小学消防演练方案与开展
2024年小学消防安全疏散演练活动方案(3篇)
2024年小学消防安全疏散演练活动方案一、活动目标：1. 提高师生对火灾的认识和应对能力，掌握疏散逃生技能；2. 培养学生的安全意识，增强防火安全意识和自救能力；3. 加强学校与家长、消防部门的合作，提高应急处置能力；4. 通过演练活动，排查和消除存在的安全隐患。
二、活动准备：1.成立活动组织筹备组，明确责任分工，制定详细的活动计划；2. 深入了解学校的布局结构和消防设施，并针对性制定演练方案；3. 向学校师生宣传活动目的、重要性，引导他们根据演练方案备好相关物资；4. 和消防部门进行联系，争取他们的支持和参与，确保演练活动的顺利进行。
三、活动步骤：1. 演练前：（1）宣传准备阶段：在学校公示栏、电子媒体、班级会议等途径宣传消防安全知识，提醒师生做好演练准备；（2）安全隐患排查：学校和消防部门联合进行对学校的安全隐患排查，确保演练的安全性；（3）演练方案制定：根据学校的实际情况和消防演练要求，制定详细的演练方案；（4）物资准备：根据演练方案，准备好必要的物资，如灭火器、防烟口罩、安全标志等；（5）演练场地准备：确定演练场地，清理演练区域，确保安全无障碍。
2. 演练中：（1）演练前讲解：在演练开始前，由消防部门的专业人员对师生进行消防安全知识的讲解，介绍演练方案的具体内容和步骤；（2）警报发动：按照预定方案，由专门人员使用音响大喇叭发出火灾警报，警报声音要清晰、响亮；（3）学生行动：师生根据演练方案，迅速有序地进行火灾逃生演练。
老师引导学生安全有序地集结到疏散点，并进行点名确认；（4）消防展示：在演练过程中，消防人员利用示范火灾设备，进行实地教学，向学生介绍灭火器的正确使用方法和逃生技巧；（5）演练评估：根据演练效果和学生的表现，进行实时评估和反馈，记录存在的问题和不足，并根据评估结果进行改进；（6）演练总结：在演练结束后，由负责人组织相关人员进行总结和评估，总结好的经验，分析问题原因，保证下一次的演练能够更加完善。
小学消防演练活动方案
小学消防演练活动方案小学消防演练活动方案（精选5篇）为了确保活动扎实开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗？下面是小编为大家整理的小学消防演练活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学消防演练活动方案1一、活动目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演习组织：为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组组长：副组长：成员：三、演习机构设置及任务。
1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。
责任人：具体内容：（1）8：10拉响警报（2）8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，（请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。
）（播两遍）（3）人员汇合后整队（4）模拟灭火演练（负责人：谈有国）（5）领导讲话（6）演习结束，有序返回2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。
责任人：当课教师，同层办公室教师3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。
当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。
向演习组长报告。
四、演习时间：20xx年4月16日晨会时间开始（8：10）五、演习项目：（1）在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练；（2）模拟灭火演练；六、演习要求：1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。
2024年小学消防演练活动方案
2024年小学消防演练活动方案活动方案一：小学消防演练活动1. 活动目的：- 提高学生对火灾的防范意识，增强应对火灾事故的能力；- 增强学生的自我保护意识和逃生技能；- 培养学生团结合作、勇敢机智的品质。
2. 活动准备工作：- 与当地消防部门沟通合作，邀请消防员进行讲解和示范；- 安排全体师生参与，制定活动时间和地点；- 准备消防演练所需的器材、道具和场地；- 组织学生参加消防知识培训，提前安排规范的消防安全教育。
3. 活动流程：预演：- 在学校操场上模拟火灾情况，组织学生进行消防演练；- 学生按照预定的逃生通道有序疏散；- 消防员现场指导学生如何正确使用灭火器和逃生通道；- 发放逃生宣传资料，提醒学生注意火灾的危害和预防措施。
正式演练：- 在学校的教室、实验室等进行实地演练；- 演练前对学生进行相关知识的复习，回顾逃生技能；- 在演练过程中，停电或烟雾弥漫，模拟紧急情况；- 学生跟随老师和消防员的指引，有序疏散到安全区域。
