一碗牛肉面读后感

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一碗牛肉面读后感

一碗牛肉面读后感

一碗牛肉面读后感《一碗牛肉面》是一部由作家刘震云所著的小说,小说以一家牛肉面馆为背景,讲述了一段关于家庭、爱情和友情的故事。

故事主要围绕着主人公小云和他的妻子小雨展开,通过描述他们之间的种种矛盾和磨合,展现了一种真挚的感情和家庭生活的真实状态。

小说以其细腻的情感描写和生动的人物刻画,深深地触动了读者的心灵。

小说中的牛肉面馆是一个富有人情味的地方,它不仅是小云和小雨相识相爱的地方,也是他们共同奋斗、经营的地方。

在这里,他们经历了人生的风风雨雨,也收获了人生的甜甜蜜蜜。

牛肉面馆的故事就像一碗香喷喷的牛肉面,散发着浓浓的家庭温暖和爱情的味道。

小云和小雨是一个平凡的夫妻,他们的爱情并不浪漫,却充满了真挚和坚定。

小云是一个性格内向、脾气温和的男人,他对小雨充满了无尽的宠爱。

而小雨则是一个坚强而温柔的女人,她在小云遇到困难的时候总是默默支持着他。

他们的爱情并不是轰轰烈烈的,却是最真实的。

他们一起经营着牛肉面馆,一起面对着生活的挑战,一起品味着生活的酸甜苦辣。

他们的爱情就像一碗牛肉面,简单而温馨。

除了爱情,小说中还描写了友情的真挚和珍贵。

小云的朋友老王是一个性格豪爽的人,他对小云不离不弃,无论是在生意上还是在生活中,他都给予了小云无尽的支持和帮助。

在小云遇到困难的时候,老王总是第一个站出来帮助他。

他们之间的友情就像一碗牛肉面,醇厚而深情。

小说《一碗牛肉面》通过对家庭、爱情和友情的真挚描写,让读者感受到了一种真实而温暖的生活状态。

在这个快节奏的社会里,人们往往被物质和利益所迷惑,忽略了生活中最真挚的情感。

而这部小说正是在提醒人们,家庭、爱情和友情才是最珍贵的,它们就像一碗牛肉面,醇厚而温暖,让人感受到生活的温情和美好。

通过阅读《一碗牛肉面》,我深深地感受到了家庭、爱情和友情的珍贵。

在现实生活中,我们常常被功利和利益所困扰,忽略了身边最真挚的情感。

然而,这部小说却让我重新审视了生活的真谛,让我明白了家庭、爱情和友情才是最重要的。

一碗牛肉面读后感

一碗牛肉面读后感

一碗牛肉面读后感
《一碗牛肉面》是一部由尹丹执导的电影,讲述了一个关于牛肉面的故事。

整部电影充满了浓郁的生活情感,令我感动不已。

电影的主人公是一个普通的面馆老板。

他热爱自己的工作,对每一碗牛肉面都投入了很多心思。

他认真炖制牛骨汤底,细心选材,勤勤恳恳地煮面。

在那个物质匮乏的年代,一碗美味的牛肉面对人们而言是一种奢侈。

然而,他用一碗碗美味的牛肉面打动了很多人,为他的面馆赢得了美誉。

这部电影所表达的不仅仅是对美食的热爱,更是对于生活的热爱。

面馆老板用自己的努力和热情,为周围的人带来了温暖和感动。

每当看到顾客们享用他的牛肉面时,他的笑容便洋溢在脸上。

他的热情感染了周围的人,让他们对生活也有了新的期待。

这部电影还通过描绘牛肉面背后的人情世故,展现了人与人之间的亲情、友情和爱情。

面馆老板和他的家人、朋友、顾客们之间的互动,让我感受到了人与人之间的亲密和温暖。

通过一碗碗牛肉面,他们之间的情感得到了传承和升华。

《一碗牛肉面》给我留下了深刻的印象。

它让我明白了一个道理,那就是无论我们从事什么职业,只要我们用心去做,用爱去对待,我们都可以让自己的工作变得与众不同。

这部电影让我感受到了平凡生活中的美好,让我对生活充满了希望和憧憬。

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小学生《一碗牛肉面》读后感

小学生《一碗牛肉面》读后感

小学生《一碗牛肉面》读后感
这周末儿子写了一篇读后感,是读了学校给四年级学生发的课外读物《百合花》中的一篇文章《一碗牛肉面》有感而写的,我先是读了儿子的读后感,读到的是他由文章而联想到的对父母的感恩,他的文章激起了我对这篇文章的好奇,于是我翻开了这本书。

