家长学校任课教师培训电子备课
家长学校培训教案 家长学校培训授课内容四篇
家长学校培训教案家长学校培训授课内容四篇教案一：亲聚时光-家庭沟通与情感培养教学目标：1.了解家庭沟通的重要性，理解家庭沟通对家庭情感的影响。
2.学习有效的沟通技巧，提高家庭成员之间的沟通能力。
3.掌握培养亲子情感的方法，加强家庭成员之间的情感联系。
教学内容：1.家庭沟通的重要性和影响：- 家庭沟通对家庭成员之间的关系和情感起到至关重要的作用。
- 深入了解沟通对孩子的成长和发展的积极影响。
2.有效沟通的技巧：- 倾听和理解对方的观点和感受。
- 用肯定和支持的语言表达自己的意见。
- 用非暴力沟通的方式解决冲突。
3.培养亲子情感的方法：- 每天都寻找亲子共同的活动，增强亲密感。
- 真诚表达对孩子的爱和关心，让孩子感受到家庭的温暖。
- 建立家庭的信任和支持，提高孩子的自尊心和自信心。
教学过程：1.引入：介绍家庭沟通的重要性，引发学员的思考和讨论。
2.课堂讲解：介绍有效沟通的技巧，并结合实例进行讲解和演示。
3.小组讨论：将学员分成小组，让他们共同探讨家庭沟通中的问题，并提出解决方案。
4.合作练习：组织学员进行互动练习，模拟家庭沟通场景，并运用所学技巧进行实际操作。
5.总结：总结本节课所学的内容，并展开反思和讨论，强调继续实践和培养良好的家庭沟通习惯。
教案二：培养孩子的自律能力教学目标：1.了解自律能力的重要性，理解自律对孩子成长的影响。
2.学习培养孩子自律能力的方法和策略。
3.掌握如何在家庭环境中促进孩子的自律发展。
教学内容：1.自律的重要性和影响：- 自律是孩子成功的关键能力之一。
- 深入了解自律对孩子学习、生活的积极影响。
2.培养孩子自律能力的方法和策略：- 给孩子制定明确的目标和计划。
- 培养孩子坚持和自我约束的能力。
- 建立奖励机制以激励孩子的自律行为。
3.在家庭环境中促进孩子的自律发展：- 为孩子提供良好的示范和榜样。
- 建立合理的家规和纪律，并严格执行。
- 提供适合孩子年龄和能力的自主决策机会。
2024年小学家长学校家长培训授课精彩教案(精选
2024年小学家长学校家长培训授课精彩教案(精选一、教学内容本节课选自《2024年小学家长学校培训教材》第三章“家庭教育的艺术”，详细内容为“如何激发孩子自主学习能力”。
内容包括了解自主学习的概念、探讨激发孩子自主学习的方法和策略，并通过实例分析，帮助家长掌握如何在家庭教育中实施自主学习。
二、教学目标1. 让家长了解自主学习的概念及其对孩子成长的重要性。
2. 使家长掌握激发孩子自主学习的方法和策略。
3. 培养家长在家庭教育中实施自主学习的意识和能力。
三、教学难点与重点难点：如何在实际家庭教育中，针对不同年龄段和个性的孩子，运用适合的方法和策略激发自主学习。
重点：自主学习的概念，激发孩子自主学习的方法和策略。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、教学视频等。
2. 学具：笔记本、笔、家长手册等。
五、教学过程1. 引入：通过一个关于自主学习的小故事，引发家长对自主学习的思考。
2. 自主学习概念讲解：讲解自主学习的定义，让家长对自主学习有更深入的了解。
3. 方法与策略探讨：a. 分享激发孩子自主学习的方法和策略。
b. 分析实例，让家长了解如何在家庭教育中运用这些方法和策略。
4. 互动环节：邀请家长分享自己在家庭教育中激发孩子自主学习的成功经验，共同探讨存在的问题和解决方法。
5. 随堂练习：针对本节课的内容，设计一些实际案例，让家长运用所学方法和策略进行分析和解答。
六、板书设计1. 板书如何激发孩子自主学习能力2. 板书内容：a. 自主学习的定义b. 激发孩子自主学习的方法和策略c. 实际案例分析和解答七、作业设计a. 在家庭教育中，您是如何激发孩子自主学习的？b. 您认为激发孩子自主学习的过程中，最关键的因素是什么？a. 家长可以通过设定合理目标、创造学习氛围、鼓励孩子表达等方法激发孩子自主学习。
