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管理学在线作业及答案

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第一大题:简答题1、简述管理者的素质要求。

答: 1、沟通能力. 2、协调能力.3、规划与统整能力.4、决策与执行能力.5、培训能力.6、统驭能力.2、简述泰勒对科学管理理论的贡献。

答:一,强调运用科学而非经验的方法来研究企业管理活动;二,强调建立明确的、量化的工作规范,并且将这种规范标准化;三,强调根据工作的标准化规范,对工人进行挑选和培训,提高工人的工作技能,以获得更好的工作业绩;四,强调管理者应该为下属的工作业绩负责,要求管理者做好预先的计划,建立明确的工作规范。

3、简述两种不同的社会责任观。

答: 1)在古典观下,企业在实现利润目标的过程中就在承担着社会责任,从而企业的社会责任与利润取向是彻底一致的; 2) 在社会经济观下,我们有充足的理由表明,与不承担社会责任相比,承担社会责任兴许会使企业的短期利益受到伤害(承担社会责任通常要付出一定的代价),但换来的却是比所伤害的短期利益多得多的长期利益,从而企业的社会责任行为与其利润取向相容.4、简述德尔菲法和头脑风暴法的异同点。

答:德尔菲法和头脑风暴法的异同点:第一、应用不同:德尔菲法主要用于技术预测、政策制订、经营管理、方案评估等;而头脑风暴法普通用于对战略性问题的探索;第二、专家选择的代表、人数不同:头脑风暴法专家选择缺乏代表性,易受权威、会议气氛和潮流等因素影响。

所选专家人数为 5~15 人;而德尔菲法专家选择相对广泛,采用匿名征询的方式征求专家意见消除了专家会议调查法中专家易受权威、会议气氛和潮流等因素影响的缺陷。

所选专家人数在 15~50 人;第三、获取专家意见的工具不同:德尔菲法运用编制调查表的方法,把调查表分发给受邀参加预测的专家。

专家之间互不见面和联系,不受任何干扰独立地对调查表所提问题发表自己的意见;而头脑风暴法的会议普通采用“圆桌会议”的形式,进行即兴发言。

第四、专家对问题的回答不同:运用德尔菲法的专家对调查表的提问有充分时间作出充分的论证、详细的说明或者提出充足的依据;而头脑风暴法因为是即兴发言,于是普遍存在逻辑不严密、意见不全面、论证不充分等问题,同时易受表达能力的限制。

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一、单项选择题(下列各小题所列出的四个备选项中仅有一个选项是符合题目要求的,请将你认为正确的选项选出,并将相应选项的代号填入题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

每小题1 分,共分)第一章管理、管理者与管理环境1.管理的载体是( B )。

A.管理职能 B.组织C.管理对象 D.管理活动2.管理的核心是处理( C )。

A.人与物的关系 B.物与物的关系C.各种人际关系 D.隶属关系3.决定管理社会属性的是( C )。

A.生产方式 B.生产力 C.生产关系 D.上层建筑4.“管理就是决策”是著名管理学家( C )给管理所下的定义。

A.法约尔 B.孔茨C.赫伯特•西蒙 D.泰勒5.计划、组织、指挥、协调、控制均是管理的( B )。

A.功能 B.职能C.特性 D.基本手段6.管理者在组织中必须行使一些具有礼仪性质的职责,他这时扮演的角色是( A )。

A.人际角色 B.信息角色C.决策角色 D.企业家角色7.技术技能对于( C )管理层最为重要。

A.高层 B.中层C.基层 D.所有层次8.概念技能对于( A )管理层最为重要。

A.高层 B.中层C.基层 D.所有层次9.直接分配每一成员的生产任务,协调下属活动,控制工作进度的管理者是( C )A.高层管理者 B.中层管理者C.基层管理者 D.各级管理者10.某公司新近从基层选拔了一批管理人员担任中层管理职务。

