《地图知识》系统知识点汇总
地图知识点总结
三、地图一、地图三要素：比例尺、方向、图例和注记1、比例尺：也叫缩尺比例尺=图上距离/实际距离（1）比例尺的大小与地图的详略：在同样的图幅上：比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高。
比例尺越小，则表示的范围越大，内容越简单，精确度越低。
规律：大范围的地区多选用较小的比例尺地图。
如世界政区图、中国政区图等。
小范围的地区多选用较大的比例尺地图。
如平面图、军事图、旅游图等。
（2）比例尺的缩放：比例尺放大：用原比例尺*放大到的倍数。
例如将1/10000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/5000，比例尺变大。
缩放后图幅面积的变化：比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方。
如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍。
2．方向：（1）在有经纬网的地图上判读：经线指示南北，纬线指示东西。
（2）在有指向标的图上判读：指向标指示北方。
（3）在没有任何标记得图上判读：遵循“上北下南，左西右东”。
3．图例和注记二、地图的种类（一）等值线图等值线图包括等高线图、等深线图、等温线图、等降水量线图等。
以等高线图为例。
1、等高线地形图的判读（1）基本概念a.海拔高度也即绝对高对：某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离。
b.相对高度：两个任意地点的绝对高度之差，是一个相对概念。
c.等高线：把海拔相同的各点连成的线。
等高线除陡崖外都不能交叉。
d.等高距：地图上相邻等高线之间的垂直距离。
同一幅地图中，等高距都相同。
（2）地形类型及其等高线平原：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦的地形；丘陵：海拔500米以下，相对高度小于100米。
山地：海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集。
高原：海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏。
盆地：中间低、四周高的地形。
（3）等高线与坡度之间的关系同一幅图中，等高线越密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小。
初中地理地图知识点总结
初中地理地图知识点总结地理是一门研究地球表面的学科，其中地图是地理学中重要的工具之一。
通过地图，我们能够了解地球的形状、地势、地貌、气候、人口分布等方面的信息。
在初中地理学习中，我们需要掌握一些基本的地图知识点，下面将对这些知识点进行总结。
1. 地图的基本要素地图是将地球的三维表面投影到平面上，以便我们能够清晰地观察与研究。
地图包含以下几个基本要素：- 地理位置：地图上标注了各地的经纬度，以确定该地在地球上的准确位置。
- 比例尺：比例尺表示地图上的长度与实际长度之间的比例关系，可以帮助我们估计真实距离。
- 方位角：地图上的指北针或方位角箭头用来确定方向，帮助我们判断地理位置。
- 图例：图例是地图上的一系列符号与图标，用来解读地图中的信息，如河流、山脉、城市等。
2. 地图的投影方式为了将地球表面展示在平面地图上，我们需要使用不同的投影方式。
常见的投影方式有以下几种：- 等面积投影：保持地球上各区域的面积比例不变，但形状和方向会发生变化。
常见的等面积投影有墨卡托投影、面积等高线投影等。
- 等角投影：保持各地区的形状和方向比例不变，但面积会发生变化。
常见的等角投影有兰勃特投影、极射赤面投影等。
- 等距投影：保持地图上的距离等比例，但方向、形状和面积都会有所变化。
