2021年高考地理一轮复习讲练测-热力环流和大气环流(讲义)解析版

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2021高三地理一轮复习专练12热力环流和风含解析

2021高三地理一轮复习专练12热力环流和风含解析

2021高三地理人教版一轮复习专练12热力环流和风含解析专练12热力环流和风一、选择题[2020·呼伦贝尔月考]单位容积内,空气分子数目越多,空气密度越大,气压越高.下图为北半球某时间某地区空气分子数量分布示意图,甲、乙、丙、丁之间形成了热力环流。

读图完成1~3题。

1.下列不同位置之间空气流动方向正确的是()A.甲→乙B.丙→丁C.甲→丁D.乙→丙2.若图中甲地位于海岸,乙地位于海面,则()A.图示时间为白天B.图示时间吹陆风C.乙地的气温较甲地高D.乙地的气压较甲地低3.甲、乙两地的空气流动受地转偏向力的影响后,最终可能形成()A.西北风B.西南风C.东北风D.东南风[2020·武威段考]下图中①、②是等压面,回答4~5题。

4.图中a、b、c、d四处气压值最低的是()A.a B.bC.c D.d5.四点中气温最高的是()A.a B.bC.c D.d[2020·广东深圳高级中学检测]犬鼠(土拨鼠)善于挖掘洞穴,其洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的土堆(如下图),使地面上的风吹进洞穴,形成了“穿堂风”。

据此完成6~8题。

6.关于犬鼠洞穴的“穿堂风”的说法正确的是()A.甲洞口为气流出口B.甲洞口地面气流流速较快C.乙洞口气温较低D.甲洞口气压比乙洞口高7.与“穿堂风”成因一致的地理现象是()A.热岛效应B.狭管效应C.焚风效应D.温室效应8.最有利于我国南方山区房屋形成“穿堂风"的是()A.房屋东西朝向,房前石质地面,屋后河流B.房屋东西朝向,房前河流,屋后山林C.房屋南北朝向,房前石质地面,屋后山林D.房屋南北朝向,房前山林,屋后河流二、综合题9.[2020·佳木斯检测]读下面“我国东部沿海某地热力因素形成的高空等压面示意图",完成下列要求。

(1)高空C比D的气压________(高或低),地面A比B的气压________(高或低);受图示气压影响,地面A易发________天气(阴雨或晴朗)。

2021届高考地理一轮复习2.2大气圈与大气运动练习(含解析)鲁教版

2021届高考地理一轮复习2.2大气圈与大气运动练习(含解析)鲁教版

大气圈与大气运动能力1 大气受热过程分析及其应用1.(2019·江苏高考改编)2019年1月某日三峡库区出现云海日出奇观,图Ⅰ为某记者拍摄的照片。

图Ⅱ为“大气受热过程示意图”。

受云海影响,三峡库区大气受热过程对应于图Ⅱ中( )①增大②增大③减小④减小A.①②B.②③C.①③D.②④【解析】选B。

大气受热过程图中,①表示到达地表的太阳辐射,④表示被大气反射的太阳辐射,③表示地面辐射,②表示大气逆辐射。

云海增强了大气对太阳辐射的反射作用,即④增大,导致到达地表的太阳辐射减少,即①减少;到达地表的太阳辐射减少,使地表温度较晴天低,地面辐射减弱,即③减弱;云层中的水汽会加强大气对地面辐射的吸收,增强大气逆辐射,即②增大。

2.(2017·全国卷Ⅰ)我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。

下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。

据此完成(1)、(2)题。

(1)图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是 ( )A.①B.②C.③D.④(2)该地寒冷期( )A.最低气温高于-16 ℃B.气温日变化因积雪状况差异较大C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大D.膜内温度日变化与气温日变化一致【解析】(1)选B,(2)选C。

第(1)题,材料中提到我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术效果显著,说明①②为覆盖地膜的膜内平均温度日变化曲线,排除③④。