上岗之前,公司委托你对他们进行培训,你认为,这种培训的重点应当放在:( D )A.总结他们在基层工作的经验教训。

B.熟悉公司有关中层管理人员的奖惩制度。

C.促进他们重新认识管理职能的重点所在。

D.帮助他们完成管理角色的转变。

第二章管理科学的演进与发展1.被后人尊称为“科学管理之父”的管理学家是( C )。

A.法约尔 B.韦伯C.泰勒 D.巴纳德2.( B )的产生是管理从经验走向理论的标志,也是管理走向现代化、科学化的标志。

A.传统管理 B.科学管理C.行为科学 D.管理科学3.科学管理侧重于( A )A.增强个体工人的工作效率 B.管理整个组织C.更有效地运用资本 D.改善工作环境的气氛4.泰勒科学管理所要解决的中心问题是( C )。

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•一.单项选择•1.某企业试图改变其经营方向,需要企业高层领导做出决策,这种决策属于()。

•A、战略决策 B、战术决策 C、业务决策 D、程序化决策•2.该项决策具有极大偶然性和随机性,又无先例可循且有大量不确定因素,其方法和步骤也难以程序化和标准化,这项决策就是()。

•A、风险型决策B、不确定型决策 C、程序化决策 D、非程序化决策•3.业务决策中,例如生产任务的日常安排、常用物资的订货与采购等诸如此类的经常重复发生,能按原已规定的程序、处理方法和标准进行的决策,属于()。

•A、日常管理决策B、程序化决策•C、确定型决策 D、风险型决策•4.在确定决策目标时,要注意把目标建立在()的基础上。

•A、需要B、可能 C、需要和可能D、必要的利润•5.例外决策,具有极大偶然性、随机性,又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动,其方法和步骤也是难以程序化、标准化,不能重复使用的。

这类决策又称为()。

•A、风险型决策B、不确定型决策•C、战略决策 D、非程序化决策•6.假如各种可行方案的条件大部分是已知的,但每个方案执行后可能出现几种结果,方案的选择由概率决定。

那么,这种决策属于()决策。

•A、风险型B、不确定型C、确定型D、非程序化决策•7.决策程序的首要环节是()。

•A、确定决策原则 B、确定决策方法•C、确定决策目标 D、拟定可行方案•8.某企业生产某种产品,固定成本为20万元,单位可变成本为100元,每台售价200元,则该产品的盈亏平衡点产量是()。

•A、400台 B、2000台 C、4000台 D、20000台•9.某公司的固定成本为300万元,单位可变成本为40元,产品单位售价为55元,那么,当该企业的产量达到20万件时,其总成本为()万元。

•A.110 B.1010C.1100 D.11000•10.某公司生产某产品的固定成本为30万元,单位可变成本为30元,产品单位售价为45元,如果现在的产销量为25000件,则该公司的经营安全状况属于()。

《管理学》作业题目及答案

《管理学》作业题目及答案

《管理学》题目与答案《管理学》第一次作业(第1-4章)一、单项选择题1、在组织的日常管理中,制定目标及目标实施途径的是( A )职能。

A、计划B、组织C、领导D、控制2、在组织中直接从事某项工作或任务,不具有监督其他人工作的职责的人是( D)。

A、基层管理者B、中层管理者C、高层管理者D、操作者3、亨利·明茨伯格提出的管理者角色理论认为,管理者扮演着( D )种角色。

A、3种B、5种C、9种D、10种4、认为管理者应该具有技术技能、人际技能和概念技能的学者是( C )。

A、亨利·明茨伯格B、卢森斯C、卡兹D、法约尔5、一般来说,高层管理者应该拥有更多的技能是( C)。

A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、关系技能6、任何管理在实际运行过程中都会受到确定性和不确定性因素的影响和作用,这是指(B)。

A、人本规律B、权变规律C、循环规律D、择优规律7、在管理的基本职能中,激励组织成员完成组织目标的是(C)。

A、计划B、组织C、领导D、控制8、认为管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命的是( A )。

A、德鲁克B、西蒙C、卡兹D、法约尔9、人性的两套系统性假设——X理论和Y理论是由(B)提出的。

A、泰罗B、麦格雷戈C、马斯洛D、卡内基10、《管理理论的丛林》、《再论管理理论的丛林》的作者是(A)。

A、孔茨B、麦格雷戈C、马斯洛D、卡内基11、“学习型组织”理论的提出者是(C)。

A、安索夫B、孔茨C、彼得·圣吉D、亚当·斯密12、提出了所谓理想的行政组织体系理论,被人们称之为“组织理论之父”的是(B)。

A、西蒙B、马克斯·韦伯C、卡兹D、法约尔13、最能说明古代人类生产组织和生产管理思想的实例的应该是(B)。

A、汉穆拉比法典B、胡夫金字塔C、罗马天主教会D、古代印度孔雀王朝14、企业流程再造一般分为(B)过程。

A、3B、4C、5D、515、目标管理的最早提出者是(A)。

管理学原理作业(附有答案)

