如何做好“两学一做”

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如何制定两学一做学习计划

如何制定两学一做学习计划

如何制定两学一做学习计划在当前的社会中,学习是永远都不能停止的。

而两学一做学习计划是一种很好的学习方式,通过学习党章、党规、习近平新时代中国特色社会主义思想,我们可以更好的了解党的历史和发展,更好的贯彻党的方针政策,更好的履行自己的党员义务。

那么如何制定一份高效的两学一做学习计划呢?下面就让我们一起来看看吧。

第一步:明确学习目标在制定任何学习计划之前,首先要明确自己的学习目标。

对于两学一做学习计划来说,我们最主要的学习目标就是要学习党章、党规和习近平新时代中国特色社会主义思想,了解党的历史和发展,了解国家的政策和方针。

因此,在制定学习计划之前,我们首先要明确自己的学习目标,然后根据这个目标来制定具体的学习计划。

第二步:制定学习计划在明确了学习目标之后,接下来就是要制定具体的学习计划了。

在这个过程中,我们可以参考一些科学的学习方法来制定自己的学习计划,比如说制定一个具体的学习时间表,合理安排学习时间;确定学习的内容和材料,然后逐步系统的学习;制定学习的方法和策略,适时的进行复习和总结。

只有科学的制定学习计划,我们才能更好的完成学习目标。

第三步:落实学习计划制定了学习计划之后,接下来就是要真正的落实学习计划了。

在这个过程中,我们要坚持不懈的按照学习计划进行学习,不要因为一时的懈怠或者放松而影响到我们的学习效果。

同时,我们也要时刻注意学习计划的执行情况,及时的调整和补充学习计划,以确保我们能够顺利的完成学习目标。

第四步:总结经验在完成了学习计划之后,我们也要及时的总结自己的学习经验,并且做好下一轮学习计划的准备。

在总结的过程中,我们要客观的评价自己的学习效果,找出自己学习中的不足和不足之处,并且加以改进。

只有不断的总结和反思,我们才能不断的进步。

总的来说,制定一份高效的两学一做学习计划是一项很重要的任务,在制定学习计划的过程中,我们要明确学习目标,制定具体的学习计划,落实学习计划,及时的总结经验。

只有这样,我们才能更好的完成学习目标,更好的提高自己的学习效果。

2024年两学一做教育学习计划样本(4篇)

2024年两学一做教育学习计划样本(4篇)

2024年两学一做教育学习计划样本一:指导思想以____为指引,全面贯彻落实教育方针,紧密围绕深入实施素质教育、全面提升教育教学质量的核心任务,以强化“和谐高效思维对话”型课堂构建、优化作业设计、深化教学管理、促进教师业务能力提升、激发教研活动活力为工作重点,秉持求真务实、开拓进取的精神,努力推动教学的内涵式、可持续与和谐发展。

二:基本情况分析(一)学情分析本学期所任教的初三四个班级,学生年龄普遍分布在____至____岁之间,正值青春发育高峰期,身体发展迅速,性别差异显著。

男生表现活跃,富有表现欲;女生则相对文静,参与体育活动积极性有待提升。

鉴于上述情况,需因材施教,强化男生体能锻炼,同时培养女生参与体育锻炼的良好习惯。

鉴于本学期面临体育中考,需针对考试项目加强考前训练,力求取得优异成绩。

(二)教材分析田径项目涵盖跑(包括____米短跑、____米至____米耐久跑及____米往返跑)、跳(立定跳远)、掷(投实心球)等多个项目,教学重点在于通过各项目技术训练,发展学生的跑步能力、有氧耐力、弹跳力及肌肉力量,进而提升生活适应能力和抗疲劳能力。

球类项目包括篮球(行进间单手肩上投篮)和排球(垫球),教学重心在于利用篮排球基本技术训练,增强学生的身体素质,提高心肺功能,并培养其对运动的兴趣。

技巧项目则涉及单杠、双杠、垫子及支撑跳跃等多个项目,教学旨在通过多样化技巧练习,提升学生的身体柔韧性、力量等素质,并培养其勇敢顽强的意志品质。

还设置了趣味健身项目——跳绳,以____分钟跳绳及花样跳绳为主要内容,旨在丰富学生课余生活,促进其全面发展。

三:教学目标1. 积极参与课外体育活动,掌握科学的锻炼方法。

2. 完成并基本掌握本年级所选项目中的规定动作,通过游戏及降低规则的比赛形式,提升技战术运用能力,同时注重运动安全,培养广泛的体育兴趣和爱好,提高自学自练及自我保健能力。