又根据枯雪年降水少,昼夜温差较大,丰雪年降水多,昼夜温差小,可进一步判断:①为丰雪年覆盖地膜的膜内平均温度日变化曲线,②为枯雪年覆盖地膜的膜内平均温度日变化曲线。

第(2)题,由图可知,图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)的平均气温日变化,不能确定当地最低气温;丰、枯雪年的平均气温日变化(即平均气温变化状况和昼夜温差)大致相同;膜内温度日变化丰雪年小于枯雪年,主要是由于丰、枯雪年积雪厚度存在较大差异。

2021版高考地理(中图版)一轮复习教师用书:第6讲 大气的热状况与大气运动 Word版含答案

2021版高考地理(中图版)一轮复习教师用书:第6讲 大气的热状况与大气运动 Word版含答案

第6讲大气的热状况与大气运动一、大气的受热过程1.两个来源(1)地球大气受热能量的根本来源:A太阳辐射。

(2)近地面大气主要、直接的热源:B地面辐射。

2.两大过程(1)地面增温:大部分太阳辐射能够透过大气射到地面,使地面增温。

(2)大气增温:地面被加热,并以长波辐射的形式向大气传递热量。

3.两大作用(1)削弱作用:大气层中的水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。

(2)保温作用:C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。

二、热力环流1.热力环流的形成原因:地面冷热不均。

2.热力环流的形成过程地面冷热不均→空气的上升或下沉→同一水平面上的气压差异→大气的水平运动。

具体如下图所示:3.常见热力环流(1)海陆风①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。

②影响与应用:海陆风使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低,空气较湿润,是避暑的好地方。

(2)山谷风①成因分析——山坡的热力变化是关键。

②影响与应用:山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,大气稳定,易造成大气污染。

所以,山谷地区不宜布局有污染的工业。

(3)市区与郊区之间的热力环流①成因分析——“城市热岛”的形成是突破口。

②影响与应用:一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内,而将卫星城或污染较重的工厂布置在下沉距离以外。

三、大气的水平运动——风1.影响风的三种力方向始终与等压线垂直,由高压指向低压大小对风的影响风速水平气压梯度力风向垂直于等压线,水平气压梯度力等压线越密集,水平气压梯度力越大越大,风速越大由高压指向低压北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转地转偏向力始终与风向垂直大小随纬度增加而增加,赤道上为零大小与下垫面性质有关。

下垫面越粗不影响风速的大小与其他两力共同使风速减小作用,使风向斜穿等压线摩擦力始终与风向相反糙,起伏越大,摩擦力越大,反之越小2.风的受力状况与风向图示(北半球)F1(水平气压梯度力)和F2(地转偏向力)共同影响与等压线平行微点1近地面大气热量的主要、直接热源太阳辐射为短波辐射,地面辐射为长波辐射,大气吸收的热量主要为长波辐射,对短波辐射F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(摩擦力)共同影响与等压线成一夹角高空风近地面风受力风向吸收很少。

21高考地理核心讲练大一轮复习鲁教通用课时作业提升练 六 大气圈与大气运动 含解析

21高考地理核心讲练大一轮复习鲁教通用课时作业提升练 六 大气圈与大气运动 含解析

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课时作业提升练六大气圈与大气运动(45分钟100分)一、选择题(每小题4分,共44分)读图完成1、2题。

1.若此图为热力环流示意图,则图中关于a、b两地大气状况的叙述,正确的是( )A.气压a地低于b地B.气温a地低于b地C.a地空气受热下降D.b地空气冷却下降2.若此图为北半球三圈环流的一部分,且a地纬度较b地低,则( )A.该环流是高纬环流B.a地和b地之间近地面为中纬西风带C.该环流是低纬环流D.a地和b地之间近地面为低纬信风带【解析】1选B,2选B。

