让学生在试飞中体会到纸飞机比高、比远、比空中停留时间与纸张的大小、厚薄、折叠的方法是否有关系，并针对不同的问题同学间相互合作进行解决。
5）利用科技课，分年段组织竞赛，并逐一记录成绩，评选优者参加纸飞机比赛。
活动总结：
12月对学校开展“纸飞机”活动进行总结。
六、奖项设置
1. 个人成绩:按参赛选手人数设个人一等奖1名、二等奖3名、三等奖若干；
2. 评出组合图形主题新颖，独创性强的小团队一个进行奖励；
七、活动器材
活动器材由学生自愿报名后，由“纸飞机”科普系列活动组委会提供，学校少先队大队部分发。