单亲家庭子女容易出现的心理问题及对策
单亲家庭子女心理问题的分析与对策
单亲家庭子女心理问题的分析与对策
单亲家庭子女面临着诸多心理问题，如焦虑、孤独、自卑、易怒等等。
这是由于单亲家庭的家庭性质自身存在的问题导致的。
下面分析单亲家庭子女的心理问题，并提出相应的对策。
1. 缺乏父母陪伴带来的孤独感
单亲家庭子女因为家庭缺乏父母的陪伴和关怀，往往会感到孤独和无助。
这种情况需要让孩子认识到家庭成员之间的支持和关爱是很重要的，也要在感性上和理性上缓解孩子的孤独感。
对策：家庭成员需要多与孩子沟通交流，体贴关怀，给予爱的温暖。
同时，学校和社区等可以为单亲家庭提供心理方面的帮助，如开设心理咨询服务，提供心理支持，帮助孩子建立自信。
2. 自尊心缺失
单亲家庭子女因为缺乏正常家庭环境的培养和支持，常常会遭到歧视和孤立。
这种情况会引发他们的自卑和自我贬值，进而影响其与人交往和学习等方面的能力。
对策：父母需要多与孩子沟通交流，关注孩子的情绪变化和心理变化，帮助孩子树立良好的世界观和自我形象。
同时，学校和社区等可以加强对单亲家庭子女的关爱和支持，如开展积极向上的活动，增强孩子们的自信心。
3. 焦虑和抑郁
单亲家庭子女在成长过程中，由于缺乏稳定的家庭环境和父母的陪伴，往往会担心未来和生活，产生焦虑和抑郁的情绪。
这种情况会影响孩子的身心健康和成长。
对策：父母需要给予孩子足够的关爱和支持，关注孩子的情绪变化，找出孩子的发展瓶颈，及时予以解决。
同时，可以采取心理咨询等手段，帮助孩子恢复心理健康。
综上所述，单亲家庭子女心理问题是比较严重的问题，需要家庭、学校和社区等多方面的支持和关爱。
只有这样，才能够帮助孩子走出阴影，健康成长。
单亲家庭孩子的心理病症及家庭教育策略
单亲家庭孩子的心理病症及家庭教育策略单亲家庭是指只有一个父母照顾孩子的家庭，这种家庭结构与传统的双亲家庭有所不同，可能给孩子的心理健康带来一些影响。
下面将探讨单亲家庭孩子可能面临的心理病症，以及如何通过家庭教育策略来应对这些问题。
单亲家庭孩子可能会面临的一个心理健康问题是情感问题。
由于缺少一个亲爱的父母，孩子可能感到孤独、无助和被抛弃的情绪。
他们可能感到自己不够重要，缺乏安全感和稳定感。
这可能会导致他们在日常生活中表现出情绪不稳定、易怒或沮丧等。
单亲家庭孩子还可能面临自尊心受损的问题。
在双亲家庭中，孩子可以从父母双方得到肯定和鼓励，而在单亲家庭中，他们可能会感到自己是不完整的，自尊心受到了伤害。
他们可能会有自卑感，觉得自己不如其他孩子。
单亲家庭孩子可能会面临行为问题。
由于父母缺少一个人的照顾和教育，孩子可能容易产生逆反心理，表现出不良的行为习惯，例如顽固、懒散和不守纪律。
有时候，他们可能会寻求其他的关注和回报方式，例如以调皮捣蛋的方式引起注意。
在面对这些心理症状时，单亲家庭可以采取以下家庭教育策略来帮助孩子：1. 给予孩子关怀和支持：单亲家庭父母应该多花时间和孩子在一起，给予他们关怀和支持，让他们感受到父母的爱。
在与孩子交流时，父母可以表达对孩子的关注和肯定，增强他们的自尊心和安全感。
2. 建立稳定的家庭环境：单亲家庭可以通过建立规律的作息时间和生活习惯来帮助孩子建立稳定的家庭环境。
父母应该设定明确的家庭规则，并对孩子的行为给予积极的指导和纠正。
3. 培养孩子独立自主的能力：单亲家庭父母可以帮助孩子培养独立自主的能力，在日常生活中给予他们适当的责任和任务，例如打扫房间、洗碗等。
这可以提高孩子的自信心和责任心。
4. 寻求专业帮助：如果孩子的心理问题比较严重，父母可以寻求专业的心理咨询师或心理治疗师的帮助。
他们可以通过专业的辅导和治疗，帮助孩子更好地理解和应对自己的情绪和问题。
单亲家庭孩子可能面临情感问题、自尊心受损和行为问题等心理症状。
