《扬州慢》优秀课件-精
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《扬州慢》PPT课件
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“自胡马窥江去后”交代“荠麦青青”景象由战
火所致。以至于连园林荒废、草木荒芜之景都似在倾
诉厌战之情。
描图景
作者巧用拟人手法，将废池、乔木人格化，连“废
（1）词作的时间及眼前所见所闻扬州 景色：夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条， 寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。
（2）作者的情感（予怀怆然）
（3）写作的缘由（感慨今昔）
（4）其他词人的评价（以为有《黍离》 之悲也）
黍离之悲 周人缅怀故都之作，后借指故国残破的悲思
《王风·黍离》
王风：王都之风，即东周王城 洛邑一带的乐调。
王国维在《人间词话》中说：“一 切景语皆情语”，“以我观物，故 物皆着我之色彩。”(有我之境),能 从文中找出相应的句子来吗?
1. 自胡马窥江去后，废池乔木，犹 厌言兵。
2. 渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 3. 二十四桥仍在，波心荡冷月无声。 4. 念桥边红药，年年知为谁生？
深入分析
自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。 赏析诗句妙处。
扬州富庶甲天下。 ——《资治通鉴》
慢
慢词是依据曲调舒缓的慢曲 填写的词，重抒情，一般都 比较长。但与长调有别，长 调单指字数。《扬州慢》共 98个字，是一首长调，也是 一首慢词。
01 姜夔（约1155—1221），字尧章，号白石道人，饶州鄱
阳（今属江西）人。一生未入仕途，以布衣出入于公卿之 门，善书法、精音乐、能自度曲。诗词俱工，词尤负盛名。 词多纪游、咏物、感叹身世飘零，亦有寄寓忧国伤时之作。 有《白石道人诗集》《白石道人歌曲》。
《扬州慢》 课件(共43张PPT)
请大家把词中的典故找出来。想想使用这 些典故，有哪些作用?
竹西佳处：谁知竹西路，歌吹是扬州。 ——《题扬州禅智寺》
春风十里：春风十里扬州路，卷起珠帘总 不如。
——《赠别》
请大家把词中的典故找出来。想想使用 这些典故，有哪些作用?
豆蔻词工，青楼梦好：娉娉袅袅十三余，
豆蔻梢头二月初。
——《赠别》
十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。
——《怀》
二十四桥 ：二十四桥明月夜，玉人何处教
吹箫？
——《寄扬州韩绰判官》
请大家把词中的典故找出来。想想使用 这些典故，有哪些作用?
（1）形象更加鲜明，增加文采 。 （2）用昔日的繁华，反衬今日的 荒凉，使词更沉郁，内容更丰厚。有力 地表达了词人对扬州昔盛今衰的感伤。
（四）三读赏佳句
1．废池乔木，犹厌言兵。
暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。 物换星移，沧海桑田，让我们真诚地祝福扬州 的明天更加美好，我们的祖国更加繁荣富强！
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫 去桂婆娑，人道是清光更多。 【注】 本词约作于宋孝宗淳熙元年，作者 时在建康（今南京）江东安抚司参议任上。
（1）下列对这首词作的赏析，不恰当的一项是（） D．作为豪放派词人，作者在本词中运用象征等手
法托物言志，浪漫主义风格明显。
A．开篇破题，写中秋圆月皎洁似金波，升高后 逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。 B．下片中作者想乘风直上长空，俯看壮丽山河， 内心充满了激昂乐观的豪情壮志。Ⅹ C．结句展现了作者奇特的想象：要飞奔月宫， 砍去婆娑的桂树，让清光洒满人间。 D．作为豪放派词人，作者在本词中运用象征等 手法托物言志，浪漫主义风格明显。
