例题解析_应用问题【3】-优质公开课-浙教6下精品

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【小学数学】六年级下册数学一课一练 5.9应用问题 浙教版(含答案)

【小学数学】六年级下册数学一课一练 5.9应用问题 浙教版(含答案)

六年级下册数学一课一练应用问题一、单选题1一个直角三角形,两个锐角度数的比是1∶2,这两个锐角各是()A 36度,54度B 30度,60度C 40度,50度D 52度,37度2农科站把800千克的小麦良种,按2∶3分给甲、乙两个粮食生产队.每个队分到()A 甲:2021克,乙:408千克B 甲:32021,乙:480千克C 甲:302千克,乙:804千克D 甲:480千克,乙:320213一种盐水,盐与水的比是1∶150,如果有水1050克,要配制这种盐水,需加盐()A 1800克B 750克C 7克D 5克4一个等腰三角形底角度数与顶角度数的比是1:3,它的顶角是()度.A 36B 108C 72D 455把63吨化肥,按4:2:3分配给甲、乙、丙三个乡,甲乡比乙乡多分()吨.A 28B 7C 14D 216幼儿园庆“六一”,要用400朵红花,甲组和乙组合做,甲组每小时做56朵,乙组每小时做44朵,()小时后可以做完A 3B 7C 14D 47三个少先队小队种树,第一小队种了总数的,第二小队与第三小队种的棵数比是5∶4,已知第一小队比第二小队少种8棵,第二、三小队各种树多少棵?正确的解答是()A 第二小队种50棵,第三小队种57棵B 第二小队种53棵,第三小队种82棵C 第二小队种30棵,第三小队种37棵D 第二小队种35棵,第三小队种28棵二、判断题8甲、乙两个修路队合修一条路,甲队每天修18米,乙队每天修15米,两队合修24天修完,这条路全长多少米?列式是:18-15=3(米)3×24=72(米)、B两地之间相距1800千米,甲、乙两辆卡车从两地同时相对开出,甲车每小时行50千米,乙车每小时行40千米,经过几小时两车相遇?列式是:50+40=90(千米)1800÷90=2021)答:经过2021两车相遇10判断对错甲、乙两数的差是28,甲、乙两数的比是5∶4,则甲、乙两数的和是252。

二次函数的应用 PPT课件 3 浙教版

二次函数的应用 PPT课件 3 浙教版


61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。

62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。

63、彩虹风雨后,成功细节中。

64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。

65、只要有信心,就能在信念中行走。

66、每天告诉自己一次,我真的很不错。

28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。

29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。

30、经验是由痛苦中粹取出来的。

31、绳锯木断,水滴石穿。

32、肯承认错误则错已改了一半。

33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。

35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。

74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。

75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒前程。

77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。

78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。

79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。

49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。

50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。

51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

六年级下数学教学实录分数应用题_浙教版

六年级下数学教学实录分数应用题_浙教版

六年级下数学教学实录分数(百分数)应用题_浙教版听了这么多的介绍,你们想去吗?但是听说休博会的门票和嘉年华的游戏票价都专门贵,我们是不是要先好好盘算盘算如何样购票,如何样玩能玩的尽兴又比较合算呢?【评析:以学生熟悉又感爱好的环球嘉年华导入复习内容,同时教师又以商量的口吻寻求学生的关心,不仅让学生感受到数学就在周围,给学生造成一种急切期待的心理状态,同时又创设了平等、和谐的课堂氛围,使学生满怀激情、信心,以饱满的精神状态进入下一环节的学习】二、整理信息,分类比较(这是有关休博会门票价格的规定)1.(出示课件)门票价格:原门票价为每人150元(其中环球嘉年华游戏币占1/5),出售团体票价是原门票价的60%(不含游戏币),情侣票价(2张)比原门票价多1/6。

请一生朗读后补充说明:(1)原门票价150元中有1/5的价钱是用来游玩嘉年华的游戏项目的,假如我们购买团体票的话,是没有游戏币的。

(2)情侣票必须购买2张,不能够单张购买。

2.依照这些信息,你能够明白什么?生1:团体票价是每人90元。

师:你如何明白的?生1:依照“原门票价为每人:150元”和“团体票价是原门票价的60%(不含游戏币)”能够求出“团队票价是多少元”。

师:你能依照这两条信息编出一道应用题来,真不错。

那谁能列式?生2:150×60%=90(元)。

生3:依照“原门票价为每人150元”和“情侣票价(2张)比原门票价多1/6”能够求出“情侣票价(2张)是多少元”。

算式是:150×(1+1/6)=175(元)。

师:你也专门善于观看。

生4:依照“原门票价为每人150元”和“其中环球嘉年华游戏币占1/5”能够求出“环球嘉年华游戏币是多少元”。

算式是:150×1/5=30(元)。

3.你们真厉害,就这么简单的几句话能让你们找出这么多的数学问题来。

现在请同学们认真观看、比较,这几道应用题有什么相同点和不同点?生1:它们差不多上用乘法运算的。

浙教版中考实际应用性问题(含知识要点,例题及练习参考答案)