第1题,若该图为热力环流示意图,从图中看出,a 地气流下沉,说明a气温较低,空气收缩下沉,近地面形成高压,b地气流上升,说明b气温较高,气流受热膨胀上升,近地面形成低压,故选B。

第2题,读材料可知,此图为北半球三圈环流的一部分,且a地纬度较b 地低,从图中看出,a地气流下沉,说明a近地面形成高压,则a地只能为副热带高压;b地气流上升,说明b近地面形成低压,则b地只能为副极地低压,故此图为北半球三圈环流的中纬环流,A、C错误;a地副热带高气压带和b地副极地低气压带之间近地面为中纬西风带,B正确,D错误。

(2019·鹤岗模拟)读下图,回答3~5题。

3.下列判断正确的有( )①图中现象出现的时间是夜晚②图中现象出现的时间是白天③此时吹山风④此时吹谷风A.①③B.①④C.②④D.②③4.下列关于图中气温、气压的说法正确的是 ( )A.图中等压线的数值从下往上递增B.甲地的气压较同一高度的乙地高C.图中等温线的数值从上往下递减D.甲地的气压较同一高度的乙地低5.“晚见江山雾,宵闻夜雨来”是对甲地的形象写照。

甲地的夜雨较多,其主要原因是该地区( )A.夜晚的气温高于白天的气温,气流上升B.夜晚的气温比周围地区的气温低,空气中水汽遇冷凝结,形成降水C.夜晚的气温比周围地区的气温低,气流上升D.夜晚的气温比周围地区的气温高,气流上升,在上升过程中气温降低,水汽凝结形成降水【解析】3选C,4选B,5选D。

2.2 热力环流和大气环流——2021年高考地理复习讲义附真题及解析

2.2 热力环流和大气环流——2021年高考地理复习讲义附真题及解析

第二章地球上的大气2.2 热力环流和大气环流【基础巩固】一、单选题(2020·山东省实验中学高三其他)当冷空气被山脉或高地阻挡聚集起来,形成了很高的气压,而温暖的海面上空却处于暖空气低气压控制,冷而重的空气就像瀑布一样直泻山麓,犹如从山坡上滚下来的石头越滚越快一样,使到达海岸的风速骤然增大,这种风被称为布拉风。

读图,完成下面小题。

1.结合上图信息推测,在亚得里亚海海域中最有可能出现布拉风的地区是A.西北部B.东北部C.西南部D.东南部2.一天中,布拉风出现频率最高的时刻可能是A.上午B.正午C.傍晚D.夜间(2020·山东省高三一模)洱海位于云南省大理市,是中国七大淡水湖之一。

读洱海地区某时刻沿25°42′N 上空的等温面示意图和洱海地区地形图,完成下面小题。

3.图中洱海上空等温面的凹凸现象应该出现在()A.夏季白天B.夏季晚上C.冬季白天D.冬季晚上4.该时刻甲地吹()A.西南风B.东南风C.西北风D.东北风利用“温室效应”原理,我国北方地区冬季可以采用大棚种植蔬菜、花卉等作物。

据此完成下面小题。

6.下列不属于大棚技术对农业生产的影响是()A.有利于充分利用太阳光能,提高大棚内的温度B.有利于保持、调节大棚内空气的湿度C.有利于提高光照强度,增强农作物光合作用D.有利于保持、调节大棚内土壤的水分7.当大棚的门打开时,门口处空气流动情况与如下图中示意的空气流动情况相同的是()A.A B.B C.C D.D(2020·陕西省高三三模)湖陆风包括湖风(出湖风)和陆风(进湖风),是在较大湖泊和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性风。

湖口水文站位居鄱阳湖与长江交汇之地(如图甲示意鄱阳湖水系分布),图乙为某日湖口水文站南北方向风速与该月平均风速逐时距平日变化曲线图(距平是某一系列数值中的某一个数值与平均值的差,分正距平和负距平)。

