个案面谈提纲
个别谈话提纲范文
个别谈话提纲范文
《个别谈话提纲》
一、引言
1. 开场白
2. 提纲概要
二、谈话主题
1. 主题一：家庭关系
a. 家庭成员关系
b. 家庭沟通与理解
2. 主题二：事业发展
a. 职业规划
b. 工作压力与挑战
3. 主题三：情感表达
a. 恋爱关系
b. 友情关系
三、案例分享
1. 真实案例分享：讲述一个与主题相关的个人经历
2. 案例分析：从案例中总结经验和教训
四、交流互动
1. 参与者分享: 让听众分享自己的观点和感受
2. 行为互动: 通过互动游戏或小组活动加强交流
五、总结
1. 总结内容重述: 对本次谈话的主要内容进行概括
2. 展望未来: 对个别谈话的未来展望和期待
这样的个别谈话提纲可以帮助组织者更好地进行主题讨论，让听众充分参与其中，使整个活动更有趣和有意义。
管区个案访谈提纲
未管所个案访谈提纲
（一）调查对象的基本情况
姓名、性别、年龄、户口所在地、本地居住年限、家庭成员、家庭经济状况
（二）获刑前的情况
1．犯罪前的生活状况（包括经济状况、人际关系、职业等）
2．获刑状况（获刑时间、因何而获刑，犯罪性质、刑罚期限、定刑类型）
3．犯罪时的具体情境及心理状态
4．犯罪前的法律意识、价值观念
（三）进入管教所后的情况
1．您是何时进入管教所进行？
2．日前您每天需要做哪些事情？每天的生活如何安排？
3．目前您的精神状态如何？（一般、开心……）当前的心理及情绪状况？
4．生活、思想上有没有什么困难和困扰，若有，具体是什么，您是如何解决？向谁求助？有无效果？
5．获刑之初您与父母、邻居以及朋友之间的关系如何？父母、邻居、朋友是如何对待你的？现在呢，有没有变化？您认为是什么影响了他们？
6．您是否感到在升学、就业、职业选择、人格尊重、终身发展方面具有压力，或是存在歧视？那您认为压力和歧视产生的原因是什么？（压力和歧视分开问）
7．您如何评价社会工作人员的工作呢？
8．经过一段时间的个案访谈后，您觉得您自身有哪些变化？技能、素质等有所提高吗？是通过哪些途径？若没有，需要创造一些什么条件？
9．现在回想起当初自己的行为，您认为……？
1、个别化原则
2、接纳原则
3、尊重原则
4、真诚的原则
5、非评判原则
6、自决原则
7、保密性原则。
三峡移民个案访谈提纲及注意事项
后三峡时代重庆L镇三峡移民社会融入及文化适应访谈提纲对象一：移民（注意搬迁前后的对比）（数量：10—15）一、基本情况1.何时、何地、何因搬至此地？举家搬迁还是部分搬迁？家庭人口结构状况（数量、年龄）。
2.自然环境的适应情况，如气候、交通等？3.搬迁前的职业状况，现在的职业状况，获取现在职业的途径？搬迁前后收入的变化？4.搬迁后自己的耕地、住房是如何解决的（减少还是增加）？还存那些问题？存在问题的原因是什么？解决的路径？二、政治参与及利益诉求1.是否参与村委选举？原因？2.是否参与村委（集体）各类重大事务的决策？原因？3.如何看待集体上访？自己的意愿及原因？4.自己的利益诉求（举例）如何解决？三、社会关系1.与乡村干部的关系如何？原因？（性格、解决实际问题的能力或者其他。
）2.与当地村民的关系如何？原因？（注意提问方式，可通过串门次数，是否被邀请参加婚丧嫁娶，参加婚丧嫁娶及其他文化娱乐活动的频度等问题进行引入）。
3.与其他移民的关系如何？现在的朋友圈主要是那些人？与以前的相比变化是什么？4.与自己的亲戚的联系频度及原因？5.生活中遇到问题如何解决？（主要侧重于生活中的一些小事，比如借东西等等。
