初二史地政综合知识竞赛方案

初二史地政综合知识竞赛方案
初二史地政综合知识竞赛方案

初二史地政综合知识竞赛方案

一、活动目的

全面提高初二学生学习历史、地理、政治的兴趣,培养学生综合运用各科知识的能力。

二、竞赛时间

第*周星期*下午2:00。

三、参赛单位

黄龙县初级中学初二各班代表队。

四、竞赛内容、题型及比例

1、八年级《思想品德》上册及时事政治100道题;

2、八年级《历史》上册100道题;

3、八年级《地理》上册100道题;

4、必答(选择)题、抢答(判断)题、风险(简答)题,占史地政知识的比例分别是5:3:2。

五、竞赛形式及规则

本次竞赛分两个阶段进行。

第一阶段:预赛。由各班自行组织,班主任具体负责落实。各班务必于2013年*月*日(星期*)晚自习前选出三名选手,分别编为1号、2号、3号,组成竞赛代表队。

第二阶段:决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为100分。

1、必答题规则

(1)每队必须回答3道题,每道题10分。

(2)参赛选手每人必需选择一道题,按自己的编号依次轮流做答。

(3)参赛选手答题时,声音要洪亮,吐字要清晰,答案要明确。

(4)回答时,先读题号和题目,再做答。不读题号者不得分。

(5)每答对一题得10分,答错不得分。

2、抢答题规则

(1)每道题20分。答对得20分,答错不得分。

(2)抢到题目不回答,扣20分。

(3)主持人念完“开始抢答”四个字后,各队才能按抢答器抢答,否则算抢答违规。

(4)抢到题后,由本队选出一人回答。

3、风险题规则

(1)每队抽3道题,分值为20分、30分、40分。

(2)每队必须至少选择一道题,由一名选手回答。

(3)回答时,先读题号、题目及分值,再做答。不读题号者不得分。

(4)答对得相应分值,答错扣相应分值,放弃不得分也不扣分。

(5)经主持人允许,选手可向亲友团求助一次,答对时给该队加相应分值,并给答题者发放纪念品,答错时扣相应分值。

4、为确保公正,各类题目用信封装好并封口,待主持人允许后才可以拆开。同时,设立仲裁委员会裁决争议试题及答案。

六、竞赛流程

1、入场:所有人员应当于2013年*月*日(星期*)下午2点到场并就位。

2、开场:主持人念开场白、介绍到会领导和仲裁委员会的老师、介绍各参赛队相关情况;宣读竞赛纪律并宣布比赛开始(同时,由专人组织选手抽取必答试题)。

3、必答题开始:主持人宣读该轮竞赛规则;要求参赛者拆看试题;组织各队按顺序依次答题。成绩统计员计算出各队第一轮得分。

4、抢答题开始:主持人宣读各队第一轮竞赛的成绩、宣读该轮竞赛规则;读题并组织各队抢答。成绩统计员计算出各队第二轮成绩。同时,组织选手抽取风险试题。

5、风险题开始:主持人宣读各队第二轮得分、宣读该轮竞赛规则;询问是否有放弃该轮竞赛的参赛队;组织各队代表抽取试题;组织各队拆看题目试题;组织各队按照抽签决定的顺序答题。

6、风险题结束时,请师生观看节目。各班主任上报拟奖励选手名单。成绩统计员计算出各队竞赛总分,并排出名次。组织奖状的填写和奖品的分配。

7、如果出现并列名次导致无法排出前三名,则加赛一轮,每队回答一道题。

如果节目表演完结时工作人员还未做好奖励准备,就让各代表队有序返回本班队伍,随后开启备用题由主持人组织自由抢答。

8、*书记宣读各队最后得分、名次及奖励决定。

9、请各位领导颁奖:先颁团体奖,再发个人奖。

10、*校长总结讲话。

11、竞赛结束:师生退场,负责会场布置的班级拾掇会场。

七、竞赛纪律

1、参赛者不得携带任何与竞赛有关的资料。

2、竞赛过程中不得更换选手。

3、参赛者答题时必须起立。

4、参赛者对题目或答案有异议时,主持人应将有争议的题目和答案提交仲裁委员会裁决。

5、参赛者对主持人、仲裁员的评判不满时,不得当面顶撞,可在大赛结束后,向主办方提出申请,请求解决。

6、参赛者必须清楚做答,不得无理取闹。

7、参赛者抽取试题后,未经主持人允许,不得擅自拆看。

8、参赛者必须遵守竞赛规则,服从主持人与仲裁员的判定,不得有反对言行。

9、参赛者如果扰乱竞赛进程,经组委会讨论后,根据情况给予如下处理:

初次扰乱者,给予警告处理;

两次扰乱者,给予警告,并扣除相应分数;

三次扰乱者,取消竞赛资格。

10、非参赛人员不得在求助之外对参赛者做任何提示。

11、参赛者、亲友团成员不得破坏赛场卫生,不得看闲书、讲闲话、吃零食或干其他与竞赛无关的事。

12、亲友团必须遵守赛场纪律,服从主持人与仲裁员的评定;违者,参照第9条予以处理。

八、奖项设置

本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。

1、团体奖(奖状):

一等奖1名(授予“状元”荣誉称号)

二等奖2名(授予“榜眼”荣誉称号)

三等奖3名(授予“探花”荣誉称号)

优秀奖2名(授予“进士”荣誉称号)

2、个人奖(奖状+奖品)

最佳答题奖8名(每班一名,授予“文科小博士”荣誉称号)

3、奖项准备:教务处

九、职责分工

总指挥:

主持人:*** ***

组织抽题:

奖励准备:

摄影人员:

成绩统计:

纪律维持:八年级各班主任

会场布置:

八(*)班:搬运音响设备

八(*)班:布置考场(在大厅内面向旗台呈“凹”字形摆放8张课桌)

八(*)班:布置领导席(在教学楼前左、右两侧各摆放1套桌椅);布置仲裁席(在大厅右侧摆放1套桌椅);布置计分台、抢答器(在大厅左侧摆放1套桌椅)

节目准备:八(*)班、八(*)班(每班准备1个小节目)

