【调研问卷模板】关于中学生喜欢音乐类型的问卷调查
初一音乐课调查问卷(前测)
初一音乐课调查问卷学校班级姓名亲爱的同学，欢迎你参加关于舞蹈律动进入初中音乐教学研究的问卷调查，请仔细阅读下列问题，并根据你的实际情况做出选择。
答案的选择对你无任何影响，调查结果仅供研究之用，请不要有任何顾虑。
1、你喜欢上音乐课吗？（）A 喜欢B 一般C 不喜欢2、你最喜欢哪种音乐课（）A 欣赏课B 唱歌课C 综合课3、升入初中，学习任务越来越重，你会用怎样的心态来上音乐课？（）A 认真学习受到美育熏陶B 放松心情不影响课堂纪律C 完全放松自己高兴就行D 反正是副科也不纳入中考无所谓4、你在小学时受到过哪种音乐素养方面的训练？（）A 声乐B 舞蹈C 器乐D 合唱E 无5、你对舞蹈了解多少？( )A 很多B 一点C 没有6、你喜欢欣赏舞蹈节目吗?( )A 喜欢B 较喜欢C 一般D 不喜欢7、你经常参加舞蹈活动吗?如舞蹈表演、自娱自乐的舞蹈等 ( )A 经常B 偶尔C 没有8、在音乐课上加入舞蹈律动你觉得？( )A 很好 B一般 C 不好9、你觉得舞蹈律动有那些益处？（）A 锻炼身体B 提高音乐技能C 消磨时间D 有趣10、你觉得舞蹈律动在音乐课上实施的障碍是什么？（）A 学不会 B动作不好看 C不好意思做 D 不喜欢舞蹈11、如果音乐课堂加入舞蹈律动，你希望怎样表演？（）A 单独在前边表演B 分组一起表演C 大家在座位上一起表演12、一节音乐课安排舞蹈律动，这个环节安排在：( )A 刚上课B 课中C 下课前13、你喜欢看老师的舞蹈表演吗？( )A 喜欢B 不喜欢C 无所谓14、你认为舞蹈律动对你学习音乐有帮助吗？( )A 有B 有一点C 没有15、对目前的音乐课你满意吗？希望怎样改进一些？请提出一点建议。
中学生对流行音乐的调查问卷
关于中学生喜欢的音乐调查问卷1．您现在的受教育水平A.初中B.高中C.技校、职高D.高职（五年制）E.其他_____________(请填写)2．您所处的年龄段A.12~14B.15~17C.18岁以上D.12岁以下3．您所喜爱的音乐类型（可多选）A.HIP-POPB.R&BC.摇滚乐D.BLUESE.爵士F.交响乐G.电子音乐H.西式管弦乐（琴、号、簧管等）I.西式打击乐（鼓、三角铁等）J.中式管弦乐（笛、萧、筝、琴、丝竹管弦等）K.中式打击乐（鼓、编钟、竹板等等）L.其他______________(请填写)4．您听音乐的原因（可多选）A.打发时间B.调节心情C.做背景D.享受听音乐的感觉（就是喜欢）E.其他______________(请填写)5．您会喜欢上某首歌（或某段音乐）的原因（可多选）A.词做的好B.曲编的好C.词曲搭配的好D.是自己所喜欢的风格E.是自己所喜换的歌手（或作曲家、音乐人）的作品F. 其他______________(请填写)6．您认为目前中国传统元素在流行乐中体现的如何A.几乎没有体现B.有少量体现C.一般般，但还需努力D.体现的很好，已经足够充分了7．您认为中国传统音乐不够流行的原因是（可多选）A. 媒体宣传不够B. 没有创新C. 没有大量好的原创音乐人D. 已经很流行了8．如果您是一名音乐人，您会A. 做时下流行的音乐B. 做自己喜欢类型的音乐C. 做能表达自己思想感情的音乐D. 只要自己觉得好听（或还成）就行的音乐E. 改编旧的流行乐或传统音乐F. 改编其他不流行的音乐G. 做完全原创的音乐H. 其他______________(请填写)对于现今的中国流行乐市场，您有何看法(选填)_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________由衷感谢您的参与。
初中生音乐调查问卷模板
