威风锣鼓教学计划
课题山西威风锣鼓五
课题《锣鼓咚咚》五
【活动目标】
1、掌握滚击、磕击、摇击的三种基本技法
2、肘关节运动的击鼓动作
【设计意图】
击鼓的方法多种多样，让学生熟练掌握比较常用的三种基本技法，可以让学生在今后的乐队配合中灵活自如，能有演奏更好的打击乐曲。
【重点与难点】能正确的掌握击鼓的三种基本技法
【活动准备】各类尺寸的鼓
【活动时间】1
【活动过程】
活动环节学生活
动
教师指导设计意图
活动一
滚击、嗑击、摇击1、滚击1、滚击也叫连击或滚奏，在戏曲打击
乐有“缀儿”和“撕边”的别称。
滚奏是体
现鼓手基本功的重要技法。
方法是双棰
力度均匀，速度快节奏稳，指腕用力灵
活落点清晰，轻、重、缓、急明显。
1、学生要学会击鼓，
那么击鼓的方法和
击鼓的一些演奏技
巧十分重要，所以要
求学生能够掌握演
奏方法。
2、磕击2、磕击方法一般两种：
1）左手棰尖点压鼓面，右手持棰击打
左手鼓棰。
2）利用双棰尾部磕敲鼓帮。
3、摇击3、摇击方法为：单棰横握至于鼓面，
利用鼓棰两头转腕摇击鼓面。
活动二分组练习1、练一练
2、比一比
3、演一演
1、请同学们能够分组练习肘
关节运动的击鼓动作。
2、轻松，自然，有力
1、通过练习，比赛
和小组的表演，学生
能够熟练的掌握三
种击鼓的方法。
活动建议：能够和同学一起熟练演奏三种击鼓方法。
策划威风锣鼓活动方案
策划威风锣鼓活动方案一、活动背景锣鼓是中国传统文化中不可或缺的重要元素之一，具有浓厚的民族血脉和艺术魅力。
而威风锣鼓作为锣鼓的一种演奏形式，更是以雄浑、激昂的节奏和豪迈、磅礴的气势，深受人们喜爱。
为了弘扬中华优秀传统文化，提升群众的文化素养，将威风锣鼓艺术带给更多的人民群众，我们特策划了一场威风锣鼓活动。
二、活动目标1. 弘扬中华优秀传统文化，传承威风锣鼓艺术，促进中华民族精神文明的传承和发展。
2. 增加市民的文化娱乐选择，提升市民对传统文化的热爱和参与度。
3. 扩大威风锣鼓的知名度和影响力，打造成具有品牌特色的文化活动。
三、活动内容1. 威风锣鼓表演活动期间将邀请多支优秀的威风锣鼓团队进行精彩的演出。
他们将以雄浑有力的锣鼓声，展现中国传统文化的独特魅力，同时通过锣鼓的不同节奏和韵律，表达对生活的热爱和对美好未来的憧憬。
2. 威风锣鼓展览为了让参与活动的市民更好地了解威风锣鼓的历史和文化内涵，我们将举办一场威风锣鼓展览。
展览内容包括：威风锣鼓的起源和发展、威风锣鼓的演奏形式和技巧、威风锣鼓在各地的地方特色等。
通过展览，市民可以更加深入地了解威风锣鼓的魅力。
3. 威风锣鼓交流活动为了促进全国各地威风锣鼓团队的交流与合作，我们将组织一场威风锣鼓交流活动。
届时，各地的威风锣鼓团队可以互相比拼技艺，分享经验，互相学习。
同时，我们还将邀请一些具有威风锣鼓演奏经验和造诣的专家学者，进行专题演讲和讲座，对威风锣鼓艺术进行深入解读。
四、活动流程1. 活动前期准备阶段：确定活动主题和目标，制定活动宣传方案，细化活动内容和流程。
同时，联系各地威风锣鼓团队，邀请他们参加活动。
2. 活动正式阶段：a. 威风锣鼓表演：活动现场设置舞台，安排各支威风锣鼓团队轮流进行表演。
每支团队的演出时间为30分钟左右，根据节目质量和市民反馈情况，评选出优秀的团队，并颁发奖项。
b. 威风锣鼓展览：在活动现场设置一个展览区域，展示威风锣鼓的相关图片、器材等。
威风锣鼓队实施方案
威风锣鼓队实施方案一、前言。
威风锣鼓队是一种富有传统文化特色的表演形式，具有浓厚的民俗风情和艺术魅力。
在各种庆典、节日和活动中，威风锣鼓队都能为现场增添喜庆气氛，受到了广大群众的喜爱。
