《家有名士》试题阅读答案解析附原文翻译
《世说新语
《世说新语•赏誉》原⽂阅读及翻译赏誉第⼋【题解】 赏誉指赏识并赞美⼈物，这是品评⼈物的风⽓所形成的。
品评是⼠⼤夫⽣活的重要组成部分，当时⼠⼤夫常在各种情况下评论⼈物的⾼下优劣，其中⼀些正⾯的、肯定的评语被纪录在本篇⾥，都是很简练⽽且被认为是恰当的话。
从中可以看出⼠族阶层的追求和情致。
从所搜集的评语看，他们所赞赏的内容很⼴泛，可以说是有什么就赞什么，有⼀点可赞的就赞⼀点，举凡品德、节操、本性、⼼地、才情、识见、容貌、举⽌、神情、风度、意趣、清谈、为⼈处世，等等，都在赏誉之列。
这是可以理解的，因为他们佩服这些⽅⾯表现突出的⼈。
其中有⼀些赞誉因为记载过于简略，没有记述说话的环境，⾄今时过境迁，令⼈难以了解是指哪些⽅⾯⽽⾔的。
除外.如显⽰尊贵，喜好饮酒、会欣赏⼭光⽔⾊等，也受到赞誉。
尊贵，是⼠族阶层所⾃诩的异于平民百姓的特点，如果⾔⾏神采显⽰出这种⾝分，⾃然会成为学习的榜样。
例如第80 则记殷浩评王羲之为“清贵⼈”。
⿎吹纵情饮酒，也许在开始时有愤世嫉俗⽽借酒浇愁之意，以后逐渐也被视为名⼠风流，借纵酒来表现超脱、放诞，或脐⾝名⼠。
在世事纷争之中，与其机关算尽，何如酣饮⼀醉，于是饮酒也成了名⼠的⼀个特点。
例如第130 则说：刘尹云：见何次道饮酒，使⼈欲倾家酿”，这⾥同时也赞扬了他的酒德。
⾄于寄情⼭⽔之间，更是名⼠借以表达意趣超脱或超然物外的⼼境的⼀仲追求，⾃然会得到很⾼的评价。
例如第125则说：“谢太傅称王脩龄⽈：司州订与林泽游”。
⽽对⼭⽔⽆⼼、缺乏欣赏眼光，就会受⼈讥笑。
例如第107 则说：“孙兴公为咦公参军，共游⽩⽯⼭，卫君长在坐。
孙⽇：“此⼦神情都不关⼭⽔，⽽能作⽂”。
还有⼀些评语，或者直接称赞其某⼀⽅⾯的特点，例如第148 则记王⼦敬对谢安说：“公故萧酒”。
或者拿某⼈做对⽐，例如第55 则记：“⼤将军语右军：汝是我佳⼦弟，当不减阮主簿”。
或者以器物甚⾄飞禽⾛兽做⽐喻，例如第69 则说：“世称庚⽂康为丰年⽟，稚恭为荒年⾕”；第4则记：“公孙度⽬邴原：所谓云中⽩鹤，⾮燕窒之⽹所能罗也”。
2024年新高一语文初升高衔接《文言文虚词》含答案解析
第09讲 文言文基础知识文言虚词初高中衔接基础冲关练1.熟练掌握初高中教材文言文高频考试虚词用法，学习正确辨别文言虚词的意义和用法。
2.养成背诵课内文言文的习惯，熟读记诵，积累文言知识。
熟记初高中教材必背的16个重点文言虚词一、之1．用作代词（1）常用于代指人或事或物，相当于“他（她、它）们”、“它”、“这” 等。
一般用在动词后面，作宾语。
例句：问所从来，具答之。
——代人，指桃花源中的人，相当于“他们”。
（《桃花源记》）例句：学而时习之，不亦说乎？（ 代词，指学过的知识）（《论语》）例句：公与之乘，战于长勺。
（代人。
他，指曹刿。
）（《曹刿论战》）2．用作助词（1）用于定语和名词之间，相当于“的” 。
例句：水陆草木之花。
《桃花源记》（2）用于主谓之间，取消句子独立性，可不译。
例句：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
《陋室铭》（3）在句中表示动词宾语提前，即宾语前置的标志，没有实在意义。
例句：孔子云：何陋之有?（《陋室铭》例句：宋何罪之有？（《公输》）（4）在句中表示定语置后，即定语后置的标志，可译为“的”。
例句：马之千里者。