尊敬的初中生同学们：您好！为了更好地了解同学们的音乐喜好、学习情况和需求，我们特设计此份调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进音乐教学、丰富校园文化生活起到重要作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）七年级（）八年级（）九年级3. 您所在的学校：____________________________二、音乐学习情况4. 您每周参加音乐课的频率是：（）每天（）每周2-3次（）每周1次（）偶尔参加（）不参加5. 您认为音乐课对您的帮助有多大？（）非常有帮助（）有帮助（）一般（）没有帮助6. 您喜欢哪位音乐教师的教学风格？（）严厉型（）和蔼型（）幽默型（）专业型（）其他（请说明）7. 您在音乐课上的表现：（）积极参与（）偶尔参与（）不参与8. 您认为音乐课的学习内容是否符合您的兴趣？（）非常符合（）符合（）一般（）不符合9. 您认为音乐课的教学方法是否合理？（）非常合理（）合理（）一般（）不合理10. 您认为音乐课的课时是否充足？（）非常充足（）充足（）一般（）不足三、音乐喜好11. 您最喜欢的音乐类型是：（）流行音乐（）古典音乐（）摇滚音乐（）民族音乐（）其他（请说明）12. 您最喜欢的歌手/乐队是：____________________________13. 您通常通过什么途径了解音乐？（）网络（）电视（）广播（）杂志（）其他（请说明）14. 您是否喜欢参加学校的音乐活动？（）非常喜欢（）喜欢（）一般（）不喜欢15. 您认为学校举办的音乐活动对您的帮助有多大？（）非常有帮助（）有帮助（）一般（）没有帮助四、其他16. 您认为学校音乐教育的现状如何？（）非常好（）好（）一般（）不好17. 您对学校音乐教育有什么建议或意见？____________________________18. 您认为学校应该开设哪些音乐课程？____________________________再次感谢您参与本次调查！祝您学习愉快，生活幸福！问卷填写说明：1. 请根据您的实际情况填写问卷；2. 如有疑问，请参照题目说明或咨询相关人员；3. 问卷填写完毕后，请将问卷交回至指定地点或通过电子邮件发送至：[邮箱地址]。
初中学生音乐学习现状问卷调查(2)
初中学生音乐学习现状问卷调查
1、你喜爱哪类音乐？①通俗音乐（）②古典音乐（）③现代音乐（）
2、直接影响你喜爱音乐的因素？①家庭（）②小学教师（）③中学教师（）④同学（）⑤电视（）⑥收音机（）⑦学校艺术社团（）
3、每周在学校音乐课外你可以用于音乐活动的时间有多少？①零（）②半小时（）
③一小时（）④二小时（）
4、你不参加学校艺术活动的原因？①影响写作业（）②教师水平低（）③学校没活动（）④其他（）
5、选出你喜爱的音乐教师是。
①小学音乐教师（）②中学音乐教师（）③家教音乐教师（）④没有让我喜爱的教师（）
6、说出你不喜欢音乐课的理由。
①教师水平低（）②教学内容单一（）③教学形式死板（）④教学环境差（）⑤教师严厉（）⑥自己不喜欢音乐（）
7、语、数、外、史、地、生和音乐的考试成绩中，你更重视哪科的成绩？①语、数、外、史、地、生（）②音乐（）
8、你上的音乐课中有器乐教学的学习内容吗？①有（）②没有（）。
音乐兴趣度调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解大家对于音乐的兴趣程度和偏好，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将有助于我们更好地了解音乐爱好者群体的需求，并为相关音乐活动提供更有针对性的服务。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女C. 其他2. 您的年龄段是？A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的学历是？A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士及以上二、音乐兴趣程度4. 您喜欢音乐吗？A. 非常喜欢B. 比较喜欢C. 一般D. 不太喜欢E. 完全不喜欢5. 您每天会花多少时间听音乐？A. 3小时以上B. 2-3小时C. 1-2小时D. 半小时至1小时E. 基本很少听6. 您喜欢什么类型的音乐？（可多选）A. 