浙教版中考实际应用性问题(含知识要点,例题及练习参考答案)

专题一 实际应用性问题实际应用性问题是指有实际背景或实际意义的数学问题.这些问题充分表达了贴近学生生活、关注社会热点、形式多样等特点,注重考查学生思维的灵活性和深刻性,要求解题者具有较丰富的生活常识和较强的阅读水平以及数学建模水平.实际应用性问题涉及的背景有商品买卖、存款和贷款,最优方案、行程问题、交通运输、图案设计、农业生产和生物繁殖等.实际应用性问题在各地的试卷中成为必考内容,表达了素质教育的要求和新课程标准的理念,由于它们来自生活和生产实践,所以参考条件较多,思维也有一定的深度,解答方法灵活多样.【典型例题】例1. 某饮料厂为了开发新的产品,用A 、B 两种果汁原料各19千克、17.2千克,试制甲、〔1〕假设甲种饮料需配制x 千克.请你写出满足题意的不等式组,并求出其解.〔2〕设甲种饮料每千克本钱为4元,乙种饮料每千克本钱为3元.这两种饮料的本钱总额为y 元,请写出y 与x 的函数表达式.并根据〔1〕的运算结果,确定当甲种饮料配制多少千克时,甲、乙两种的本钱总额最低.分析:根据表格的信息和其他条件知甲种原料用量不大于19千克,乙种原料用量不大于17.2千克,可得出〔1〕的不等式组.〔2〕由“本钱总额=甲种饮料本钱+乙种饮料本钱〞这个关系式,可列出函数表达式.再运用函数的性质,可确定最低总本钱.解:〔1〕由条件得05025019030450172..()..().x x x x +-≤+-≤⎧⎨⎩ 解得2830≤≤x 〔2〕依题意得y x x x x =+-=+≤≤43501502830()()由一次函数性质知:k =1>0,y 随x 的增大而增大.∴当x =28时,甲、乙两种饮料的本钱总额最少.即y =28+150=178〔元〕.例2. 高为12.6米的教学楼ED 前有一棵大树AB 〔如图甲〕.〔1〕某一时刻测得大树AB,教学楼ED在阳光下的投影长分别是BC=2.4米,DF=7.2米,求大树AB的高度.〔2〕用皮尺、高为h米的测角仪,请你设计另一种测量大树AB高度的方案.要求:a. 在图乙上画出你设计的测量方案示意图,并将应测数据标记在图上.〔长度用字母m、n…表示,角度用希腊字母α、β…表示〕b. 根据你所画的示意图和标注的数据,计算大树AB高度.〔用字母表示〕分析:〔1〕可用同一时刻物高与影长成正比获得大树高度.〔2〕中的设计方案,要求同学们能根据平时的学习体验及解直角三角形的有关知识获得测量大树的方案.注意的是不要无视了测角仪的高度.解:〔1〕连AC、EF∵太阳光线是平行线,∴AC∥EF∴∠ACB=∠EFD∵∠ABC=∠EDF=90°∴△ABC∽△EDF∴ABEDBCDF=∴AB1262472 ...=∴AB=4.2答:大树AB的高是4.2米.〔2〕如图测角仪高度为h米,用皮尺可测得测角仪离树距离为m米,用测角仪测得树顶仰角为α, 即BN=GM=m在Rt△AMG中,AG=m·tanα∴AB=〔m·tanα+h〕米例3. 甲、乙两同学开展“投球进筐〞比赛,双方约定:①比赛分6局进行,每局在指定区域内将球投向筐中,只要投进一次后该局便结束.②假设一次未进可再投第二次,以此类推,但每局最多只能投8次,假设8次投球都未进,该局也结束;③计分规那么如下:a. 得分为正数或0;b. 假设8次都未投进,该局得分为0;c. 投球:次数越多,得分越低;d. 6局比赛的总分高者获胜.〔1〕设某局比赛第n 〔n =1,2,3,4,5,6,7,8〕次将球投进,请你按上述约定,用公式、表格或语言表达等方式,为甲、乙两位同学制定一个把n 换算为得分M 的计分方案.〔2〕假设两人6局比赛的投球情况如下.〔其中的数字表示该局比赛进球时的投球次数,“×〞表示该局比赛8次投球都未进〕.第一局 第二局 第三局 第四局 第五局 第六局 甲 5 × 4 8 1 3 乙 8 2 4 2 6 × 根据上述计分规那么和你制定的计分方案,确定两人谁在这次比赛中获胜.分析:将实际问题中的计分与投球次数之间进行量化的设计方案,只要满足计分规那么的要求即可.因而可获得不同方案.解:〔1〕方案一,如下表:n 〔次〕 1 2 3 4 5 6 7 8 M 〔分〕 8 7 6 5 4 3 2 1 〔未进球计0分〕,显然上述方案符合计分规那么要求.方案二:将球投进筐的次数n 〔次〕与得分M 〔分〕之间用关系式表示为:次未进时计分为M n12080() 显然这一计分方案也符合计分规那么的要求.〔2〕由方案一:可算得甲的得分为:4+0+5+1+8+6=24〔分〕乙的得分为:1+7+5+7+3=23〔分〕由此可知,在这次比赛中甲获胜.由方案二:甲的每局得分分别为:24分、0分、30分、15分、120分、40分;乙的每局得分分别为:15分、60分、30分、60分、20分、0分.