“幼升小”考查七大能力
幼升小面试考什么
幼升小面试考什么幼儿园小朋友即将面临升入小学的关键时期，为了确保他们适应小学的学习环境和要求，许多学校会进行幼升小面试。
那么，在幼升小面试中，学校通常会考察哪些方面的内容呢？下面将从综合素质、学业基础、语言表达和社交能力四个方面进行分析。
一、综合素质在幼升小面试中，学校通常会对孩子的综合素质进行考察。
这包括孩子是否有良好的学习态度，是否具备较强的自我管理能力和独立思考能力。
此外，学校还会关注孩子的行为举止、礼仪表现、团队合作精神以及自信心等。
二、学业基础在面试过程中，学校也会对孩子的学业基础进行评估。
这主要包括孩子的基本知识掌握情况，如数字、字母、颜色、形状等。
此外，学校还会关注孩子在学习上的积极性和主动性，是否具备较好的学习习惯和自主学习能力。
三、语言表达语言表达是幼升小面试中非常重要的一项内容。
学校通常会通过与孩子的对话来考察他们的口语表达能力、理解能力和沟通能力。
孩子应该学会用简单明了的语言表达自己的意思，并且理解他人所说的话。
此外，良好的语言表达能力也有助于孩子能够与老师和同学进行良好的交流。
四、社交能力在小学阶段，社交能力的培养变得尤为重要。
因此，在幼升小面试中，学校也会对孩子的社交能力进行考察。
学校希望看到孩子能够与陌生人进行简单而友好的交流，能够主动结识新朋友并与他们进行合作和游戏。
此外，学校还关注孩子是否能够遵守规则、尊重他人和与他人和睦相处。
综上所述，在幼升小面试中，学校通常会综合考察学生的综合素质、学业基础、语言表达和社交能力。
因此，为了确保孩子能够在面试中有更好的表现，家长们可以积极培养孩子的自主学习能力、提升他们的语言表达能力和社交能力，并且给予他们适当的指导和支持。
通过幼升小面试，学校能够更全面地了解孩子的特点和潜力，为他们提供更合适的教育和成长环境。
因此，家长们应该重视幼升小面试，积极与幼儿园保持沟通，了解面试的具体要求，并在面试前做好相应的准备工作。
幼升小的面试题及注意事项
幼升小的面试题及注意事项1、问：知识重点和面试技巧分别有什么？答：知识方面：识字量1000 ，基础的计算（100以内熟练心算）必备的。
知识，习惯和能力更加重要。
2、问：这个知识量是针对公办还是民办啊答：针对考民办。
公办：500个是指，拼音要会，计算20以内。
3、问：哪方面的能力呢？答：能力：主要是八大能力1.表达能力 2.理解能力 3.逻辑思维能力 4.空间想象能力5.动手能力 6.模仿能力 7.记忆里 8.观察力4、问：拼音需要掌握到什么程度啊？单个拼音会不会拼读要紧吗？答：拼音一般不太会在面试中出现。
5、问：100以内熟练心算，面试会考吗？答：很少直接考加减法但是基础，比如2014年逸夫真题：按照规律说出接下来的数字。
比如13，31，24，42……6、问：现在不是要求零基础吗？幼儿园都不给交拼音数学。
答：拼音在学校里教的很快，所以建议提前学习。
7、问：没上过辅导班的，民办考上的概率大吗？学校会考量孩子的年龄么？据说私立都喜欢大一点的，7、8月份的比较难。
答：往年也有裸考成功的，关键看孩子能力和当天的发挥。
幼升小面试注意事项1、第一印象很重要相信谁也不会不知道面试的时候应该穿得体面整洁吧。
然而，应该体面整洁的除了你的孩子，也包括你自己。
试想，一个家长如果穿着邋遢、举止懒散，连自己也管不好，如何管孩子呢?还有的家长喜欢缠着老师问这问那，态度甚至还不甚礼貌，殊不知老师其实是很烦这样的家长。