没想到读完它后,我竟是鼻子发酸,泪水突然间涌入了眼睑。

文章写的是一对父子到一个面店就餐的故事,他们经济很拮据,父亲是位盲人,孩子似乎还是个在校大学生,孩子给父亲点了一碗牛肉面,自己却悄悄地要了一碗葱油面,父亲将牛肉夹到孩子碗里,孩子又悄悄放了回去,面店的老板娘很是感动,也很善良,送了一碗干切牛肉给父子俩,待父子俩走了,小工才发现碗的下面多放了一份干切牛肉的钱。

这个故事首先让人感觉到的当然是父亲对孩子的爱以及孩子的孝顺,但更可贵的是在如此的经济条件下,孩子依然能够保持做人的那份尊严,不受嗟来之食,不如某领导的孩子叫嚣谁谁是我父亲,也不如一什么什么家的未成年孩子开着名车撞了人还出言不逊……,这样的孩子长大后必能靠着自己的努力,因着自己心中的那份坚持,虽然未必大富大贵,却也活得堂堂正正,不枉来这世上走过一生。

纵观当今社会,尤其是在城市中,人们的物质生活越来越丰富了,一小部分人甚至是过得奢侈至极,但真正能精神富有到如这孩子般的又有几多?儿子能从一本书中选到这篇文章,我觉得很欣慰,虽然他
未必有成人的诸多感触,但究竟是被这个故事感动了,希望我的孩子能像故事中的孩子一样,站立着做个大写的人。

2018-一碗牛肉面读后感-word范文 (6页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==一碗牛肉面读后感一碗牛肉面读后感1.这是一个催人泪下的故事,它向我们讲述了一个盲人父亲和一个孝顺的儿子一次吃面条的事。

一个盲人父亲带着他的儿子去吃面条,他十五岁的儿子大声叫道“来两碗牛肉面。

”服务员刚要写收据时,儿子走了过来,小声地说“喂,要一碗牛肉面,一碗白面,什么都不放!”因为儿子让父亲吃牛肉面,自己吃白面,他们家的经济条件很不好,他想省钱啊!但是在吃面的时候,父亲总是把牛肉夹到儿子的碗里,儿子默默无语地接受了父亲的牛肉,但又偷偷地将牛肉放回了父亲的碗里,父亲夹一块儿子放一块……后来,儿子说:“好了,爸!我的碗已经放不下了!”父亲还笑着说:“哟!这家店里的牛肉可真不少啊!”在一旁的服务员看到了,心里万分之内疚,因为那碗里只有几片薄如蝉翼的牛肉片。

服务员端了一碗牛肉送了给他们,服务员说:“今天是我们的开业庆典,每桌赠送一碗牛肉。

”儿子知道的。

最后又来了几位客人,服务员去招呼客人了,回来时看见父子俩已经走了,儿子的碗下放着几张平平整整的纸币,刚好是那碗牛肉的价钱。

一碗牛肉面里的肉片在父子之间夹来夹去,父亲的爱传染给了儿子,儿子的爱也传染给了父亲,而这对父子的爱又传染了目睹他们吃牛肉面这一幕的人,这是多么感人的场面啊!读了这篇故事,我知道了人与人之间的爱是可以传递的,而且这种爱的感染力相当强,可以让爱的花朵永生不灭!当我们感受不到这种爱的时候,我想我们每个人都要思考一下,我们是否应该从自己开始做个爱的源头,那么世界将会处处开满爱的花朵!2.有一个男孩小心地搀扶着盲人。

这位盲人就是他的父亲,他们到了面馆,孩子对营业员口口声声说要两碗牛肉面,却用手比划着示意营业员只要一碗牛肉面,一碗光面。

两碗面来了,父亲摸索地用筷子挟准牛肉,放在孩子碗里,孩子又轻轻地放回老人碗里,老人不知内情,还以为这面馆的人很厚道,牛肉面里的牛肉特多。

一碗牛肉面的读后感(精选多篇)

一碗牛肉面的读后感(精选多篇)