3. 在全面发展体能的基础上,通过多样化练习进一步提升灵敏性、速度及有氧耐力等身体素质,了解营养需求及其对健康的影响,根据个人生理发育特点,明确体育活动中应注意的事项。

两学一做基本内容

两学一做基本内容

两学一做基本内容“两学一做”是中国共产党向全党全国人民发出的一个号召,要求全党全国人民在政治、学习和实践三方面同步发力,秉持“两个一百年”的奋斗目标,在把中华民族伟大复兴的历史进程中发挥自己的作用。

一、学习方面要坚持以马克思主义为指导,不断深化对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等党的理论体系的学习,加强思想准备,提高理论水平,更好地发挥理论武装作用,以实践为准绳,更好地成为一名有理论修养的共产党员。

二、实践方面要坚持实践是认识的唯一源泉,不断拓展实践领域,把实践放在学习的首位,把改革创新作为继续加强党的执政能力的重要举措,把和谐社会建设作为把党的十八大精神落实到实处的重要途径。

三、政治方面要坚持把党的政治建设摆在首位,坚定不移地贯彻落实党的路线、方针、政策,把宗旨意识和利益观念牢牢树立在全党全国人民心中,营造良好的政治氛围,弘扬政治正气,落实党内廉洁自律,形成良好有力的政治压力,保持全党全国人民一往情深的政治精神。

以上就是以“两学一做”为标题,写一篇3000字的中文文章的基本内容。

“两学一做”的号召要求全党全国人民在政治、学习和实践三方面同步发力,以实现中华民族伟大复兴的历史进程,我们要以马克思主义为指导,不断深化对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等党的理论体系的学习,积极拓展实践领域,坚持不懈把党的政治建设摆在首位,把改革创新作为继续加强党的执政能力的重要举措,营造良好的政治氛围,弘扬政治正气,落实党内廉洁自律,形成良好有力的政治压力,保持全党全国人民一往情深的政治精神。

以改革为动力、革新为灵魂,不断把发展之路越走越宽,把中国特色社会主义道路越走越深,把中华民族伟大复兴的历史进程越来越着力。

党员两学一做学习计划范文两篇

党员两学一做学习计划范文两篇

党员两学一做学习计划范文两篇“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

这是所有共产党员都需要学习的,下面小编就来分享3篇关于两学一做的学习计划,希望大家喜欢。

两学一做学习计划篇1为全面贯彻落实科学发展观,加快构建社会主义和谐社会,巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果,进一步促进党的建设和街道的发展,坚定共产党员理想信念,加强共产党员的道德修养,促进广大党员先锋模范作用的发挥,经街道党工委研究决定,在全街道党员干部中集中开展“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”主题教育活动。

现结合工作实际制定如下实施方案:一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧密联系当前改革发展稳定工作的具体实际,紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,进一步强化党的政治纪律、组织纪律,努力推进党的执政能力建设和先进性建设,提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险能力,推动街道各项工作持续快速健康发展。

二、总体要求(一)充分认识开展此项活动的重要性、必要性党章是规范和制约全党行为的总章程。

能不能学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,关系到能否进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到能否巩固党的执政地位和保持党的先进性,关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。

我们党是一个拥有近7000万党员的大党,把全党同志的思想统一到党章上来,自觉按照党章行动,具有十分重要的意义。

党章是把握党的正确政治方向的根本准则,是坚持从严治党的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准。

只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,确保我们党始终沿着正确的方向前进,始终成为中国特色社会主义事业的领导核心,才能凝聚起全党同志的意志和力量,为实现党的理想和目标而共同奋斗,才能保证全党严格执行党的制度和纪律,才能有效地引导党员加强党性修养,严格遵守党员标准,使广大党员在推动党和人民事业发展中充分发挥先锋模范作用。