《马说》（5）音节助词，在句中补足音节，没有实在意义，可不译。
例句：公将鼓之《曹刿论战》例句：便扶向路，处处志之。
《桃花源记》3．用作动词 译作“到”、“往”、“去”等，后面一般跟地点名词。
例句：吾欲之南海，何如？（《为学》）——“去”二、而主要作连词用，连结词与词，短语与短语，句子与句子，表示前后两部分的并列、承接、转折、递进、修饰等关系。
可以表示以下关系：1．并列关系，一般不译，有时可译为“又”。
例句：望之蔚然而深秀者，琅琊也《醉翁亭记》2．承接关系，可译作“就”、“接着”、“然后”，或不译。
《小石潭记》例句：日出而林霏开，云归而岩穴暝。
《醉翁亭记》3．修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。
例句：数月之后，时时而间进。
《邹忌讽齐王纳谏》4.递进关系例句：饮少辄醉，而年又最高。
《醉翁亭记》5．转折关系，译作“但是”“可是”“却”。
部编版八年级语文下册专项复习(九)课外文言文阅读(含答案解析)
部编版八年级语文下册专项复习（九）课外文言文阅读（含答案解析）(一)陈遗至孝。
母好食铛①底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮收焦饭，归以遗母。
后值②孙恩掠郡，郡守袁山松即日③出征。
时遗已聚敛④得数斗焦饭未及归家遂携而从军。
与孙恩战，败，军人溃散，遁入山泽，无以为粮，有饥馁⑤而死者。
遗独以焦饭得活，时人以为至孝之报也。
(选自《世说新语·德行》) 【注释】①铛：锅。
②值：正好遇到，恰逢。
③即日：当天，当日。
④敛：积攒。
⑤馁：饥饿。
1．解释下列句子中加点的词语。
(1)陈遗至．孝至：极，十分(2)遗作．郡主簿作：做，担任(3)辄．贮收焦饭辄：就(4)遁入．山泽入：进入2．用“/”给下面的句子断句。
(标两处)时遗已聚敛得数斗焦饭/未及归家/遂携而从军3．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)每煮食，辄贮收焦饭，归以遗母。
每次煮饭，就把锅底的焦饭(锅巴)储存起来，回到家里后就给母亲。
(2)遗独以焦饭得活，时人以为至孝之报也。
唯独陈遗靠锅底的焦饭活了下来，当时人们都认为这是对最孝顺的人的报答。
4．读了这个故事后，你得到了哪些启示？做人要有孝心；要尊重老人的喜好；好人有好报。
附参考译文：陈遗十分孝顺。
他母亲喜欢吃锅底的焦饭(锅巴)。
陈遗担任主簿时，总是带一个口袋，每次煮饭，就把锅底的焦饭储存起来，回到家里后就给母亲。
后来遇上孙恩侵入吴郡，当天郡守袁山松就出兵征讨。
这时陈遗已经积攒到几斗锅底的焦饭，来不及回家，便带着随军出征。
(袁山松)和孙恩开战，(被孙恩)打败了，军队溃散，逃入山林沼泽，没有什么可以用来当粮食的，有的人因为饥饿而死了。
唯独陈遗靠锅底的焦饭活了下来，当时人们都认为这是对最孝顺的人的报答。
(二)金山寺(并序)梅尧臣昔尝闻谢紫微①言金山之胜，峰壑攒水上，秀拔殊众山，环以台殿，高下随势，向使善工摹画，不能尽其美。
初恨未游，赴官吴兴，船次瓜洲，值海汐冬落，孤港未通，独行江际，始见故所闻金山者，与谢公之说无异也。
家有名士 语文阅读答案
家有名士王湛既除所生服，遂停墓所。
兄王浑之子济每来拜墓，略不过叔，叔亦不候。
济脱时过，止寒温而已。
后聊试问近事，答对甚有音辞，出济意外，济极惋愕。
仍与语，转造精微。