∴甲的总得分为229分;乙的总得分为185分.由此知:甲在这次比赛中获胜.例4. 光华农机租赁公司共有50台联合收割机,其中甲型20台,乙型30台,现将这50台联合收割机派往A 、B 两地区收割小麦;其中30台派往A 地区,20台派往B 地区. 两地区与该农机租赁公司商定的每天的租赁价格见下表:每台甲型收割机的租金 每台乙型收割机的租金 A 地区 1800元 1600元B 地区 1600元 1200元〔1〕设派往A 地区x 台乙型联合收割机,租赁公司这50台联合收割机一天获得的租金为y 〔元〕,求y 与x 间的函数关系式.并写出x 的取值范围.〔2〕假设使农机租赁公司这50台联合收割机一天获得的租金总额不低于79600元,说明有多少种分派方案,并将各种方案设计出来.〔3〕如果要使这50台联合收割机每天获得的租金最高,请你为光华农机租赁公司提出一条合理的建议.分析:在〔1〕中,由派往A 地乙型收割机为x 台.能够正确地用代数式表示往A 地的甲型收割机,派往B 地的甲、乙型收割机是问题的关键.根据条件可得相应的租赁费用和调运方案.解:〔1〕假设派往A地区的乙型收割机为x台.那么派往A地区的甲型收割机为〔30-x〕台派往B地区的乙型收割机为〔30-x〕台派往B地区的甲型收割机为[20-〔30-x〕]=〔x-10〕台∴y=1600x+1800(30-x)+1200(30-x)+1600(x-10) =200x+74000.由实际问题情境,必有xxx≥-≥-≥⎧⎨⎪⎩⎪0 300100∴1030≤≤x即x的取值范围是:10≤x≤30〔x是正整数〕〔2〕由题意得:200x+74000≥79600解得:x≥28由于10≤x≤30∴x取28、29、30这三个值.∴有3种不同分配方案.①当x=28时,即派往A地区甲型收割机2台,乙型收割机28台,派往B地区甲型收割机18台,乙型收割机2台.②当x=29时,即派往A地区甲型收割机1台,乙型收割机29台,派往B地区甲型收割机19台,乙型收割机1台.③当x=30时,即30台乙型收割机全部派往A地区;20台甲型收割机全部派往B地区.〔3〕由于一次函数y=200x+74000的性质知:y随着x的增大而增大.∴当x=30时,y取得最大值.如果要使农机租赁公司这50台联合收割机每天获得租金最高,只需x=30,此时y=6000+74000=80000.建议农机租赁公司将30台乙型收割机全部派往A地区,20台甲型收割机全部派往B地区,可使公司获得的租金最高.例5. 如图〔1〕,一个无盖的正方体盒子的棱长为10cm,顶点C1处有一只昆虫甲,在盒子的内部顶点A处有一只昆虫乙,〔盒壁厚度忽略不计〕〔1〕假设昆虫甲在顶点C1处静止不动,如图〔1〕,在盒子的内部我们先取棱BB1的中点E,再连结AE、EC1,昆虫乙如果沿路径A→E→C1爬行,那么可以在最短的时间内捕捉到昆虫甲,仔细体会其中的道理,并在图〔1〕中画出另一条路径,使昆虫乙从顶点A沿这条路径爬行,同样可以在最短的时间内捕捉到昆虫甲.〔请简要说明画法〕.〔2〕如图〔2〕假设昆虫甲从顶点C1以1cm/s的速度在盒子的内部沿棱C1C向下爬行.同时昆虫乙从顶点A以2cm/s的速度在盒壁上爬行,那么昆虫乙至少需要多长时间才能捕捉到昆虫甲?〔精确到1s〕.分析:此题难点是两个点是动点,且昆虫乙的路径不惟一,因而确定昆虫乙的几种可能路径是关键;这就必须了解正方体的平面展开图.在〔1〕中,类似地在DD 1、CD 、A 1B 1、A 1D 1或BC 的中点与A,C 1连结的线段上找到由A →C 1的最短路径;在〔2〕中可利用直角三角形的知识获得结论.解:〔1〕略.〔2〕由〔1〕知:当昆虫甲从顶点C 1沿棱C 1C 向顶点C 爬行的同时,昆虫乙可以沿以下四种路径中的任意一种爬行.可以看出,图〔3〕、〔4〕的路径相等,图〔5〕、〔6〕的路径相等.①设昆虫甲从顶点C 1沿棱C 1C 向顶点C 爬行的同时,昆虫乙从顶点A 按路径A →E →F 爬行捕捉到昆虫甲需x 秒钟.由图〔3〕在Rt △ACF 中()()21020222x x =-+解得x =10设昆虫甲从顶点C 1沿棱C 1C 向顶点C 爬行的同时,昆虫乙从顶点A 按路径A →E 3→F 爬行捕捉昆虫甲需y 秒钟.由图〔5〕,在Rt △ADF 中()()22010222y y =-+解得y ≈8∴昆虫乙从顶点A 爬行捕捉昆虫甲至少需8s.数学应用与实践包含实际问题中的方案设计问题以及依据数学特征进行的活动,操作和用数学知识解决实际问题等,解这类问题时应注重于对生活中的实际问题进行恰当的分析,从中能够找出与之相关的数学模型,并借助数学知识予以解决,其中所涉及的分类讨论思想、实际问题模型化的思想以及转化的思想方法十分重要,是解决这类问题的关键.