一碗牛肉面的读后感(精选多篇)第一篇:一碗牛肉面的思考“一碗牛肉面”引发的管理难题我跟朋友在路边一个不起眼的小店里吃面,由于客人不多,我们就顺便和小老板聊了会儿。

谈及如今的生意,老板感慨颇多,他曾经辉煌过,那是兰州拉面最红的时候,他在闹市口开了家拉面馆,日进斗金啊!后来却不做了。

朋友纳闷地问他为什么。

“现在的人心眼贼呢!”老板说,“我当时雇了个会做拉面的师傅,但在工资上总也谈不拢”。

“开始的时候为了调动他的积极性我们是按销售量分成的,一碗面给他5毛的提成,经过一段时间,他发现客人越多他的收入也越多,这样一来他就在每碗里放超量的牛肉来吸引回头客”,“一碗面才四块,本来就靠薄利多销,他每碗多放几片牛肉我还赚哪门子钱啊!”“后来看看这样不行,钱全被他赚去了!我就换了种分配方式,给他每月发固定工资,工资给高点也无所谓,这样他不至于多加牛肉了吧?因为客多客少和他的收入没关系。

”“但你猜怎么着?”老板有点激动了,“他在每碗里都少放许多牛肉,把客人都赶走了!”“这是为什么?”现在开始轮到我们激动了。

“牛肉的分量少,顾客就不满意,回头客就少,生意肯定就清淡,他(大师傅)才不管你赚不赚钱呢,他拿固定的工钱巴不得你天天没客人才清闲呢!”啊!结果一个很的项目因为管理不善而黯然退出市场,尽管被管理者只有一个。

第二篇:一碗牛肉面的思考一碗牛肉面的思考在一个不起眼的小店里吃面,谈及如今的生意,老板感慨颇多。

他曾经辉煌过,日进斗金,后来却不做了。

问他为什么,“现在的人贼呢!”老板说,“我当时雇了个会做拉面的师傅,但在工资上总也谈不拢”。

刚开始的时候为了调动他的积极性我们是按销售量分成的,一碗面给他5毛的提成,经过一段时间,他发现客人越多他的收入也越多,这样一来他就在每碗里放超量的牛肉来吸引回头客”,“一碗面才四块,本来就靠个薄利多销,他每碗多放几片牛肉我还赚哪门子啊!”“后来看看这样不行,钱全被他赚去了!就换了种分配方式,给他每月发固定工资,工资给高点也无所谓,这样他不至于多加牛肉了吧?因为客多客少和他的收入没关系。

