2021高三名校模拟作文之“90后00后青年成长”原题解析及范文
2021高考名校模拟作文“不经读书苦,如何做网红”原题解析及优秀范文
2021高考名校模拟作文“不经读书苦，如何做网红”原题解析及优秀范文原题再现阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。
不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的。
人类的天性本身就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自已也过得完美。
——摘自马克思《青年在选择职业时的思考》材料二十年前，你问起学生最想成为的职位是做什么，大多数人都会告诉你，他们想当“科学家”“老师”“警察叔叔”等等。
到了今天，据新华网的职业意愿调查显示，超过一半95后最向往的职业是主播和网红，参与调查的大部分是大学生。
很多大学生认为：靠读书来改变命运，需要寒窗苦读二十余載，而当一个网红，似乎只需要你对着屏幕唱唱歌聊聊天。
——摘自搜狐网《当下大学生最想成为的职业：网红主播？》一个时代有一个时代的择业观，而当代青年的择业观不只是个人的事，还与社会、国家息息相关。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请在学校的职业生涯规划课上，写一篇发言稿和同学们交流。
要求：角度自选，立意自定，题目自拟；不得脱离材料内容及含意的范围作文；除诗歌外，文体不限；不少于800字；不得抄袭、套作。
【审题立意指导】①审原材料：这是一则组合式材料作文，组合式材料作文的基本方法有“求同法”、“求异法”和“互补法”。
这则材料适合用“求异法”审题，因为两则材料内涵相反，构成鲜明的对比关系。
材料一的核心观点是：青年在选择将来的职业时不能只考虑个人的完美，还要想到他人的幸福。
材料二的核心观点是：当下青年大学生的择业观让人担忧，过半数95后从利己目的出发，意愿成为“主播”“网红”，干轻松快活工作，对多年前的热门理想职业“警察”“老师”“科学家”兴趣聊然。
（这些职业都属于吃苦受累的奉献型职业。
）“导师”马克思的理论主张和当代青年的实际意愿出现了明显的分歧，该分歧点，即是这组材料的作文立意所在。
2021届高三联考作文“匠系青年”作文原题解析及优秀范文
三、明确主体从不同的涉事主体出发，引发不同的议论角度。组织成文时，可以其中一个角度为主，其他角度为次；也可几个角度的议论内容平分笔力。四、联系现实求拓展：为了增强作文的思想深刻性，使作文更具现实意义，时事类作文还须在就事论事之外，联系现实作拓展议论。
我读过诗人杨牧的《我是青年》，作者有感于自己已经三十六岁，可还是频繁地以青年的名义参加各种会议，他感慨到：“祖国啊！既然你把我们划入了青年的梯队，我们就有青年和中年——双重的肩”。
青年是责任与担当的代名词，青年是奋斗与坚守的诠释者。最高领导人说说：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。回望历史，在民族危亡的关头，一群青年挺身而出，用羸弱的肩膀担起了民族救亡的重任；放眼当下，多少仁人志士为了“责任”二字，默默坚守，执着奋斗，用奉献铸就生命的辉煌！
【点睛】对时事类材料作文审题立意，构思行文。
一、透过现象看本质：我们知道，许多事情的发生、发展都是有其内在原因的，特别是当前一些新生事物，更是当今社会经济和文化发展的必然产物。因此，面对一件事情，我们首先应当“透过现象深入本质”，探究其内在原因。也就是说，面对时事类作文材料，我们首先可以考虑从事件发生的原因或反映的本质这一角度立意。
“青春正当时，莫负好时光。”我们就是雄鹰——云中有志；我们就是骏马——背上有鞍。在这个承前启后、继往开来的伟大新时代，我们奋进正当时，不负青春、不负时代、不负芳华，做新时代勇担当的热血新青年！
我的演讲完毕。谢谢大家！
2021高三材料作文——“奋斗的人生最美丽”原题解析及优秀范文
2021高三材料作文——“奋斗的人生最美丽”原题解析及优秀范文真题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。
①2019年8月9日（农历七月初九），中国工程院院士、著名的杂交水稻之父袁隆平，正式步入了他的“90后”人生。
在本该颐养天年的年龄，却依然坚持奋斗在科研第一线，始終怀着“禾下乘凉、让杂交水稻覆盖全球”的梦想。