济先略无子侄之敬，既闻其言，不觉懔然，心形俱肃。
遂留共语，弥日累夜。
济虽俊爽，自视缺然，乃喟然叹曰：“家有名士，三十年而不知！”济去，叔送至门。
济从骑有一马，绝难乘，少能骑者。
济聊问叔：“好骑乘不？”曰：“亦好尔。
”济又使骑难乘马，叔姿形既妙，回策如萦，名骑无以过之。
济益叹其难测，非复一事。
【邓粲《晋纪》曰：“王湛字处冲，太原人。
隐德，人莫之知，虽兄弟宗族亦以为痴，唯父昶异焉。
昶丧，居墓次，兄子济往省湛，见床头有《周易》，谓湛曰：‘叔父用此何为？颇曾看不？’湛笑曰：‘体中不佳时，脱复看耳。
今日当与汝言。
’因共谈《易》，剖析入微，济所未闻，叹不能测。
济性好马，而所乘马骏驶，意甚爱之。
湛曰：‘此虽小驶，然力薄不堪苦。
近见督邮马，当胜此，但养不至耳。
’济取督邮马，谷食十数日，与湛试之。
湛未尝乘马，卒然便驰骋，步骤不异于济，而马不相胜。
湛曰：‘今直行车路，何以别马胜不？唯当就蚁封耳。
’于是就蚁封盘马，果倒踣。
其俊识天才乃尔。
”】既还，浑问济：“何以暂行累日？”济曰：“始得一叔。
”浑问其故，济具叹述如此。
浑曰：“何如我？”济曰：“济以上人。
”武帝每见济，辄以湛调之，曰：“卿家痴叔死未？”济常无以答。
既而得叔，后武帝又问如前，济曰：“臣叔不痴。
”称其实美。
帝曰：“谁比？”济曰：“山涛以下，魏舒以上。
”【《晋阳秋》曰：“济有人伦鉴识，见湛，叹服其德宇。
时人谓湛上方山涛不足，下比魏舒有余。
”】【注】正文选自南朝刘义庆的《世说新语》，【】内的文字是南朝刘孝标的注解。
有删改。
1．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．不觉懔然，心形俱肃肃：恭敬B．绝难乘，少能骑者绝：非常C．唯当就蚁封耳就：留下D．时人谓湛上方山涛不足谓：评价2．下列各组语句中，全部表明家人不了解王湛的一组是（3分）①济先略无子侄之敬④唯父昶异焉②济益叹其难测，非复一事⑤浑曰：“何如我？”③虽兄弟宗族亦以为痴⑥卿家痴叔死未A．①③⑤ B．①④⑤ C．②③⑥ D．③⑤⑥3．下列对正文及注解有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A．王湛不被人了解，连侄儿王济也曾以为叔父痴呆，每次去祖父墓地祭祀从不看望叔父，见面不过寒暄而已。
2012高考语文文言文阅读翻译
1.2012年高考全国大纲卷【原文】郭浩字充道，德顺军陇干人。
徽宗时，尝率百骑抵灵州城下，夏人以千骑追之，浩手斩二骑，以首还。
从种师道进筑茸平砦，敌据塞水源，以渴我师，浩率精骑数百夺之。
敌攻石尖山，浩冒阵而前，流矢中左胁，怒不拔，奋力大呼，得贼乃已；诸军从之，敌遁去，由是知名。
累迁中州刺史。
钦宗即位，以种师道荐，召对，奏言：“金人暴露，日久思归。
乞给轻兵间道驰滑台，时其半度，可击也。
”会和战异议，不能用。
帝问西事，浩曰：“臣在任已闻警，虑夏人必乘间盗边，愿选将设备。
”已而果攻泾原路，取西安州、怀德军。
绍圣开拓之地，复尽失之。
建炎元年，知原州。
二年，金人取长安，泾州守臣夏大节弃城遁，郡人亦降。
浩适夜半至郡，所将才二百人，得金人，使之还，曰：“为语汝将曰，我郭浩也，欲战即来决战。
”金人遂引去。
绍兴元年，金人破饶风岭，盗梁、洋，入凤州，攻和尚原。
浩与吴璘往援，斩获万计。
迁邠州观察使，徙知兴元府。
饥民相聚米仓山为乱，浩讨平之。
徙知利州。