管理学原理作业(附有答案)

《管理学原理》作业(附有答案)第一章管理、管理者与管理学单项选择题1、下列不属于管理学的特点:(D)。

A 一般性B综合性C精确性D实践性名词解释管理(P2)、系统(P5)、管理者(P11)、管理者的技能(P16)、管理学(P21)、简答题1、如何理解管理的含义?(P2~P3)2、管理的基本职能有哪些?(P4~P5)3、管理的基本原理有哪些?(P5~P9)4、从管理层次来看管理者可分成哪几类?(P11~P13)5、简述管理者在组织中扮演着三类十种不同的角色。

(P14~P15)6、简述管理者的三种技能。

(P16 ~P17)7、简述管理的科学性和艺术性。

(P24)第二章管理思想与管理理论单项选择题1、被誉为“管理学之父”的是:(B )A 法约尔B泰罗C韦伯D梅奥2、西蒙是哪个学派的代表人物?(C )A 系统管理学派B 权变理论学派C决策理论学派D经验管理学派简答题1、简述《科学管理原理》的理论要点。

(P35~P36)2、什么是管理的14项原则?(P37)3、理想的行政组织体系的理论要点是什么?(P37~P38)4、什么是企业流程再造?(P43)第三章管理环境名词解释管理环境(P61)、组织文化(P75)、科技环境(P67)、社会责任(P84)简答题1、简述管理环境的构成。

(P63)2、组织如何适应环境?(P71~P72)3、简述组织文化的特点。

(P76~P77)4、简述组织文化的功能。

(P77)5、组织文化如何影响管理?(P78~P79)6、如何建设组织文化?(P82~P83)第四章决策单项选择题1、下列哪个不属于决策的特点?( B )A超前性B适时性C目标确定性D风险性名词解释决策(P95)、德尔菲法(P101)简答题1、简述决策的内涵。

(P95)2、决策有哪些步骤?(P99~P100)3、悲观决策法、乐观决策法与最小后悔值法有什么区别?(P106)4、如何避免决策的失误?(P110~P111)计算题课本例题4.2、例题4.4第五章计划名词解释计划(P117)、宗旨(P121)、战略(P122)、滚动计划法(P129)、目标管理(P132)简答题1、简述计划的特征。

公共课(管理学)作业及答案(2011-2012)

公共课(管理学)作业及答案(2011-2012)

《管理学》第一次作业一、填充题2.根据亨利·明茨伯格的一项被广为引用的研究,管理者扮演着十种角色,可归为_人际角色,信息角色,决策角色_三大类。

4.根据罗伯特·卡茨的研究,管理者要具备三类技能:_技术技能,人际技能和概念技能。

6.管理二重性指的是管理既具有_自然,又具有_社会_属性。

8.人际技能包括_对下属的领导能力和处理不同小组之间关系的能力。

10.美国心理学家弗雷德里克·赫茨伯格于1959年提出__双因素_理论。

二、选择题2.在_____C___中,管理者处理信息并得出结论。

A.人际角色B.信息角色C.决策角色4.对于基层管理而言,最重要的是_____A_______。

A.技术技能B.人际技能C.概念技能6._____B_____对于所有层次管理的重要性大体相同。

A.技术技能B.人际技能C.概念技能8.作为__B____,管理者把重要的信息传递给工作小组成员,作为______,管理者把信息传递给单位或者组织以外的个人。

A.监督者B.传播者C.发言人10.关于管理的应用范围,人们的认识不同,你认为下列哪个说法最好?___B______A.只适用于盈利性工业企业;B.普遍适用于各类组织;C.只适用于非营利性组织;D.只适用于营利性组织12.企业管理者可以分成基层、中层、高层三种,高层管理者主要负责制定____B_____A.日常程序性决策B.长远全局性决策C.局部程序性决策D.短期操作性决策14.“科学管理理论”的创始人是____A_____。