为了更好地组织和实施威风锣鼓队表演，制定一套科学合理的实施方案显得尤为重要。
二、队伍组建。
1. 招募队员，可以通过社区广播、网络招募等方式，吸引有锣鼓表演经验或热爱锣鼓表演的群众加入威风锣鼓队。
2. 组建队伍，根据招募情况，组建威风锣鼓队，确保队伍规模适中，队员素质过硬。
三、器材准备。
1. 锣鼓，准备一套完整的锣鼓器材，包括大小不同的锣、鼓、钹等，确保音色齐全。
2. 衣饰道具，准备统一的队服和头饰，突出队伍整体形象。
3. 演出道具，如旗帜、彩旗等，增加表演的视觉效果。
四、演出场地。
1. 选择场地，根据活动性质和规模，选择适宜的演出场地，确保空间宽敞、交通便利。
2. 声音效果，考虑场地的音响设备和音响效果，确保演出声音清晰、响亮。
3. 安全措施，对演出场地进行安全检查，确保没有障碍物和安全隐患。
五、排练演出。
1. 制定排练计划，根据演出时间和内容，制定详细的排练计划，包括音乐编排、舞步设计等。
2. 练习内容，队员要按照排练计划，认真练习锣鼓表演，熟练掌握节奏和技巧。
3. 整体协调，加强队员之间的协作，确保整体演出效果统一、协调。
六、表演流程。
1. 开场表演，通过锣鼓表演拉开活动的序幕，吸引观众的注意。
2. 中间过渡，可以通过舞蹈、杂耍等形式，增加表演的多样性和趣味性。
3. 结尾收尾，通过高潮迭起的表演，营造出喜庆热烈的氛围，使整个活动达到高潮。
七、活动保障。
1. 安全保障，在演出过程中，加强安全防范，确保观众和队员的人身安全。
2. 协调配合，与活动组织方保持密切联系，协调好演出时间和流程。
3. 后勤保障，提前做好演出器材的搬运和布置工作，确保演出顺利进行。
八、总结。
威风锣鼓队实施方案的制定，对于提高队伍的整体素质、提升演出效果具有重要意义。
威风锣鼓活动实施方案
威风锣鼓活动实施方案一、活动背景。
威风锣鼓是中国传统的民间艺术表演形式，具有浓厚的民俗文化特色，能够展现出中国传统文化的魅力和魄力。
在当今社会，威风锣鼓活动已经成为了各种节庆、庆典、活动的重要组成部分，受到了广泛的欢迎和喜爱。
为了更好地推广和传承中国传统文化，我们计划开展威风锣鼓活动，以丰富多彩的表演形式吸引更多的人群参与其中，让更多的人感受到传统文化的魅力。
二、活动目的。
1. 传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神，增强民族自豪感和自信心；2. 丰富群众的文化生活，提高社区居民的文化素养和审美情趣；3. 增进邻里之间的情感交流，促进社区和谐稳定；4. 为社区居民提供一个展示自我才艺的平台，激发居民的创造力和活力。
三、活动内容。
1. 威风锣鼓表演，邀请专业的威风锣鼓队伍进行表演，展示传统的锣鼓演奏和舞蹈，吸引观众的目光；2. 传统文化展示，设置传统手工艺品展示区，展示中国传统工艺品，如剪纸、刺绣、茶艺等，让人们了解中国传统文化的魅力；3. 互动体验活动，设置威风锣鼓DIY活动区，让观众亲身体验锣鼓的魅力，增加互动和参与感；4. 文化讲座，邀请专家学者进行传统文化讲座，让人们深入了解中国传统文化的内涵和价值。
四、活动实施。
1. 筹备阶段，确定活动时间、地点、主题，制定详细的活动方案和预算，拟定活动宣传方案，组织筹备团队；2. 宣传推广，通过社区广播、户外宣传栏、社交媒体等渠道进行宣传推广，吸引更多的人群参与；3. 活动执行，按照活动方案进行现场布置、表演、展示等活动执行，确保活动顺利进行；4. 活动总结，对活动进行总结和评估，收集意见和建议，为下一次活动做好准备。
五、活动保障。