金人以步骑十余万破和尚原，进窥川口，抵杀金平，浩与吴玠大破之。
玠按本路提点刑狱宋万年阴与敌境通，利所鞫不同，由是与浩意不协，朝廷乃徙浩知金州兼永兴军路经略使。
金州残弊特甚，户口无几，浩招辑流亡，开营田，以其规置颁示诸路。
他军以匮急仰给朝廷，浩独积赢钱十万缗以助户部，朝廷嘉之，凡有奏请，得以直达。
九年，改金、洋、房州节制。
十四年，召见，拜检校少保。
十五年，卒，年五十九。
（节选自《宋史·郭浩传》）【译文】郭浩字充道，德顺军陇干人。
徽宗时，曾率领一百名骑兵来到灵州城下，夏国以一千名骑兵来追赶他们，郭浩亲手斩杀两名骑兵，提着首级返回。
郭浩跟随种师道进军修筑葺平砦，敌军占据并堵塞水源，来断绝宋军的饮水，郭浩率领几百名精锐骑兵夺取了它。
敌人攻打石尖山，郭浩迎着敌阵前进，被流箭射中左肋，发怒不去拔箭，奋力大呼，活捉到贼人才停止；各军跟着前进，敌军逃走，郭浩从此知名。
积功升任忠州刺史。
《家有名士》阅读答案
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2012年高考语文湖北卷详析
2012年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）语文卷解析一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是A．灵秀磷光玲珑剔透聆听教诲B．诞生旦角淡泊明志担当重任C．宿营诉说夙兴夜寐素昧平生D．咨询滋生芝兰之室孜孜不倦【答案】C【解析】A项读líng lín ling líng；B项读dàn dàn dàn dān；C项都读sù；D项读zīzī zhī zī。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A.羞涩袅娜歌声缈茫荷塘薄雾B.霜天廖廓峥嵘岁月浪遏飞舟C.细腻箫索落蕊残叶秋蝉嘶叫D.嫩黄葱茏婆娑起舞繁茂苍翠【答案】D【解析】A项“歌声渺茫”；B项“寥廓”；C项“萧索”；D项全都正确。
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的是说到底，世上风景闲流水，端的还是要人慢下来。
中国这如许的城市中，最是江城得了个中，且将它地挥洒出来。
这江城街头巷尾、湖畔公园里数不胜数的茶馆、茶铺，一个人在清晨里不慌不忙的起来，到茶馆里，一坐就是一天，那叫一个悠闲！A．趣味痛痛快快当是遛B．滋味淋漓尽致便是踱C．意味兴致勃勃自是逛D．韵味尽情尽兴恰是晃【答案】B【解析】第一空“个中滋味”是固定搭配，可以排除A、C、D三项。
第四个空要与“悠闲”照应，“逛”“遛”“晃”都不及“踱”效果好。
4．下列各项中，没有语病的是A．坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！B．游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声、嬉笑声响成一片，那真是充满刺激的难忘体验！C．当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。
D．现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而却创造了前所未有的物质财富。
家有名士翻译重点字词共19页PPT
