常见的几种应急处置方法标准范本

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解决方案编号:LX-FS-A97464 常见的几种应急处置方法标准范本

In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or

activity reaches the specified standard

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常见的几种应急处置方法标准范本

使用说明:本解决方案资料适用于日常工作环境中对未来要做的重要工作进行具有统筹性,导向性的规划,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。

1当有人受伤时,你该怎么做?

急救的第一条法则是如果你不知道怎样去处理时,就不要尝试去处理它,因为你有可能使伤者的伤势更加严重。在急救法则中,我们除了应该知道应该做些什么之外, 也应该知道什么是不该做的。

例如当一名工友受伤时,请不要随意移动他,除非你能肯定,移动伤者不会使他的伤势更加恶化。不适当的或不小心的处理可以加剧他的伤势,甚至导致他的死亡。

对于骨头折断或碎裂的伤者,最好是能让他保持原来的姿势躺着,等待救护人员到来。对于出血较多

的伤者来说,急救的要点就是止血,可以用干净的布料盖在伤口上,或用手指压迫血管等方法止血。人体一旦失血过多时就有可能导致死亡。

如果有人接触通电的电线时,首先就是要截断电流的供应。但是你必须格外小心,否则你也可能会丧失生命。如果电流没有法子截断时,便必须设法以干燥的木棒或其它不导电的东西, 把伤者身上的电线拉开,然后再进行施救。

记住,不适当的急救处理,只能使伤者的伤势更加恶化。

2着火应急处置方法

当发生火灾时,要保持冷静,不要慌张。初期火灾要抓紧扑灭,当火灾没法扑灭时就要立即报警和准备逃生。

火灾现场的温度是非常高的,而且烟雾会挡住你

的视线。遇到浓烟时要马上停下来,千万不要试图从烟火里出来,在浓烟中应采取低姿势爬行,头部尽量贴近地面。

要学会利用现场一切可以利用的物质逃生,要学会随机应用,如将毛巾、口罩用水浇湿当成防烟工具捂住口、鼻;把被褥、窗帘用水浇湿后,堵住门口阻止火势蔓延等。逃离火场的路线上遇有浓烟烈火时,必须把自己的衣服淋湿;再找一块湿毛巾捂住口鼻,可以起到隔热滤毒的作用。

如果身上着了火,千万不能奔跑,因为奔跑时,会形成一股风,就像是给炉子扇风一样,火会越烧越旺。另外,着火的人乱跑,还会把火种带到其他场所,引起新的燃烧点。身上着火,正确处理的方法是脱下着火衣服,浸入水中或用脚踩灭,或撕脱衣服,若来不及脱衣服,可以就地打滚,使身上的火熄灭,

也可以跳入附近水池或水塘内灭火。但如果身上烧伤面积太大,就不能跳入水中,以防水中的细菌等引起感染。营救人员可往着火人身上泼水,帮助撕脱衣服等,但不可以将灭火器对着人体直接喷射,以防化学感染。

3溺水应急处置方法

当发生溺水事故后不要慌张,应沉着冷静,采取合适的自救方式进行自救。发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,应取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱动,这样会使身体下沉更快。

会游泳者,如果发生腿部抽筋,要保持镇静,采

取仰卧位,有手用力将抽筋腿的脚趾向上方拉起,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。救护溺水者,应防止被溺水者紧紧抱住,或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。发现溺水者后如不懂得水中施救和不了解现场水情,不可轻易下水,可充分利用现场器材,如绳、竿、救生圈等救人。溺水者救出水面后要将溺水者平放在地面,迅速撬开其口腔,清除其口腔和鼻腔异物,如淤泥、杂草等,使其呼吸道保持通畅。倒出腹腔内吸入物,但要注意不可一味倒水而延误抢救时间。倒水方法:将溺水者置于抢救者屈膝的大腿上,头部朝下,按压其背部迫使呼吸道和胃里的吸入物排出。

当溺水者呼吸停止或极为微弱时,应立即实施人工呼吸法,必要时施行胸外心脏按压法。同时应注意为溺水者保暖。

4中暑应急处置方法

中暑起病急骤,大多数患者有头晕、眼花、头痛、恶心、胸闷、烦躁等先兆症状。当自己感觉有此类症状时应立即停止工作,转移到通风阴凉的地方歇息,并报告安全管理人员,同时可服用藿香正气水。一旦中暑应采取以下急救措施:

应立即将病人抬到阴凉通风处安静休息,清醒者可补充大量含盐的清凉饮料,或静脉滴注生理盐水。如病人中暑倒地,应立即按压“人中穴”。体温升高者予以物理降温,凉水擦浴,头部、腋窝、腹部股沟放置冰袋等,同时按摩四肢皮肤,使血管扩张,加速血液循环,促进病人恢复。与此同时,应迅速拔打急救电话报警求救,并向安全主管、总管、安监部经理报告。一旦出现心力衰竭、呼吸困难、皮下出血、皮肤发黄、昏迷等严重症状,应及时就近送医院抢救。

5气体中毒应急处置方法

船舶现场中中毒事件也是常发生的一类事故,特别是气体中毒更为常见,常见有毒气体如煤气、工业用气、沼气等,其有毒成份主要是一氧化碳、硫化氢、砷化氢。有毒气体由呼吸道吸入而中毒,发作快,死亡率高,有效的应急自救,显得极其重要。

中毒的临床表现通常有:头重感、头痛、眩晕、颈部搏动感、乏力、恶心、呕吐、心悸,面色潮红,恶心、气促、头晕、乏力等症状。

一旦发现自己有上述中某些症状时,应立即停止工作,转移到通风的地方进行休息,发现有人中毒后切不可在毫无防护措施下进入现场抢救。可以先初步中毒原因,再根据中毒气体的特性采取合适的抢救方法,同时应报警。如果有条件的话可以先把中毒人员挪至通风的地方,让患者休息,如果患者已经昏迷,

停止呼吸则应该立即采取人工呼吸

特别注意的是在密闭舱室进行保护焊的时候要防止窒息事故,CO2气体无色无味,比空气重,高浓度二氧化碳可以抑制和麻痹呼吸中枢。在进行气体保护焊的时候CO2气体积聚在舱室的底部,从而造成人体呼吸缺氧。另外,现场热工作业时,大量的金属蒸汽也能导致人体中毒。如切割锌块时可能导致锌中毒,所以现场工作时一定要保持通风的良好,如有发现身体不适的情况应立即停止工作,并到通风良好的地方歇息,查找原因,防止中毒事故的发生。