如果学校接收了你的孩子，就意味着接下来几年就要与你打交道，谁愿意被这样的家长一直“死缠烂打”呢?2、自理能力需培养幼儿园的老师有时还充当保姆角色，可到了小学，老师可就不再过多插手孩子的生活起居了。
因此孩子必须学会基本的生活自理。
你的孩子会自己系鞋带吗?你的孩子能分清地图上的东南西北吗?你的孩子有养成基本的卫生习惯吗?这些琐事都可能成为“幼升小”面试的`题目。
别指望这些能力可以在面试前靠突击学会，平时里一点一滴的培养最重要。
幼升小综合能力（七大能力）培养与训练
幼升小综合能力培养与训练本文从七个方面介绍幼升小考试中经常考查的内容。
分别为观察能力、计算能力、表达能力、空间想象能力、记忆力、推理能力以及动手能力。
列出了一些趣味题目，可以锻炼孩子相应的能力。
一、观察能力1、释义观察力是一种有意识、有目的地去认识客观事物或者现象的能力，是指大脑对事物的观察能力，如通过观察发现新奇的事物等，在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识。
观察力与学习能力密不可分，培养孩子观察的习惯是发展孩子智力的基础。
观察是要有目的性的，一个人在进行感知时，如果没有明确的目的，那只能算是一般感知，不能称作观察。
只有当那种感知活动具有明确的目的时，它才能算是观察。
因此可以说，目的性是区分一般感知和观察力的重要特点。
观察的这一特点就要求我们在引导宝宝学习观察的时候，给出明确的目的和问题，让孩子带着问题去看。
2、阶段要求1、孩子喜欢观察活的、运动着的物体，不喜欢观察静止的物体；2、孩子喜欢观察颜色鲜艳的东西，不喜欢看颜色单调、灰暗的东西；3、孩子喜欢看大而清晰的图像，不喜欢看小而模糊的图像；4、位置明显的物体容易被观察，比如墙上挂的、桌上摆的等；5、物体的明显特征容易被观察，而其他特征容易被忽略，比如，孩子容易记得球的大小有差别，却记不得色彩和图案的差异。
3、训练方法培养幼儿观察力有4个原则：1、注重感知规律，鼓励多种感知方式2、以孩子兴趣为出发点鼓励观察3、适当地表扬孩子的观察4、教会孩子观察方法，培养孩子善于观察的能力观察能力：决定学习潜力1.小朋友仔细观察，下面的两幅图中你能找到几处不同呢？把你找到的都在左图中圈出来吧~2.小朋友，仔细观察图形变化的规律，接着画出后面的图形。
3.家里的花瓶一不小心被打破了，哪一个碎片才是这个花瓶上掉下来的？快用自己的火眼金睛赶紧来找找看！4.小敏老师的鱼缸里有好多鱼，请你仔细看看，哪种鱼老师只养了一只？聪明的你把它圈出来吧！5. 小朋友仔细观察，然后在每道小题后面的横线上画上水果吧~6.请仔细观察，下面两图中共有6处不同，请在左面的图中把所有不同圈出来吧。
儿童应该具备的七大能力
儿童应该具备的七大能力
儿童应该具备的七大能力主要包括以下几种：
1. 自我觉察能力：儿童能够了解自己的感受和想法，能够意识到自己情绪的变化，并且能够表达出来。
2. 情绪管理能力：儿童能够识别和调节自己的情绪，在面对挫折或困扰时，能够自我调节，保持情绪的稳定。
3. 问题解决能力：儿童应该具备一定的解决问题的能力，在面对生活中的问题和挑战时，能够积极寻找解决方案，并且采取适当的行动。
4. 自我动机：儿童应该具备自我激励的能力，能够主动地完成学习和生活中的任务，不需要过多的外部激励或监督。
5. 同理心：儿童应该具备同理心，能够理解他人的感受和需求，关心他人，并表现出一定的同情心。
6. 社会交际能力：儿童应该具备与他人有效沟通和互动的能力，包括团队协作、沟通和解决人际冲突等能力。
7. 创新思维和创造力：儿童应该具备创新思维和创造力，能够进行独立思考、想象和创造，发现新的可能性。