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫 去桂婆娑，人道是清光更多。 【注】 本词约作于宋孝宗淳熙元年，作者 时在建康（今南京）江东安抚司参议任上。
《扬州慢》ppt课件
2.诗人抒情的主要手法是什么？
这首词以今昔对比的手法写景抒情。将扬州作了今 昔对比：“淮左名都，竹西佳处”、“春风十里”、 “豆蔻词工”、“青楼梦好”、“二十四桥”,概写 了昔日扬州的繁盛；而待词人“过春风十里”，则 “尽荠麦青青”，昔日花团锦簇的繁华长街，已面 目全非，呈现出一片荒凉景象，这里盛衰对比，何 其强烈。
㈡所听：清角吹寒：
❖ 暮色降临后，军营中传出阵阵凄厉的号角声，在空城的上空 回荡（满目疮痍，军号凄厉，不由人不生感慨）。
❖ 通感 ——（触觉写听觉）“寒”字下得很妙，寒意本来是 天气给人的触觉感受，但作者不言天寒，而说“吹寒”。
❖ 以黄昏清角吹寒打破了空城的死寂，进一步渲染了凄清、沉 寂、悲凉的氛围，从而点明扬州已成空城一座，景中寓情， 情景交融，表达了词人的“怆然”之情。
倚声协律。
❖ 姜夔的《扬州慢》，写于淳熙三年（1176年)冬至日途 经扬州时。十六年前，金主完颜亮大举南侵，两淮沦陷，金 兵一度占领扬州，烧杀抢掠,城池残破不堪。后完颜亮在瓜 州被部下杀死，宋军乘机收复两淮，金兵北去，未能渡江。 但战争给扬州造成的破坏，多年难以恢复，人们的心灵创伤 更难以医治。
❖ 词前的小序对写作时间、地点及写作动因均作了交待。 姜夔因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今 追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，发为吟咏，以寄 托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河残破的哀思。
总结：写作特点
❖ 1.用今昔对比的反衬手法来写景抒情。 ❖ 2.借景抒情，融情入景。 ❖ 3.巧于用典，活于用典。巧于用典，隐为对
比，在对比中述悲愤。 ❖ 4、运用移情手法。
辛弃疾《永遇乐 京口北顾亭怀古》 姜夔《扬州慢》 比较阅读
永遇乐 京口北顾亭怀古 辛弃疾
《扬州慢》姜夔优秀PPT课件
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9
从艺术手法上赏析： 过春风十里，尽荠麦青青
▪ 1、虚实结合
▪ 2、对比
▪ 3、用典
▪ “过春风十里”化用唐代诗人杜牧的诗句“ 春风十里扬州路”象征昔日的繁华，此处为 虚写。“荠麦青青”，为实写今日的萧条冷 落。上下两句，今昔对照鲜明，突出了今日 扬州的荒凉不堪的景象。
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自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵
像唐代诗人杜牧那样才华横溢，如果今日重到 扬州，一定会为之大吃一惊。因为昔日扬州的繁华 已荡然无存。这个“惊”字暗联上片景物，带动下 片抒情。
当年杜牧在繁华富庶的扬州，写下了名噪一时 的佳句，为封建文人所称颂不已。如今要是杜郎再 来，面对破败荒凉的扬州城，恐怕再也做不成“扬 州梦”写不出“豆蔻词”了。含蓄地抒发了自己
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4
印象扬州
▪风
▪ 1 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 景
▪ 2 腰缠十万贯，骑鹤上扬州
秀
▪ 3 天下三分明月夜，二分无赖是扬州 丽
▪ 4 谁知竹西路，歌吹是扬州
繁
▪ 5 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如 华
▪ 6 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫 富
庶
.