6触电应急处置方法

触电现象在现场较为常见,触电事故通常表现为三大类:电击、电伤和电磁生理伤害。如发现有人触电时应采取以下措施:

1)立即切断电源。可以采用关闭电源开关,用

干燥木棍挑开电线或拉下电闸。救护人员注意穿上胶底鞋或站在干燥木板上,想方设法使伤员脱离电源。

2)救护人员在救护伤者的时候一定要注意自身安全,不准直接用手拖拉触电者,防止自身触电;不准用其他金属或潮湿的物体作为救护工具,应使用绝缘工具,并防止在场其他人员再次触电;使用绝缘工具应应以单手操作为宜。在伤员未脱离电源前,不准触碰触电者身体。

3)脱离电源后立即检查伤员,发现心跳呼吸停止立即进行心肺复苏。

4)对已恢复心跳的伤员,千万不要随意搬动,以防心室颤动再次发生而导致心脏停跳。应该等医生到达或等伤员完全清醒后再搬动。

实验研究和统计表明,如果从触电后1分钟开始救治,则90%可以救活;如果从触电后6分钟开

常见的几种喜报范文

常见的几种喜报范文 1.学习喜报 某个同志在某个阶段学习中,成绩优异,获得某种光荣称号。学校领导为表彰先进,向其家长或原所在单位领导报喜时,可用此种喜报。 例如: 喜报 XXX同学,两年来,努力提高思想觉悟,刻苦学习各门科学知识,在毕业评比中被评为模范共青团员,三好学生。特此报喜! XX计划生育干部学院团委会、学生会 XXXX年X月X日 2.立功喜报 如解放军战士在某次战斗中或某项军事训练中表现好,受到表扬,可以给其家庭寄一份喜报。这种喜报,部队都称为立功喜报。 例如: 立功喜报 宋玉祥同志: 宋文竹同志自X X X X年X月入伍以来,努力提高政治思想觉悟,认真学习军事科学知识,积极参加军事训练,服从领导,遵守纪律,在X X X X年年终评比中被评为三好战士,荣立三等功。 特此报喜!

中国人民解放军XXXX部队政治部 XXXX年X月X日 3.参军喜报 青年同志积极报名,响应党和国家号召,应征入伍,荣获批准。有关单位有时用此种喜报给该青年的家长报喜。 例如: 喜报 马国良同志: 您的在我校上学的孩子马富强同志,最近响应祖国号召,踊跃报名参军,经审查,现己被中国人民解放军X X X X部队批准入伍。特此向您报喜! XX市XX中学 XXXX年X月X日 4. 生产喜报 一个生产单位在一个季度或年度完成或提前完成生产任务,取得显著成绩,可以写个喜报,这叫生产喜报。这种喜报同报捷书的不同,在于它的内容更概括,文字更简练。 例如: 喜报 市人民政府领导同志: XX届X中全会以来,在市人民政府的正确领导下,我厂的各项工作,一年比一年好。三年来我们共为国家节约原煤21 000吨,发电量增加50%。安全生产水

六年级下册数学试题-奥数思维训练:-3:巧算的方法(含答案)全国通用

六年级下册数学试题-奥数思维训练:-3:巧算的方法(含答案)全国通用 巧算的方法同学们,能够在看似无序的算式中寻找到一定的规律,化繁为简,那么一定能够增强你学习数学的信心、兴趣和能力。 智慧姐姐 例题精选⑴ 9+99+999 ⑵ 84+83+78+79+80+77 【思路点睛】⑴ 方法一:把9、99、999分别看作10、100、1000进行相加。因为每个加数都多加了1,所以要再从它们的和中减去3。 9+99+999 =10+100+1000-3 =1110-3 =1107 方法二:从9中分出1加给99,再分出1加给999。 9+99+999 =7+100+1000 =1107 ⑵ 观察这6个的数大小,你会发现这些数的大小相差不大,都接近80,我们可以先把这几个数都看作是80,先求6个80的和,然后再将原来的数逐一和80相比,比80大几的,就再加几,比80小几的就再减几。这种巧算的方法就叫“找基准数”。 84+83+78+79+80+77 =80×6+(4+3-2-1-3) =480+1 =481 思维体操

1.399+298+197+96 2.199+1999+19999 3.31+28+29+30+32+33 4.68+71+72+70+69+68+71 例题精选⑴ 355+82-123+645-182-77 ⑵ 578+(122-46)-(198+54) 【思路点睛】⑴ “355”与“+645”,合起来凑整;“+82”与“-182”加减抵消,减数大,抵消之后仍然减;“-123”与“-77”,合成“-200”。 355+82-123+645-182-77 =1000-100-200 =700 ⑵ 在计算有括号的运算时,先算括号里的,但有时可以先去掉括号,然后进行运算会更加简便。去括号时,如果括号前面是加号,可直接去掉括号,其它都不变;如果括号前面是减号,那么去括号后,原括号里面的运算符号要变号,加号变减号,减号变加号。 578+(122-46)-(198+54) =578+ 122-46 - 198-54 =700―100―198 =600-200+2 =402 思维体操1.735-326-274 2.1409-579+79 3.684-65+26+74-135

奥数知识点 速算与巧算

速算与巧算 引导: 1、计算(凑十法)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 2、计算(凑整法)1+3+5+7+9+11+13+15+17+19 2+4+6+8+10+12+14+16+18+20 2+13+25+44+18+37+56+75 3、计算(用已知求未知)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15 5+6+7+8+9+10 4、计算(改变运算顺序)10-9+8-7+6-5+4-3+2-1 5、计算(带着“+”、“-”号搬家)1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11 一、凑十法:利用个位数相加之和都等于10的技术 题1、计算1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 这种逐步相加的方法,好处是可以得到每一步的结果,但 缺点是麻烦、容易出错;而且一步出错,以后步步都错。若是 利用凑十法,就能克服这种缺点。 二、凑整法:同学们还知道,有些数相加之和是整十、整百的数,如: 巧用这些结果,可以使那些较大的数相加又快又准。像10、20、30、40、50、60、70、80、90、100等等这些整十、整百的数就是凑整的目标。 题2、计算1+3+5+7+9+11+13+15+17+19 解:这是求1到19共10个单数之和,用凑整法做:

