机械设计制造及其自动化实习报告
机械制造与自动化专业实习报告4篇
机械制造与自动化专业实习报告机械制造与自动化专业实习报告精选4篇（一）实习报告日期：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日实习单位：XXX公司实习岗位：机械制造与自动化实习生一、实习单位概况XXX公司是一家专业从事机械制造与自动化领域的企业。
公司成立于XXXX年，拥有先进的生产设备和技术团队，主要从事XX领域的研发、制造和销售工作。
公司的产品广泛应用于XXX行业，具有较高的市场占有率和竞争力。
二、实习目的和任务实习目的：通过实习了解机械制造与自动化专业的实际应用情况，提高实践能力和解决问题的能力，并应用所学知识完成实习任务。
实习任务：1. 参与机械产品的设计、制造和装配工作，了解产品的生产流程和质量控制要点；2. 参与自动化设备的调试和维修工作，了解自动化系统的组成和运行原理；3. 参与项目的实施和管理工作，学习团队合作和项目管理技巧。
三、实习过程及收获1. 设计与制造岗位在设计与制造岗位的实习中，我参与了一款机械产品的设计和制造过程。
通过与团队成员的合作，我了解了产品设计的各个环节，包括设计方案的确定、图纸制作和零部件加工等。
我还学习了如何使用CAD软件进行产品设计和如何选择合适的加工工艺。
在制造过程中，我参与了产品的装配和测试工作，了解了产品生产的流程和质量控制要点。
通过这段实习经历，我提高了自己的设计能力和制造技术，并对机械制造的实际应用有了更深入的了解。
2. 自动化调试与维修岗位在自动化调试与维修岗位的实习中，我参与了一台自动化设备的调试和维修工作。
我学习了自动化系统的组成和运行原理，掌握了PLC编程和现场总线的应用技术。
通过与工程师的指导和团队成员的合作，我了解了自动化设备的调试流程和常见故障处理方法。
在实习中，我解决了一些设备故障，并从中学到了很多实用的经验。
这段实习经历让我对自动化技术的应用和维修工作有了更深入的理解。
3. 项目实施与管理岗位在项目实施与管理岗位的实习中，我参与了一项机械制造项目的实施工作。
机械自动化毕业实习报告（范文5篇）
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第一篇：机械专业毕业的实习报告一、实习目的1、通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
3、本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
二、实习说明（1）实习时间：20xx年x月1日至20xx年x月1日。
（2）实习地点：xx有限公司。
（3）实习性质：毕业实习。
三、实习单位简介xx有限公司，前身为xx厂，具有40余年的机械制造和内燃机用滤清制造历史，是全国滤清器行业的骨干企业。
本公司通过应用CAD、ERP、CAPP技术，管理水平、产品开发能力、检测水平和生产能力得到进一步提高，已于20xx年通过ISO9001：1994国际标准质量体系认证，20xx年通过ISO/TS16949：20xx国际标准质量体系认证。
该公司占地面积130余亩，现有员工400余人。
各类技术员110余人，其中有高、中级职称人34人。
企业下辖xx制品厂、xx过滤器厂和xx有限责任公司、xx房地产开发有限公司、xx物业管理有限责任公司等五个子公司。
公司拥有运用国外及国内先进技术制造的多台套生产专用线和完善的实验检测设备。
主要产品有多种型号单级和多级空气滤清器、旋装整体可换机油滤清器和柴油滤清器、分流离心式机油滤清器，车用水泵，各类滤芯，各种工业橡胶制品和橡塑制品等。
产品广泛应用于汽车工程机械等行业，主要为xx汽车有限公司、xx集团汽车厂、xx汽车有限责任公司等大型企业配套，同时大量提供市场维修使用。
四、实习过程在这段时间里我是一边实习一边做毕业设计，x月1日到公司人事部报到，人事部安排了我们熟悉一下车间，起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。
机械制造与自动化实习报告
机械制造与自动化实习报告机械制造与自动化实习报告合集5篇随着人们自身素质提升，报告对我们来说并不陌生，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编精心整理的机械制造与自动化实习报告7篇，希望对大家有所帮助。
机械制造与自动化实习报告篇1一、机械制造工艺实训的性质、目的机械制造工艺实训是本专业学生的一门主要实践性课程，是学生将课堂上学习的理论知识同生产实践相结合的有效途径，是加深学生对所学专业在国民经济中所处地位和作用的认识过程，是增强学生的群众观点、劳动观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过工艺实训，学生学习和了解典型机械零件从原材料到成品批量生产的全部过程以及生产组织、管理等知识；培养学生树立理论联系实际的工作作风，在生产实践中将所学过的理论知识加以验证、深化、巩固和充实；提高学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