经典歌曲B. 民族歌曲C. 欧美流行D. 摇滚E. 轻音乐F. 乡村民谣G. 爵士H. R&BI. 其他（请注明）7. 您最常听什么语言的歌曲？A. 国语B. 粤语C. 英语D. 日语E. 韩语F. 其他（请注明）三、音乐欣赏习惯8. 您通常在什么情况下听音乐？（可多选）A. 放松心情B. 情绪低落C. 愉快时D. 旅行途中E. 其他（请注明）9. 您通过哪些途径了解音乐？（可多选）A. 朋友推荐B. 音乐网站C. 社交平台D. 电视节目E. 报纸杂志F. 其他（请注明）10. 您是否参加过音乐会、演唱会等活动？A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从未参加四、音乐消费情况11. 您是否购买过音乐CD、专辑等？A. 经常购买B. 偶尔购买C. 很少购买D. 从未购买12. 您每月在音乐上的消费是多少？A. 100元以下B. 100-300元C. 300-500元D. 500元以上五、其他13. 您对音乐产业有什么看法？A. 非常看好B. 比较看好C. 一般D. 不太看好E. 完全不看好14. 您对以下哪种音乐活动最感兴趣？（可多选）A. 音乐会B. 演唱会C. 音乐比赛D. 音乐讲座E. 其他（请注明）15. 您对音乐教育的看法？。
音乐对中学生的影响调查问卷
音乐对中学生的影响调查问卷
你们好！当前的流行音乐无时无刻的在影响着我们，每个人都对他有不同的看法，我们想通过在我校初一年级的调查，研究流行音乐对中学生的影响，利用到它好的方面来促动我们的成长，希望大家能认真如实的填写这份答卷，以便我们能更好的完成这项研究任务。
谢谢你们的合作！填写说明：请你将适合的选项填入括号内。
（）
1.你喜欢什么类型的音乐? （）a.轻音乐
b.爵士乐
c.摇摆音乐
d.民歌
2.你通常在什么情况下听音乐? （）a.写作业时 b.无聊时 c.睡觉前 d.其他__________
3.你听音乐仅限于某一歌手吗? （）a.是
b.不是c随大众 d.好听就行
4.你听某个音乐是因为什么? （）a.当时心情 b.音乐歌手 c.励志 d.其他
5.你觉得音乐的好处？（）
a.缓解压力
b.敢于表现自己，发扬个性
c.心情愉快
d..陶冶情操
6.你觉得音乐的坏处? （）
a使人倾注过多的时间 b.信息内容不健康 c.可能扭曲历史文化影响青少年
7.总的来说,你觉得音乐的好处多还是坏处多? （）a.好
处多b坏处多c一般
8.你从什么时候开始了解流行音乐? a.上学前b小学阶段c 初中阶段d更晚
9.你依赖音乐吗?你认为生活可以缺少音乐吗?
10.你喜欢的唱流行音乐的歌手是什么样子的(头发,长相,性格等)? 你会因为他(她)改变自己吗?(例如学习他的一些打扮)。
中学生对音乐的喜爱程度调查问卷
中学生对音乐的喜爱程度调查问卷
随着科技的发达，音乐事业也在不断向前推进。
这里是一个关于中学生对音乐的喜爱程度的调查问卷。
这张卷子上有7道题，6道选择题，1道问答题，选择题若无特殊说明，请单选。
希望你能认真完成，谢谢你的配合!
1、你是男生还是女生？
◎男生◎女生
2、你的年龄？
◎11~12岁◎13~14岁◎14~15岁◎15~16岁
3、你喜欢听音乐吗？
◎非常喜欢◎比较喜欢◎不喜欢
4、你喜欢哪种音乐？（多选）
◎流行乐◎舞曲◎古典音乐◎进行曲◎摇滚乐◎其他：
5、你认为听你喜欢的音乐能让你心情好点吗？
◎可以◎不可以◎经常可以◎偶尔可以
6、你认为音乐给你带来了什么？（多选）
◎放松◎知识◎快乐◎宣泄◎其他：
7、你最喜欢的乐曲（最多写五首）？。
高中学生音乐学习情况调查问卷(1)
学生音乐学习情况调查问卷填答说明本问卷题目包括三种类型：题型一：备有选择答案，请对应的“□”上以红色显示(电子版)或打√(纸版)；例如：1、您的性别： □ 男 □ (√)女题型二：请您根据自己的看法在相应的“1、2、3、4、5”选项上以红色显示或打√；您觉得在众多的電影中，哪些因素是您喜欢的？ 非常喜欢 喜欢 一般不喜欢非常不喜欢⑴ 剧情 5 (√) 4 3 2 1⑵ 演员 5 4(√) 3 2 1⑶ 音乐 5(√) 4 3 2 1题型三：请在“ ”上尽情填入您的个人看法或建议。