常见的等距投影有正轴等距投影、斯威齐投影等。
3. 地图上的基本符号地图上的符号用来表示地理要素，包括自然要素和人文要素。
以下是一些常见的地图符号：- 点标：常用于表示城市、村庄、湖泊、草地等地理要素。
- 线标：常用于表示河流、铁路、公路等交通线路。
- 面标：常用于表示海洋、湖泊、山脉等大面积的地理要素。
4. 地形地貌的刻画地形地貌是指地球表面形成的各种地形特征。
地图上通常使用等高线来描述地形地貌，等高线由连接同一海拔高度点的曲线组成。
等高线的特点包括：- 相等间距：等高线与相邻两条等高线的垂直距离相等。
- 相等地形高度：等高线上的点海拔高度相同。
初中地理地图知识点归纳
初中地理地图知识点归纳地理地图知识点归纳地理地图是地理学的基本工具之一，它能够帮助我们更好地了解地球上的各种自然和人文特征。
在初中地理学习中，我们需要掌握一些地图知识点，以便更好地理解地理概念和现象。
在本文中，我们将对初中地理地图知识点进行归纳总结。
一、地图基本要素1. 地图比例尺：地图上的图形与实际地面之间的比例关系。
2. 地图方位：用于确定一个地点相对于另一个地点的位置关系，常用的标识有指北针和方向角度。
3. 地图图例：用于解释地图上所用符号的含义和对应关系。
4. 地图缩写：地图上常用到的地理名称和地图要素的缩写形式，如国家、省份、河流等。
二、地理地图要素1. 地形特征：地图上的地形要素包括山脉、平原、高原、丘陵等，通过阅读地图能够了解一个地区的地貌特征。
2. 河流湖泊：地图上的河流和湖泊可以帮助我们了解水资源的分布和水系的形成。
3. 气候分布：地图上的气候带、气候类型图能够帮助我们了解不同地区的气候特点。
4. 地图符号：地图上使用的各种符号代表不同的地理要素，如山脉、河流、道路、城市等。
5. 人口分布：通过人口分布图可以了解人口在不同地区的分布状况，以及人口密度的差异。
三、地图阅读技巧1. 掌握地图的方位关系，以便准确定位和判断距离。
2. 熟悉地图上的地图符号和比例尺，以便正确理解地图上的信息。
3. 对比不同地图的信息，加深对地理概念的理解。
4. 利用地图上的要素进行分析和判断，如通过河流的走向推测地势等。
5. 结合地图上的文字说明和图例解读，全面了解地理现象。
四、地图的应用1. 旅游规划：地图可以帮助我们规划旅游路线和了解旅游景点的位置。
2. 居住选择：地图上可以看到不同地区的环境特点和发展状况，有助于选择合适的居住地。
3. 灾害预防：地图上可以标明洪水、地震等自然灾害的分布区域，有助于灾害预防和应对。
4. 环境保护：地图上可以看到自然资源的分布情况，有助于环境保护和合理利用资源。
5. 经济发展：地图上可以了解各地的经济状况和发展潜力，有助于制定发展战略。
七年级地图知识点归纳总结
七年级地图知识点归纳总结地理作为一门综合性学科，包括了很多内容，其中地图知识点是非常重要的一部分。
地图是我们认识和了解地球的重要工具，通过学习地图，我们可以更深入地了解地理现象和地理特点。
在七年级的地理课程中，我们已经学习了许多与地图相关的知识点。
在本文中，我将对这些知识点进行归纳总结。
一、地图的分类地图按内容和表达方式的不同可以分为不同的类型。
常见的地图类型有物质地图、人文地图、政治地图、经济地图、气候地图、地形地貌图等。
不同类型的地图主要关注于不同的地理要素和地理特点，帮助我们更详细地了解地球的各个方面。
二、地图的要素地图的要素是指地图上呈现的各种元素和信息。
主要包括：图名、比例尺、方向、图例、图中要素等。
图名用于标识地图所属的地理范围，比例尺则是表示地图与实际距离的比例关系。
方向上标注了地图的朝向，通常有北方向。
图例则是用来解释地图中各种图符的含义，让我们能够准确理解地图所要表达的信息。
地图中的要素是指地球的各个部分，如山脉、河流、城市等等，通过这些要素的标注，我们能够更直观地了解地理现象和特征。
三、地图的制作地图的制作是非常复杂的过程。
首先，需要通过勘探、测量和调查等手段，收集大量的地理数据。