通过工艺实训，学生拓宽知识面，增加感性认识，把所学知识条理化、系统化，学到从书本上不易学到的专业知识并获得本专业国内外科技发展现状的新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和即将从事的技术工作打下坚实的基础。
二、机械制造工艺实训的内容及要求一、实训内容1.车间实习车间实习是机械制造工艺实训的重要阶段，教师和学生在实习时的精力和时间主要用于这一阶段。
通过生产现场的参观、调查、讨论、分析及向生产第一线的工人和技术人员请教、座谈等方式完成实习任务。
重点车间及任务如下：1毛坯车间①了解毛坯的制造方法和适用范围。
②了解毛坯车间的主要设备和工艺装备。
③了解毛坯的结构工艺性、分型模面、加工余量、拔模斜度、圆角半径及毛坯的技术要求、毛坯缺陷及其修补方法。
2机械加工车间①深入分析指定典型机械零件的技术要求、分析其结构工艺性。
②分析现场典型机械零件典型表面的加工方法及机床设备选择的合理性。
机械设计制造及其自动化专业实习报告
机械设计制造及其自动化专业实习报告
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机械设计制造及其自动化专业实习报告(一)
一、实习目的或研究目的
生产实习是一个重要的学习环节，目的在于通过此次深入企业的实习，认识和了解机械产品的生产流程，通过细致的观察，理论联系实际，巩固和深化理论知识。
要熟悉几种典型机械零件的加工方法及工艺流程，积极思考产品设计过程中应该注意的问题。
实习过程中，还应进一步了解机电一体化技术在生产中的实际应用，体会应用机电一体化技术在生产领域的优势，在实践中发现问题，并学会思考解决问题的方法，以达到学以致用的目的。
生产实习是锻炼和培养学生自身能力及素质的重要渠道，可以引导学生向一线工人学习吃苦耐劳、勤奋敬业的精神，形成踏实工作的意识;是学生接触社会了解行业特点、产业状况、产业发展趋势的一个重要途径。
通过实践指导学习，开阔视野，增长知识，逐步实现由学校到社会角色的转变，培养学生初步担任技术工作的能力，使学生初步了解企业管理的基本方法和技能，体验企业工作的内容和方法，对以后的学习和工作打下必要的基础。
机械设计制造及其自动化实习报告(共9篇)
机械设计制造及其自动化实习报告（共9篇）机械设计制造及其自动化实习报告（共9篇）第1篇：机械设计制造及其自动化实_报告毕业设计（论文）实_报告设计（论文）题目：系别：专业：姓名：指导教师：辅导教师：年月15日一、实_时间年3月1号至年3月10号二、实_单位和部门唐山爱信齿轮有限责任公司三、实_目的对通过实_使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时专业实_又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力；体验企业工作的内容和方法。
这些实际知识，对我们学_后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。
此次实_要达到以下几点：1.通过下厂参观实_，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生较全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。
2.在实_期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和实践相结合起来，分析和解决问题的工作能力。
3.通过实_，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学_他们的好僧产经验，技术革新和科研成果，学_他们在四化建设中的贡献精神。
4.通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。
5.通过记实_日记，写实_报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
通过实_巩固我们所学的理论知识，更加让我们学到了课本上所学不到的知识，增加我们的知识面，在实_中我们了解工厂的一些基本运作过程，对机床的结构和其加工方法以及控制方式有个初步的了解，对部分零件的加工工艺有个较详细的了解为今后工作岗位打下了良好的基础。
机械设计制造及其自动化实习鉴定报告
机械设计制造及其自动化实习鉴定报告一、实习背景今年暑假我有幸在一家机械制造企业参加了为期两个月的实习。