5
思考：小序简洁精练，请概括主要内 容并找出奠定本词感情基调的一个字
18词作主旨这首词写作者自己因路过扬州目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象抚今追昔悲叹今日的荒凉追忆昔日的繁华发为吟咏寄托了对昔日繁华的怀念和对今日山河残破的哀思表达了词人因祖国山河的残破人民的不幸而极其沉痛的心情既有内心的郁愤也有爱国的深情
扬州慢姜夔.1教学目标▪ 1、有感情诵读并背诵全词 ▪ 2、置身诗境体味诗人怀古伤今、感时伤世的
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18
写作特色
《扬州慢》ppt课件
• “黍离之悲”：指国家沦亡的 悲痛，后代指故国之思。
2.在赴扬州的路上，词人印象中的扬州是 一幅怎样的图景？（词中原句）
淮左名都，竹西佳处，春风十里
——繁华
3.词人进入扬州城，从哪些角度描绘了 怎样的图景？
看到——荞麦青青、废池乔木、二十四桥、波心荡、
冷月、红药（视） 听到——清角吹寒（听）
空城
明背景
扬州，自从隋代开凿运河之后，成为了南北运输 的要道，商贾云集，珠帘十里。而南宋王朝南渡后， 金人屡次渡淮，扬州变得残破不堪。这首词写于宋孝 宗淳熙三年（1176）冬至日，即金兵第二次南侵后 的第十五年，词人路过扬州，目睹战争洗劫后扬州的 萧条景象，抚今追昔写下了这首词。
1.小序部分讲了什么内容？ 2.在赴扬州的路上，词人印象中的扬州是 一幅怎样的图景？（词中原句） 3.词人进入扬州城，从哪些角度描绘了怎 样的图景？
1.词前小序交待了什么内容？
• 写作时间 • 所见所闻
• 写作缘由 • 他人评价
淳熙丙申至日
夜雪初霁，荠麦弥望。 四顾萧条，寒水自碧。
暮色渐起，戍角悲吟。
感慨今昔 有《黍离》之悲
• 《黍离》
• 《黍离》，《诗经·王风》中的篇名。周幽王残暴 无道，犬戎攻破镐( hào)京，杀死周幽王。周平王东 迁洛邑，是为东周。周平王东迁后，周朝的志士途 经故都镐京，看到宗庙宫殿均已毁坏长了庄稼，宫 室尽是禾黍，不胜感慨，因伤周室颠覆而作《黍 离》，首句为“彼黍离离”，故以名篇，后借指故国 之思。
姜夔
学习目标
1.反复诵读，疏通词意。 2.揣摩、理解词中丰富的手法，体 味怀古伤今的“黍离之悲”。
知作者
姜夔（1155—1221？）， 字尧章，别号白石道人。南 宋词人、音乐家。他多才多 艺，精通音律，能自度曲， 其词格律严密。其作品素以 空灵含蓄著称。
《扬州慢》20张ppt课件
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上片 所见： 尽荠麦青青 （全景） 所闻： 清角吹寒 下片 感想： 废池乔木 （点缀） 萧条 冷落 凄清
杜牧：难赋深情
破败难言
人民凄苦
二十四桥明月夜
黍离之悲
扬州慢
名都 对 比
空城 主题：国破之悲 感时之叹
6 念桥边红药，年年知为谁生
佳句赏析
“过春风十里，尽荠麦青青”
“春风十里”是从杜牧《赠别》中“春 风十里扬州路”诗句化出，杜牧诗句极 言扬州之美。 对比：听说扬州繁华富丽、但一路之上，触 目之处，却尽是青青的野生荠麦，一片荒凉 景象。造成这种强烈反差的原因何在？
返回
“自胡马窥江去后……”
自从胡人的军队窥伺长江离去之后(只剩下)破坏的 城池和几株大树 ，还厌恶谈起(那场)战争
拟人手法，废池乔木是没有知觉的东西，词人将它 们人格化，意即它们是15年前那场浩劫的目击者，战 争的恐怖、敌人的凶残种种景象仍然留在它们心中； 它们“犹厌言兵”，更何况当地的人民呢！深刻反映 了人民对侵略战争的极端痛恨。
返回
“渐黄昏、清角吹寒，都在空城” 暮色降临后，军营中传出阵阵凄厉 的号角声，在空城的上空回荡。 扬州商业繁华、景致优美，杜牧曾 赞美道：“街垂千步柳。霞映两重城。 天碧台阁丽，风凉歌管清”，而今仅剩 一座空城，满目疮痍，军号凄厉，不由 人不生感慨。