【模拟试题】〔做题时间:45分钟〕一、填空.1. 一商店把某件商品按九折出售仍可获得20%的利润率,假设该商品的进价是每价30元,那么该件商品的标价是_____________.2. 小明家粉刷房间,雇了5个工人,干了10天完成,用去涂料费为4800元,粉刷的面积为150m2,最后结算工钱时,有以下三种方案:〔1〕按工算,每人每天工资30元;〔2〕按涂料费用算,涂料费用的30%作为工钱.〔3〕按粉面积算,每平方米付工钱12元.请你帮小明家出主意,选择方案_____________付钱最合算.3. 某公司今年5月份的纯利是a万元,如果每个月纯利润的增长率都是x,那么预计7月份的纯利润将到达_____________万元.4. 有一旅客携带了30kg行李从南京国际机场乘飞机去天津,按民航规定,旅客最多可免费携带20kg行李,超过局部每公斤按飞机票价的1.5%购置行李票,现该旅客购置了120元的行李票,那么他的飞机票价格应是_____________.5. 某兴趣小组决定去市场购置A、B、C三种仪器,其单价分别为3元,5元,7元,购置这批仪器需花费62元,后经过讨价还价,最后以每种各下降1元成交,结果只花了50元就买下了这批仪器,那么A种仪器最多可买_____________件.6. 某市近年来经济开展迅速,据统计,该市国内生产总值1990年为8.6亿元,1995年为10.4亿元,2000年为12.9亿元,经论证,上述数据适合一个二次函数关系,请你根据这个函数关系,预测2022年该市国内生产总值将到达_____________亿元.7. 如图1,某公园入口原有三级台阶,每级台阶高为20cm,宽为30cm,为方便残疾人士,拟将台阶改为斜坡,设台阶的起点为A,斜坡的起点为C,现在斜坡的坡度∠BCA设计为12°,求AC的长度为_____________.图18. 居民楼的采光是人们关心的一个重要问题,冬至是一年中太阳光与地面所成夹角最小的时期,此时只要太阳光在如图2,两楼之间不互相挡住阳光,那么一年四季均不为互相挡住阳光了,设此时太阳光与地面的夹角为30°,两楼高均为30米,问两楼之间的水平距离L至少为_____________米时两楼之间才能不互相挡住阳光照射.图2二、选择题.9. 某商品价格为a 元,降价10%后,又降价10%,销售猛增,商店决定再提价20%,提价后这种商品的价格为〔 〕A. a 元B. 1.08a 元C. 0.972a 元D. 0.96a 元10. 小李买了20本练习本,店主给他八折优惠,结果廉价了32元,那么每本练习本的标价是〔 〕A. 2元B. 4元C. 8元D. 6元11. 小王在一次野外活动中捡到一块矿石,回家后,他使用一把刻度尺,一只圆柱形的玻璃杯和足量的水,就测量出这块石头的体积,如果他量出玻璃杯的内直径d,把矿石完全浸在水中,测出杯中水面上升了的高度为h,那么小王的这块石头的体积是〔 〕A. π42d h B. π22d h C. πd h 2 D. 42πd h 12. 如图3,边长为12m 的正方形塘的周围是草地,池塘边A 、B 、C 、D 处各有一棵树,且AB =BC =CD =3m,现在用长为4m 的绳子将一头羊拴在其中的一棵树上,为了使羊在草地上活动区域的面积最大,应将绳子拴在〔 〕图3A. A 处B. B 处C. C 处D. D 处13. 如图4,在正方形铁片上剪下一个圆形和扇形,使之恰好围成一个圆锥模型,设圆的半径为r,扇形的半径为R,那么圆形的半径与扇形半径之间的关系是〔 〕图4A. R r =2B. R r =94C. R r =3D. R r =414. 如图5在一个房间内,有一个梯子斜靠在墙上,梯子顶端距地面的垂直距离MA 为a m,此时梯子的倾斜角为75°,如果梯子底端不动,顶端靠在对面的墙上,此时梯子顶端距离地面的距离NB 为b m,梯子的倾斜为45°,这间房间的宽AB 一定是〔 〕A. a b m +2B. a b m -2C. b mD. a m图5三、15. 某下岗工人在再就业中央的扶持下,创办了“润扬〞报刊零售点,对经营的某种晚报,该工人提供了如下信息:①买进每份0.2元,卖出每份0.3元;②一个月内〔以30天计〕,有20天每天可以卖出200份,其中10天每天只能卖出120份;③一个月内,每天从报社买进的报纸份数必须相同,当天卖不掉的报纸,以每份0.1元退回给报社.〔〔2〕设每天从报社买进该晚报x 份〔120200≤≤x 〕时,月利润为y 元,试求出y 与x 的函数关系式,并求月利润的最大值.16. 足球比赛的记分规那么为:胜一场得3分,平一场得1分,输一场得0分,一支球队在某个赛季中共需比赛14场中,现已比赛了8场,输了1场,得17分.