这家企业是一家拥有多年机械设计制造经验的公司，主要从事机械制造、设备维修和自动化设备开发等业务。
通过这次实习，我深入了解了机械设计制造工作的实际操作流程和自动化技术的应用。
二、实习目标1.了解机械设计制造行业的运作模式和工作流程；2.学习各种机械加工、装配和调试的技术；3.了解自动化技术在机械制造领域中的应用；4.提高自己的动手能力和协作能力。
三、实习内容和成果1.机械加工实习在实习的第一周，我参与了机械加工的实际操作。
我先学习了如何使用车床、铣床、钳工工具等基本加工设备，并亲自操作这些设备进行零件加工。
通过实际的加工操作，我掌握了如何调整机床的速度和刀具的进给量，熟悉了各种加工工艺和操作规范。
在此基础上，我还参与了精密零件的加工，如轴承座、齿轮等。
通过学习和实践，我逐渐掌握了零件加工的技巧，提高了我的加工精度和效率。
2.机械装配实习在实习的第二周，我参与了机械装配的实际操作。
我学习了如何正确地拆卸和安装各种机械部件，并亲自操作进行装配调试。
通过实际的装配操作，我更加清楚地了解了各种机械部件的功能和配合关系，掌握了装配调试的技巧和注意事项。
在此基础上，我还参与了大型设备的装配和调试。
通过与工程师的合作，我学习了如何进行设备的布线和调试，熟悉了大型设备的操作和维护方法。
3.自动化技术实习在实习的后半段，我参与了一项自动化设备的开发项目。
这个项目是为了提高生产效率和质量，减少人工操作错误和劳动强度而开展的。
我学习了自动化设备的原理和控制方法，并参与了设备的组装和调试工作。
通过这个项目，我了解了自动化技术在机械制造行业中的应用，学习了自动化设备的编程和控制方法。
同时，我还参与了设备的性能测试和调整，为项目的顺利推进作出了贡献。
四、实习总结通过这两个月的实习，我对机械设计制造行业有了更深入的了解和认识，提高了自己的实践能力和技术水平。
2024年机械设计及其自动化实习报告
2024年机械设计及其自动化实习报告一、实习概况我在2024年暑期参加了一家机械设计及其自动化相关的实习。
实习期为两个月，我在实习期间主要负责参与机械设计项目的研发与实施。
二、实习内容1.项目介绍我所参与的项目是一台自动化装配机械的设计和开发。
该机械主要用于对小型零件进行自动化装配，提高生产效率。
项目涉及机械设计、电控设计以及自动化控制等方面。
2.机械设计在机械设计方面，我主要负责进行零件的三维建模和装配。
我使用了SolidWorks软件进行设计，在完成设计后，我还进行了装配仿真和动画展示，以检查零件之间的协调性和运动情况。
在设计过程中，我注重了零件的精度和可靠性。
我使用了最新的材料和工艺，并且参考了相关标准和规范。
我还与其他团队成员进行了沟通和协作，共同解决设计中的难题。
3.电控设计在电控设计方面，我了解了自动化装配机械的基本工作原理和电控系统的组成。
我学习了PLC编程和电气原理图的绘制，并参与了整个电控系统的设计和调试。
我负责编写PLC程序，实现自动化装配机械的各项功能，如零件供给、定位、装配和检测等。
我还与电气工程师合作，完成了电气原理图的绘制和电气设备的选型。
4.自动化控制在自动化控制方面，我学习了传感器的原理和应用。
我使用了多种传感器，如光电传感器、接近开关和压力传感器等，实现了自动装配机械的自动化控制。
我在实习期间熟悉了如何配置和使用传感器，并学习了控制系统的调试和优化。
我参与了自动化装配机械的调试工作，并成功实现了自动化控制。
三、实习体会通过这次实习，我深刻认识到机械设计及其自动化的重要性和广泛应用。
机械设计是制造业的核心，而自动化技术更是提高工业生产效率和质量的重要手段。
在实习期间，我学到了很多理论知识和实践经验，不仅提高了自己的专业能力，还培养了团队合作和项目管理的能力。
同时，我也认识到了自己的不足之处，需要进一步学习和提升。
此外，我还学到了如何与他人合作和沟通。
在实习中，我与其他团队成员密切配合，共同解决问题。
机械设计制造及其自动化专业毕业实习报告
机械设计制造及其自动化专业毕业实习报告实习单位：XXX公司实习时间：xxxx年x月-x月实习地点：XXX工厂一、实习单位概况XXX公司是一家专注于机械设计制造及其自动化领域的高新技术企业。
公司成立于xxxx年，总部位于xxxx市，是同行业的领先企业之一。
公司拥有一支专业的研发团队和高水平的生产设施，主要产品有xxxxx。
二、实习目的和意义作为机械设计制造及其自动化专业的学生，我希望通过实习能够进一步了解和掌握该领域的实践操作技能，提升自己的实践能力和解决问题的能力。
同时，通过实习还能够进一步了解工程实践中的流程和流程控制，培养自己的团队合作意识和工作的责任心。
三、实习内容在实习期间，我主要参与了以下工作任务：1. 了解设备生产流程：我通过实地参观工厂各个车间，了解了设备生产的整个流程，包括原材料采购、加工制造、装配调试等环节。
同时，我还了解了各个环节中常见的设备和工具的使用方法。
2. 参与设备设计与改进：在工程部的指导下，我参与了某个设备的设计和改进工作。