2024年两学一做教育学习计划(三篇)

2024年两学一做教育学习计划(三篇)

2024年两学一做教育学习计划一:指导思想以____为指导,全面____教育方针,围绕深入实施素质教育,全面提高教育教学质量这一中心,以加强“和谐高效思维对话”型课堂建设、优化作业设计、深化教学管理、强化教师业务素质提升、激活教研活动为重点,求真务实,开拓进取,努力促进教学的内涵发展、持续发展、和谐发展。

二:基本情况分析(一)学情分析:所任教的初三四个班的学生年龄在1____-____岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生趋于文静,不好活动。

因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

本学期还面临体育中考,针对中考项目加强考前练习,争取取得优异成绩。

(二)教材分析:田径项目包括跑(____米;耐久跑____米____米;往返跑____米),跳(立定跳远),掷(投实心球);教学重点:以各项目技术为载体,发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲劳的能力。

球类有篮球(行进间单手肩上投篮),排球(垫球);教学重点:以篮排球的基本技术为载体,发展学生的身体素质,提高心肺功能,培养运动兴趣。

技巧项目单杠(跳上成正撑慢翻下;单(双)脚蹬地翻身上成正撑。

),双杠(支撑摆动;“男”臂屈伸。

),垫子(前滚翻接转体____度接后滚翻屈腿起;“女”仰卧起坐。

),支撑跳跃(分腿腾跃山羊)。

趣味健身项目跳绳(____分钟跳绳,花样跳绳)。

教学重点:通过各种技巧练习提高学生身体的柔韧性、力量等身体素质,培养勇敢的意志品质。

三:教学目标1.积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。

2.完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作。

结合游戏和降低规则的比赛,提高技战术的运用能力。

用安全方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好。

提高自学自练和自我保健能力。

3.全面发展体能的基础上,通过多种练习继续发展灵敏、速度和有氧耐力,知道营养需求及选择对健康的影响。

“两学一做学习教育活动方法措施

“两学一做学习教育活动方法措施

“两学一做学习教育活动方法措施
两学一做学习教育活动是指党员干部持续学习、深入思考,用所学知识指导实践行动,并不断总结经验,提升自身素质。

在学习教育活动中,应采取一系列方法和措施,以确保其有效开展。

其次,发挥网络平台作用。

利用网络平台,进行线上学习交流,打破时间和空间限制。

可以开展线上学习培训班、网络研讨会、在线答疑等活动,让党员干部可以随时随地进行学习。

同时,还可以通过互动、分享等方式,促进党员干部之间的学习交流,形成良好的学习氛围。

第三,注重实践锻炼。

通过组织党员干部参与实际工作,将学习成果运用到实践中,增强实践能力和应对问题能力。

可以通过开展专项实践活动、参与实际工作项目、深入基层调研等方式,促进学习教育与实际工作的紧密结合。

第四,加强学习评估和反馈。

通过制定评估标准和考核办法,对学习教育活动进行评估和反馈。

可以通过定期考试、学习报告、个人总结等方式,对党员干部的学习成果进行客观评价,并及时给予反馈和指导意见,帮助其不断提高。

第五,建立长效机制。

学习教育是一个长期的过程,需要有稳定的机制来支持和推动。

可以建立学习教育活动的制度规定和工作机构,明确各项任务和责任,形成层层推进、全员参与的良好机制。

综上所述,两学一做学习教育活动需要采取多种方法和措施,确保其有效开展。

通过组织开展主题教育活动、发挥网络平台作用、注重实践锻炼、加强学习评估和反馈,以及建立长效机制,可以推动党员干部的学习教育取得实际效果,不断提升党员干部的素质和能力。

学校2024年“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案

学校2024年“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案一、总体目标我们要明确2024年“两学一做”学习教育的总体目标。