江湖雅士
唯 见 长 江 天 际 流
孤 帆 远 影 碧 空 尽
烟 花 三 月 下 扬 州
故 人 西 辞 黄 鹤 楼
送孟浩然之广陵 广陵—— 扬州 ——李白
腰缠十万贯， 骑鹤下扬州。
天下三分明月夜， 二分无赖是扬州。 ——唐•徐凝《忆扬州》
扬州素有"淮左名都"之誉。至今已有2480余年 的历史。扬州曾沿用过广陵、江都、芜城、维扬 等名称。上古时期的扬州，有一个很大的自然区 域，是全国九大州之一。扬州地处江淮要冲，早 在东汉时便是我国东南地区的政治军事基地，也 是全国粮、盐、铁的主要集散地和海内外交通的 重要港口。古今扬州皆是旅游胜地，早在六朝时， 就有“腰缠十万贯，骑鹤上扬州”之说。扬州自 古以来，即为人文荟萃之地，唐代扬州更是名家 林立。扬州的古代文明和灿烂文化，也牵动了帝 王的情怀和游兴，隋炀帝三下扬州看琼花，康熙、 乾隆六下扬州，给扬州留下了众多的历史古迹。
上片 所见： 尽荠麦青青 （全景） 所闻： 清角吹寒 下片 感想： 废池乔木 （点缀） 萧条 冷落 凄清
杜牧：难赋深情
破败难言
人民凄苦
二十四桥明月夜
黍离之悲
扬州慢
名都 对 比
空城 主题：国破之悲 感时之叹
6 念桥边红药，年年知为谁生
佳句赏析
“过春风十里，尽荠麦青青”
“春风十里”是从杜牧《赠别》中“春 风十里扬州路”诗句化出，杜牧诗句极 言扬州之美。 对比：听说扬州繁华富丽、但一路之上，触 目之处，却尽是青青的野生荠麦，一片荒凉 景象。造成这种强烈反差的原因何在？
返回
“自胡马窥江去后……”
自从胡人的军队窥伺长江离去之后(只剩下)破坏的 城池和几株大树 ，还厌恶谈起(那场)战争
拟人手法，废池乔木是没有知觉的东西，词人将它 们人格化，意即它们是15年前那场浩劫的目击者，战 争的恐怖、敌人的凶残种种景象仍然留在它们心中； 它们“犹厌言兵”，更何况当地的人民呢！深刻反映 了人民对侵略战争的极端痛恨。
返回
“渐黄昏、清角吹寒，都在空城” 暮色降临后，军营中传出阵阵凄厉 的号角声，在空城的上空回荡。 扬州商业繁华、景致优美，杜牧曾 赞美道：“街垂千步柳。霞映两重城。 天碧台阁丽，风凉歌管清”，而今仅剩 一座空城，满目疮痍，军号凄厉，不由 人不生感慨。
江湖雅士
唯 见 长 江 天 际 流
孤 帆 远 影 碧 空 尽
烟 花 三 月 下 扬 州
故 人 西 辞 黄 鹤 楼
送孟浩然之广陵 广陵—— 扬州 ——李白
腰缠十万贯， 骑鹤下扬州。
天下三分明月夜， 二分无赖是扬州。 ——唐•徐凝《忆扬州》
扬州素有"淮左名都"之誉。至今已有2480余年 的历史。扬州曾沿用过广陵、江都、芜城、维扬 等名称。上古时期的扬州，有一个很大的自然区 域，是全国九大州之一。扬州地处江淮要冲，早 在东汉时便是我国东南地区的政治军事基地，也 是全国粮、盐、铁的主要集散地和海内外交通的 重要港口。古今扬州皆是旅游胜地，早在六朝时， 就有“腰缠十万贯，骑鹤上扬州”之说。扬州自 古以来，即为人文荟萃之地，唐代扬州更是名家 林立。扬州的古代文明和灿烂文化，也牵动了帝 王的情怀和游兴，隋炀帝三下扬州看琼花，康熙、 乾隆六下扬州，给扬州留下了众多的历史古迹。
《扬州慢》优秀课件(共24张PPT)
题扬州禅智寺 杜牧
雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。 青苔满阶砌，白鸟故迟留。 暮霭生深树，斜阳下小楼。 谁知竹西路，歌吹是扬州。
寄扬州韩绰判官 杜牧
青山隐隐水迢迢，
秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜， 玉人何处教吹箫。
走进
《扬州慢》……
这首词是一首慢词。慢词是依据曲调舒缓的慢曲
填写的词，一般都比较长。姜夔作词，常自谱曲而不