通过CAD软件的运用，我绘制了设备的三维模型，并进行了相关参数的优化和改善。
在这个过程中，我学到了很多设计的技巧和方法。
3. 制定生产工艺流程：我还参与了某个设备的生产工艺流程的制定。
通过与生产部门的沟通和协调，我了解到了生产的具体要求和流程控制方法。
我还通过工艺图纸的制定，明确了每个环节的工艺要求和注意事项。
4. 参与设备的装配调试：在设备的装配调试阶段，我与技术人员一起参与了设备的组装。
在组装过程中，我负责部分零部件的安装，同时学习了如何进行设备的调试和排错。
四、实习心得通过这段时间的实习，我深刻体会到了机械设计制造及其自动化专业的实践意义和挑战。
以下是我在实习中的一些体会和收获：1. 实践能力的提升：通过实习，我不仅学到了很多专业知识，还提高了自己的实践操作能力。
在实际操作中，我学会了如何运用CAD 软件绘制三维模型，以及如何进行设备的装配和调试。
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机械设计制造及其自动化实习报告LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】毕业设计（论文）实习报告设计（论文）题目：系别：专业：姓名：指导教师：辅导教师：2017年3月15日一、实习时间2017年3月1号至2017年3月10号二、实习单位和部门唐山爱信齿轮有限责任公司三、实习目的对通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力；体验企业工作的内容和方法。
这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。
此次实习要达到以下几点：1.通过下厂参观实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生较全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。
2.在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和实践相结合起来，分析和解决问题的工作能力。
3.通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好僧产经验，技术革新和科研成果，学习他们在四化建设中的贡献精神。
4.通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。
5.通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
通过实习巩固我们所学的理论知识，更加让我们学到了课本上所学不到的知识，增加我们的知识面，在实习中我们了解工厂的一些基本运作过程，对机床的结构和其加工方法以及控制方式有个初步的了解，对部分零件的加工工艺有个较详细的了解为今后工作岗位打下了良好的基础。
当然，我们更重要的是巩固我们平时所学的理论知识，了解自己真正学到了多少东西，从而弥补自己的不足。
四、实习内容1.唐山爱信齿轮有限责任公司简介唐山唐山爱信齿轮有限责任公司前身为1958年成立的唐山机床厂，隶属于国家第一机械部，生产组合机床。
1964年1月工厂更名为唐山齿轮厂，产品领域拓展至汽车用齿轮零部件。
1982年公司自助研发出4档全同步器变速器，填补了国内空白，公司产品转型至轻微型汽车手动变速器总成。
1996年7月唐山齿轮厂与日本爱信精机等3家日资公司合资成立唐山爱信齿轮有限责任公司,公司总投资额10亿元，注册资金亿元。
员工2000余人。
2007年销售额亿元。
投资方爱信精机、爱信AI、丰田通商隶属丰田集团，是世界一流的汽车零部件制造企业。
现致力于开发、制造和销售各种汽车手动变速器，为天津一汽丰田、四川丰田、沈阳华晨金杯、长城汽车、东南汽车、北京奔驰、郑州日产、福田汽车、东风柳汽、长丰汽车、北京汽车等几十家着名汽车公司提供性能卓越品质可靠的手动变速器产品。
爱信实行的管理运作模式为典型的丰田管理运作模式，也就是精益生产（TPS）的管理方式，它的经营思路是企业目的是通过提供产品，实现与社会的和谐发展，包括：提高整体社会的生活水平，实现企业在地域的活性化，使员工的生活得以保障。
为实现上述目的，就要先提高企业的利润，实现企业的可持续发展。
它关于市场的界定是市场是买卖双方的市场，利润等于卖价减去成本，也就是说由于卖价由顾客决定，所以要提高利润，在不能无限提高卖价的前提下就要降低自己的成本，即减少不必要的浪费。
这里将作业分为不必要的作业、不创造附加值的作业和正味作业（纯作业）以区分哪些是浪费。