单亲孩子常见心理问题及对策
单亲孩⼦常见⼼理问题及对策单亲孩⼦常见⼼理问题及对策 （⼀）单亲家庭怎样养育出⼼理健康的孩⼦？ 许多⼈仍然认为，唯⼀可以运转良好的家庭是那些⽗母在⼆⼗多岁时结婚和怀孕并将婚姻关系保持到死亡的家庭，因为孩⼦可以从同⼀对⽗母那⼉获得所有的照料。
其他所有的形式(单亲家庭、混合家庭、没有⾎缘关系的扩展家庭和其他⾮传统的家庭)在许多⼈的眼⾥仍然是“次等”的。
然⽽，我相信，任何家庭形式都可以运转良好。
我所说的运转良好是指孩⼦成长为⾮常完整的⼈，照顾他们的成⼈也过着有价值的⽣活。
在任何家庭形式中，关系的质量很⼤程度上决定着家庭是否能运转良好。
单亲家庭中主要的担忧是如何照顾那些正在成长的孩⼦。
所以了解孩⼦和他们的成长过程对单亲⽗母是有帮助的。
孩⼦就是⼀个需要别⼈帮助才能够成熟的新⽣命，这种成熟包括许多⽅⾯的需要： 孩⼦有⾝体发展的需要。
孩⼦需要别⼈适当的⾝体照料才能够成长得健康强壮;孩⼦也需要获得关于如何照料⾃⼰⾝体⽅⾯的知识。
孩⼦的智⼒发展需要⼼理上的激发。
通过正规和⾮正规的教育开启⼼智，并且使它变得丰富⽽深刻。
孩⼦有情感发展的需要。
情感发展需要孩⼦学习如何认识、引导和使⽤情感，以便拥有健康和丰富的⾃我。
孩⼦有社会化⽅⾯发展的需要。
社会经验的积累需要孩⼦学习如何丰富⾃⼰与他⼈的⽣活，如何与不同性别的⼈建⽴有意义的关系以及如何与他⼈合作。
孩⼦有感觉⽅⾯发展的需要。
感觉的发展需要孩⼦学习如何使⽤⾃⼰的感官去体验⽣命的多样性：包括歌曲、舞蹈、⾹味、颜⾊和世界的质感等。
孩⼦有精神⽅⾯发展的需要。
需要孩⼦们体验他(她)⾃⼰的⽣命⼒，了解到我们所有⼈都与⼀种普遍的⽣命⼒相联结。
⽗母需要帮助孩⼦发展和整合上述的每个⽅⾯，这样孩⼦才可以在这个逐渐成熟的过程中，成长为⼀个完整的、具有⾼度⾃尊的个体。
同时，还需要帮助孩⼦去发展寻求和依靠⾃⼰内在智慧的能⼒。
孩⼦也需要成长，学会⽤爱和接纳的态度来看待⾃⼰的性别，并⽤平等的态度对待异性。
如何更好发现及应对单亲家庭子女出现的心理问题-精选文档
如何更好发现及应对单亲家庭子女出现的心理问题中国人的离婚率随着经济和社会多元化发展，正在逐年升高，越来越多的青少年生活在单亲家庭之中。
据统计，我国单亲家庭子女人数已达百万之多，他们更容易出现一些心理问题，这也使得教育变得更敏感和棘手，解决这类问题迫在眉睫。
、单亲家庭子女容易出现的心理问题1.独立生活能力差，不能自立视了严格要求孩子做人做事的原则，宁愿自己受苦受累，也不让孩子受一点委屈。
家长把孩子当作生活的惟一希望，惟恐孩子过不好，对生活大包大揽，使孩子养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯，结果受这样过度保护的孩子即使已是貌似成熟，仍然是事事不能独立，缺乏独立意识，缺乏解决生活基本问题的能力。
在丧偶或离异之后，单亲父母们往往心怀愧疚，这使他们忽2.情绪不稳定，容易感到愤怒、恐惧、悲伤父母离异、家庭变故，有可能影响到孩子的行为方式和应对方式。
父母离异前的吵闹、打架，已经破坏了家庭原本和谐温馨的气氛，而家庭的破碎，更使孩子必须忍受失去父爱或母爱的痛苦，失去原本的安全感和幸福感，这突如其来的打击，势必使得这些孩子在失落中惶恐不安，感到恐惧、悲伤，甚至会对自己身处这种境地愤怒不已。
他们害怕被别人讥笑和排斥，害怕失败，对孤独和不明朗未来的恐惧渐增。
如果不能及时得到必要的心理疏导，会给他们的心理发展带来严重的影响。
3. 人际关系失调，自我封闭，主观偏见单亲家庭子女由于在家庭里得不到父母离异之前的那种完 整、温馨的亲情，在学校里又容易受到同学们有意无意的歧视， 社会的传统偏见和舆论往往使得他们抬不起头。