通过常态化制度化,推动全体师生深入学习党章党规、党的创新理论,自觉践行社会主义核心价值观,切实提高师生的思想政治素质和教育教学质量。

二、具体措施1.制定学习计划为了让“两学一做”学习教育真正落到实处,我们需要制定详细的学习计划。

计划应包括学习内容、学习时间、学习方式等。

同时,要注重分层分类,针对不同群体制定不同的学习计划。

2.创新学习方式除了传统的课堂讲授,我们还可以运用现代信息技术手段,如在线学习、翻转课堂、讨论交流等,让学习更加生动有趣。

还可以组织一些实践活动,如志愿服务、社会实践等,让师生在实践中加深对“两学一做”的理解。

3.强化师资培训4.加强考核评价为了确保学习效果,我们要建立健全考核评价机制。

对师生的学习情况进行定期检查,对学习成果进行评价,对优秀典型进行表彰。

同时,要将学习成果与评优评先、职务晋升等挂钩,激励师生积极参与学习。

5.融入校园文化“两学一做”学习教育不仅要落在课堂上,还要融入校园文化。

我们要通过举办各类活动,如主题演讲、知识竞赛、文艺表演等,让“两学一做”成为校园文化的重要组成部分。

6.发挥党组织的战斗堡垒作用党组织在“两学一做”学习教育中要发挥核心作用。

要加强党组织建设,提高党组织凝聚力,推动党组织在学习教育中走在前列、作出表率。

三、组织实施1.加强组织领导学校要成立“两学一做”学习教育领导小组,加强对学习教育的组织领导。

领导小组要定期研究解决学习教育中的问题,确保学习教育顺利进行。

2.明确责任分工各部门、各学院要根据实际情况,明确责任分工,确保学习教育任务落到实处。

要指定专人负责学习教育的组织实施,确保各项工作有序推进。

3.落实保障措施学校要为“两学一做”学习教育提供必要的保障措施,包括人力、物力、财力等方面的支持。

同时,要加强对师生的关怀关爱,确保学习教育取得实效。

“两学一做”问题清单及整改措施

“两学一做”问题清单及整改措施开展以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,针对问题做及时整改。

那么关于“两学一做”问题清单及整改措施都有哪些呢》本文是店铺整理的“两学一做”问题清单及整改措施,仅供参考。

“两学一做”问题清单及整改措施篇一:“两学一做”学习教育个人自查问题清单实现“两学一做”学习教育的目的,做“四讲四有”合格党员,关键是要找准并解决自身存在的突出问题,核心是坚持问题导向,认清问题,明晰原因,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,最终做一名党组织放心、群众满意的合格党员。

一、自查问题1、政治理论学习缺乏系统性,用治党理政理论指导具体工作实践达不到时代要求。

政治理论学习存在“走过场”的倾向,缺乏深入的思考,精髓把握不够透彻,理论联系实际不够密切。

2、工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔,工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距;全心全意为人民服务的意识还没有达到100%,体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。

3、工作方法有待改善,创新意识有待增强。

有时对问题做深层次的分析,思考不够深刻,习惯于“经验主义”“老办法老套路”,思想不够解放,面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓。

二、整改措施1、讲学习、学理论,不断提高自身政治素养,始终保持政治上清醒坚定。

2、讲党性、遵党章、重品行、作表率。

3、讲规矩、改作风、务实求实,忠诚可靠。

4、讲奉献、重清廉、勤为民、有作为、树形象。

“两学一做”问题清单及整改措施篇二开展“两学一做”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建设放在首位,增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施:1、平时的学习讨论不能解决实际问题。

党员两学一做措施

党员两学一做措施通过两学一做的开展,作为一名党员要扎实深入地学习,切实唤醒党员党章意识,增强法纪意识,提升综合素质。

下面是店铺整理党员两学一做措施的范文,欢迎阅读!党员两学一做措施篇一党员干部要以“两学一做“活动为契机,认真抓好当前重点工作。

一是抓好学习。

深入开展“两学一做“活动,学《党章》,提高党性修养,强化为民服务意识;学习系列讲话精神,统一思想,转变作风,做敢于担当,狠抓落实的践行者;做合格党员是目标,要结合“两个带头人“工程锤炼党员干部,形成“人人肩上有担子,个个出力谋发展“的良好氛围。

二是要以学促干,将学习与精准脱贫、小城镇建设、危房改造、春耕备耕等重点工作有机结合,党员干部发挥先锋模范作用,“两个带头人“示范引导,打好精准脱贫攻坚战。

三是以学代训,加强基层党员管理。

做实做好“三会一课“、“民主议政日“、“五会五监督“、星级服务型党组织创建活动,全乡上下齐心,共建秀美、幸福、诚信、和谐杨河,率先建成小康社会。

要深刻领会文件精神,在全体党员中开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员“为主要内容的“两学一做“学习教育活动。