4. 活动要点：- 组织教师和学生参加消防知识培训，提高防范火灾的能力；- 安排消防员讲解灭火器的使用方法，学生进行实际操作体验；- 强化学生遇到火灾时的预警、报警、逃生等常识；- 通过小组竞赛的形式，增加学生参与度，提高对消防知识的记忆和应用能力。
5. 活动成果：- 提高学生对火灾的认识和防范意识；- 提供学生遇到火灾时的正确应对方式；- 培养学生的合作意识和逃生技能；- 加强学校和家庭对消防安全的重视。
6. 活动安全措施：- 活动现场设置急救箱，确保演练期间的急救应对能力；- 针对学生身体状况，精心安排逃生路线和演练过程；- 保证活动场地通风良好，避免火灾演练产生过多烟雾。
7. 活动总结：- 活动结束后，组织学生进行消防演练的总结与反思；- 对活动中发现的问题进行记录和整改；- 针对演练中不足的地方进行改进，提高下一次活动的效果。
通过以上的活动方案，可以使小学生在参与消防演练活动中，提高自我保护意识，学习逃生技能，增强团结合作的品质，为提高火灾防范能力奠定基础。
小学消防安全应急演练范文（三篇）
小学消防安全应急演练范文（____字）一、前言消防安全是社会公众生命财产安全的重要组成部分，也是每个人应该重视的重要问题。
为了提高小学生的消防安全意识，增强小学生应对突发火灾的能力和自救逃生能力，我们特地组织了一次消防安全应急演练活动。
通过这次活动，既希望能够学生提供实际操作机会，又希望能够让学生对火灾的形成原理、扑火方法、如何避免火灾等有更深入的了解。
二、活动目标1. 增强学生的消防安全意识，知道火灾对人的危害和灭火的重要性。
2. 学会正确的报警方式和自救逃生方法。
3. 了解常见的火灾隐患和火灾原因，学会如何预防火灾。
4. 学习简单的灭火器材的使用方法。
三、活动准备1. 场地准备：选择宽敞明亮的操场或者空旷的室内场地作为演练场地，并保证场地通风良好。
2. 演练道具：准备逃生绳、灭火器、警报器等相关道具。
同时，需要组织员工扮演火灾发生时的角色，模拟真实情况。
3. 演练方案：制定详细的演练方案，包括演练流程、角色扮演安排、演练时间等。
4. 演练宣传：提前在学校内部做好演练宣传工作，让学生和家长都能了解活动的目的和流程，做好安全准备。
四、活动流程1. 活动前准备在演练前，老师可以通过教室讲解、观看消防安全视频等方式向学生介绍火灾的危害性和应对方法。
可以邀请消防员到学校进行讲座，向学生展示消防器材的使用方法等。
观看消防安全宣传片，让学生进一步了解火灾对人的危害和灭火的方法。
2. 模拟火灾发生演练时首先由老师安排学生在教室，假设教室内突然冒烟，并传出警报声。
老师扮演火灾时的角色，立即通知学生进行避难，行动迅速。
学生可以低身前行，用湿毛巾捂住口鼻，按照事先安排好的逃生路线迅速撤离教室。
3. 逃生自救演练学生迅速撤离到操场或者指定的安全区域时，老师组织学生进行逃生自救演练。
学生可以利用逃生绳等工具进行下楼逃生实践。
老师可以组织学生进行逃生绳的使用演练，让学生亲自体验和掌握正确的使用方法。
4. 灭火器材使用演练在逃生自救演练后，老师还可以向学生展示灭火器材的使用方法。
小学消防安全疏散演练活动方案范文（三篇）
小学消防安全疏散演练活动方案范文一、活动目的1. 增强学生的消防安全意识，提高自救自护能力。
2. 掌握正确使用灭火器材和疏散逃生方法。
3. 加强学校和学生对消防安全工作的重视，确保校园消防安全。
二、活动时间活动时间定为每学期举行一次，根据学生的时间安排进行活动。
三、活动地点活动安排在学校校园内进行，包括教室、操场、室外走廊等地方。
四、活动人员1. 组织者：学校领导、消防员、班主任老师、保安人员。
2. 参与者：全体学生和教职工。
五、活动流程1. 筹备阶段（1）确定活动时间和地点。
（2）组织会议，明确每个参与人员的职责和任务。
（3）向学生宣传活动目的和意义，增强他们的主动参与意愿。
2. 活动前准备（1）学校领导和消防员检查学校的消防设施是否正常运行，并进行消防演练前的安全检查。
（2）各班级和教室进行消防安全教育宣传，让学生了解疏散路线和逃生方法。
（3）提前准备好灭火器材和疏散逃生装备，并将其放置在指定位置。
3. 活动进行（1）开场仪式：由学校领导进行开场致辞，向全体参与者说明本次疏散演练的目的和流程。
（2）疏散演练：根据预定的时间安排，发出疏散的指令，学生和教职工按照预先制定的疏散路线有序撤离教室，并汇集到规定地点。
（3）逃生救助示范：消防员进行灭火器材的示范和操作，同时介绍疏散逃生装备的使用方法。
（4）灭火演练：由学生自愿参与的灭火演练，学习如何正确使用灭火器材。
（5）总结和评估：根据演练过程和结果，学校领导和消防员进行总结讲评，并对演练中存在的问题进行评估，并提出改进意见。
4. 活动结束（1）颁发奖状和表彰：对参与演练的学生进行表彰和奖励，鼓励他们在将来积极参与消防安全工作。
（2）宣传和普及：组织宣传小组，制作宣传资料，向学校和社区宣传本次活动的成果和意义，提高社会对消防安全的重视程度。
（3）查漏补缺：将本次演练中存在的问题和不足整理出来，并制定改进措施，在下次演练中加以改进。