十、注意事项

1、各班学习委员于2013年*月*日(星期*)第一节晚自习将本班代表队的名称(自行设计,统一为三个字“××队”)、参赛选手编号及姓名以书面形式上报政史地组。

2、有抢答器,各参赛队需明确纪律和要求,用于抢答环节。

3、竞赛时所有学生不能携带任何与竞赛有关的资料。否则,取消竞赛资格。

4、各参赛队服装必须统一。服装不统一者,从该队总分中扣减10分。

5、选手答题时尽量用麦克风,麦克风轮流使用。

6、竞赛过程中选手不能离场。

7、在必答题、风险题环节,选手必须读出题号。否则,即使答对也不得分。

8、主持人宣读竞赛规则时,参赛选手必须认真收听。否则,责任自负。

9、出现错判情形时,班主任要及时报告仲裁委员会,请求更改并补加相应分数。

10、答题环节全部结束后,各班主任应立即将本班拟奖励学生名单上报记分员。

11、各班主任必须做好本班参赛选手的选拔和培训工作。

12、班主任负责将本班剩余学生组成亲友团带座椅列队参加。

13、负责会场布置的班级,由班主任组织务必于2013年*月*日(星期*)下午2点前完成会场布置工作。

史地政教研组

二〇一三年九月

小学语文知识竞赛活动方案

墨江县民族学校小学语文高年级组 知识竞赛活动方案 一、指导思想 为了激发六年级学生积极学习、钻研语文知识的兴趣,使学生逐步形成善于积累、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的语文素养,发展学生的个性特长。我组决定在2016年12月14日举行语文基础知识竞赛活动。 二、活动目的 为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,学小学语文高年级教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。 三、竞赛要求: 1、各班主任认真组织学生参赛,培养团队精神和踏实认真地习惯。 2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。 3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责,严肃公正。 4、监考老师要提前进入阶梯教室,提前5分钟发试卷,提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求,不要拖延时间。 5、评卷教师必须认真评卷,仔细分析试卷,认真审核学生答题答案,坚持一把尺子量到底的态度,客观、公平、公正阅卷。认真加分,细心统计。 四、参赛对象 六年级全体同学参加竞赛。 五、竞赛时间和地点 1. 竞赛时间:2016年12月14日星期三第七节课 2. 竞赛地点:各班教室

五、竞赛形式及时间 形式:笔试 时间:40分钟内完成一张竞赛试卷。 六、竞赛标准 根据卷面分数评出各类奖项。 七、奖项设置 按成绩评选出一、二、三等奖,一等奖10名,每人奖金50元;二等奖20名,每人奖金40元;三等奖30名,每人奖金30元;给予颁发奖金及奖状。 数学教研组 2012年10月9日

公司开展知识竞赛活动策划方案

公司开展知识竞赛活动策划方案 一站到底谁与争锋 一、活动意义 为了进一步加强企业文化建设,引导和激发公司全体员工积极向上的学习态度,不断提高业务水平和自身综合素质。以竞赛活动为契机,充分调动员工爱岗敬业的积极性和学习热情,在公司内掀起爱学习的热潮,树立活到老学到老的理念。希望通过本次知识竞赛,能充分展示我们**人奋发向上、积极有为的精神状态和务实苦干、勇于创新的执着追求。同时也希望本次竞赛不仅仅是才华的角逐,智慧的较量,更是心与心的交流,思想的互动。 参赛各位选手要充分认识这次竞赛的重要意义,不要为了竞赛而竞赛,要通过竞赛互相学习,找到差距,提高自己; 要有大局意识、团队意识,放下包袱、轻装上阵,赛出风格,赛出水平,充分展示**人的良好精神风貌。 二、活动主办方 **集团行政部

三、参赛人员 **集团全体员工 四、参赛方阵 A、个人赛 B、团体赛 1、**市**环保设备有限公司(泉露) 2、**市净之泉科技有限公司 3、**市华迈环保有限公司 4、**市特斯拉环保设备有限公司 5、**市小戴王科技有限公司 6、**市盛唐伟业环保设备有限公司 7、**市洁辰环保科技有限公司

8、其他职能部门 五、活动时间20xx 年6 月14 日(待定) 六、活动地点 xxxxx 七、竞赛内容 (一)生活常识题; (二)趣味知识题; (三)文学常识题; (四)安全文明题; (五)产品知识题 八、竞赛形式

A、个人赛——必答题(共30题,10分/题=300分)具体分组情况根据报名人数另行通知。 B、团体赛——抢答题、必答题、风险题、加赛题四种形式。(每个参赛组的基础分为100 分) (一)抢答题(共20 题,10 分/题=200分) 1、主持人读完题,说“开始”后才能抢答,如果出现犯规或回答错误,抢答队则被扣10 分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品; 2、抢答题每题分值10 分,答题队必须在30 秒内开始答题,可由抢答队任一队员答题,其他队员不可以补充,答对加10 分,答错或超时扣10 分; 3、开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10 分。 (二)必答题(个人必答共20 题,10 分/题; 小组必答题共10 题,20 分/题=400分)答题时按照抽签结果顺序答题,题型分为个人必答题和小组必答题两种。

质量知识竞赛活动方案(完整版)

某公司质量知识竞赛活动方案 为促进公司全体员工了解质量知识,提升质量意识,贯彻质量标准,改进工作 质量,奉献优质产品,提升公司品牌的质量信誉,为达成“百亿机车”战略目标助 一臂之力,经公司管理层研究决定举办我公司首届质量知识竞赛活动,有关竞赛活 动的具体布置如下: 一、竞赛活动主题 “我制造、我负责!” 二、竞赛活动时间: 1、竞赛筹备时间:2014年6月5日到2014年6月17日 2、竞赛活动时间:2014年6月18日下午2点-4点(备注:计划与质量月启动会一并进行) 三、组织保障 1、成立质量知识竞赛领导小组 (1)领导小组组长:机车公司副总经理兼公司总经理,负责竞赛活动总体方案 的审批,负责质量知识竞赛题库的审批。 (2)副组长:体系运营管理部经理,负责竞赛活动总体方案的策划安排与组织 实施。 (3)组员:各部门负责人-李**、徐**、杨**、罗**负责参与竞赛活动方案的策划,负责质量知识竞赛题库的审核,负责本单位参赛队的组建,负责组织本单位 员工积极参与质量知识竞赛活动。 2、成立质量知识竞赛工作小组与职责 (1)组长:李**,负责质量知识竞赛活动各项准备方案的策划与实施组织。 (2)副组长: 体系管理课课长-李**:负责质量知识竞赛活动的总体方案的具体策划与组 织实施,负责题库设计、题库审核与报批,负责主持方案编制。 运营支持课课长-李**:负责竞赛活动场地准备、赛前准备、人员邀请等, 负责主题视频制作,负责宣传报道。 (3)组员-各单位主管 张**:负责机车公司质量管理相关流程制度标准的题库准备 邹**:负责公司技术管理知识题库的准备 张**:负责公司采购执行知识题库的准备 江**:负责公司计划管理知识题库的准备 杨**:负责公司物流管理知识题库的准备 唐**:负责公司制造技术相关知识的题库准备