各村党组织要把党员冬训、“三会一课“制度、春节期间党性锻炼等基层党建系列活动作为开展“两学一做“学习教育的重要途径,确保各项工作落到实处,更好的深入推进农村党员队伍思想建设,全面提升党组织在群众中的影响力和感召力。

全体党员干部都要自觉深化思想认识,发挥党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用,统筹抓好党员冬训、“三会一课“制度、党性锻炼等基层党建系列活动。

通过扎实深入地学习,切实唤醒党员党章意识,增强党员法纪意识,提升党员综合素质。

党员两学一做措施篇二20XX年是国家实施“十三五”规划开局起步、全面建成小康社会关键之年,中共中央决定在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育活动(简称“两学一做”学习教育)意义重大。

学党章党规,就是学习《中国共产党章程》、《中国共产党自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法律法规。

普通党员“两学一做”学习教育及整改措施

普通党员“两学一做〞学习教育及整改措施开展〞两学一做〞〞两学一做〞学习教育及整改措施,欢送阅读!篇一1.查找的问题:认真查找理想信念方面存在的突出问题.主要是理想信念不够坚决,缺乏对共产主义的深入理解;对党的意识存在一定程度的淡化,未能用党规党章来要求自己,组织纪律散漫,未能主动的参加党的组织生活,时常不能交纳党费,未能及时的和党组织保持联系,不有时未能及时成党组织分配的各项任务等.整改措施:将严格按照党章党规来约束自己,及时的完成党组织布置的各项任务和党组织开展的各项活动,明确自身的信念,及时参加以党组学习会议学习并在学习会议后及时书写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,以确保自己在工作学习生活中能始终保持着一个党员应有的素质,在工作中作为党员应该起到带头作用,积极的配合院领导完成各项工作,让自己始终保持一个共产党员应该有的素质.2.查找的问题:认真查找在实事求是,改革创新方面存在的突出问题.缺乏主动性,散漫,思想落后,不思进取,缺乏敢于担当的能力;不担当,不作为,遇见困难就退缩,没有解决困难的勇气和信心,不知道怎样破解难题;有时候弄虚作假,不做实事,工作拖沓,不认真,不仔细,不晓得做调查研究,谋事做事脱离实际等.整改措施:不搞形式主义.党支部班子及成员要各尽其责,对照各职责要进行自查自纠,在思想要提高,组织要严谨,作风要端正,纪律要严守.真真实实的开展批评与自我批评,针对不同的问题提出不同的整改措施,并对整改正程中要求组织对自己进行监督和批评.开展群众满意的工作,让群进行监督对自己的所作作为进行批评教育真正意义上来让群众满意.3.查找的问题:认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题.主要是在对党的建设不力,未能及时的学习党中央的各项有关文件精神,多党中央的各政策不能全面理解.自己对党风廉政建设抓得不紧不实,拒腐防变的意识铸得不牢,对中央的〞八项规定〞,〞四风〞等问题的自我反省不够深入,认识程度缺乏,未能对自己严格要求,有贪图享受,奢侈浪费等情况.〞两学一做〞学习教育,认真领悟党的领导思想,在工作中落实对自身的设岗定责,明确自己的身份,开展积极的党员模范作用,大力学习优秀共产党员的先进事迹,以他们为典范来标准自己,杜绝奢侈之风,最终的为老百姓办实事,办好事.让老百姓满意,只有这样才能让老百姓能更加理解支持共产党,4.查找的问题:认真查找在践行党的宗旨,联系和效劳群众方面存在的突出问题.主要是在工作中存在形式主义,无视群众的利益,漠视群众疾苦,效劳态度僵硬,未能做到想群众之所想,急群众之所急.要的群众得到帮助得到关心,引导并帮助困难群众走出困境,让他们对生活都充满信心,真正的让党的宗旨得到发扬.篇二“两学一做〞学习教育启动以来,宣城市突出问题导向,针对各级党组织怎么抓,党员怎么操作,工作成效怎么保证等问题,认真谋划,精心组织,绘好〞路线图〞,绘好〞施工图〞,绘好〞督办图〞,通过〞挂图作战〞,切实把各项工作做细做实做到位,确保学习教育扎实有序推进.