题3、计算 2+4+6+8+10+12+14+16+18+20 解:这是求2到20共10个双数之和,用凑整法做: 题4、计算 2+13+25+44+18+37+56+75 解:用凑整法: 三、用已知求未知 利用已经获得较简单的知识来解决面临的更复杂的难题这是人们认识事物的一般过程,凑十法、凑整法的实质就是这个道理,可见把这种认识规律用于计算方面,可使计算更快更准。题5、计算:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20 解:由例2和例3,已经知道从1开始的前10个单数之和及从2开始的前10个双数之和,巧用这些结果计算这道题就容易了。 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20 =(1+3+5+7+9+11+13+15+17+19)+(2+4+6+8+10+12+14+16+18+20)=100+110(这步利用了例2和例3的结果)=210 题6、计算:5+6+7+8+9+10 解:可以利用前10个自然数之和等于55这一结果。 5+6+7+8+9+10=(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10)-(1+2+3+4)=55-10=45 四、改变运算顺序 在只有加减运算的算式中,有时改变加、减的运算顺序可使计算显得十分巧妙! 题7、计算:10-9+8-7+6-5+4-3+2-1 解:改变一下运算顺序,先减后加,就使运算显得非常“漂亮”。 10-9+8-7+6-5+4-3+2-1=(10-9)+(8-7)+(6-5)+(4-3)+(2-1)=1+1+1+1+1=5

常用划线工具种类及使用方法

常用划线工具种类及使用方法 一、划线工具按用途分类: 1.基准工具,包括划线平板、方箱、V形铁、三角铁、弯板(直角板)以 及各种分度头等。 2.量具,包括钢板尺、量高尺、游标卡尺、万能角度尺、直角尺以及测量 长尺寸的钢卷尺等。 3.绘划工具,包括划针、划线盘、高度游标尺、划规、划卡、平尺、曲线 板以及手锤、样冲等。 4.辅助工具,包括垫铁、千斤顶、C形夹头和夹钳以及找中心划圆时打入 工件孔中的木条、铅条等。 二、划线工具使用方法 1.平台。一般由铸铁制成。工作表面经过精刨或刮削,也可采用精磨加工而成。较大的划线平板由多块组成,适用于大型工件划线。它的工作表面应保持水平并具有较好的平面度,是划线或检测的基准。 2.方箱。一般由铸铁制成,各表面均经刨削及精刮加工,六面成直角,工件夹到方箱的V形槽中,能迅速地划出三个方向的垂线。

3.划规。划规由工具钢或不锈钢制成,两脚尖端淬硬,或在两脚尖端焊上一段硬质合金,使之耐磨。可以量取的尺寸定角度、划分线段、划圆、划圆弧线、测量两点间距离等。 4.划针。一般由4~6 mm 弹簧钢丝或高速钢制成,尖端淬硬,或在尖端焊接上 硬质合金。划针是用来在被划线的工件表面沿着钢板尺、直尺、角尺或样板进行划线的工具,有直划针和弯头划针之分 5.样冲。用于在已划好的线上冲眼,以保证划线标记、尺寸界限及确定中心。 样冲一般由工具钢制成,尖梢部位淬硬,也可以由较小直径的报废铰刀、多刃铣刀改制而成。 6.量高尺。由钢直尺和尺架组成,拧动调整螺钉,可改变钢直尺的上下位置,因而可方便地找到划线所需要的尺寸。 平台 方箱 划针 大尺寸划规 样冲

校本课程:常用的巧算和速算方法

*****校本课程数学计算方法 第一讲生活中几十乘以几十巧算方法1.十几乘十几: 口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。 例:12 X 14= ? 解:1 X仁1 2 + 4 = 6 2X4 = 8 12 X 14=168 注:个位相乘,不够两位数要用0占位。 2 .头相同,尾互补(尾相加等于10): 口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。 例:23 X 27= ? 解:2+1=3 2X3 = 6 3X7 = 21 23 X 27=621 注:个位相乘,不够两位数要用0占位。 3 .第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:

口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。

例:37 X 44= ? 解:3+1=4 4 X 4=16 7 X 4=28 37 X 44=1628 注:个位相乘,不够两位数要用0占位 4 .几十一乘几十一: 口诀:头乘头,头加头,尾乘尾 例:21 X 4仁? 解:2 X 4=8 2+4=6 1 X 1=1 21 X 41=861 5 .11乘任意数: 口诀:首尾不动下落,中间之和下拉例:11 X 23125= ? 解:2+3=5 3+1=4 1+2=3 2+5=7

2和5分别在首尾 11 X 23125=254375 注:和满十要进一。 6 .十几乘任意数: 口诀:第二乘数首位不动向下落,第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字, 加下一位数,再向下落。 例:13 X 326= ? 解:13个位是3 3X 3+2=11 3X 2+6=12 3 X 6=18 13 X 326=4238 注:和满十要进一。 第二讲常用巧算速算中的思维与方法(1) 【顺逆相加】用“顺逆相加”算式可求出若干个连续数的和。 例如著名的大数学家高斯(德国)小时候就做过的“百数求和”题,可以计算为1+2 + ....... +99+100 14 2+ 3 + .................... + 99+ 100 + )100+ 99+98+ ........................ 十 2 +1 | 101 + 101+101 + .................... + 10HW1 所以,1 + 2+ 3 + 4+……+ 99+ 100

小学数学中的几种巧算

小学数学中的几种巧算 一、十几乘十几的巧算 口诀:头乘头是高位积,尾加尾是中积,尾乘尾是末尾的积。最后再排列,遇到满十的向前位进一就是了。 例如:12×13=156方法:头乘头1×1=1;尾相加2+3=5;尾相乘2×3=6。最后再排列起来就是156。 15×17=255方法:头乘头1×1=1;尾相加5+7=12;尾相乘5×7=35,最后排列时,高位积本是1,要加进上来的中位积12中的1,就是2了;中位积本是2,加尾积进上来的3就是5了;末尾积就是5。就是255。 说明:这种巧算只限于十几乘十几 二、多位数与11相乘的巧算 例如:36×11=396方法:首积照着写3,中积是3+6=9,尾积照着写6就是了。遇到要进位的同上向前一位进一就是了。 2476×11=3236方法:首积本是2,但后面的4+7=11,要向前一位进1,首积就成了2;中间依次写是4+7=11,个位是1本应该写1,可后面的7+6=13又向前一位进1,所以就写2,再写3;尾积就是原来数中的尾数6了。 说明:这种方法掌握好了,可以大大的提高运算速度,同样像乘22,33,88等一系列的乘法都可以运用此法,因为22可以分解为11×2、33可以分解为11×3…… 三、首数相同,尾数之和为十的两位数乘两位数的巧算 口诀例如:26×24=624方法:首数2+1=3,3×2=6;6×4=24;排列起来就是624。 85×85=7225方法:首数8+1=9,9×8=72;5×5=25;排列起来就是7225。 说明:这种方法只限于首数相同,尾数互补(相加为10)的两位数乘两位数。当然也能灵活的运用的,如42×例如:34×74=2516方法:3×7+4=25这前积;4×4=16为后积,相连就是2516。 57×57=3249方法:5×5+7=32是前积;7×7=49是后积,相连就是3249。

