二年级上册语文第五单元复习
纸船 小山 树枝 风筝
今 军( 令 ) 口( 令 ) 直 笔(直 ) (直 )接
( 今)天 ( 今 )年
令
下( 令) (今 )后
( 真)正 ( 真)实
真
( 直 )线 (真 )相
她 它 他 1、李丽看看旁边的林园园，( 她)已经把树画好了。 2、李国强不但学习好，还乐于助人。所以大家选(他 ) 当队长。 3、小狗真顽皮，我一回家，(它 )就围着我转来转去。 已 己 1、我今年( 已 )经上小学二年级了。 2、为了锻炼自理能力，我们自(己 )能做的事情自( 己) 做。
吐 tǔ（谈吐）（吐出） tù（吐痰）（吐口水） 背 bēi（背着）（背书包） bèi （背书）（背后）
干 ɡān（ ɡàn（
） ）（
）
处 chǔ（ chù（
）（ ）（
） ）
干 ɡān（干净） ɡàn（干活）（干部）
处 chǔ（相处）（处理） chù （到处）（处处）
第五单元复习
识字5 （要背） 18、称赞 19、蓝色的树叶 20、纸船和风筝 21、从现在开始 语文园地五
折纸 挑水 树根 独自 满意 容易 采用 背着 木板 椅子 但是 傍晚 清水 消失
千斤
自由 铅笔 美术 吞吐 注意 松果 上课
需要会写的组词
桌子 坏人 祝福 句子 幸福 口令 公布 直接 现在 星期 轮流
叫苦连天 立刻下令 服从命令 助人为乐 指手画脚
1
这里共几 句谚语？
2
3
4
5
多音字组词
漂 piāo ( piào（
) ）
吐 tǔ（ tù（
）（ ）（
） ）
教 jiào（ jiāo（
）（ ）
）
背 bēi（ ）（ ） bèi （ ）（ ）
四、多音字组词
漂 Piāo (漂流) piào（漂亮） 教 jiào（教学）（教室） jiāo（教书）
五、照样子填空
例：闻了闻
（ （
）了（ ）了（
） （ ） （
）了（ ）了（
） ）
例：一个比一个好
一（
）比一（
）
一（
一（
）比一（
）比一（
）
）
五、照样子填空
例：闻了闻
（听）了（听） （想）了（想） （看）了（看）
例：一个比一个好
（瞧）了（瞧）
一（棵）比一（棵壮）
立刻喊起来
跳起来 立刻
.
立刻叫起来
六、填空
一只（ 一块（
） ）
一个（ 一把（
） ）
一条（ 一双（
一片（
） ）
）
一盘（ 一份（
一句（
） ）
）
六、填空
一只（青蛙） 一个（孩子） 一块（手表一双（筷子） 一份（报纸）
一片（叶子） 一句（话）
我会填
我能完成作业 。 李明和张东是好朋友 。
你怎么能不回家呢 ？ 小明的字写得多漂亮呀 ！
小兔白白 小兔白白，种了一片白菜，白菜长得真可爱。 过了几天，菜叶上出现了几个洞洞。白白见了好心疼，这是谁啄 的呀！ 白白去问鸭子：“是你啄的白菜吗？” 鸭子说：“我是扁嘴巴，不会啄出小洞洞的。” 白白去问花猫，花猫说：“我只吃炒熟的菜，从来不吃生的。” 白白见到了公鸡，立刻生气地说：“准是你干的，你的嘴巴尖 尖，把我的菜给啄伤了。你赔！你赔！” 公鸡不承认，就跟着白白去看白菜。 噢，干坏事的原来是菜青虫，它们都是躲在菜叶背面呢！ 白白对公鸡说：“对不起”，我不该怀疑你。” 公鸡说：“没关系！我来帮你捉虫吧，这种肉虫我很爱吃……”
例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？ （ 你可以把书借给我看 ）吗？ 例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 （ 我现在可以去公园玩了 ）吧。
例3：吞吞吐吐 花花绿绿 （许许多多） （红红火火）
把合适的词语用线连起来。
一张 一个 一只 一点
小事 风筝 草莓 纸条
美丽的 绿绿的 漂流的 远处的
一（块）比一（块甜）
一（只）比一（只大）
例：神气极了
（
）极了
（
）极了
（ (
）极了 )来( )去 ）去
例：荡来荡去 ( )来( )去
（ ）来（
例：神气极了
（可爱）极了
（高兴）极了 （可怕）极了 例：荡来荡去 (飞)来(飞)去 (跑)来(跑)去 （走）来（走）去
说一说
立刻欢呼起来
1、短文一共有（10 ）个自然段。 2、短文中的“小洞洞”是指（ ） 菜叶上的洞 3、“小洞洞”是谁搞的。用“ ”画下来。 4、你喜欢短文中的哪种小动物？为什么？
我喜欢小白兔，因为他知错就改。
抓住
之后
第一
扎实
当天
走路
二、字音区分
1、翘舌音：
柴 折 绳 术 桌 注 皱 抓 吵 受 之 任 式 郑 惹
2、平舌音：搓 3、后鼻音：绳
刺 糙 扎 凳 傍 幸 郑 钉 疼 痛 疯
读读记记
日积月累
仔细地看 用心地画
吞吞吐吐地说
美丽的风筝
四字词语
日积月累
议论纷纷 郑重宣布 吞吞吐吐 惹人喜爱 雪中送炭
