人教版数学二年级下册概念及概念题
人教版二年级下册数学7单元《万以内数的认识》测试题2

人教版数学二年级下册第七单元试题二、填空。
101.4325是由( )个千,( )个百,( )个十和( )个一组成的。
2.一个数的千位和个位都是5,其余各位上都是0,这个数是( )。
3.用8,6,2,5这四个数写出的最大四位数是( ),最小的四位数是( )4.一个一个地数,排在8889后面,连续的5个数是( ),( ),( ) ,( ) ,( )。
5.以下各数按照从大到小的顺序排列依次是8800,8000,8008,8080,880,808。
( )>( )>( )>( )>( )>( )二、8三、选择。
101.2022中3个2表示的大小( )。
A.一样B.不一样C.无法确定2.从8900起一百一百地数,下一个数是( )。
A.8910 B.9100 C.9000 D.99003.下面四组数中,( )的关系与其余三组不同。
A.5300与5200 B.9540与9440C.7420与7320 D.8400与74004.下列各组数的排列中,( )是正确的。
A.6120>6100>614 B.4050<4005<4500C.3480<2999<4380 D.798>780>8705.最大的三位数再加上( )就是最小的四位数。
A.900 B.990 C.1四、在○里填上“<”“>”“=”。
12890430560670-180620370480290+150280+280+30 6400--400750++750 960--100五、森林医生。
(对的画“√”,错的画“×”,并改正。
)6六、把下列算式按得数大小,从小到大排一行。
8﹤﹤﹤七、从160、720、250中任取两个数,能组成多少个加、减算式?在下面写出来,并计算。
12八、估一估。
12一、二年级人数统计表(1)一年级人数接近( )人,二年级人数大约( )人。
(2)一、二年级大约共有( )人,一年级比二年级大约多( )人。
二年级 人教版数学目录、知识点概念及例题整理

最新人教版数学课本目录、知识点、概念及例题整理汇总二年级上册第一单元:长度单位•知识点:认识厘米和米o学习要求:了解厘米和米的概念,能够用直尺测量长度o概念解释:厘米(cm)和米(m)是常用的长度单位,1米 = 100厘米o记忆方法:通过实际测量身边的物体来练习,比如书本的长度、桌子的高度o例题:1.用直尺量一量你的铅笔有多长?▪铅笔长15厘米2.用卷尺量一量你的课桌有多高?▪课桌高75厘米第二单元:100以内的加法和减法(一)o知识点:两位数加一位数o学习要求:掌握两位数加一位数的计算方法o概念解释:加法是将两个数合并成一个数o公式:a + b = co记忆方法:使用竖式计算法来练习o例题:1.25 + 3 = ?▪282.47 + 6 = ?o53o知识点:两位数加两位数o学习要求:掌握两位数加两位数的计算方法o概念解释:加法是将两个数合并成一个数o公式:a + b = co记忆方法:使用竖式计算法来练习o例题:1.25 + 13 = ?▪382.47 + 26 = ?o73o知识点:两位数减一位数o学习要求:掌握两位数减一位数的计算方法o概念解释:减法是从一个数中去掉一部分,得到剩余的部分o公式:a - b = co记忆方法:使用竖式计算法来练习o例题:1.25 - 3 = ?▪222.47 - 6 = ?o41o知识点:两位数减两位数o学习要求:掌握两位数减两位数的计算方法o概念解释:减法是从一个数中去掉一部分,得到剩余的部分o公式:a - b = co记忆方法:使用竖式计算法来练习o例题:1.25 - 13 = ?▪122.47 - 26 = ?▪21第三单元:角的初步认识•知识点:认识角o学习要求:了解角的概念,能够识别角o概念解释:角是由两条射线组成的图形,这两条射线有一个公共端点o记忆方法:通过画角和观察生活中的角来练习o例题:1.请指出图中的角。
▪图片显示一个三角形,学生指出三角形的三个角2.请画一个直角。
除法的竖式计算新人教版二年级下册课件