鄱阳湖是吞吐型湖泊,年内各月吞吐的泥沙和水量很不均匀。

湖南版2021高考地理一轮复习专题三第一讲冷热不均引起的大气运动精练含解析

湖南版2021高考地理一轮复习专题三第一讲冷热不均引起的大气运动精练含解析

第一讲冷热不均引起的大气运动【考情探究】课标解读考情分析备考指导内容解读大气受热过程大气受热过程;大气的两大作用;热力环流原理;等压线图的判读本讲内容考查频次看似不高,却时有涉及,主要考查大气受热过程、热力环流的原理及应用。

试题均以实际自然现象或具体生产、生活情境为背景,践行“学习有用的地理”,考查运用地理知识、原理分析、阐释地理现象的能力。

重点考查区域认知、综合思维、地理实践力的学科素养本讲内容是大气专题的原理基础,也是自然地理中的重点、难点,热力作用、热力环流原理及等压线的判读分析均是备考的重要内容热力环流等压线与风【真题探秘】基础篇固本夯基【基础集训】知识1 大气受热过程熏烟驱霜是指晚霜来临前点火生烟,以减轻晚霜冻害,下图是大气受热过程示意图。

据此完成下面两题。

1.熏烟能够减轻霜冻的原因是( )A.削弱大气逆辐射B.削弱太阳辐射C.增强大气逆辐射D.增强地面辐射答案 C2.图中反映近地面大气温度升高的热量传递过程是( )A.①—②—③B.①—④—②C.②—③—④D.③—④—②答案 B下图是某地气象台绘制的该地气温日变化监测图(注:一天中最高气温一般出现在午后14时左右)。

读图回答下题。

3.据图判断( )A.16时地面吸收的太阳热量最多B.地面一天中随时都在散失热量C.气温最低时是地面散失热量最多的时刻D.白天地面吸收的热量始终大于散失的热量答案 B知识2 热力环流读下图,回答下面两题。

1.若图示为热力环流形势,则a地与b地的气压(P)和气温(T)( )A.P a>P b;T a>T bB.P a<P b;T a<T bC.P a<P b;T a>T bD.P a>P b;T a<T b答案 D2.若图示地区在北半球,理论上,c、d之间的稳定水平气流方向(风向)为( )A.东风B.东北风C.南风D.西南风答案 A雾是近地面大气层中出现大量微小水滴导致能见度降低而形成的一种天气现象。

2021版高考地理(中图版)一轮复习教师用书:第7讲 全球性大气环流

2021版高考地理(中图版)一轮复习教师用书:第7讲 全球性大气环流

第7讲全球性大气环流一、气压带和风带的形成、分布及移动规律1.三圈环流的形成(以北半球为例)⎭⎪⎬⎪⎫地表热量分布不均地转偏向力影响⇒三圈环流⎩⎪⎨⎪⎧①低纬环流②中纬环流③高纬环流2.气压带和风带的分布与移动(1) 七个气压带⎩⎪⎨⎪⎧A 为赤道低气压带⎭⎪⎬⎪⎫C 为副热带高气压带E 为副极地低气压带G 为极地高气压带南北半球同纬度各有一个 (2)六个风带⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫B 为信风带D 为中纬西风带F 为极地东风带南北半球同纬度各有一个(3)季节移动规律随太阳直射点的南北移动而移动。

就北半球而言,与二分日相比,气压带和风带的位置大致夏季偏北,冬季偏南。

二、北半球冬、夏季气压中心和季风环流 1.1月份气压中心分布与冬季风气压中心M是蒙古—西伯利亚(亚洲)高压,其切断了副极地低气压带。

2.7月份气压中心分布与夏季风气压中心N是印度(亚洲)低压,其切断了副热带高气压带。

3.季风1.单一气压带、风带控制对气候的影响在单一气压带、风带控制下形成的气候类型,其终年气温和降水较稳定,季节变化小。

具体分析如下:受气压带和风带季节移动的影响,降水往往具有明显的季节变化特征,具体分析如下:微点1大气环流并非单指三圈环流大气环流是指具有世界规模的、大范围的大气运动现象,除了三圈环流(气压带和风带)外,还包括季风环流。