专业知识竞赛策划书

专业知识竞赛策划书 一、活动背景: 我们系以会计专业主打,无论是日常学习,还是将来踏入社会参与工作,都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性,检验学习成果,更新专业知识,锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采,发掘优秀人才。 二、活动简介 1、活动对象:长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。 2、竞赛命题范围:本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。 3、活动时间:待定 4、活动地点:待定 5、活动安排:本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。 三、活动安排 (一)前期统筹: 1、收集会计方面的知识,加以整理; 2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案,以备选题需要; 3、与宣传部联系,准备横幅、海报,做好宣传工作。并联系各班学委,通知到各人。 4、联系外联部,提供赞助商,确定奖品; 5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱;

6、报名工作,制作报名表,三人团体报名; 7、申请多媒体教室,确定主持人。 (二)开展期间: 1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕。 2、按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作) 3、现场有负责照相的工作人员。 4、组织人维持现场秩序。 (三)活动后期 1、活动结束后,工作人员做好现场善后工作。 2、学习部成员于活动后一天走访宿舍,收集同学们对此次活动 的看法。 3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。 四.活动流程: (一)会计知识问答:(题型为判断、选择、综合) 1、比赛题型为第一轮必答题(判断题)、第二轮风险题(单选)、 第三轮抢答题(单选) 2、必答题每组三道,答对加十分,答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目) 3、风险题是十分到三十分不等,答对加分,答错扣分 4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时,选手可以抢答,答 对加十分,答错不扣分,但丧失一轮抢答机会,之后依然可以继续 抢答。 5、总分,当场评奖。

2017公司员工知识竞赛活动方案

2017公司员工知识竞赛活动方案 好的产品需要好的人品,好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中,公司要实现持续快速发展,就必须打造一支高素质的员工队伍。,如下是网今天分享的2017公司员工知识竞赛活动方案,欢迎阅读参考,更多文章,欢迎关注! 2017公司员工知识竞赛活动方案一 为了创造良好的节日气氛,增加职工文化素质,增进广大职工学习各种知识的兴趣,五四期间我车间特举办“强素质,练内功”有奖知识自由竞答活动。 一、时间: 地点: 二、组织机构: 负责人: 主持人: 公正、兑奖: 行政: 取题: 三、赛前准备: 20—30号备题 1号培训工作人员、买奖品 3号布置教室、完善所有事项 四、赛场布置: 1、正前方:悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。 2、前黑板为幸运抽奖处,挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。 3、取题处设于培训中心后侧,兑奖处设于讲台。 五、活动须知:

1、本次活动为有奖自由竞答活动,具有知识性、趣味性,活动不设参赛队,不指定参赛成员,凡我车间员工均可踊跃参加。 2、本次活动的题目共分为四大类,具体如下: 1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识 51—150号为专业知识,其中51-75号题适合电器班,76-100号题适合车队,101-125号题适合维修班,126-150号题适合生产岗位。 151—200号为趣味谜语 201—250号为脑筋急转弯 3、本次活动设A、B两种题型,其中B型题难度较大,A、B分别标于题号之后,如“21(B)”。活动共设250道题,其中A型150道,B型100道。 4、所有题号按分类悬挂于墙上,观众每次只许选择一个题号。 5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为10元,最大为100元。 6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签,且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。 7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视为作废。 六、活动程序: 1、活动开始后,观众指定出自己要选的题号,工作人员取出与题号相应的题签交给观众,同时工作人员将该题题号取下,表示此题已经被选出。 2、观众拿到题签,经思考后来兑奖处说出自己的答案(答案也可写于另外一张纸上,但禁止写在题签上,否则不予兑奖)。 如:此题答案正确,观众选择即奖型奖品,则工作人员当场给予兑发,题签交回。 如此题答案不正确,工作人员抽回题签,交于取题处,再次将该题挂出题号,此题仍有效; 如此题答案正确,观众准备参予幸运抽奖,则工作人员在题签上写出该观众姓名,并交于其积累。

政史地学科知识竞赛活动方案

政史地学科知识竞赛活动方案 为了进一步推进新课标的实施,贯彻新课程理念,提高学生对政史地学科的兴趣,丰富学生的文化生活,拓展学生的知识视野,培养学生的个性和特长,特举办本次七、八年级政史地学科知识竞赛。 一、指导思想 以竞赛为契机,为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台,提升学生的自信心和内在素质,为学生的发展创造条件,并为今后的中考打下扎实的基础。 二、组织机构 主办部门:贺兰二中教务处 承办部门:二中政史地教研组(出题和竞赛编排) 组委会: 主任委员:陆文逊校长、 委员:吴学文副校长、郭红茹主任、王学民主任、何耀光主任、张正仓、吴瀚然 总负责人:吴学文副校长、郭红茹主任 承办负责人:张正仓、吴瀚然 组员:孙月香、殷锦梅、刘家军、蒋春红、张拓、韩海冠、徐磊、李淑华、朱朝晖、政史地实习生 三、竞赛时间 2017年11月13—27日)下午4:00 四、竞赛地点:科技馆 五、竞赛内容 人教版七、八年级《道德与法制》上册。 华东版七、八年级《中国历史》上册、下册。 人教版七、八年级《地理》上册、下册。 六、参赛单位 七、八年级各班代表队。 七、竞赛形式及规则 本次竞赛分两个阶段进行。 第一阶段:预赛。由各班自行组织,班主任具体负责落实。各班务必于2017年11月8日前选出三名选手,分别编为1号、2号、3号,组成竞赛代表队。 第二阶段:决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为60分。 1、必答题规则 (1)每队必须回答3道题,每道题10分。 (2)参赛选手每人必需选择一道题,按自己的编号依次轮流做答。 (3)参赛选手答题时,声音要洪亮,吐字要清晰,答案要明确。 (4)回答时,先读题号和题目,再做答。不读题号者不得分。 (5)每答对一题得10分,答错不得分。 2、抢答题规则 (1)每道题20分。答对得20分,答错不得分。 (2)抢到题目不回答,扣20分。