②“在北医三院三批共137人的援鄂队伍中，‘90后’的比例超过一半。
”北京大学第三医院副院长、援鄂医疗队队长沈宁感慨。
“90后”长大了，在隔离病房里有很多高风险的操作，年轻人都主动冲在前面，都想多承担一些。
结合以上材料，请以光明中学学生小华的身份，从下列任务中任选个，完成写作。
（1）参加学校的演讲比赛写一篇演讲稿。
（2）以共青团员的身份写一篇倡议书。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。
审题：本题考查学生的写作能力。
本题是一道任务驱动型作文。
首先材料中给了我们两个人物事例。
一是中国工程院院士、著名的杂交水稻之父袁隆平，袁隆平已90岁高龄，但是他仍然矜持奋斗在科研一线，始終怀着“禾下乘凉、让杂交水稻覆盖全球”的梦想，从中我们可以看出袁隆平心怀梦想，不断奋斗的精神。
二是北医三院三批援鄂队伍中的“90后”，他们在隔离病房里的很多高风险的操作中，都主动冲在前面，都想多承担一些，从中可以看出青年一代的担当精神、奋斗精神。
那么作为新时代的青年我们应该怎么做，应该也像他们一样，为实现中国梦不断地奋斗，勇于担当不断向前。
材料有两个任务：一是参加学校的演讲比赛写一篇演讲稿，二是以共青团员的身份写一篇倡议书，要求二选一。
写作时注意演讲稿和倡议书各自的特点。
参考立意：1、无奋斗不青春2、新时代需要不断奋斗的新青年3、勇于担当，挥洒青春力量素材积累：1、人，必须有一个正确的方向，如果没有，就会过得很茫然，渐渐就丧失了斗志，忘却了最初的梦想，枉费了自己的聪明才智，就会走上弯路甚至不归路，误了自己的青春年华。
2021高三绵阳三诊作文“跨越代沟,异代共情”好题示例及优秀范文
2021高三绵阳三诊作文“跨越代沟，异代共情”好题示例及优秀范文作文原题：【2021高三绵阳三诊作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)有人认为，60、70后生于物质匮乏的年代，他们有较强的忧患意识，驱动他们的是“贫穷动力”，他们更像是“登山者”，造求的是“会当凌绝顶”式的成功；而90、00后生于物质富足的年代，他们自我意识强，驱动他们的是“嗨动力”(兴趣动力)，他们更像是“探险者”，向往的是“一路风景一路歌”式的生活。
60、70后时常困惑：为什么当年能够激励自己奋斗的，却激励不了年轻一代？90、00后也时常困惑：为什么自己的想法往往得不到上一代的理解和支持？上述材料，引发了你怎样的思考？请写一篇文章，为他们解“惑”。
要求：结合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭；不少于800字。
好题示例以平和之心，看代际更替不必放大代际差异风物长宜放眼量代代无穷已，青春有接力消弭代际之“惑”消除代沟，多点换位思维完全可以跨越的代沟两代合璧，少长相宜面对代沟，多点豁达弥合代沟，摒弃偏见代沟，不成问题的问题代沟不过是一道可越过的门何妨演一出“变形计”？优秀范文跨越代沟，异代共情60后、70后……00后，既是用年代来定义年龄，也往往暗含着年代“鄙视链”：革命战争年代那些将伤疤视为勋章的战士，感慨“解放后”生在福中不知福；60后，上过山，下过乡，插过队，自许“祖国需要处，皆是我故乡”，哂笑后辈养尊处优……总之，上代人总是感叹“一代不如一代”，后浪们总是吐槽父辈们是“被时代撞到的人”，前浪被拍死在沙滩上……看来，无论是家庭中父母与子女，还是社会中两代人、三代人，都横亘着巨大的代沟。
代沟是什么？它是两代人不同的经历、记忆、情愫的隔膜，是观念水位的落差，它使不同代际，在时代长河中虽然不可避免地交汇，但又泾渭分明。
60、70后逐渐“变老”的时候，往往忽略了新生代在“变好”；90、00后生活在“最好的时代”，往往忽略了老一辈也曾有过最美芳华……这样，代沟就产生了。
2021届高考作文预测：青年成长(附：审题立意及精点细评)
2021届高考作文预测：青年成长（附：审题立意及精点细评）
作文题目：
①道不可坐论，德不可空谈
②不要妄自菲薄，同时要自强不息
③看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
④一物不知，深以为耻，便求知若渴。
⑤志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也
⑥现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