第一部分：基本資料题目 选项1. 您的性别是： □男 □女2. 您的民族是： □汉族 □少数民族（请注明）3. 您的学校位于： □省会 □地级市 □县级市或县 □乡镇4. 您的学校类别是： □省级示范性高中 □城镇高中□农村普通高中 □其它（请注明）5. 你目前就读的年级是： □高一 □高二 □高三6. 你现在所使用的高中音乐教科书是：□人音版 □湖南版 □花城版 □其它7. 高中求学期间，你已经或者打算课外音乐学习吗□不曾参加□参加了校内的音乐兴趣小组等音乐活动□在校外业余时间学习音乐（如，钢琴，管弦乐器，声乐或合唱等）□其他，请简要说明：8. 如果您没有参加课外或校外音乐学习，主要是因为： □没有时间 □没有兴趣□缺乏家长支持 □参加了其他学科的补习□其他，请简要说明：第二部分：音乐学习现状调查题目 选项1. 上高中以来，你对音乐学习的兴趣有变化吗？ □大大提高 □有些提高 □有些降低 □大大降低(1) 如果你的音乐学习兴趣提高了，你认为原因是什么？(2) 如果你的音乐学习兴趣降低了，你认为原因是什么？2．上高中以来，你的音乐能力有变化吗？ □大大提高 □有些提高□有些降低 □大大降低(1) 如果你的音乐学习能力提高了，你认为原因是什么？(2) 如果你的音乐学习能力降低了，你认为原因是什么？3. 您的学校开设的音乐课上课频率为： □每周1节课 □两周1节课□不定期，随老师安排而定□其它（请注明）4. 您在学校曾经上过或目前正在上的音乐课模块是（可多选）： □音乐鉴赏 □歌唱 □演奏□创作 □音乐与舞蹈□音乐与戏剧表演□根本未开设（选此者请跳至第21题填答）5. 对于音乐课程六大模块，你较感兴趣的是：非常感兴趣感兴趣一般不感兴趣非常不感兴趣(1) 音乐鉴赏 5 4 3 2 1(2) 歌唱 5 4 3 2 1(3) 演奏 5 4 3 2 1(4) 创作 5 4 3 2 1(5) 音乐与舞蹈 5 4 3 2 1(6) 音乐与戏剧表演 5 4 3 2 1 其他（请说明）6. 老师在音乐课堂教学中常采用的授课方式有：总是 经常 一般很少从未(1) 播放音频或视频资料 5 4 3 2 1(2) 老师亲自表演示范 5 4 3 2 1(3) 通过网络自选学习内容，进行自学 5 4 3 2 1(4) 包含欣赏、唱奏、舞蹈、戏剧、创作等综合性艺术活动5 4 3 2 17. 音乐课堂上老师较侧重同学们哪方面的能力培养? 非常重视重视一般不重视非常不重视(1) 对音乐等艺术作品的感受 5 4 3 2 1(2) 对知识的记忆 5 4 3 2 1(3) 对演唱技能的掌握 5 4 3 2 1(4) 乐器演奏技能的掌握 5 4 3 2 1(5) 音乐创作的表现 5 4 3 2 1(6) 舞蹈的表现 5 4 3 2 1(7) 戏剧表演 5 4 3 2 18. 音乐课堂中老师常涉及的艺术学科是： 总是 经常 一般 很少 从未(1) 美术 5 4 3 2 1(2) 建筑 5 4 3 2 1(3) 舞蹈 5 4 3 2 1(4) 戏剧 5 4 3 2 1(5) 影视 5 4 3 2 1 其他（请说明）9. 在课堂中欣赏老师现场表演的频率： 总是 经常 一般 很少 从未5 4 3 2 110. 在课堂中欣赏同学现场表演的频率： 5 4 3 2 111. 在课堂中欣赏老师与同学共同现场现场5 4 3 2 1表演的频率是：12. 在课堂中呈现音乐作品的背景知识的方总是 经常 一般 很少 从未 式是：(1) 由老师介绍给学生 5 4 3 2 1(2) 学生课前自己查资料预习，课上交流，5 4 3 2 1老师补充总结其他（请说明）13. 课堂中老师和同学们交流多吗? 总是 经常 一般 很少 从未5 4 3 2 1 14. 下列学习方式在音乐课堂中的使用频率：总是 经常 一般 很少 从未(1) 探究学习 5 4 3 2 1(2) 合作学习 5 4 3 2 1(3) 讲授与记诵知识 5 4 3 2 1(4) 演示与练习技术 5 4 3 2 115. 