一碗牛肉面的读后感

一碗牛肉面的读后感

一碗牛肉面的读后感我读了一本名为《一碗牛肉面》的小说,这本小说讲述了一个普通男孩的成长故事。

在小说中,作者通过描述主人公在吃一碗牛肉面时的心情和思考,让我更加深刻地理解了人生的意义和价值。

故事的主人公是一个普通的男孩,他的父母都是普通的工人,家境并不富裕。

然而,尽管家境并不富裕,主人公却非常懂得感恩和珍惜。

在他的成长过程中,他通过吃一碗牛肉面的经历,学会了珍惜生活,珍惜身边的人和事物。

在小说中,主人公在吃一碗牛肉面时,感受到了食物的美味和生活的温暖。

他在享用美食的同时,也意识到了生活中的温情和幸福。

他明白了人生的意义不在于物质的丰富,而在于内心的满足和感恩。

通过这样的故事情节,作者向读者传达了一种珍惜生活、感恩生活的态度。

这本小说让我深刻地思考了人生的意义和价值。

在现实生活中,我们常常被物质的追求和功利的心态所困扰,很容易忽略了生活中的温情和幸福。

然而,通过阅读这本小说,我明白了人生的真正意义在于内心的满足和感恩,而不是追求物质的丰富和权利的得失。

通过阅读这本小说,我也更加深刻地理解了食物的意义。

食物不仅是我们生存的必需品,更是我们感受生活的一种方式。

在享用美食的同时,我们也应该感受到生活中的温暖和幸福。

这样的心态不仅能够让我们更加珍惜生活,也能够让我们更加感恩生活。

在读完这本小说后,我对人生有了新的认识和理解。

我明白了人生的真正价值在于内心的满足和感恩,而不是追求物质的丰富和权利的得失。

我也更加珍惜生活中的温情和幸福,不再被功利的心态所困扰。

我相信,只有珍惜生活、感恩生活,我们才能够真正地体验到生活的美好和幸福。

总的来说,这本小说让我深刻地思考了人生的意义和价值,也让我更加珍惜生活、感恩生活。

我相信,只有珍惜生活、感恩生活,我们才能够真正地体验到生活的美好和幸福。

希望每个人都能够通过阅读这本小说,找到自己对生活的感悟,珍惜生活、感恩生活。

《一碗牛肉面》读后感.doc

《一碗牛肉面》读后感.doc

《一碗牛肉面》读后感《一碗牛肉面》读后感1这周末儿子写了一篇读后感,是读了学校给四年级学生发的课外读物《百合花》中的一篇*《一碗牛肉面》有感而写的,我先是读了儿子的读后感,读到的是他由*而联想到的对父母的感恩,他的*激起了我对这篇*的好奇,于是我翻开了这本书。

没想到读完它后,我竟是鼻子发酸,泪水突然间涌入了眼睑。

*写的是一对父子到一个面店就餐的故事,他们经济很拮据,父亲是位盲人,孩子似乎还是个在校大学生,孩子给父亲点了一碗牛肉面,自己却悄悄地要了一碗葱油面,父亲将牛肉夹到孩子碗里,孩子又悄悄放了回去,面店的老板娘很是感动,也很善良,送了一碗干切牛肉给父子俩,待父子俩走了,小工才发现碗的下面多放了一份干切牛肉的钱。

这个故事首先让人感觉到的当然是父亲对孩子的爱以及孩子的孝顺,但更可贵的是在如此的经济条件下,孩子依然能够保持做人的那份尊严,不受嗟来之食,不如某领导的孩子叫嚣“谁谁是我父亲”,也不如一什么什么“家”的未成年孩子开著名车撞了人还出言不逊……,这样的孩子长大后必能靠着自己的努力,因着自己心中的那份坚持,虽然未必大富大贵,却也活得堂堂正正,不枉来这世上走过一生。

纵观当今社会,尤其是在城市中,人们的物质生活越来越丰富了,一小部分人甚至是过得奢侈至极,但真正能精神富有到如这孩子般的又有几多?儿子能从一本书中选到这篇*,我觉得很欣慰,虽然他未必有成人的诸多感触,但究竟是被这个故事感动了,希望我的孩子能像故事中的孩子一样,站立着做个大写的人《一碗牛肉面》读后感2前两天,我读了《一万块钱一碗的牛肉面》这篇*,感受颇深。

这篇*讲了宝岛最有意思的,最具有话题性的“牛爸爸牛肉面”为什么每碗一万块仍然还有那么多人来光临。

那是因为牛爸爸不但花了十五年的时间来改进牛肉面的配方,而且采用的是进口原料。

尽管这些牛肉的大小、形状都不同,但他们还尽可能把牛肉切成和牛筋最吻合的样子,并且用不同的方法来处理:比如日本的牛肉切之前要先冻一下,澳大利亚的牛肉要先炖好,然后从骨头上剔下来……不仅如此,他们还详细记录客人的喜好,下次光临的时侯,可以最快提供客人喜欢的口味。

读后感 读《一碗牛肉面》有感

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这篇文章主要讲了作者课余时间,在自己姨妈的店里打工经历的故事。

故事是讲的一天,一对父子来到我们的牛肉面店里吃面,儿子扶着父亲进来,因为父亲是个盲人,他们衣着朴素,穿得十分寒酸。

老人坐在离收银台很近的桌子旁边。

儿子来到收银台大声地说:"要两碗牛肉面!"又小声的说:"我来碗葱油面。

"面来了,儿子的是葱油面,父亲的是热腾腾的牛肉面,父亲急忙把自己碗里的.牛肉夹到儿子碗里。

"吃,多吃点"父亲说。

儿子却说:"这个饭店真厚道,面里的肉可多了。

"父亲这才放下心来吃自己的面。

作者的姨妈看到这一情景,不禁被这种爱感染了,端来一盘牛肉,放到父子俩的桌子上,儿子说:"我们没要啊!"姨妈告诉他们这是赠送的。

儿子把几片牛肉夹到父亲碗里,其他的用袋子装起来。

他们父子俩走时,我从那个男孩的碗底发现了,几张非常破旧的六块钱,却叠得整整齐齐,正好是一盘牛肉的价钱。

我非常感动,忘不了这父子俩.
读了这个故事,我明白了子女应该孝敬老人,但我也明白了人与人之间的爱是可以传染的,这种爱的传染力是相当强的,可以让爱的火花永生不灭!。