以上这六句话摘自人民日报微信公众平台所刊登的《最高领导人对青年所说的9句话》一文。
请任选两三句确定立意，写一篇不少于800字的作文。
要求：题目自拟，立意自定，题材不限，不要脱离所给材料含义，不要套作，不得抄袭。
【审题指导】
首先，理解每一句话的含义，并确定主旨思想。
我一直强调锻炼学生对语言的敏感能力，其实就是说既要透过语句的表面含义，看到深层含义，又要能够概括出来。
这个作文题目所锻炼的审题能力同样适用于文学作品的鉴赏。
①道不可坐论，德不可空谈：要脚踏实地
②不要妄自菲薄，同时要自强不息：要自信自强
③看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛：要吃苦耐劳
④一物不知，深以为耻，便求知若渴：要勤学好问
⑤志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也：要矢志不渝
⑥现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的：要奋发有为
其次，确定组合项以及中心论点（交集或并集均可）
提示：所给材料的隐性信息考生一定要读出来，即宏观话题，或者叫母话题。
因为六句话均出自《最高领导人对青年所说的9句话》一文，所以这个宏观大话题是“青年”，这也是本次作文的对象，对青年说！。
高考作文模拟导写：岁月可回眸,青春需奋斗(附文题详解及范文)
高考作文模拟导写：岁月可回眸，青春需奋斗作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
无奋斗，不青春！习近平青年说已经成为值得青年一代记取的“金句”。
1.人的一生只有一次青春。
现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
2.无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。
3.人生的扣子从一开始就要扣好。
4.既多读有字之书，也多读无字之书。
5.要敢于做（时代）先锋，而不做过客，当看客。
读了上面的这些“金句”，你有怎样的感触和思考？请以其中的两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇作文。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
命题方向学会学习：乐学善学责任担当：社会责任人文底蕴：人文积淀审美情趣科学精神：理性思维勇于探究健康生活：健全人格自我管理审题限制性1.“结合其中的两三句确定立意”，要求立意必须是结合两到三句“金句”，这就需要能在给定的“金句”中找到内在的联系，将其有机结合起来，从中心论点出发分析。
不可直接简单地“拼盘”，也不能抛开材料，另起炉灶。
2.“请以其中的两三句为基础确定立意，并合理引用”，两三句“金句”是立意的基础，考生在此基础上通过“合理引用”证明之，从而展示自己的人文积淀。
3.“你有怎样的感触和思考”，感触、思考的主体有明确的指向性——“你”。
这就意味着：一要明确要阐述的是自己的观点，而非他人。
二要明确自己的身份，即材料中的“你”是谁的问题。
这需要联系现实和自身实际，此“现实”要求考生不能两耳不闻窗外事，也不能单纯依靠积累过的那些陈旧的“万能事例”，而是要关注社会热点，做社会生活中的有心人；而“自身实际”是要求大家认清自己的身份——高中生、新时代的青年，而不是任何身份都可以。
开放性1.角度、立意、取材是多样的。
2.感触、思考、文体是自由的。
3.“金句”的组合是自由的。
解题本材料属于多材料任务驱动型作文。
材料密切关联时事热点，突出价值导向。
高考语文满分作文范例及解析--这是我们的时代——我是00后
阅读下面的材料，根据要求写作。
很快就将参加2019年高考，十八岁的小张依然故我地按照自己的节奏学习生活：不急不慢，不温不火；招来家长和老师的埋怨。
但是小张们并不理会这些。
这批出生最早的00后到2018年已经是成年人，依照法律，成年人可以有独立进行民事活动能力，是完全民事行为能力人。
这个年轻的群体或者在学习，在玩直播、拿冠军、挑战极限运动、搞创业，或者还在追星、佛系、宅……我们似乎随手就能够给他们贴上一个标签，似乎又很难给他们贴上某一个标签；我们似乎不断地在吐槽他们，似乎又无比羡慕他们。
作为00后大军中的一员，你有什么想说的？请以“我是00后”为副标题，写一篇文章。