也就是说在这个前提的指导下精益生产要求达到准时化（JIT），平准化，自动化（自主化），使生产一体化，保证生产线的自动化，甚至在出现故障时从提示、排除到解决等过程均达到自主的要求，也就是在强调人的主观能动性的同时使机械的主动化程度更高，实现多品种小批量同时低成本的混线生产公司具备变速器产品独立开发能力，系日本爱信精机集团海外工厂中唯一保留产品开发职能的公司，并依托日本爱信技术平台，以客户需求为导向，以丰田品质为开发目标，按丰田标准进行评价。
产品设计及工艺、工装设计采用CAD／CAE系统，配置了相应数量的CAD／CAE软件系统，整个开发设计形成网络系统。
公司贯彻丰田生产方式，实施准时化生产。
竭诚为客户提供满意的产品和服务。
2.工厂里实习内容在爱信我们参观的是它的变速器生产车间，里面一共有机加工生产线三条，壳体生产线一条，磨工生产线一条，组装生产线一条。
整个变速器的生产流程如下：锻造毛坯，机加工，热处理，磨削加工，精加工，组装。
在这里所采用的设备基本上都是日本福田加工中心，这种设备出了无法向下一个生产单元进行运送外几乎可以达到全自动化，所以在壳体的生产加工过程中我们可以看到工人基本上只起到三条机加工生产线壳体生产线装配生产线了搬运的作用，其他的加工几乎都是有机械设备来完成的。
在生产车间内，所有的零件生产完毕几乎都会被送到零件库或者下一道工序，所以现场整洁有序，几乎看不到零部件的堆积。
在爱信我们还了解了齿轮的一般加工工艺齿轮的加工工艺：锻造——正火——粗车各部留余量——精车各部——滚齿——倒角——插键槽——去毛刺——剃齿——热处理齿面淬火——磨齿——绗齿——检验——入库。
同时通过参观对加工齿轮所用的机床也有了进一步了解其中最为典型的有铣床和滚齿机。
（1）铣床铣床主要用铣刀在工件上加工各种表面的。
通常铣刀旋转运动为主运动，工件、铣刀的移动为进给运动。
它可以加工平面、沟槽，也可以加工各种曲面、齿轮等。
铣床除能铣削平面、沟槽、轮齿、螺纹和花键轴外，还能加工比较复杂的型面，效率较刨床高，在机械制造和修理部门得到广泛应用。
我厂现有的铣床有立式铣床、卧式花键铣床等，主要用于铣键槽和花键。
铣削工艺有顺铣和逆铣，其中考虑的因素有①操作时机台的稳定性，加工范围；②加工精度的要求；③材料材质；④坯料（厚度）表面状况。
在实习期间师傅向我介绍了铣床加工的工艺和流程，接着在师傅的指导下进行了铣床的熟悉并完成了以下练习：a.掌握各型号铣床手动手柄功用（包括：旋向和工作台的移动方向刻度盘的读值。
）b.匀速转动手柄（40~60mm/min）。
c.完成零件铣刀的加工（主要用到铣平面、铣斜面、铣曲面）（2）滚齿机滚齿机是齿轮加工机床中应用最广泛的一种机床，在滚齿机上可切削直齿、斜齿圆柱齿轮，还可加工蜗轮、链轮等。
用滚刀按展成法加工直齿、斜齿和人字齿圆柱齿轮以及蜗轮的齿轮加工机床。
普通滚齿机的加工精度为7～6(JB179-83),高精度滚齿机为4～3级。
我厂用到的滚齿机基本上是立式的，其加工示意图如下：图 1滚齿机加工示意图五、实习体会和总结没去之前我总以为根据自己从书上、从课堂上所学到的知识应该对企业的生产情况有了比较深刻的了解，但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚，才体会到理论与实际的差异，也明白了老师要我们一定要下工厂实习的良苦用心。
真的，有许多东西看似已经懂了，但真正到了实际却又是另一种情况。
有时自己认为自己已掌握的东西可能仅是一些肤浅的表面或总体的一个方面，甚至有时是错误的认识，而如果没有实地考察实践，你是无法发现这些问题的。
这次实习给我们每个人一个很好的机会学习那些书本上不能学到的知识，增长了我们的见识，对生产操作有了一定的直观认识，对工人也有了一中全新的认识。
真所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
我深深地感觉到自己的知识的肤浅与匮乏，机械还真是看似简单实则繁琐的专业，需要我们的经验去积累体会。
机械注重实践性，机械需要理论作为他的基础，在此基础上通过实践来完成的，一定要理论联系实际，紧密的和实际相结合。
平衡好课堂与实践的关系，以基础理论为基础，通过实践得以发展与深化。
在此，希望学校多与企业联合，搞一些在职人员的培训，在暑假和寒假期间，有资格的学生可以直接去企业短期工作，这样做既解决了学生在假期找工作的困难，同时企业也能选拔出一些人才，学生毕业后直接正式工作。
在此感谢领导、老师给我们这次充实自己、增长见识的机会！不管何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。
因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。
其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。
“千里之行，始于足下”，这近两周短暂而又充实的实践，对我走向社会起到了一个非常重要作用，对不久将来走上工作岗位也有着很大帮助。
更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
评语：。