很容易出现自我 心理封闭、自卑、忧郁、冷漠，甚至厌恶与他人接触。
同时，自 卑感又往往与强烈的自尊心相伴， 极具反抗性， 一旦有人对自己 有不利言行，会马上反抗。
对自己不喜欢的人提出的建议，即使 明知是正确的也不会执行，表现出较强的嫉妒、猜疑、主观偏见 等心理。
由于存在上述心理困扰，容易出现人际交往障碍，难以 与同学、老师形成和谐、融洽的关系。
单亲家庭孩子的心理问题及疏导对策
单亲家庭孩子的心理问题及疏导对策
3.性格冷漠、孤僻
有的单亲家庭的宝贝，给人的印象是性格内向，寡言少语，与人相处缺乏热情，对很多事漠不关心。
有的则心态闭锁，缺乏社交能力。
由于受到家庭变故所面临的困境和压力的影响，宝贝的心理极易失衡，会比同年龄的宝贝显得忧郁。
4.容易嫉妒他人
嫉妒是一种极为复杂的、不健康的心理状态，它伴有敌意、猜疑、焦虑、消沉等一系列不愉快的情绪。
有些宝贝不仅看不到自己身上的优点，同样也不能正视和接受别人的优点。
似乎对谁都充满了怨恨，似乎他现在的一切“不如意”都是因别的小朋友的优越造成的。
5.胆怯
离异家庭的宝贝所表现出的心理障碍是多类型、多变化的。
其中，
男孩以行为障碍为主，如经常打架;女孩则以情绪障碍为主，如比较胆小、好哭，不愿与任何人谈起自己的家庭，每当别人说起自己的爸爸妈妈时总是躲远，看到陌生人总是会因为胆怯而表现得很抗拒。
单亲家庭孩子的心理问题的疏导对策
1.父母首先调整好自己的情绪，尽量少带给宝贝负面影响。
浅析农村初中单亲家庭学生心理问题及对策
浅析农村初中单亲家庭学生心理问题及对策随着社会的不断发展和变革，农村地区的单亲家庭数量逐渐增多，其中不乏有初中学生。
与普通家庭相比，单亲家庭的孩子面临着更多的心理问题和挑战。
农村初中单亲家庭学生的心理问题应该引起重视，并采取相应的对策，以保障他们的身心健康和健康成长。
农村初中单亲家庭学生的心理问题主要表现在以下几个方面：1. 孤独和孤僻：由于缺乏一个完整的家庭，单亲家庭的孩子往往感到孤独和孤立，缺乏与家人的亲密关系和支持，这容易导致他们产生孤僻的性格特征。
2. 自卑和自责：由于缺乏一个完整的家庭，单亲家庭的孩子可能会感到自卑和自责，认为自己是家庭的负担和累赘，这可能会影响他们的自尊心和自信心。
3. 情感失调和行为问题：在单亲家庭中长大的孩子，由于缺乏父母的关爱和教育，容易产生情感失调和行为问题，表现出情绪不稳定、冲动、攻击性等行为。
4. 学习压力和心理负担：由于单亲家庭的经济条件可能相对较差，家庭能力有限，这会给孩子带来学习上的压力和心理负担，影响他们的学习成绩和学习积极性。
针对农村初中单亲家庭学生的心理问题，应该采取相应的对策，以帮助他们健康成长。
1. 加强心理辅导和关怀：学校应该加强对农村初中单亲家庭学生的心理辅导和关怀，帮助他们树立正确的人生观和世界观，提高他们的自尊心和自信心。
2. 建立支持网络和亲情关系：学校、社会和家庭应该共同合作，建立起一个支持网络和亲情关系，为单亲家庭的孩子提供更多的关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和安全。
3. 强化责任教育和自我管理：学校应该加强对农村初中单亲家庭学生的责任教育和自我管理教育，培养他们独立、自立和自主的生活技能，增强他们的生活能力和生存能力。
4. 打造健康成长环境和氛围：学校和社会应该共同营造一个健康成长的环境和氛围，避免对农村初中单亲家庭学生的歧视和排斥，保障他们得到公平的学习和发展机会。
农村初中单亲家庭学生的心理问题是一个需要引起重视的社会问题，需要学校、家庭、社会和政府共同努力，采取相关对策和措施，帮助他们解决心理问题，健康成长。
浅析农村初中单亲家庭学生心理问题及对策