A.泰罗B.巴贝奇C.甘特D.福特16.下面哪些是人群关系学派的主要观点_______ABCE____________。

A.企业的职工是社会人;B.满足工人的社会欲望是提高生产效率的关键;C.企业中实际存在着一种“非正式组织”;D.人的行为都是由一定的动机引起的;E.企业应采用新型的管理方法。

三、简答题2.管理活动具有哪些基本职能?答:基本职能:1.计划2.组织3.领导4.控制5.创新4.简述法约尔所提出的管理原则。

《管理学》作业

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《管理学》作业一、单项选择题1.根据菲德勒的权变理论,对一个管理者的工作最有影响的因素不包括()。

A.职位权力B.任务结构C.上下级关系D.个人的特点2.相对于外部招聘而言,内部提升的优点是()。

A.来源广泛,选择余地大B.不会产生不满情绪C.能更快地胜任工作D.能为组织带来新的观念3.美国管理学家卡茨(Robert·Katz)认为,一个管理者至少拥有的三大基本技能是()。

A.学习技能、人际技能和概念技能B.学习技能、技术技能和概念技能C.技术技能、学习技能和人际技能D.技术技能、人际技能和概念技能4.组织结构中,既有职能划分的垂直领导系统,又有按项目划分的横向领导系统的结构是()。

A.职能制组织结构B.矩阵制组织结构C.事业部制组织结构D.直线职能制组织结构5.某项职位或某部门所拥有的包括作出决策、发布命令权威属于()。

A.直线职权B.参谋职权C.职能职权D.辅助职权6.以下哪一点是属于“权变管理理论”的最大特点?()A.重视人的因素B.力求决策中减少个人艺术成份C.根据不同的具体条件,采取相应的组织结构、领导方式等D.通过提高工人的“士气”,从而达到提高效率的目的7.根据期望理论,对被激励对象产生最大激励力的情况是()。

A.期望值低,效价也低B.期望值低,效价高C.期望值高,效价也高D.期望值高,效价低8.亚当·斯密在《国富论》中强调了()。

A.人际关系的重要性B.决策的重要性C.劳动分工的重要性D.计划的重要性9.在管理学中,管理人员对当前的实际工作是否符合计划而进行测定并促使组织目标实现的过程,被称为()。

A.计划B.组织C.领导D.控制10.根据大卫·麦克利兰成就需要理论,如果一个人希望控制向上和向下的信息渠道以便对他人施加影响,那就表明他是一个()。

A.成就需要强的人B.归属需要强的人C.权力需要强的人D.激励需要强的人11.组织理论上把管理层次多而管理幅度小的结构称之为()。

《管理学》作业题目及答案

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《管理学》题目与答案《管理学》第一次作业(第1-4章)一、单项选择题1、在组织的日常管理中,制定目标及目标实施途径的是( A )职能。

A、计划B、组织C、领导D、控制2、在组织中直接从事某项工作或任务,不具有监督其他人工作的职责的人是( D)。

A、基层管理者B、中层管理者C、高层管理者D、操作者3、亨利·明茨伯格提出的管理者角色理论认为,管理者扮演着( D )种角色。

A、3种B、5种C、9种D、10种4、认为管理者应该具有技术技能、人际技能和概念技能的学者是( C )。

A、亨利·明茨伯格B、卢森斯C、卡兹D、法约尔5、一般来说,高层管理者应该拥有更多的技能是( C)。

A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、关系技能6、任何管理在实际运行过程中都会受到确定性和不确定性因素的影响和作用,这是指(B)。

A、人本规律B、权变规律C、循环规律D、择优规律7、在管理的基本职能中,激励组织成员完成组织目标的是(C)。

A、计划B、组织C、领导D、控制8、认为管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命的是( A )。