请问:〔1〕前8场球比赛中,这支球队共胜了多少场?〔2〕这支球队打满14场赛,最高能得多少分?〔3〕通过比赛情况的分析,这支球队打满14场比赛得分不低于29分,就可以到达预期目标,请你分析一下,在后面的六场赛中这支球队至少要胜几场,才能到达预期目标.17. 某农场为防风沙在一山坡上种植一片树苗,并安装了自动喷灌设备,一瞬间,喷出的水流呈抛物线.如图6所示,建立直角坐标系,喷水头B 高出地面1.5米,喷水管与山坡所成的夹角∠BOA 约为63°,水流最高点C 的坐标为〔2,3.5〕.图6〔1〕求此水流抛物线的解析式;〔2〕求山坡所在的直线OA 的解析式〔解析式中的系数精确到0.1〕;〔3〕计算水喷出后落在山坡上的最远距离OA 〔精确到0.1米〕18. 某生活小区的居民筹集资金1600元,方案一块上、下两底分别为10m 、20m 的梯形空地上种植花木〔如图7〕.图7〔1〕他们在△AMD 和△BMC 地带上种植太阳花,单价为8元/m 2,当△AMD 地带种满花后,〔图7中阴影局部〕共花了160元,请计算种满△BMC 地带所需的费用.〔2〕假设其余地带要种的有玫瑰和茉莉花两种花木可供选择,单价分别为12元/m 2和10元/m 2,应选择种哪种花木,刚好用完所筹集的资金?19. 我市某中学要印制本校高中招生的录取通知书,有两个印刷厂前来联系制作业务,甲厂的优惠条件是:按每份定价1.5元的八折收费,另收900元制版费;乙厂的优惠条件是:每份定价1.5元的价格不变,而制版费900元那么六折优惠,且甲乙两厂都规定:一次印刷的数量至少是500份.〔1〕分别求两个印刷厂的收费y〔元〕与印刷数量x〔份〕的函数关系,并指出自变量x的取值范围.〔2〕如何根据印刷的数量选择比拟合算的方案?如果这个中学要印制2000份录取通知书,那么应中选择哪一个厂?需要多少费用?请做完之后,再看答案【试题答案】一、填空:1. 402. 应选方案〔2〕3. a x ()12+4. 8005. 56. 16.11亿元7. 约222cm8. 303米≈52米二、选择:9. C 10. C 11. A12. B 13. D 14. D三、解做题:15. 〔1〕300 390〔2〕y x x =+≤≤240120200() 当x =200时,y 最大值为440元16. 〔1〕答:前8场比赛中,这个球队共胜了5场〔2〕最高能得17+〔14-8〕×3=35分〔3〕由题意得:以后的6场比赛中,只要得分不低于12分即可,故胜不少于4场一定能到达目标,而胜3场平3场,正好到达预期目标,所以在以后的比赛中这个球队至少要胜3场17. 〔1〕设y a x n k =-+()2, 由题意得:y a x =-+().2352将B 〔0,1.5〕代入得a =-12∴抛物线的解析式为y x =--+122722() 或y x x =-++122322 〔2〕∠AOX =27°,设坡面所在直线上一点坐标为〔x,y 〕那么tan tan 2727°,°==y xy x 即坡面OA 所在直线方程为y x =12〔3〕由y x y x x ==-++⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪12122322 解得x y ==⎧⎨⎩3819..,∴OA =+381922..≈4.2米 答:略.18. 解:〔1〕∵四边形ABCD 是梯形,∴AD ∥BC,∴△AMD ∽△CMB∴S S AD BC AMDCMB △△==()214∵种植△AMD 地带花费160元,∴1608202=()m ∴S cm CMB △=802, △BMC 地带的花费为80×8=640〔元〕 〔2〕解设△AMD,△BMC 的高分别为h 1,h 2,梯形ABCD 的高为h, ∵S h AMD △==1210201,∴h 14=, 又h h h 122128==,∴ ∴S AD BC h ABCD 梯形××=+==12123012180() ∴S S AMB DMC △△°-+=-=180208080 ∴160+640+80×12=1760〔元〕 160+640+80×10=1600〔元〕∴应种植茉莉花刚好用完所筹资金.19. 解:〔1〕y x 甲×=+1580%900. =+≥12900500.()x x 且为自然数y x 乙×=+1590060%. =+15540.x〔2〕由〔1〕得:y y x 甲乙-=-36003. 当360030-=.x即x =1200时,费用相同当x >1200时,甲廉价,当x <1200时,乙廉价. 那么当x =2000时,应选甲要:1220009003300.×+=〔元〕。