然后，使用地理信息系统（GIS）等专业软件，对这些数据进行加工处理和分析，最终得到可供使用的地图。
同时，地图的制作还需要绘制符号、标注要素，调整比例尺等。
制作地图需要精确的数据和专业的技术知识，确保地图的准确性和可读性。
四、地图的使用地图是认识地球的重要工具，我们可以通过地图来查找地理位置，了解地理特点，解决实际问题等。
在日常生活中，我们经常使用地图进行导航，了解交通路线和地理环境。
在学习中，地图可以帮助我们更好地理解地理知识，展示地理实验的结果等。
在科学研究中，地图也是不可或缺的工具，可以提供关键信息用于分析和决策。
五、地图的误差地图是人类主观创造的产物，在制作和使用过程中难免会出现一些误差。
常见的误差类型有图线误差、比例尺误差、定位误差和标注误差等。
地图常用知识点归纳总结
地图常用知识点归纳总结一、地理坐标系地球是一个球体，为了描述地球上不同地点的位置，人们用地理坐标系来确定地理位置。
地理坐标系是由纬度和经度组成的。
纬度是指地球表面上某一点到地球赤道的距离，以角度来表示，范围是从0°（赤道）到90°（北极和南极）。
经度是指从地球上某一点到地球子午线的距离，同样以角度来表示，范围是从0°到180°（东经和西经）。
在地理坐标系中，纬度和经度是用度（°）、分（′）、秒（″）来表示的。
二、地图投影地球是一个近乎球体的椭球体，要将地球表面展开到平面地图上，就需要进行地图投影处理。
地图投影是指将三维的球面地图投影到二维平面上的过程。
常见的地图投影方法有圆柱投影、圆锥投影、平面投影等。
不同的地图投影有不同的应用场景和适用范围，选择合适的地图投影对于地图的真实性和准确性有着重要影响。
三、地图比例尺地图比例尺是指地图上所用的距离与实际距离之间的关系。
常见的比例尺有文字比例尺和线条比例尺两种形式。
文字比例尺用文字的方式来表示，比如“1:10000”，表示地图上的距离是实际距离的1/10000。
线条比例尺则用线段的长度来表示比例尺，通常标在地图上的角落或边缘处。
地图比例尺的选择取决于地图的制作要求和使用场景，比例尺也是衡量地图真实性的重要因素。
四、地图符号地图符号是地图上用来表示各种地理现象、地质构造、行政范围、交通等内容的图形符号或文字标注。
地图符号有点、线、面、文字等形式，根据地图所要表达的内容不同，地图符号也有不同的分类和应用。
掌握地图符号的意义和使用方法对于理解地图信息、快速定位地理位置具有重要意义。
五、地图分类地图根据不同的内容和制图目的可以分为物质地图、人文地图和专题地图等不同类型。
物质地图主要描述地球表面的地理现象、地质构造、地貌特征等自然景观，如地形图、水文地图等；人文地图则主要描述人类活动的分布、行政区划、交通网络等人文景观，如政治地图、交通地图等；专题地图则是在特定主题或研究领域中深入描述的地图，如气候分布图、人口密度图等。
重点知识点：地图知识：地图上的方向、比例尺、常用图例
考纲要求：地图知识：地图上的方向、比例尺、常用图例1、地图三要素：、、和。
2、比例尺：又叫。
比例尺 =图上距离/实地距离3、比例尺是个分式，分母越大，比例尺就越。
我们把分数值大的比例尺叫，反之叫。
4、比例尺的表示方法有三种：比例尺、比例尺、比例尺5、图幅相同的地图，比例尺愈大,所画的范围，内容愈；比例尺愈小,所画的，内容愈。
6、方向①一般定向法：一般地图的方向为上、下、左、右；②指向标定向法：根据指向标来定方向，指向标指向方。
③经纬网定向法：在有经纬网的地图上，经线指示，纬线指示。