常用的几种画线方法

常用的几种画线方法成功总结操盘程序 (一)结合均线的金叉点和死叉点画线 以金叉点或者死叉点为基准画水平线。 均线死叉点如果伴随较大的成交量,那么均线死叉点将成为重要压力位。今后股价第一次上升到此时会有阻力。此时应减仓观望。反之,均线金叉点如果伴随较大的成交量,那么均线金叉点将成为重要支撑位。今后股价第一次下跌到此时获得支撑的可能性较大,此时不宜再抛股票。股价向上突破均线死叉点,回落调整时,此均线死叉点位又转变成支撑位。可在死叉点和金叉点处画水平直线,以观察股价走势。 (二)黄金分割法 一般软件画线工具中都有黄金分割画线工具,使用很简单,这里我不再多说。 利用黄金分割画线的关键是找基准点,常用的是最高点和最低点。 (三)股价高点低点连线 (四)跳空缺口处水平线 (五)前期支撑位连线及压力位连线

A线是高点之间连线与地点之间连线的平行线。 B线是点1的水平线(支撑线),股价跌破B线后反弹到点2处受阻回落B线转变成压力线,在点3处突破(30分钟K线回调确认)又变成支撑线。 C线是下跳空缺口处的水平线。 D线是前期高点之间的连线。 E线(黄线)是点6的水平线(支撑线),股价跌破E线后反弹到点8处受阻回落B线转变成压力线。 F线是4,5,6的连线(支撑线),股价跌破F线后反弹到点8处受阻回落F线转变成压力线。 (六)关键K线的黄金点处水平线

2)头肩顶形态 头肩顶形态是有非常大杀伤力的头部形态之一。在实际操盘过程中宁可信其有不可信其无,股票卖了还能再买,套牢就只能做旁观者。研判头肩顶形态要和成交量结合起来。一般情况下,左肩量最大,头部量次之,右肩量最小。

巧算和速算方法

第一讲第二讲第三讲第四讲第五讲第六讲第七讲第八讲第九讲第十讲 第十二讲 第十四讲第十五讲第十六讲 校本课程数学计算方法 生活中几十乘以几十巧算方法 常用巧算速算中的思维与方法( 常用巧算速算中的思维与方法( 常用巧算速算中的思维与方法( 常用巧算速算中的思维与方法( 常用巧算速算中的思维与方法( 常用巧算速算中的思维与方法( 小数的速算与巧算 乘法速算 乘法速算 乘法速算 乘法速算 乘法速算 乘法速算 乘法速算 乘法速算 注:《速算技巧》1) 2) 3) 4) 5) 6) -..10 - -..14 - -..16 - .-.19. - .-.21. - .-.23. - .-.23. - .-.24. - .-.25. - .-.2&- .-.30. - -33 -

第一讲生活中几十乘以几十巧算方法1.十几乘十几: 口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。 例:12 X14= ? 2X4 = 8 12 X14=168 注:个位相乘,不够两位数要用0占位。 2 .头相同,尾互补(尾相加等于10): 口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。 例:23 X27= ? 解:2 + 1 = 3 2X3 = 6 3X7= 21 23 X27=621 注:个位相乘,不够两位数要用0占位。 3.第一个乘数互补,另一个乘数数字相同: 口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。

例:37 X44= ? 解:3+1=4 4X4=16 7X4=28 37 X44=1628 注:个位相乘,不够两位数要用0占位。 4 .几十一乘几十 口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。 例:21 X41= ? 解:2 X4=8 2+4=6 1 X1=1 21 X41=861 5.11乘任意数: 口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。例:11 X23125= ? 解:2+3=5 3+1=4 1+2=3 2+5=7

喜报范文

喜报范文 在县委、县政府的正确领导和社会各届的热心关怀下,虽然我校本届高考考生三年前中考成绩排名全县前700名的仅有111人,但通过我校全体师生共同努力,学生的学习成绩提高特别明显,天柱二中2013年高考再创辉煌:二本以上上线人数达287人(不含复习生),比黔东南州教育局下达给我校的升学指标数80人超过了207人。 今年高考再一次充分体现我校“低进高出,高进优出”的办学优势,为天柱人民交上一份满意的答卷。我们热烈欢迎广大优秀初中毕业生到我校就读,共创天柱教育事业辉煌! 天柱县第二中学

2013年烟台市第八届运动会武术比赛于6月7日在莱州市 体校闭幕。我馆13名学员不畏强手,勇于拼搏,顶住了来自场内外的各种压力,继去年首次复出即夺冠,再一次力压强大的东道主莱 州中华武校,蝉联了团体冠军!我馆因种种原因8年来一直未参加市运会、市锦标等烟台市最高武术赛事,自去年2012年首次复出后,一鸣惊人,夺得团体冠军!今年在四年一届的最重要的运动会上,成功卫冕团体冠军! 在这一年多以来,武馆的教练和学员,以及学员的家长们,都做出很大的付出!在时间有限、地域差距、体制业余等不利条件下,努力克服,团结一致!为武馆及其个人争得了荣誉。在此,对这13 位学员表示祝贺并提出表扬,也希望其他学员向其学习,刻苦训练,再接再厉,勇攀高峰!!! 继高考前,我校 31名学生被清华、北大等名校提前录取, 65名优秀学子经过选拔面试被包括美国8所常青藤大学、世界排名前50名在内的国外多所名校录取,147名学子获得高校自主招生加

分优惠,平均每6名学生中就有1人获得高校降低20——60分、 乃至降至一本线录取优惠后,2013年高考,我校又喜传捷报,上线率再创历史新高,唐山市文理状元均花落我校。 赵原同学以654分的优异成绩摘得唐山市文科状元桂冠;周 旭同学以676分的优异成绩摘得唐山市理科状元桂冠。理科唐山市 前10名中我校有9人,文科前10名中我校有8人。 今年,我校文理科应届考生总数为855人,其中理科719人,一本上线人数537人,比去年增加62人,一本上线率74.69%,比去年增加5.44个百分点;文科136人,一本上线人数92人,比去年增加6人,一本上线率67.65%,比去年增加0.46个百分点;理科二本上线人数686人,二本上线率95.41%;文科二本上线人数125人,二本上线率91.91%。文理600分以上总人数239人。上线率创近 10年来新高,继续保持全省领先地位。