知识竞赛活动策划方案

知识竞赛活动策划方案 为了丰富文化生活,举办知识竞赛活动,以下是知识竞赛活动的策划方案的范文,欢迎阅读参考。 知识竞赛活动策划方案一: 一、活动目的: 为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动! 二、活动时间:20xx年12月6日——20xx年12月中旬 三、活动地点:待定 四、活动形式:以个人为单位。 五、活动内容: 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下: 初赛: 1、时间:20xx年12月6日 2、地点:2104、2204 3、方式:以笔试为选拔方式。

4、具体安排: 20xx年12月6日进行初赛; 20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛; 20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。 复赛: 1、时间:20xx年12月10日 2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式:以才艺表演为选拔方式 4、具体安排: 20xx年12月10日进行复赛; 20xx年12月10日晚确定15人进入决赛; 20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。 决赛: 1、赛前准备: 20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜; 20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训; 20xx年12月16日晚进行第一次彩排; 20xx年12月17日晚进行第二次彩排。 2、赛中安排:

最新知识竞赛活动方案合集

知识竞赛活动方案四篇 一、活动目的: 围绕“科学与生活”主题,充分利用我校科普教育资源,在全校范围内开展科学知识普及活动,旨在丰富我校学生课余文化生活,传播科学思想,弘扬科学精神,进一步拓展小学生的科普知识,培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯。 二、活动主题: 走进科学玩转科学或积累科学知识争当科普少年 三、参赛对象: 首场参赛对象为四年级9个班 四、活动时间: 10月1日——11月30日为期两个月 五、比赛地点: 梦想中心或综合部五楼多媒体教室 六、竞赛要求: 1、各班选派6名学生参赛,参赛队员在竞赛中途不得随意退场或换人。参赛队员必须穿好校服,佩戴领巾,仪表端庄,落落大方,口齿伶俐,表达清楚。 2、各班除参赛队员外还须选派3名学生观摩比赛,观摩学生也要穿好校服,并能自觉遵守赛场纪律,当好文明啦啦队。 3、各参赛队要自行设计好参赛口号,口号设计要与此次活动主题相吻合,做到言简意赅,朗朗上口。 4、各班班主任必须全程参与此次竞赛活动,共同维护好比赛秩序,使本次比赛获得圆满成功。 5、主持人读完题,选手必须在1分钟内回答,超时视为答错。 6、凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时,取消该队的比赛资格。 七、活动形式: 第一阶段:参观学习阶段 竞赛内容上学期已以展板形式展示在文化长廊的两侧,各班班主任要选择适当的时间组织班级学生到文化长廊观看学习。 第二阶段:科普知识宣讲阶段 学校定期将“科学与生活”科普知识资料发放到学生手中,班主任可利用班会课的时间向学生进行宣讲。各班主任还可定期组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动,引导学生在阅读过程中写读书卡,并根据实际采取多种形式开展交流活动。 第三阶段:科普知识竞赛决赛阶段 1、首先主持人入场,介绍各个参赛团队及参赛口号,大致讲解比赛的内容和要求。本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“现场互动环节”四个环节。 2、各环节具体要求: (1)第一个环节:必答环节 规则:各组先挑选题号,每组题密封在信封里,拿到相应题号的信封拆开再集体作答。每组必须作答10道题,答对一道得10分,共计100分,规定时间为10分钟。 (2)第二个环节:抢答环节

文科类政史地“一站到底”校园知识竞赛活动方案

政史地“一站到底”活动方案 ——读书达人,知识竞赛

一、活动目白.勺: 为扩大学生白.勺知识面,提高学生白.勺综合素质,激发学生自觉学习知识白.勺兴趣,引导学生高效白.勺学习状态,以更积极奋发白.勺精神面貌发扬十八大精神,贯彻党中央以人为本白.勺教育理念,由政史地教研组主办白.勺知识竞答活动即校园版“一战到底”应运而生· 这是一场关于智力白.勺竞赛,这是一场关于知识白.勺比拼,是挑战者白.勺较量,是含金量白.勺PK,将娱乐和教育变成好友,将游戏和益智变成同盟,将趣味和挑战变成闺蜜·这更是一场战友们白.勺盛宴,零距离白.勺体验会让你在挑战中找到真正白.勺自己:自信白.勺自己,镇定白.勺自己,果敢白.勺自己,智慧白.勺自己,一个全新白.勺自己,一“战”到底· 二、活动主题: 校园版“一站到底”——读书达人,知识竞赛 三、活动内容: 涵盖内容丰富,涉及文学历史类、天文地理类、政治文化类等 四、活动主办方: 政史地教研组 五、参赛对象:

高一、高二全体学生 六、活动时间及地点: 初赛:4月上旬,根据初赛成绩确定各班参与最终决赛白.勺名单· 决赛:5月上旬学校操场 七、报名方式: 初赛全员参加,由政史地教研组相关负责老师统一协调· 九、活动流程 本次大赛分为两个环节:初赛——决赛 (一)初赛 1、时间地点:4月下旬,具体时间待定·考试时间一节课左右为宜· 2、形式:笔试(题目由政史地组相关负责教师拟定并印刷试卷) 3、名额分配:各班通过笔试、改卷,选出1人进入复赛 4、截止日期至2016年4月30日,在此日期前根据成绩确定进复赛选手名单·各班上报选手白.勺信息(包括选手白.勺班级、姓名) 5、具体要求: 1) 各班必须做好通知及动员工作,将宣传工作落到每位学生