浅析农村初中单亲家庭学生心理问题及对策随着社会的快速发展，农村地区的教育也受到了越来越多的关注。
农村地区的单亲家庭学生却面临着许多心理问题，这也成为了教育工作者和家长们急需解决的问题之一。
本文将就农村初中单亲家庭学生的心理问题进行分析，并提出相应的对策。
一、心理问题的成因1. 家庭环境的不稳定性农村的许多单亲家庭学生由于家庭环境的原因，父母可能离异或者其中一方早逝，这样的不稳定性会直接影响学生的心理健康。
他们可能会因为缺乏亲情的滋润而感到孤独，甚至会产生自卑感和焦虑感。
2. 经济困难许多单亲家庭学生由于家庭的经济状况不佳，所以无法得到足够的支持和关爱。
这种经济困难会给学生带来很大的心理压力，导致他们缺乏自信，甚至可能因此而消极悲观。
3. 社会歧视在一些农村地区，对于单亲家庭学生的歧视和排斥依然存在。
这种歧视会使学生感到自己处于社会的边缘，缺乏归属感，从而产生自卑感和排斥感。
二、解决对策1. 家庭关爱学校和家长需要加强对单亲家庭学生的关爱和支持。
家长需多花时间陪伴孩子，对其进行心理疏导和鼓励，让孩子感受到家庭的温暖和安全感。
学校也可以组织相关活动，鼓励家长参与加强家庭与学校之间的互动与配合。
2. 政策支持政府应加大对农村单亲家庭学生的政策支持力度，提供更多的免费教育和心理咨询服务。
可以设立专门的资助计划，帮助这些学生度过困难的经济阶段，减轻他们的生活压力。
3. 心理辅导学校可以增加心理健康教育课程，提升学生的心理素质和应对能力。
学校可以开展心理辅导活动，为单亲家庭学生提供专业的心理咨询服务，帮助他们解决心理问题，增强自信心。
4. 同学帮助学校可以组织同学之间的互助活动，让同学们之间建立起互相帮助和支持的关系。
通过同学们的关心和照顾，单亲家庭学生可以感受到来自同伴的温暖和关爱，减轻他们的心理压力。
5. 建立健康的人际关系学校可以加强师生之间的互动与沟通，让单亲家庭学生感受到教师们的关怀和支持。
鼓励学生之间建立积极健康的人际关系，让单亲家庭学生感受到来自同学们的友爱与包容，增强他们的自信心和归属感。
单亲家庭子女自卑心理成因及其教育对策
单亲家庭子女自卑心理成因及其教育对策单亲家庭，指的是由一个父母独自抚养子女的家庭。
在这样的家庭中，子女往往会面临各种各样的挑战，包括心理上的问题。
自卑心理是比较常见的一种问题。
本文将探讨单亲家庭子女自卑心理的成因，以及针对这一问题的教育对策。
一、成因分析1. 缺乏完整家庭的支持在单亲家庭中，父母通常需要承担双份的责任，包括经济支持、家务处理、子女教育等。
这意味着他们可能会没有足够的时间和精力来关注子女的心理健康。
相比之下，完整家庭的子女能够得到双亲的支持，他们在成长过程中能够感受到双亲的爱和关怀，自然也就更容易建立自信心。
2. 家庭结构的不稳定在单亲家庭中，子女往往会面临家庭结构的变动，比如父母的感情问题、再婚等。
这种变动可能会给孩子带来心理上的不安全感，导致他们对自己的价值产生怀疑，从而出现自卑心理。
3. 外界社会观念的影响在一些传统观念比较严重的社会或文化环境中，单亲家庭的子女可能会面临来自社会的歧视和偏见，这种负面的外界评价也会给他们带来自卑的情绪。
以上种种因素导致了单亲家庭子女自卑心理的产生，而针对这样的问题，从教育上进行干预是非常重要的。
二、教育对策1. 建立积极的家庭氛围父母在单亲家庭中是孩子最重要的支持者，因此他们应该努力营造一个积极、温馨的家庭氛围。
父母可以通过和子女进行沟通、鼓励他们参与家庭活动、给予表扬和肯定等方式来增强子女的自尊心和自信心，从而降低他们产生自卑心理的可能性。
2. 关注子女的心理健康父母需要关注子女的心理健康，时刻留意他们的情绪变化，及时帮助他们排解问题和困扰。