要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【试题来源】黑龙江省大庆市实验中学2018-2019学年高二上学期10月月考语文试题【答案解析】这是我们的时代——我是00后“90后”的飓风吹过，“00后”的狂风正在登陆。
这是一个青春的舞台，这是一个热力四射的舞台，这是属于我们——“00后”的一个年代。
“00后”的我们，个性是我们独创的品牌，张扬是我们独有的风采。
穿的衣服跟别人一样，俗！想的东西跟别人一样，没想法！“00后”的我们，积极创新，塑造自我。
摆脱老一辈学生唯唯诺诺的形象，跟老师在课堂上谈古论今，进行学术交流；在球场上，一个三分球赢得在场人的欢呼，骄傲地抬头绕场一圈，外带几分自满，但又有什么关系，这是青春，焕发光彩，我们享受青春。
“00后”的我们，热情敬业是我们的精神，吃苦耐劳是我们的写照。
奥运期间，是“00后”大展拳脚的时机。
奥运火炬传递期间，在火炬手身旁默默护跑的人员，是“00后”；用灿烂的笑容，流利的外语接待外国来宾，尽显大国风范的是“00后”。
“00后”的我们更愿意与社会交流，更愿以自身的活力来染红这个火红的八月。
“00后”的我们，更多的是对社会无尽的爱。
汶川大地震后，举国同哀。
虽不能远赴灾区，但在校园里，也可见“00后”忙碌的身影。
高考作文模拟考试导写：00后的责任与担当(附：审题指导及范文点评)
高考作文模拟考试导写：00后的责任与担当（附：审题指导及范文点评）阅读下面的材料，根据要求写作。
2020年的新冠肺炎疫情中，到处都能看到“00后”的身影。
20岁海南护士陈玉婷，主动请战奔赴湖北抗疫一线，她说：“穿上防护服，我就是个战士了。
”19岁上海大学生余森乐在口罩生产工厂通宵赶工，但“看到口罩运到前线，非常自豪”。
19岁的吉林双胞胎姐弟崔馨月、崔众博在收费站卡点志愿值守，他们说：“小时候别人保护我们，现在该我们去保护别人了。
”吉林大学材料科学与工程学院大三学生20岁的湖北男孩韩伟民，随父亲转战火神山雷神山医院工地，每天只能睡五六个小时，其他时间都是在拼命工作，但他说：“跑赢了时间，我很自豪也很开心。
”作为“00后”中学生，看到他们的事迹，你想对他们说些什么？请选择其中一个人物，给他/她写一封书信。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题指导此题考查任务驱动型材料写作能力。
时事新闻类材料，提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。
生活中的许多事情，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例，同一件事情，从不同角度去分析也会有不同的见解。
在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁，智者见智。
在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。
写作时注意：1、扎实而评（事实性），新闻事实是时评成败的关键，是时评可信性的源泉。
2、应时而作（时效性），应时而作，体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。
3、凭理而断（评析性），凭理而断，指的是对新闻事件清晰的理性判断。
形式可采取就事论事和就事论理两类。
所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据。
所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。
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2021高三名校模拟作文之“90后00后青年成
长”原题解析及范文
【原题再现】
.阅读下面的材料，根据要求写作。
“90 后”曾经被称为“垮掉的一代”，南京大学教育研究院曾以“90 后”为关键词，分析631 条网络新闻后发现：舆论对“90 后”的负评超过一半。
可是在2020 年新冠病毒肆虐武汉，蔓延全国时，在抗疫战争吹响号角时，90 后们争先恐后奔赴一线，成为了抗疫主力军。
“00 后”新世纪的宠儿，更具自由精神和开放思想，更加注重德智体美劳全面发展，但同时让社会担忧的是：他们中出现了一些以自我为中心的“熊孩子”，叛逆，爱闯祸。