老师在评价同学们音乐学习成绩时主要总是 经常 一般 很少 从未 涵盖的层面包括：(1) 课堂参与程度和学习态度 5 4 3 2 1(2) 音乐知识测验结果 5 4 3 2 1(3) 报告(口头或书面) 5 4 3 2 1(4) 音乐表演(演唱或演奏) 5 4 3 2 1(5) 习作或作品展示 5 4 3 2 1(6) 舞蹈或戏剧表现 5 4 3 2 1 其他（请说明）16. 音乐课中老师常使用音响、投影仪、电脑、网络等现代信息技术吗？ 总是 经常 一般 很少 从未 5 4 3 2 117. 音乐课老师经常布置课后作业吗？ 5 4 3 2 118. 音乐课老师布置的课后作业你认真做吗？5 4 3 2 119. 音乐老师在布置某种形式的音乐考评或作业时，是否会明确告知相关的评分标准？5 4 3 2 1 20. 目前老师的评价比较真实反应了你的音乐学习情况吗？5 4 3 2 121. 如果老师布置讨论和课外音乐等活动，你会积极和其他同学分工合作完成吗？ 非常积极积极 一般 不积极 非常不积极 5 4 3 2 122. 你认为音乐课的主要任务是： 非常同意 同意 一般 不同意非常不同意(1) 培养兴趣 5 4 3 2 1(2) 学习知识 5 4 3 2 1(3) 掌握技能（如，演唱、演奏） 5 4 3 2 1(4) 学习艺术文化 5 4 3 2 1(5) 放松身心 5 4 3 2 123. 音乐新课程的实施，对你的音乐学习哪方面起到促进作用？ 很有作用有用 一般作用不大没有作用(1) 拓宽音乐学习的视野 5 4 3 2 1(2) 提高演唱的能力 5 4 3 2 1(3) 提高乐器演奏的能力 5 4 3 2 1(4) 激发学生音乐学习的潜能 5 4 3 2 1(5) 激发音乐创造力 5 4 3 2 1(6) 增强学生对传统戏曲的兴趣 5 4 3 2 124. 下列音乐学习内容，对你的实际生活有所益处的是： 非常有益有益一般 沒益处非常沒益处(1) 音乐的基础知识 5 4 3 2 1(2) 歌唱的技能 5 4 3 2 1(3) 演奏的技能 5 4 3 2 1(4) 欣赏、鉴赏音乐作品的能力 5 4 3 2 1(5) 音乐创作 5 4 3 2 1(6) 综合艺术的表现(例如舞蹈、戏剧) 5 4 3 2 1(7) 学习方法 5 4 3 2 1(8) 与他人合作的经验 5 4 3 2 125. 你对目前高中阶段音乐学习的看法是： 非常同意 同意 一般 不同意非常不同意(1) 偏、不典型 5 4 3 2 1(2) 旧 5 4 3 2 1(3) 脱离生活实践 5 4 3 2 1(4) 缺乏创意 5 4 3 2 1(5) 难 5 4 3 2 1(6) 挺好的 5 4 3 2 1 26. 你对高中音乐课有什么建议：问卷到此结束，再次感谢你的参与及合作。
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【调研问卷模板】关于中学生喜欢音乐类型的问卷调查
1. 您的性别.
男
女
2. 您经常听音乐、听歌吗？
经常
一般
很少
3. 您比较喜欢听什么风格类型的音乐？（可多选）
古典音乐
流行音乐
摇滚音乐
民歌
轻音乐（纯音乐）
其他
4. 下面几种音乐，您更喜欢哪一种？
欧美音乐
日韩音乐
华语音乐
其他
5. 您一般用什么设备来欣赏音乐？（可多选）
手机
MP3
电脑
其他
6. 您喜欢像《我的滑板鞋》、《小苹果》、《狐狸叫》这类洗脑神曲吗？
喜欢
不喜欢
7. 您认为这类神曲走红的原因是什么？
歌手自身的实力
歌曲的魅力，听完一遍根本停不下来
网络媒体的传播
其他
8. 您大多数会在什么时候特别想听音乐？（可多选）
伤心难过的时候
很高兴，听些令人愉快的歌
很生气的时候，听听缓解一下愤怒
发呆忧郁的时候
其他
9. 您认为您会喜欢一首歌的理由是. （可多选）
歌曲旋律动听
歌词写得很不错
歌词中提到的自己也感同身受
因为是喜爱的歌手唱的歌所以都喜欢
歌曲编排别出心裁
10. 您会觉得现在的音乐不如以前的好听吗？
会，以前的比较好听
不会，现在的比较好听
现在的以前的同样好听
不能比较。