沙场练兵：1、图例“◎”通常表示的是（）A、首都B、城市C、湖泊D、山峰2、下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是（）A、杭州市行政区划图B、浙江省地形图C、中国政区图D、世界地形图3、下列比例尺中，最小的是A、1:20,000B、1:100,000C、三千万分之一D、图上1厘米代表实际距离5千米4、地图上用来说明地理事物的文字和数字叫（）A、图例B、注记C、说明D、文字和数字5、下列有关比例尺的叙述中，正确的有（）①、比例尺通常可用线段式、文字式或数字式表示②、比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，通常又称为缩尺③、同样的地图，比例尺越大，所表示的内容越粗略④、根据比例尺，我们可以算出地图上两点之间的实地距离A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④6、如果你要绘制一幅你所在的小区的地图，用下列哪种比例尺，可使地图上的地理事物最为详细（）A、1:50,000B、图上1厘米，代表实地距离300米C、二十万分之一D、1:45,0007、彼得很希望了解小明所在社区在中国的位置，也很想知道王明生活社区布局与他所在社区有什么不同，为此王明准备了甲、乙两张同样大小的纸，甲上面画中国政区图，乙上面画社区平面图，寄给彼得。
那么这两张图的比例尺：A、甲大B、乙大C、一样大D、不能比较8、下列不属于．．．地图三要素的是（）A、比例尺B、图例和注记C、地图说明D、方向9、在一堂体育课上，体育老师正在进行队列训练，现在同学们朝正南方，体育老师喊：“向左转”。
地图知识点总结
地图知识点总结第2讲地图一. 地图要素1.方向:一般来说,地平面上有东、南、西、北四个基本方向，在此基础上，又分出东北、东南、西南、西北，共八个方向。
（1）一般定向法:上北下南,左西右东。
（2）指向标定位法:指向标箭头所指方向一般是正北方向。
（3）经纬网定位法：经线指示东西，纬线指示南北。
①方格状经纬网：直接按照“上北下南，左西右东”来确定方向。
A在B的西南方；B在C的东南方；A在C的正南方；D在E的西北方；F在E 的正西方。
②侧视经纬网：如果上面是北极点，可以通过经线南北方向和纬线东西方向建立坐标系来确定方向。
B在A的东南方；C在D的西南方。
③俯视经纬网方法一：第一步：看两点纬线越靠近南极点，位置越南，越靠近北极点，位置越北，可以得到南或北方向；第二步：把两点转化在同一纬线上，取劣弧，顺着地球自转方向为东，反之为西，可以得到东或西方向；第三步：两个结果合并，就是两点的方向。
A在B的东南方（B比A更靠近北极点，B在A的北边，即A在B的南边；A在B /的东边，综合后为东南方。
）C在D的东南方（C比D更靠近南极点，C在D的南边，C在D/的东边，综合后为东南方。
）方法二：通过经纬线作坐标系来确定方向。
（4）经纬度坐标确定方向：用分解法来确定方向，先根据纬度确定南北方向，然后根据经度确定东西方向，最后两个方向合并确定最终方向。
①规律条件规律②案例：甲点（89°E，10°N）在乙点（95°W，50°S）的什么方向？第一步：根据纬度可以确定甲在乙的北部。
第二步：分属东西经，两经度之和为184°，甲在乙的西部。
第三步：甲在乙的西北方（5）指南针定位法：平放的指南针，一般情况下磁针总是指向南、北方向。
（6）地理事物判方向①北半球中纬度正午日影朝正北。
此时影子达一天中最短值。
②北半球树木年轮密集一侧为北方。
因为北方位于背阴面，光照弱，生长速度慢，年轮密集。
③北极星指示正北方等。
地球地图知识点总结
地球地图知识点总结一地球形状和大小、纬度和经度1．形状和大小：地球形状是一个赤道略鼔、两极略扁的不规则的球体..地球的平均半径为6371千米;赤道半径6378千米;极半径6357千米..赤道周长约为4万千米..2．纬线和纬度、经线和经度1纬线：纬线都是圆;也称为纬线圈;长度不等..赤道最长;由赤道向两极逐渐缩短;最后成一点..纬线指示东西方向..纬度：赤道是零度纬线..赤道以北的纬度;叫北纬;用“N”作代号；赤道以南的纬度叫南纬;用“S”作代号..北纬、南纬各有90°..低纬、中纬和高纬：0°—30°低纬;30°—60°中纬;60°—90°高纬2经线：也叫子午线..经线是半圆;所有经线长相等..经线指示南北方向..经度：零度经线叫做本初子午线..