最新-浙教版中考实际应用性问题(含知识要点,例题及练习参考答案) 精品

最新-浙教版中考实际应用性问题(含知识要点,例题及练习参考答案) 精品

专题一实际应用性问题实际应用性问题是指有实际背景或实际意义的数学问题。

这些问题充分体现了贴近学生生活、关注社会热点、形式多样等特点,注重考查学生思维的灵活性和深刻性,要求解题者具有较丰富的生活常识和较强的阅读能力以及数学建模能力。

实际应用性问题涉及的背景有商品买卖、存款和贷款,最优方案、行程问题、交通运输、图案设计、农业生产和生物繁殖等。

实际应用性问题在各地的试卷中成为必考内容,体现了素质教育的要求和新课程标准的理念,由于它们来自生活和生产实践,所以参考条件较多,思维也有一定的深度,解答方法灵活多样。

【典型例题】例1. 某饮料厂为了开发新的产品,用A、B两种果汁原料各19千克、17.2千克,试制甲、乙两种新型饮料共50千克,下表是实验的相关数据:(1)假设甲种饮料需配制x千克。

请你写出满足题意的不等式组,并求出其解。

(2)设甲种饮料每千克成本为4元,乙种饮料每千克成本为3元。

这两种饮料的成本总额为y元,请写出y与x的函数表达式。

并根据(1)的运算结果,确定当甲种饮料配制多少千克时,甲、乙两种的成本总额最低。

分析:根据表格的信息和其他已知条件知甲种原料用量不大于19千克,乙种原料用量不大于17.2千克,可得出(1)的不等式组。

(2)由“成本总额=甲种饮料成本+乙种饮料成本”这个关系式,可列出函数表达式。

再运用函数的性质,可确定最低总成本。

解:(1)由条件得(2)依题意得由一次函数性质知:k=1>0,y随x的增大而增大。

∴当x=28时,甲、乙两种饮料的成本总额最少。

即y=28+150=178(元)。

例2. 高为12.6米的教学楼ED前有一棵大树AB(如图甲)。

(1)某一时刻测得大树AB,教学楼ED在阳光下的投影长分别是BC=2.4米,DF=7.2米,求大树AB的高度。

(2)用皮尺、高为h米的测角仪,请你设计另一种测量大树AB高度的方案。

要求:a. 在图乙上画出你设计的测量方案示意图,并将应测数据标记在图上。

浙教版六年级下册百分数应用问题拓展提高

浙教版六年级下册百分数应用问题拓展提高

浙教版六年级下册百分数实际应用拓展提高练习题※百分数(二)一、折扣与利润折扣问题1、某商店将某种DVD按进价提高35%后,打出“九折优惠酬宾,外送50元出租车费”的广告,结果每台仍旧获利208元,那么每台DVD的进价是多少元?2、一种服装,甲店比乙店的进货便宜10%甲店按照20%的利润定价,乙店按照15%的利润定价,甲店比乙店的出厂价便宜11.2元,问甲店的进货价是多少元?3、原来将一批水果按100%的利润定价出售,由于价格过高,无人购买,不得不按38%的利润重新定价,这样出售了其中的40%,此时因害怕剩余水果会变质,不得不再次降价,售出了全部水果。

结果实际获得的总利润是原来利润的30.2%,那么第二次降价后的价格是原来定价的百分之几?4、某商品按每个7元的利润卖出13个的钱,与按每个11元的利润卖出12个的钱一样多。

这种商品的进货价是每个多少元?5、租用仓库堆放3吨货物,每月租金7000元。