父母也可以引导子女学会自我调节，培养他们克服困难的能力，提高心理韧性。
3. 提供良好的教育资源父母要尽量为子女提供良好的教育资源，包括教育机会、读书条件、兴趣培养等。
通过教育，可以帮助子女树立正确的人生观和自我认知，从而增强他们的自信心和自尊心。
4. 引导健康的社交生活为了帮助单亲家庭子女建立健康的自我认知，父母可以引导他们建立积极的社交关系，培养友谊和人际交往能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
单亲家庭子女容易出现的心理问题及对策
作者：谭晖文章来源：网络搜集点击数： 80 更新时间：2008-5-16 摘要：受多种因素的影响，如今的单亲家庭数目正在上升之中。
这种现实状况给一些生活在其中的青少年带来了不小的冲击和影响。
本文从分析单亲家庭子女容易出现的心理问题入手，重点谈谈在学校教育中要注意的几个方面。
关键词：单亲家庭子女；心理问题；对策
在经济飞速发展、社会变得日益多元化的今天，一个人们不大愿意看到的现实已经摆在我们的面前：中国人的离婚率正在逐年升高，越来越多的青少年生活在单亲家庭之中。
据统计，目前我国单亲家庭子女人数已达百万之多。
单亲家庭子女在成长中更容易出现一些心理问题，对他们的教育问题变得更敏感和棘手，这已经成为一个迫在眉睫、需要解决的问题。
一、单亲家庭子女容易出现的心理问题
1.独立生活能力差，不能自立
在丧偶或离异之后，单亲父母们往往心怀愧疚，这使他们忽视了严格要求孩子做人做事的原则，一切都依着孩子，宁愿自己受苦受累，也不让孩子受一点委屈。
更有许多单亲家长与孩子相依为命，把孩子当作生活的惟一希望，惟恐孩子不安全、过不好，对孩子的生活大包大揽，使孩子从小就养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯，结果受这样过度保护的孩子即使已是貌似成熟的高中生，仍然是事事不能独立，缺乏独立意识，缺乏解决生活基本问题的能力。
2.情绪不稳定，容易感到愤怒、恐惧、悲伤
父母离异、家庭变故，有可能影响到孩子的行为方式和应对方式。
父母离异前的吵闹、打架，已经破坏了家庭原本和谐温馨的气氛，而家庭的破碎，更使孩子必须忍受失去父爱或母爱的痛苦，失去原本的安全感和幸福感，这突如其来的打击，势必使得这些孩子在失落中惶恐不安，感到恐惧、悲伤，甚至会对自己身处这种境地愤怒不已。
他们害怕被别人讥笑和排斥，害怕失败，对孤独和不明朗
未来的恐惧渐增。
如果不能及时得到必要的心理疏导，会给他们的心理发展带来严重的影响。
3.智力和学业相对落后
单亲家庭子女常常处于情绪不稳定的状态，难免会对他们的学习产生不利影响。
有些单亲家庭子女的学习成绩比较差，除了因为家庭的不完整而影响其学习动机、态度外，他们的情绪较差，也直接影响了学习成绩的提高，而学习成绩的低下又会阻碍他们自信心和学习能力的发展，如此容易形成恶性循环。
4.人际关系失调，自我封闭，主观偏见
单亲家庭子女由于在家庭里得不到父母离异之前的那种完整、温馨的亲情，在学校里又容易受到同学们有意无意的歧视，社会的传统偏见和舆论往往使得他们抬不起头。
很容易出现自我心理封闭、自卑、忧郁、冷漠，甚至厌恶与他人接触。
同时，自卑感又往往与强烈的自尊心相伴，极具反抗性，一旦有人对自己有不利言行，会马上反抗。
对自己不喜欢的人提出的建议，即使明知是正确的也不会执行，表现出较强的嫉妒、猜疑、主观偏见等心理。
由于存在上述心理困扰，容易出现人际交往障碍，难以与同学、老师形成和谐、融洽的关系。
5.性格和性别异化
父母离异的家庭，既剥夺了子女学习的楷模对象，又使个体与家庭成员之间、家庭环境之间失去了平衡。
单亲家庭的子女无法从父母身上潜移默化地学会与异性的相处之道。