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 1罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
家有名士翻译重点字词
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
END
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《家有名士》试题阅读答案解析附原文翻译家有名士王湛既除所生服，遂停墓所。
兄王浑之子济每来拜墓，略不过叔，叔亦不候。
济脱时过，止寒温而已。
后聊试问近事，答对甚有音辞，出济意外，济极惋愕。
仍与语，转造清微。
济先略无子侄之敬，既闻其言，不觉懔然，心形俱肃。
遂留共语，弥日累夜。
济虽俊爽，自视缺然，乃喟然叹曰：“家有名士，三十年而不知！”济去，叔送至门。
济从骑有一马，绝难乘，少能骑者。
济聊问叔：“好骑乘不？”曰：“亦好尔。
”济又使骑难乘马，叔姿形既妙，回策如萦，名骑无以过之。
济益叹其难测，非复一事。
【邓粲《晋纪》曰：“王湛字处冲，太原人。
隐德，人莫之知，虽兄弟宗族，亦以为痴，唯父昶异焉。
昶丧，居墓次，兄子济往省湛，见床头有《周易》，谓湛曰：‘叔父用此何为？颇曾看不？’湛笑曰：‘体中不佳时，脱复看耳。
今日当与汝言。
’因共谈《易》，剖析入微，济所未闻，叹不能测。
济性好马，而所乘马骏驶，意甚爱之。
湛曰：‘此虽小驶，然力薄不堪苦。
近见督邮马，当胜此，但养不至耳。
’济取督邮马，谷食十数日，与湛试之。
湛未尝乘马，卒然便驰骋，步骤不异于济，而马不相胜。
湛曰：‘今直行车路，何以别马胜不？唯当就蚁封耳。
’于是就蚁封盘马，果倒踣，其俊识天才乃尔。
”】既还，浑问济：“何以暂行累日？”济曰：“始得一叔。
”浑问其故，济具叹述如此。
浑曰：“何如我？”济曰：“济以上人。
”武帝每见济，辄以湛调之，曰：“卿家痴叔死未？”济常无以答。
既而得叔，后武帝又问如前，济曰：“臣叔不痴。
”称其实美。
帝曰：“谁比？”济曰：“山涛以下，魏舒以上。
”【《晋阳秋》曰：“济有人伦鉴识，见湛，叹服其德宇。
时人谓湛上方山涛不足，下比魏舒有余。
”】【注】正文选自南朝刘义庆的《世说新语》，【】内的文字是南朝刘孝标的注解。
有删改。
9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．不觉懔然，心形俱肃肃：恭敬B．绝难乘，少能骑者绝：非常C．唯当就蚁封耳就：留下D．时人谓湛上方山涛不足谓：评价【答案】C【解析】就：是动词，靠近，接近意。
考察学生对孟浩然《过故人庄》“待到重阳日，还来就菊花”以及《荆轲刺秦王》中“荆轲就车而去，终已不顾”“就”字知识的迁移。
10．下列各组语句中，全部表明家人不了解王湛的一组是（3分）①济先略无子侄之敬④唯父昶异焉②济益叹其难测，非复一事⑤浑曰：“何如我？”③虽兄弟宗族亦以为美痴⑥卿家痴叔死未A．①③⑤B．①④⑤C．②③⑥D．③⑤⑥【答案】A【解析】②④⑥项表明对王湛的了解相关语句。
11．下列对正文及注解有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A．王湛不被人了解，连侄儿王济也曾以为叔父痴呆，每次去祖父墓地祭祀从不看望叔父，见面不过寒暄而已。