从本初子午线向东、向西各分作180度;以东的180°属于东经;用“E”作代号；以西的180°属于西经;用“W”作代号..东西180°经线合为一条经线..南北半球划分：用20°W和160°E的经线圈;将地球分为东、西两个半球..南北半球的判断:度数后面跟N是北半球度数后面跟S是南半球东西半球的判断：小于20°;一定在东半球大于160°;一定在西半球大于20°;小于160°;看度数后面跟W在西半球;跟E在东半球经纬网的应用：A利用经纬网定位B利用经纬网判方向地理方向确定的基本原则①两点若位于同一条经线上;距北极点近者在正北方;距南极点近者在正南方②两点若位于同一条纬线上;它们只有正东方或正西方的关系..具体比较时;应将两地置于经度差小于180°的范围劣弧内比较东西方向..③两点所在的经纬线均不相同：可将其先按纬度数进行南北方位比较、按经度和进行东西方位比较;然后叠加综合..两地分别为东、西经时;若经度数之和＜180度;则东经在东;西经在西；若两地经度数之和＞180度;则东经度在西;西经度在东在以极点为中心的经纬网图上判读方向1、在以极点为中心的经纬网图上;离北极点近的地方为北方;从北极点看各个方向都为南方；离南极点近的地方为南方;从南极点看各个方向都为北方..2、根据南北极点;在图的边缘画出地球自转方向3、箭头所指方向为东;箭尾所指方向为西C利用经纬网确定两点的距离赤道上经度1°的实际弧长约是111km任意经线上纬度1°的实际弧长为111km任意纬线上经度1°的实际弧长为111×cos纬度kmD利用经纬网确定对称点：1关于赤道对称的两点：其经度相等;纬度相反;数值相等2关于地轴对称的两点:其纬度相等;经度相对;和为1803关于地心对称的两点对跖点：经度相对;和为180°;纬度相反;数值相等..E最短航线原则：球面上任意两点间的最近最短距离;是过这两点大圆的劣弧..明确两点：一、最短航线——球面大圆的劣弧段；二、球面大圆——以球心为圆心的大圆1、若两地都在赤道上;赤道便是过这两地的大圆;最短航线;即为向正东或正西走..2、若两地经度数之和等于180°;过这两地的大圆便是经线圈;最短航线经过极点.. 3若两地经度数之和不等于180°;则两地间的最短航线为北半球向东走：先向东北;再向东;最后向东南走..北半球向西走：先向西北;再向西;最后向西南走..南半球向东走：先向东南;再向东;最后向东北走..南半球向西走：先向西南;再向西;最后向西北走..二地图：地图三要素：比例尺、方向、图例和注记1、比例尺：也叫缩尺图上距离公式略1比例尺的大小与地图的详略：图幅相同：比例尺越大;地图上所表示的实际范围越小;表示的内容越详细;精确度越高..比例尺越小;表示的范围越大;内容越简略;精确度越低..比例尺相同：图幅越大;表示的地区实地范围越小;表示的内容越详细;精确度越高图幅越小;表示的地区实地范围越大;表示的内容越简略;精确度越低规律：大范围的地区多选用较小的比例尺地图..如世界政区图、中国政区图等..小范围的地区多选用较大的比例尺地图..如平面图、军事图、旅游图等..2比例尺的缩放：比例尺放大：用原比例尺×放大到的倍数..用原比例尺×放大的倍数+1比例尺缩小：用原比例尺×缩小到的倍数用原比例尺×1-缩小的倍数例如将1/10000的比例尺放大1倍;即比例尺放大到2倍;放大后的比例尺是1/5000;比例尺变大..假设反映的范围不变：图幅的变化就是比例尺变化数的倍数平方；如将比例尺放大到原图的2倍;则放大后图幅面积是原来的4倍..假设图幅不变：所表示地区的范围应为比例尺变化数的倍数平方分之一；如果比例尺放大到原图的2倍;所示地区的范围是原图的四分之一2．方向：1在有经纬网的地图上判读：经线指示南北;纬线指示东西..2在有指向标的图上判读：指向标指示北方..3在没有任何标记得图上判读：遵循“上北下南;左西右东”..3．