）6.对本地的社会治安状况做何评价？四、文化习俗1.饮食、服饰、语言、婚丧嫁娶等风俗习惯的变化及适应程度？如何处理？2.如何看待移民与安置地居民进行通婚，如果通婚有什么顾虑吗？原因是什么？3.主要从事哪些娱乐活动？五、当前的困难及未来生活的展望1.当前最大的困难是什么？希望得到怎样的解决？是否愿意搬回原居住地？原因？2.是否了解国家、重庆市及当地关于移民的一些安置或者优惠政策？这些政策还存在哪些问题？3.对今后自己的生活有何打算？（子女教育、就业等）对象二：土著居民（数量：10）1.请问您是做什么工作的？2.是否愿意与移民打交道，是否与移民打过交道，与移民打交道的方式、频率及态度？对移民的印象如何？有无移民朋友，对他的印象如何？3.是否与移民发生过冲突？是否支持国家移民？4.移民前和移民后对您本人和本镇（本村）带来了哪些影响（比如土地、住房、就业、治安、社会文化生活等方面，有利或不利）。
个案工作演练对话教学提纲
个案工作演练对话个案工作演练对话社工：你好，请问有什么可以帮到你的。
案主：我觉得生活没有意义，生活很无聊。
社工：怎么会这样想呢？案主：这个不知道该怎么说。
社工：发生什么事了吗，能不能告诉我，我们来谈谈。
案主：（沉默低头）社工：你不用担心，你所说到的任何事我们都会为你保密的，这是我们的工作原则。
我先自我介绍一下，我叫XXX，是星星社会机构的一名专业社工。
请问小姐有什么困扰。
案主：我的心情很不好。
我觉得自己很失败。
社工：怎么会这样想呢，能说给我听听吗。
案主：也可以。
嗯。
社工：你的心情不好是不是家里的事情。
案主：也有，我已经很久没找到稳定的工作了。
社工：是不是你常常换工作？案主：不是，我常常做一份工做不到一个月就又被炒鱿鱼了，好烦。
社工：先不用觉得烦，我知道你对于常换工作心生厌恶，想有一份稳定的工作。
案主：嗯，那些老板总是瞧不起人。
社工：怎么会觉得那些老板瞧不起你呢？案主：我。
我只有中专的学历，大概是见我学历低就瞧不起我。
社工：那么你就认为是学历的问题导致你工作不稳定。
案主：不然还有什么原因。
社工：学历并不代表工作能力的，用心做一份工就能做长了案主：我也做的好好的。
可能我是低保吧。
社工：你的家庭经济是不是很拮据。
案主：我家确实很困难。
社工：能和我说说你家里的情况吗?案主：（沉默低头）社工：不用怕，我知道有些事情很难以启齿，不过说出来了或许我能帮过你。
案主：我的父亲。
他。
社工：你的父亲是不是发生了什么事了。
案主：我的父亲在坐牢。
社工：我很抱歉。
案主：不用，我就是这么苦，母亲在我小的时候就改嫁了。
社工：这听起来很悲伤。
那么你现在和谁一起住呢？案主：我和姑姑全家、爷爷、奶奶住在一起。
社工：你的姑姑都住你家，看来很亲近嘛。
案主：我姑姑以前是开点心店的，但现在身体不好而没有继续经营。
社工：那么你姑姑还有工作吗？案主：没有了，我姑姑夫妻俩没有退休工资，全家就靠我的低保费和奶奶的退休工资过活。
社工：那么你肩上的担子还真的很重啊。
个案面谈大纲1
面谈大纲你好，我是xxx社工机构的工作人员，叫我小梁就行，我们机构主要是帮助引导案主解决一些生活中所遇到的烦恼，你可以放心的说出来，我们机构会对您的相关信息保密的。
这次的面谈，我们主要是和您（案主）一起明确求助的目的和彼此的角色，并且向您（案主）进行简要的说明，让我们双方达成共识，也清楚彼此的角色和配合的程度。
我们机构服务内容之一就是解决人际关系问题的，你可以放心的说出来。
以上的内容你是否明白，有什么不理解的吗？甘我们接下来就正式进入面谈：1、你可以再说说你的求助情况，我们帮你一起理清和如何去处理，在这里我们只是个引导者，决定权还是在你自己手里。
2、你主要是想改变现状，想缓解兄弟之间的关系，是吗？3、按你说讲其实这种照顾方式你们已经维持了...年，现在想改变的原因？4、您们兄弟之间具体的情况是怎样？5、还记得真正不理睬的时间大概有多久？能详细讲讲造成这样的原因吗？甘我们这边都结合多方情况思考过，1、首先，现在我们需要和你（案主）明确一件事，就是这件事的性质本身是家事，在我们或者社区、第三方介入的时候都是需要有明确的理由，这个理由肯定是由你们自己人向我讲的，所以这个是不能话没有搵我们，我们自己就介入这个事情中的，所以你话的不透露这个是不能的，也不利于后续工作的开展的；所以您们要明确是您本人还是您们选择一个做代表去一起做这件事；毕竟无论是社区还是社工都不是问题的直接解决者，也不是司法执行者没甘大的权力，我们都只是协助者、陪伴者；您们还是需要做好心理准备，需要你们一起去完成这个事情，不是的话，这个事情是做不下去的。