用现成曲调，所以词牌词题是统一的。《扬州慢》 既是词调（词牌）又是题目，与词的内容密切 相关，后来只被用作词谱，就与词的内容无关 了。
1.体味怀古伤今的黍离之悲及“清冷”意境。 2.掌握情景交融及虚实结合的写作方法。
3.理解宋词婉约派风格特点：情景交融、 低沉伤感、讲究和谐。
学习重点、难点：抓词眼“空城”，分析景物
“二十四桥仍在，波心荡、冷月无声”
杜牧《寄扬州韩绰判官》诗有“二十四 桥明月夜，玉人何处教吹萧”句，因相传 古代有二十四个美人吹萧于桥上，所以有 此句。作者这里满怀凄凉的情感，如泣如 诉地写道：二十四桥仍旧，但桥头没有了 吹萧的美人，只有清冷的圆月倒映在河心， 整幅画面无声无息，冷绝凄绝。
“念桥边红药，年年知为谁生？”
杜郎俊赏，算而今重到须惊。 纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情
姜夔目睹劫后扬州的残破景象，缅怀往昔的繁华， 立即想到晚唐风流俊逸的著名诗人杜牧。当时杜牧 任职于淮南节度府，和判官韩绰一起寻佳访丽，征 歌逐舞，写下不少风流艳句。如脍炙人口的“娉娉 袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，“十年一觉扬州 梦，赢得青楼薄倖名”等。词人以“豆蔻词”“青 楼梦”这些象征扬州繁华的艳句，在设想杜牧“重 到须惊”“难赋深情”的衬托下，使劫后扬州的荒 凉更加突出，当然说它带有自况的意味也未尝不可。 衬托，有时比直抒胸臆感时伤乱，更为含蓄有致。
《扬州慢》课件PPT
拓展提高
风格不同 境界大迥
辛词：一个慷慨激昂栏杆拍遍 姜词：一个悲吟颓废瞻顾徘徊 辛词：一个追念英雄欲保境安民一展雄才 姜词：一个怀念才子想重温旧梦恢复繁华 辛词：一个叹国土沦丧江山易手忧国忧民 姜词：一个惜美人芳草风流尽去感时伤世
作业布置
上网查找宋词发展之史，认识 豪放派和婉约派词风的不同特点， 写一篇小论文，不少于一千字。
下片怀古伤今，抒发了诗人的“《黍离 》之辈”。
合作探究
昔日：名都、佳处
比
春风十里
劫后
扬
对正面渲染
今日：荠麦青青 黄昏、清角
萧 条景 象
州
废池乔木、犹厌言兵
侧面烘托
杜郎重到须惊 冷月无声
红药为谁生
《黍离》之悲
合作探究
词作主旨
这首词写作者自己因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬 州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的 繁华，发为吟咏，寄托了对昔日繁华的怀念和对今日山河 残破的哀思，表达了词人因祖国山河的残破、人民的不幸 而极其沉痛的心情，既有内心的郁愤，也有爱国的深情。
新知讲解
文白对译
原文 杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵 豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十 四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边 红药，年年知为谁生？
译文： 杜牧俊逸清赏，料想他现在再来的 话也会感到震惊。即使“豆蔻”词语精工 ，青楼美梦的诗意很好，也难抒写此刻深 沉悲怆感情。二十四桥依然还在，桥下江 水水波荡漾，月色凄冷，四周寂静无声。 想那桥边红色的芍药花年年花叶繁荣，可 它们是为谁生长为谁开放呢？
朗读诗歌
扬州慢
淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四 顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因 自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。