B．王济看到王湛床头放着《周易》，感到奇怪，问叔父要此书何用，是否看过此书，流露出对叔父的轻视。
C．王湛看不上王济的那匹马，王济于是牵来督邮马喂养，十几天后给叔父试骑，方知叔父骑技极为高超。
D．王济告诉父亲，说叔父远比自己强，喜悦之情溢于言表；后来见到武帝时，又说叔父王湛超过了魏舒。
【答案】A【解析】“从不”过于绝对与原文不符，原文意思是几乎不去看望叔叔，且偶尔去看望一下，也只是寒暄几句罢了。
12．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
（9分）（1）因共谈《易》，剖析入微，济所未闻，叹不能测。
（3分）译文：（2）浑问其故，济具叹述如此。
（3分）译文：（3）武帝每见济，辄以湛调之。
（3分）译文：【答案】（1）（3分）王湛于是和王济一起谈论《周易》，（王湛）分析精微，王济从来没听说过，感叹（叔父）深不可测。
（2）（3分）王浑问他这样说的缘故，王济感慨地把此事如此这般详尽地叙述（一遍）。
（3）（3分）武帝每次见到王济，总是拿王湛来调侃他。
【注读】王湛（王湛，名汝南，字处冲，是司徒王浑的弟弟）既除所生服（除所生服：除服，脱掉丧服；所生，指母亲。
王湛为母守孝3年），遂停墓所（墓所：墓地）。
兄王浑之子济每来拜墓，略（略：几乎）不过（过：拜访）叔，叔亦不候（候：等待）。
济脱时（脱时：偶尔）过，止（止：只）寒温（寒温：问寒问暖，寒暄）而已。
后聊（聊：姑且）试问近事，答对甚有音辞（音辞：音调悦耳，言辞华美），出济意外，济极惋愕（惋愕：吃惊）。
仍与语，转造（造：进入到，达到）精微（精微：精深微妙）。
济先略无子侄之敬（敬：尊敬、恭敬），既闻其言，不觉懔然（严肃不苟的样子），心形俱肃（肃：恭敬、庄重）。
遂留共语，弥日（弥日：整天）累夜。
济虽俊爽（俊爽：学识造诣很深），自视缺然（缺然：不足），乃喟然叹曰：“家有名士，三十年而不知！”参考译文汝南内史王湛守孝3年期满，脱下孝服后，便留在墓地结庐居住。
他哥哥王浑的儿子王济每次来扫墓，几乎不去看望叔叔，叔叔也不等候他来。
王济偶尔去看望一下，也只是寒暄几句罢了。
后来姑且试着问问近来的事，答对起来音调悦耳，言辞华美，出乎王济的意料，王济非常惊愕；继续和他谈论，转而进入到了精深微妙的境界。
王济原先对叔叔几乎没有一点晚辈的敬意，（与叔叔谈论后，）从外表到内心都变得庄重恭敬了。
于是留下来和叔叔谈论，整天连夜地谈。
王济虽然才华出众，这时却发现自己还有很多不足，于是感慨地叹息道：“家中有名士，三十年来我却一直不知道！”【注读】济去，叔送至门。
济从骑有一马，绝难乘，少能骑者。
济聊（聊：姑且、随意）问叔：“好（好：喜欢）骑乘不（不：同“否”）？”曰：“亦好尔（尔：同“耳”）。
”济又使骑难乘马，叔姿形既妙，回策（策：马鞭）如萦（萦：围绕盘旋），名骑无以过之。
济益（益：更加）叹其难测，非复一事。
王济离开的时候，叔叔送到门口。
王济的随从有一匹烈马，非常难以驾驭，很少有能骑的人。
王济随意地问他叔叔：“喜欢骑马吗？”他叔叔说：“还喜欢吧。
”王济又让叔叔骑那匹难驾驭的烈马，他叔父不但骑马的姿势美妙，而且甩动起鞭子来就像条带子似的回旋自如，就是著名的骑手也没法超过他。
王济更加赞叹叔叔的才能难以测度，不只一种。
【注读】【邓粲《晋纪》曰：王湛字处冲，太原人。
隐德（德：品行和才能），人莫之知，虽兄弟宗族，亦以为痴，唯父昶异（异：另眼相看）焉。