知识竞赛活动的实施方案

关于开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的实施方案 为将“认真专业务实”作风效能建设活动引向深入,不断提高统战系统干部“专业”素质,经研究决定在全市统战系统开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动。为了保证这一活动取得扎实成效,制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕“认真专业务实”作风效能建设活动开展这条主线,本着“干一行精一行、干一行专一行”的要求,通过组织统战系统干部深入学习十七大精神和统战知识,不断激发广大统战干部爱岗敬业的热情和干事创业的激情,提高统战干部的“专业”水平和整体素质,为推进新世纪新阶段我市统一战线工作打下坚实基础。 二、参加范围及活动时间 参加范围:市委统战部机关、各民主党派市委机关、市工商联机关全体工作人员。 活动时间:从现在开始到12月中旬结束。 三、方法步骤 1、组织出题。从部机关科室抽调5名同志,从方案确定的竞赛知识范围中进行出题,汇总后交部长办公会确定。 2、部署发动。11月上旬,组织召开各民主党派、工商联、部机关分管负责同志会议,对整个活动开展进行部署发动。 3、组织答卷和判卷。12月中旬前组织答卷,答卷采取闭卷方式进行。答卷结束后,从各党派、工商联、部机关抽调5人组成评卷组,统一进行阅卷。 4、总结评比、表彰奖励。年终对整个竞赛活动进行总结、表彰奖励。 四、竞赛知识内容 此次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的知识范围主要为胡锦涛总书记在十七大上作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告,19次全国统战工作会议以来统一战线理论、党的各项统战方针政策和十七大精神。主要包括第19、20次全国统战工作会议精神,《中共中央关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线工作的意见》、《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》、《中共中央关于加强人民政协工作的意见》等。 五、竞赛形式及奖项设置 这次知识竞赛活动采取闭卷考试的方式进行。由机关支部统一组织人员出题,统一进行阅卷。根据考试成绩进行奖励。 竞赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。对获奖人员颁发获奖证书和奖品。 六、具体要求 1、加强领导,精心组织。这次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动,是深入贯彻落实全国和省市统战工作会议精神,学习贯彻十七大精神,提高统战系统广大干部专业水平和素质的重要载体,广大干部要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与。为了加强组织领导,成立活动领导小组。组长:常承村;副组长:吕爱国、张信迪;成员:韩少山、刘峰、葛春强。领导小组办公室设在机关支部,承担活动组织开展。

学校知识竞赛活动方案

学校知识竞赛活动方案 一、活动目的: 根据学院关于开展XX 年春季学期安全教育暨安全检查活动的通知要求,树立“安全第一,预防为主”的思想,进一步增强我校师生安全意识,普及安全常识,有效预防和杜绝安全事故发生,确保师生生命财产安全,特举办本次校园安全知识竞赛活动,现制定方案如下: 二、参赛对象:在校班级学生。 三、奖项设置:个人:设一等奖6 名+奖品; 二等奖14 名+奖品; 设三等奖40 名+奖品 团体:设一等奖2 个+奖金; 二等奖3 个+奖金; 设三等奖 5 个+奖金 四、参赛方式: 1、前期各班选拔10 人组成本班代表队代表本班用手机参加竞赛作答。 2、各班代表队用手机扫描关注“楚雄技师学院微拍影视社”微信号; 下载战旗手机客户端安装并搜索“微拍影视社网视台” (不下载客户端直接打开网址会有点卡); 竞赛试题将通过“微拍影视社网视台”在线直播。 3、竞赛开始30 分钟后试题群发到“楚雄技师学院微拍影视社”微信号,各班代表队在规定时间内发送答案至“楚雄技师学院微拍影视社”微信号即可。

4、答案发送形式:“【系部+班级+姓名】:1、答案;2、 答案;……” 五、竞赛安排: 1、调试时间:XX年3月18日19:40 2、竞赛时间:XX年3月18日19:40 —20:40 答案在20:50 前发送到指定账号即可,过时将以零分论处。 3、地点:各班教室 活动目的: 作为21 世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气1101 班学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。 活动策划人:鲁军姬文栓 活动时间:20XX年11月 活动地点:3 号教学楼211 教室 活动对象:xx 工程学院电气1101 班全体学生 活动准备: 1 .提前将全班同学分为三队,每对1 4人,并选出队长。 2. 在每队中选出2 名同学分别作为计分人员(3 名)和计时人员(3 名)。 3. 将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律 问题。 活动形式:本活动分为三个阶段

政史地生学科知识竞赛活动方案

政史地生学科知识竞赛活动方案 为了进一步推进素质教育,贯彻新课程理念,提高学生对政史地生学科的兴趣,丰富学生的文化生活,拓展学生的知识视野,培养学生的团队意识和协作精神,特举办本次政治、历史、地理和知识竞赛。 一、指导思想 以学科竞赛为契机,为学生搭建拓宽知识视野、提升学习兴趣和展示自我风采的平台,增强学生的人文素养和自信心,为学生的全面发展创造条件。在此过程中,促进政史地知识资源的有机整合。 二、组织机构 主办部门:麟游中学课程教学处 承办部门:政史地教研组 承办负责人:李芝侠 组员:政史地全体组员 仲裁委员会:何永杰李朝阳石磊李海霞 三、竞赛时间 2014年5月 四、竞赛地点 麟游县中学奔腾管 五、竞赛内容 高一级政治、历史、地理知识。 适当延伸时事政治及义务教育阶段的地理、历史知识等,力求体现学科知识的时代性、趣味性。 六、参赛单位 高二文科班及高一级班代表队,共计12个代表队,每队3人 七、竞赛规则 本次竞赛由“必答题”、“抢答题”和“风险题”三个环节组成。 1、必答题规则 (1)每队必须回答4道题,每道题10分。 (2)参赛选手每人必需选择一道题,按自己的编号依次轮流做答。第4道题,由本队选出一人回答。 (3)参赛选手答题时,声音要洪亮,吐字要清晰,答案要明确。 (4)答题时,先读题号和题目,再做答。不读题号者不得分。 (5)每答对一题得10分,答错不得分。 2、抢答题规则 (1)每道题20分。答对得20分,答错不得分。 (2)抢到题目不回答者,扣20分。 (3)主持人念完“开始抢答”四个字后,各队才能按键抢答,否则算抢答违规。(4)抢到题后,由本队选出一人回答。 3、风险题规则 (1)每队抽4道题,分值均为30分。 (2)每队必须至少选择一道题,由一名选手回答。 (3)选手答题时,先读题号、题目及分值,再做答。不读题号者不得分。