1. 人员保障，确定活动组织团队，明确每个人的职责和任务，确保活动的顺利进行；2. 资金保障，合理制定活动预算，确保活动所需经费的到位和使用；3. 安全保障，加强对活动现场的安全管理，确保观众和参与者的人身安全；4. 宣传保障，加大宣传力度，提高活动知名度，吸引更多人参与。
威风锣鼓策划方案
威风锣鼓策划方案1. 引言威风锣鼓是中国传统音乐表演艺术的重要组成部分之一，具有浓厚的民俗色彩和独特的表演形式。
这一形式多在节庆活动中表演，能够吸引观众的眼球，传递喜庆和祥和的氛围。
本文将介绍威风锣鼓的策划方案，包括活动背景、目标、场地选择、节目安排以及推广手段等内容。
2. 活动背景威风锣鼓表演是一种集音乐、舞蹈、戏剧于一体的艺术形式，它不仅能够展示中国传统文化，还能够提升节日气氛，吸引观众的目光。
因此，通过策划一场威风锣鼓表演活动，可以增加活动的吸引力和参与度。
3. 活动目标•促进文化传承：通过展示威风锣鼓表演艺术，传承和弘扬中国传统文化。
•融洽社会关系：通过观赏活动，提升社会团结和互助合作的意识。
•吸引观众：通过精心策划活动，并结合其他文化元素，吸引更多观众的参与。
4. 场地选择•天气条件：选择一个室内场地，避免受到恶劣天气的干扰。
•容纳人数：要根据活动预计的观众人数选择合适的场地。
一般来说，大型礼堂或剧院是不错的选择。
•舞台布置：考虑到威风锣鼓表演的特点，舞台需要预留充足的空间，以展示表演者的动作和舞蹈。
5. 节目安排威风锣鼓表演活动需要精心安排多个节目，以吸引观众和增加活动的亮点。
以下是一个示例节目安排：5.1 开场表演•表演者们整齐入场，展示威风锣鼓的基本动作和击鼓技巧，引起观众的注意。
5.2 精彩对奏•选派表演者进行对奏，展示他们的配合默契和技巧。
•配合表演者的舞蹈和编排，使整个节目更加精彩。
5.3 个人才艺展示•安排表演者进行个人才艺展示，如武术表演、舞蹈表演等。
•以增加节目的多样性和观众的参与度。
5.4 结束表演•以高潮的表演结束整个活动，满足观众的期待和预期。
6. 推广手段为了吸引更多观众的参与，需要使用合适的推广手段进行宣传。
以下是一些推广的建议：•建立活动官方网站，并定期更新活动信息和最新动态。
•发布活动海报和宣传册，张贴在社区中心、学校、商场等公共场所。
•利用社交媒体平台，如微博、微信等，发布活动相关的消息和互动内容。
威风锣鼓社团活动计划
奈曼旗民族职业中等专业学校2017-2018年第一学威风锣鼓社团活动计划第一章总则第一条：名称：民族职业中等专业学校威风锣鼓队第二条：性质：民族职业中等专业学校威风锣鼓队是锣鼓艺术爱好者和具有锣鼓艺术专长工作者自愿组成的专业性、非赢利性社会团体。
第三条：宗旨：本团体的宗旨是努力提供同学的音乐综合思维，培养同学们的团队意识，探索意识和创新意识，为学校内广大锣鼓艺术爱好者提供一个交流平台，以达到活跃现场气氛的目的。
第四条：民族职业中等专业学校威风锣鼓队是由学生自发组织的学生团体之一。
第五条：活动时间及地点活动时间：每周周六上午 8:00—9:20 9:50—11:10下午14：40——16：00威风锣鼓队办公地点：男生宿舍楼前第二章社团成员要求第六条，招生标准：1、热爱和支持锣鼓事业，承认协会章程的团体和个人,有志愿加入本团体的意愿。
2、有一定的锣鼓表演技能或组织才能。
3、有纪律意识，能服从安排4、能严格遵守校纪校规，在同学中能起模范带头作用。
第三章社规第七条社团纪律1、每次活动要按时参加，不早退，不无故缺席；2、爱护器材，按时归还所借物品；3、一旦参加社团不得随意转团或无故退团；4、社员之间要团结友爱，互帮互助，产生分歧要互相忍让，互相谅5、团结同学尊敬师长6、坚持勤学苦练，宣传协会宗旨，增强信息交流7、爱护本协会公共物品8、退社需向管理部提交书面申请，再交社长审核同意即可退会。