b. 最关键的因素是尊重孩子的个性和兴趣，关注孩子的需求，适时引导和激励。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课结束后，家长应反思自己在家庭教育中激发孩子自主学习的方法和策略是否得当，是否存在需要改进的地方。
家长学校培训教案家长学校培训授课内容
针对每个家长在家庭教育中遇到的问题，设计具有针对性的作业题目，引导家长深入思考。
2.答案
家长需根据实际情况，结合课堂所学，撰写具有实用性和操作性的答案。
四、课后反思及拓展延伸解析
1.课后反思
家长需总结自己在课堂上的收获和不足，思考如何在日常生活中运用所学知识，提高亲子沟通和教育水平。
2.拓展延伸
二、教学过程解析
1.实践情景引入
选择具有代表性的实践情景，让家长身临其境地感受亲子沟通的重要性，从而引发学习兴趣。
2.例题讲解
结合实际案例，详细讲解亲子沟通技巧的应用，让家长学会如何在实际问题中解决问题。
3.随堂练习
通过分组讨论、分享经验等方式，让家长将所学知识应用于实际情境，提高解决问题的能力。
三、作业设计解析
2.过程与方法：通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让家长在实际操作中学会沟通技巧和家庭教育方法。
3.情感态度与价值观：帮助家长树立正确的家庭教育观念，重视与孩子的沟通，关注孩子身心健康发展。
三、教学难点与重点
教学难点：亲子沟通技巧的运用、家庭教育问题的解决、科学引导孩子学习方法。
教学重点：亲子沟通的重要性、家庭教育常见问题的应对策略、培养孩子良好的学习习惯。
家长学校培训材》第四章第三节，详细内容包括：亲子沟通技巧、家庭教育常见问题与对策、科学引导孩子学习方法。通过本节课的学习，家长将掌握有效的亲子沟通方法，解决家庭教育中的困惑，帮助孩子养成良好的学习习惯。
二、教学目标
1.知识与技能：使家长了解亲子沟通的基本技巧，掌握家庭教育中常见问题的解决方法，学会科学引导孩子学习方法。
推荐家长阅读相关书籍、参加讲座等，深入了解亲子沟通和家庭教育的相关知识，不断提升自己的教育素养。同时，鼓励家长在家庭教育实践中不断探索、总结经验，形成适合自己的教育方法。
家长学校培训教案家长学校培训授课内容4篇
家长学校培训教案家长学校培训授课内容4篇家长学校是指以婴幼儿、中小学生家长为主要对象，以传授家庭教育的科学知识和方法为主要内容的一种业余教育形式。
任务是促进家庭教育观念的更新；配合学校教育的实施；帮助家长掌握家庭教育的现代科学知识和方法；为子女的成长造就一个适宜的家庭教育环境。
一般。
以下是我为大家收集的家长学校培训教案家长学校培训授课内容4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
家长学校培训教案家长学校培训授课内容篇1教学目的：1、让家长们明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。
2、建议家长们如何培养孩子的受挫能力。
教学重点、难点：引导家长们们明白应该怎样培养孩子的受挫能力。
教学过程：一、导入。
尊敬的各位家长们，你们好。
首先欢迎你们来参加我们的家长们会。
感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学生的发展情况。
今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子的受挫能力。
二、帮助家长们们明确家长们在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。
要想引导未成年人走正确的人生道路，必须培养孩子做一个健全的人，要具有随时迎接挫折，迎接"丢脸'，经历痛苦的思想准备。
这样的教育特别应该从小学生抓起，从小培养孩子们在挫折中成长的能力。
因为，现在的孩子都是父母心中的"小皇帝'、"小公主'，他们从小在爷爷、奶奶、父母的精心呵护下长大，生活在太阳底下，吸取着雨露阳光。
唯我独尊，娇横跋扈，事事占上风。