六年级奥数速算、巧算方法及习题(推荐)

六年级奥数速算、巧算方法及习题 姓名 成绩 一、认真思考,对号入座:(共30分) (1)一个圆的周长是6.28米,半径是(1米)。 (2)一块周长是24分米的正方形铁板,剪下一个最大的圆,圆的面积是(28.26平方分米)。 (3)一项工程,甲单独做要6小时完成,乙单独做要9小时完成。甲、乙合做2小时,完成了这项工程的(5/9),余下的由甲单独做,还要(8/3)小时完成。 (4)以“万”为单位,准确数5万与近似数5万比较最多相差(0.5万)。 (5)在推导圆的面积公式时,将圆等分成若干份,拼成一个近似的长方形,已知长方形的长比宽多6.42厘米,圆的面积是(28.26)平方厘米。 (6)已知:a ×23 =b ×135 =c ÷23 ,且a 、b 、c 都不等于0,则a 、b 、c 中最小的数是(b )。 (7)甲是乙的15 ,乙是丙的15 ,则甲是丙的(1/25)。 (8)六年级共有学生180人,选出男生的 131和5名女生参加数学比赛,剩下的男女 人数相等。六年级有男生(91)人。 (9)今年王萍的年龄是妈妈的3 1,二年前母子年龄相差24岁,四年后小萍的年龄是(16)岁。 (10)六(1)班男生的一半和女生的 41共16人,女生的一半和男生的4 1共14人,这个班(40)人。 (11)把一个最简分数的分母缩小到原来的1/3,分子扩大到原来的3倍,这个分数的值15/2,这个最简分数是(5/6)。 (12)一个真分数,分子和分母的和是33,如分子减2,分母增加4,约简后是2/3,原分数是(16/17)。

(13)一件工作,甲做3天,乙做5天可完成1/2;甲做5天,乙做3天可完成1/3。那么,甲乙合做(9.6)天可完成。 (14)把20克药粉放入180克水中,药粉占药水的(1/10)。 (15)一桶水连桶共重1734 千克,把水倒出13 后,重1214 千克,空桶重(5/4)千克。 二、看清题目,巧思妙算:(共27分) (1)计算下列各题 [28÷[7.8]×5] [7×[9.3]-2.3] [13.8÷[313 ]×12] =20 =60 =55 (2)3000以内有多少个数能被11整除? [3000/11]=272 (3)有13个自然数,它们的平均值精确到小数点后一位数是18.6,那么精确到小数点后三位数是多少? 18.55×13?13个自然数的和?18.64×13 241.15?13个自然数的和?242.32 242÷13≈18.615 (4)用最简便的方法计算。 138 7131287÷+? 6.63×45+4.37÷145 -45 =7/8 =450 (435 ×3.62+4.6×61350 )÷23 (12 +1112 )÷219 ÷(2-0.25) =4.6×9.88÷23 =19/12×9/19×7/4

常用划线工具种类及使用方法

常用划线工具种类及使用方法 : 一、划线工具按用途分类形铁、三角铁、弯板(直角板)以V1. 基准工具,包括划线平板、方箱、及各种分度头等。 量具,包括钢板尺、量高尺、游标卡尺、万能角度尺、直角尺以及测量2. 长尺寸的钢卷尺等。绘划工具,包括划针、划线盘、高度游标尺、划规、划卡、平尺、曲线 3. 板以及手锤、样冲等。 形夹头和夹钳以及找中心划圆时打入辅助工具,包括垫铁、千斤顶、 C 4. 条、铅条等。工件孔中的木 二、划线工具使用方法平台。一般由铸铁制成。工作表面经过精刨或刮削,也可采用精磨加工而1.成。较大的划线平板由多块组成,适用于大型工件划线。它的工作表面应保具有较好的平面度,是划线或检测的基准。持水平并 方箱。一般由铸铁制成,各表面均经刨削及精刮加工,六面成直角,工件2. 形槽中,能迅速地划出三个方向的垂线。夹到方箱的V

平台方箱. 划规。划规由工具钢或不锈钢制成,两脚尖端淬硬,或在两脚尖端焊上一3.段硬质合金,使之耐磨。可以量取的尺寸定角度、划分线段、划圆、划圆弧线、测量两点间距离等。弹簧钢丝或高速钢制成,尖端淬硬,或在尖端焊接上6 mm4.划针。一般由4~硬质合金。划针是用来在被划线的工件表面沿着钢板尺、直尺、角尺或样板进行划线的工具,有直划针和弯头划针之分 5.样冲。用于在已划好的线上冲眼,以保证划线标记、尺寸界限及确定中心。 样冲一般由工具钢制成,尖梢部位淬硬,也可以由较小直径的报废铰刀、多刃铣刀改制而成。

大尺寸划规 样冲划针 可改变钢直尺的上下位置,由钢直尺和尺架组成,拧动调整螺钉,量高尺。6. 因而可方便地找到划线所需要的尺寸。普通划线盘。划线盘是在工件上划线和校正工件位置常用的工具。普通划7. 线盘的划针一端(尖端)一般都焊上硬质合金作划线用,另一端制成

常用的巧算和速算方法

常用的巧算和速算方法 【顺逆相加】用“顺逆相加”算式可求出若干个连续数的和。例如著名的大数学家高斯(德国)小时候就做过的“百数求和”题,可以计算为 所以,1+2+3+4+……+99+100 =101×100÷2 =5050。 又如,计算“3+5+7+………+97+99=?”,可以计算为 所以,3+5+7+……+97+99=(99+3)×49÷2= 2499。 这种算法的思路,见于书籍中最早的是我国古代的《张丘建算经》。张丘建利用这一思路巧妙地解答了“有女不善织”这一名题: “今有女子不善织,日减功,迟。初日织五尺,末日织一尺,今三十日织讫。问织几何?” 题目的意思是:有位妇女不善于织布,她每天织的布都比上一天减少一些,并且减少的数量都相等。她第一天织了5尺布,最后一天织了1尺,一共织了30天。问她一共织了多少布? 张丘建在《算经》上给出的解法是: “并初末日织尺数,半之,余以乘织讫日数,即得。”“答曰:二匹一丈”。 这一解法,用现代的算式表达,就是