9、训练时说笑打闹，如有违章者给予警告，屡教不改者一律予以退会。
10、成员之间应互相帮助，团结一致，11、每位社团成员应积极配合组织机构开展的工作。
会员参加学校举办的文艺表演。
12、每位社团成员协会表演服、乐器等物品，须经各部部长同意，登记备案，如有丢失或损坏则要按价赔偿。
第四章组织机构1.本社团的负责人由本社团表现突出、品学兼优的学生担任。
其中正副社长各一人，各管训练、宣传、管理、组织等事务，由社长统一协调2.机构成员职责分配（一）社长1、组织开展各项活动，统筹协调各部工作；2、搞好与校内外的联系；3、参加例会，保证信息上通下达（三）管理部1、档案管理整理成员登记表，统计会员资料，合理归类，并备份。
初中威风锣鼓教案
初中威风锣鼓教案课程目标：1. 让学生了解威风锣鼓的历史背景和发展，培养学生对传统文化的兴趣和热爱。
2. 让学生掌握威风锣鼓的基本节奏和演奏技巧，提高学生的音乐素养和团队协作能力。
3. 通过学习威风锣鼓，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
教学重点：1. 威风锣鼓的基本节奏和演奏技巧。
2. 威风锣鼓的历史背景和发展。
教学难点：1. 威风锣鼓的节奏变化和演奏技巧。
2. 将威风锣鼓融入到学生的日常生活中。
教学准备：1. 教师准备威风锣鼓的历史背景和发展资料。
2. 准备威风锣鼓的乐器和音响设备。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍威风锣鼓的历史背景和发展。
2. 引导学生对威风锣鼓产生兴趣和好奇心。
二、基本节奏学习（10分钟）1. 教师演示威风锣鼓的基本节奏。
2. 学生跟随教师一起练习，掌握基本节奏。
三、演奏技巧学习（10分钟）1. 教师演示威风锣鼓的演奏技巧。
2. 学生跟随教师一起练习，掌握演奏技巧。
四、分组练习（10分钟）1. 学生分组，每组选一名组长。
2. 组长带领组员进行分组练习，教师巡回指导。
五、合奏练习（10分钟）1. 学生全体集合，进行合奏练习。
2. 教师指导学生调整节奏和音量，达到协调一致的效果。
六、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，巩固所学知识。
2. 学生分享自己的学习心得和感受。
教学延伸：1. 组织学生参加威风锣鼓比赛或表演活动，展示所学成果。
2. 引导学生深入研究威风锣鼓的历史和文化内涵，提高学生的文化素养。
教学反思：本节课通过学习威风锣鼓，让学生了解了中国传统文化的魅力，提高了学生的音乐素养和团队协作能力。
在教学过程中，教师应注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在威风锣鼓的学习中找到自己的位置和价值。
同时，教师还要注重学生的安全，避免在练习过程中发生意外伤害。
威风锣鼓教学大纲
威风锣鼓教学大纲威风锣鼓教学大纲威风锣鼓是中国传统文化中的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的内涵。
它不仅是一种音乐形式，更是一种艺术表达和文化传承的重要方式。
为了更好地推广和传承威风锣鼓，制定一份完善的教学大纲是非常必要的。
一、威风锣鼓的起源与发展威风锣鼓起源于古代军事演练和战斗中的鼓乐，后来逐渐发展成为一种独立的音乐形式。