试想，这样的孩子如果从小不接受正面的引导，能走正确的人生道路吗？他们只会遇到困难退却，受到挫折失去信心和希望，经受不了打击，他们只会顺水推舟，不会逆水行舟。
难怪我国每年都会出现因不能正确面对父母的教育而服毒身亡的，因同学的嘲笑而跳楼自杀的，因学习的压力而弃学逃亡流浪街头的，因羡慕而产生妒忌走上犯罪道路的因此，培养学生健全的人格是极为重要的。
作为学校、家庭应责无旁贷加强培养孩子们从对挫折的能力，让他们在风雨中健康成长。
2024精选家长学校教案任意下载[完整版]
![2024精选家长学校教案任意下载[完整版]](https://img.taocdn.com/s3/m/e82bf8680812a21614791711cc7931b765ce7bf4.png)
三、教学难点与重点
教学难点：如何运用有效沟通技巧解决亲子沟通中的实际问题。
教学重点：亲子沟通的重要性、有效沟通技巧的掌握与运用。
四、教具与学具准备
1.教具：PPT、黑板、粉笔。
2.学具：笔记本、教材。
五、教学过程
1.导入：通过一个实践情景引入，让学生体会亲子沟通的重要性。
3.作业设计：结合所学内容，分析家庭中亲子沟通的现状，并提出改进措施。
一、教学难点的解析
1.运用有效沟通技巧解决实际问题的步骤：
a.确定问题：明确亲子沟通中存在的问题，如孩子不听话、学习成绩下滑等。
b.分析原因：找出导致问题的原因，如沟通方式不当、孩子心理需求未得到满足等。
c.运用沟通技巧：根据问题原因，选择合适的沟通技巧进行沟通，如倾听、同理心等。
教案反思
1.教学内容是否充实？是否需要在某些部分进行拓展？
2.教学过程是否流畅？时间分配是否合理？
3.学生参与度如何？是否需要增加互动环节？
4.教学方法是否有效？是否需要尝试其他教学方法？
5.作业设计是否具有针对性和实用性？是否需要调整？
6.课后反思是否及时？是否对教学效果进行了评估？
7.是否关注到了学生的个体差异？是否针对不同学生进行了个性化指导？
8.在今后的教学中，如何更好地运用教学技巧和窍门，提高教学质量？
4.总结环节5分钟，巩固所学内容。
三、课堂提问
1.提问时注意问题具有针对性和开放性，引导学生思考和讨论。
2.鼓励学生主动提问，充分调动他们的学习积极性。
3.及时给予反馈，肯定学生的回答，对于错误回答给予指导。
四、情景导入
1.选择具有代表性的实践情景，让学生迅速进入学习状态。
初中家长学校培训教案
初中家长学校培训教案一、教学目标1. 让家长明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。
2. 建议家长如何培养孩子的受挫能力。
3. 引导家长们理解合作教育的重要性，并掌握一定的合作教育方法。
二、教学重点、难点1. 教学重点：让家长认识到培养孩子健全人格和受挫能力的重要性，以及合作教育的意义。
2. 教学难点：如何让家长理解并掌握培养孩子受挫能力和合作教育的方法。
三、教学过程1. 导入：欢迎家长参加本次家长学校培训，感谢他们在百忙之中抽出时间关注孩子的学习和成长。
简要介绍今天的培训主题——如何培养孩子的健全人格、受挫能力和合作教育。
2. 讲解：(1) 培养孩子健全人格的重要性：家庭是孩子成长的摇篮，家长的教育观念和行为对孩子产生深远影响。
引导未成年人走正确的人生道路，必须培养孩子做一个健全的人，具备迎接挫折、经历痛苦的思想准备。
(2) 培养孩子的受挫能力：分析当前孩子所面临的问题，如唯我独尊、娇横跋扈等，提出家长应从小培养孩子在挫折中成长的能力。
举例说明如何引导孩子面对困难、克服挫折，培养孩子的自信心和坚韧精神。
(3) 合作教育的意义和方法：阐述合作教育在家庭教育中的重要性，分析合作教育对孩子成长的好处。
介绍一些实用的合作教育方法，如亲子活动、家庭游戏等，引导家长在日常生活中运用这些方法，增进亲子关系，培养孩子的合作精神。
3. 互动环节：邀请部分家长分享自己在教育孩子方面的经验和心得，其他家长进行点评和交流。
4. 总结：对本节课的内容进行简要回顾，强调家长在家庭教育中的责任和作用。