六、安全措施1. 活动前检查和修整学校的消防设施。
小学生消防演练方案及流程
小学生消防演练方案及流程一根据县教体局逃生演练工作要求，为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全，学校组织开展本次消防演练。
一、演练意义:为增强全校师生的消防意识，增长消防知识、提高防范与逃生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，经校领导研究决定，于11月20日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。
二、演练目标:1、让广大师生进一步熟悉消防知识。
2、让教职工掌握常见消防设备的使用。
3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。
三、参加人员及分工1、总指挥:*** (校长)2、副总指挥:***(书记) 分管灭火组、联络组***(副校长) 分管疏散组、保卫组、救护组3、各组分工(1)灭火组:组长:***(工会主席)，组员:***、***、***(2)联络组:组长:**(教务处主任)，组员:***。
负责协助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。
必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。
并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。
(3)疏散组:组长:***(德育处副主任)，组员:各班主任*以及当堂任课教师。
负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。
(4)、救护组:组长:*** (办公室主任)，组员:***、***。
负责在医务人员到来前，妥善安置伤员。
(5)保卫组:组长:***，组员:***。
重点负责学校大门口治安维护，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。
4、活动摄影及宣传报道:谢志威(兼任)。
四、演练流程1、筹备演练(1)传达方案、演练前知识培训:11月18日，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。
小学消防安全演练方案及流程 (精选3篇)
小学消防安全演练方案及流程 篇1为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，锻炼学生在发生火灾时的自救能力；让隐患意识警钟长鸣。
特制订如下消防逃生、灭火演练方案 。
一、演练时间、地点、内容：演练时间 ：2024年1月24日 下午16：20——17:30地点：xxx小学校内内容：（1）火情报警；（2）教学楼、宿舍楼遇到火灾时的逃生；（3）火场自救。
二、参与人员：全校师生。
三、材料的准备：每生一条手帕。
四、活动安排：总指挥:：xxx 副总指挥:：xxx工作小组：大队部：班主任：xxx、xxx、xxx、xxx假设学校教学楼或宿舍里发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：五、演练疏散要求与注意事项：1、演练前保护引导人员各就各位。
准备燃放烟雾，（位置在教育楼中间）吹紧急集合哨，当学校喇叭连续响起警报时，由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。
在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
2、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾 （湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。
（大队部及相关人员）3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
疏散集合地点：按上操位置在操场集中，各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数，向年级学部长汇报，年级学部长向大队辅导员汇报年级人数。
汇报内容：*年级应到*人，实到*人，报告完毕。
4、安全撤离顺序：（按早上学生广播操出操顺序撤离）各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
六、演练程序1、在南北楼教育楼中间施放烟雾，吹紧急集合哨。
学校喇叭连续响起警报。
2、听到紧急哨音、喇叭响起警报后，各班主任或任课教师确定是火警后，立即紧急集合并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，配班教师在班级队伍稍后为止，按指定路线下楼，各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。