请结合材料内容，联系现实生活，在00 后、90 后、家长、新闻记者中任选一种身份，写一篇文章，谈谈你对“青年成长”问题的态度与思考，提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
【详解】
命题方式：材料作文
审题过程及要点：这是一则材料作文。
文章无论选择哪一身份，都应以辩证的态度，发展的眼光思考“青年成长”问题，相信青年、肯定“00后”在精神和综合素质方面的发展，在支持青年的基础上发现、分析、解决成长中的类似“熊孩子”的问题，为青年的发展出谋划策，描绘蓝图。
例如：选择“90后”身份，可联系03年“非典”中的被呵护到今天“抗疫”中的守护世界，谈青年自身的成长体验，给“00后”提出成长建议等；选择“00后”身份，可联系生活，反思自身成长中的优势与不足，从“90后”抗疫中的成长经历，寻找和发现自己成长中的动力和支持等：选择家长身份，可以联系生活思考家庭在青年成长中的作用，长者该如何对待“熊孩子”等成长问题。
选择记者身份，可以选择站在更广、更高的角度，叙述和思考青年成长的社会问题。
立意角度：
1.青少年的成长不仅是关乎个人，还关乎国家和民族的发展。
2.不同时代的青年，都有各自的时代特点，但都应学会担当，勇于担当。
3.奋斗的青春是最美丽的，奋斗是自我成长的助推器。
4.责任、使命、奋斗让青春绽放出别样的光彩。
【范文展示】
以奋斗书写青春成长的华章
青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
作为00后，我们正在茁壮成长。
我们稚嫩的肩膀开始变得强壮，因为我们肩上渐渐有了时代的责任与担当。
人生路漫长，我们怎样才能书写青春成长的华章？
青年健康成长，需要坚定理想信念。
青年的理想信念关乎国家未来。
青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。
担起乡村未来的80后教师张玉滚大学毕业后放弃在城市的工作机会，回到家乡，选择了去当一名民办教师。
由于学校地处偏僻，路没有修好，张玉滚靠一根扁担把学生的课本、文具挑进大山。
常年的操劳，“80后”的他鬓角斑白、脸上布满皱纹，却点燃了无数山区孩子通过知识改变命运的希望，成为全国青年的楷模。
鲜明的案例告诉我们，种下理想的种子，人生才有根基，生命之花才能开得绚丽多彩。
因此，青年要坚定理想信念，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光。
青年茁壮成长，需要有责任担当意识。
在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。
2018年3月，黄文秀主动请缨到广西乐业县百坭村担任驻村第一书记，在黄文秀服务百坭村的1年多时间里，她帮助百坭村发展电商，将当地的砂糖桔等土特产远销全国各地；她为百坭村申请通屯的路灯项目，让村民走夜路不用再打手电筒；她挨家挨户走访全村建档立卡户，清晰地记录每一户致贫原因，帮助百坭村脱贫致富。
在她身上，我们看到了在新时代的尽责担当、无私奉献的精神，是我们青年学习的榜样。
因此，青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放。
青年迅速成长，需要练就过硬本领。
青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。
“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。
”当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。
这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。
济南小伙王进，作为一线工人，在其自知理论水平不能满足电网发展需要的情况下，他在工作之余不断注重加强学习，练就过硬本领，凭借着高架线路带电检修练出的本领，登上了国家科技进步最高奖台，成就了事业的成功。
他以实际行动告诉我们，过硬本领能够促进青年很好的成长。
因此，青年要在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。
我是00后，我们新时代的青年。
让我们积极拥抱新时代，坚定理想信念，担当时代责任，练就过硬本领，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。