这些货物原计划要销售3个月,由于降低了价格,结果2个月就销售完了,由于节省了租仓库的租金,所以结算下来,反而比原计划多赚了1000元。

问:每千克货物的价格降低了多少元?6、张先生向商店订购了每件定价100元的某种商品80件。

张先生对商店经理说:“如果你肯减价,那么每减价1元,我就多订购4件。

”商店经理算了一下,若减价5%,则由于张先生多订购,获得的利润反而比原来多100元。

问:这种商品的成本是多少元?7、某商店到苹果产地去收购苹果,收购价为每千克1.20元。

从产地到商店的距离是400千米,运费为每吨货物每运1千米收1.50元。

如果在运输及销售过程中的损耗是10%,商店要想实现25%的利润率,零售价应是每千克多少元?8、某厂向银行申请甲、乙两种贷款共40万元,每年需付利息5万元。

甲种贷款年利率为12%,乙种贷款年利率为14%。

该厂申请甲、乙两种贷款的金额各是多少?9、某种蜜瓜大量上市,这几天的价格每天都是前一天的80%。

《养蚕中的数学问题》课件1-优质公开课-浙教6下精品

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养蚕中的数学问题
蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个发展阶段。
下列问题与养蚕有关,请回答。
1.(1)图中小正方形的边长表示1厘米,1 片桑叶的面积大约是多少? 大约30平方厘米。 (2)1条蚕体重6克,它的一生消耗了相 当于体重5倍左右的桑叶。1片桑叶重2克左右。1 条蚕一生消耗的桑叶大约为多少平方厘米?能铺 满一张课桌吗? 6×5÷2×30 =450(平方厘米) 课桌长大约为1米,宽50厘米,面积大约5000平 方厘米,不能铺满一张课桌。
本报讯,今年全县蚕桑生产标准化 已覆盖12个乡镇,( 200 )个行 政村,( 20000)户农户。蚕茧单 产由去年的37千克上升到( 45 ) 千克,约增产( 22 )%。
每本4.80元
每本6.20元
每本2.40元
(1)胜利小学图书馆买了20本《数学家的故事》、15本 《童话故事》,一共花去多少元? 4.80×20+6.20×15=189(元) 答:一共花去189元。 (2)苗苗幼儿园王老师带50元去书店,买了5本《童话故 事》,剩下的钱还能买几本《儿童歌谣》? (50-6.2×5)÷2.40=7.92(本)≈7(本) 答:剩下的钱还能买7本《儿童歌谣》 。
(5)领带批发商计划将营业额的42% 作为奖金,如果奖金总数为92400元, 50元1条的领带至少卖出多少条才能兑 现这笔奖金?
解:设至少卖出x条才能兑现。
92400 50 x 42% x 4400
答:至少卖出4400条才能兑现。
3、用所给的四个数填空,把下面着段话 补充成一篇新闻报道。 200 22 45 20000
2、蚕吐丝的速度是30厘米/分。
(1)1条蚕吐丝成茧要60个小时。1条 蚕所吐的丝可以绕教室几圈?(测量教 室的长与宽)(考虑长10米,宽8米) 解:1条蚕所吐的丝: 60×60×30=108000cm=1080m 教室的周长:(10+8)×2=36m 1080÷36=30(圈)