这些能力对于儿童的全面发展和未来的成功都具有重要的影响。
家长和教育工作者可以通过适当的教育方法和实践，帮助儿童培养和发展这些能力。
幼升小面试题五大类型
幼升小面试题五大类型作为一位幼儿家长，如果希望孩子能够在面试中表现出色，那么就需要提前做好准备。
在幼升小的面试当中，考查内容涵盖了孩子的认知、语言、情商、动手能力、协作能力、思维等方面，要求孩子在多个方面展示优秀的能力和素质。
下面，我将从幼升小面试的五大类型出发，为大家详细介绍相关内容。
一、认知能力类型幼升小面试中最常见的就是认知能力类型的考试。
这种类型的面试通常会以“认识”、“识字”、“算术”为主题。
对于家长而言，可以通过下面几个方面提高孩子的认知能力水平：1.读书：在幼儿的早期教育过程中，家长可以多给孩子读故事书、儿歌诗、图画书等，使他们在阅读的过程中积累更多的知识，提高阅读技能。
2.有序游戏：家长可以教孩子学习常见的游戏规则，例如: 音速射击、十万个为什么、俄罗斯方块等有利于调动孩子的注意力、思考、判断和逻辑推理。
3.旁观生活：将生活当成一本课程来阅读，带孩子到超市、公园、街头等去观察日常事物和环境，让孩子在日常生活中进行多重感官的体验，增强自己的知识储备。
4.智力游戏：智力游戏对于幼儿的智商开发有重要意义，能够激发孩子自主学习、思考的能力，例如：拼字、数学计算、部分填空等。
在基础认知能力方面，面试官会通过一些广为人知的认知类问题来考察孩子的语言表达和逻辑思考能力，例如：蔬菜水果的名称、形状、颜色、数量、简单计算等等。
二、动手能力类型动手能力类型的面试中，考虑到孩子还是幼儿，家长可以提前为孩子准备一些简单的手工制作模型、拼图、拼音故事、图案翻译、搭积木等测试题目，让孩子动脑筋，创造出感官上的成就感。
比如，设计一道细致复杂的手工活动，并邀请孩子动手体验，在此过程中，看家长能否充分引导孩子，尊重孩子的自主创造力、学习新手艺、团结合作等方面的表现。
三、情商类型情商是面试中的重点考察之处。
孩子的情商素质会直接影响到他们的身心健康及生活品质。
情商测试通常会采取一些以情感交流灵敏及互惠关系协作等为主题的题目。
幼升小五大能力培养
幼升小五大能力培养孩子马上就要上小学了，你家孩子具备进入小学学习的能力吗? 幼升小需要具备哪些能力呢?下面是店铺整理的“幼升小五大能力培养”，欢迎阅读。
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一、学习基础能力能力解析：学习基础能力包含专注力(视觉/听觉)、记忆力(视觉/听觉)、动作发展(大动作/精细动作)、阅读和书写准备。
学习能力是所有能力的基础，其中，尤以专注力(注意力)为能力核心：专注力是其他所有能力的基础，没有良好的专注力，就不可能有好的理解能力、数理逻辑能力、阅读能力。
简言之，孩子的专注力力与其学习效果密切相关，专注力使孩子对事物有所观察和记忆，只有在此基础之上才能认识、分析和解决问题，发展思维。
如何提升?首先，专业的学习能力训练与家庭训练有非常不同的地方：家庭中的训练通常都是随意而且不定时，家长需要抓住生活中的契机有意识给孩子进行引导，通常比较自然，但也比较零碎，可能很难坚持。
比如注意力训练，专业的训练会主动地给孩子创设需要专注较长时间的环境，同时会提供专业的教具或图片进行配合，增加趣味性的同时，让孩子能够有自主意识地延长专注时间。
再有，专业的注意力训练，会考虑到孩子年龄、能级的变化，有针对性、有层次感的进行强化。