A、德鲁克B、西蒙C、卡兹D、法约尔9、人性的两套系统性假设——X理论和Y理论是由(B)提出的。

A、泰罗B、麦格雷戈C、马斯洛D、卡内基10、《管理理论的丛林》、《再论管理理论的丛林》的作者是(A)。

A、孔茨B、麦格雷戈C、马斯洛D、卡内基11、“学习型组织”理论的提出者是(C)。

A、安索夫B、孔茨C、彼得·圣吉D、亚当·斯密12、提出了所谓理想的行政组织体系理论,被人们称之为“组织理论之父”的是(B)。

A、西蒙B、马克斯·韦伯C、卡兹D、法约尔13、最能说明古代人类生产组织和生产管理思想的实例的应该是(B)。

A、汉穆拉比法典B、胡夫金字塔C、罗马天主教会D、古代印度孔雀王朝14、企业流程再造一般分为(B)过程。

A、3B、4C、5D、515、目标管理的最早提出者是(A)。

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管理学作业1、结合实例解释企业与社会的关系答:企业社会责任的四个方面(1)经济责任:就经济责任来说,企业主要为社会创造财富,提供物质产品,改善人民的生活水平;(2)文化责任:企业要为员工提供符合人权的劳动环境;(3)教育责任:教育职工在行为上符合社会公德;(4)环境责任:在生产方式上符合环保要求。

三鹿奶粉事件案例分析:三鹿奶粉事件是中国的一起食品安全事件。

事件起因是很多食用三鹿集团生产的奶粉的婴儿被发现患有肾结石,随后在其奶粉中被发现化工原料三聚氰胺。

根据公布数字,截至2008年9月21日,因使用婴幼儿奶粉而接受门诊治疗咨询且已康复的婴幼儿累计39,965人,正在住院的有12,892人,此前已治愈出院1,579人,死亡4人。

中国国家质检总局公布对国内的乳制品厂家生产的婴幼儿奶粉的三聚氰胺检验报告后,事件迅速恶化,包括伊利、蒙牛、光明、圣元及雅士利在内的多个厂家的奶粉都检出三聚氰胺。

我认为三鹿奶粉事件发生的主要原因是企业社会责任意识淡薄,主要表现在:(1)缺乏诚信意识、推卸社会责任。

企业诚信指的是企业在生产经营过程中所具有的诚实、守信的一种伦理道德。

这种伦理道德是人们在通往市场之前必须拥有的。

但是,中国近年来发生的一些事件,让人怀疑企业是否具备了这张前往市场的“通行证”。

推卸社会责任、搞危机公关。

当上述问题暴露后,一些企业不但没有真心诚意地采取补救措施,反而推卸自己的社会责任。

“三鹿奶粉事件”发生后,三鹿集团就没有承担起应负的责任,而是把责任推向奶站、奶农及其他。

甚至“功夫”花在了别处——动用一切手段千方百计展开危机公关,试图“摆平”政府、媒体和受害者等,为自己“正名”。

(2)企业存在投机行为。

投机是以非完全正当地手段来获取成绩,投机行为的发生是企业以自身利益最大化为目标,利用消费者处于“不得不”接受该商品或者服务的弱势地位来获取自身利益。

三鹿事件的教训是深刻的,但是这不是一个偶然的事件,三鹿事件暴露出来的问题也是三鹿集团独有的,而且不是仅有乳品企业才存在的。

不切实际的盲目扩张,放松了企业基本功的锤炼和提升,放松了企业员工素质的提高和人才的培养,放松的企业对精细化管理的要求,放松了对产品高品质的追求,企业不以抓管理为本,怕麻烦、嫌费事,总是希望投机取巧谋发展,还美其名为抓机会、抢机遇。

2、论述全球化管理的关键能力,以及管理者如何才能培养全球化的关键能力。

答:创造性领导力中心研究认为,为了成为有效的全球化管理者,其必须具备四中关键知识与能力,即国际商务知识、文化适应能力、视角转换能力和创新能力。

(1)国际商务知识。

国际商务知识至少包含三层含义:一是对管理者所负责的所有国家或地区的一般环境因素的深入了解,如政治、法律、文化、经济、历史等;二是对管理者所负责的业务的任务环境因素的深入理解,如竞争对手、顾客、供应商、销售商等;三是深入理解一般环境和任务环境对市场和商业活动的影响,并能够有效地开展一系列管理活动。