1匹=4丈,1丈=10尺, 90尺=9丈=2匹1丈。(答略) 张丘建这一解法的思路,据推测为: 如果把这妇女从第一天直到第30天所织的布都加起来,算式就是 5+…………+1 在这一算式中,每一个往后加的加数,都会比它前一个紧挨着它的加数,要递减一个相同的数,而这一递减的数不会是个整数。 若把这个式子反过来,则算式便是 1+………………+5 此时,每一个往后的加数,就都会比它前一个紧挨着它的加数,要递增一个相同的数。同样,这一递增的相同的数,也不是一个整数。 假若把上面这两个式子相加,并在相加时,利用“对应的数相加和会相等”这一特点,那么,就会出现下面的式子: 所以,加得的结果是6×30=180(尺) 但这妇女用30天织的布没有180尺,而只有180尺布的一半。所以,这妇女30天织的布是 180÷2=90(尺) 可见,这种解法的确是简单、巧妙和饶有趣味的。

运动会喜报范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 运动会喜报范文   运动会喜报范文 第XX届XXX运动会XX班喜报 在本届体艺节运动会中,我班取得了团体年级第四的好成绩。特发此喜报,以资鼓励。 现公布个人单项奖: 女子组:李梦琦同学荣获八年级组女子项目第五名 陈思峡同学荣获八年级组女子项目第四名 冉晨晓同学荣获八年级组女子跳高项目第五名 闫淼同学荣获八年级组女子铅球项目第二名 八年级组女子项目第四名 汪一帆同学荣获八年级组女子项目第四名 林小妹同学荣获八年级组女子项目第一名 八年级组女子项目第五名 胡丽娜同学荣获八年级组女子项目第六名 八年级组女子项目第二名 姜仕琪同学荣获八年级组女子跳高项目第六名 男子组:马驭阳同学荣获八年级组项目第一名 八年级组项目第一名 1 / 3

刘宇航同学荣获八年级组男子跳高项目第三名 八年级组男子三级跳远项目第四名 魏文麒同学荣获八年级组男子跳远项目第三名 熊仁捷同学荣获八年级组男子项目第三名   期中考试喜报范文 本次期中试卷难度比较大,同时也是周末的作业,班中的家长大部分都比较重视孩子的学习,不管是平时半托班接回家还是周末,家长已经养成了检查孩子作业的习惯。孩子的学习在老师和家长的共同关心下,相对学得比较扎实些。但是班中有一个学生开学到现在家校练习本的家长签字29次是空白的。我是教师也同样是孩子的家长,但是再忙孩子的作业每晚我是必查的。这次期中试卷35人100分,最低分91分。以下是满分的孩子,恭喜小朋友! XXX 100分; XXX 100分; XXX 100分; XXX 100分; XXX 100分; XXX 100分;  

K线图中的各种画线类型的方法及说明

K线图中的各种画线类型的方法及说明 一、【画线类型说明】1、直线类直线类画线有直线、射线、线段、箭头线段、水平线、垂直线、定点画线。直线、射线、线段、箭头线段:选择画线后,在窗口中确定两个点后完成画线。水平线、垂直线:在窗口中选择一个点确定画线位置。定点画线:点击左键设置定位点,点击右键结束点位点。2、趋势类平行线(原回归线)、通道线(原回归通道线)、线形回归线、线性回归带、标准差通道、上升通道、下降通道。其中,线形回归线、线形回归带、标准差通道、上升通道、下降通道的画线范围仅为K线。平行线、通道线:在窗口中先设置两个定位点,确定第一条线的位置,然后拖动鼠标,确定第二条线的位置。线形回归线、线性回归带、标准差通道、上升通道、下降通道:先在窗口中确定起点位置(从哪一跟K线开始),然后拖动鼠标确定终点位置(结束的K线),会根据选中的K线区间自动计算并画线。3、形态类八浪线、五浪线、三浪线、头肩线、M头W底4、水平分割类水平黄金分割线、黄金分割A、黄金分割B、调整百分比线、幅度尺、波浪尺、量度目标、解消点、水平平行线5、垂直分割类等周期线、斐波那契周期、自由费氏线、斐波那契时间、自由周期、时间尺、对称线、对称角度线、卢卡斯周期线、垂直黄金分割线6、时空类江恩角度线、江恩箱、速阻线、

上下甘氏线7、多通道类安德鲁音叉线、多通道线、栅形线8、多边形类矩形、时空矩形、箱体线、三角形、平行四边形9、圆弧类圆、椭圆、费氏圆、圆弧、多圆弧、抛物线、三点曲线、正弦线、黄金分割同心圆、螺旋线10、标注类文字注释、标注、上涨箭头、下跌箭头、价格签条五、画线属性说明画线属性分为两类,一类为颜色、粗细、线型、延伸(部分画线)、箭头、显示背景色;一类为显示、隐藏、锁定;颜色:画线的颜色,可以通过工具栏上的颜色按钮修改颜色,或者双击/右键单机画线,调用单根画线风格设置进行修改。全局修改在工具栏的设置中进行修改。粗细:画线的粗细,分为粗中细三个级别。可以双击/右键单机画线,调用单根画线风格设置进行修改。全局修改在工具栏的设置中进行修改。线型:分为实线、点划线、虚线。可以双击/右键单机画线,调用单根画线风格设置进行修改。全局修改在工具栏的设置中进行修改。延伸:直线、趋势线类画线附加属性,可以设置画线是否需要延长。设置方式为双击/右键单机画线,调用单根画线风格设置进行修改。箭头:直线类画线附加属性,可以设置画线的起点、终点处是否有箭头,作用为指向方向。设置方式为双击/右键单机画线,调用单根画线风格设置进行修改。显示背景色:对多边形、圆形类画线有效,效果为选中的区域中可以显示蓝色背景。设置方式为双击/右键单机画线,调用单根画线风格设置进行修改。显示:原始状

喜报怎么写-喜报格式及范文

喜报怎么写-喜报格式及范文 什么是喜报 喜报是某一单位向上级或个人汇报喜讯时一种专用书信。它具有表彰先进,鼓励人民革命斗志的作用。在现代化进程中,各机关、部队、团体、学校等,获得了新的成绩、胜利,需要向上级或本单位的群众汇报或总结报告。在这种情况下,即可用喜报这种应用文样式表达。 喜报是汇报喜讯的专用书信。它有两品种型:一是某个单位在工作中获得了显著成绩或重大创造发明,向上级单位或重要会议报喜。二是个人或群众在领悟、工作中获得优异成绩,获得某种光荣称号,上级机关向有关方面或家属报喜。 喜报的写法 喜报在格式上主要由信件名称、受信者称谓、正文、结语、署名和日期五部分构成。 (1)信件名称。一般在第一行正中用较大字体写“喜报”字样。当然,在实际写作中,也有像例文那样,在“喜报”二字之后加冒号,写明所报喜讯涉及的详细事件。