如在设问中出现“从大气环流角度考虑”时,要注意全面考虑。

微点2气压带形成的两种类型(1)热力型与温度有关,温度高气压低,温度低气压高。

①赤道低气压带:近地面受热,空气膨胀上升。

②极地高气压带:近地面冷却,空气收缩下沉。

(2)动力型与温度无关,与气流垂直运动有关,气流上升,则气压低;气流下沉,则气压高。

①副热带高气压带:高空气流堆积下沉而成。

②副极地低气压带:近地面暖空气被迫爬升(抬升)而成。

微点3“<”号法识记风带的分布全球风带可以利用“<”巧记,即风向右偏为北半球,风向左偏为南半球,如下图所示:如下图甲为北半球,丙为南半球,乙为赤道。

2.2 热力环流和大气环流——2021年高考地理复习附真题及解析

2.2 热力环流和大气环流——2021年高考地理复习附真题及解析

第二章地球上的大气2.2 热力环流和大气环流【基础巩固】一、单选题(2020·山东省实验中学高三其他)当冷空气被山脉或高地阻挡聚集起来,形成了很高的气压,而温暖的海面上空却处于暖空气低气压控制,冷而重的空气就像瀑布一样直泻山麓,犹如从山坡上滚下来的石头越滚越快一样,使到达海岸的风速骤然增大,这种风被称为布拉风。

读图,完成下面小题。

1.结合上图信息推测,在亚得里亚海海域中最有可能出现布拉风的地区是A.西北部B.东北部C.西南部D.东南部2.一天中,布拉风出现频率最高的时刻可能是A.上午B.正午C.傍晚D.夜间【答案】1.B 2.D【解析】1.根据材料形成布拉风需要冷空气遇到山脉阻挡,之后沿山坡向海洋一侧急剧下沉,读图,根据图中河流的流向以及分布可知,亚得里亚海东北部为山地,因此最可能出现布拉风的是该海域的东北部地区,故选B。

2.根据材料信息可知,发生布拉风需要海洋相对为低压,而陆地空气冷却收缩下沉为高压。

由于海陆热力性质的差异,夜间,陆地降温快,空气冷却下沉形成高压,海洋降温慢,空气上升形成低压,因此布拉风出现频率最高的时段应是夜间,D正确。

正午,在近地面,空气由海洋吹向陆地。

不易形成布拉风,排除B;上午,陆地逐渐升温,傍晚,陆地逐渐降温,与海洋的气温相差不大,布拉风发生频率较低,排除AC。

故选D。

(2020·山东省高三一模)洱海位于云南省大理市,是中国七大淡水湖之一。

读洱海地区某时刻沿25°42′N 上空的等温面示意图和洱海地区地形图,完成下面小题。

3.图中洱海上空等温面的凹凸现象应该出现在()A.夏季白天B.夏季晚上C.冬季白天D.冬季晚上4.该时刻甲地吹()A.西南风B.东南风C.西北风D.东北风【答案】3.D 4.A【解析】3.洱海所处纬度相对较低,而图中该时刻洱海上空等温面温度数值较低,应表示冬季而非夏季,排除AB;读图可知,该时刻洱海上空气温高于同海拔两侧气温,表明为冬季的晚上(夜晚湖泊降温速度相对较慢,气温较两侧同海拔地区高),C错,D正确,故选D。

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第二章地球上的大气2.2 热力环流和大气环流历年考情:一、热力环流(一)热力环流的形成过程分析1.受热均匀假设地表均一且受热均匀,则大气得到同等的热量,气温、气压相等,形成与地面平行的等温线和等压面。