小学火灾应急演习方案(3篇)
小学火灾应急演习方案活动目标：为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击___的应变能力，特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力活动内容：1、疏散演习2、消防队员展示灭火过程活动地点：校园内参与人员：全体师生后勤保障：___活动时间：___.3.28下午班队课摄影：___地震应急疏散指挥小组组长：___副组长：___成员：___一、疏散原则1、保证师生的生命安全免受损失。
2、紧急疏散时，切忌慌张乱跑，冷静看清方向，在狭窄通道不要拥挤，防止造成踩踏事故。
3、每一楼层按离出口最近的班级先行原则，楼梯处防止两个班级齐头并进现象。
离开教学楼后师生小跑行进。
二、指挥人员具体分工演___指挥：___演___总指挥：___班级负责：各班主任老师楼梯口负责老师：（确保疏散安全）5号楼梯___号楼梯___号楼梯___号楼梯三、演习要求：1、演习前，做好宣传教育工作。
防止学生在演习时故意制造惊慌、混乱的现象，严格按照规定线路，以免发生拥挤践踏事故。
2、听到警报声后，全校师生要立即停止手头一切工作，快速、安全地采取躲避措施。
3、进行疏散撤离时，班级按集会出操顺序快步靠右疾走，按早操位置在操场集中。
（1、___排走前门，3、___排走后门）4、师生用事先准备好的湿毛巾捂住口、鼻，迅速撤离至操场，尽量保持弯腰俯身姿势。
5、教职员工在疏散中不得与学生争夺通道，要让学生优先。
必要时主动参与维持秩序。
四、演习程序：1、演习前，再次安全教育（班主任）2、第一次预演，大队辅导员小结。
3、第二次预演，消防队长小结并作消防知识讲座4、消防员现场示范灭火器的使用。
备注：以上情况是我校在假设情况下，疏散人员具体办法，但实际情况是非常复杂的，万一遇到火灾等危害，无论是教师还是学生，要牢记___大字：临危不乱，清醒果断，争分夺秒，巧妙脱险。
备注：总务处事先准备火盆1~___个，灭火器6罐北斗小学大队部小学火灾应急演习方案（2）一、背景在小学校舍中，火灾很可能给幼小的孩子们带来巨大的伤害和威胁。
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广州嘉美小学
开展“消防应急演练实施”主题队日活动方案
指导老师：谭本奎
一、实施背景
为了进一步增强师生处置突发公共事件（特别是火灾等灾害）的应急意识，提高应急疏散能力，让我们的师生在学校突发火灾等紧急情况下，能够熟悉逃生路线，能够迅速、有序地安全疏散，学校特安排进行消防应急模拟演练。
为使演练顺利进行，制定如下实施方案：
二、演练时间、地点安排
时间：2011年4月26日9时
地点：本校校园内（新操场、老操场）
三、组织分工
总指挥：王会平（校长）
副指挥：谭本奎（安全主任）
指挥部下设3个小组：
1、疏散组
组长：谭雷雷
组员：冯露（负责新、老操场巡查）、何一龙、邓满军、郭忠强，吴波，（负责拍照）何安娜，黄开文。
职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
2、医疗救助组
组长：廖玉花
组员：叶慧、张碧娟、罗曼青
职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
3、安全保障组
组长：肖国彬
组员：王吉苹、肖芳、黄钊贤
职责：负责维持操场内学生秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视。
四、模拟演练路线
按照出操时队伍进行。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。
五、预期目标
通过消防应急模拟演练，使全校师生提高消防安全认识，明确演练的意义，对发生火灾时应如何正确脱险以及自救方法有防患措施。
在整个演练过程中做到严肃、紧张、有序，达到预期的目的，为今后区域内一旦发生火灾，能及时采取有效措施，安全疏散。
师生积累宝贵的经验。
六、活动内容
（一）活动前准备
1、4月18—22日为宣传教育活动周和消防知识讲座周。
（二）活动过程
1、11月26日上午8时50分，疏散组、医疗组、安全保障组人员全部到位。
演练开始启动方式：两短一长哨声为信号。
发令人：刘琴琴老师。
哨声响后，再用广播通知，师生开始疏散。
2、每班靠门的前后，学生立即把门打开，分两路纵队下楼梯。
班主任在前，科任在后，（在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”，前后师生停止不动。
待老师把险情排除后，方可继续进行。
）
3、老师将各中队队员带到空旷的操场上有序的集中，并清点人数。
向现场总指挥报告。
4、总指挥对演练过程进行点评。
七、宣传报道
总指挥利用广播对演练过程进行总结。
对这次演练活动成功给予充分的肯定。
对演练过程中个别队员的不慎行为作了纠正，总结经验。
面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要化成一座山。