(2)受信者称谓。另起一行,顶格书写受信者单位名称或个人职务、姓名。在个人姓名后加上“同志“、“先生”等得当称呼。在称谓后加冒号。若是在单位内部使相关人员、部门知晓喜讯,为了简化行文资料,通常也会省略受信者称谓。 (3)正文。喜报的正文书写获得的成就、获得成就的原因,今后的设想打算等。 (4)结语。喜报的结语通常另起一行,空两格写“特此报喜”,后面不用标点符号。 (5)署名和日期。 在信件的右下方标注发文单位名称、群众总称或个人职务、姓名等。在署名下书写发文的准确日期。 喜报写作小结 1行文目的要明确 既然是喜报,就要在正文中显要位置概括性地交待行文背景、目的,

使阅文者清楚地了解喜讯产生的经过。 2格式要素要齐备 喜报篇幅虽简短,但在格式要素方面须尽量完备。一则显示发文机关或部门对某成就的重视,二则也是进一步标准公文格式的要求在详细文种写作中的体现。 喜报写作概述 喜报是单位、群众或个人向上级机关、有关方面或家属汇报喜讯的一种专用文书。 从用法来看,喜报有以下三种: 一是单位或部门向上级机关或有关方面报喜的喜报,资料为成立了某种组织、完成了某一重大任务、获得了显著成绩、创造发明获得了成功等。 二是单位或部门向先进个人的家属或原单位报喜的喜报,资料为某人在生产、工作或战斗、领悟中做出了突出奉献,获得了优异成绩,或获得某一荣誉称号等。例如‘‘立功喜报"。

常用巧算和速算的方法

常用的巧算和速算的方法 1、顺逆相加 1+ 2 + 3+ 4+ 5+……+100 +100+99+ 98+ 97+ 96+……+1 101+ 101+101+101+101+……+101 101×100÷2 =5050 举一反三 3+5+7+……+97+99= 2、分组计算 4.75-9.64+8.25-1.36=_____. 3.17-2.74+ 4.7+ 5.29-0.26+ 6.3=_____ 3、乘法分配律与结合律 (5.25+0.125+5.75)?8=_____. 34.5?8.23-34.5+2.77?34.5= 19.98?37-199.8?1.9+1998?0.82=_____. 常用的整十整百整千 :_________________________________________________ 4、由小推大 计算“100×100”的方阵的和 1 2 3 4 5 6 (100) 2 3 4 5 6 7 (101) 3 4 5 6 7 8 (102) 4 5 6 7 8 9 (103) 5 6 7 8 9 10 (104) 6 7 8 9 10 11 (105) ……………………… 100 101 102 103 104 105 (199) 先化大为小 计算“5?5”的方阵 1 2 3 4 5 2 3 4 5 6 3 4 5 6 7

4 5 6 7 8 5 6 7 8 9 对角线上五个5之和为25 ,五个斜行每个斜行数之和都为25,所以“5?5”方阵和为25×5=125 即 5?5×5=53=125 所以,“100×100”的方阵和为1003=1000 000 5、凑整方法 计算13.5?9.9+6.5?10.1=_____. 1.5×105= 104× 2.5= 2.5×32×12.5= 举一反三 计算 25×12 = 125×72 = 17×32-17×22= 3200÷4÷25 = 6、整体思想 计算 32.14+64.28?0.5378?0.25+0.5378?64.28?0.75-8?64.28?0.125?0.5378. 原式=32.14+64.28?0.5378?(0.25+0.75-8?0.125) =32.14+64.28?0.5378?0 =32.14 举一反三 (1) 计算 (2+3.15+5.87)×(3.15+5.87+7.32)-(2+3.15+5.87+7.32) ×(3.15+5.87) 的值 7、拆数加减 12 +16 + 112 +120 + 1 30 + 142 + 156 + 172 + 1 90 = 11×2 + 1 2×3 + 13×4 + 1 4×5 + 1 5×6 + 1 6×7 + 17×8 + 18×9+ 19×10 =(1-1 2)+(1 2?1 3)+(13?14)+(1 4?1 5)+(1 5?1 6)+(1 6?1 7)+(1 7?1 8)+ (1 8?1 9)+(1 9?1 10)

常用的几种画线方法 教你如何计算下跌中的支撑点 成功总结操盘.

常用的几种画线方法教你如何计算下跌中的支撑点成功总结操盘程序(一)结合均线的金叉点和死叉点画线以金叉点或者死叉点为基准画水平线。均线死叉点如果伴随较大的成交量,那么均线死叉点将成为重要压力位。今后股价第一次上升到此时会有阻力。此时应减仓观望。反之,均线金叉点如果伴随较大的成交量,那么均线金叉点将成为重要支撑位。今后股价第一次下跌到此时获得支撑的可能性较大,此时不宜再抛股票。股价向上突破均线死叉点,回落调整时,此均线死叉点位又转变成支撑位。可在死叉点和金叉点处画水平直线,以观察股价走势(二)黄金分割法一般软件画线工具中都有黄金分割画线工具,使用很简单,这里我不再多说。利用黄金分割画线的关键是找基准点,常用的是最高点和最低点。(三)股价高点低点连线(四)跳空缺口处水平线(五)前期支撑位连线及压力位连线 A 线是高点之间连线与地点之间连线的平行线。 B 线是点 1 的水平线(支撑线)股价跌破 B 线后反弹到点 2 处受阻回落 B 线转变成压力线,,在点 3 处突破(30 分钟 K 线回调确认)又变成支撑线。 C 线是下跳空缺口处的水平线。 D 线是前期高点之间的连线。 E 线(黄线)是点 6 的水平线(支撑线),股价跌破 E 线后反弹到点 8 处受阻回落 B 线转变成压力线。 F 线是 4,5,6 的连线(支撑线),股价跌破 F 线后反弹到点 8 处受阻回落 F 线转变成压力线。(六)关键K 线的黄金点处水平线 (2头肩顶形态头肩顶形态是有非常大杀伤力的头部形态之一。在实际操盘过程中宁可信其有不可信其无,股票卖了还能再买,套牢就只能做旁观者。研判头肩顶形态要和成交量结合起来。一般情况下,左肩量最大,头部量次之,右肩量最小。教你如何计算下跌中的支撑点最近大盘下跌,很多好友询问自己股票的支撑在哪里?其实很简单,依照黄金分割的原理,自己就可计算出支撑的位置。如何计算呢?下面就教给你计算方法如下,希望你能知道自己股票支撑的位置在哪里!新近的最高点—起涨点=A A*(乘以)0.382=B 新近的高点—B=第一个支撑点 A*0.5=C 新近的高点—C=第二个支撑点 A*0.618=D 新近的高点—D=第三个支撑点举例说明:以大盘这次下跌为例,最高点是 3186,起涨点是2319 3186—2319=867 867*0.382=331 3186—331=2855(第一个支撑点) 867*0.5=443.5 3186—443.5=2753(第二个支撑点) 867*0.618=535.8 3186—