知识竞赛策划方案(完整版)

知识竞赛策划方案 知识竞赛策划方案 一、活动背景: 为更好的让同学们了解会计方面的知识,丰富我校学生的课外生活,突出我校学生的动手实践特点和专业技术能力,同时为在运输管理系中营造浓厚的会计专业知识等学术氛围,激发和高涨广大同学学习会计专业知识的兴趣和热情,我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让大众更加积极地学习、掌握专业知识,掀起学生的学习热潮,取得较好的学习效益的活动。所以特举办本次比赛,旨在为本校学生提供一个学习交流的平台,加强学生间的信息传递与知识互补,提高会计能力,展现当代大学生风采。 二、竞赛目的: 搭建一个会计学术的简单交流机会,扩大学生会计知识的覆盖面,锻炼学生的思维能力和辩驳能力,以会计知识为背景以不同角度和方面客观的发表自己的认识。同时也能提高学生的竞争和承受能力,张扬他们的风格,增强团队合作,提高口头表达能力,为学校选拔出优秀人才。 三、活动主题: “拓展专业知识,提高专业素质” 四、大赛主办方: 运输管理系新校区学习部 五、参赛对象: 运输管理系会计专业12级学生

六、大赛 201X年月日 七、大赛地点: 八、大赛题型: 竞赛分为必答题、抢答题、风险题、分析题、四种形式。 1、必答题: 共15题;其中有10道判断题,每题1分,共10分;5道多选题,每题2分,共10分。 2、抢答题: 共15题;其中有10道单选题,每题2分,共20分;5道多选,每题3分,共15分。 3、风险题: 共5题,为多项选择题,每题5分,共25分。 4、分析题: 共5题,为案例分析题,每题10分. 九、答题规则 环节一: 必答题。本环节给出15个必答题(判断题和多选题),每组都答,各组在规定时间内将答案写在答题板上,答对加分,答错不扣分。环节二: 抢答题。由主持人读题,在主持人读完题说开始回答时开始记时,每题回答时间限时30秒,参赛小组必须在规定的时间内回答问题,超时回答无效,答错组扣本组1分,无人抢答各组扣一分。 注意:

有关知识竞赛活动方案合集5篇(最新)

有关知识竞赛活动方案合集5篇 活动目的:以有奖问答的形式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围。 组织安排: 项目:必答题、抢答题、冒险题 队别:凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队 工作小组分工: 仲裁:王留杰、武智军、宋鸽、李秋华 主持人:刘方 记时员:海龙 记分员:海龙 活动地点:公司多功能厅 一、赛程安排:5月××日 二、活动形式: 1.参加此次竞赛的共有5支代表队,每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。 2.每支代表队分别由3名员工组成。 3.竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种,另准备加赛题20题,作为最终个别队比分一样时使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错不得分; 4.必答题每队必须回答6题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒; 5.抢答题为20题,由各队按抢答器自由抢答,队员或互相补充。每题为20分,答对加20分,答错减20分,答案由主持人公布,答题时限为60秒;

6.冒险题共有20题,每队有两次机会在40题中选择一题回答,题目分值为10分、20分、30分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒; 7.各种比赛用的题目事先由印刷车间安全员编制知识竞赛复习资料于4 月20日前下发到各工段,原则上比赛的题目都来源于复习资料,只改变提问的方式。题目的内容主要包括:新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识;防火、灭火知识;公司内部的安全规章制度;安全生产一般常识等; 8.为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开; 三、比赛纪律: 1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。 2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。 3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。 4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。 5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。 四、奖项设置: 1、按最后得分的高低,取前两名为获奖队; 2、一、二名各取一个名次。 为迎接建党XX周年,学习宣传廉政文化知识,提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识,增强廉洁自律的自觉性,促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实,营造“守党纪,正党风”的良好氛围,经教育局党委研究决定,在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动,具体安排如下: 一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。

企业文化知识竞赛活动方案

“走进东方新天地”杯 --百科知识竞赛活动方案 为了增加企业员工对行业的了解;宣传公司的企业文化;增进同事之间的凝聚力,公司拟开展一次知识竞赛,为保证活动的顺利开展,特制订本方案:(一).活动主要负责人:吕宏亮 (二).竞赛主持人:吕宏亮 (三).竞赛工作人员:夏媛媛、侯秋香 (四).竞赛仲裁委员会成员(评委):2-3位公司领导,题目有异议时做出裁决 一、参赛对象及参赛形式 本次竞赛采用团体赛的形式,每个部门派出一只参赛队,每队由三名选手组成,各自选一名领队,部门人数不足三人的可合并组队。 二、比赛时间 2017年7月21日下午14:00 三、比赛地点 小剧场 四、竞赛内容 本次知识竞赛题目主要由企业文化、项目情况、行业知识及各类百科知识等构成,旨在增加凝聚力,相互熟悉,了解企业概况、历史及企业文化。 五、活动实施流程 (一).下发竞赛通知及参赛报名表 (二).采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》 (三).开展知识竞赛活动

(四).知识竞赛具体流程: 1、主持人介绍竞赛背景、目的,介绍到场领导、评委; 2、领导致辞; 3、竞赛开始; 4、竞赛主持人宣布比赛结果。 5、颁奖环节预计在晚宴中进行。 六、竞赛规则 竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题四种形式。每个参赛队的基础分为100分 第一轮:必答题 本轮规则:小组必答题每题10分,每队共3题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,选手说出回答完毕后结束。答对加20分,答错不得分也不扣分。 第二轮:抢答题 本轮规则:抢答题题型不限,共10题。每题分值为10分,在主持人读题完毕宣布开始后,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,判断题、选择题限时30秒,简答题限时60秒。答对加10分,答错、不答倒扣10分。违规抢答的首次将取消本题抢答资格,再次将扣除10分,其余各队继续对本题抢答。宣布抢答后10秒无人抢答,本题作废。 第三轮:风险题 本轮规则:风险题共9题,分为10分题、20分题,30分题3种,其中1—3题为10分题;4—6题为20分题;7—9题为30分题,每队有一次选题机会(可不选),分