但地面是受热不均的。

2.热力环流的形成过程:受热不均——(导致)大气的垂直运动[热胀冷缩]——(使得)同一水平面产生气压差——(引发)大气的水平运动[风]——(形成)热力环流3.等压面的判断运用:(1)海拔与气压结合的等压线(面)图判读:第一类:高程剖面图由于同一水平面产生气压差,等压线不再保持水平状态,产生弯曲。

规律:等压面凸向高空为高压区,凸向近地面为低压区。

简记:凸低为高,凸高为低。

适用于任何类型的等值线,注意第一个高低指的是等值线的弯曲方向,第二个高低指才是其自身的相对高低。

因此A、D(凸高)为低压区;B、C(凸低)为高压区。

第二类:等压面高程图500百帕等压面高程(单位:米)在第二类图中,没有剖面图直观,但根据数值也可以知道海拔的相对高低,中心海拔数值高的说明等值线向高空凸(凸低压),说明其为高气压区;中心海拔数值低的说明等值线向近地面凸(凸高压),说明其为低气压区。

因此图中N为(高空,因为海拔高)高压区,M为(高空)低压区。

近地面则相反。

注意高空气压和近地面气压的区别:如果没有告知等压线图是表示近地面还是高空时,可借助等压线气压值的大小确定:一般等压线气压值在1000百帕左右为近地面,低于800百帕为高空。

高空和近地面没有明确规定的高度,但是一般以1500米为参考数值。

(2)判断下垫面的性质把握原则:温高(气压低)凸高(气压变高的方向);温低(气压高)凸低(气压变高的方向)。

a. 判断陆地与海洋(湖泊):夏季,等压面下凹者为陆地、上凸者为海洋(湖泊)。

冬季,等压面下凹者为海洋(湖泊)、上凸者为陆地。

b. 判断裸地与绿地:裸地同陆地,绿地同海洋。

c. 判断城区与郊区:等压面下凹者为城区、上凸者为郊区。

(3)判断近地面天气状况和气温日较差等压面下凹者,多阴雨天气,日较差较小。

等压面上凸者,多晴朗天气,日较差较大。

(二)常见的热力环流及其影响1. 海陆风:a. 成因分析:海陆热力性质差异是前提和关键。

b. 风向:白天吹海风,晚上吹陆风。

c. 影响:使滨海地区气温日较差减小,降水增多2. 山谷风:a.成因分析:山坡的热力变化是关键b.风向:白天吹谷风,晚上吹山风c.影响:在山谷和盆地常因夜间的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,易造成大气污染③市区与郊区之间的热力环流a.成因分析:“城市热岛”的形成是突破口b.风向:近地面由郊区吹向城市。

城市风环流的方向不随时间而变化,因为市区的气温总是高于郊区。

c.影响与应用一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内,而将卫星城或污染较重的工厂布置于下沉地带距离之外。

注意:①在海陆风(湖陆风)、山谷风的复习中,要注意其风向的变化实质不在于白天还是晚上,而在于不同下垫面区域的温度对比关系。

②常见的热力环流中,海陆风(湖陆风)、山谷风等的风向存在着昼夜的差异,而城市风的风向不存在这种差异。

(三)大气的水平运动大气的水平运动是热力环流中大气的水平运动。

(一)风形成的过程分析1.影响主要受三个力的影响:(1)直接影响其形成力——水平气压梯度力由于同一水平面差生气压差,气流就会有从高压流向低压的趋势。

这个促使气流由高压流向低压的力称之为水平气压梯度力,是形成风的直接原因。

特点:与等压线垂直,由高压指向低压(2)改变方向力——地转偏向力只改变风运动的方向,不改变大小。

(3)既改变方向,主要影响大小的力——摩擦力2.风的形成过程:高空的风vs近地面的风:高空的风主要受水平气压梯度力和地转偏向力影响,最终风向和等压线平行。

近地面风的形成受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的影响,最终风向斜穿等压线。

【注意】读图判断等压线图上的风向时,要注意区分近地面与高空:近地面要考虑摩擦力,风向与等压线斜交;高空一般不考虑摩擦力,风向与等压线平行;随着高度的增加,风向与等压线的夹角逐渐减小。