它不仅在军事中发挥着重要作用，还广泛应用于宗教仪式、庆典活动和民间娱乐等场合。
威风锣鼓的发展历程中融入了丰富的地域文化和民族特色，形成了各具特色的地方戏曲锣鼓、庙会锣鼓等。
二、威风锣鼓的基本演奏技巧威风锣鼓的演奏技巧包括击、振、拨、搓、抹等多种方式。
其中，击法是最基本的演奏技巧，通过不同的击法可以产生不同的音响效果。
振法是指用手指或棍子振动鼓面，产生连续的音响效果。
拨法是指用手指或棍子轻轻拨动鼓面，产生清脆的音响效果。
搓法是指用手掌或手指在鼓面上来回搓动，产生连续的音响效果。
抹法是指用手掌或手指在鼓面上来回抹动，产生柔和的音响效果。
三、威风锣鼓的节奏感与配合技巧威风锣鼓的演奏需要具备良好的节奏感和配合技巧。
在演奏过程中，演奏者需要准确地掌握节拍和节奏，与其他乐器或演员配合默契。
同时，还需要根据不同的曲目和演出要求，灵活运用加速、减速、停顿等技巧，使整个演奏更加生动有力。
四、威风锣鼓的曲目与演出形式威风锣鼓的曲目丰富多样，包括《大鼓》、《小鼓》、《锣》、《铙钹》等。
每个曲目都有其独特的表现形式和演奏技巧，既有激昂豪迈的战斗曲目，也有婉转动人的抒情曲目。
在演出形式上，威风锣鼓可以独立演奏，也可以与其他乐器或舞蹈、戏曲等形式结合，形成多样化的演出形式。
五、威风锣鼓的教学方法与培养方式针对威风锣鼓的教学，可以采用传统的师徒传承方式，也可以结合现代化的教学手段，如音乐学校、艺术培训机构等。
教学方法上，可以通过理论教学、实践演奏、示范教学等方式，全面提高学生的演奏技巧和艺术修养。
培养方式上，可以注重培养学生的音乐感知能力、团队合作精神和舞台表演能力，使其成为全面发展的威风锣鼓演奏者。
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第二十课威风锣鼓
教学目标
（1）、知识与技能：了解“保护工程”的重要性和必要性，理解威风锣鼓民间艺术的起源，以及威风锣鼓的发展历程，了解威风锣鼓的表演形式。
学习威风锣鼓的曲谱，要学会同时按节奏敲击锣和鼓等乐器。
（2）过程与方法：威风锣鼓的演奏要求锣和鼓要相互紧密配合的，节奏速度都较欢快，节奏紧凑，初学者一般都难掌握。
在学习中可让学生从熟悉威风锣鼓的基本节奏开始，逐步学习锣鼓的配合。
（3）、听（欣赏）、唱、奏、演（手势、肢体）相结合，兼容并蓄，相互渗透，相互补充，发展学生的思维能力，全面提高学生的艺术修养和综合能力。
（4）、通过对我国传统艺术文化——威风锣鼓的深入了理解和学习，突出本地区的特点，弘扬优秀民族文化，培养学生对民族艺术的兴趣和热爱。
教学过程
1、总述：
A、文化背景：了解国家文化部发出的“保护工程”的必要性和重要性、实施“保护工程”的基础条件和总体目标。
B、威风锣鼓起源与发展：了解威风锣鼓在我国的起源和发展，激发学生弘扬发展威风锣鼓的兴趣和热情；
2、乐器与曲谱：学习威风锣鼓的锣鼓乐器演奏，掌握其中的基本锣鼓点子，并能创新组合成短小的锣鼓敲击段子，感受不同情感表达，从中锻炼提高了学生识谱、节奏、声乐各方面的能力。
3、指挥和队形：知道威风锣鼓的各个指挥态势的意义，明确队形的基本类型和对行的方法，加深学生对威风锣鼓艺术的理解。
4、通过欣赏、做公开表演，激发学生对威风锣鼓的兴趣和热情，进一步锻炼学生的艺术表演能力，提高学生的综合艺术素质。
5、学习评价的设想
威风锣鼓拓展课程的开设，源于想让威风锣鼓这一频临失传的艺术得以在学生中间广泛推广宣传，培养一批威风锣鼓的爱好者和演唱者，使威风锣鼓得以继承和发扬。
因此我们在学校中开设这门校本课程，一是要求学生能看懂威风锣鼓。
二是能画一幅场面宏大的威风锣鼓图。
6、小结
教学反思：。