政史地教研组活动记录2讲课教案

政史地教研组教研活动记录 第一次教研会 地点:九年级办公室 与会人员:司文明李果郭鹏举李大瑞翦冰张晓亚主要内容: 一传达教研组会议精神 1 传达教研会议精神 2 建立QQ群等联系方式,便于各项工作的开展。 3 组织学习相关资料。 教学工作要求、日常工作要求等 4 明确工作职责范围 二布置落实几项具体工作 第一,制定并上传各学科工作计划、教学进度表。 第二,每周一次集体备课。 第三,确定汇报课、示范课等人员、时间和内容等。

地点:九年级办公室 与会人员:司文明李果郭鹏举李大瑞翦冰张晓亚 主要内容: 一传达教研组会议精神 反馈开学几周的教学状况 时间紧张;各班级教学进度不一致,开学活动耽误了一些课程。二指导青年教师编写教案 三讨论学科组建设与发展情况。 四整理学科组成员信息

地点:九年级办公室 与会人员:司文明李果郭鹏举李大瑞翦冰张晓亚主要内容: 一传达教研组会议精神 1 十一放假安排: 2 月考安排 自己命题、十一假期结束来到考试等 3 加强管理 1、做好考试动员教育 2、通报校报工作 3、注重年轻教师的培养工作。 二安排几项具体活动 1 命题负责人及其要求 2 通知教研时间的调整 3 假期安全工作 4 宣传天宫一号发射活动

地点:九年级办公室 与会人员:司文明李果郭鹏举李大瑞翦冰张晓亚 主要内容: 一传达教研组会议精神 1 做好月考质量分析工作 2 呈报公开课活动安排 3 落实师徒结对活动 4 进一步加强晚自习和课堂教学的管理。注意手机问题 二布置落实几项具体工作 第一,写好月考分析总结报告。 客观分析成绩。寻找有效方法。上传网络硬盘教学处。 第二,准备公开课 第三,检查教案 第四,教师培训。 全面开展教研、科研、考研等各项活动

初二史地政综合知识竞赛方案

初二史地政综合知识竞赛方案 一、活动目的 全面提高初二学生学习历史、地理、政治的兴趣,培养学生综合运用各科知识的能力。 二、竞赛时间 第*周星期*下午2:00。 三、参赛单位 黄龙县初级中学初二各班代表队。 四、竞赛内容、题型及比例 1、八年级《思想品德》上册及时事政治100道题; 2、八年级《历史》上册100道题; 3、八年级《地理》上册100道题; 4、必答(选择)题、抢答(判断)题、风险(简答)题,占史地政知识的比例分别是5:3:2。 五、竞赛形式及规则 本次竞赛分两个阶段进行。 第一阶段:预赛。由各班自行组织,班主任具体负责落实。各班务必于2013年*月*日(星期*)晚自习前选出三名选手,分别编为1号、2号、3号,组成竞赛代表队。 第二阶段:决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为100分。 1、必答题规则 (1)每队必须回答3道题,每道题10分。 (2)参赛选手每人必需选择一道题,按自己的编号依次轮流做答。 (3)参赛选手答题时,声音要洪亮,吐字要清晰,答案要明确。 (4)回答时,先读题号和题目,再做答。不读题号者不得分。

(5)每答对一题得10分,答错不得分。 2、抢答题规则 (1)每道题20分。答对得20分,答错不得分。 (2)抢到题目不回答,扣20分。 (3)主持人念完“开始抢答”四个字后,各队才能按抢答器抢答,否则算抢答违规。 (4)抢到题后,由本队选出一人回答。 3、风险题规则 (1)每队抽3道题,分值为20分、30分、40分。 (2)每队必须至少选择一道题,由一名选手回答。 (3)回答时,先读题号、题目及分值,再做答。不读题号者不得分。 (4)答对得相应分值,答错扣相应分值,放弃不得分也不扣分。 (5)经主持人允许,选手可向亲友团求助一次,答对时给该队加相应分值,并给答题者发放纪念品,答错时扣相应分值。 4、为确保公正,各类题目用信封装好并封口,待主持人允许后才可以拆开。同时,设立仲裁委员会裁决争议试题及答案。 六、竞赛流程 1、入场:所有人员应当于2013年*月*日(星期*)下午2点到场并就位。 2、开场:主持人念开场白、介绍到会领导和仲裁委员会的老师、介绍各参赛队相关情况;宣读竞赛纪律并宣布比赛开始(同时,由专人组织选手抽取必答试题)。 3、必答题开始:主持人宣读该轮竞赛规则;要求参赛者拆看试题;组织各队按顺序依次答题。成绩统计员计算出各队第一轮得分。 4、抢答题开始:主持人宣读各队第一轮竞赛的成绩、宣读该轮竞赛规则;读题并组织各队抢答。成绩统计员计算出各队第二轮成绩。同时,组织选手抽取风险试题。

关于开展企业文化知识竞赛活动的方案

关于开展迎双节活动的策划方案 方案一:设计院组织“明天,做更好的自己”活动 一、活动安排 公司工会拟定于年月日(周三)下午在公司会议室组织的设计院全员参加“明天,做更好的自己”活动是让员工以自己的方式去表达对“立足本职工作,树立先锋意识”的理解和对未来自己在工作上的展望。公司将会准备统一的信封信纸和邮戳邮票让每一位员工写给一年后的自己一些话,可以是鼓励自己的话也可以是新年的祝福以及对未来的期许对公司前景的美好展望,将由设计院负责统一保管并于一年后以邮寄的方式发给大家,大家可以对比自己一年前的愿望看是否实现自己的目标等等。该活动十分迎合“迎双节”这个主题,让大家在新的一年中对自己有更高的期许并且对公司以及自己的长期发展有跟好的规划和展望。让大家在轻松愉快的氛围中萌发对新年的美好愿景以及对工作的不懈追求。 二、奖项设置 设立一等奖名,二等奖名,三等奖名,纪念奖全员 奖励方式:抽奖方式(可由黄院长抽取) 三、经费预算 方案二:设计院组织观看楷模人物宣传片活动