2、所以，我们需要和你一起达成共识（1）你们要有人一起去做；（2）结果不一定如愿，以及想要的结果也不一定能立即达到；（3）如果您们不考虑其他了，只是想要一个平台可以沟通的，社区这边可以提供场室和通知对方，但是对方是否坐下调解的这个都是要看距的意愿，毕竟这个没有司法强制约束力的；（4）如果是不顾亲情，走法律途径的，我们可以链接律师让您去咨询一下；。
个人谈话提纲答复
个人谈话提纲答复
首先，感谢对我的邀请和对我个人的关注。
我很高兴能有机会与您进行谈话。
在接下来的谈话中，我愿意分享以下内容：
1. 个人背景：我可以介绍自己的姓名、年龄、家庭背景以及教育经历等。
这些信息可以帮助您更好地了解我。
2. 职业经历：我可以谈到我过去的职业经历，包括在哪些行业工作过、担任过哪些职位，以及我在工作中取得的成就和经验。
3. 技能和能力：我可以讨论我在某些领域的专业技能和能力，例如沟通能力、团队合作、问题解决能力、领导能力等。
我可以提供具体的例子来支持我的说法。
4. 学术成就：如果适用的话，我可以谈谈我在学术方面的成就，例如获得的学位、荣誉奖项、研究成果等。
5. 兴趣爱好：我可以分享一些我在个人生活中的兴趣爱好，例如运动、阅读、旅行等。
这些兴趣可以展示我个人的多样性和对生活的热情。
6. 未来计划：我可以讨论我在个人和职业方面的未来计划，包括我希望实现的目标和我正在为此付出的努力。
总之，在这次个人谈话中，我愿意介绍自己的个人背景、职业经历、技能和能力、学术成就、兴趣爱好以及未来计划。
我希
望这些信息能够帮助您更好地了解我，并能回答您可能有的任何问题。
非常感谢您的关注和支持。
关于母亲教养方式个案的访谈提纲
关于母亲教养方式个案的访谈提纲
1. 如果您的孩子犯了错误您会在怎么样？批评还是不批评呢？
2. 对孩子提出的一些要求您是怎么做的呢？比如说孩子的任何物质需要是不是都满足呢？
3. 您在教养幼儿时，在他的社会性发展（人际交往和社会适应）方面，做了哪些帮助？请用用典型事件来说明。
4. 假如孩子不听话，您会打骂他吗？您觉得孩子的任何事情都应该由父母来决定吗？
5. 您认为您平时采取的是哪一种教养方式？（民主型、专制型、放纵型、忽视型），有无典型事件可以体现？
6. 您经常和孩子一起游戏、一起聊天吗？
7. 在与孩子的游戏中，您遇到过哪些问题（关于幼儿人际交往和社会适应方面）？又是如何解决的？
8. 您认为您在教养幼儿过程中有哪些不足的地方需要改进？
9. 培养孩子的兴趣爱好方面您是怎么做的呢？
10. 孩子不服从的时候，您是讲道理还是通过打骂来让他服从呢？
最后，您能不能具体谈一谈您孩子的一些性格特征和在家里或幼儿园里的表现？。
个案面谈提纲
个案面谈提纲第一篇：个案面谈提纲个案面谈提纲（1）自我介绍在初次见面时，社工需要主动进行自我介绍，包括社工的姓名、专长、机构的特点。
（2）简要介绍本次会谈的目的和彼此的角色在引导案主谈出问题或舒缓其情绪的基础上，工作者还需和案主一起明确面谈的目的和彼此的角色，向案主进行简要的说明，双方达成共识，清楚彼此的角色，建立平等合作的专业关系。
（3）介绍机构的服务内容、相关政策和基本原则在初次面谈中还应主动介绍本机构的相关政策和伦理原则，这样以便明确社会工作者、机构和案主之间的权利义务关系，给案主提供合适的服务，如不能，工作者负责把案主转介到合适的机构，告诉案主我们所遵守的基本原则（尊重、无条件接纳、相对保密、价值中立、案主自决）（4）征求案主的反馈，即对上述内容是否理解，有没有疑问（5）了解案主的期望，既了解案主希望帮助解决的问题和困难（6）探讨案主关注的问题及其前因后果了解案主最关心的问题和需要，尽管初次面谈时间十分有限，但也应对案主的问题有个大致的了解，工作者应该耐心倾听、鼓励案主进行陈述。