二、语言发展能力解析：语言是交流和思维的工具，而幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。
此外，幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域，对其他领域的发展有至关重要的影响。
幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、对交往情境的判断能力、组织自己思想的能力等，并通过语言获取信息，逐步使学习超越个体的直接感知。
语言发展好的孩子，在集体中拥有主动表达的意愿和自信，在入学选拔面试中更具备极强的优势和竞争力。
三、数理逻辑能力解析：数理逻辑思维能力是整个认知能力的核心能力，与语言能力并称为影响儿童学习水平的两大“学业智能”，旨在培养孩子正确的思维习惯和解决问题的能力，通过提升孩子的目测及运算的能力、基本数学概念、数学思想的能力、推理等逻辑思维能力及几何能力，建立基本的数理逻辑能力与财商。
幼升小需要掌握的知识
对于很多家长来说，在孩子幼升小前，需要培养孩子掌握观察力、记忆力、思维力、想象力、说话能力、注意力、听的能力等知识。
1、观察力
家长要多带孩子去动物园，区别驴和马、猩猩和猴子、乌龟和甲鱼;多去天文馆，观察夏日的夜空，寻找北斗七星;多去植物园，多识一些花草，观察它们的根、茎、叶、花的形状和颜色。
2、记忆力
教孩子背唐诗、背九九乘法口诀表;背亲戚朋友家的电话号码;听完故事复述完整。
不怕重复，重复力口深记忆，和遗忘作斗争。
3、思维力
教孩子下五子棋、跳棋、象棋;多和父母交谈;鼓励孩子争辩;多听广播，少看电视。
4、想象力
父母与孩子互相编故事，以同样的故事开头，续上不同的结尾;鼓励孩子不按图纸垒积木、插塑块;把玩具组合起来按具体情况玩;把汽车和警察组合成城市交通，把听诊器、炊具和布娃娃组合成医院或家庭……
5、说的能力。
先训练爱说，爱开口表达;再训练说清楚，说明白;再训练说得有理。
孩子爱说、会说，
取决于家庭环境的宽松，取决于家庭成员的和睦融洽，取决于父母表达能力的示范是否到位。
6、注意力。
听父母讲话时，要眼睛看着家长;来了客人，要安静地听;要学会集中精力有始有终完咸一个游戏，不要中途而废。
鼓励孩子自己玩、专注地玩。
7、听的能力。
家长要耐心听孩子说，这是一种示范。
要求孩子听家长说，说完之后复述要点。
家长可以重复一遍，让孩子再听。
幼升小常见问题与注意事项
幼升小常见问题与注意事项1、问：知识重点和面试技巧分别有什么？答：知识方面：识字量1000 ，基础的计算（100以内熟练心算）必备的。
知识，习惯和能力更加重要。
2、问：这个知识量是针对公办还是民办啊答：针对考民办。
公办：500个是指，拼音要会，计算20以内。
3、问：哪方面的能力呢？答：能力：主要是八大能力1.表达能力 2.理解能力 3.逻辑思维能力 4.空间想象能力5.动手能力 6.模仿能力 7.记忆里 8.观察力4、问：拼音需要掌握到什么程度啊？单个拼音会不会拼读要紧吗？答：拼音一般不太会在面试中出现。
5、问：100以内熟练心算，面试会考吗？答：很少直接考加减法但是基础，比如2014年逸夫真题：按照规律说出接下来的数字。
比如13，31，24，42……6、问：现在不是要求零基础吗？幼儿园都不给交拼音数学。
答：拼音在学校里教的很快，所以建议提前学习。
7、问：没上过辅导班的，民办考上的概率大吗？学校会考量孩子的年龄么？据说私立都喜欢大一点的，7、8月份的比较难。
答：往年也有裸考成功的，关键看孩子能力和当天的发挥。