一、活动安排 公司工会拟定于年月日(周三)下午在公司会议室组织设计院全员观看关于楷模人物的宣传片并用自己的方式去表达自己将“立足本职工作、树立先锋意识”的决心,可以以图片形式,一句格言或者一篇百字的抒情散文诗歌来表达,本次活动会挑选较好的几个作品制作宣传展板,一经征用会有奖励。具体挑选方式由公司支部投票决定。该活动能够通过观看楷模宣传片的形式让大家对自己的职责以及“立足本职工作,树立先锋意识”这样的信条有更好的理解和认识,在观看影片过后能被榜样的力量所折服所打动,在工作上能够更加积极进取立足本职,为公司发展的更好添砖加瓦,贡献自己的力量! 二、奖项设置 设名征集奖,凡是提交“合格”文件均有纪念奖 三、经费预算 方案三:设计院趣味知识竞赛活动 一、活动安排

知识竞赛活动方案模板

知识竞赛活动方案模板 一、活动主题 建党九十一周年之际,技术师范学院积极响应党和国家的号召,通过“学党史,创佳绩”的系列活动来回顾中国共产党从成立到发展到壮大的心路历程,表达对建党九十周年以来的丰功伟绩的传颂,进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优良品质。 我院将通过组织以“纪念中国共产党成立91周年党史知识竞赛”,让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献,加深爱国主义情感教育。进一步培养同学们的团结合作精神,培养同学们的责任感,彼此之间扬长避短、相互学习。 二、活动目的 回顾党史,加强党员思想政治教育,提高党员自身政治理论素养,从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力,提高全体党员的整体素质,体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。 三、活动参与对象 东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。 四、活动时间 暂定2012年9月,具体时间、地点另行通知。 五、主办单位

1 聊城大学东昌学院物理工程系团总支 六、活动形式 活动以班级为小单位进行初赛(取前四名进入决赛),以班级为 单位进行决赛(取一、二、三等及优秀奖) 七、活动开展(共分为4个环节,满分为100分) (一)选择题(40分) 每组选手5道选择题,答对一题加8分,答错一题不扣分。每题限时15秒。每小组派一名小组成员回答问题,超时或不答按答 错计算。 规则: (1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。 (2)别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。(3)主持人直接口头提问,在主持人说开始回答开始记时,限时 15秒。 (二)小组必答题(20分) 每组选手有2道必答题,答对一题加10分,不答或答错按答错计算,答错扣5分,每题回答时间限时60秒。每小组派一名小组成员 回答问题,否则取消此次答题机会。 规则: (1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处

初中历史知识竞赛活动方案

初中历史知识竞赛活动方案 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《初中历史知识竞赛活动方案》的内容,具体内容:活动方案对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。下面由我为你整理的相关资料,希望能帮到你。活动宗旨:2015年是伟大... 活动方案对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。下面由我为你整理的相关资料,希望能帮到你。 活动宗旨:2015年是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱孙中山先生逝世90周年纪念日。为缅怀孙中山先生为民族独立、社会进步、人民幸福所建立的历史功勋,学习、继承和发扬孙中山先生的爱国思想、革命意志和进取精神,我校八年级历史组拟举办关于孙中山的历史知识竞赛。 一、参赛办法 1. 参赛对象:八年级全学生 2. 参赛名额:每个班级5名同学 二、日程安排 1. 竞赛时间:2015年11月30日(周一)上午第3节下课(11点10分~12点); 2. 地点:励志楼道德讲堂 三、评选、奖励办法

1. 历史教研组成员组成评委会。 2. 决赛依据个人得分高低确定名次,一等奖20名,二等奖20名,三等奖20名。 3. 根据学生决赛情况设优秀教师指导奖 四、知识竞赛评分细则 1. 选择题 (1)共30道选择题; (2)每题答对1道加2分; (3)总分60分; 2.材料题 (1)共计3题; (2)总分40分; 五、其他情况说明 其他未考虑到的突发情况,最终决定权由评委会商议决定。本方案的最终解释权归评委会。 附注: 1. 参赛队伍人选由自己班级商定。 2. 学生:奖品若干教师:奖品若干 3. 评委会由八年级的历史老师联合组成。 4. 工作人员 主持人: 出卷人:

技能知识竞赛活动方案

技能知识竞赛活动方案 为使员工提高岗位技能水平,增强团队协作能力,营造全员学习氛围,集团技术研发中心倡议各公司开展技能知识竞赛活动。为使竞赛活动能够顺利开展,特拟定本方案: 一、目标任务 通过组织开展技能知识竞赛,强化员工的基本理论和基本知识,规范基本操作,培养实践能力,激发广大员工学习的积极性,提高员工的综合素质。 二、竞赛选题内容 选题内容来源于岗位应知应会、标准化作业文本及基本操作技能,主办方负责联系相关部门建立题库和答案。 三、参赛对象 各工段(原料,煤气炉,熔化,锡退,脱硫脱硝、成品)、机电部、氮氢站、化验室及后勤职能部门,深加工各工段,门窗各工段。 四、竞赛形式及办法 1、时间安排及地点 竞赛准备阶段的时间为10天,竞赛地点随发布竞赛通知一并公示,竞赛持续时间约一个半小时。 2、赛制及报名 竞赛只设决赛环节,不设选拔赛,参赛队员由各部门或车间自行裁定,每队由三名队员组成,队员名单须在开赛前三天提交活动主办

方进行审核,主办方须在开赛前两天反馈审核结果至报名部门或车间,每场比赛参赛队伍数量不少于3支。 3、竞赛环节 每场比赛设三个环节,分别为必答题环节、抢答题环节和风险题环节。 第一轮必答题环节 a.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答; b.由指定队员回答时,其他队员不可以代答或补答; c.队员回答问题时其他任何人不得给予提示,违者该队取消此题答题资格,该道题目作废; d.每道题设定50分,答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分; e.必答题回答时限为3分钟。 第二轮抢答题环节 a.抢答环节分两场进行,中途停顿2分钟,每场设10道题目; b.主持人念开始抢答,“答”字说完后,才可以按抢答器抢答,否则属于违例; c.违例抢答的选题作废,重新开始; d.当回答完问题后,同队的其他人可以补答; e.每道题设20分,答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分; f.抢答题回答时限为2分钟; g.如果没有队员抢答,则由观众举手抢答,并给予奖励。

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