二年级上册语文第五单元知识点
二年级上册语文第五单元知识点小学二年级语文是基础，然而课文识字量很大，我们可以借助拼音识字、可以根据熟字认识生字，如在熟字的基础上减一减、加一加、改一改等。
下面给大家带来二年级上册语文第五单元知识点，希望对你们有所帮助。
一、复习课文：1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的，这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的，整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。
李白又被人们称为(诗仙)，我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。
2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。
这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。
诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船)，提到了(四)种颜色，分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。
杜甫又被人们称为(诗圣)，我还知道(《春夜喜雨》)、(《绝句二首》)、(《江畔独步寻花》)也是他写的。
(1)一条彩虹挂在天空。
(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。
)(2)蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
(从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。
)(3)蜘蛛又坐在网上结网了。
(从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。
)(4)满天的乌云，黑沉沉地压下来。
(从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。
)3、阅读《最大的“书”》回答问题。
(1)书，为什么要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。
)(2)最大的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。
4、背诵《要是你在野外迷了路》，填空。
要是你在野外迷了路，可千万不要慌张。
晴朗的中午，我们可以借助太阳来辨别方向，中国地处(北)半球，中午太阳在(南边)，地上的树影正指向(北方)。
晚上，我们可以借助北极星来辨别方向，因为北极星永远挂在(北方)。
阴雨天看不到太阳时，我们也可以来看大树，树叶稠的一面是(南方)，树叶稀的一面是(北方)。
部编版小学二年级语文上册第五、六单元知识整理复习资料
部编版小学二年级语文上册第五、六单元复习资料
一、易错字
喝水口渴前面将来却步晴朗枯草邻居治病奇怪想法盯着感谢山峰蜜蜂刀锋爱慕扫墓开幕吵闹抄写炒饭山坡水波披肩拍球伯父柏树洪水灾难知道认为被子产业多年防洪扁担队伍难忘泼水节向着
二、词语积累
无～无～式词语:无边无际无法无天无时无刻无声无息无情无义
词语搭配:呼呼地刮着冻得直打哆嗦冷得像冰窖热得直冒汗
热得像蒸笼疼得直打滚急得直跺脚渴得直喝水
馋得直流口水快得像一阵风
ABCB式词语: 得过且过自然而然将心比心一了百了人云亦云
形容天气寒冷的四字词语:寒冬腊月大雪纷飞冰天雪地天寒地冻
ABAC式词语:自言自语自由自在人山人海十全十美全心全意
词语搭配:细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦慢慢地变黄
洪水泛滥淹没田地冲毁房屋生活痛苦到处奔走吸取教训
疏通河道恢复生产无数的灾难幸福的生活敲起象脚鼓
撒满花瓣清清的水鲜红的地毯水红色的头巾欢乐的鼓点
咖啡色的长裤令人难忘的泼水节火红火红的凤凰花
ABAB式词语:很久很久讨论讨论思考思考打扫打扫收拾收拾
ABAB式表示颜色的词语:火红火红雪白雪白乌黑乌黑
碧绿碧绿金黄金黄
带数字的成语:一年一度三心二意四面八方五光十色
七上八下十全十美九牛一毛
动宾短语:穿着草鞋戴着斗笠挑起粮食。
小学二年级语文上册《第五单元复习》课件
注意读准字音，熟记 字形，理解词意。
井沿 回答 口渴 前面 晴朗 枯草 从前 可爱 邻居 奇怪
大话 将来