鼓励家长积极尝试和实践，为孩子的健康成长营造良好的家庭环境。
四、课后作业1. 请家长撰写一篇关于如何培养孩子健全人格、受挫能力和合作教育的心得体会。
2. 家长在家中尝试运用合作教育方法，观察孩子的反应和变化，记录下来并与其他家长分享。
通过本次家长学校培训，希望家长能够更好地认识到自己在家庭教育中的责任和作用，学会如何培养孩子的健全人格、受挫能力和合作教育，为孩子的健康成长奠定基础。
家长学校培训教案
家长学校培训教案教案名称：《家长学校培训教案》一、教学内容：本节课的教学内容主要来自《家庭教育指导》一书的第五章，章节内容为“如何培养孩子的自主学习能力”。
具体内容包括：1. 自主学习的定义及重要性；2. 影响孩子自主学习能力的因素；3. 培养孩子自主学习的方法和策略。
二、教学目标：1. 使家长认识到自主学习的重要性，明白培养孩子自主学习能力对孩子未来发展的意义；2. 帮助家长了解影响孩子自主学习能力的因素，从而更好地辅导孩子；3. 教授家长培养孩子自主学习的方法和策略，提高家长的家庭教育能力。
三、教学难点与重点：重点：自主学习的定义及重要性，影响孩子自主学习能力的因素，培养孩子自主学习的方法和策略。
难点：如何有效地引导孩子自主学习，如何根据孩子的特点制定合适的自主学习策略。
四、教具与学具准备：教具：投影仪、电脑、白板、教学PPT学具：笔记本、笔五、教学过程：1. 实践情景引入：通过一个日常生活中的例子，如孩子做作业时的情景，引出自主学习的重要性；2. 理论知识讲解：讲解自主学习的定义、影响因素以及培养方法和策略；3. 案例分析：分析一些成功的自主学习案例，让家长了解如何在生活中实践自主学习；4. 小组讨论：家长分小组讨论，分享自己的家庭教育经验和困惑，共同探讨如何培养孩子的自主学习能力；6. 作业布置：让家长根据课程内容，制定一个培养孩子自主学习能力的计划。
六、板书设计：自主学习的定义及重要性影响自主学习的因素培养自主学习的方法和策略七、作业设计：1. 作业题目：请家长根据课程内容，制定一个培养孩子自主学习能力的计划，包括具体的方法和策略。
（1）明确孩子的学习目标，制定合适的学习计划；（4）定期检查孩子的学习进度，给予必要的鼓励和支持；（5）教育孩子学会自我评估，发现问题并及时调整。
八、课后反思及拓展延伸：重点和难点解析：一、实践情景引入在教学过程中，实践情景引入是非常重要的一环。
通过一个日常生活中的例子，如孩子做作业时的情景，可以让家长更加直观地理解自主学习的重要性。
家长学校培训教案
家庭是孩子的第一学习场所，家长是孩子的第一任老师，家长与孩子朝夕与共，家长的教育、言行都对孩子产生重要影响。
家长要提高对家教重要性认识，为了孩子的健康成长，为了国家的未来，切实把家教做好。
写给家长的话21 世纪是一个充满希翼和竞争、机遇和挑战并存的世纪，是孩子们全新的家园和战场。
在这新的世纪，您的孩子能否成为新世纪的主人？您的孩子能否成为社会的栋梁之才？这将取决于您是不是称职的家长，取决于您进行家族教育的状况。
请您考虑：面对新世纪的挑战，您是合格的家长吗？您是否掌握了伴孩子健康成长的艺术？您如何去配合孩子的教师？如何协调学校的教育？您是合格的家长吗？请您自测。
如果自测总分能超过 40分，那末您就是一个合格的家长了；如果达不到这个分数，您就不是一个合格的家长，还需努力哟！下面的要求，如果您总能做到，每项得 2 分；如果偶尔能做到，每项得1 分；如果没做到，即得 0 分；最后把您所得的分数加起来。
总分如果能超过40 分，那您就基本上是一个合格家长，如果达不到这个分数，您就要努力！父母自测项目：⑴当孩子遇到失败的时候，不泼冷水。
⑵如果自己有了错误，能向孩子承认。
⑶不在别人面前数落孩子。
⑷对孩子问的“为什么”，知之为知之，不知就承认，然后再去解决。
⑸每天都有和孩子在一起谈话的时间。
⑹每天都给孩子自由活动的时间、空间。
⑺知道孩子喜欢什么。
⑻当别人指出孩子的缺点时，不护短。
⑼时常和孩子讨论各种问题。
⑽让孩子承担力所能及的家务劳动。
⑾无论任何时候都对孩子满怀希翼。