(2)第二,文化适应能力。

文化知识是文化适应能力的重要组成部分,包括以文化中立的方法来评价他人的工作;调整管理方式适应不同的文化期望等等。

(3)视角转换能力。

视角是对事物是怎样的或者应该是怎样的一种观点或假设。

当管理者试图理解来自另一种文化的人的观点的时候,必须在思想里对那种文化有个基本框架,然后从该框架确定的视角来审视事物。

转换到别人的视角就可以明白别人对事物的看法,理解他们认为事物是什么样的或者应该是什么样的想法。

(4)创新能力。

创造新事物正是一位有效的全球化管理者的本质所在。

创新者的技能是一步一步地积累信息、学习倾听和注意观察、引导正确的需求,以及寻找有用的行为组合等这一长期过程的积累结果。

培养全球化的关键能力的措施:(1)从经历中学习。

需要花费大量时间学习不同的文化,如果可能的话,尽量到不同文化的国家或地区旅行、生活和工作。

在管理的同时,学习不同的文化知识。

管理者了解所负责的所有国家或地区文化的价值、特点和行为倾向,这仅仅是一个开始,而要成为一位有效的全球化管理者,关键是要理解这些文化知识并学会如何恰当地改变自己的行为。

(2)从工作任务中学习。

在自己的工作中,管理者要通过完成一系列任务学习解决问题、处理各项关系的技巧与能力。

尤其在负责跨地区、跨文化的工作任务时,要学习与国家或地区相关的政治、经济、法律、宗教文化等方面的知识,培养文化的适应能力和转换视角能力。

作为一位全球化管理者,转换视角去看问题是必需的,也是可以培养的,它包括:有良好的倾听能力,有了解不同看法的意愿,认识到其他人对事物是或者应该是什么样的看法与己不同,愿意征求其他人的意见,并且承认自己的视野是有限的。

(3)从关系中学习。

管理者可以从他人身上学习,他们可能是上司、同事、下属或朋友。

比如。

从一位有效的全球化管理者的上司身上,管理者们学会了如何培养人,如何组建团队,如何倾听和协调,如何换位思考,如何与他人一道完成任务等等。

3、选择一家企业,介绍其战略计划的选择与实施答:徐州工程机械集团有限公司战略规划的选择与实施:(1)徐工概况:徐州工程机械集团有限公司成立于1989年3月,二十年来始终保持中国工程机械行业排头兵的地位,目前位居世界工程机械行业第10位,中国500强企业第151位,中国制造业500强第73位,是中国工程机械产品品种和系列最齐全、最具竞争力和最具影响力的大型企业集团。

(2)战略环境分析与战略性规划选择:改革开放以来,我国装备制造业和工程机械产业有了很大的发展,尤其是自主品牌的凸现和快速崛起,进一步巩固和确立了我国作为机械和工程机械制造大国的地位,徐工就是其中最为出色的代表。

在与国际大企业面对面的同台竞技中,徐工能够连续二十年保持我国工程机械行业第一的位置,并在海外市场取得令人振奋的拓展成果,不仅增强了我们振兴装备制造产业的信心,更为实现中国制造由大到强的历史性转变,提供了切实可行的发展经验。

徐工集团“十二五”总战略:徐工集团“十二五”战略提出,徐工将按照“巩固和提高公司在工程机械行业的竞争优势,大力发展专用车、重型汽车和核心零部件,着力培育工程机械相关多元化产业和现代服务业”的发展战略,实现未来发展战略目标:到2015年,徐工要实现营业收入超1000亿元,出口交货值30亿美元,实现利税80亿元,人均劳动生产率50万元,人均年收入12万元,公司的国际化指数达到25%以上,2015年进入世界工程机械行业前5名。

徐工发展经验的核心是企业在持续、跨越式发展的基础上,始终坚持自主创新,坚持塑造自主品牌。

从液压油缸自制技术的突破,到车桥、回转支撑和发动机的合作创新;从掌握超大吨位全地面起重机核心研发,到工程机械主机多门类、全系列、成套性的集成突破,并在被国外企业控制了几十年的中高端工程机械和核心零部件领域占据了一席之地。