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除法的竖式计算新人教版
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二年级下册课件
• 除法竖式计算的基本概念 • 除法竖式计算的步骤 • 除法竖式计算的实例解析 • 除法竖式计算的练习题 • 除法竖式计算中常见错误及纠正方法 • 除法竖式计算在日常生活中的应用
目录
CONTENTS
ERA
基础练习题
01
总结词:这些题目主要涉及除 法竖式计算的基本概念和步骤
,适合初学者练习。
02
详细描述
03
04
例如:9÷3=?,16÷4=?等 简单的除法竖式计算题。
这些题目旨在帮助学生掌握除 法竖式的基本格式,理解除法
运算的步骤和原理。
进阶练习题
总结词:这些题目难度稍有增加,涉及更复杂的除法竖 式计算,需要学生具备一定的解题技巧。
准备工具
准备纸、笔等书写工具,以便在计算过程中记录和展示计算 过程。
实施阶段
01
02
03
列竖式
根据除法的定义,将除法 竖式列出来,标明被除数 、除数和商的位置。
执行除法运算
按照除法的运算规则,将 被除数逐位除以除数,并 记录商和余数。
处理余数
如果被除数的某一位不能 被完全除尽,需要将余数 记下来,并继续在下一位 进行除法运算。
例如:20÷5=?,32÷4=?等稍微复杂的除法竖式计 算题。
详细描述
这些题目要求学生能够熟练掌握除法竖式的计算方法, 并能够灵活运用所学知识解决实际问题。
综合练习题
详细描述
这些题目要求学生能够全面掌握除法竖式计算的知识 点,并能够综合运用所学知识解决较为复杂的实际问
人教版小学二年级数学下册易错题型及答案

15、李师傅上午生产了11个零件,下午生产了13个零件,每6个零件装一盒,一天生 产的零件能装多少盒?
19、菜站运来60筐黄瓜,一个食堂拉走30筐,剩下的分给6个副食店,平均每个副食 店分到多少筐?
16、学校买来30瓶蓝墨水,放校长室6瓶,剩下的分给了6个年级组,平均每个年级组 分到多少瓶?
20、 自行车厂要生产80辆自行车,已经生产了50辆,剩下的每天生产6辆,还需要多 少天?
1、5个3相加是多少? 2、72平均分成8份,每份是多少?
3、6和7的和是多少?
4、36里面有几个6?
5、被除数和除数都是9,商是多少?
6、比48多24的数是多少?
7、有4个兴趣组,每组有8人,兴趣组共有多少人?
解决问题检测试卷
1、校篮球队每天训练3小时,一个星期训练多少时间?
2、东东和他的三个同学做红花,每人做6朵,一共做了多少朵?
13、一本书75页,小红已经看了43页,剩下的4天看完,平均每天看多少页?
14、王师傅要生产80个零件,已经生产了32个,剩下 的每天生产8个,还需要多少天?
17、服装厂要加工60套西服,已经加工了30套,剩 下的5天完成,平均每天生产多少套?
18、8个同学帮助学校搬砖,每次搬5块,一辆手推车 一次运45块,这些同学和手推车一次共运多少 块?
1、8×Байду номын сангаас÷6=4(包)2、8+9×4=44(元)3、(1)63÷9=7(倍) (2)380230=150(元)(3)略,4、(1)略,(2)12+6+10+7=35(人) (3)12÷6=2(倍)
计算能力易错考题
一、口算。2,54,3,4,100,6,3,90,58,9,6,91,89,54, 22,9,4,82,90,80,8,7,42,4; 二、脱式计算。48,2,1,15,20,49,78,2,1,25,4,40,81,5,45 ,20,4,23,8,9,14,41,6,41; 三、估算。650,850,1300,700,600,600,1100,1000,600,1000, 1050,1100,900,800,1000,650,750,600; 四、列竖式计算。59,52,85,590,28,120,730,9000,320,650, 930,230,200,3360,7600,2000,6300,1300,750,190,270, 500,1200,970,500,220,4000; 五、列式计算。 1、3×5=15,2、72÷8=9,3、6+7=13,4、36÷6=6,5、9÷9=1, 6、48+24=72,7、4×8=32
小学数学二年级下册知识重点及难点(人教版)