(二)风向和风力大小的判断方法1.根据等压线图确定任一地点的风向①在等压线图中,按要求画出过该点的切线,并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压,但并非一定指向低压中心),表示水平气压梯度力的方向。

②确定南、北半球后,面向水平气压梯度力方向向左或向右偏转30°~45°角,画出实线箭头,即为经过该点的风向。

(以北半球气压场为例)2.根据风向标和风向玫瑰图判断风向风向标由风杆和风尾组成,风杆(长线段)上绘有风尾(短线段)的一方指示风向。

风尾上的横杠表示风速,一横表示风力二级,最多三横,就是六级,风力再大就用风旗表示,例如“”就表示北风四级。

“风向玫瑰图”是一个给定地点一段时间内的风向分布图。

通过它可以得知当地的主导风向和最小风频。

最常见的风向玫瑰图是一个不规则的折线图,折线上不同的点的方位即为该地区的风向,与原点之间的距离与这个方向的风频成正比。

3.风力大小的分析与描述风力大小影响因素常考分析语句水平气压梯度力大小冬季南北温差大,气压梯度力大,西风强,降水多距高压远近距离亚洲高压(冬季风源地)近,风力大摩擦力大小地面起伏大,风力小;地面平坦开阔,风力大;海面上摩擦力小风力大植被多少冬季植被少,风力大地形起伏大小高原起伏和缓,风力大;山谷口,狭管效应,风力大;地形(河谷)延伸方向与盛行风向基本一致,风力强劲【知识扩展】1.【狭管效应】当气流由开阔地带流入地形构成的峡谷时,由于空气质量不能大量堆积,于是加速流过峡谷,风速增大。

当流出峡谷时,空气流速又会减缓。

这种地形峡谷对气流的影响;称为"狭管效应"。

由狭管效应而增大的风,称为峡谷风或穿堂风。

2.【焚风效应】焚风效应是指当气流经过山脉时,沿迎风坡上升冷却,形成降水(山腰最多)。

过山后空气沿背风坡下沉,温度上升,湿度下降。

3.风内容的思维导图二、大气环流热力环流是大气运动的最基本的模式。

全球范围内大气大规模的运动我们称之为大气环流。

大气环流在全球的分布上也主要体现为大陆东、西的差异。

大陆西岸主要表现为受不同气压带、风带控制;大陆东岸主要是受季风环流的影响。

(一)气压带风带的形成(以北半球为例)将热力环流模型扩大到全球。

1.赤道和极地之间的单圈环流。

假设条件:1.地球不自转;2.地表性质均一;3.太阳直射赤道。

结论:赤道和极地之间形成单圈环流。

2.三圈环流(动态过程)由于地转偏向力的存在,单圈环流模式不成立。

而是形成三圈环流。

假设条件:1. 地表性质均一;2.太阳直射赤道。

【重点厘清高空的风和近地面的风的最终偏转方向不同】【六个气压带和风带形成过程术语及图解分析】:【赤道低气压带,0°为中心】赤道附近温度较高,空气膨胀上升,在近地面形成(赤道)低气压带;在高空则形成高气压,流向两极方向。