（7）小结本次面谈的要点，约定下次面谈的时间、地点和内容在面谈临近结束时要加以总结归纳，帮主案主理清思路，另外，也可以进一步确定工作关系是否建立，下次面谈的时间和地点和可能涉及的主题，还可以给案主布置一些家庭作业，让案主完成一定的任务等，并在下次见面时可以首先回顾任务的执行情况。
案例姓名：林某性别：男年龄： 20 教育程度：大学二年级社会经济地位：家境差婚姻状况：未婚外在表现：性格内向、人小体弱、愁容满面，情绪消沉、精神憔悴、说话低声细语，羞怯而不自然。
表现出的问题：来访者是某学院机械系本科二年级学生。
主诉神经衰弱，无法坚持学习，自己决定休学一年。
经咨询深谈才知道他与同学关系不和。
来询前他采取回避矛盾搬出宿舍的办法，结果使自己更加孤独苦闷。
面谈提纲：（1）你好，我是回民区海西路社区和会工作室的工作人员，叫我小吴就行，我们机构主要是帮助案主解决一些生活中所遇到的烦恼，我负责的主要是人际交往方面的问题，你可以放心的说出来，我们机构会对您的相关信息保密的。
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个案面谈提纲
（1）自我介绍
在初次见面时，社工需要主动进行自我介绍，包括社工的姓名、专长、机构的特点。
（2）简要介绍本次会谈的目的和彼此的角色
在引导案主谈出问题或舒缓其情绪的基础上，工作者还需和案主一起明确面谈的目的和彼此的角色，向案主进行简要的说明，双方达成共识，清楚彼此的角色，建立平等合作的专业关系。
（3）介绍机构的服务内容、相关政策和基本原则
在初次面谈中还应主动介绍本机构的相关政策和伦理原则，这样以便明确社会工作者、机构和案主之间的权利义务关系，给案主提供合适的服务，如不能，工作者负责把案主转介到合适的机构，告诉案主我们所遵守的基本原则（尊重、无条件接纳、相对保密、价值中立、案主自决）
（4）征求案主的反馈，即对上述内容是否理解，有没有疑问
（5）了解案主的期望，既了解案主希望帮助解决的问题和困难
（6）探讨案主关注的问题及其前因后果
了解案主最关心的问题和需要，尽管初次面谈时间十分有限，但也应对案主的问题有个大致的了解，工作者应该耐心倾听、鼓励案主进行陈述。
（7）小结本次面谈的要点，约定下次面谈的时间、地点和内容在面谈临近结束时要加以总结归纳，帮主案主理清思路，另外，也可以进一步确定工作关系是否建立，下次面谈的时间和地点和可能涉及的主题，还可以给案主布置一些家庭作业，让案主完成一定的任务等，并在下次见面时可以首先回顾任务的执行情况。
案例
姓名：林某性别：男年龄： 20
教育程度：大学二年级社会经济地位：家境差婚姻状况：未婚
外在表现：性格内向、人小体弱、愁容满面，情绪消沉、精神憔悴、说话低声细语，羞怯而不自然。
表现出的问题：
来访者是某学院机械系本科二年级学生。
主诉神经衰弱，无法坚持学习，自己决定休学一年。
经咨询深谈才知道他与同学关系不和。
来询前他采取回避矛盾搬出宿舍的办法，结果使自己更加孤独苦闷。
面谈提纲：
（1）你好，我是回民区海西路社区和会工作室的工作人员，叫我小吴就行，我们机构主要是帮助案主解决一些生活中所遇到的烦恼，我负
责的主要是人际交往方面的问题，你可以放心的说出来，我们机构
会对您的相关信息保密的。
（2）你可以说说你的问题，我只是帮你理清问题，在这里我只是个引导者，决定权还是在你自己手里，
（3）我们机构服务内容之一就是解决人际关系问题的，你可以放心的说出来。
（4）以上的内容你是否明白，有什么不理解的吗？
（5）你主要是想改变现状，不想一个人孤独下去，想进一步改善和同学的关系。
（6）你可以详细的说说是什么原因造成的吗？
（7）那我们就这么说定了，咱们下星期一见，还是在这个咨询室，你回去要多听别人说话，试着和他们交谈，哪怕是一两句也行，下次见
面的时候我会问你实施的情况。