奥数速算巧算方法及习题

速算与巧算 1、凑整:43+88+57 2、带符号搬家:43+88-33 3、变加为乘: 8+8+8+8+8+8+8+7 4、加减抵消: 92-16+23-23+16 5、减法巧算: 100-36-24,88-(28+15) 6、找基准数: 52+50+49+46 7、分组: 90-89+88-87+86-85+84-83 8、等差数列(高斯公式): 1+2+3+……+998+999+1000 单数项的等差数列: 3+5+7+9+11 = 7×5 9、金字塔数列: 1+2+3+……+98+99+100+99+98+……+3+2+1 速算第一步:观察! (是否能用公式,数字有什么特点,符号有什么特点,是否有别的简便方法……) 速算思想: 1、“整”比“散”好!(100+200 比 156+288好算) 2、“小”比“大”好!(1+2 比 1257+3658好算) 掌握理论: (理论对于三年级的孩子来说比较晦涩,通过简单的例子让他们记忆深刻,会用就可以了) 1、加法交换律:1+2 = 2+1 2、加法结合律:(1+2)+3 = 1+(2+3) 3、带符号搬家:加减法中数字就像逛超市,每人推着自己的小车,去哪儿都推着(即符号 在前面) 43+88-33 = 43-33+88 = 88+43-33 5、减括号:5+(3-2)= 5+3-2, 5-(3+2)=5-3-2=5-(3+2 一、分组凑整法 例:(1350+249+468)+(251+332+1650) =1350+249+468+251+332+1650 =(1350+1650)+(249+251)+(468+332) =3000+500+800 =4300 894-89-111-95-105-94 =(894-94)-(89+111)-(95+105) =800-200-200 =400 567+231-267+269 =(567-267)+(231+269) =300+500 =800

列举常见的几种说明方法

列举常见的几种说明方法 举例子、分类别、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料(引用) 说明方法准判断 指出下列文字表述用了什么说明方法? 1、永定河上的卢沟桥修建于公元1189年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。() [出现具体数据] 2、“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间,棕树蛇随一艘军用货船落户关岛,这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类,偷袭鸟巢,偷食鸟蛋。() 3、“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如,有人在考虑是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎,在其形成前就冻结起来。() [出现“例如”、“比如”、“以……为例”、“如”等字眼;或出现具体事迹的时间、地点、事物的名称,如“棕树蛇”。] 4、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为:金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、竹屏、木屏等。() 5、人类有三种眼泪。第一种是在眨眼间产生的,即所谓“基础泪”;第二种眼泪,也具有纯生物作用,它是因为条件反射活动流出的泪水;第三种眼泪,即由于激动而流出的眼泪,也是只有人类才有的眼泪。() [明显地出现“按……分为”“第一、第二、第三”“首先、其次、再次、最后”等字眼] 6、都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分来繁衍后代,这就是无性繁殖。()[出现归纳概括性词语,如“这就是”“这就叫做”;或定义名词前面出现“所谓”的字眼。] 7、物候观测使用的是活生生的生物,它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。( ) [出现“比””比起”“比较”“相对而言”等字眼。] 8、桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。() [相当于引用别人的话或有关史例资料,出现“”标志。] 9、“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于把塔里木河抽干了,使塔里木河的长度由六十年代的1321公里急剧萎缩到现在的1000公里。() [打比方即适当的比喻,出现比喻词“好象”“像””“比如”“如同”等,在比喻的基础上作较详细具体的说明。] 说明方法作用细斟酌 (一)、最常见的几种说明方法的作用: 1、举例子:使说明内容更加具体、真切、通俗易懂。 2、列数字:使说明的内容更加准确、清楚、具体。 3、打比方:使说明内容更生动和形象。 4、作比较:增强说明事物的效果。

常用的巧算和速算方法[1]

常用的巧算和速算方法[1].txt不要为旧的悲伤而浪费新的眼泪!现在干什么事都要有经验的,除了老婆。没有100分的另一半,只有50分的两个人。常用的巧算和速算方法 【顺逆相加】用“顺逆相加”算式可求出若干个连续数的和。例如著名的大 数学家高斯(德国)小时候就做过的“百数求和”题,可以计算为 所以,1+2+3+4+……+99+100 =101×100÷2 =5050。 又如,计算“3+5+7+………+97+99=”,可以计算为 \ 所以,3+5+7+……+97+99=(99+3)×49÷2= 2499。 这种算法的思路,见于书籍中最早的是我国古代的《张丘建算经》。张丘建 利用这一思路巧妙地解答了“有女不善织”这一名题: “今有女子不善织,日减功,迟。初日织五尺,末日织一尺,今三十日织讫。 问织几何” 题目的意思是:有位妇女不善于织布,她每天织的布都比上一天减少一些, 并且减少的数量都相等。她第一天织了5尺布,最后一天织了1尺,一共织了 30天。问她一共织了多少布 张丘建在《算经》上给出的解法是: } “并初末日织尺数,半之,余以乘织讫日数,即得。”“答曰:二匹一丈”。 这一解法,用现代的算式表达,就是

1匹=4丈,1丈=10尺, 90尺=9丈=2匹1丈。(答略) 张丘建这一解法的思路,据推测为: 如果把这妇女从第一天直到第30天所织的布都加起来,算式就是 5+…………+1 在这一算式中,每一个往后加的加数,都会比它前一个紧挨着它的加数,要> 递减一个相同的数,而这一递减的数不会是个整数。 若把这个式子反过来,则算式便是 1+………………+5 此时,每一个往后的加数,就都会比它前一个紧挨着它的加数,要递增一个 相同的数。同样,这一递增的相同的数,也不是一个整数。 假若把上面这两个式子相加,并在相加时,利用“对应的数相加和会相等”这一特点,那么,就会出现下面的式子: / 所以,加得的结果是6×30=180(尺) 但这妇女用30天织的布没有180尺,而只有180尺布的一半。所以,这妇女30天织的布是 180÷2=90(尺) 可见,这种解法的确是简单、巧妙和饶有趣味的。

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