词义积累
《坐井观天》
[坐井观天]比喻眼光狭小，看到的有限。
[井沿]井边。
[大话]虚夸的话。
[弄错]估计错或理解错误。
[无边无际]广大而看不见边际。
《寒号鸟》
[石崖]石壁。 [晴朗]没有云雾，日光充足。 [东寻西找]到处寻找。 [劝告]希望人改正错误或接受意见而说的话。 [哆嗦]因受外界刺激而身体不由自主地颤动。 [懒惰]不爱劳动和工作，不勤快。
《寒号鸟》
[啰唆]反复地说，絮叨地说。 [得过且过]只要勉强过得去就这样过下去。 敷衍地过日子。也指对工作不负责任，敷衍 了事。 [冰窖]贮藏冰的地窖。本文指崖缝里非常冷。 [哀号]悲哀地号哭。
《我要的是葫芦》 [可爱]令人喜爱。 [盯着]注视，集中视线看着，不放松。 [自言自语]自己跟自己说话，独自低声说话。 [赛过]胜过。文中指种葫芦的人希望葫芦长得 比大南瓜还大。 [邻居]住家接近的人或人家。 [奇怪]出乎意料，难以理解。
吵（ 吵闹 ） 抄（ 抄写 ）
三、根据句意给红色的字注音。
要是当（ dāng ）初你听从我的 劝告,就不会上当（ dàng ）受骗了。
天哪（ na ） ！你把书放在哪 （ nǎ ）里了？我到处找都找不到。
回顾了生字，在学习的过程 中，我们还积累了哪些词语呢？
词语积累
坐井观天 无边无际 大雪纷飞 自言自语
狂： ①精神失常；疯狂； ②猛烈；声势大； ③纵情地、无拘束地（多指欢乐）； ④狂妄。
际：①交界或靠边的地方；②彼此之间；③时候； ④当，适逢其时；⑤交接，接近；⑥遭遇（多指 好的）；⑦中间，里边。
二年级上学期语文第五单元知识点
二年级上学期语文第五单元知识点二年级上册语文第五单元知识点草(唐)白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生《宿新市徐公店》(宋)杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
读读认认才——材(木材)列——烈(热烈)西——牺(牺牲)大——达(到达) 度——渡(渡船)安——按(按时)冒——帽(帽子)本——笨(笨重)材牺牲渡帽烈达按笨读读背背描写春天春风的诗句：杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润画。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
我会说(美好)的春光()的天空()的阳光()的田野()的小溪()的.枝条一、我的发现。
照相——照相机图书——图书馆洒水——洒水车电视——电视机集邮——集邮册飞机——飞机场二、读读认认。
宽——窄强——弱穷——富胜——败贵——贱内——外加——减窄穷贱恶善强败内减三、我会填。
明亮的()绚丽多彩的()繁华的()川流不息的()茂密的()风光秀丽的()四、读读背背。
敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹窿，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
二年级上册语文第五单元知识点归纳3作者介绍安徒生(1805——1875)是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。
他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。
受父亲和民间口头文学影响，他自幼热爱文学。
11岁时父亲病逝，母亲改嫁。
为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。
经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。
因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。
历时5年。
1828年，升入哥尔哈根大学。
毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。
1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。
大致情节1.(1~13)出生后，因为丑陋而受欺负。
出走却遭遇猎人，幸而在苇丛里躲过一劫。
2.(14~33)迷路时受到一位老奶奶的收留，被一只鸡和一只猫笑话，最终离开了那里。
人教版二年级语文上册第五单元单元重点知识点复习
二年级语文上册第五单元复习试题(精选5篇)
二年级语文上册第五单元复习试题（精选5篇）二年级语文上册第五单元复习试题（精选5篇）在各个领域，我们许多时候都会有考试，接触到试题，试题是参考者回顾所学学问和技能的重要参考资料。