图例和注记三等高线地形图的判读：等高线图的高度注记为“海拔高度”即某个地点高出海平面的垂直距离;我国的海拔是高出黄海海平面的距离..1、判读规律：①数值大小：海拔200米以下;等高线稀疏;广阔平坦——为平原地形；海拔500米以下;相对高度小于100米;等高线稀疏;弯折部分较和缓——为丘陵地形；海拔500米以上;相对高度大于100米;等高线密集;河谷转折呈V字形——为山地地形；海拔高度大;相对高度小;等高线在边缘十分密集;而顶部明显稀疏——为高原地形..②疏密程度：密集——坡度陡；稀疏——坡度缓..③形状特征：等高线闭合;且数值从中心向四周逐渐降低——山顶等高线闭合;且数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地两个山顶中间的低地;形似马鞍——为鞍部地形..如果没有数值注记;可根据示坡线来判断：示坡线——为垂直于等高线的短线等高线弯曲时;如果凸出部分指向低处——表示山脊如果凸出部分指向高处——表示山谷2等高线地形图上有关问题的计算①．A、读两点的海拔;计算相对高度..两点均在等高线上：相对高度=两点的海拔之差两点不在等高线上：任意两点的相对高度：ｘ-1·d＜相对高度＜ｘ+1·dn为两地之间等高线的条数；d为等高距②在等值线图;如果在相邻两条等值线之间出现闭合的等值线;对于其内部大小的判定：“大于大的;小于小的”A：100米<HA<150米B：0米<HB<50米③陡崖的计算悬崖崖顶的绝对高度：大≤h顶＜大+d悬崖崖底的绝对高度：小-d＜h底≤小陡崖处相对高度的计算:ｘ－1·d≤相对高度＜ｘ+1·dx为等高线重合的条数;d为等高距④坡度的比较等高线密集;坡度陡；等高线稀疏;坡度缓坡度与比例尺和等高距成正比;比例尺越大;坡度越陡；等高距越大;坡度越陡⑤通视问题：凸坡等高线高疏低密不能通视凹坡等高线高密低疏能通视均匀坡可以通视3实际运用：1与气候结合：A、海拔高的地区应考虑气温的垂直递减..0.60C/100mB、山区应考虑迎风坡和背风坡..降水量的差异C、盆地不易散热;又容易引起冷空气的滞留等..2与河流水文结合：由山谷的等高线特征;判断河流的位置及流向..水库坝址的选择：峡谷地段水平距离窄;垂直落差大；峡谷上游要有蓄水库区..A选点1、码头港口：应选择海水较深等深线密集且避风的海湾;避开含沙量大的河流;以避免航道淤积2、水库大坝的选址：大坝一般选在峡谷处;水库库址应选在河谷山谷地区“口袋形”盆地或洼地处..3、建疗养院：一般选在城郊山地向阳坡;清静;空气新鲜;森林覆盖率高的地方..B选线1.引水线线路尽可能短;尽量利用地势使水自流2.交通线要考虑距离远近；一般沿等高线走;可以减少施工难度；避开地下溶洞、冻土;选择坡度较缓;距离较短、弯路较少的线路为好C选面农业生产布局：等高线稀疏;地势平坦的地区;适宜发展种植业；等高线密集;地势较陡的地区;适宜发展林业和畜牧业工业生产、居民区布局：一般选在靠近水源;交通便利;等高线间距较大的地形平坦开阔处。
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《地图知识》系统知识点汇总
《地图知识》系统知识点汇总
第六单元地图知识
[知识要点]
一．地图上的比例尺
地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，用式子表示就是：
地图上的比例尺，通常有三种表达方式：
1．线段式：在地图上画一条线段，注明1代表实地距离多少。
如图，
2．字式：用字写成图上1代表实地距离100。
3．数学式：用数字表示图上的比例尺大小。
例如：1：1000000
根据比例尺，可以在地图上量算出图上两个地点之间的实地距离=图上距离\比例尺。
比例尺的大小是按比值的大小衡量，即比例尺的分母愈大，比例尺愈小，反之比例尺愈大。
二．地图上的方向
1．一般地图：面对地图，一般把它的上方定为北，下方定为南，左方定为西，右方定为东
2．有指向标的地图：我们就根据指向标确定方向如图2
3．经纬网地图：根据经纬线确定方向。
经线指示南北方向，纬线批示东西方向，在经纬线成圆弧形的情况下，确定方向时要特别注意。
如图3