昶丧，居墓次，兄子济往省湛，见床头有《周易》，谓湛曰：“叔父用此（用此：拿这个）何为？颇（颇：略微）曾看不？”湛笑曰：“体中佳时，脱（脱：偶尔）复看耳。
今日当与汝言。
”因共谈《易》。
剖析入微，妙言奇趣，济所未闻，叹不能测（测：测度）。
济性好马，而所乘马骏驶（骏驶：高大而迅捷），意甚爱之。
湛曰：“此虽小驶（小驶：短距离跑得快），然力薄不堪苦。
近见督邮马，当胜此，但（但：只是）养不至耳。
”济取督邮马谷食（谷食：喂谷物）十数日，与湛试之。
湛未尝乘马，卒然（卒然：猝然）便驰骋，步骤不异于济，而马不相胜（不相胜：不分高下）。
湛曰：“今直行车路，何以别（别：区分）马胜不？唯当就蚁封（蚁封：即蚁垤（dié），蚂蚁洞口的小土堆）耳！”于是就蚁封盘马（盘马：让马盘旋奔跑），果倒踣（踣：跌倒、摔倒），其俊识天才乃尔（乃尔：就像这样）。
】【翻译】邓粲《晋纪》记载说：王湛字处冲，是太原人。
隐藏着自己的品行和才能，没有人知道他，即使是兄弟宗族，也认为他是个傻子，只有父亲王昶对他另眼相看。
王昶死后，他住在墓边。
哥哥王浑的儿子王济前往探望叔叔王湛，看见床头有《周易》一书，对王湛说：“叔父拿这个干什么呢？略微看过一点没有？”王湛笑着说：“身体好的时候，偶尔再看看罢了。
今天天应该和你说说了。
”于是共同谈论《周易》。
剖析得十分深微，巧妙的言辞奇特的理趣，是王济所没有听说过的，王济感叹其深刻而难以测度。
王济天性喜欢骏马，而他所乘的马高大而迅捷，心中很是喜欢。
王湛说：“这匹马虽然短距离跑得快，然而力量单薄不能承受困苦。
近日我看见督邮的马，应该胜过这匹马，只是督邮的马喂养得不到位啊。
”王济得到督邮的马喂谷物十多天，再和王湛比试。
湛不曾骑过马，突然就奔驰起来，步伐与王济没有什么不同，而两匹马不分高下。
王湛就说：“现在在车道上直行，怎么能区分马的胜负呢？只有在靠近蚂蚁洞口的小土堆旁（比试才行）啊！”于是来到蚂蚁洞口的小土堆旁让马盘旋奔跑，果然王济的马倒地摔倒。
王湛的卓越的见识和天赋的才能就像这样。
】【注读】既还，浑问济：“何以暂行累日？”济曰：“始得一叔。
”浑问其故，济具叹述（叹述：便感叹便讲述）如此。
浑曰：“何如我？”济曰：“济以上人。
”武帝每见济，辄（辄：总是）以湛调（调：调笑）之曰：“卿家痴叔死未？”济常无以答。
既而得叔，后武帝又问如前，济曰：“臣叔不痴。
”称其实（实：实际）美。
帝曰：“谁比？”济曰：“山涛以下，魏舒以上。
”【翻译】王济回家后，他父亲王浑问他：“为什么短时间外出竟去了好几天？”王济说：“我刚刚得到了一个叔叔。
”王浑问他缘故，王济就详细地边赞叹边述说以上情况。
王浑问：“和我相比怎么样？”王济说：“是在我之上的人。
”晋武帝每次见到王济，总是拿王湛调笑他说：“你家的傻子叔叔死了没有？”王济常常没话回答。
既而发现了这个叔叔，后来晋武帝又像以前那样问他，王济就说：“我叔叔不傻。
”并且称赞叔叔实际的美好素质。
武帝问道：“可以和谁相比？”王济说：“在山涛之下，魏舒之上。
”【注读】【《晋阳秋》曰：济有人伦鉴识。
见湛，叹服其德宇（德宇：气度﹑器量）。
时人谓湛上方（方：比）山涛不足，下比魏舒有余。
】【翻译】【《晋阳秋》记载说：王济拥有对人的鉴别的才能。
看见王湛，感叹佩服他的气度﹑器量。
当时人认为王湛向上比山涛差一点，但向下比魏舒有富余的。
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