小学数学浙教版六年级下册《1.5正比例应用问题(1)》课件


8
X
12.8X=19.2×8
× = 19.2×8 12.8
X=12
答:略
例2:仓库里有短袖衬衫210件,是 长袖衬衫件数的75%。短袖和长袖衬 衫一共有多少件?7(5% 43)
短袖衬衫件数与短袖和长袖衬衫总件数的比
是3 : 3 4 。
解:设短袖和长袖衬衫一共有x件。
210 x 3 34
70 x 210 7
数学浙教版 三年级下
谢谢大家
பைடு நூலகம்
地面面 积/m2
6
12 18

地砖数 量/块
30
60
90

地面面积 地砖数量
每块地砖的面积(一定)
地面面积与地转数量成正比例。
如果地面面积为38平方米,要用多少块 地砖?
地面面积/m2
6
38
地砖块数/块
30

解法一:设要用x块地砖。
6 38 30 x
5
从上表中找两种数 量相对应的两个数,
写成比例。
x 30 38 61
x 190 答:要用190块地砖。
解法二:设要用x块地砖。
两个铺地面积
6:38 = 30:x 5
x 30 38 61
的数值比等于 相对应的两个 地砖数量的比。
x 190
答:要用190块地砖。
看谁收集信息的能力最强!
①李奶奶家上个月的水费是多少钱? ②王大爷家上个月用了多少吨水?
31 x 490
答:短袖和长袖衬衫一共有490件。
我能解决(用比例解答) 每天跳绳600下,2分钟跳了240下,照这样计算,
还要跳多少分钟能完成计划?
解1:设还要跳X分钟能完成计划. 240:2=(600-240):X

小学数学浙教版三年级下册《6应用问题(三)》课件


1
1份是(3 )个,15的
是(
5
3)个。
(3)份是( 9)个,9的 1=3
5
15÷ 5× 3=9 15× 3=9 5
1、看图在( )里填上合适的数。
(2)把15个苹果看成一个整体,平均分成5份。
1
1份是(3 )个,15的
是(
5
3)个。
(4)份是(1 )个,9的( 4 )是( 12)。
数学浙教版 三年级下
应用问题 (三)
学校的毕业班要举行庆祝大会。看下图。
18个气球平均 分给你们3人
每人能分 到几分之几?
每人能分 到几个气球?
18的 1 是多少? 3
就是把18平均 分成3份,表示 1份是多少。
18÷ 3=6
答:18的 1 是6。 3
18的 2 是多少? 3
就是把18平均 分成3份,表示 2份是多少。
18
3份
(12 )
2份
18÷ 3× 2
=6× 3
=12
答:18的
2
是12。
3
1、看图在( )里填上合适的数。
(1)把9个梨看成一个整体,平均分成3份。
1
1份是(3 )个,9的 3 是( 3)个。
2份是(6 )个,9的( 2)是( 6)个。
3
9÷ 3=3
9× 1=3 3
9÷ 3× 2=6 9× 2=6 3
解:12÷ 3× 2=12× 2=8(个) 3
答:平均分成3份,2份有8个。
1、分数应用题中对数量关系的理解。 2、正确解答该类应用问题。
谢谢大家
3、把12个苹果看成一个整体,提出有关分数的问题, 并回答。
例如:(1)把12个苹果看成一个整体,平均分给4 个人,每个XXX以分到多少个?
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(2)客车和货车分别从相距240千米的 甲、乙两地相向开出,两车速度相同, 相遇时,客车行驶了3小时,货车行驶了 5小时。货车行驶了多少千米? 解:设货车行驶了x千米。
240 x 35 5
答:这个算式表示速度一定时,路程和时间成 正比例。在算式中,240表示甲、乙两地的路 程,5表示货车行驶的时间。甲乙两地总路程 240:货车行驶路程x=(3+5):5。
根据题目,你能说出下面算式所表示的意 Nhomakorabea义吗?(1)甲、乙两个工程队共有工人300人, 两队的人数比是7:3。甲队有工人多少人? 解:设甲队有工人x人。
300 x 73 7
答:这个算式表示甲队人数和总人数成正比例。 在算式中,x表示甲队人数,300表示总人数。甲 队的人数x:总人数300=7:(7+3)。
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