具体战略目标:巩固竞争优势突破高端产品围绕企业愿景和发展目标,徐工将以持续巩固并提高工程起重机械、铲运机械和压实机械的竞争优势,同时向全系列发展并不断扩大市场份额为核心业务;以集中优势资源,加大投入,重点发展规模大、增速较高的混凝土机械、挖掘机械和重型卡车以及其他专用车,培育竞争优势,着力提高核心零部件自制能力为重点业务;以前瞻性地研究符合世界产业方向、人类文明进步、国内外客户需求的工程机械相关多元化产品,以制造业为主逐步向制造业带动服务业转变为未来业务;加快以国家级技术中心为主体的技术体系建设,在高端产品核心技术、制造技术和自主开发能力上有所突破。

到2015年,20%以上的产品要达到当期国际先进水平,40%达到国际当前水平,其余所有徐工品牌产品达到本世纪初期国际水平。

(3)计划的组织与实施:要围绕建设世界级企业战略目标,推动徐工做强、做优、做大。

要抓好五项工作:一要提高资本运作能力,二要提升核心产品与技术,三要进一步扩大全球网络,四要进军新的产品和产业,五要进一步增强产业带动能力。

通过以上工作提升综合实力,不仅把徐州建设成中国的工程机械城,还要成为世界的工程机械城。

4、结合杜邦公司的实例谈谈我国私营企业、乡镇企业如何打破家族化或简单合伙制,建立真正意义上的现代企业制度。

答:杜邦家族是美国著名化学巨头,杜邦公司的创建者,最早靠制造火药发财,在200多年前的法国已大有名气,后皮埃尔·杜邦将其改造成化工帝国,90年代控制财富1500亿美元,家族出了250个大富豪,50个超级大富豪。

2013年4月,美国杂志评选出了美国50个“最卓越的家族”,杜邦家族领衔“最持久不衰家族”。

杜邦家族的成功之路:单人决策——集团式经营——多分部体制——到“三马车式体制”的变革路径。

在集团经营的管理体制中,由于实行了统一指挥、垂直领导和专业分工的原则,公司各岗位的职责十分清楚,效率显著提高,大大促进了杜邦公司的发展。

“三马车式体制”中,杜邦家族非常重视对家族成员的培养,家族所有男性成员都必须从基层工作开始,奋斗五六年后,由几位长辈对其表现做出评估。

如果评估的结论不好,他就会被请出公司;如果评价很高,那么就会得到进一步的提升和锻炼。

家族化的弊端:家族化经营带有一定的封闭性,家族观念根深蒂固,使得引入优秀人才比较困难;家族成员还容易形成分离状的利益群体;家族企业所有权与经营权的统一制约了企业发展;总裁的个人独断等等。

建立真正意义上的现代企业制度的举措:(1)明晰内部产权,按照贡献原则、效率原则和公平原则来分配产权。

这主要是针对企业内的家庭成员来说的。

其中公平原则作为中国人一向很看重的指标就是说股权的分配差距不能过分悬殊,尽量使家族每个人都满意,减少摩擦,因为差距悬殊的股权会引起更大的产权纠纷。

(2)实现产权多元化,使企业现有的各种生产要素都能获得相应的报酬。

这主要是对股份在非家庭成员员工中的分配来说的。

管理层持股使得经营者的利益与公司的利益紧密地联系在一起,将追求自身价值最大化与追求企业利润最大化结合起来。

(3)吸引新的投资者,使资本结构多元化。

对于有一定经营规模的家族企业来说,可以通过上市来完善公司的股权结构,企业可以广泛地吸收社会投资者包括银行、其他企业、各类基金和社会大众的资金来发展壮大自己的规模,这样既有利于稀释产权,又有利于解决企业融资问题,更有利于企业间的优势互补,优化治理结构,提升企业。

5、结合实例谈谈以人为本的管理思想答:企业文化的核心是企业价值观,成功企业的价值文化都奉行以人为本的企业价值观。

以人为本的企业价值观认为:人是企业发展的根本,企业管理必须以人为中心,并且要实现从“利用人”到“为了人”的转变,通过企业员工的自我发展、自我实现创造条件来达到企业自身的发展。

海尔集团案例分析:海尔是全球大型家电第一品牌,1984年创立于青岛,现任董事局主席、首席执行官张瑞敏是海尔的主要创始人。

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