三．图例和注记
1．图例：它是对地图上各种符号含义的说明，即地图上用表示地理事物和地理现象的各种符号和颜色叫图例。
2．注记：在地图上用说明脉、河流、国家、城市等名称的字，以及表示高、水深等的数字，都叫注记。
四．海拔和相对高度
1．海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔或绝对高度
2．相对高度：表示某个地点高出另一地点的垂直距离。
它们均是表示地面高度的方法。
五．等高线和等深线
1．概念：在地图上，把陆地上海拔相同的各点连接成线，叫做等高线。
用等高图可以表示地面起伏的状况。
在一同幅图上，等高线愈密集，表示地表坡度愈徒；等高线愈稀疏，表示地表坡度愈缓。
把海洋中深度相同能各点连接成线，叫等深线。
在地图上，从等深线的疏密状况，可以看出海底坡度的大小。
2．地形图：表示地表高低起伏状况的地图，为地形图。
用等高线绘
制成的地形图，称为等高线地形图。
通过等高线可以判读一幅地形图所表示的实际地形的部分特点：如图4
<1>坡度徒缓：（在概念中有叙述）
<2>(1)顶、盆地和洼地：闭合等高线的数值内高外低为顶，内低外高为盆地或洼地。
<3>（1）脊和谷：一组等高线向高处凸出表示谷，向低处凸出表示脊。
<4>鞍部：两个顶中间的低地，形似马鞍（两组对峙的脊等高级及两组背向的谷等高线交界处）。
<>陡崖：等高线密集到相重合处。
3．地形剖图：地形剖图是建立在等高线地形图的基础上绘制而成的，它表示沿地面某一方向部出的垂直断面图。
这是为了更直观地看出某条线了地面起伏和坡度的情况。
如图
[复习指导]
地图是用符号，字和颜色，将地球表面的各种地理事物按照一定的数学法则缩绘于平面上的图。
人们通过地图可以了解某个地区，国家，以至整个世界的地理事物的数量、质量特征和时、空分布状况。
是作为人们认识其活动地域环境的重要工具和手段。
所以本的地图知识是我们学习地理知识，甚至其它学科知识（历史）的必备基础。
在学习本知识过程中，我们需要注意如下几点：
一．比例尺大小与范围大小、内容详略关系
一般说，所画地区范围愈小，要求表示的内容愈详细，选用的比例尺应该愈大；反之应愈小。
在同样大小的图幅上，比例尺越大，地图上所表示的范围就越小，反映内容就越详细，精确度就越高；反之，表示的范围就越大，内容就越简略，精确度就越低。
二．地图判别方向
1．地图上的方向判定要本着：先经纬网判定，无经纬网，再根据图中的指向标判定；如果地图上，即无经纬网，又无指向标，则根据：上北下南，左西右东”原则判定方向。
2．以极点为中心的经纬网图：根据地球自转方向判定东的方向。
即顺着地球自转方向的为东方向，反之则为西方向。
在以北极为中心的
地图上，地球自转方向呈逆时针方向，这意味着，在以北极为中心的地图上，沿着逆时针方向为东方向。
南极为中心的地图，地球自转方向则是顺时针方向。
三．等高线地形图与地表的三种地形类型的关系
根据等高线判读地形类型和地形区时，可根据等高线的形态和分布，把地形区分为三大类：
1．有起伏，即等高线呈闭合圈状：1丘陵--等高线分布稀疏，弯折处平缓，相对高度一般在100以下，坡度和缓。
2 地--等高线注记数值大，分布都比较密集，河谷转折呈V字形，说明海拔和相对高度大，坡度大，沟谷幽深。
2．起伏不明显，即等高线呈平滑直线，弯折较少：1平原--等高线注记数值在200以下，并分布稀疏。
说明海拔在200以下，广阔平坦，起伏小。
2高原--等高线在高原的边坡上分布十分密集，而到了顶部明显稀疏。
说明绝对高度大，而相对高度小。
3．四周高中间低，即等高线呈闭合状，外高内低--盆地
四．地形剖面图的绘制方法
如图，首先、道德根据要求，在等高线上设剖面线，以其水平距离作横坐标。
第二步，用等高线图的高度作纵坐标，确定垂直比例尺（根据需要，一般比水平比例尺大）。
第三步，自剖面线与等高线的各交点处作垂直投影于纵标相应高度的平行虚线上。
最后，将纵坐标平行虚线上的各点用平滑曲线连接起，即为地形剖面图。