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一碗牛肉面读后感一碗牛肉面读后感1.这是一个催人泪下的故事,它向我们讲述了一个盲人父亲和一个孝顺的儿子一次吃面条的事。

一个盲人父亲带着他的儿子去吃面条,他十五岁的儿子大声叫道“来两碗牛肉面。

”服务员刚要写收据时,儿子走了过来,小声地说“喂,要一碗牛肉面,一碗白面,什么都不放!”因为儿子让父亲吃牛肉面,自己吃白面,他们家的经济条件很不好,他想省钱啊!但是在吃面的时候,父亲总是把牛肉夹到儿子的碗里,儿子默默无语地接受了父亲的牛肉,但又偷偷地将牛肉放回了父亲的碗里,父亲夹一块儿子放一块……后来,儿子说:“好了,爸!我的碗已经放不下了!”父亲还笑着说:“哟!这家店里的牛肉可真不少啊!”在一旁的服务员看到了,心里万分之内疚,因为那碗里只有几片薄如蝉翼的牛肉片。

服务员端了一碗牛肉送了给他们,服务员说:“今天是我们的开业庆典,每桌赠送一碗牛肉。

”儿子知道的。

最后又来了几位客人,服务员去招呼客人了,回来时看见父子俩已经走了,儿子的碗下放着几张平平整整的纸币,刚好是那碗牛肉的价钱。

一碗牛肉面里的肉片在父子之间夹来夹去,父亲的爱传染给了儿子,儿子的爱也传染给了父亲,而这对父子的爱又传染了目睹他们吃牛肉面这一幕的人,这是多么感人的场面啊!读了这篇故事,我知道了人与人之间的爱是可以传递的,而且这种爱的感染力相当强,可以让爱的花朵永生不灭!当我们感受不到这种爱的时候,我想我们每个人都要思考一下,我们是否应该从自己开始做个爱的源头,那么世界将会处处开满爱的花朵!2.有一个男孩小心地搀扶着盲人。

这位盲人就是他的父亲,他们到了面馆,孩子对营业员口口声声说要两碗牛肉面,却用手比划着示意营业员只要一碗牛肉面,一碗光面。

两碗面来了,父亲摸索地用筷子挟准牛肉,放在孩子碗里,孩子又轻轻地放回老人碗里,老人不知内情,还以为这面馆的人很厚道,牛肉面里的牛肉特多。

男孩叫他的爸爸快吃。

老板娘看见这件事很感动,就特意在男孩的光面里,放了一些牛肉片。

男孩不知为什么,老板娘对他说,今天是我们的开业庆祝日,牛肉是我们赠送的。

男孩又夹了几片牛肉放进父亲的碗里,然后把剩下的都放入一个装着馒头的塑料袋。

他们吃完后,碗下压着皱皱的两碗牛肉面的钱。

一碗牛肉面的肉片在父子间挟来挟去的,父亲的爱送给儿子,儿子的爱又悄然无声地传给父亲,读了这个故事我知道人与人之间的爱可以互相传送的,每个人只要送他人一点爱,那么别人也会把这个爱加倍传给别人,这样爱的火花会更加明亮。

【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。

读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。

要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:首先,要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。

“读”是“感”的基础。

走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。

只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。

如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。

如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。

作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。

如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。

总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。

第三、选准感点一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。

一句话,读后感中少不了“叙”。

但是它不同于记叙文中“叙”的要求。

记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。

初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。

这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。

简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。

写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。

对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。

应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点引述材料。

简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料,提练感点。

亮明基本观点。

在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。

既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为"观点句"。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际,纵横拓展。

围绕基本观点摆事实讲道理。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。

就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。

泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。

联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

既可以从大处着眼,也可以从小处入手。

当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。

这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(5)结——总结全文,升华感点。

“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。

比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。

再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感感要多读要少,要善于灵活掌握。

比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。

再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

二、要重视"读"在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。

必须先"读"而后"感",不"读"则无"感"。

因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。

以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅",认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破"铁饭碗",废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。

作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

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