小学数学二年级下册知识重点及难点(人教版)一、第一单元:重点:解决两步计算的问题:⑴加减混合⑵连加、连减(两种方法解决)⑶乘加、乘减难点:多种方法计算同一题目。
二、第二单元重点:1、除法的含义(平均分)2、会读、写除法算式,知道除法算式中各部分的名称。
3、用口诀求商。
4、用除法解决一步计算的问题。
难点:用口诀求商。
三、第三单元重点:1、正确辨认直角、锐角和钝角。
2、画角。
3、认识平移和旋转,画平移后的图形。
难点:画平移后图形四、第四单元重点:1、用7~9的乘法口诀求商。
2、应用除法含义解决的两种实际问题:⑴会解决与“平均分”相联系的简单实际问题。
⑵求一个数是另一个数的几倍的问题。
3、乘除混合两步计算的问题。
难点:乘除混合两步计算的问题五、第五单元重点:1、读写万以内的数及万以内数的组成。
2、万以内数的大小比较,近似数。
3、整十数、整百数及简单的计算。
六、第六单元重点:1、认识克和千克。
2、知道克与千克之间的关系。
七、第七单元重点:1、两位数加减两位数(口算)2、计算几百几十加、减几百几十3、估算八、第八单元重点:1、每格代表五个单位的统计图2、复式统计表九、第九单元重点:1、图形的规律2、数列的规律小学数学三年级下册数学知识点(人教版)1、东与西相对,南与北相对。
2、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。
3、指南针可以帮助我们辨别方向。
注:要知道八个方位,能根据给出的示意图描述出地点的位置。
4、0除以任何不是0的数都得0。
5、0乘任何数都得0。
注:在除法算式中,0不能做除数。
乘除法的估算必须会。
用4舍5入法。
如乘法估算:81×68≈5600,就是把81估成80,68估成70,80乘70的5600。
除法估算:493÷8≈60,就是把493估成480(480是8的倍数,也最接进492),然后再口算480÷8得60。
能正确计算两位数乘两位数:如:57×89;能准确计算出除数一位数的除法,如:417÷4,并会用乘法验算,被除数=除数×商+余数。
人教版二年级数学

人教版二年级下册易错知识点一、表内除法1、平均分把一些物品分成几份,每份分得同样的多,叫做平均分。
除法就是用来解决平均分问题的。
2、平均分的类型(1)把一些物品按指定的份数平均分;(2)把一些物品按每几个一份平均分。
3、除法算式各部分名称:被除数÷除数=商。
4、除法算式的读法:从左到右的顺序读,“÷”读作以,“=”读作等于,其他数字不变。
5、用乘法口诀求商的方法用乘法口诀求商,想:除数×商=被除数。
二、有余数除法1、有余数的除法的意义在平均分一些物体时,有时会有剩余。
2、余数与除数的关系在有余数的除法中,余数必须比除数小。
最大的余数小于除数1,最小的余数是1。
3、有余数除法的各部分a÷b=c……d被除数÷除数=商……余数4、有余数除法解决实际问题三、图形的运动(一)1、轴对称图形一个图形,沿一条直线对折,对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。
折痕所在的直线叫对称轴。
2、平移当物体或图形沿水平方向或竖直方向运动,并且物体的方向不发生改变,这种运动是平移。
形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。
3、旋转物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。
四、混合运算1、混合运算的顺序(1)同级运算(只有加、减法或只有乘、除法)在没有括号的算式里,只有加、减或只有乘、除法,按照从左到右的顺序,依次计算。
(2)非同级运算(既有乘、除法,又有加、减法)在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。
(3)带小括号运算的算式算式里有括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的。
五、万以内数的认识1、计数单位“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位,分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示。
数位顺序表里从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。
相邻两个计数单位之间的进率是10。
10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千,10个一千是一万。
【精品】二年级下册数学寒假预习衔接-第三单元 图形的运动(知识梳理+同步测试+解析)人教新课标版

人教版小学二年级数学下册预习与检测专题讲义图形的运动(一)一.知识点归纳对称现象和轴对称图形:对称是指左右两边完全相同的现象。
如果一个图形沿着一条直线对折后,折痕两边的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴。
平移现象:平移是指物体或图形沿着竖直方向上下移动或沿着水平方向左右移动的一种现象。
物体做平移运动时,只是位置发生变化,而本身的形状、大小、方向都没有改变。
旋转现象:旋转是指物体绕着一个点或一条固定轴做圆周运动的现象。
物体旋转时,本身的形状、大小不变,但是方向发生了变化。
1、轴对称图形:如果一个图形沿一条直线对折后,折痕两边的部分能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。
【经典例题】下面的图形中,()不是轴对称图形。
A. B. C.【答案】A【解析】【解答】下面的图形中,不是轴对称图形。
故答案为:A.【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠,据此解答。
平移:当物体沿水平方向或竖直方向运动时,是直线运动。
自身方向不发生改变。
如:推拉窗、拉抽屉等。
【经典例题】1.下边的图形,()是通过平移左边的图①得到的。
①A. B. C.【答案】C【解析】【解答】解:下边的图形,C图是通过平移左边的图①得到的。
故答案为:C。
【分析】平移就是将图形按一定的方向和距离平行移动。
2、只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。
【经典例题】图形从镜子中看到的样子是。
【答案】错误【解析】【解答】解:图形从镜子中看到的样子是。
故答案为:错误。
【分析】从镜面看到的图形是左右相反,上下不变。
3、旋转:物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。
如:大风车的运动、旋转木马的运动、教室门的运动等。
【经典例题】1.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。
数学二年级下册各单元练习题(新人教版)