绘好〞路线图〞确保学习教育抓到位在总体实施方案的根底上,精心制定全市〞两学一做〞学习教育具体行动方案这个总体〞路线图〞,确保基层党组织心中都有一本〞明白账〞.不分阶段,但有重点.根据专题研讨,做合格党员,专题组织生活会和民主生活会,民主评议党员,问题整改等重点内容,细化分解学习教育全年任务为6大类57小项,进一步明确工作目标,方式方法,责任单位和完成时限,重点解决学习教育抓什么,怎么抓,抓到什么程度的问题.不分步骤,但有路径.围绕学习教育目标要求,重点抓好〞学找争提〞主题实践活动,引导全体党员联系实际学通透,深入开展〞学经典,讲经典,考经典〞活动,拧紧思想总开关;对标反思找差距,深入开展〞三省三亮〞活动,查找差距缺乏,明确努力方向;立足岗位争先进,引导全市党员在推动开展,促进和谐,效劳群众中走在前,作表率;改良作风提效能,以党员的先锋模范作用,努力在全社会形成积极向上,干事创业的良好风气.不分批次,但有〞两个全覆盖〞的根底上,针对全体党员,突出领导带头,以上率下,重点抓好县处级以上党员领导干部这个重点,推动他们学先一步,学深一层.针对不同领域,分类制定实施方案,在农村,突出〞开展致富领先锋,美丽乡村谱新篇〞;在社区,突出〞领岗履责做表率,文明创立展风采〞;在机关事业单位,突出〞锤炼作风树形象,勤政为民促开展〞;在窗口效劳行业,突出〞提速提效争标兵,贴心效劳零距离〞;在企业和社会组织,突出〞立足岗位当能手,转型升级比奉献〞,充分发挥党员队伍的先锋模范作用.绘好〞施工图〞确保学习教育易操作坚持围绕问题〞学,改,做〞,为基层组织和普通党员绘制行之有效的学习教育〞具体施工图〞〞动〞.从问题入手,每个专题市里至少确定3个问题,各基层单位自定1-2个问题,带着问题学思改.在认真调研的根底上,梳理归纳党员队伍在思想认识,理论学习,政治方向,宗旨意识,公私关系,工作状态,履行党员义务,遵守党规党纪,严守道德品行等9方面存在的突出问题,切实做到〞学有所思,改有目标,做有方向〞.夯实根底〞学〞.编印>,>等特色读本.将学习贯彻视察安徽重要讲话精神贯穿学习教育始终,确保学习党章党规,系列讲话等学习任务细化到月,分解到篇.同时,组织党员领导干部及各级党组织书记上党课,做到学习教育目的意义,任务要求和实践途径〞三个讲清楚〞.找准症结〞改〞.制发>,要求每名党员对参学内容和心得体会,履职情况和感悟得失,日常言行和生活情况进行记录.在此根底上,组织开展〞五问五省〞〞做〞.突出党员标准,坚持分层分类,设置〞亮身份,亮职责,亮承诺〞,〞学讲话,强党性,转作风,提能力〞等活动载体,教育引导农村党员争当〞开展致富先锋〞,社区党员争当〞文明和谐先锋〞,机关党员争当〞效劳效能先锋〞,企业党员争当〞经济开展先锋〞,社会组织党员争当〞诚信效劳先锋〞,事业单位党员争当〞行业岗位先锋〞,充分彰显党员队伍的示范带动作用.绘好〞督办图〞确保学习教育管到位进一步健全完善督查指导工作机制,层层压实责任,层层传递压力,通过〞督办图〞〞两学一做〞学习教育督导工作方案,将发动部署,组织保障,专题研讨,讲党课,专题组织生活会和民主评议,问题整改,争先进位,改良作风,以上率下等9方面40项具体内容作为评判学习教育成效的〞硬杠杠〞,催促各级党组织把规定动作抓实抓好抓到位.推行清单管理.市委学习教育协调小组办公室根据工作安排,每周制发一期任务清单,每月制发一期问题清单,针对问题整改情况,制发反响清单并报送有关单位主要领导.建立督导工作台账,采取〞销号管理〞〞月调度,周核查,日报送〞机制,每月召开一次协调小组专题调度会,每周对学习教育情况进行一次核查,每日要求各地各单位上报一篇学习教育信息,真正做到工作动态第一时间掌握,存在问题第一时间发现,工作指导第一时间开展.篇三在〞两学一做〞学习教育中,我校党支部突出问题导向,抓住了〞两学一做〞学习教育工作会议上明确提出,要坚持问题导向,以解决问题为牵引开展学习教育,针对问题〞改〞〞改〞,前提是发现问题,找准问题.发现问题并不可怕,如果看不到问题,才是的问题.我结合自己思想工作实际,根据中央提出的〞五个着力〞要求,进行深查细照,精准对焦,给自己一个清晰的〞自画像〞,做到见人见事见思想,把问题找准,把原因找透.