你知道什么样的试题才是好试题吗？下面是我细心整理的二年级语文上册第五单元复习试题，盼望能够关心到大家。
一、把下面的带点字的音节补充完整。
（10分）ōng p l ōng ài烟囱喷出他们俩冲进竞赛di èng zh ǎng y沉甸甸政府振动嗓子黄莺二、我会认仔细真读拼音，工工整整写词语。
（10分）zhōu wéi gē chàng qí guài gū niang hù xiāng（）（）（）（）（）fēn fāng fěn chén yún cai mǎn dì shuǐ chí（）（）（）（）（）三、读一读，连一连。
（6分）壹贰伞肆伍陆柒捌玖拾佰仟四五九一八十百三二六千七四、给下面的字加不同的偏旁组字，再组词。
（8分）亥（）皮（）也（）兆（）（）（）（）（）五、我会选字组词语。
（8分）沙纱纷芬做作园圆（）布（）芳（）事公（）泥（）（）飞（）业（）圈六、我会填。
（9分）（）清（）秀（）语（）香（）声（）语喜气（）（）（）（）勃勃（）紫（）红气象（）（）（）暖（）开（）（）扬扬七、读一读，填一填。
（8分）1、王婆卖瓜，（）卖（）夸。
2、老鼠看仓，（）（）精光。
3、（）（）（）（），不用吃药。
4、一个篱笆三个桩，（）（）（）（）（）（）帮。
八、在空白处填上合适的标点符号。
（3分）1、四周静极了动物们都到哪儿去了呢2、我正预备过冬的.粮食啦3、溪水欢快地向前流去九、照样子，写句子。
（4分）例：树叶落下来。
（金黄的）树叶（纷纷地）落下来。
1、月亮升上天空。
（）的月亮（）地升上天空。
例：青蛙一边说，一边用脚刨土。
2、一边，一边。
二年级语文上册第五单元期末复习课堂笔记
二年级语文上册第五单元期末复习课堂笔记一、易错字词弄错（nònɡ√lòng）崖缝（fènɡ√féng）当作（dànɡdānɡ√）趁机（cèn chèn√）吼叫（hǒu√hǒng）盯着（dīnɡ√dìnɡ）水井（jǐn jǐnɡ√）寒号鸟（háo√hào）狂风（kuán kuánɡ√）将来（jiān jiānɡ√）回（达答√）对（面√而）重（复√夏）快（慢√漫）悲（哀√衰）比（塞赛√）（衔√街）接喜（雀鹊√）（胡葫√）芦晴（郎朗√）二、形近字渴口渴渴望话说话讲话抬抬头抬手喝喝水喝药活生活活动治治病医治枯干枯枯草纷纷纷纷乱且而且并且古古代古老分分开分离目目光耳目腊腊月腊肉棵一棵几棵邻邻居邻里错对错错误颗一颗颗粒领带领红领巾蚜棉蚜蚜虫观观众观看想想念想象牙牙齿刷牙现现在出现相相信相同三、多音字号háo 号叫哀号hào 号码取号当dànɡ上当当作dānɡ当心当然哪nǎ哪里哪些né哪吒na 好哪四、近义词奇怪——古怪慢慢——缓慢呼唤——呼叫温暖——暖和雪白——洁白劝告——劝说回答——回复可爱——可人自言自语——自说自话无边无际——一望无际五、反义词奇怪——平常雪白——乌黑可爱——可恶细长——粗短现在——将来懒惰——勤劳温暖——寒冷晴朗——阴沉回答——提问朋友——敌人哀号——欢呼难过——高兴六、词语井沿回答口渴大话井口坐井观天无边无际山脚当作前面晴朗枯草正好清早现在将来枝头夜里从前细长可爱每天南瓜邻居奇怪自言自语大雪纷飞七、词语搭配1、量词一口井一条河一道缝一堵石崖一棵葫芦一朵小花一些蚜虫一个邻居一阵秋风一些枯草一只青蛙一棵大杨树2、动词抬头喝水说大话伸懒腰治蚜虫种葫芦衔枯草长满绿叶开出小花坐在井里落在井沿上3、形容词温暖的窝暖和的天气雪白的小花细长的葫芦藤无边无际的天空勤劳的喜鹊懒惰的寒号鸟可爱的小葫芦呼呼地刮着不停地叫着慢慢地变黄冻得直打哆嗦。
二年级语文上册第五单元分类考试复习学习要点资料
二年级语文上册第五单元分类复习资料第五单元
一、会读词语。
移动计谋火柴火焰搓绳板凳粗糙瞧一瞧留下
惹人喜爱铅笔盒削笔皱眉头草莓争吵难受上任
方式习惯眯眼睛郑重铁钉裙子裤子棉袄疼痛发疯
二、字音区分
1、翘舌音：柴折绳术桌注皱抓吵受之任式郑惹
2、平舌音：搓刺糙扎
3、后鼻音：绳凳傍幸郑钉疼痛疯
三、听写。
挑千斤曲折树根单独满足容易采用背包木板椅子
但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美术铅笔课桌
景色宜人拿走破坏松树扎风筝抓住祝福句号庆幸
总之命令宣布直线当然门第现在星期轮流走路
四、多音字组词。
漂piāo教jiào
piàojiāo
吐tǔ背bēi
tùbèi
干ɡān处chǔ
ɡànchù
五、照样子填空
例：闻了闻了了了
例：一个比一个好一比一
一比一一比一
例：神气极了极了极了极了
例：荡来荡去来去来去来去
例：立刻喊起来立刻立刻立刻
例：你把绿铅笔借给我用一用行吗?