他们如果与父亲生活会对女性存有恨意，与母亲生活则对男性存有恨意。
当男孩由母亲来抚养时，男孩可能会有女性性格；同样的，当女孩由父亲来抚育时，女儿可能会比较男性化。
另一方面，离异家庭的子女只有父母单方面的模仿对象，因此对于自我概念比较模糊，对他们完整人格的形成将产生不良影响。
二、学校教育中对单亲家庭子女教育的几个对策
1.加强家校联系，用爱心抚慰学生的心灵创伤
从学生入学第一个学期起就建立单亲家庭学生的档案，了解各班单亲学生人数，并通过谈心、家访等多种渠道掌握其家庭状况。
进而采用“一帮一结对子”
的方式来给以具体帮助。
例如：班主任、任课教师、生活辅导员以及心理咨询师等可以组成一个辅助团体，各自与这些学生结成对子，主动找他们谈心，从生活、学习等各个方面给他们以帮助，尤其要在精神上多加鼓励，帮助他们走出自卑和孤独的心理，用爱心抚慰学生的心灵创伤。
教师要经常对帮扶对象的心理、行为等方面进行跟踪了解、详细记录，并做好保密工作，还要注意定期与家长联系，掌握单亲家庭学生在家庭生活中的动态和情况，以便进行教育方式的调整。
2.心理减负，帮助单亲家庭子女走出心理阴影，树立积极乐观的人生观、价值观
现在的独生子女，心理承受能力比较差。
一旦生活在单亲家庭之中，经常会有被遗弃感，觉得自己在他人面前抬不起头，对生活、对人生失去信心，厌倦学习。
一定要及时阻止、扭转孩子们的这种不良心态。
教师可以寻找合适的时机，尽早与这些学生促膝交谈，晓之以理、动之以情，在他们理解的范围内，聊聊关于感情婚姻的一些事，让他们知道父母虽然已经离婚，但父母对子女的爱不会随着家庭的解体而有所减少，更不会消失。
帮助他们清楚地认识到自己意识上的偏差，学会宽容他人，走出心理误区，树立正确的人生观和价值观。
3.创设氛围，用友情弥补亲情
单亲家庭子女就犹如经历过狂风暴雨的洗礼，暂时营养不良的花朵，心理非常脆弱。
只有用爱心去浇灌，才能让这些花朵重新茁壮成长，绽放美丽。
作为教师，一方面应鼓励学生们相互照顾支持，不要讽刺、取笑单亲家庭学生；另一方面，可以动员热情、有同情心的学生主动与单亲家庭学生交往，用友情弥补亲情。
教师要努力营造一个充满真情友爱的班集体氛围，使单亲家庭学生感受到生活的阳光，淡化亲情缺失造成的负面影响，感到自己并没有被大家淡忘和抛弃。
4.搭建平台，让学生在活动中超越自我，找到成就感
教师应该积极创造条件，定期地组织一些活动和比赛，例如：演讲、歌咏，书法、作文、街舞、球类比赛等，鼓励单亲家庭学生积极参加。
借助这些活动，为他们提供展示自身价值、树立自尊形象的舞台，让学生在活动中超越自我，找到成就感。
对有一定特长和组织能力的学生，教师还可有意识地把活动中最重要的任务交给他们，培养他们的自信心和责任感。
5.形成家庭、学校、社会的教育合力
单亲家庭孩子的心理压力，一方面来自于家庭，另一方面来自学校和社会。
因此，依靠学校单方面的引导是不够的，必须形成家庭、学校和社会的教育合力，才能收到理想的效果。
现实中，很多家长更倾向于关注子女的身体健康和物质生活，忽视与孩子之间的心灵沟通；也有的家长心有余而力不足，虽有心与孩子交朋友，进行精神上的平等交流，却方式生硬、方法不当，无从走入孩子的心灵，从而造成单亲家庭子女更多的心理问题。
这对我们教师提出了更高的要求，要想方设法指导好家长了解自己的子女，学习一些与青春期孩子沟通的必要技巧。
同时，也要和社区、街道等部门沟通联系，了解单亲家庭子女在社会上的一些活动、交往等，以便及时发现问题、解决问题。
教师在新形势下应肩负起保护、教育单亲孩子的重任，要对这些孩子付出更多的爱心、耐心和诚心，这样才能够帮助他们克服不正常的心态，像其他孩子一样地健康成长。
总而言之，单亲子女的教育工作，任重而道远，惟有不懈的努力，方能取得比较理想的效果。