我认为自己在以下几个方面存在问题:一是理想信念模糊.以前重视业务学习,强化专业开展,无视了对党的理想信念的再学习,再认识,再强化,对党的执政信念不明晰,对党的阶段重点工作和目标认识有些模糊.二是党员意识淡化.有时没有将党员作为自己的第一身份,更多以一个校长的角度看待问题,开展工作,党员意识淡化.在社会上,生活中,将自己视为普通公民,自我要求不高,党员先锋作用发挥不充分.三是宗旨观念淡薄.不能时刻将党的宗旨牢记心头,偶尔有任性,松懈的思想和表现.四是偶尔精神不振.当工作中出现问题,遇到困难,偶尔有畏难情绪,意志不坚强,信心缺乏,表现出来的就是精神不振.五是社会行为不能做到尽善尽美.虽然自己在工作中积极向同事,学生,家长宣传环保理念和公德意识,但自己在社会生活中不能做到尽善尽美.有时对不文明行为不能文明劝阻,态度粗暴,语言直接;有时自己随地吐痰,破坏环境卫生;有时对乱丢垃圾,乱开远光灯,乱停车的现象反响过激,不能完全尊重对方.〞改〞〞要盯住作风问题不放,从小事做起,从具体事情抓起,让群众看到实实在在的成效,有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除,不等不靠,立行立改.〞我现在建立了自己的整改台账,逐项列明整改措施,整改责任人,整改时限,落实工作责任,认真组织推进.对个性问题要边学边改,即知即改,使群众不断看到积极的变化,切实增强信心.我要立足标本兼治,力争通过解决一个问题来解决一类问题,同时要稳固整改成果,把实践中的好经验好做法固化下来,及时总结查摆整改成效,推动制度建设常态化和长效化.“两学一做〞是为了解决问题,解决问题才是的学习教育.当前,我校开展任务繁重,正处在爬坡过坎,奋力赶超的重要关口.因此,在〞两学一做〞学习教育中,我坚持〞四讲四有〞,争当〞五个先锋〞,立足本职岗位,肩负起时代赋予的责任和担当,勇于直面问题,对问题真正改,彻底改,以良好的党风带动校风,在平凡的工作岗位上建功立业.普通党员〞两学一做〞。

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如何做好“两学一做”
如何做好“两学一做”
我们要高举国家旗帜认真的做好本职工作在工作中我们应积极响应国家的号召,积极开展“两学一做”的学习教育,是落实党章党纪的要求也是加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

开展“两学一做”学习教育,“做”是关键。

如何将学习成果落到实处,关键看如何做一要高度重视,加强领导。

一要切实加强领导,提供有力保障,做到人员到位、工作到位、措施到位。

全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。

二要搞好结合,整体推进。

要将“两学一做”主题活动与推动工作紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。

要把此项工作作为落实基层党建各项任务目标的重要措施,抓好党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、创建基层服务型党组织等各项工作,推进基层党建工作全面进步、全面过硬。

三要强化指导,确保实效。

及时了解活动开展情况,对敷衍应付、工作不力的,将在全市通报批评。

通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。

“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。

通过学习,将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。

通过学习,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

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