受地转偏向力影响,向右偏转,最终在北纬30°高空偏转成西风。

气流源源不断从赤道上来补充,越堆积越多,最终气流被迫下沉。

【副热带高气压带,30°为中心】气流被迫下沉在地面堆积,形成(副热带)高气压带。

高压气流流向赤道和高纬度。

流向赤道的偏转成[东北信风带]。

流向高纬度的偏转成[西风带]。

【极地高低压带,90°为中心】极地周围气温较低,空气收缩下沉,在近地面形成(极地)高气压带。

高压气流流向四周,形成环绕极地的[极地东风带]。

高空气流则下来补充。

【副极地低气压带,60°为中心】西风带和极地东风带在60°附近相遇,来自低纬度的暖而轻气流被迫抬升,在近地面形成(副极地)低气压带。

气压带风带的记忆及判别:1.根据气压带的中心纬度0°,30°,60°,90°等纬度,判断气压带的名称,风带则识记低纬信风,中纬西风,高纬极地东风。

2.结合气压带判断风向名称或根据风带推算气压带。

3.结合气压带的成因或者天气状况判断气压带风带。

4.成因分类:(1)热力原因。

如赤道低气压带和极地高气压带。

(2)动力原因。

如副热带高气压带和副极地低气压带。

5.天气状况:西风湿润信风干,上升多雨下沉晴注意:如果信风从海洋上经过,将会带来大量水汽,变得比较湿润,遇到地形的抬升作用,会形成丰富的地形雨。

例如冬季日本的西海岸降雪较多。

二、北半球气压中心与季风环流(带状被切断)季风的形成原因是由于海陆热力性质差异,陆地和海洋夏季和冬季形成高低气压中心,切断了原先的气压带。

高低气压中心的分布不同,使得大气在一年中不同季节风向发生改变,称之为季风。

一般,大陆东岸海陆热力性质差异比较显著,尤其是东亚和南亚季风。

1. 记忆不同季节形成的高低气压中心及切断的气压带。

夏季:亚洲低压;夏威夷高压(太平洋)亚速尔高压(大西洋)冬季:亚洲高压;阿留申低压(太平洋);冰岛低压(大西洋)2.季风重点是理解成因及对比东亚季风和南亚季风。

东亚季风:夏季吹东南风,冬季吹东北风。

成因:海陆热力性质差异南亚季风:夏季吹西南风,冬季吹西北风成因:海陆热力性质差异以及气压带风带的季节性移动。

除东亚和南亚外,非洲北部和澳大利亚西北部的风也随季节而转换,其风向变化与东亚季风相同,1月盛行西北风,7月盛行东南风。

三、气压带风带的季节性移动由于太阳直射点在一年中不断地移动,气压带和风带分布的位置也随直射点的移动而移动,大致移动5-8°左右。

二分日:气压带风带以各自所在纬度为中心;夏至日:气压带风带的位置整体北移;冬至日:气压带风带的位置整体南移;四、影响降水的因素大气环流是影响(大空间)降水的重要因素。

不同的地区受到的大气环流影响不同,降水程度也有所差异。

分析受什么大气环流的影响要先判断该地所处的地理位置:①大陆东岸;②大陆西岸;③大陆内部。

大陆东岸主要受三圈环流控制,主要表现为不同的气压带风带控制;西风湿润信风干;上升(低压)多雨下沉(高压)晴大陆西岸主要受季风环流控制,主要表现为夏季风和冬季风的差异;大陆内部受大陆气团控制,降水较少。

【在线练习】下图表示甲、乙、丙、丁四地之间的热力环流。

读图完成下面小题。

1.能够正确表示环流方向的是()A.甲→乙→丙→丁→甲 B.甲→丙→丁→乙→甲C.乙→甲→丁→丙→甲 D.乙→丁→丙→甲→乙2.关于图示热力环流的叙述正确的是()A.若表示海陆间的热力环流,甲为海洋 B.若表示山谷间的热力环流,乙为山顶C.若表示特大城市热力环流,甲为郊区 D.热力环流使沿海地区气温日较差增大【答案】1.A 2.C【解析】1.读图可知,甲、乙两地海拔相同,为近地面,甲地的气压比乙地高,丙丁两地位于高空,丙地的气压比丁地高,所以在近地面大气运动的方向是甲流向乙,高空中为丙流向丁,垂直方向上为乙流向丙,丁流向甲,A正确,BCD错误。

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