我可以借你的尺子用一用吗?/你吃饭了吗?/你的作业写完了吗?
例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以把你的尺子借给我了吧。
/我们一起回家吧。
/我们快点走吧。
六、填空。
一只一个一块一把
一条一盘一双一份
一片一句。
人教版二年级语文(上册)第五单元复习要点梳理
第五单元一、我会写：识字五1、折（折断）（曲折）（打折）满（满意）（满足）（满面）独（单独）（独白）（独自）2、斤（斤两）（一斤）（公斤）容（容易）（笑容）（容量）挑（挑选）（挑水）3、根（树根）（根本）（一根草）18称赞4、消（消除）（消灭）（消息）但（但是）（不但）（但愿）板（黑板）（老板）（木板）5、清（清晨）（清洁）（清水）采（采花）（采用）（采取）（开采）背（背心）（背书）（背后）（背着）6、椅（椅子）（桌椅）（木椅）（椅背）傍（傍晚）(傍午)19蓝色的树叶7、吐（吞吞吐吐）（吐出）（吞吐）注（注意）（注目）（注入）（注视）术（美术）（技术）（手术）（法术）8、景（风景）（景色宜人）（背景）由（由于）（自由）（理由）拿（拿来）（拿起）（拿住）（捉拿）9、桌（桌子）（书桌）（课桌）铅（铅笔）（铅球）笔（笔画）（笔尖）（毛笔）10、课（上课）（课堂）（课本）（课文）20纸船和风筝11、幸（幸福）（幸运）（不幸）扎（扎风筝）（扎实）（扎手）（包扎）松（松鼠）（松果）（放松）（轻松）12、坏（破坏）（坏人）（坏事）（坏处）抓（抓住）（抓紧）（抓走）句（句子）（造句）（一句）（句号）13、祝（庆祝）（祝福）福（幸福）（福气）（口福）21从现在开始14、之（之前）（之后）（之一）（之间）第（第一）（及第）（第二）直（笔直）（一直）（直角）（伸直）15、轮（车轮）（轮流）（轮子）（一轮）当（应当）（当时）（上当）（每当）令（命令）（口令）（号令）（司令）16、布（宣布）（布告）（花布）路（走路）（路上）（山路）（小路）现（现在）（发现）（现实）（出现）17、期（星期）（日期）（期中）二、看拼音写词语1、心(xīn)意(yì)宣(xuān)布(bù)祝(zhù)福(fú)傍(bàng)晚(wǎn)议(yì)论(lùn) 容(róng)易(yì)2、人(rén)心(xīn)齐(qí)，泰(tài)山(shān)移(yí)。
(部编版)二年级语文上册第五单元复习要点
(部编版)二年级语文上册第五单元复习要
点
一、识字与拼音
1. 复已学过的生字词，并熟练掌握拼音。
2. 练识字，通过与拼音和图片相结合的方式，加深对字词的记
忆和理解。
二、词语解释
1. 复认读的常见词语和短语。
2. 研究使用词典查找生字词的意思和用法。
三、课文理解
1. 复课文，以提高对故事情节的理解程度和记忆能力。
2. 分析课文中的词语和句子结构，领会其中的含义和作者的意图。
四、语法知识
1. 复已学过的语法知识，如名词、动词、形容词等的基本用法。
2. 练句子的组合和变换，锻炼语言表达能力。
五、阅读与写作
1. 继续培养阅读惯，提升阅读理解能力。
2. 练写作，包括记叙文、描写文和应用文等，提高自己的书面
表达能力。
六、口语表达
1. 练口语表达，提高词汇量和口语交流能力。
2. 参与小组讨论和角色扮演等活动，培养自信和语言表达能力。
以上是(部编版)二年级语文上册第五单元复习要点，希望同学
们能够通过复习巩固所学知识，提高语文水平。
加油！。