【导语】习题⼀⽅⾯有助于学⽣加深对数学知识的理解,形成良好的数感、科学的思维⽅式和合理的思维习惯,领悟⼀些重要的数学关系、规律和思想⽅法,培养初步的应⽤意识和创新能⼒;另⼀⽅⾯也有助于学⽣获得必要的技能,从⽽为后续学习和解决问题奠定基础、提供⽀持。
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⼀、⼝算: 5×8=6×4=7×3=5×6=4×8= 5×2=2×3=9×7=9×6=2×8= 5×4=6×7=4×3=3×6=7×5= ⼆、下是张⽼师调查本班同学最喜欢的业余⽣活情况统计表 活动项⽬看书看电视旅游体育运动其他业余活动 ⼈数1410842 (1)最喜欢()的⼈多,做喜欢()的⼈少。
(2)最喜欢看书的⽐最喜欢旅游的多()⼈。
(3)最喜欢看电视的⽐最喜欢体育运动的多()⼈。
(4)这个班⼀共有()⼈。
三、⽓象⼩组把6⽉份的天⽓作了如下记录: (1)把晴天、⾬天、阴天的天数分别填在下⾯的统计表中。
天⽓名称晴天⾬天阴天 天数 (2)从上表中可以看出:这个⽉中()的天数最多,()的天数最少。
(3)这个⽉中阴天有()天。
(4)这个⽉中晴天⽐⾬天多()天。
(5)这个⽉中阴天⽐⾬天多()天。
(6)你还能提出什么问题并解答? 四、下表是⼆(2)班学⽣每天看电视时间情况统计表: 时间30分以下30分——1⼩时1⼩时以上 ⼈数正正正正正正正正正正 (1)每个“正”字表⽰⼏个⼈? (2)这个班有多少名同学? (3)根据上⾯的统计表,你发现了什么?有什么收获? 五、下表是11⽉⼆(2)班在学校图书室的借书情况: 种类连环画故事书科技书其他书 数量35本20本10本15本 (1)哪种书借得最多? (2)11⽉⼆(2)班在学校图书室共借书多少本? (3)学校图书室要买⼀批新书,你有什么建议? ⼈教数学⼆年级下册第⼆单元试卷 ⼀.我会填:(16) 1、如果算式⾥有⼩括号,要先算()。
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二年级下册数学概念及概念题
1、 23÷4=5……3 读作:().
2、在有余数的除法计算中,()要比()小,()×()+()= 被除数。
3、在数位顺序表中,从右边起第一位是()位,第二位是()位,第三位是()
位,第四位是()。
4 、最小的一位数是(),最大的一位数是();最小的两位数是(),最大的
两位数是();最小的三位数是(),最大的三位数是();最小的四位数是(),最大的四位数是()。
5、和900相邻的两个数是()和();和500相邻的两位数是()和()。
6、10个一是(),10个十是(),10个一百是()。
7、4个百和6个一组成的数是(),读作()。
8、1656是由()个千,()个百,()个十和()个一组成的。
9、一个四位数的最高位是()位;一个数的最高位是千位,它是一个()位数。
10、10个一百是(),1000里面有()个一百。
11、用3、6、0、8组成的最大四位数是(),最小四位数是()。
12、个、十、百、千都是计数单位,它们每相邻两个计数单位之间的进率都是( ).
13、读数和写数都要从( )位开始。
一个数的中间有几个0都只读( )0,末位有几
个0都( )。
14、我们学过的长度单位有(),每相邻两个单位之间的
进率都是()。
1米=()分米1分米=()厘米
1厘米=()毫米1米=()厘米
15、角可以分为()、()、(),把它们按照从大到小的顺序排列是
16、长方形和正方形都有()个角,而且它们的每个角都是()角。
17、一块三角板中一共有()个角,这些角中最多有()个锐角,最多有()个
直角,最多有()个钝角。
18、一个角有()个顶点,()条边。
19、钟面上,()时整或( )时整时,分针和时针成(直角)。
20、红领巾里有()个锐角,()个钝角。
21、()角比直角小,()角比直角大。