⑿批评孩子时，允许他辩解、反驳。
⒀孩子认为在家里很快乐。
⒁对孩子主动做的事，即使失败了，也认为是值得的。
⒂让孩子自己检查作业。
⒃不对孩子说：“你看人家××，每次都比你强。
”⒄不对孩子说：“就你笨，什么都不会做。
”⒅不命令孩子，给他选择机会。
⒆不和孩子算总帐。
⒇不打骂孩子。
( 21 )时常鼓励孩子。
( 22 )孩子有话对自己说的时候，不管多忙也要耐心听。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一课教育就是培养习惯
时间：2012年1月5日
主讲人：于培泉
地点：六年级五班教室
一、道德习惯
1、养成教育的意义：养成教育就是管孩子一辈子的教育。
2、养成教育的途径：家庭教育与学校教育要一致。
3、养成教育的关键期：在幼儿园和小学
4、养成教育的内容：近一点、小一点、实一点
5、养成教育的方法：（1）训练法（2）言教法（3）身教法
二、学习习惯
1、学习习惯的主要内容
2、学习习惯的具体培养方法（1）解决磨蹭方法；2）解决马虎的方法；（3）六先六后的方法：先计划后学习；先预习后听讲；先复习后做作业；先调整心态后参加考试；先独立思考后请教别人；先打好基础后灵活思维4）抓住"六基"：基本概念要牢记；基本公式要熟练；基本规律要理解；基本体系要形成网络；基本例题要吃透；基本疑点要攻克。
养成教育有利于孩子成才（培养学生良好行为习惯的教育就是养成教育）关键期在小学一、二年级。
养成教育要一致，养成教育以训练为主，训练必须持之以恒，训练必须严而又严。
训练中要调动孩子的积极性。
第二课家长应该了解的几条新教育观点
时间: 2012年3月12日
主讲人：马法学
地点：六年级五班教室
作为家长应该了解的几条新教育观点
1．孩子的期望值不要太高。
许多孩子幻想成为伟人名人，许多家长望子成龙、盼女成凤，可是这些幻想常常成为孩子沉重的包袱，使其失去童年的快乐。
2 ．应该鼓励的不是分数，而应该是孩子勤奋好学的精神和基本素质的提高。
３．跟孩子讲话应多用短语，并力求用语准确恰当。
４．奖罚不宜太多。
罚得多，会使孩子心灰意懒；奖得勤，孩子会觉得平淡无味。
５．多与孩子交流，了解孩子，理解孩子，平等地对待孩子，不要强迫孩子去圆自己的梦。
６．世界上没有完人，不要期望孩子成为十全十美的人，少一些苛刻，多一些宽容。
７．孩子放学后或节假日，不要把家庭变成孩子的第二课堂。
第三课请满足孩子的7种心理需要
时间：2012年9月11日
主讲人：于培泉
地点：一年级三班教室
第一，孩子需要学习语言，这是语言教育。
除了母语，孩子还应学一门外语，首选自然是国际语言--英语。
第二，孩子需要认识生活环境，这是知识教育。
孩子认识环境越多，他就越想控制和利用。
这就是科学发明的起源。
孩子对环境的观察和认识，片面而且肤浅，深入的认识就非靠读书不可了。
孩子对他生活的环境认识越多，他越有自信。
帮助孩子有计划、有选择地观察和认识生活环境，鼓励他阅读，孩子将会自信地进入成人世界。
第三，孩子需要发展想象世界，这是创意教育。
第四，孩子需要学习做做事，这是品格教育。
第五，孩子需要认识人生，这是生涯教育
第六，孩子需要培养智慧，这是思想教育。
第七，孩子需要培养幽默感，这是气质教育。
第四课新课程下如何提高孩子的学习成绩
时间：2012年10月16日
主讲人：黄强
地点：一年级三班教室
一、激发孩子学习动机，端正学习目的方法
1、有准备地教育孩子
2、点拨升华
3、热处理
4、善于抓住教育时机
二、督促孩子刻苦学习的方法
1、家中要有书香气
2、经常抓，抓经常
3、讽刺、挖苦要不得
4、情感感化，切忌粗暴
5、批评孩子有讲究（1）要注意时间（2）要注意地点（3）要注意场合（4）言辞要适度（5）要注意态度（6）要注意时机（8）要有针对性（7）要注意次数
三、激发孩子学习兴趣的方法
1、积极因素越抓越积极
2、伸手摸不到，跳一跳能摘到
四、学习的具体方法
1、六先六后的学习过程
2、边读边想“九设问”
3、过电影
五、思维训练
1、创造性思维的重要性；
2、注重平时思维训练。