幼升小面试注意事项1、第一印象很重要相信谁也不会不知道面试的时候应该穿得体面整洁吧。
然而，应该体面整洁的除了你的孩子，也包括你自己。
试想，一个家长如果穿着邋遢、举止懒散，连自己也管不好，如何管孩子呢?还有的家长喜欢缠着老师问这问那，态度甚至还不甚礼貌，殊不知老师其实是很烦这样的家长。
如果学校接收了你的孩子，就意味着接下来几年就要与你打交道，谁愿意被这样的家长一直“死缠烂打”呢?2、自理能力需培养幼儿园的老师有时还充当保姆角色，可到了小学，老师可就不再过多插手孩子的生活起居了。
因此孩子必须学会基本的生活自理。
你的孩子会自己系鞋带吗?你的孩子能分清地图上的东南西北吗?你的孩子有养成基本的卫生习惯吗?这些琐事都可能成为“幼升小”面试的`题目。
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万变不离其宗--“幼升小”考查七大能力
“通过近三年的对比分析，幼升小面试已经不仅限于考察知识的储备了，思维能力类的题型和难度还会加大。
尤其在未来的两三年，所考察的能力，会越来越系统和全面。
”赵叶子老师告诉记者，七大能力的能力包括观察、逻辑推理、运算、动手操作、记忆力、空间想象、表达，而这些能力的训练并不是目前幼儿园教育的主要目标。
（1）比如观察能力的考查，主要是寻找相似的图形，给多张图片编排顺序，找不同等形式，考察数学思维的能力；
（2）比如逻辑推理能力，包括找规律、等量代换、明差、暗差等，考察数学思维能力；以“等量代换”为例，比较简单的题目就是1个萝卜等于3个白菜，1个白菜等于6个西瓜，那么1个萝卜等于几个西瓜？今年已经加大难度，变成了这样：3个萝卜和1个白菜等于12个西瓜，其中1个萝卜等于3个西瓜，那么1个白菜等于几个西瓜？这部分的题目的引导需要家长有一定的技巧和数学素养。
（3）比如运算能力，是要求孩子熟练掌握20以内加减法，能够运算100以内加减法。
（4）动手操作能力的培养，家长可以让孩子用触摸的方式感觉角、图形等概念，也可以多玩玩折纸。
（5）记忆能力和空间想象能力的培养，家长也可以在平时多跟孩子玩一些游戏，比如看一张图5秒，然后说出刚才图上有什么。
也可以数一数魔方都多少个正方体。
（6）表达能力，包括识字量、讲故事、复述等，不仅考察语言的组织能力和表达，而且对孩子的逻辑思维能力、推理能力等数学思维能力也一并考察。
对于幼儿园学过英语的小朋友，除了简单的英语会话，老师还会考排列字母的顺序，用英语数数，用英语说颜色。
小编语：这些能力的锻炼主要是在生活中积累，家长们可以多跟孩子做游戏，激发他们的好奇心，这样对学习会更有力。
当然，从小培养一种好的习惯更重要。
孩子是家庭的中心，当然是备受关注，但是过于保护，就是溺爱，对孩子是百害而无一益。
穷人家的孩子早当家，家长应该让孩子做些力所能及的小事，体验一下生活，这样的童年对孩子来说，也是快乐的。
而且可以锻炼孩子的各种能力。
家长们，让孩子行动起来吧!!
知识积累+能力培养+习惯塑造=赢在幼升小
虽然教委明确规定，幼儿园升入小学免试就近入学。
但大部分小学校长表示，由于近年学生众多，在满足片内学生的需求外，其他只能通过择优的方式招生。
虽然家长存有牢骚，但这是不可改变的现实。
而名小的校长们对于择优的定位普遍是：通过面试考查学生的知识水平、思维能力以及习惯养成。
对此，学而思教育--摩比思维馆数学专家周建新老师说：“孩子的思维能力和习惯的养成是有‘关键期’的，错过了这个关键期，后期补救起来会很麻烦。
而3-6岁正是培养孩子思维能力的‘关键期’。